1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC HÓA PHÂN TÍCH ( ANALYTICAL CHEMISTRY )

15 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề HÓA PHÂN TÍCH (ANALYTICAL CHEMISTRY)
Trường học Đại Học Quốc Gia TP.HCM, Trường Đại Học Bách Khoa, Khoa KT Hóa Học
Chuyên ngành Kỹ thuật Hóa học, Khoa học Vật liệu, Công nghệ Sinh học, Kỹ thuật Môi trường
Thể loại Đề cương môn học
Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 294,52 KB

Nội dung

Kinh Tế - Quản Lý - Công Nghệ Thông Tin, it, phầm mềm, website, web, mobile app, trí tuệ nhân tạo, blockchain, AI, machine learning - Khoa học tự nhiên 115 Đại Học Quốc Gia TP.HCM Trường Đại Học Bách Khoa Khoa KT Hóa Họ c Vietnam National University – HCMC Ho Chi Minh City University of Technology Faculty of Chemical Engineering Đề cương môn học HÓA PHÂN TÍCH ( ANALYTICAL CHEMISTRY ) Số tín chỉ 3 MSMH Số tiết Tổng: 60 LT: 30 BT: 15 TN: 15 BTLTL Môn ĐA, TT, LV Tỉ lệ đánh giá BT: 0 TN: 20 KT: 30 BTLTL: Thi: 50 Hình thức đánh giá Ghi rõ cách tổ chức đánh giá, ví dụ: - Kiểm tra: Thi trắc nghiệm và tự luận, 45 phút - Thí nghiệm: Điểm trung bình của các bài thí nghiệm - Thi: Tự luận + trắc nghiệm, 90 phút Môn tiên quyết MS : Môn học trước MS : Môn song hành CTĐT ngành Kỹ thuật Hóa học, Khoa học Vật liệu, Công nghệ Sinh học, Kỹ thuậ t Môi trườ ng Trình độ đào tạo Đại họ c Cấp độ môn học 2 Ghi chú khác 1. Mục tiêu của môn học: Mục đích của môn học nhằm cung cấp cho sinh viên ngành Kỹ thuật Hóa học, Công nghệ sinh học, Khoa học Vật liệu và Kỹ thuật Môi trường các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyế t hóa phân tích, nguyên tắc của phương pháp phân tích hóa học bao gồm phươ ng pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích cũng như một số phương pháp phân tích dụ ng cụ (phương pháp quang phổ, phương pháp điện hóa và phương pháp sắc ký đơn giả n). Ngoài ra, phần thí nghiệm của môn học này sẽ minh hoạ phần lý thuyết của môn họ c Hóa phân tích cũng như rèn luyện kỹ năng thực hành cho sinh viên. Aims: The aim of this subject is to provide the students of Chemical Engineering, Biotechnology, Materials Science and Environmental Engineering with an introduction to some fundamental concepts and theory of analytical chemistry, chemical analysis including Gravimetry and Titrimetry as well as some instrumental analysis (spectrophotometry, electrochemistry and simple chromatography). Morover, The Practice part of Analytical Chemistry of this course will illustrate the theory of analytical chemistry as well as to train the practical experiences for students. 215 2. Nội dung tóm tắt môn họ c: Lý thuyết Phần đầu của môn học giới thiệu các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyết củ a hóa phân tích. Phần thứ hai trình bày phương pháp phân tích hóa học bao gồm phương pháp phân tích khố i lượng và phương pháp phân tích thể tích (chuẩn độ acid – baz, chuẩn độ tạo tủa, chuẩn độ tạ o phức và chuẩn độ oxy hóa khử ). Ngoài phương pháp phân tích hóa học, phần ba của môn học còn cung cấ p cho sinh viên nguyên tắc của một số phương pháp phân tích dụng cụ bao gồm phươ ng pháp phân tích quang phổ, phương pháp phân tích điện hóa và phương pháp phân tích sắc ký đơn giản. Thực hành - Phương pháp phân tích hóa học bao gồm PPPT khối lượng và PPPT thể tích. - Phương pháp phân tích dụng cụ bao gồm PP quang phổ UV-VIS. Course outline: Theory First part of subject introduces some fundamental concepts and theory of analytical chemistry. Second part presents Chemical analysis including Gravimetry and Titrimetry (acid – base titrations, precipitate- formation titrations, complex - formation titrations and oxydation - reduction titrations). Third part of this subject provides the students with an introduction to the principles of instrumental analysis concluding spectrophotometry, electrochemistry and simple chromatography. Experiment - Chemical Analysis: Gravimetry and Titrimetry - Instrumental analysis:VIS-UV spectroscopy 3. Tài liệu học tập : 1 Nguyễn Thị Thu Vân, Phân Tích Định Lượng, NXB ĐH Quố c Gia TP. HCM, 2004 2 Nguyễn thị Thu Vân, Bài Tập Sổ tay PhânTích định lượng, NXB ĐH Quố c Gia TP. HCM, 2005 3 Bùi Long Biên, Phân tích Hóa học Định lượng, NXB Khoa Học Kỹ Thuật, Hà Nộ i, 1995 4 Nguyễn thị Thu Vân các cộng sự, Thí nghiệm PhânTích định lượng, NXB ĐH Quố c Gia TP. HCM, 2006 5 D.A Skoong, Principles of Instrumental Analysis, NXB Holt Rinehart and Winston (lần thứ nă m), 1992 6 A.P Kreskov (người dịch: Từ Vọng Nghi, Trần Tứ Hiếu), Cơ sở Hóa học Phân tích. Tậ p I II. NXB Đại Học Giáo dục Chuyên nghiệp, Hà nội, 1989 4. Các hiểu biết, các kỹ năng cần đạt được sau khi học môn học STT Chuẩn đầu ra môn học Lý thuyết CDIO ABET L.O.1 Sinh viên cần nắm rõ mục tiêu, nội dung, phươ ng pháp đánh giá môn học và hiểu mối tươ ng quan 1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4 a, c, i, k 315 của môn học với các môn học khác L.O.2 Sinh viên phải hiểu các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyế t hóa phân tích 1.1.3, 1.2.5. 2.1 a, e L.O.3 Hiểu và ứng dụng các phươ ng pháp phân tích hóa học: phương pháp phân tích khối lượng và phân tích thể tích 1.1.3, 1.2.5, 2.1 a, e L.O.4 Hiểu và ứng dụng phương pháp phân tích dụng cụ : phương pháp quang phổ UV – Vis, phươ ng pháp chuẩn độ điện thế 1.1.3, 1.2.5, 2.1 a, e STT Chuẩn đầu ra môn học Thực hành CDIO ABET L.O.1 Sinh viên phải sử dụng thành thạo các dụng cụ phân tích (buret, pipet, cân phân tích) trong phòng thí nghiệm. và nắm vững cách tiến hành phươ ng pháp phân tích. Ngoài ra, sinh viên phải phát triể n kỹ năng làm việc chính xác và óc quan sát nhạ y bén cũng như biết cách tiến hành nghiên cứu thự c nghiệ m. 1.1.3, 1.2.3, 2.1.3, 2.1.5 a, b, e L.O.2 Ứng dụng phương pháp chuẩn độ 1: Chuẩn độ axit – baz 1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5 a, b, e L.O.3 Ứng dụng phương pháp chuẩn độ 2: Chuẩn độ oxyhóa khử 1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5 a, b, e L.O.4 Ứng dụng phương pháp quang phổ UV – Vis 1: Định lượng 1 cấu tử có màu trong dung dị ch 1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5 a, b, e STT Course learning outcomes of Theory CDIO ABET L.O.1 Students have to understand course objects, couse contains, assessments and the relationship between Analytical Chemistry and other sciences 1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4 a, c, i, k L.O.2 Students have to understand fundamental concepts and theory of analytical chemistry 1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4 a, c, i, k L.O.3 Students have to understand chemical analysis: general concepts and basic priciples of Gravimetric methods and Volumetric titration methods. Know how to apply these methods in the practicular case. 1.1.3, 1.2.5, 2.1 a, e L.O.4 Students have to understand Instrumental methods: General concepts and basic principles of UV – Vis spectrophotometric and potential titration methods. Know how to apply these methods in the practicular case. 1.1.3, 1.2.5, 2.1 a, e No. Learning outcomes of Experiment CDIO ABET L.O.1 Students have to know how to use (burette, pipette, analytical balance…) and how to perform the methods of gravimetry, titrimetry and VIS- UV spectrophotometry.. Moreover, students 1.1.3, 1.2.3, 2.1, 2.2 a, b, e 415 develop skill in making accurate and elevant observations as well as examine ways in which experimental research might be performed. L.O.2 Know how to do experiments of titration 1: Acid – base titration 1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5 a, b, e L.O.3 Know how to do experiments of titration 2: redox titration 1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5 a, b, e L.O.4 Know how to do the experiment of UV-Vis spectrophotometric 1: Determine one color component in solution. 1.1.3, 1.2.3. 2.1.3, 2.1.5 a, b, e 5. Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học: Sinh viên phải lên lớp thường xuyên. Sinh viên phải làm các bài tập tự luận và trắc nghiệ m theo yêu cầu của giáo viên và nộp cho giáo viên. Điểm: Điểm kiểm tra giữa kỳ: 30, điểm phần thí nghiệm: 20, Thi cuối kỳ: 50, trắc nghiệ m và tự luận, kể cả phần thự c hành. Sinh viên có điểm tổng kết < 510 thì không đạt yêu cầu môn học này và điểm môn học là tổng điểm kiểm tra, điểm thí nghiệm và điểm thi. Learning Strategies Assessment Scheme: Students have to go to the class usually. Students must do tests and exercises at home depend on lecturers. Grade: Mid-term exam: 30, Laboratory experiment: 20 , final exam 50 including test of experiment. Students have final score below 510 will be fail and the final score will be calculated base on mid term and final exam. 6. Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy:  TS-GVC Trần Thị Kiều Anh - Khoa Kỹ thuật Hóa học.  TS-GV Nguyễn Thị Lan Phi - Khoa Kỹ thuật Hóa học.  ThS-GV Lâm Hoa Hùng - Khoa Kỹ thuật Hóa học.  ThS-GVCNguyễn Thị Thu Vân (thỉnh giảng) - Khoa Kỹ thuật Hóa học. 7. Nội dung chi tiế t: Lý thuyế t Tuần Nội dung Chuẩn đầu ra chi tiết Hoạt động dạy và học PP đ ánh g á CDIO 1 Giới thiệu môn học: - Giới thiệu về giả ng viên. L.O.1- Nắm được về chương trình tổ ng quát. Nắm được cách họ c ThầyCô: Giới thiệ u cho SV. Sinh viên: Đặt câu hỏi, Thi giữa kỳ 1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4 515 - Giới thiệu nội dung chươ ng trình. - Giới thiệu tài liệ u tham khả o. - Trình bày cách đ ánh giá môn họ c. - Hướng dẫ n sinh viên cách học trên lớp ở nhà làm bài tập trắc nghiệ m. - Giới thiệu về ý nghĩ a và tính liên quan củ a môn học đến chươ ng trình đào tạ o. môn học và Hiểu rõ cách đánh giá môn họ c. Nắm được ý nghĩ a môn họ c. hiểu rõ vấn đề . 1 Chương 1 : Đại cươ ng về hóa phân tích − Nội dung và yêu cầ u của hóa phân tích − Phân loại các phươ ng pháp phân tích − Các loại phản ứ ng hóa học dùng trong hóa phân tích − Các giai đoạn của mộ t phươ ng pháp phân tích L.O.1, L.O.2-Hiểu được các khái niệ m, nội dung cơ bả n và yêu cầu củ a hóa phân tích. Biết cách phân loạ i các phươ ng pháp phân tích. Hiểu được các loạ i phản ứng hóa họ c và các giai đoạn trong mộ t phương pháp phân tích  ThầyCô: − Trình bày các slide chương 1 − Thảo luận về các yêu cầu của môn hóa phân tích − Trình bày về cách thức phân loại các phương pháp phân tích và các giái đoạ n của một phươ ng pháp phân tích  Sinh viên: − Hiểu về các nộ i dung cơ bản của chương 1. − Làm bài tập chươ ng 1. kiểm tra trên lớ p, thi giữa kỳ 1.1.3, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 2 Chương 2 : Nhắc lạ i một số kiến thức cầ n cho hóa phân tích: − Dung dịch – nồng độ dung dịch − Cân bằng hóa học. Định luật tác dụ ng khối lượng − Định luật tác dụng đương lượ ng L.O.1, L.O.2- Hiểu được các kiến thứ c liên quan đến dung dị ch, cân bằng hóa họ c và các định luật quan trọng trong phản ứ ng hóa họ c. Nắm vững cách thứ c áp dụng các kiến thứ c vào giải quyết bài tậ p liên quan  ThầyCô: Giảng về các kiến thức chươ ng 2. Chú trọng việc ứng dụng vào việ c giải các bài tập cụ thể.  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng để giải bài tậ p chương 2. kiểm tra trên lớ p, thi giữa kỳ 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 615 3,4 Chương 3 : Hằng số đặc trưng của các CBHH đơn giả n trong nước − Cân bằng trao đổi điệ n tử − Cân bằng trao đổi tiể u phân − Ưng dụng: Xét tính định lượng củ a CBHH- Tính pH củ a DD acid, DD baz, DD đệ m. L.O.1, L.O.2- Hiểu được các khái niệm về hằng số đặc trưng củ a các cân bằ ng hóa hóa họ c. Biế t cách tính toán các hằng số này từ các dữ liệu tra cứu. Biế t cách tính toán liên quan đế n pH của các dung dị ch axit, baz và dung dịch đệm  ThầyCô: − Trình bày các slide chương 3 − Thảo luận về các hằng số của đặ c trưng của các cân bằng hóa họ c trong nước − Trình bày về cách tính toán các hằng số đặc trưng củ a các cân bằng hóa học khác nhau. − Hướng dẫ n sinh viên cách tính pH củ a các dung dị ch axit, base và các dung dịch đệm  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng để giải bài tậ p chương 3. - Làm và hiểu bài tậ p chương 3 kiểm tra trên lớ p, thi giữa kỳ 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 4, 5 Chương 4 : Hằng số đặc trưng điều kiệ n của các CBHH trong nước − Khái niệm về cân bằ ng nhiễu. − Hằng số đặc trưng điều kiện của cân bằng trao đổi điện tử − Hằng số đặc trưng điều kiện củ a bán cân bằng trao đổi tiể u phân − Ưng dụ ng L.O.1, L.O.2-Hiểu được khái niệm cân bằng nhiễu trong phản ứng hóa họ c. Nắm được việc tính toán các hằng số đặ c trưng điều kiện củ a cân bằng hóa học trong nước.  ThầyCô: − Trình bày các slide chương 4 − Thảo luận về khái niệm cân bằng nhiễ u trong cân bằng hóa học − Trình bày về cách tính toán các hằng số đặc trưng điều kiệ n của các bán cân bằ ng trao đổi điện tử và bán cân bằng trao đổ i tiểu phân. − Hướng dẫ n sinh viên cách tính toán các hằng số đặc trư ng bằng các ví dụ cụ thể  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng để giải bài tậ p chương 4. - Làm và hiểu bài tậ p chương 4 kiểm tra trên lớ p, thi giữa kỳ 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 715 6 Chương 5 : Phươ ng pháp phân tích khố i lượng. − Nguyên tắc. − Phân loại các phươ ng pháp khối lượng − Các giai đoạn củ a PP phân tích khối lượ ng kết tủa − Ưng dụ ng L.O.1, L.O.3-Nắm rõ về nguyên tắc củ a phương pháp khố i lượng và cách thứ c phân loại các phươ ng pháp khối lượ ng Hiểu được phươ ng phân tích khối lượ ng kết tủa và các giai đoạ n của phươ ng pháp này Nắm được ứng dụ ng và biết cách giả i các bài tập liên quan  ThầyCô: − Trình bày các slide chương 6 − Trình bày về cơ sở của phương pháp phân tích khối lượ ng và các phươ ng pháp phân tích khối lượng − Thảo luận về phươ ng pháp phân tích khố i lượng kết tủ a và các giai đoạn của nó − Hướng dẫ n sinh viên cách tính toán kế t quả của mộ t bài toán liên quan đến phươ ng pháp phân tích khố i lượng  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấp. - Biết cách vận dụng để giải bài tậ p chương 6. Làm và hiểu bài tập chươ ng 6 kiểm tra trên lớ p, thi giữa kỳ 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 7, 8, 9, 10 Chương 6: Phươ ng pháp phân tích thể tích: − Các khái niệm cơ bả n về phươ ng pháp phân tích thể tích – chuẩn độ − Đường chuẩn độ và điểm tương đương − Chất chỉ thị trong phươ ng pháp phân tích chuẩn độ − Các chất chỉ thị trong từng nhóm phươ ng pháp chuẩn độ − Các cách thức chuẩn độ: chuẩn độ trực tiế p, chuẩn độ ngược và chuẩn độ thay thế − Cách tính kết quả trong phương pháp phân tích thể tích − Sai số hệ thố ng trong phương pháp phân tích thể tích L.O.1, L.O.3- Hiểu được các khái niệ m liên quan đến phươ ng pháp phân tích thể tích. Nắm được đườ ng cong chuẩn độ và chất chỉ thị . Hiểu được các vấn đề cơ bản về chỉ thị và biết cách chọn lựa sử dụng chỉ thị trong phương pháp thể tích  ThầyCô: − Trình bày về các khái niệm cơ bản củ a phương pháp phân tích thể tích. − Thảo luận về đườ ng cong chuẩn độ và chất chỉ thị  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấp. kiểm tra trên lớ p, thi cuối kỳ 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 L.O.1, L.O.3- Hiểu được các cách thứ c chuẩn độ và cách tính kết quả trong phươ ng pháp phân tích thể tích. Hiểu được sai số hệ thống trong phươ ng pháp phân tích thể tích  ThầyCô: − Trình bày về các cách thức chuẩn độ và cách tính kết quả chung trong phươ ng pháp thể tích − Thảo luận về sai số hệ thống trong phương pháp  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấp. kiểm tra trên lớp 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 815 − Các phương pháp chuẩn độ thông dụ ng: Chuẩn độ axit – base, chuẩn độ tạo tủ a, chuẩn độ oxy hóa khử , chuẩn độ tạo phứ c. L.O.1, L.O.3- Hiểu được các nhóm phươ ng pháp chính trong phươ ng pháp phân tích thể tích Hiểu được cách tính toán kết quả và biế t cách giải các bài tậ p của chương 7  ThầyCô: − Trình bày về các nhóm phương pháp chuẩn độ − Hướng dẫ n sinh viên cách thức giả i các bài tập liên quan.  Sinh viên: - Hiểu được lý thuyệ t và vận dụng giả i các bài tập chương 7 kiểm tra trên lớp 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 11 Chương 7 : Đại cươ ng về PP phân tích hóa lý - Khái quát về các PP phân tích phổ − Bức xạ điện từ − Tương tác giữa bứ c xạ điện từ và vật chất − Nguyên lý cấu tạ o quang phổ kế − Định luật Lambert – Beer L.O.1, L.O.4- nắm được cơ bản các phươ ng pháp phân tích hóa lý Nắm được các vấn đề cơ bản liên quan đế n bức xa điện từ và tươ ng tác giữa bức xạ điện từ và vật chấ t Hiểu được và biế t cách dùng định luậ t Lambert – Beer.  ThầyCô: − Trình bày chung về các phương pháp phân tích hóa lý − Trình bày cơ bản về phương pháp phân tích phổ. − Giới thiệu định luậ t lambert – Beer và ứng dụng  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấ p. Hiểu và có thể sử dụng được định luậ t Lambert- Beer. kiểm tra trên lớ p, thi cuối kỳ 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 12 Chương 8 : Phổ tử ngoại – khả kiến − Cơ sở lý thuyết − Sự hấp thu bức xạ tử ngoại – khả kiến củ a vật chất − Kỹ thuật thực nghiệm − Ứng dụng L.O.1, L.O.4- nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở củ a phương pháp hấ p thu tử ngoại – khả kiế n Hiểu được và biết cách ứng dụng phươ ng pháp phổ tử ngoại khả kiến  ThầyCô: − Trình bày về cơ sở lý thuyết của phươ ng pháp − Thảo luận về kỹ thuậ t thực nghiệm và ứ ng dụng của phươ ng pháp  Sinh viên: - Nắm vững các kiế n thức được cung cấp. - Làm bài tập chươ ng 9 kiểm tra trên lớ p, thi cuối kỳ 1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4 13 Chương 9 : Đại cươ ng về PP phân tích điệ n hóa –PP chuẩn độ điệ n thế − Một số khái niệm − Các thuyết của quá trình điện hóa − Phân loại các phươ ng pháp phân tích điệ n hóa − Phép đo thế và các loại điện cực trong phươ ng pháp đo thế − Phương pháp chuẩn độ điện thế L.O.1, L.O.4- Nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở củ a phương pháp phân tích ...

Trang 1

Đại Học Quốc Gia TP.HCM

Trường Đại Học Bách Khoa

Khoa KT Hóa Học

Vietnam National University – HCMC

Ho Chi Minh City University of Technology

Faculty of Chemical Engineering

Đề cương môn học

HÓA PHÂN TÍCH

Môn ĐA, TT, LV

Tỉ lệ đánh giá BT: 0 TN: 20 % KT: 30% BTL/TL: Thi: 50 %

Hình thức đánh giá Ghi rõ cách tổ chức đánh giá, ví dụ:

- Kiểm tra: Thi trắc nghiệm và tự luận, 45 phút

- Thí nghiệm: Điểm trung bình của các bài thí nghiệm

- Thi: Tự luận + trắc nghiệm, 90 phút

Môn song hành

CTĐT ngành Kỹ thuật Hóa học, Khoa học Vật liệu, Công nghệ Sinh học, Kỹ thuật Môi

trường Trình độ đào tạo Đại học

Cấp độ môn học 2

Ghi chú khác

1 Mục tiêu của môn học:

Mục đích của môn học nhằm cung cấp cho sinh viên ngành Kỹ thuật Hóa học, Công nghệ sinh học, Khoa học Vật liệu và Kỹ thuật Môi trường các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyết hóa phân tích, nguyên tắc của phương pháp phân tích hóa học bao gồm phương pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích cũng như một số phương pháp phân tích dụng

cụ (phương pháp quang phổ, phương pháp điện hóa và phương pháp sắc ký đơn giản) Ngoài

ra, phần thí nghiệm của môn học này sẽ minh hoạ phần lý thuyết của môn học Hóa phân tích cũng như rèn luyện kỹ năng thực hành cho sinh viên

Aims:

The aim of this subject is to provide the students of Chemical Engineering, Biotechnology, Materials Science and Environmental Engineering with an introduction to some fundamental concepts and theory of analytical chemistry, chemical analysis including Gravimetry and Titrimetry as well as some instrumental analysis (spectrophotometry, electrochemistry and simple chromatography) Morover, The Practice part of Analytical Chemistry of this course will illustrate the theory of analytical chemistry as well as to train the practical experiences for students

Trang 2

2 Nội dung tóm tắt môn học:

Lý thuyết

Phần đầu của môn học giới thiệu các khái niệm cơ bản và cơ sở lý thuyết của hóa phân tích Phần thứ hai trình bày phương pháp phân tích hóa học bao gồm phương pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích (chuẩn độ acid – baz, chuẩn độ tạo tủa, chuẩn độ tạo phức và chuẩn độ oxy hóa khử)

Ngoài phương pháp phân tích hóa học, phần ba của môn học còn cung cấp cho sinh viên nguyên tắc của một số phương pháp phân tích dụng cụ bao gồm phương pháp phân tích quang phổ, phương pháp phân tích điện hóa và phương pháp phân tích sắc ký đơn giản

Thực hành

- Phương pháp phân tích hóa học bao gồm PPPT khối lượng và PPPT thể tích

- Phương pháp phân tích dụng cụ bao gồm PP quang phổ UV-VIS

Course outline:

Theory

First part of subject introduces some fundamental concepts and theory of analytical chemistry

Second part presents Chemical analysis including Gravimetry and Titrimetry (acid – base titrations, precipitate- formation titrations, complex - formation titrations and oxydation - reduction titrations)

Third part of this subject provides the students with an introduction to the principles of instrumental analysis concluding spectrophotometry, electrochemistry and simple chromatography

Experiment

- Chemical Analysis: Gravimetry and Titrimetry

- Instrumental analysis:VIS-UV spectroscopy

3 Tài liệu học tập :

1] Nguyễn Thị Thu Vân, Phân Tích Định Lượng, NXB ĐH Quốc Gia TP HCM, 2004

[2] Nguyễn thị Thu Vân, Bài Tập & Sổ tay PhânTích định lượng, NXB ĐH Quốc Gia TP HCM,

2005

[3] Bùi Long Biên, Phân tích Hóa học Định lượng, NXB Khoa Học & Kỹ Thuật, Hà Nội, 1995 [4] Nguyễn thị Thu Vân & các cộng sự, Thí nghiệm PhânTích định lượng, NXB ĐH Quốc Gia TP HCM, 2006

[5] D.A Skoong, Principles of Instrumental Analysis, NXB Holt Rinehart and Winston (lần thứ năm), 1992

[6] A.P Kreskov (người dịch: Từ Vọng Nghi, Trần Tứ Hiếu), Cơ sở Hóa học Phân tích Tập I &II NXB Đại Học & Giáo dục Chuyên nghiệp, Hà nội, 1989

4 Các hiểu biết, các kỹ năng cần đạt được sau khi học môn học

L.O.1 Sinh viên cần nắm rõ mục tiêu, nội dung, phương

pháp đánh giá môn học và hiểu mối tương quan

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

a, c, i, k

Trang 3

của môn học với các môn học khác

L.O.2 Sinh viên phải hiểu các khái niệm cơ bản và cơ sở

lý thuyết hóa phân tích

1.1.3, 1.2.5

2.1

a, e

L.O.3 Hiểu và ứng dụng các phương pháp phân tích hóa

học: phương pháp phân tích khối lượng và phân

tích thể tích

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.4 Hiểu và ứng dụng phương pháp phân tích dụng cụ:

phương pháp quang phổ UV – Vis, phương pháp

chuẩn độ điện thế

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.1 Sinh viên phải sử dụng thành thạo các dụng cụ

phân tích (buret, pipet, cân phân tích) trong phòng

thí nghiệm và nắm vững cách tiến hành phương

pháp phân tích Ngoài ra, sinh viên phải phát triển

kỹ năng làm việc chính xác và óc quan sát nhạy

bén cũng như biết cách tiến hành nghiên cứu thực

nghiệm

1.1.3, 1.2.3, 2.1.3, 2.1.5

a, b, e

L.O.2 Ứng dụng phương pháp chuẩn độ 1: Chuẩn độ axit

– baz

1.1.3, 1.2.3

2.1.3, 2.1.5

a, b, e

L.O.3 Ứng dụng phương pháp chuẩn độ 2: Chuẩn độ

oxyhóa khử

1.1.3, 1.2.3

2.1.3, 2.1.5 a, b, e L.O.4 Ứng dụng phương pháp quang phổ UV – Vis 1:

Định lượng 1 cấu tử có màu trong dung dịch

1.1.3, 1.2.3

2.1.3, 2.1.5

a, b, e

L.O.1 Students have to understand course objects, couse

contains, assessments and the relationship between Analytical Chemistry and other sciences

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

a, c, i, k

L.O.2 Students have to understand fundamental

concepts and theory of analytical chemistry

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

a, c, i, k

L.O.3 Students have to understand chemical analysis:

general concepts and basic priciples of Gravimetric methods and Volumetric titration methods Know how to apply these methods in the practicular case

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.4 Students have to understand Instrumental

methods: General concepts and basic principles

of UV – Vis spectrophotometric and potential titration methods Know how to apply these methods in the practicular case

1.1.3, 1.2.5, 2.1

a, e

L.O.1 Students have to know how to use (burette,

pipette, analytical balance…) and how to perform the methods of gravimetry, titrimetry and

VIS-UV spectrophotometry Moreover, students

1.1.3, 1.2.3, 2.1, 2.2

a, b, e

Trang 4

develop skill in making accurate and elevant observations as well as examine ways in which experimental research might be performed

L.O.2 Know how to do experiments of titration 1: Acid

– base titration

1.1.3, 1.2.3

2.1.3, 2.1.5

a, b, e

L.O.3 Know how to do experiments of titration 2: redox

titration

1.1.3, 1.2.3

2.1.3, 2.1.5 a, b, e L.O.4 Know how to do the experiment of UV-Vis

spectrophotometric 1: Determine one color component in solution

1.1.3, 1.2.3

2.1.3, 2.1.5

a, b, e

5 Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học:

Sinh viên phải lên lớp thường xuyên Sinh viên phải làm các bài tập tự luận và trắc nghiệm theo yêu cầu của giáo viên và nộp cho giáo viên

Điểm: Điểm kiểm tra giữa kỳ: 30%, điểm phần thí nghiệm: 20%, Thi cuối kỳ: 50%, trắc nghiệm và

tự luận, kể cả phần thực hành

Sinh viên có điểm tổng kết < 5/10 thì không đạt yêu cầu môn học này và điểm môn học là tổng điểm kiểm tra, điểm thí nghiệm và điểm thi

Learning Strategies & Assessment Scheme:

Students have to go to the class usually Students must do tests and exercises at home depend on lecturers

Grade: Mid-term exam: 30%, Laboratory experiment: 20% , final exam 50% including test of experiment

Students have final score below 5/10 will be fail and the final score will be calculated base on mid term and final exam

6 Dự kiến danh sách Cán bộ tham gia giảng dạy:

 ThS-GVCNguyễn Thị Thu Vân (thỉnh giảng) - Khoa Kỹ thuật Hóa học

7 Nội dung chi tiết:

Lý thuyết

1 - Giới thiệu về giảng Giới thiệu môn học:

viên

L.O.1- Nắm được về chương trình tổng quát

Nắm được cách học

Thầy/Cô: Giới thiệu cho SV

Sinh viên: Đặt câu hỏi, Thi giữa kỳ

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

Trang 5

- Giới thiệu nội dung

chương trình

- Giới thiệu tài liệu tham

khảo

- Trình bày cách đánh

giá môn học

- Hướng dẫn sinh viên

cách học trên lớp/ ở nhà/

làm bài tập trắc nghiệm

- Giới thiệu về ý nghĩa

và tính liên quan của

môn học đến chương

trình đào tạo

môn học và Hiểu rõ cách đánh giá môn học

Nắm được ý nghĩa môn học

hiểu rõ vấn đề

1 Chương 1 : Đại cương

về hóa phân tích

− Nội dung và yêu cầu

của hóa phân tích

− Phân loại các phương

pháp phân tích

− Các loại phản ứng hóa

học dùng trong hóa

phân tích

− Các giai đoạn của một

phương pháp phân tích

L.O.1, L.O.2-Hiểu được các khái niệm, nội dung cơ bản và yêu cầu của hóa phân tích

Biết cách phân loại các phương pháp phân tích

Hiểu được các loại phản ứng hóa học và các giai đoạn trong một phương pháp phân tích

 Thầy/Cô:

− Trình bày các slide chương 1

− Thảo luận về các yêu cầu của môn hóa phân tích

− Trình bày về cách thức phân loại các phương pháp phân tích và các giái đoạn của một phương pháp phân tích

 Sinh viên:

− Hiểu về các nội dung

cơ bản của chương 1

− Làm bài tập chương

1

kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ

1.1.3, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

một số kiến thức cần

cho hóa phân tích:

− Dung dịch – nồng độ

dung dịch

− Cân bằng hóa học

Định luật tác dụng

khối lượng

− Định luật tác dụng

đương lượng

L.O.1, L.O.2- Hiểu được các kiến thức liên quan đến dung dịch, cân bằng hóa học và các định luật quan trọng trong phản ứng hóa học

Nắm vững cách thức áp dụng các kiến thức vào giải quyết bài tập liên quan

 Thầy/Cô: Giảng về các kiến thức chương

2 Chú trọng việc ứng dụng vào việc giải các bài tập cụ thể

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 2

kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

Trang 6

3,4 Chương 3 : Hằng số

đặc trưng của các

CBHH đơn giản trong

nước

− Cân bằng trao đổi điện

tử

− Cân bằng trao đổi tiểu

phân

− Ưng dụng: Xét tính

định lượng của

CBHH- Tính pH của

DD acid, DD baz, DD

đệm

L.O.1, L.O.2- Hiểu được các khái niệm về hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa hóa học

Biết cách tính toán các hằng số này từ các dữ liệu tra cứu Biết cách tính toán liên quan đến

pH của các dung dịch axit, baz và dung dịch đệm

 Thầy/Cô:

− Trình bày các slide chương 3

− Thảo luận về các hằng số của đặc trưng của các cân bằng hóa học trong nước

− Trình bày về cách tính toán các hằng số đặc trưng của các cân bằng hóa học khác nhau

− Hướng dẫn sinh viên cách tính pH của các dung dịch axit, base

và các dung dịch đệm

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 3

- Làm và hiểu bài tập chương 3

kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

4, 5 Chương 4 : Hằng số

đặc trưng điều kiện

của các CBHH trong

nước

− Khái niệm về cân bằng

nhiễu

− Hằng số đặc trưng

điều kiện của cân

bằng trao đổi điện tử

− Hằng số đặc trưng

điều kiện của bán cân

bằng trao đổi tiểu

phân

− Ưng dụng

L.O.1, L.O.2-Hiểu được khái niệm cân bằng nhiễu trong phản ứng hóa học

Nắm được việc tính toán các hằng số đặc trưng điều kiện của cân bằng hóa học trong nước

 Thầy/Cô:

− Trình bày các slide chương 4

− Thảo luận về khái niệm cân bằng nhiễu trong cân bằng hóa học

− Trình bày về cách tính toán các hằng số đặc trưng điều kiện của các bán cân bằng trao đổi điện tử và bán cân bằng trao đổi tiểu phân

− Hướng dẫn sinh viên cách tính toán các hằng số đặc trưng bằng các ví dụ cụ thể

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 4

- Làm và hiểu bài tập chương 4

kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

Trang 7

6 Chương 5 : Phương

pháp phân tích khối

lượng

− Nguyên tắc

− Phân loại các phương

pháp khối lượng

− Các giai đoạn của PP

phân tích khối lượng

kết tủa

− Ưng dụng

L.O.1, L.O.3-Nắm rõ

về nguyên tắc của phương pháp khối lượng và cách thức phân loại các phương pháp khối lượng Hiểu được phương phân tích khối lượng kết tủa và các giai đoạn của phương pháp này Nắm được ứng dụng và biết cách giải các bài tập liên quan

 Thầy/Cô:

− Trình bày các slide chương 6

− Trình bày về cơ sở của phương pháp phân tích khối lượng

và các phương pháp phân tích khối lượng

− Thảo luận về phương pháp phân tích khối lượng kết tủa và các giai đoạn của nó

− Hướng dẫn sinh viên cách tính toán kết quả của một bài toán liên quan đến phương pháp phân tích khối lượng

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Biết cách vận dụng

để giải bài tập chương 6 Làm và hiểu bài tập chương

6

kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

7, 8,

9, 10 Chương 6: Phương pháp phân tích thể

tích:

− Các khái niệm cơ bản

về phương pháp phân

tích thể tích – chuẩn

độ

− Đường chuẩn độ và

điểm tương đương

− Chất chỉ thị trong

phương pháp phân tích

chuẩn độ

− Các chất chỉ thị trong

từng nhóm phương

pháp chuẩn độ

− Các cách thức chuẩn

độ: chuẩn độ trực tiếp,

chuẩn độ ngược và

chuẩn độ thay thế

− Cách tính kết quả

trong phương pháp

phân tích thể tích

− Sai số hệ thống trong

phương pháp phân

tích thể tích

L.O.1, L.O.3- Hiểu được các khái niệm liên quan đến phương pháp phân tích thể tích

Nắm được đường cong chuẩn độ và chất chỉ thị

Hiểu được các vấn đề

cơ bản về chỉ thị và biết cách chọn lựa sử dụng chỉ thị trong phương pháp thể tích

 Thầy/Cô:

− Trình bày về các khái niệm cơ bản của phương pháp phân tích thể tích

− Thảo luận về đường cong chuẩn độ và chất chỉ thị

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

L.O.1, L.O.3- Hiểu được các cách thức chuẩn độ và cách tính kết quả trong phương pháp phân tích thể tích

Hiểu được sai số hệ thống trong phương pháp phân tích thể tích

 Thầy/Cô:

− Trình bày về các cách thức chuẩn độ

và cách tính kết quả chung trong phương pháp thể tích

− Thảo luận về sai số

hệ thống trong phương pháp

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

kiểm tra trên lớp 1.1.3, 1.2.5,

1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

Trang 8

− Các phương pháp

chuẩn độ thông dụng:

Chuẩn độ axit – base,

chuẩn độ tạo tủa,

chuẩn độ oxy hóa khử,

chuẩn độ tạo phức

L.O.1, L.O.3- Hiểu được các nhóm phương pháp chính trong phương pháp phân tích thể tích

Hiểu được cách tính toán kết quả và biết cách giải các bài tập của chương 7

 Thầy/Cô:

− Trình bày về các nhóm phương pháp chuẩn độ

− Hướng dẫn sinh viên cách thức giải các bài tập liên quan

 Sinh viên:

- Hiểu được lý thuyệt

và vận dụng giải các bài tập chương 7

kiểm tra trên lớp 1.1.3, 1.2.5,

1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

về PP phân tích hóa lý

- Khái quát về các PP

phân tích phổ

− Bức xạ điện từ

− Tương tác giữa bức

xạ điện từ và vật chất

− Nguyên lý cấu tạo

quang phổ kế

− Định luật Lambert –

Beer

L.O.1, L.O.4- nắm được cơ bản các phương pháp phân tích hóa lý

Nắm được các vấn đề

cơ bản liên quan đến bức xa điện từ và tương tác giữa bức xạ điện từ

và vật chất Hiểu được và biết cách dùng định luật Lambert – Beer

 Thầy/Cô:

− Trình bày chung về các phương pháp phân tích hóa lý

− Trình bày cơ bản về phương pháp phân tích phổ

− Giới thiệu định luật lambert – Beer và ứng dụng

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

Hiểu và có thể sử dụng được định luật Lambert- Beer

kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

ngoại – khả kiến

− Cơ sở lý thuyết

− Sự hấp thu bức xạ tử

ngoại – khả kiến của

vật chất

− Kỹ thuật thực nghiệm

− Ứng dụng

L.O.1, L.O.4- nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở của phương pháp hấp thu

tử ngoại – khả kiến Hiểu được và biết cách ứng dụng phương pháp phổ tử ngoại khả kiến

 Thầy/Cô:

− Trình bày về cơ sở lý thuyết của phương pháp

− Thảo luận về kỹ thuật thực nghiệm và ứng dụng của phương pháp

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Làm bài tập chương

9

kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

về PP phân tích điện

hóa –PP chuẩn độ điện

thế

− Một số khái niệm

− Các thuyết của quá

trình điện hóa

− Phân loại các phương

pháp phân tích điện

hóa

− Phép đo thế và các loại

điện cực trong phương

pháp đo thế

− Phương pháp chuẩn độ

điện thế

L.O.1, L.O.4- Nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở của phương pháp phân tích điện hóa

Nắm được cơ bản của phép đo thế và các điện cực sử dụng trong phép

đo thế Hiểu được phương pháp chuẩn độ điện thế

và biết cách xác định điểm tương đương

 Thầy/Cô:

− Trình bày về cơ sở lý thuyết của phương pháp phân tích điện hóa

− Giới thiệu về các loại điện cực và việc đo thế

− Trình bày về phương pháp chuẩn độ điện thế

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Làm và hiểu bài tập chương 10

kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

Trang 9

14 Chương 10 : Một số

phương pháp sắc ký

đơn giản

− Đại cương về phương

pháp sắc ký

− Giới thiệu một số

phương pháp sắc ký

đơn giản : Sắc ký giấy

và sắc ký ion

L.O.1, L.O.4- Nắm được cơ bản nguyên tắc và cơ sở của phương pháp sắc ký Hiểu được cơ bản về một số phương pháp sắc ký ion

 Thầy/Cô:

− Trình bày về cơ sở lý thuyết của phương pháp

− Thảo luận về một số phương pháp sắc ký đơn giản

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Tự đọc thêm các phương pháp liên quan

kiểm tra trên lớp, thi cuối kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

liệu thực nghiệm theo

PP thống kê:

− Các đại lượng thống

kê và các loại sai số

trong hóa phân tích

− Sự phân phối của sai

số ngẫu nhiên – đường

cong sai số chuẩn

− Ưng dụng

L.O.1, L.O.2-Hiểu được các khái niệm cơ bản và các đại lượng của thống kế

Hiểu được các loại sai

số và cách tính sai số bằng thống kê

 Thầy/Cô:

− Trình bày về các khái niệm và các đại lượng thống kê

− Thảo luận về các loại sai số

− Hướng dẫn cách tính toán sai số theo thống

 Sinh viên:

- Nắm vững các kiến thức được cung cấp

- Làm bài tập chương

11

kiểm tra trên lớp, thi giữa kỳ

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

Thực hành

độ 1: Chuẩn độ axit -

base

+ Cơ sở lý thuyết

Nguyên tắc của phương

pháp chuẩn độ axit –

baz

+ Thực hành:

− Xác định độ kiềm

mẫu nước

L.O.1, L.O 2 Biết cách tiến hành thực nghiệm phân tích bằng phương pháp chuẩn độ axit - base

Biết cách xử lý số liệu

 Thầy/Cô:

− Hướng dẫn trình tự thực hiện thí nghiệm

 Sinh viên:

− Thực hành thí nghiệm theo hướng dẫn của thầy/cô

− Báo cáo kết quả thí nghiệm

Báo cáo thí nghiệm, 1.1.3, 1.2.3,

2.1.3, 2.1.5

độ 2: Chuẩn độ

oxyhóa khử

+ Cơ sở lý thuyết

Nguyên tắc của phương

pháp chuẩn độ oxyhóa

khử

+ Thực hành:

− Phương pháp chuẩn

độ trực tiếp

- Phương pháp chuẩn

độ gián tiếp

L.O.1, L.O 3 Biết cách tiến hành thực nghiệm phân tích bằng phương pháp chuẩn độ oxyhóa khử

Biết cách xử lý số liệu

 Thầy/Cô:

− Hướng dẫn trình tự thực hiện thí nghiệm

 Sinh viên:

− Thực hành thí nghiệm theo hướng dẫn của thầy/cô

− Báo cáo kết quả thí nghiệm

Báo cáo thí nghiệm, 1.1.3, 1.2.3,

2.1.3, 2.1.5

phổ tử ngoại khả kiến

1: Định lượng 1 cấu tử

có màu trong dung

dịch

+ Cơ sở lý thuyết

L.O.1, L.O 4 Biết cách tiến hành thực nghiệm phân tích bằng phương pháp quang phổ khả kiến để xác định Fe trong mẫu Biết cách xử lý số liệu

 Thầy/Cô:

− Hướng dẫn trình tự thực hiện thí nghiệm

 Sinh viên:

− Thực hành thí nghiệm theo hướng dẫn của thầy/cô

1.1.3, 1.2.3, 2.1.3, 2.1.5

Trang 10

Định luạt Lambert –

Beer và kỹ thuật đường

chuẩn

+ Thực hành:

− Xác định Fe2O3 trong

đá vôi bằng phương

pháp quang phổ Vis

theo kỹ thuật đường

chuẩn

− Báo cáo kết quả thí nghiệm

Theory

1

Introduction:

- Lecturere

- Content of the course

- References

- Method to evaluate of

subject

- Guide for student how

to study in class/ at

home/ problems

- Effect of subject on all

program as well on

industry

L.O.1- Understand program in general

Understand how to learn well this subject

Know evaluation method of this subject

Understand meaning of

the subject

Lecturer: Intruduce to student

Student: Make questions,

understand all problems

Midterm examinatio

n

1.1.3, 1.3.1, 2.3, 2.4.4

1 Chapter 1: General of

analytical chemistry

− Contents and

requirements of

analytical chemistry

− Claasification of

analytical chemistry

methods

− Type of chemical

reactions in analytical

chemistry

− Steps of a chemical

analysis procedure

L.O.1, L.O.2-Understand the basic concept, contents and general requirements of analytical chemistry

Know the way to classification of analysis methods

Know the basic kinds

of chemical reaction in analytical chemistry and steps of a analysis procedure

 Lecturer:

− Introduce slides of chapter 1

− Discuss about the general requirements

of analytical chemistry

− Introduce the classification of analytical methods and steps of a analysis procedure

 Students:

− Understand of the basic content of chapter 1

− Solve and understand the homework of chapter 1

test in class,

midterm examinatio

n

1.1.3, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

basic knowledges that

required for analytical

chemistry

− Solution and solution

concentration

− Chemical balance and

law of mass action

− Equivalant weight,

equivalent point and

the law of equivalent

weight

L.O.1, L.O.2-Know in general about the fundamentals of solution, chemical balance and importans laws in chemical reaction

Know how to apply these knowledges in solving the problems of this chapter

 Lecturer:

− Introduce slides of chapter 2 and focus on the application of knowledges of this chapter to solve the problems

 Students:

− Understand of the basic content of chapter 2

− Know the way to apply

of theory to solve the problem of chapter 2

test in class,

midterm examinatio

n,

1.1.3, 1.2.5, 1.3.1, 2.1, 2.3, 2.4.4

Ngày đăng: 28/05/2024, 15:37

w