Học phần Dẫn luận ngôn ngữ cung cấp kiến thức cơ bản về ngôn ngữ học và giới thiệu khái quát về các lĩnh vực cụ thể trong ngôn ngữ học gồm ngữ âm học, âm vị học, từ pháp học, cú pháp học, ngữ nghĩa học và ngữ dụng học.
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN MÔN: Dẫn luận Ngôn ngữ
Mã môn: EN03
Họ và tên :
Lớp :
Ngày sinh:
Đề 2 ; Anh /chị hiểu như thế nào về chức năng thể hiện tư duy của ngôn ngữ?
Ngôn ngữ của con người không chỉ tồn tại dưới dạng thành tiếng mà có thể tồn tại dưới dạng biểu tượng âm thanh ở trong óc, dãy chữ viết ở trên giấy (trong thực tế con người có thể nói một mình, đọc một mình, viết ra giấy mà không nhằm trao đổi với ai)
Ngôn ngữ và tư duy thống nhất với nhau: không có ngôn ngữ thì cũng không
có tư duy và ngược lại không có tư duy thì ngôn ngữ cũng chỉ là các âm thanh trống rỗng (thực chất không có ngôn ngữ)
Ngôn ngữ và tư duy thống nhất những không đồng nhất Sự không đồng nhất
đó thể hiện rõ nét nhất là ở mối quan hệ của chúng với hiện thực Chúng ta hãy xem xét chức năng của từng yếu tố
Chức năng quan trọng nhất của tư duy là phản ánh thế giới khách quan.
Sự vật, hiện tượng trong thực tế khách quan tác động lên các giác quan của con người với tất cả các đặc điểm riêng của chúng được đưa về bộ óc của chúng ta qua các dây thần kinh được phân bố khắp cơ thể Tại đây, bộ óc làm việc và cho một kết quả cuối cùng là các khái niệm, phán đoán, suy lý Những kết quả đó ta gọi là tư duy (tư tưởng).
Chức năng trọng yếu nhất của ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp Con người dùng ngôn ngữ để truyền đạt tư tưởng, để thông báo.
Tư duy có tính nhân loại, còn ngôn ngữ có tính dân tộc Tư duy là một phạm trù của logíc học Như vậy, ngôn ngữ là công cụ cho tư duy, là công cụ cho sự hình
Trang 2thành các khái niệm, là công cụ cho sự diễn đạt các phán đoán và đồng thời là phương tiện giao tiếp
a Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư tưởng
Nếu không có ngôn ngữ làm công cụ ghi lại kết quả các quá trình nhận thức thế giới - những tư tưởng thì không thể nào nắm bắt được tư duy một cách hoàn toàn
và chính xác Không có từ nào, câu nào mà lại không biểu hiện khái niệm hay tư tưởng Ngược lại không có ý nghĩ, tư tưởng nào không tồn tại dưới dạng ngôn ngữ Ngôn ngữ là hiện thực thực tế của tư tưởng
b Ngôn ngữ trực tiếp tham gia vào quá trình hình thành tư tưởng
Mọi ý nghĩ, tư tưởng chỉ trở nên rõ ràng khi được biểu hiện bằng ngôn ngữ cho
dù đấy là ngôn ngữ tồn tại dưới dạng âm thanh thành tiếng hay ngôn ngữ tồn tại dưới dạng biểu tượng âm thanh Mặt khác, nhờ có chức năng thông báo của ngôn ngữ mà những kết quả tư duy của con người mới được phổ biến và ngày càng phát triển phức tạp Đến lượt nó, khi tư duy phát triển phức tạp thì ngôn ngữ cũng phải thay đổi, phải hoàn thiện để đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu giao tiếp thông báo Khi tư duy trong sáng thì thường ngôn ngữ biểu hiện ra cũng rõ ràng Tư duy lộn xộn thì ngôn ngữ cũng mơ hồ, khó hiểu Điều đó chứng tỏ rằng giữa ngôn ngữ và tư duy có sự gắn
bó mật thiết
c Ngôn ngữ là phương tiện sáng tạo nghệ thuật (thi pháp)
Xã hội loài người phát triển từ bậc thấp lên bậc cao Qua lao động bắt đầu biến đổi thế giới và chính mình Con người vừa khám phá thế giới vừa sáng tạo lại thế giới, phản ánh những cái xung quanh mình và nhân loại bắt đầu xuất hiện khái niệm
"văn hoá" và trong văn hoá có thành tố rất quan trọng đó là nghệ thuật (con người bên cạnh tư duy logic xuất hiện thêm một tư duy mới - tư duy hình tượng hay nghệ thuật) nhờ tư duy hình tượng con người có thể tái tạo thế giới quanh ta bằng hình tượng hay hình ảnh Ngày nay nghệ thuật làm phong phú thế giới tinh thần của chúng ta (nghệ thuật điêu khắc, âm nhạc, hội hoạ )
Trang 3Nghệ thuật của văn chương là nghệ thuật thi pháp (nghệ thuật tạo hình từ chất liệu ngôn ngữ)
Long lanh đáy nước in trời Thành xây khói biếc, non phơi bóng vàng.