Luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học: Đặc điểm thành ngữ Hán - Nhật trong tiếng Nhật (có liên hệ với tiếng Việt)

Bên cạnh đó còn một số luận văn thạc sĩ khác cũng đã đềcập đến đặc điểm cấu trúc và đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ tiếng Nhật,nhưng về cơ bản những công trình nghiên cứu này chỉ mới đề

ĐẠI HỌC QUOC GIA HÀ NOI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

NGUYÊN TÔ CHUNG

ĐẶC DIEM THÀNH NGỮ HÁN - NHẬT

TRONG TIENG NHẬT (có liên hệ với tiếng Việt)

LUẬN ÁN TIÊN SĨ NGÔN NGỮ HỌC

Hà Nội - 2010

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

NGUYÊN TÔ CHUNG

ĐẶC DIEM THÀNH NGỮ HÁN - NHẬT

TRONG TIENG NHẬT (có liên hệ với tiếng Việt)

Chuyên ngành: Lý luận ngôn ngữ

Mã sô: 62.22.01.01

LUẬN ÁN TIEN SĨ NGON NGỮ HỌC

NGƯỜI HƯỚNG DAN KHOA HỌC:

1 PGS.TS NGUYÊN THỊ VIỆT THANH

2 PGS.TS NGUYEN XUAN HÒA

Hà Nội - 2010

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

0.1 Tính cấp thiết của đề tài - 2-5252 SE E1 EEEE12E1E212712111221 2111 EEcrxee |

0.2 Lịch sử nghiÊn CỨU - - - -G < E1 E918 1891119 11 910 19111 ng 2

0.3 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - ¿2-2 2 +s+SE+ £+E£E+Ee£EeExeEerkerxereee 5

0.4 Mục đích và nhiệm vụ nghiÊn CỨU - 5 2+ + ‡*++‡EE+eexeeereeeexes 5

0.5 Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu - - 2 s2 2+s+zs£zzse2 6

0.6 Cai moi CHa LUAN 0n a 8

0.7 Ý nghĩa của luận Ate.ecececcecceceeseseessessessesseseessessessessessessesseseeseessesseseeseeses 8 0.8 Bố cục và nội dung của luận án - - + + + x3 EvvEseeeseeeereerree 9 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tiếp xúc ngôn ngữ - ¿2 ¿+ + *+EE+E2EE2E1211211211211211211211 1112 cre 10 1.2 Trật tự từ trong tiếng Nhật - 2-52 SE2S2SEE2EE2EE2EEEEEEEEEEEEEEEEErrkrred 17 1.3 Quan niệm về thành ngữ - 2 + 2 £+E£+E£EE££E£EEeEEeEEEEErErkerrerree 19 1.3.1 Quan niệm chung về thành ngữ - 5 cccccccccsereercee 19 1.3.2 Quan niệm của giới Nhật ngữ học về thành ngữ 21

1.3.3 Quan niệm cua giới Việt ngữ hoc về thành HgĨ 39

P.8 ma h 48

1.4 Khái quát về thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật 49

1.4.1 Cơ sở hình thành thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật 49

1.4.2 Bức tranh chung thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật 52

1.4.3 Quan niệm về thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật được áp dụng frOIg LUGN ỐH cv ngự 61 Tiểu kết chương Ï 2-2-5 + S2+E£SE‡EE£ESEEEEEEEEEEEEEEEEEE1215 112121121111 EU 63 CHƯƠNG 2: ĐẶC DIEM CÁU TRÚC THÀNH NGỮ HÁN NHẬT 2.1 Các dạng cấu trúc cơ bản của thành ngữ Hán Nhật - 65

VN NNGgỐẶỤ ÄẼ 65 2.1.2 Thành ngữ Hán Nhat xét về nội bộ cấu †rúc -:-:-sc: 65

2.2 Các dạng Nhật hóa về cau trúc của thành ngữ Hán Nhật 72

2.2.1 Thành ngữ giữ nguyên cấu IrúC -cs+cc+cs+csscseei 722.2.2 Thành ngữ thay đổi cấu trC - 2e s+cs+cs+ceereereereeei 76

2.2.3 Thành ngữ thay đổi theo cấu trúc tiếng Nhật ‹- 78

2.2.4 Thành ngữ do người Nhật tdO THỚI 5555 + +sS2 82

Tiểu kết chương 2o ceecececcessessessessessessessessessessessessessessessessecsessessessessecsesseesecses 85

CHƯƠNG 3: ĐẶC DIEM NGỮ NGHĨA THÀNH NGỮ HÁN NHẬT

3.1 Đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ tiếng Nhật - 5: 893.2 Đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ Hán Nhat va sự phân loại theo

3.2.1 Đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ Hán Nhậit 90

3.2.2 Phân loại thành ngữ Hán Nhật theo nhóm chủ để sec: 943.3 Các kiểu ngữ nghĩa của thành ngữ Hán Nhật - 106

3.3.1 Thành ngữ giữ nguyên nghĩa gốc Hán 106

3.3.2 Thành ngữ thay đổi NDIA NfŒ%ai 113 3.3.3 Thành ngữ phát triển 3/178 114

3.4 Đặc điểm ngữ nghĩa thành ngữ Hán Nhật do người Nhật tao mới 116

3.4.1 Đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ do người Nhật tạo mới bằng yếu tO HGN - c5 SEStSEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEkerkrkrred 116

3.4.2 Đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ do người Nhật tạo mới

bằng yếu to Hán va yếu tỐ 'Nhật - 5c tEEEEErrkrrkerrrkee 122 Tiểu kết chương 3 2-52 522522 E2E22E1211211211211211271111111 1111111 xe 124

CHƯƠNG 4: NGHIÊN CỨU THÀNH NGỮ HÁN NHẬT - HAN VIỆT NHÌN

TỪ GÓC ĐỘ ĐÓI CHIẾU NGÔN NGỮ

nghĩa giống 'nÌqI - +: 2-5 SE+St‡EE‡EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEErkrrrrrrerreeo 133

4.2.2 Thành ngữ Hán Nhật - Hán Việt có cầu trúc giống nhau,

/34/128.4/17/30/1/1778800nn0Ẽ01n08878Ẻee ::.15a 140

4.2.3 Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau, bảo lưu nghĩa gốc, phát triển ngÌhĩa -5-©52+5c+czczczesere 142

4.2.4 Thành ngữ Hán Nhật - Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa giống nhau, yếu tổ khác nhaM :-©5+5s+cc++ee£eezxereerseẻ 145 4.2.5 Thành ngữ Hán Nhật - Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa khác nhau, yếu tổ khác nhaI -. 5-55c5255+5£e£c+eezesrsee: 148

4.2.6 Thành ngữ Hán Nhật - Hán Việt có cau trúc giống nhau,

nghĩa gốc giống nhau, phát triển nghĩa, yếu tổ khác nhau 149 4.2.7 Thành ngữ Hán Nhat - Hán Việt có cầu trúc khác nhau,

nghĩa giống nÌqI 2-52 £S£+S£+E£EEEEEEE+EEEEEEEEEE2122121121 2x xe 152

4.2.6 Thành ngữ Hán Nhật - Hán Việt có cầu trúc khác nhau,

nghĩa giống nhau, yếu tO khác nhau - - 2-5252 Se+cs+c+eecszcsei 1534.2.9 Thành ngữ Hán Nhật - Hán Việt có cầu trúc khác nhau,

nghĩa khác HÌNđ1 c8 81881 1E EEEESErEkrkekrkkkrrkeereerree 158

Tiểu kết chương 4 2- + ESE+EE‡EEEEEEEEEEEEEEEE1217112171121.11 1.1.1 xe 162

NHỮNG CONG TRÌNH ĐÃ CONG BO CUA TÁC GIA

LIEN QUAN DEN LUẬN ÁN 169

TÀI LIEU THAM KHẢO ooic.occcccccccccccccccscsesscscscscsesscsescsscscscsesscsesesesscssevees 170PHỤ LỤC (2.220 đơn vị thành ngữ)

DANH MỤC CÁC BIEU DO, SO DO, BIEU BANG

Sơ đồ 1.1: Thành ngữ tiếng Nhật 2 2© SE+SE+EEEE2EEEEeEEEEEEEErrkrreee 26

Sơ đồ 1.2: Cau tạo từ tiếng Nhật -2-5 2: 2cc2kckrterererererree 32

3 Biểu bảng

Bang 1.1: Phân biệt giữa thành ngữ và tục ngữ -. <c<<<<<s2 47

Bang 1.2: Cách đọc âm #ñ7ẺZ+/ Onyomii - + ++s+ce>x+xezezxesee 56

Bảng 3.1: Phân loại thành ngữ Hán Nhật theo nhóm chủ đỀ 104

Bảng 4.1: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa giống nhau - 5-52 S22E‡ESEE2EEEE2EEEEEEEE1E11 1121217112121 E 1X, 138

Bảng 4.2: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa khác nhau - - - c2 c2 1132311133131 11 13 1111188111111 1111 xxrkrre 142

Bang 4.3: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

bảo lưu nghĩa gốc, phát triển nghĩa - 252 s+cz+EzzEerxereed 145Bang 4.4: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa giống nhau, có một yếu tố khác nhau 47

Bang 4.5: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa giống nhau, có hai/ ba yếu tố khác nhau - 2-s- 148Bảng 4.6: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa khác nhau, yếu tố khác nhau -2¿¿©++s2+sz++cseẻ 149

Bảng 4.7: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc giống nhau,

nghĩa gốc giống nhau, phát triển nghĩa, yếu tố khác nhau 151

Bảng 4.8: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc khác nhau,

nghĩa giống nhau - 5£ SE SE2E£SE£EEEEEEEEEEE2EEE12121 211211 se 152Bảng 4.9: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cấu trúc khác nhau,

nghĩa giống nhau, một yếu t6 khác nhau - 153Bang 4.10: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cau trúc khác nhau,

nghĩa giống nhau, hai yếu tố khác nhau .- 154

Bang 4.11: Thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt có cầu trúc khác nhau,

nghĩa giống nhau, ba yếu tố khác nhau 155 Bang Tổng hợp: Đối chiếu thành ngữ Hán Nhật — Hán Việt 160

MỞ ĐẦU0.1 Tính cấp thiết của đề tài

Thành ngữ là một bộ phận quan trọng trong mỗi ngôn ngữ, gan liền với

đời sống văn hoá, đặc biệt với cách tư duy của người bản ngữ đối với thé giới khách quan và với phong tục tập quán của mỗi dân tộc Đề nắm được và sử dụng thành ngữ của một ngôn ngữ như một phương tiện giao tiếp, cần tìm hiểu đặc điểm cấu trúc, đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ để sử dụng chúng

có hiệu quả trong giao tiếp Bên cạnh đó, thành ngữ là tài sản quý giá của mỗi

ngôn ngữ, phản ánh đặc trưng tư duy dân tộc của người bản ngữ Do vậy,

nghiên cứu thành ngữ có thé giúp tìm ra được những nét đặc trưng văn hóacủa mỗi dân tộc và nếu việc nghiên cứu đó được tiến hành theo hướng đốichiếu thành ngữ của hai hay nhiều ngôn ngữ khác nhau có thể tìm ra được

những nét tương đồng và khác biệt giữa nền văn hóa nay với nền văn hóa khác Như vậy, ngoài việc là tắm gương phản ánh tâm tư tình cảm và cách tư duy của dân tộc bản ngữ, thành ngữ với nghĩa biểu trưng được tách riêng ra

và khi hành chức nó có khả năng phản ánh thực tế khách quan một cách kháiquát Thành ngữ là một đơn vị ngôn ngữ đồng thời là một thành tố văn hóanên nó mang trong mình những đặc trưng văn hóa dân tộc, những biéu tượngdân tộc Cũng như mọi ngôn ngữ, thành ngữ chiếm một vị trí hết sức quantrọng trong tiếng Nhật Tuy nhiên do những hoàn cảnh lịch sử trong quá trình

phát triển của mình, thành ngữ trong tiếng Nhật phân thành hai nhóm chính:

nhóm thành ngữ thuần Nhật lã H4) Kanyouku và thành ngữ Hán Nhật #4

at Kanjijukugo.

Cho đến nay việc nghiên cứu thành ngữ tiếng Nhật tại Việt Nam bướcđầu đã có một số công trình khảo sát trên các bình diện hình thức và ngữnghĩa Có thể ké đến một công trình nghiên cứu về thành ngữ Nhật trong tiếngNhật như Luận án tiến sĩ Đặc điểm thành ngữ tiếng Nhật (Trong sự liên hệ

với thành ngữ tiếng Việt) của Ngô Minh Thủy (2006), chủ yếu khảo sát

những thành ngữ được cau tạo theo đặc trưng ngữ pháp tiếng Nhật, trong đó

chỉ giới hạn khảo sát những thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thể người (1019đơn vị thành ngữ) Bên cạnh đó còn một số luận văn thạc sĩ khác cũng đã đềcập đến đặc điểm cấu trúc và đặc điểm ngữ nghĩa của thành ngữ tiếng Nhật,nhưng về cơ bản những công trình nghiên cứu này chỉ mới đề cập tới mảngthành ngữ gốc Nhật mà thôi

Có thé nói rằng những nghiên cứu trên đã đóng góp đáng ké trong việc nghiên cứu tiếng Nhật nói chung và thành ngữ sốc Nhật nói riêng Tuy nhiên, mảng thành ngữ Hán Nhật - một bộ phận rất quan trọng của thành ngữ trong tiếng Nhật - hầu như chưa được quan tâm khảo sát một cách hệ thống trên các

phương diện cấu trúc, đặc điểm ngữ nghĩa, đặc điểm sử dụng; chưa phân tích

về những đặc trưng văn hóa dân tộc của ngôn ngữ và tư duy của người Nhậtthé hiện qua thành ngữ Đây chính là lí do khiến chúng tôi chọn thành ngữHán Nhật trong tiếng Nhật làm đề tài nghiên cứu của luận án

0 2 Lịch sử nghiên cứu

Ở Nhật Bản:

Có thé nói công trình nghiên cứu MIO — HICAKOMDWA Fe

AIA U?<b@tzSv*C (Nghiên cứu thành ngữ, đặc biệt là về việc ứng dụng

thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thé người) được in trong [HLA #

#29 «#1 (Tuyền tập Luận văn Ngôn ngữ học - Kỷ niệm thành tích tiến sĩ)

của Yokoyama Tatsuji ##llI/$#x (1935) là công trình đầu tiên nghiên cứu

về thành ngữ tiếng Nhật Tuy nhiên công trình nghiên cứu này mới chỉ đề cậpđến những thành ngữ mà thành tố của chúng là những từ chỉ bộ phận cơ thê

người, còn các thành ngữ mà thành tố của chúng biểu thị các sự vật và đối tượng khác hầu như chưa được nghiên cứu Vào những năm 50 của thế kỷ XX việc nghiên cứu thành ngữ ở Nhật Bản bắt đầu được phát triển Một số công

trình nghiên cứu về thành ngữ có tiếng vang lớn như công trình HAHO4F

4 #2 (Thành ngữ tiếng Nhát) của tác gia Shiraishi Daiji 1ZiX—ˆ (1950),

sau đó là công trình []ã#21ÄJHñ8# (Thành ngữ quốc ngữ) của tác giả

Yokoyama Tatsuji #ä¡IJ$⁄⁄(1953), công trình ABW ¿ < #4 LOMA

(Thành ngữ và những vấn đề trong giảng dạy thành ngữ) và gan đây các công

trình nghiên cứu như (AAA, CAA RR & AYE) của Miyaji Yutaka #

Hh «= (1977), TAA iii (Thanh ngữ) của tác gia Kunihiro Tetsuya [EA 2746

(1985) và một loạt các công trình nghiên cứu khác Có thé thấy rang nội dungcủa hầu hết các công trình nghiên cứu này chỉ quan tâm đến việc xem xét cácthành ngữ sốc Nhật hoặc có cấu trúc Nhật Muộn hơn có xuất hiện một số

công trình khảo sát thành ngữ Hán Nhật nhưng chỉ giới hạn ở việc nghiên cứu

ứng dụng như của Wada Takeshi #IHI gt] và Okudaira Takashi #32 5

(1987) — đồng tác giả của công trình I“£##ã (Thành ngữ Hán Nhật bon chữ Hán) Trong công trình này các tác giả đã đi sâu vào tìm hiểu về mặt ngữ

nghĩa thành ngữ Hán Nhật Ngoài hai tác giả này còn có tác giả Tanzawa

Kouichi (2004) với công trình Du†:#tä#272f§ LES (Tìm hiểu hình thái thành

ngữ Hán Nhật bốn chữ) và khá nhiều các từ điển cỡ lớn biên soạn về thành

ngữ Nhật như = ti SOIR (Tục ngữ, thành ngữ Nhật) của Taiji Takashima

lB — (1993), ;Èš#k##ZJb (Đại từ điển thành ngữ) của nhà xuất bản Shufu

To Seikatsu (1995), v.v

Ở Việt Nam:

Các công trình nghiên cứu về thành ngữ tiếng Nga, tiếng Anh, tiếng Pháp có đối chiếu với tiếng Việt, cho đến nay tương đối nhiều, nhưng những công trình nghiên cứu về thành ngữ tiếng Nhật và thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật của giới Việt ngữ học ở Việt Nam còn rất khiêm tốn Những công

trình đầu tiên trong lĩnh vực này phải kế đến là công trình Tuc ngữ Nhật - Việtcủa Nguyễn Hồng Thu (2001) được xuất bản dưới dạng từ điển, Luận án tiễn

sĩ Đặc điểm của thành ngữ tiếng Nhật (Trong sự liên hệ với thành ngữ tiếng Việt) của Ngô Minh Thủy (2006) và một số công trình nghiên cứu khác ở cấp

độ luận văn thạc sĩ Trong số đó Luận án tiến sĩ của Ngô Minh Thủy là côngtrình nghiên cứu một cách đầy đủ hơn cả về thành ngữ tiếng Nhật Tác giảnày đã khảo sát một cách nghiêm túc các đặc trưng về cấu trúc và đặc trưngngữ nghĩa của thành ngữ tiếng Nhật, đặc biệt là nhóm thành ngữ có thành tố

là từ chỉ bộ phận cơ thé người trong sự liên hệ với tiếng Việt, tuy nhiên chỉgiới hạn khảo sát nhóm thành ngữ gốc Nhật, có cau trúc Nhật, còn nhóm

thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật thì hầu như chưa đề cập đến Như vậy ở Việt Nam các tác giả của các công trình trên chủ yếu chỉ nghiên cứu (HA

Kanyouku (1) còn :74a8 Kanjijukugo (2) - là thành ngữ Hán Nhật trong

tiếng Nhật thì hầu như chưa được đề cập đến Trong sơ đồ dưới đây có thêthấy vị trí của nhóm thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật đã được khắng

định:

1⁄J Kanyouku (2) #⁄“7-Zt\ñRt Kanjijukugo

Nguồn: Sơ đồ này được lập theo theo ý tưởng phân loại

các nhóm thành ngữ trong tiếng Nhật của Từ điển HEB KEES

(Dai từ điển thành ngữ) [110; 1-3].

0.3 Đối tượng, phạm vỉ nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu mà chúng tôi gọi là “thành ngữ Hán Nhật” trongluận án này là những thành ngữ có nguồn gốc Hán được du nhập vào tiếng

Nhật, trong đó có một bộ phận được người Nhật tạo mới dựa trên yếu tố Hán hoặc kết hợp yếu tố Nhật với yếu tố Hán Cho đến nay quan niệm về thành

ngữ trong mỗi ngôn ngữ còn khác nhau và quan niệm về thành ngữ tiếng Nhật

và về thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật của chính các nhà Nhật ngữ học

vẫn còn có nhiều điểm chưa hoàn toàn thống nhất Tuy nhiên hầu hết các

quan niệm đều có một điểm chung là thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật được coi là một cum từ cố định tương đương với một từ hoặc một cụm từ, có chức năng định danh và có nghĩa biểu trưng Đối tượng nghiên cứu của luận

án là những thành ngữ có cách đọc On (Onyomi), một số được đọc theo cả

âm On (Onyomi) và Kun (Kunyomi); là những cum từ hay ngữ cô định có sẵn,

phan lớn có bon âm tiêt; có nghĩa biéu trưng.

0.4 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Đề tài "Đặc điểm thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật" (có liên hệ với

tiếng Việt) được thực hiện nhằm nghiên cứu các đặc điểm về cấu trúc, ngữ

nghĩa của thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật và làm rõ thành ngữ Nhật nói chung và thành ngữ Hán Nhật nói riêng vốn là một trong những đơn vị ngôn

ngữ phản ánh đậm nét nhất các đặc điểm văn hóa của một dân tộc, phản ánh

và lưu giữ những dấu ấn và những giá trị văn hóa dân tộc của người bản ngữ

Đó là “một kho báu lưu giữ những trầm tích văn hóa đặc sắc và phong phúcủa dân tộc” [Hoàng Văn Hành, 34; 142] Do vậy, khi nghiên cứu đối chiếuthành ngữ giữa hai hay nhiều ngôn ngữ có thé tìm ra những nét tương đồng và

dị biệt về văn hóa giữa các dân tộc và ngược lại cũng có thể sử dụng các đặc trưng văn hóa dé giải thích những tương đồng và dị biệt trong thành ngữ của

cả hai hay nhiều ngôn ngữ Do đó việc nghiên cứu đối chiếu thành ngữ gắn với văn hóa là điều cần yếu.

Đề đạt được mục đích nêu trên, luận án đề ra các nhiệm vụ cụ thể như

sau:

- Khao sát các thành ngữ Hán Nhật từ các phương diện cấu trúc, ngữnghĩa đề chỉ ra các mô hình cấu trúc và những đặc trưng cơ bản về ngữ nghĩacủa thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật

- Dựa trên kết quả khảo sát, luận án tiến hành đối chiếu thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật với thành ngữ Hán Việt trong tiếng Việt trên bình diện cấu trúc, ngữ nghĩa và các biến thể của chúng.

- Phân tích đặc trưng tư duy dân tộc của người Nhật thông qua sự hành

chức của thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật để tìm ra những điểm tươngđồng, khác biệt về văn hoá được thé hiện trong thành ngữ Hán Nhật trongtiếng Nhật có liên hệ với tiếng Việt, giúp cho người Việt khi học tập và sửdụng tiếng Nhật, đặc biệt là thành ngữ Hán Nhật có thé nhanh chóng nắm bắt

và sử dụng đúng các đơn vị này trong giao tiếp, qua đó có thể ứng dụng hiệu quả trong dịch thuật và giảng dạy tiếng Nhật cho người Việt.

0.5 Phương pháp nghiên cứu và nguồn tư liệu

Với mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu nêu trên, luận án sử dụng phương

pháp mô tả, phương pháp phân tích ngữ nghĩa dé tìm ra những đặc trưng củathành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật và sử dụng thủ pháp thống kê

Ngoài ra luận án còn sử dụng phương pháp đối chiếu Phương pháp này

sử dụng trong quá trình tiến hành luận án trên cơ sở những ngữ liệu đã thu thập được (2.220 đơn vị thành ngữ Hán Nhật), chủ yếu là đối chiếu lớp thành

ngữ Hán Nhật với lớp thành ngữ Hán Việt, từ đó tìm ra những đặc trưng vềcấu trúc, đặc trưng ngữ nghĩa của thành ngữ Hán Nhật phản ánh đặc trưng tưduy và văn hóa dân tộc của người Nhật Thông qua việc đối chiếu thành ngữ

Hán Nhật với thành ngữ Hán Việt cũng có thể làm sáng tỏ mối quan hệ đồng

văn của hai dan tộc Nhật Bản - Việt Nam.

Đề thực hiện đề tài này chúng tôi thống kê và thu thập trực tiếp các đơn

vị thành ngữ từ các từ điển thành ngữ tiếng Nhật của các tác giả người Nhật,

và từ các từ điển thành ngữ tiếng Việt

Về tiếng Nhật:

Đề đảm bảo độ tin cậy, luận án thống kê và thu thập tư liệu trực tiếp nhưnguồn tư liệu chính của luận án từ cuốn REBAR BE (Đại từ điển thành ngữ)của Shufu To Seikatsu và các từ điển khác: Hã#ø›Z7 # + AL (Thành ngữ

tiếng Nhật) của 4X Shiraishi Daiji (1950), Elä#Z21#H1ä# (Thành ngữ quốc

ngữ) của MIL” Yokoyama Tatsuji (1953), IÄJH£2JØä8U SROs) của ‡#ƒ fa Asano Shin (1955), RAMU CZOAA LOMA của WARK

Yamamoto Kanta (1964), JJ“Z#4## (Thành ngữ bốn chữ Hán) của fH ata]

Wada Takeshi, #12 + Okudaira Takashi (1987, 1991), J“##Wä# - DURE

OG ##E5 (Tìm hiểu hình thái cấu trúc của thành ngữ Hán Nhật 4 chữ Hán,

cụm từ Hán Nhat 4 chữ Hán) của ?!#2X.—- (2004), 4 E—Z + Paice

ER EUS

(Hội Nghiên cứu biểu hiện tiếng Nhật) (2005) ), 01“#tz#ftl###£ (Tuyển tap

Ih

TỊỊ

“- RAG (Thành ngữ Hán Nhật trong phát ngôn, thư từ) của HA

những van dé về Yojijukugo của [i#ffl#؆Z#2 (Hội Nghiên cứu những van

đề Quốc ngữ (1995), #i{t—= » 3š⁄Ø0I“##*ä# (Yojijukugo Nhật Bản hiện đại) của nhà xuất bản =Í##t: (2001).

Về tiếng Việt:

Sách chuyên luận “Nguồn gốc và qua trình hình thành cách doc HánViệt?” của Nguyễn Tài Can (1979), sách “Thành ngữ học tiếng Việt” củaHoàng Văn Hành (2004), “Từ điển giải thích thành ngữ tiếng Việt” (Chủ biênNguyễn Như Ý, 1998), “Từ điển thành ngữ và tục ngữ Việt Nam” (Vũ Dung,

Vũ Thuý Anh, Vũ Quang Hào, 1997), “Thành ngữ - cách ngôn sốc Hán”

(Nguyễn Văn Bảo, 1999), sách tra cứu “5000 thành ngữ Hán Việt th- ờng

dùng” của Bùi Hạnh Cần (1993)

Ngoài ra luận án cũng tham khảo các luận án tiến sĩ về đối chiếu thành ngữ tiếng nước ngoài với thành ngữ tiếng Việt, luận án tiến sĩ về thành ngữ,

tục ngữ Nhật, những công trình và sách chuyên luận của các nhà ngôn ngữ

học Việt Nam về thành ngữ và đối chiếu thành ngữ

0.6 Cái mới của luận án

- Lần đầu tiên khảo sát lớp thành ngữ Hán Nhật (ï##'#t## Kanjijukugo)trong tiếng Nhật trên bình diện cấu trúc, ngữ nghĩa

- Lần đầu tiên nghiên cứu thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật trong sự

đối chiếu với thành ngữ Hán Việt trong tiếng Việt nhằm tìm ra những nét

tương đồng, di biệt, đặc biệt là những khác biệt do sự chi phối của đặc trưng

tư duy, văn hóa dân tộc của người bản ngữ.

0.7 Y nghĩa của luận án

VỀ mặt lý luận:

- Luận án cung cấp một bức tranh toàn cảnh về thành ngữ Hán Nhật

trong tiếng Nhật từ phương diện cấu trúc và ngữ nghĩa, trên cơ sở đó luận ánlàm rõ những đặc điểm của lớp thành ngữ Hán Nhật trong sự đối chiếu vớilớp thành ngữ Hán Việt, từ đó chỉ ra những đặc điểm tư duy, văn hóa dân tộc

của người bản ngữ tiếng Nhật thông qua việc vay mượn, tạo mới loại thành

ngữ này.

- Những kết quả của luận án sẽ góp phần vào việc làm sáng tỏ kết quả

của quá trình tiếp xúc ngôn ngữ giữa tiếng Nhật với tiếng Hán - hệ quả của sự

đồng hoá các đơn vi từ vựng nước ngoài dưới áp lực của đặc thù tiếng Nhật.

- Việc đối chiếu thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật với thành ngữ Hán Việt của luận án góp phần vào việc nghiên cứu ngôn ngữ học nói chung

và đôi chiếu thành ngữ của hai ngôn ngữ khác nhau về loại hình nói riêng

Về mặt thực tiễn:

- Việc nghiên cứu thành ngữ Hán Nhật góp phần vào việc sử dụng cũng

như giảng dạy và học tập thành ngữ Hán Nhật nói riêng và thành ngữ Nhật

nói chung giúp cho người Việt học tiếng Nhật nhận ra được những điểm

tương đồng và khác biệt dé sử dụng những đơn vị này một cách chính xác hơn, đồng thời giúp cho người Việt Nam hiểu rõ hơn đặc trưng tư duy dân tộc, bản sắc của nền văn hóa Nhật Bản.

- Kết quả nghiên cứu luận án có thé sử dụng làm tài liệu tham khảo cho

những công trình nghiên cứu ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bản - Việt Nam.

0.8 BO cục và nội dung của luận án

Ngoài phan Mở dau và Kết luận, luận án gồm bốn chương:

- Chương I: Cơ sở lý luận

- Chương II: Đặc điểm cấu trúc thành ngữ Hán Nhật

- Chương III: Đặc điểm ngữ nghĩa thành ngữ Hán Nhật

- Chương IV: Nghiên cứu thành ngữ Hán Nhật - Hán Việt nhìn từ góc độ

đối chiếu ngôn ngữ

Luận án có một Phu lục thu thập 2.220 thành ngữ Hán Nhật trong tiếng

Nhật.

CHƯƠNG I

CƠ SỞ LÝ LUẬN

1.1 Tiếp xúc ngôn ngữ

Tiếng Nhật là ngôn ngữ duy nhất của nước Nhật Số lượng người bản

địa sử dụng tiếng Nhật đã vượt xa các ngôn ngữ khác như tiếng Đức, tiếng Pháp, và được xếp thứ sáu trên thế giới sau tiếng Hán, tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Tây Ban Nha và tiếng Hindu Mặc dù tiếng Nhật là ngôn ngữ có vị trí

quan trọng trên thé giới, với bề dày lịch sử bắt đầu từ thé ky thứ VIII, nhưnghiện nay có nhiều truyền thuyết về tiếng Nhật, thậm chí một số truyền thuyếtcòn được cả người Nhật Bản và người nước ngoài ghi nhớ rõ Yếu t6 chínhgóp phân tạo nên sự đa dạng cho các truyền thuyết về tiếng Nhật là sự cô lập

Không giống các ngôn ngữ được sử dụng ở châu Âu, châu Mỹ, châu Á, tiếng Nhật bị tách biệt về mặt địa lý với các ngôn ngữ khác, do vậy có thời ky bản

thân nó không nhận được sự tiếp xúc ngôn ngữ nào Về cơ bản, tiếng Nhật chỉ

được dùng trên lãnh thé Nhật Bản, không một quốc gia nào sử dụng tiếng

Nhật như ngôn ngữ chính thức, hoặc ngôn ngữ thứ hai, ngoài một số ít nhómngười di cư đến Hawaii, Bắc và Nam Mỹ [190; 89]

Mặc dù vậy người Nhat luôn có một niềm tin mãnh liệt rằng tiếng Nhật

là thứ ngôn ngữ độc đáo.

Liệu tiếng Nhật có phải là một ngôn ngữ độc đáo hay không? Dé có lời giải đáp thích đáng cho câu hỏi này, chúng ta còn phải bàn luận nhiều về nguồn gốc ngôn ngữ của nó Xét về mối quan hệ các từ nguyên, so với các

ngôn ngữ khác, tiếng Nhật đặc biệt ở chỗ lớp từ nguyên của nó không có

nguồn gốc rõ ràng Nó có thể được sinh ra từ sự pha trộn, kết hợp giữa hai

hoặc nhiều hơn hai ngôn ngữ, điều này đối lập với các ngôn ngữ chính kháctrên thế giới bởi lớp từ nguyên của nó lại được phát triển bằng cách tách ra từngôn ngữ mẹ Từ góc nhìn bao quát hơn, tính độc đáo của tiếng Nhật có thé

10

được thể hiện qua vô số mã ngôn ngữ Thứ nhất, hệ thống chữ viết trong tiếng Nhật cho phép sử dụng bốn loại chữ khác nhau để cùng miêu tả một khái

niệm, đó là = Kanji/ Hán tự, U5 2572 Hiragana, 2Ö # 2Ö + Katakana, và chữ Romaji/ chữ La Mã Trong phạm trù từ vựng học, những xu hướng vay mượn

từ liên tiếp đã dẫn đến sự ra đời một số lượng lớn các từ sinh đôi, sinh ba cùng gốc được hợp thành bởi một từ bản địa, từ Hán - Nhật, và từ thuộc ngôn

ngữ châu Âu Thành tựu chính của tiếng Nhật trong thời kỳ Nara 8 (710 ~794) và đầu thời ky Heian 12 (794~1185) là sự tiếp nhận hệ thống chữ viếtmới Dựa trên những ứng dụng của chữ Hán, hệ thong chữ viết tiếng Nhật đã

có sự phát triển trên cả hai phương diện ngữ âm và ngữ nghĩa Hệ thống chữviết ngày nay chính là kết quả của việc đơn giản hóa các nét chữ Hán nguyên

bản.

Ngoài việc sử dụng chữ Hán nguyên bản, tiếng Nhật còn phát triển

thêm hai hệ vần Dạng viết tắt của chữ Hán chính là chữ viết thảo Chữ viết

thảo là cơ sở phát triển hệ vần U5 2878 Hiragana Hệ vần 2 Z 9+ Katakana được tạo ra từ những bộ phận của #'# Kanji/ chữ Hán Gan đây, ban thân chữ

Hán cũng được đơn giản hóa, tạo nên nét khác biệt so với chữ Hán ban đầu.Hơn nữa, việc sử dụng dạng chữ Hán viết tắt ở Trung Quốc cũng hình thành

nên những bộ chữ Hán khác nhau.

Nói đến giao thoa văn hóa là nói đến quá trình trao đôi, vay mượn các yêu tô văn hóa và ngôn ngữ Tiếng Nhật cũng không nằm ngoài quy luật này, bởi nó vay mượn một SỐ lượng lớn từ vựng của tiếng Hán Sự vay mượn có

hệ thống này diễn ra theo ba khuynh hướng mặc dù những sự vay mượn rờirac trước đó đã dé lại những từ thâm căn có dé trong tiếng Nhật như 5 = uma(ngựa), 3% ume (man) Lan sóng vay mượn thứ nhất xảy ra trước thời kỳ

Nara khi Phật giáo được du nhập vào Nhật Bản năm 538 Cách phát âm theo

âm #?? Goon/ Ngé âm đã góp phần vào sự hình thành cho làn sóng vay

11

mượn giai đoạn này Các nhà nghiên cứu ngôn ngữ cho rang âm !#‡# Goon/

Ngô âm được mô phỏng theo ngôn ngữ thuộc miền nam Trung Quốc thời cổ

đại [189; 926] Vì vậy âm #?? Goon/ Ngô âm chính là sự phản ánh, mô

phỏng cho tiếng địa phương ở miền này

Làn sóng vay mượn từ Hán thứ hai diễn ra suốt thời kỳ Nara khi nhiều

sinh viên và quan chức tòa án đến học tập ở Lạc Dương và Trường An - hai thành phố lớn của triều đại nhà Đường #77 Kanon/ Hán âm là cách phát âm

mới được du nhập vào tiếng Nhật trong suốt thời kỳ này và được đánh giá là

âm chuẩn của thời nhà Đường thế kỷ thứ VIII Sau đó, tiếp đến thế ky XIV,tiếng Nhật được tiếp xúc với một loạt từ vựng mới và cách phát âm do các tín

đồ phái Thiền của Phật giáo mang lại Sự phát âm mới này có xuất xứ từ

oe

Hang Chau, với tên gọi F#?? Touon/ Đường âm - & TF Souon/ Tong âm

Trong khi một số chữ có ba cách đọc phản ánh ba phương thức vay

mượn thi hau hêt các từ còn lại được phat âm theo lôi 27% Goon hoac/va HE

Touon - 2# Souon Hơn nữa, mỗi một kiểu phát âm lại mang nét khác biệt là

do chúng được sinh ra từ các phái học giả khác nhau Phát 4m Goon thuộc

dòng Phật giáo, ?#ï#Z Kanon thuộc đạo Khổng và các học giả bình dân, còn

phát âm J#?? Touon - 4% Souon lại do phái Thiền đạo Phật tạo ra [190; 121].Tuy nhiên đây chỉ là các yếu tố mang tính chất lịch sử, nói chung người Nhậtkhông quan tâm lắm tới nguồn gốc của các cách phát âm này

Tiếng Nhật vay mượn tiếng Hán một cách chủ động, làm thành vốn từ

ia Kango/ Hán Nhật va đọc theo cách đọc riêng - gọi là cách đọc RH

Onyomi.

Trong thời gian dài hàng thé ky, Nhật Bản có quan hệ với Trung Quốcnên đã tiếp thu những ảnh hưởng rất lớn về văn hóa của Trung Quốc Mộttrong những dấu an của ảnh hưởng này là sự tồn tại của lớp từ gốc Hán #š3#Kango (hay còn gọi là từ Hán Nhật) chiếm hơn 60% vốn từ tiếng Nhật Rồi từ

12

cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, cùng với việc mở rộng giao lưu kinh tế, thương mại, kỹ thuật với các nước châu Âu, từ ngữ nước ngoài (tiếng Anh,

tiếng Pháp, tiếng Hà Lan ) cũng nhanh chóng du nhập vào tiếng Nhật, tạo

nên một lớp từ đặc biệt gọi là từ ngoại lai 402K a Gairaigo Do vậy, hiện nay

về co bản, vốn từ tiếng Nhật gồm có 3 lớp từ: từ thuần Nhat #12 Wago chiếm

khoảng 27%, từ Han Nhật #*§ Kango chiếm khoảng 60% và từ ngoại lai 43K

#8 Gairaigo chiếm khoảng 13%.

a) Lớp từ thuần Nhật #lã# wago

Đây là lớp từ tạo nên vốn từ cơ bản của tiếng Nhật Các từ gốc Nhật

được chia làm 2 tiêu nhóm: tiểu nhóm thực từ (mang nghĩa từ vựng) và tiểunhóm hư từ (thực hiện các chức năng ngữ pháp) Trong tiêu nhóm thực từ có

các từ thuộc loại danh từ, chủ yếu là các từ biểu thị khái niệm cụ thé như = yama nui, 2kawa sông, 9 4umi bién , các động từnhư 424

kangaeru suy nghi, 35 taberu dn, #9 narau hoc , các tính từ như

b?xvvchikai gần, >‡3vvtooi xa, 7D takai cao, œ<vvhikui thấp,

‡3v\vLv*oishii ngon Tat cả các từ biểu thị các kiêu ý nghĩa ngữ pháp như

trợ từ, từ nối, trợ động từ đều là từ gốc Nhật.

b) Lớp từ Hán Nhat 2a kango

Đây là những từ có nguồn gốc Hán, được gọi là ÿ#3# kango hoặc từ

Hán Nhật Ngày nay, vai trò của lớp từ này vẫn cực kỳ quan trọng, trở thành

một bộ phận không thé thiếu trong tiếng Nhật hiện dai Có thé hình dung vaitrò của lớp từ Hán Nhật trong tiếng Nhật gần giống như vai trò của lớp từ HánViệt trong tiếng Việt Phần lớn các từ Hán Nhật đều bao gom 2 hoặc hon 2hình vị (được biểu thi bang từ 2 chữ Hán trở lên) Ví dụ: 1# byodou bình

đẳng, 1H jiyuu ty đo, hx dokuritsu độc lập, WF kenkyuu nghiên

cứu, 3š hikouki phi hành co/ máy bay Về mặt từ loại, đa số các từ Hán

13

Nhật là danh từ, trong đó chủ yêu là các danh từ biéu thị khái niệm trừu tượng

như: 8) enjo viện tro, 8ã kannen quan niệm, #lñễằồ chishiki tri thức, Y&

44

fthouritsu pháp luật, Ki ketten khuyết điểm Khi các danh từ có nghĩa

hành động muốn hoạt động với tư cách là động từ thì buộc phải kết hợp vớimột từ thuần Nhật có chức năng chuyên biệt là +4 suru, tạo thành các động

từ như #fZZ34 kenkyusuru nghién cứu, #24 renshuusuru luyện tập

Ngoài ra có một số ít từ gốc Hán được sử dụng trong tiếng Nhật với tư cách

là tính từ như ##JE kirei dep/ sạch sẽ, f##l| benri tién lợi, Af yumei nổitiếng cà

Như đã trình bày ở trên, do các từ Hán vào tiếng Nhật trong các giai

đoạn khác nhau nên ngoài sự phức tạp về âm đọc, ngay cả nguồn gốc của các

từ này không phải bao giờ cũng được người Nhật ý thức như nhau Có nhiều

từ vào tiếng Nhật từ xa xưa nên người Nhật quên mat nguồn gốc Hán của

chúng như từ * < (28) kiku hoa cúc, 654A (Mi) mochiron tất nhiên, =

< (® maku màn sân khấu Có những từ vốn có nguồn gốc từ tiếng An Độ

cô, sau đó đi theo con đường truyền giáo, qua Trung Quốc rồi vào Nhật, do đó

=

cũng được viết bằng chữ Hán và được chấp nhận như từ Hán Ví dụ như =

tera chùa, {4 hotoke phát Ngoài ra cũng có rất nhiều các từ Hán Nhật do

người Nhật tạo mới trên cơ sở mượn những yêu to Hán như: aii denwa điện

thoại, #fER yakyu đã cau/ bóng chày, Vi oshoku tham 6, tham những, i

keizai kinh tế

Bên cạnh các từ sốc Hán biéu thị các khái niệm trừu tượng vốn không

có trong tiếng Nhật, buộc phải vay mượn, người Nhật còn chủ động du nhập

cả các từ Hán biểu thị sự vật hay khái niệm cụ thể vốn đã có trong tiếng Nhật

gốc Do vậy cùng một sự vật hay khái niệm nhiều khi sử dụng đồng thời cả

hai từ: một từ thuần Nhật, một từ Hán Nhật

14

Ví dụ:

Từ thuần Nhật Từ Hán Nhật

>5 kinou (hôm qua) A sakujitsu

AX hon (sách) #1 shomotsu

if michi (đường) 14% douro

4& mori (rừng) Z#£‡§ shinrin

#35 tsukareru (mệt moi) 7237 hirou

Tuy nhiên, các từ này có sự khác biệt về phạm vi sử dụng Từ thuần

Nhật hay được dùng trong ngôn ngữ nói thân mật hàng ngày Còn từ Hán

Nhật thường được dùng trong ngôn ngữ viết hay các tình huống lịch sự, trang

trọng.

c) Lớp từ ngoại lai SK gairaigo

Cho đến cuối thời Edo, trong vốn từ tiếng Nhật chỉ có từ thuần Nhật và

từ Hán Nhật Những từ nước ngoài xuất hiện ở Nhật vào khoảng giữa thế kỷ

XVI Nhưng phải đến nửa cuối thé ky XIX, sau hơn 200 năm trong tình trạng

bế quan tỏa cảng, cùng với việc nối lại và mở rộng quan hệ với nước ngoài, các từ có nguồn sốc châu Âu như Anh, Đức, Hà Lan mới thực sự du nhập

vào Nhật Bản Những từ này được gọi là ti ngoại lai (bah Gairaigo) và

tăng lên rất nhanh Theo [104] , vào cuối thé ky XIX, số lượng từ k3ẽ#

Gairaigo chiếm 1,4 % vốn từ, nhưng đến đầu những năm 90 của thế kỷ XX đã

tăng lên đến khoảng 13 % Vi trí của từ Zk3kZ# gairaigo thực sự được xác

định trong đời sống ngôn ngữ của người Nhật Bản Trong một số lĩnh vực,

đặc biệt các lĩnh vực khoa học kỹ thuật, SKF gairaigo xuất hiện với tần số

rất lớn Trong vốn từ chính trị, từ sinh hoạt hàng ngày, từ ngoại lai cũng

15

chiếm một vị trí đáng ké khi biểu đạt những khái niệm hay những sự vật mới

được du nhập từ bên ngoài vào.

Biểu đồ 1.1: Vốn từ trong tiếng Nhật

Wago, 27%

Kango, 60%

Gairaigo Wago Kango

16

1.2 Trật tự từ trong tiếng Nhật

Dé góp phan vào việc nhận diện thành ngữ tiếng Nhật nói chung vàthành ngữ Hán Nhật nói riêng cần thiết phải nam vững trật tự từ trong tiếng

Nhật.

1.2.1 Trật tự từ cua các thành phan chinh

Trật tự từ co bản của câu tiếng Nhat là 3:i# chi ngữ + (Effie bồ ngữ+ šÑãf vị ngữ (S — O — V) Chủ ngữ thường đứng ở đầu câu Vị ngữ - thànhphần quan trọng nhất — luôn đứng ở cuối câu Phần lớn các ý nghĩa ngữ pháp

đều được thể hiện thông qua cấu tạo của vị ngữ nên nếu chưa nghe hay chưa đọc đến tận cuối câu thì chưa nắm bắt được ý nghĩa chính của câu Các bộ

phận bồ nghĩa cho động từ vị ngữ thường nam giữa chủ ngữ và vị ngữ

Côấy sinh viên là.

(Cô ấy là sinh viên) Song, trật tự từ trong câu tiếng Việt, tiếng Trung Quốc, tiếng Anh là:

ching + vịngữ + bỗổngữ (S-V- O)

Tôi học tiếng Nhật (tiếng Việt)

I learn Japanese (tiếng Anh)

HK “fF Hñữữ (tiếng Trung)

So sánh với một số ngôn ngữ trên thé gidi về trật tự các thành phần

trong câu, ta có thé thay một số ngôn ngữ có trật tự từ giống như trong tiếngNhật là tiếng Triều Tiên, tiếng Ainu — tiếng của một dân tộc thiêu số Nhật Bản,

17

tiếng Mơng Cổ, tiếng Thổ Nhĩ Kỳ, v.v

Một đặc trưng khác là trong tiếng Nhật cĩ trợ từ như “tz ni”, “# wo”, để biéu hiện quan hệ giữa hai từ trong câu Trợ từ 28 ga, [+ wa là “mác”đánh dấu chủ ngữ

1.2.2 Trật tự từ trong danh ngữ

Trật tự từ của danh ngữ khá én định Danh ngữ làm trung tâm luơn đứng ở vị trí cuối Các thành phần phụ tố của danh ngữ lần lượt được sắp xếp

theo vi trí sau:

- Đại từ chỉ định + danh từ: 4® A sonohito người đĩ

- Số từ + danh từ: @= ÀA sonosanninnohito ba người đĩ

- Danh từ (sở hữu) + danh từ: #402 watashinotomodachi Ban cua tơi

- Tính từ + danh từ: = kv yoitomodachi người bạn tốt

BW) #2 aoi ha

xanh lá (lá xanh)

3svvLv #H## oishii ryouri

ngon mĩn ăn (mĩn ăn ngon)

Trong danh ngữ tiếng Việt tính ngữ luơn đứng sau danh từ: /á xanh,

mon ăn ngon.

- Danh từ (sở hữu) + tinh từ + danh từ: DK LOLKLWYKRE

watashinoyoitomodachi người bạn tot của tơi

- Phĩ từ + tính từ + danh từ: tC È% ð U 2 KE

totemoshinsetsunatomodachi Người ban rất tốt bụng

- Mệnh đề phụ mở rộng làm định ngữ cho danh từ: {3 '€< HSA

oshietekureruhito người day do tơi

1.2.3 Trật tự từ trong động ngữ

Động từ trung tâm luơn đứng ở vị trí cuối của động ngữ Cịn các thành

tố phụ được bố trí ở phía trước Khi các thành tố phụ là danh từ thì chúng cĩ

18

cấu tạo danh từ + trợ từ.

- Bồ ngữ trực tiếp + động từ: ######< kanjiwokaku viết chữ Hán

- Bồ ngữ gián tiếp (+ b6 ngữ trực tiếp) + động từ: Zi#\z‡3:###‡3< 5

tomodachim omyagewo okuru tang quà cho bạn

- Bồ ngữ trạng thái ( + bổ ngữ trực tiếp) + động từ: DAU) LEBRE

ft nonbirito ocha wo nomu uống trà một cách khoan thai.

- Bồ ngữ phương thức + bố ngữ trực tiếp + động từ: SB COMAERRS

hashide gohanwo taberu ăn cơm bằng đũa

- B6 ngữ đối tác (+ bổ ngữ trực tiếp) + động từ: ZZj£+ï#¬f7<kazokuto umihe iku đi biển cùng gia đình

Ngoài ra, tất cả các yêu tố biểu thị thời, thể của động từ đều được biểu

thị bằng việc kết hợp với các trợ từ hay trợ động từ ở phía sau động từ

1.2.4 Trật tự từ trong tính ngữ

Tính từ trung tâm luôn đứng ở cuối tính ngữ Các thành tố phụ lần lượtphân bố ở phía trước theo trật tự sau:

t*€C®‡#vvLvštotemo oishii rat ngon

—##2vvLvx ichiban oishi ngon nhất

1.3 Quan niệm về thành ngữ

1.3.1 Quan niệm chung về thành ngữ

Thành ngữ là đơn vị ngôn ngữ đặc biệt phản ánh đầy đủ đặc trưng ngônngữ - văn hóa của mỗi dân tộc, tồn tại trong mọi ngôn ngữ Cho đến nay, mặc

dù chưa thống kê được số lượng chính xác thành ngữ ở trong mỗi ngôn ngữ là

bao nhiêu, nhưng các nhà ngôn ngữ học đều thống nhất một điều rằng số

lượng thành ngữ trong các ngôn ngữ là rất lớn Ví dụ như cuốn ;Èš###2ñ

(Dai từ điển thành ngữ) [103] , thu thập được khoảng 30.000 thành ngữ do

gân 80 giáo sư, nhà biên dịch tại các trường đại học, các viện nghiên cứu khác

19

nhau biên soạn; cuốn Từ điển thành ngữ tiếng Việt pho thông [88] do các tác giả Nguyễn Như Ý (chủ biên), Nguyễn Văn Khang và Phan Xuân Thành biên

soạn đã thu thập và giải nghĩa gần 8.000 thành ngữ tiếng Việt và thành ngữgốc Hán được sử dụng rộng rãi trên sách báo, trong sách giáo khoa, tài liệuhọc tập cũng như trong đời sống giao tiếp hàng ngày; cuốn Từ điển thành ngữtiếng Việt [55] của Nguyễn Lực và Lương Văn Đang đã thu thập hơn 5.000

thành ngữ tiếng Việt; cuốn 5000 thành ngữ Hán Việt th- ờng dùng [6] của Bùi

Hạnh Cần

Tác giả Shiraishi Daiji (1#) (1950) cho rằng thành ngữ (4 z

+») là đơn vị ngôn ngữ có những đặc điểm cơ bản: Về hình thức, thành ngữ

giống như cụm từ nhưng là cụm từ đặc biệt Là cụm từ bởi thành ngữ bao

gồm ít nhất từ hai từ trở lên La cụm từ đặc biệt bởi thành ngữ có tổ chức cấu trúc nghiêm ngặt, thường không thể thêm bớt từ hay thay đổi một cách tự do

trật tự của chúng; có nghĩa biéu trưng, bóng bay, an dụ [112]

Hầu hết các tác giả Weinreich (1969), Makkai (1972), Fernando vàFlavell (1981) cho rang thành ngữ là một biểu ngữ đa từ với những đặc điểm

ngữ pháp khác hăn với các cụm từ tự do khác đó là tính thành ngữ, hay còn

gọi là tính thống nhất về nghĩa va tính cố định của các từ cấu thành Nói cách

khác, một tập hop từ càng có ít khả năng thay đổi một trong các từ cấu thành bao nhiêu, tập hợp đó càng có nhiều khả năng là thành ngữ bấy nhiêu.

Trong khi Makkai (1972) dùng một loạt các tiêu chí như tô hợp hình

thái, tính nhạy cảm của một thành ngữ dé lý giải theo nghĩa đen, tinh mơ hồ,

tính không thể dự đoán nghĩa và cấu thành thành ngữ, thì Fernando và Flavell(1981) lại sử dụng phương pháp phân tích nghĩa và cau trúc dé phân biệtthành ngữ, nói cách khác, nghĩa thành ngữ giống như một kết hợp hóa học, ví

dụ như có nguyên tử oxi và nguyên tử hydro (thé khí) kết hợp với nhau tạo thành một chất khác hắn nước (thể lỏng) [Dẫn theo: 53; tr.42].

20

Từ những ý kiến của các nhà nghiên cứu, có thể tóm tắt những quan

điểm chung nhất về thành ngữ như sau:

1) Thành ngữ là cụm từ cố định, có cấu tao từ hai từ trở lên, tồn tại trong

mọi ngôn ngữ, mang những đặc trưng riêng của ngôn ngữ và văn hóa dân tộc

sử dụng ngôn ngữ đó.

2) Thành ngữ có nghĩa tông thể hoặc gần như tổng thé hoặc biểu trưng,bóng bảy, tức là các từ cau thành, các yếu tố cau tạo có mối liên hệ gần nhưhòa quyện vào nhau làm mat đi những nét nghĩa riêng của từng từ - từng yếu

tố nêu chúng đứng độc lập trong bối cảnh khác.

3) Về cấu trúc, thành ngữ tương đương với cụm từ hoặc câu Về chức năng

định danh, thành ngữ tương đương với một từ hoặc một cụm từ.

4) Thành ngữ không dễ dàng chấp nhận việc tự do thêm bớt vào cấu trúc

của mình.

Như vậy, có thé chấp nhận một thành ngữ là một biểu thức phức hợp cónghĩa tổng thé thống nhất, có hình thức cô định và có sắc thái nghĩa cụ thé

phụ thuộc vào hoàn cảnh giao tiếp.

1.3.2 Quan niệm của giới Nhật ngữ học về thành ngữ

1.3.2.1 Các quan niệm về thành ngữ tiếng NhậtTrước hết, thành ngữ là một bộ phận quan trọng của ngôn ngữ dân tộc

Nó được sử dụng rộng rãi trong giao tiếp thường ngày, trong trao déi thư từ, trong sách báo với cách biểu đạt phong phú, giàu hình ảnh, hàm súc, mang ý nghĩa khái quát cao Có thê hiểu được cách đối nhân xử thế, cách tri nhận về

thiên nhiên, về cách nuôi dạy con cái, cách chăm lo gia đình của người Nhật

qua sự nhận xét, bình giá băng thành ngữ.

Ở Nhật Bản, việc nghiên cứu thành ngữ được bắt đầu khá sớm Đối vớithành ngữ gốc ngoại nói chung và thành ngữ Hán Nhật nói riêng tình hình lạicàng trở nên phức tạp hơn nhiều Sự tôn tại và hoạt động của chúng chịu ảnh

21

hưởng của nhiều nhân tố như bối cảnh xã hội - ngôn ngữ của việc vay mượn, con đường vay mượn, thời kỳ vay mượn, quá trình đồng hóa, những quan

niệm khác nhau về thành ngữ của giới ngôn ngữ ở mỗi quốc gia cũng như đặctrưng ngôn ngữ - văn hóa của mỗi dân tộc Vì thế, nói đến thành ngữ là nóiđến hàng loạt vấn đề lý thuyết liên quan như quan niệm về thành ngữ Ngoài

ra khi nói đến thành ngữ Hán Nhật trong tiếng Nhật là nói đến tiếp xúc ngônngữ - văn hóa Hán - Nhật, cách đọc Hán Nhật, nguồn sốc Hán, vấn đề Nhật

hóa Trước những nội dung rộng lớn như vậy, trong khuôn khổ của luận án, chúng tôi chỉ xin nêu một số nội dung trực tiếp có liên quan dé từ đó xác định

một khái niệm “thành ngữ Hán Nhật” mang tính tác nghiệp.

Có thể nói công trình nghiên cứu đầu tiên về thành ngữ là của

Yokoyama Tatsuji (#11 Ye) (1935), với nhan đề [#4Z#ØðfZ - RRC,

AKO RAWA REIS L†= ÈØt=5vvC]: (Nghiên cứu thành ngữ, ứng dụng

đổi với những thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thể người ) [111], công trình đãnghiên cứu và tập hợp những thành ngữ có từ chỉ bộ phận cơ thé người như:

Fl me/ mất, #{ kao/ mặt được in trong [fậ-©2#qữH2 i8 #jl (Tuyển tập Luận án ngôn ngữ học - Kỷ niệm những công trình Tiến si) Đến

những năm 50 của thế kỷ XX, việc nghiên cứu về thành ngữ ở Nhật Bản bắtdau phát triển Tiêu biểu như công trình ŸH&ẩä#Ø- # + #3] (Thành ngữ

tiếng Nhật) của Shiraishi - Daiji (1# 4 —)_ (1950) Day là một công trình

nghiên cứu tương đôi đây đủ và có tiêng vang lớn, tiêp đó là công trình của

Yokoyama Tatsuji #iil\ Ive (1953), với nhan đề [[HZ#Øl#/HZZ] (Quán

dụng ngữ quốc ngữ), công trình T†Ã H4Jœñ 9 [SROMRE] , NXB

Kodansha của Asano Shin (#2 {ä) (1955), 1RHHä#f)+¿ø2#tf LOMA,

NXB Meijizusho của Yamamoto Kanta (II&?#ZX) (1964) và gan đây là

một loạt các công trình như: Zp) 800, ñ#ñ⁄ƒE của #ƒzKBRXZ

22

(1996), 3 <*\z4##z⁄J“Ƒ#äññ£Ét, HKXx7š£t (1997), 3<*3#225 WHY

HE ft của 5ÿ#ÿiš #i (2004), 4 —Z + #ấ#\r44?©IU“#Wãf, A AGERE

MICS - RO ICH (2005)

Mặc dù được nghiên cứu khá sớm, nhưng hau hêt các công trình đã có

đề cập đến các vấn đề cơ bản như định nghĩa, xác định ranh giới giữa thành ngữ với những đơn vị ngôn ngữ khác, phân loại thành ngữ về mặt cấu trúc,

van dé cấu tạo, ngữ nghĩa của thành ngữ Tuy nhiên, cho tới nay quan niệm

về thành ngữ, việc phân biệt thành ngữ với các đơn vị ngôn ngữ khác như

cụm từ tự do, từ ghép, tục ngữ vẫn chưa có ý kiến thống nhất Trong tiếng

Việt “thành ngữ” vốn là thuật ngữ phô dụng lâu nay, nhưng trong tiếng Nhật

để biéu thị khái niệm “thành ngữ” lại có nhiều thuật ngữ khác nhau như: 1#

4) kanyoku/ quán dung cú, iif seigo/ thành ngữ, 3“? kanjijukugo/

Hán tự thục ngữ, 4 ` 4 3 idiom/ thành ngữ Vì vay để làm rõ khái niệm

“thành ngữ” trong tiếng Nhật, luận án xin điểm qua một số khái niệm về

“thành ngữ” trong tiếng Nhật như sau:

1) Trước hết thuật ngữ /Èã#f seigo/ nề“) seiku trong tiếng Nhật đã được

các nhà nghiên cứu ngôn ngữ Nhật Bản nghiên cứu từ lâu và có hệ thống vớinhiều cách tiếp cận khác nhau pk seigo/ pÈ2J seiku được định nghĩa như

sau: “Là những “ngữ củ ”/ từ ngữ do người xưa tạo ra, được sử dụng lâu ngày

đã thành quen” (H KšñKRÊU Đại từ điển tiếng Nhật) [102]; hoặc “pez

seigo/ kJ seiku là một trong những di sản văn hoá quý trọng được người

xưa để lại, trong đó chứa đựng những nội dung cực kì sâu sắc từ nhân sinh

quan, thé giới quan đến những tri thức trong cuộc sống, được truyền đạt bằng

hình thức có thể hiểu một cách đơn giản” (nee KREG Đại từ điển thành ngữ) [103] Như vậy có thể hiểu /Èä# seigo/ pk) seiku trong tiếng Nhật bao hàm

một nghĩa rất rộng, khác hắn với khái niệm “thành ngữ” trong tiếng Việt

2) Khái niệm 1#/H4) kanyouku quán dung cú được hiểu là tổ hợp từ có

23

cau trúc chặt chẽ, biéu thi ý nghĩa đặc biệt (WO HAME< #e£ 2v TOK DIL

C#fJIl@#M§ # & } HO < AbD) [RAB + 620324 & 35]) [104] :

hoặc tA) kanyouku là một tổ hợp gồm hai từ/ ngữ trở lên, có tính cô định

về mặt hình thức và trật tự; về tổng thể hoạt động như một đơn vi ngôn ngữ, biểu thị ý nghĩa đặc biệt (—Z5}J_E05ã8ñ703#qÊ3?3, äfñJS°ñRl\RØ2|š|2ZElE2358 < ,

ARIS OO 781 4ữØ@2E 5 CAV CHOBE HT) [102] Với cách định

nghĩa như vậy có thể hiểu 1#“) kanyouku/ quán dung cú trong tiếng Nhattương tự với “thành ngữ” trong tiếng Việt Tuy nhiên khi xem xét thành ngữ

[EE

Hán Nhật trong tiếng Nhật can lưu ý rang thành ngữ Hán Nhật không thudc t#

147] kanyouku/ quán dung cú.

Các nhà nghiên cứu khác cũng thông nhat với các quan điêm trên Miyaji

Yutaka cho rằng 1#Jl2J kanyouku là những kết hợp gồm hai từ trở lên, cốđịnh về mặt hình thức và có ý nghĩa chỉnh thê cố định; các tác giả Sakamoto

Eiko WA HEF ORR, #8, fñ®&k—, BB cho rằng (HAD

kanyouku 1a tap hop ttr két hop voi nhau chat ché, biểu hiện một ý nghĩa đặc

biệt Các tác giả này đã xây dựng một số tiêu chí nhận diện kanyouku như sau:

e {844 kanyouku có tính cô định vê mặt câu trúc.

iLH“) kanyouku có tính đặc biệt trong sự kết hợp của các yếu tố cau

{fH kanyouku là tổ hợp từ có cau trúc chặt chẽ, có ý nghĩa khác biệt

với ý nghĩa của các thành tố cộng lại và có tính cố định cao đã được quendùng trong giao tiếp

24

Ngoài kanyouku, trong tiếng Nhật còn có một bộ phận quan trọng đó là

WEA kanjijukugo [104] được định nghĩa như sau: Là những cum từ về mặt

văn tự được viết bằng chữ Hán, có kết cầu từ hai chữ Hán trở lên, còn về mặt ngữ âm thì phát âm theo âm Hán - Nhật (Onyomi), một số ít trường hợp được đọc theo cả âm Hán - Nhật (Onyomi) lẫn âm thuần Nhật (Kunyomi) Do khái

niệm #3 kanjijukugo rat rộng, nên trong phạm vi nghiên cứu của luận án

chúng tôi chỉ giới hạn khảo sát những đơn vi được coi là “thành ngữ Hán

Nhật trong tiếng Nhật”, tức là những cụm từ cô định tương đương với một từ

hoặc một cụm từ, có chức năng định danh, có nghĩa biểu trưng, còn thục ngữ không được đưa vào đối tượng xem xét trong luận án này, ví dụ: AW tli

roppugozou/ luc phủ ngũ tạng “bộ phận cơ thé người” #j##J# todoufuken /

đô đạo phú huyện “những đơn vi hành chính ở Nhật Bản”

Thuật ngữ Z # + 4+ A(idiom) được các từ điển cỡ lớn như [102], chorằng: 7744 (idiom) gồm có: f#JJ kanyouku ÿ#*##4ã# kanjijukugo.Nhu vậy 4 7 4 #-¬(diom) là từ ngoại lai mượn tiếng Anh, tương đương với

các khái niệm (44) kanyouku, #š*7#4#ñ kanjijukugo, pk) seiku/ ;Èä# seigo.

Như đã biết, trong tiếng Nhật tồn tai ba lớp từ vung: fr wago (từ thuần Nhật) , 2-3kã# gairaigo (từ ngoại lai) va #278 kango (từ Hán Nhật).

Về mặt chữ viết: fu wago/ Từ thuần Nhật chủ yếu viết bang chữ @

>2 hiragana và viết bằng chữ Hán nhưng đọc theo âm Kunyomi (âm

thuần Nhật), 2k3‡?# gairaigo/ Từ ngoại lai (lớp từ Ấn - Âu du nhập tiếng

Nhật) được viết bằng chữ 2 Z + Katakana, ÿ#3# kango/ Từ Hán Nhật được

viết bang chữ #4 kanji, phát âm theo âm Onyomi (âm Hán Nhật) Điều này rất thuận lợi đối với người đọc văn bản Chỉ cần nhìn vào chữ viết là có thể nhận biết được đâu là từ thuần Nhật đâu là từ ngoại lai, từ Hán Nhật.

25

Trong thành ngữ cũng vậy, dé dễ phân biệt, người Nhật dùng khái niệm

IEJH%) kanyouku để chỉ những thành ngữ gốc Nhật, thường được đọc theo âm

Nhật; khái niệm ï#“ƒ:#kš# kanjijukugo là để chỉ những thành ngữ Hán Nhậttrong tiếng Nhật, còn JÈJ Seiku/ JhÈñE Seigo hay 743» Idiom baohàm khái niệm rộng hơn gồm có 1#/“J Kanyouku và 2428 Kanjijukugo

Hau hết các học giả Nhật Bản như Yokoyama Tatsuji (HEIL) (1953),

Asano Shin (#2#* {8) (1955), Yamamoto Kanta (Ii4&7ZZ) (1964), Taiji

Takashima (#28 —) (1993) đều cho rằng thuộc tinh cơ ban của “thành ngữ”

(Bt3# seigo/ HEA kanyouku/ Z 2 7 42 idiom) 14 tính cố định, nhưng được

hiểu với nghĩa rất rộng với những nét đặc trưng sau: 1/ Cố định trong cách

dùng, 2/ Cố định toàn bộ hay bộ phận nghĩa, 3/ Cố định về từ vựng, 4/ Cố định cấu trúc - ngữ nghĩa Ngoài ra họ cũng cho rằng chỉ dựa vào một thuộc tính của thành ngữ thì không thé đủ cơ sở dé phân xuất chúng thành đơn vị

ngôn ngữ được.

Tóm lại các học giả Nhật Bản đều thống nhất cho rằng:

- Thành ngữ là đơn vị ngôn ngữ có sẵn, ngữ nghĩa của chúng nằm trongcau trúc cố định, vững chắc

- Thành ngữ là một đơn vị ngôn ngữ đặc biệt, ngữ nghĩa của chúng nằm

trong cau trúc không đơn giản, có sắc thái riêng, có tính hình ảnh và ân dụ cao.

Các tác giả Sakamo Eiko (x78 #7) và Suzuki (#ầZEã3) [104] đã

phân loại (8/4) kanyouku thành hai tiểu loại: (8/4) kanyouku nhìn từ góc

độ ngữ nghĩa và tH kanyouku nhìn từ góc độ cấu trúc.

(1) IRH2) kanyouku nhìn từ góc độ ngữ nghĩa được chia thành hai tiểu

loại:

- Kanyouku không có quan hệ trực tiếp với các nghĩa vốn có của các từ,

như:

lkb # ?“C5/dựng bụng —> nổi giận/tức giận

- Kanyouku có liên quan tới nghĩa gốc vốn có đồng thời biểu hiện nghĩa

trừu tượng, vi von:

l‡b 2 <5vVbụng đen—> xấu bung

Tuy nhiên cũng có những trường hợp kanyouku được dùng với nghĩa cụ

thê von có của nó Ví dụ có thê phân biệt cụm từ với kanyouku trên cơ sở ngữ

27

cảnh sử dung: #28 7ñv› vừa có nghĩa gốc là mi cao (*) vừa có nghĩa thành

ngữ là phống miii/ kiêu căng (**)

(*) PaYEAIE AAA LO Fads VY,

Người châu Au mii cao hơn người Nhat Ban

(**) wIÄÊMÂ( ÂJ#LUC, RDS BU.

Vì thi đỗ nên anh ấy kiều căng.

(2) [AAJ kanyouku nhìn từ góc độ cau trúc được chia thành các tiểu loại

đi tốt —> thuận lợi

b) Kanyouku có tính từ làm trung tâm.

RPS KEV) kiga ookH

khí tolớn —> tinh cách hào phóng, quảng đại

RD Evy kiga yoi

kh tốt —> rính cách hiển hậu ôn hòa

2Ì /6Z4v*v kubiga abunai

28

cô nguy hiểm — gặp nguy hiểm “ngàn cân treo sợi tóc ”

c) Kanyouku có danh từ làm trung tâm.

# & DEY atonomatsuri sau (của) lễ hội (chậm/ muộn màng)

4Lf-Ø2IWfEE koushinoharakuro bung đen của Khổng Tử (ai cũng có

khuyết điểm; nhân vô thập toàn)

H#J3% kuchiyakusoku Joi hứa miệng (lời hứa suông/ hứa đầu lưỡi)

d) Những loại khác

eZ mlu##3 tewokaeshinawokae thay tay thay sản phẩm

(thử bang nhiều cách), #⁄›b +UESC pinkarakirimade từ dau đến cuối (có đầu có cuối).

Yokoyama Tatsuji (fi J<#⁄X) [113] căn cứ vào tiêu chí nghĩa đã chia

thành ngữ tiếng Nhật ra thành hai loại mô hình chính

- Mô hình thứ nhất là thành ngữ trực tiếp (HIBOAIO BK LL EBS

(EF bzv72vx© O) — có nghĩa là không có mối quan hệ rõ ràng nào giữa các

yếu tô cầu thành và ý nghĩa chung của thành ngữ; ý nghĩa của thành ngữ được đúc kết từ tổng thể cả thành ngữ đó và vì thế mà ý nghĩa của thành ngữ phần

nhiêu mang tính võ đoán Ví dụ:

OD *2›b2ìH% nodokara tega deru tay dua ra từ cổ họng —> thực sự

muon, rất can

MiG ltk# 62 agode haewo ou đuổi rudi bằng cằm —> yếu Ot.

- Mô hình thứ hai là thành ngữ gián tiếp, ý nghĩa của thành ngữ được

đúc rút ra từ tổng hợp cả nghĩa đen và nội dung minh họa, ít nhiều có mối liên

hệ an dụ với ý nghĩa của thành ngữ Ví dụ:

H7 lEl mega mawaru

Shiraishi Daiji (1Z®&—) (1950) [112] căn cứ vào mức độ phân

tích nghĩa tổng hợp của thành ngữ dựa vào các yếu tố cấu thành, chia thànhngữ tiếng Nhật thành ba loại chính:

- Thành ngữ có thé phân tích nghĩa nhưng mờ nhạt: Là những thànhngữ có vẻ như không có một mối liên hệ rõ ràng giữa thành ngữ và những yếu

tố cấu thành nhưng người ta vẫn có thể suy ra được nghĩa chung của thành

ngữ và cách sử dụng Ví dụ:

30 Hizt4 umanomomoni nenbutsu

niệm phật tai ngựa — đàn gay tai trâu

J§.ftzJfÍ umanomimini kaze

gió thôi tai ngựa — đàn gay tai trâu

- Thành ngữ có cơ cau nghĩa có thé phân tích một cách rõ ràng dựa trên

ngữ nghĩa của thành tố có vai trò quy định nghĩa Ví dụ:

e400 saruchie/ trí tuệ khi —> khôn vặt, láu cá

®inlzI>#4 daidoushoui/ đại đồng tiểu di

Sa HK chishouboudai/ tri tiểu mưu đại

- Thanh ngữ ẩn dụ: là thành ngữ mà hình ảnh của các yếu tố cấu thành

cùng tạo nên nghĩa chung của thành ngữ Ví dụ:

ie b AD 56S sarumo_ kikara ochiru

khỉ cũng rơi từ cây xuống (thánh cũng có lúc nham/ nhân vô thập toàn)

Kunihiro Tetsuya (EK) (1985) [187], phân thành ngữ thành

hai loại: ###R7J#/14J kaishakugatakanyouku/ thành ngữ dang ẩn (thông qua

giải thích) và 51 Aa) hyougengatakanyouku/ thành ngữ dạng hiện (nhận

diện thông qua các yếu tố cau thành).

1) #47! FJ) kaishakugatakanyouku/ thanh ngữ dạng ẩn là những

thành ngữ mà người ta không thé hiểu được ý nghĩa của chúng nếukhông có sự giải thích của từ điển hay của ai đó Ví dụ:

30

Fe £¿< tewoyaku

nướng tay — không biết xoay xở giải quyết thể nào.

Bite f3 kaowokasu

cho mượn mặt — gặp mặt

2) &#1/HllHJhJ] hyougengatakanyouku/ thành ngữ dạng hiện là thành

ngữ mà dựa vào các yếu tố cau thành của chúng người ta có thể hiểu được

làm cho chân nghingơi — nghỉ chân

1.3.2.2 Phân biệt thành ngữ với các don vi ngôn ngữ khác

1) Phân biệt thành ngữ với từ

Trong tiếng Việt việc phân biệt thành ngữ với từ là không cần thiết vì

sự khác biệt giữa thành ngữ với từ là quá rõ ràng Tuy nhiên trong tiếng Nhật

về mặt cấu trúc thì ranh giới giữa từ và thành ngữ cần được xác định rõ ràng

vì trong nhiều trường hợp một từ trong tiếng Nhật có thể có dạng tổ hợp gồm

hai từ, ví dụ: fÉ E-2ìĐ neagari/ tang giá, TS koujoukengaku/ ham quan nhà máy, được coi như là những từ ghép, chứ không phải là thành ngữ.

Theo Sakamoto Eiko (A #27) (1993) [104; 142], căn cứ vào cấutrúc nội tai, 442% tango/ đơn ngữ (từ đơn) trong tiếng Nhật có thé chia thành

\†#ã# tanjungo/ đơn thuần ngữ (từ đơn) và âøÈš# goseigo hợp thành ngữ

(từ ghép), trong đó Â*;Èã#: goseigo/ hợp thành ngữ (từ ghép) lại chia thành ba

tiêu loại là: ##2Z# fukugougo/ phức hợp ngữ (từ phức) , J&4:3# haseigo/ phái

31

sinh ngữ (từ phái sinh) và ##3# jougo/ điệp ngữ (từ lay) theo sơ đồ sau:

Sơ đồ 1.2: Cấu tạo từ tiếng Nhật

tí iã# (từ đơn) (ak (từ ghép)

on RAGE ALR

(từ phức) (từ phái sinh) (từ láy)

a) ##3# (từ đơn) là từ không thé chia cắt được thành những bộ phận nhỏ hơn có nghĩa Ví dụ: #k aki/ mùa thu, ]R\ kaze/ gió, i& michi/ đường, #&-~

5 taberu/ ăn, JI| kawa/ sông, |) yama/ núi

dụ: 76 l hanami/ ngắm hoa, A ÿ# hitonami/ biển người, & {E BZ

housakubinbou/ nghèo vì được mùa

b2) ka haseigo/ phái sinh ngữ (từ phái sinh) là một loại từ ARs

Gouseigo (từ ghép) được cấu tao bằng cách thêm các tiếp vĩ ngữ hoặc tiếp

32

đầu ngữ - là những đơn vi khi tách ra không hoạt động được độc lập vào một căn tố dé bố sung thêm nét nghĩa cho căn tố đó Ví dụ:

UR4E#% Haseigo/ phái sinh ngữ (từ phái sinh) tiếp đầu ngữ như K~/ dai,

lớn,ï~ mới, Đ~ hiện (đương kim), #~ trọng (nặng), ~ toàn : K

shinkatei/ gia đình mới, #1 77 Y5

†

ih # oojishin động dat lớn, $i HVE

shinhouhou/ phương pháp mới, #64 gendaitouryou/ đương kim tổngthống, 18-T.3% juukougyou/ công nghiệp nặng, 421 zensekai! toàn thé giới

Ù/Eä# haseigo/ phái sinh ngữ (từ phái sinh) tiếp vĩ ngữ như ~&=

sama/ ngài, vị, ~ Š À¿ san/ ông, bà, anh chị, ~=F te/ tay (chi người), : ##&

3# kamisama/ vị than, 33IS3f & ¥ oishasama/ ngài bác si, Hv kaite/ người

mua, wt yomite/ người doc,

b3) #### jougo/ điệp ngữ là loại từ ghép được cấu tạo bang cách lặp lại

cùng một căn tố Ví dụ: HE kuniguni/ #øééớc nước (nhiều nước), A.A hitobito/

người người, IIILII yamayama/ núi núi (nhiều núi, núi non trùng điệp)

Theo Sakamoto Eiko (¿2 2+), việc phân biệt giữa thành ngữ với từ

đơn và từ phái sinh thuộc từ ghép không có gì phức tạp vì ranh giới của

những đơn vị này rất rõ ràng Tuy nhiên sự khó khăn ở đây là phân biệt giữa

thành ngữ với những đơn vị khác như: từ phức và từ láy đều thuộc loại từ

ghép Do cả từ phức, từ láy và thành ngữ, xét về mặt cấu trúc đều là dạng kết hợp của hai từ trở lên, nên trong tiếng Nhật những đơn vị này rất khó phân biệt, vì vậy cần nhấn mạnh đến cấp độ của các đơn vi này trong hệ thong

ngôn ngữ khi phân biệt chúng với nhau (từ phức thuộc cấp độ từ, còn thànhngữ thuộc cấp độ cụm từ) Có một tiêu chí đưa ra để phân biệt thành ngữ với

từ phức là ở chỗ từ phức không xuất hiện trợ từ cách dé biểu hiện chức năngngữ pháp, còn thành ngữ có nhiều trường hợp xuất hiện trợ từ cách trong cau

trúc của nó Ví dụ, các đơn vi sau gọi là từ phức: (C284 5v nigawarai/ cười

cay dang, HAX\2< vy kikinikui/ khó nghe, #3 23?=v chikadukigatai/ khó

33