vấn đề con người trong triết học mác lênin và ý nghĩa của lí luận này ở việt nam

CHÀO MỪNG ĐẾN VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH

CỦA NHÓM 7

Thành viên nhóm:• Trần Thị Khánh Linh• Vũ Thị Linh

• Vũ Thùy Linh• Phí Thị Lữ

Vấn đề con người trong triết học Mac-Lênin

Chương 1: Quan điểm của Mac - Lênin về con người

1.1.Khái niệm con người và bản chất con người

1.2.Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội

1.1.1.Quan niệm về con người trong triết học trước Mác

• Quan niệm về con người trong triết học phương Đông

- Con người là sự kết hợp giữa danh và sắc (vật chất và tinh thần)- Bản chất con người do “thiên mệnh” chi phối quyết định

- Con người sinh ra từ “Đạo”.

Trong triết học phương Đông, với sự chi phối bởi thế giới quan duy tâm hoặc duy vật chất phác -> phản ánh sai lầm về bản chất con người, hướng tới thế giới quan thần linh.

1.1.1.Quan niệm về con người trong triết học trước Mác

• Quan niệm về con người trong triết học phương Tây

- Theo Kitô giáo, con người gồm hai phần: thể xác và linh hồn

- Trong triết học Hy Lạp cổ đại, “con người là thước đo của vũ trụ”

- Triết học Tây Âu trung cổ xem con người là sản phẩm của Thượng đế sáng tạo ra

- Triết học thời kỳ phục hưng - cận đại xem con người là một thực thể có trí tuệ

-> trừu tượng, tuyệt đối hoá mặt tinh thần hoặc thể xác con người, tuyệt đối hoá mặt tự nhiên - sinh học

1.1.2 Quan niệm của triết học Mác - Lênin về bản chất con người

• Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh học với mặt xã hội• Con người là sản phẩm của lịch sử và của chính bản thân con người

• Con người vừa là chủ thể của lịch sử, vừa là sản phẩm của lịch sử

• Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà các quan hệ xã hội

1.2.Mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng

1.2.1 Khái niệm cá nhân

Cá nhân là khái niệm chỉ con người cụ thể sống trong một xã hội nhất định và được phân biệt với các cá thể khác thông qua tính đơn nhất và tính phổ biến

của nó

• Thứ nhất, cá nhân là phương thức tồn tại cụ thể của loài người một cách trực tiếp cảm tính

• Thứ hai, cá nhân là phần tử đơn nhất, riêng lẻ, tạo thành cộng đồng xã hội, là cơ sở hình thành lịch sử xã hội loài người.

• Thứ ba, cá nhân là một chỉnh thể toàn vẹn có nhân cách, biểu hiện trong phẩm chất sinh lý và tâm lý riêng biệt của mỗi con người.

• Thứ tư, cá nhân trong mối quan hệ với xã hội là một hiện tượng lịch sử, vận động phát triển phù hợp với mỗi thời đại nhất định

Các đặc trưng của cá nhân

- Cá nhân tồn tại trong tập thể với tư cách là đơn vị cấu thành của cái toàn thể, biểu hiện thông qua hoạt động của tập thể.

1.2.2 Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội

• Quan hệ biện chứng giữa cá nhân và tập thể

- Tập thể là phần tử tạo thành xã hội là hình thức liên kết các cá nhân thành từng nhóm trong xã hội

- Mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể là quan hệ lợi ích.

- Sự liên kết giữa cá nhân và tập thể được quy định bởi các mối quan hệ khách quan và chủ quan

- Trong mối quan hệ vừa thống nhất, vừa khác biệt

1.2.2 Mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội

• Quan hệ biện chứng giữa cá nhân và xã hội

- Dựa trên cơ sở lợi ích, biểu hiện mối quan hệ giữa cái bộ phận và cái toàn thể, đồng thời thể hiện tính biện chứng vừa thống nhất, vừa mâu thuẫn.

- Cá nhân không thể tách rời khỏi xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa và cá nhân là thống nhất biện chứng, là tiền đề và điều kiện của nhau.

- Xã hội giữ vai trò quyết định đối với cá nhân

- Mối quan hệ giữa lợi ích cá nhân và lợi ích xã hội do sự quy định của mặt khách quan và mặt chủ quan

CHƯƠNG II, Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC

MAC- LENIN VỀ CON NGƯỜI Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

2.1.1 Tình hình kinh tế xã hội Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

Thành tựu nhiệm kì 2020

2016-• Trong năm 2020, nền kinh tế Việt Nam tăng trưởng dương 2,91%, thuộc nước tăng trưởng cao nhất trong khu vực và

người dân tăng gần 145%

• Quy mô nền kinh tế tăng 1,4 lần so với đầu nhiệm kỳ, trở thành nền kinh tế có

quy mô đứng thư 4 trong ASEAN

• Kim ngạch xuất khẩu giai đoạn 2020 tăng từ 176,58 tỷ USD lên gần 281,5 tỷ USD tăng trưởng xuất khẩu

2016-đạt trung bình 11,7%

• Năng suất lao động tăng bình quân 5,8%/năm, cao hơn nhiều

so với giai đoan 2011-2015

• Nợ công giảm từ 63,7% GDP đầu nhiệm kỳ xuống còn 55% năm 2019, dưới ngưỡng an toàn

do Quốc hội quy định

• Chỉ số đổi mới sáng tao toàn cầu của Việt Nam năm 2020 được xếp thứ 42/131 nước, đúng đầu

nhóm 29 Quốc gia có cùng thu nhập

• Xếp hạng về phát triển bền vững của Việt Nam tằn từ thứ 88 năm 2016 lên 49 năm 2020

Thành tựu giải quyết vấn đề xã hội trong giai đoạn 2016-2020

• Thu nhập bình quân đầu người có nhiều cải thiện.• Giải quyết viêc làm

• Công tác xóa đói, giảm nghèo • Giáo dục và đào tạo

• Công tác bảo vệ, chăm sóc sức khỏe nhân dân có tiến bộ.• Bảo tồn, phát huy di sản văn hóa

2.1.2 Sự cần thiết trong xây dựng con người ở Việt Nam

• Ngay từ những bước đầu, Đảng ta đã chú tâm vào việc xây dựng và phát triển con người.

• Cùng với công cuộc đổi mới, nguồn nhân lực phải có một tác phong công nghiệp, tinh thần trách

nhiệm cao

2.2 Ý nghĩa của quan điểm triết học Mác – Lênin về con người tại Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

2.2.1 Thực trạng việc vận dụng quan điểm triết học Mác – Lênin về con người tại Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

2.2.2 Thành tựu và hạn chế

2.2.3 Những giải pháp cho việc vận dụng quan điểm triết học Mác – Lênin về con người để xây dựng con người Việt Nam nhằm đáp ứng công cuộc đổi mới

2.2.1 Thực trạng việc vận dụng quan điểm triết học Mác – Lênin về con người tại Việt Nam trong giai đoạn hiện nay

• Đảng ta đã và đang xây dựng và phát triển đất nước toàn diện về nhiều mặt đặc biệt là lĩnh vữ kinh tế.

• Phát triển con người là mục tiêu cao cả nhất của toàn dân

• Chủ nghĩa Mác - Lênin đã vạch rõ hướng đi đúng cho con đường đi lên xã hội

- Hệ thống pháp luật của Việt Nam nói chung, trong lĩnh vực quyền con người nói riêng, còn chưa đồng bộ, có chỗ còn chồng chéo, mâu thuẫn,

B, HẠN CHẾ

- Phát huy yếu tố con người trong giai đoạn công nghệ hóa, hiện đại hóa.

- Giúp thực hiện dân chủ hóa mọi mặt của đời sống xã hội trong sự nghiệp đổi mới

- Góp phần để Nhà nước coi trọng phát triển giáo dục – đào tạo.

- Phát huy hiệu quả nhân tố con người giúp tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững.

- Phát huy đúng đắn quan điểm triết học Mác – Lênin về quyền con người.A, THÀNH TỰU

Đổi mới triệt để hệ thống giáo dục

03Giải quyết triệt để vấn đề lao động việc làm, chế độ lương hợp lí

Thực hiện dân chủ một cách triệt để

2.2.3 Những giải pháp cho việc vận dụng quan điểm triết học Mác – Lênin về con người để xây dựng con người Việt Nam nhằm đáp ứng công cuộc đổi mới.

Kết Luận Sự nghiệp công nghiệp hóa -hiện đại hóa đất nước đang đặt ra những yêu cầu cần thiết cần phải có nhân tố con người có tri thức, kỹ năng, phẩm chất để phục vụ sự nghiệp phát triển đất nước

Thấm nhuần chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta xác định thắng lợi của sự nghiệp đổi mới cũng là thành công của quá trình xây dựng và phát triển con người toàn diện.

Giáo dục, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa luôn là nhiệm vụ cấp bách và lâu dài.

Cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe

you!