Quan điểm của Ăng ghenNhu cầu sinh tồn => Loài vượn đi bằng 2 chân sau và đứng thẳng ngườiBộ máy phát âm có điều kiện phát triển LĐ và sự phong phú của thức ăn => Bộ não phát triểnVùng t
Trang 1DẪN LUẬN NGÔN NGỮ HỌC
Giảng viên: TS Đào Thị Hồng Hạnh
Điện thoại: 0934888058
Email: hanhdth@ftu.edu.vn
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH
Trang 2● Tên học phần: Dẫn luận ngôn ngữ học
● Khoa: Quản trị kinh doanh
● Bộ môn phụ trách: Quản trị Khách sạn
Số tín chỉ: 03
● Môn học tiên quyết: 0
Trang 302
Có khả năng vận dụngkiến thức ngôn ngữ đểnhận diện sự tương đồng
và khác biệt giữa tiếng mẹ
đẻ và ngoại ngữ đang học
MỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN
Trang 4Chương 4
Ngữ pháp
Chương 5
Ngữ dụng
Trang 5TÀI LIỆU THAM KHẢO BẮT BUỘC
1. Nguyễn Thiện Giáp (chủ biên), Đoàn Thiện Thuật,
Nguyễn Minh Thuyết, 2006, Dẫn luận ngôn ngữ học,
NXB Giáo dục, HN
2 Vũ Đức Nghiệu (chủ biên), Nguyễn Văn Hiệp, 2009,
Dẫn luận ngôn ngữ học, NXB ĐHQG HN.
3 Mai Ngọc Chừ (chủ biên), Nguyễn Thị Ngân Hoa, Đỗ Việt Hùng,
Bùi Minh Toán, 2007, Nhập môn ngôn ngữ học,
NXB Giáo dục, Hà Nội
4 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến, 2006,
Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt, NXB Giáo dục, Hà Nội.
Trang 61. Nguyễn Thiện Giáp, 2008, Giáo trình Ngôn ngữ học, Nhà
xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội
2. Đỗ Hữu Châu, 2010, Đại cương ngôn ngữ học, tập 2,
Ngữ dụng học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
Trang 7TRỌNG SỐ ĐIỂM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Đánh giá thường
xuyên: 10%
Kiểm tra giữa kỳ: 30%
Kiểm tra cuối kỳ: 60%
Trang 8Đánh giá thường xuyên: Tham dự
lớp tối thiểu 80%; Hoàn thành BT
Kiểm tra giữa kỳ: Tiểu luận nhóm
Kiểm tra cuối kỳ: Vấn đáp
Trang 9CHƯƠNG I KHÁI QUÁT VỀ NGÔN NGỮ HỌC
Trang 101 Ngôn ngữ là gì?
2 Bản chất của ngôn ngữ?
Trang 111 1 Ngôn ngữ và ngôn ngữ học
Hệ thống các
âm thanh, từ ngữ và các quy tắc kết hợp
Làm phương tiện giao tiếp chung cho một cộng đồng
Ngôn
ngữ trên thế giới; Quá trình phát triển lịch sử của các ngôn ngữ;
Tìm ra những quy luật tác động thường xuyên, phổ biến đến sự phát triển của các ngôn
ngữ.
Ngôn ngữ học
Trang 12hiện tượng
xã hội
Là hiện tượng
xã hội đặc biệt
Trang 14Không phải HT
tự nhiên
phải HT sinh vật
Không có tính di truyền
Không đồng nhất với tiếng kêu của ĐV
Không tuân
theo quy
luật tự
nhiên
Trang 15Không phải là
HT cá nhân
Trang 171.3 Chức năng của ngôn ngữ
Trang 18cụ giao tiếp • Ký hiệu…
Công
cụ tư duy
• Hình thức biểu hiện của tư duy
• Tham gia trực tiếp vào quá trình hình thành
và phát triển
Cấu thành văn hóa
• Phản ánh đặc trưng văn hóa
• Lưu giữ và truyền tải văn hóa
Chức năng
NN
Trang 19• Tổng thể các mối quan hệtrong hệ thống
• Cách thức tổ chức của hệthống
Cấu trúc
Trang 20Âm vị Hình vị Từ Câu
Trang 21Các quan hệ trong ngôn ngữ
Ngôn ngữ
Quan
hệ ngữ đoạn
Quan
hệ tôn ty
Quan
hệ liên
tưởng
Trang 22cảm
thán
Thuyết tượng thanh
Thuyết tiếng kêu trong lao động
Thuyết ngôn ngữ
cử chỉ
Thuyết khế ước
xã hội
Trang 23Quan điểm của Ăng ghen
Nhu cầu sinh tồn => Loài vượn đi bằng 2
chân sau và đứng thẳng người
Bộ máy phát âm có điều kiện phát triển
LĐ và sự phong phú của thức ăn =>
Bộ não phát triển
Vùng tiếng nói phát triển
LĐ => liên kết cộng đồng => Nhu cầu traođổi => Hình thành ngôn ngữ
Trang 24NN thống nhất
Trang 251.6 Phân loại các ngôn ngữ trên thế giới
Theo nguồn gốc
Theo loại hình
Trang 26So sánh
• Từ vàdạng thứccủa từ
Tìm ra • Quy luật ngữ âm, từ vựng,
ngữ pháp
Xác định • Quan hệvề nguồn
gốc
Phương pháp SS-LS
Trang 27Phân loại theo nguồn gốc
Dòng Roman
Ý
Pháp
Bồ Đào Nha
Tây
Ban
Nha
NN Ấn Âu
Trang 28Dòng Giec man
Anh
Đức
Hà Lan
NN Ấn Âu
Trang 29Phân loại theo nguồn gốc
Trang 30Ngữ hệ Nam Á
Môn Khmer
Nicobar
Munda
Trang 31Phân loại theo nguồn gốc
MônKhmer
Việt Mường
Khmer
… Katu
Trang 32Việt Mường
Việt
Rục
… Mường
Trang 33Phân loại theo loại hình
Trang 34Từ có biến đổi hình thái
Sự đối lập căn tố - phụ tố rất rõ rệt, mỗi căn tố không thể tồn tại độc lập
Ý nghĩa ngữ pháp có thể biểu thị bằng nhiều phụ tố và ngược lại
Trang 35Biến đổi hình thái của từ
Trang 36● work works worked
worker
Trang 37Đặc điểm của ngôn ngữ đơn lập
Từ không biến đổi hình thái
Quan hệ NP và ý nghĩa NP được biểu thị chủ yếu bằng hư từ và trật tự từ
Có tính đơn tiết hay phân tiết
Trang 38● Tôi yêu cô ấy Cô ấy yêu tôi.
Chủ
thể
Đối
Tôi đã tốt nghiệp trường Đại học Ngoại thương.
Ý nghĩa thời
Trang 39Đặc điểm của ngôn ngữ chắp dính
Quan hệ NP và ý nghĩa NP được biểu thị ngay trong từ, bằng phụ tố
Căn tố hầu như không biến đổi hình thái, có thể tồn tại và hoạt động độc lập
Mỗi phụ tố luôn biểu thị 1 ý nghĩa NP và
ngược lại
Trang 411.7 Chữ viết
Khái niệm chữ viết
Các loại chữ viết
Trang 43Các loại chữ viết
Chữ ghi ý
Chữ ghi âm
Trang 44Hoàntoàn võđoán
Chữtượnghình
+ Biểu thị cả khái niệm cụ thể và khái niệm trừu tượng;
+ Không có quan hệ về mặt âm thanh với các từ;
+ Hình chữ ghi ý ngày càng có tính quy ước cao;
+ Mỗi chữ ghi ý đều biểu thị trực tiếp nội dung, ý nghĩa của từ nên mỗi từ phải có một kí hiệu ghi riêng.
Trang 45Chữ ghi âm
Chữ ghi âm vị
Chữ ghi âm tiết
Chữ ghi âm ghi lại chuỗi
âm thanh của từ, không quan hệ gì với ý nghĩa.
+ Đơn giản hơn chữ ghi ý vì số lượng ký hiệu có hạn + Dùng chữ ghi âm, từ đồng âm được viết như nhau + Các kí hiệu ghi âm càng ngày càng đạt tới độ hoàn chỉnh, đơn giản.
Đặc
điểm
Trang 461 Vì sao nói ngôn ngữ là một hiện tượng xã hội đặc biệt?
2 Chức năng cơ bản của ngôn ngữ là gì?
3 Tại sao nói ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan
trọng nhất của con người?
4 Các mối quan hệ cơ bản của các đơn vị trong ngôn ngữ
7 Nêu ưu điểm và nhược điểm của chữ viết
8 Nêu đặc điểm cơ bản của các loại chữ viết