Quan điểm của Ăng ghenNhu cầu sinh tồn => Loài vượn đi bằng 2 chân sau và đứng thẳng ngườiBộ máy phát âm có điều kiện phát triển LĐ và sự phong phú của thức ăn => Bộ não phát triểnVùng t
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNGKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
Trang 2● Tên học phần: Dẫn luận ngôn ngữ học
● Khoa: Quản trị kinh doanh
● Bộ môn phụ trách: Quản trị Khách sạn Số tín chỉ: 03
● Môn học tiên quyết: 0
Trang 3cơ bản thuộc các bình diện của ngôn ngữ: ngữ âm,
Trang 5TÀI LIỆU THAM KHẢO BẮT BUỘC
1. Nguyễn Thiện Giáp (chủ biên), Đoàn Thiện Thuật,
Nguyễn Minh Thuyết, 2006, Dẫn luận ngôn ngữ học,
NXB Giáo dục, HN
2 Vũ Đức Nghiệu (chủ biên), Nguyễn Văn Hiệp, 2009,
Dẫn luận ngôn ngữ học, NXB ĐHQG HN.
3 Mai Ngọc Chừ (chủ biên), Nguyễn Thị Ngân Hoa, Đỗ Việt Hùng,
Bùi Minh Toán, 2007, Nhập môn ngôn ngữ học,
NXB Giáo dục, Hà Nội.
4 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến, 2006,
Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội.
Trang 61. Nguyễn Thiện Giáp, 2008, Giáo trình Ngôn ngữ học, Nhà
xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
2. Đỗ Hữu Châu, 2010, Đại cương ngôn ngữ học, tập 2, Ngữ dụng học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
Trang 7TRỌNG SỐ ĐIỂM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Đánh giá thường xuyên: 10%
Kiểm tra giữa kỳ: 30%
Kiểm tra cuối kỳ: 60%
Trang 8Đánh giá thường xuyên: Tham dự lớp tối thiểu 80%; Hoàn thành BT
Kiểm tra giữa kỳ: Tiểu luận nhóm
Kiểm tra cuối kỳ: Vấn đáp
Trang 91.5 Nguồn gốc và sự phát triển của ngôn ngữ 1.6 Phân loại các ngôn ngữ trên thế giới
1.7 Chữ viết
Trang 101 Ngôn ngữ là gì?
2 Bản chất của ngôn ngữ?
Trang 171.3 Chức năng của ngôn ngữ
Trang 20Âmvị Hìnhvị
TừCâu
Trang 21Các quan hệ trong ngôn ngữ
Trang 23Quan điểm của Ăng ghen
Nhu cầu sinh tồn => Loài vượn đi bằng 2 chân sau và đứng thẳng người
Bộ máy phát âm có điều kiện phát triển LĐ và sự phong phú của thức ăn => Bộ não phát triển
Vùng tiếng nói phát triển
LĐ => liên kết cộng đồng => Nhu cầu trao đổi => Hình thành ngôn ngữ
Trang 251.6 Phân loại các ngôn ngữ trên thế giới
Theo nguồn gốc
Theoloại hình
Trang 27Phân loại theo nguồn gốc
Trang 29Phân loại theo nguồn gốc
Trang 31Phân loại theo nguồn gốc
Trang 33Phân loại theo loại hình
Trang 34Từ có biến đổi hình thái
Trang 35Biến đổi hình thái của từ
Trang 36● workworksworked
worker
Trang 37Đặc điểm của ngôn ngữ đơn lập
Từ không biến đổi hình thái
Quan hệ NP và ý nghĩa NP được biểu thị chủ yếu bằng hư từ và trật tự từ
Có tính đơn tiết hay phân tiết
Trang 38● Tôi yêu cô ấy Cô ấy yêu tôi.
Chủ thể
Đối
Tôi đã tốt nghiệp trường Đại học Ngoại thương.
Ý nghĩa thời
Trang 39Đặc điểm của ngôn ngữ chắp dính
Quanhệ NP và ý nghĩa NP được biểu thị ngay
Trang 411.7 Chữ viết
Khái niệm chữ viết
Các loại chữ viết
Trang 43Các loại chữ viết
Chữ ghi ý
Chữ ghi âm
Trang 44Mỗi chữ biểu thị một nội
dung, ý nghĩa của từ
Đặc điểm
+ Biểu thị cả khái niệm cụ thể và khái niệm trừu tượng; + Không có quan hệ về mặt âm thanh với các từ;
+ Hình chữ ghi ý ngày càng có tính quy ước cao;
+ Mỗi chữ ghi ý đều biểu thị trực tiếp nội dung, ý nghĩa của từ nênmỗi từ phải có một kí hiệu ghi riêng.
Trang 45Chữ ghi âm ghi lại chuỗi âm thanh của từ, không quan hệ gì với ý nghĩa.
+ Đơn giản hơn chữ ghi ý vì số lượng ký hiệu có hạn + Dùng chữ ghi âm, từ đồng âm được viết như nhau
+ Các kí hiệu ghi âm càng ngày càng đạt tới độ hoàn chỉnh, đơn giản.
Đặc điểm
Trang 461 Vì sao nói ngôn ngữ là một hiện tượng xã hội đặc biệt? 2 Chức năng cơ bản của ngôn ngữ là gì?
3 Tại sao nói ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người?
4 Các mối quan hệ cơ bản của các đơn vị trong ngôn ngữ là gì?
5 Ngôn ngữ trên thế giới được phân loại theo những cách tiếp cận phổ biến nào?
6 Nêu đặc điểm loại hình của những ngôn ngữ mà anh/chị biết.
7 Nêu ưu điểm và nhược điểm của chữ viết 8 Nêu đặc điểm cơ bản của các loại chữ viết.