Mục đích nghiên cứu: Làm sáng tỏ những vấn đề lí luận về mối quan hệ giữa pháp luật với đạođức, từ đó xây dựng cơ sở cho việc đánh giá thực trạng mối quan hệ giữa phápluật với đạo đức ở
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ TƯ PHÁP
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI
NGUYÊN VĂN NĂM
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁP LUẬT VỚI
ĐẠO ĐỨC Ở VIỆT NAM
Chuyên ngành ; Lý luận nhà nước và pháp luật
| | Ma số : 5.05.01 THUVIER —
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT 82 11931]
‡ {
‡
|
PHÒNG ĐỌC AL GY kế: Ì LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC
Người hướng dan khoa học: TS Nguyễn Minh Doan
HÀ NỘI - 2003
Trang 2MỞ ĐẦU | Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN VE MỐI QUAN HỆ GIỮA PHAP
LUẬT VỚI ĐẠO ĐỨC :
{.1 Pháp luật và đạo đức - những công cụ quản lí xã hội
quan trọng hi
1.2 Sự tương đồng và khác biệt cơ bản giữa pháp luật và
đạo đức II
1.3 Sự tác động qua lại giữa pháp luật với đạo đức 34
Chương 2: THJC TRẠNG VA NHỮNG GIẢI PHAP CƠ BAN
NHẰM PHÁT HUY NHỮNG ĐIỂM TÍCH CỤC, KHẮC PHỤC
NHỮNG HẠN CHẾ TRONG MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁP LUẬT
VỚI ĐẠO ĐỨC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY „
2.1, Thực trạng mối quan hệ giữa pháp luật với
đạo đức ở Việt Nam hiện nay 45
Zoi Những giải pháp cơ bản nhằm phát huy những điểm
tích cực, khác phục những hạn chế trong mối quan
hệ giữa pháp luật với đạo đức ở Việt Nam trong
điều kiện hiện nay 76
KẾT LUẬN 88
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 90
Trang 3MỞ ĐẦU
1 Tính cấp thiết của đề tài
Điều chỉnh hành vi con người, xã hội có nhiều công cụ khác nhau, trong
đó, pháp luật và đạo đức là những công cụ quan trọng bậc nhất Bên cạnhnhững ưu thế vốn có, cả pháp luật và đạo đức đều có những hạn chế nhất định,
song, giữa chúng có mối quan hệ mật thiết, tác động qua lại, bổ sung cho nhau Chính vì vậy, để quản lí xã hội một cách có hiệu quả, cần phải kết hợp
một cách khéo léo giữa pháp luật và đạo đức
Ở Việt Nam, trước đây, vai trò, tác dụng của pháp luật và đạo đức cũng
như mối quan hệ giữa chúng chưa được nhận thức một cách đúng dan va đầy đủ.Trong cơ chế kinh tế cũ, nhận thức về pháp luật có hai khuynh hướng, hoặc quá
dé cao pháp luật, coi pháp luật là công cụ vạn năng có thể xác lập hay xoá bỏ
một quan hệ xã hội nào đó một cách duy ý chí hoặc lại hạ thấp vai trò của phápluật, dẫn đến sử dụng mệnh lệnh hành chính hay các quan niệm đạo đức mới như
tinh thần làm chủ tập thể, mỗi người vì mọi người để thay thế cho pháp luật
Trong khi đó, các quan niệm đạo đức truyền thống của dân tộc có phần bị coi
nhẹ, xem thường, thậm chí bị coi là tàn dư của chế độ cũ cần phải loại bỏ Điều
này dẫn đến, một mặt, những ưu thế vốn có của pháp luật cũng như đạo đứckhông được phát huy hết, mặt khác, sự tác động bổ sung cho nhau giữa chúng
cũng không khai thác được, chính vì vậy, hiệu quả điều chỉnh các quan hệ xã hội
của cả pháp luật và đạo đức đạt được đều chưa cao
Trong điều kiện hiện nay, pháp luật đã được xác định là công cụ quan trọngnhất để nhà nước quản lí xã hội, đồng thời vai trò của đạo đức cũng được hết sức
chú trọng Tuy nhiên, về mặt lí luận, mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức
chưa được giải quyết một cách triệt để, đó là một trong những nguyên nhân dẫn
đến trong thực tiễn xây dựng, tổ chức thực hiện và bảo vệ pháp luật ở nước ta còn
nhiều hạn chế, khiếm khuyết Điều đó cho thấy cần thiết phải nghiên cứu một
cách toàn diện sâu sắc mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức, chỉ rõ nhữngđiểm tích cực cũng như những hạn chế của từng yếu tố trong quản lý xã hội,
Trang 4pháp luật với đạo đức ở Việt Nam trong điều kiện hiện nay, từ đó có cơ sở đề
ra những giải pháp để tăng cường quản lí xã hội bằng pháp luật kết hợp giáo
dục nâng cao đạo đức, sao cho pháp luật và đạo đức được sử dụng một cách có
hiệu quả nhất trong quản lí xã hội
2 Tình hình nghiên cứu đề tàiMối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức là một đề tài rất lớn, đã đượcnhiều tác giả quan tâm nghiên cứu ở những mức độ và phạm vi khác nhau
Các giáo trình lí luận nhà nước và pháp luật, giáo trình đạo đức học đều đề cập
tới vấn dé này ở mức độ rất khái quát Nhiều luận văn tốt nghiệp dai học,nhiều đề tài nghiên cứu khoa học ở các cấp, nhiều công trình khoa học trên
các tạp chí chuyên ngành cũng đã đề cập tới vấn đề này Ở trình độ cử nhân,
đã có hai luận văn tốt nghiệp cử nhân luật nghiên cứu về mối quan hệ này,
một cua Trần Huy Chan: “Mộ! số vấn đề về quan hệ giữa dao đức cộng sản vàpháp luật xã hội chu nghĩa" và một của Nguyễn Chiến Thắng: “Mối quan hệgiữa pháp luật và dao đức trong quản lí xã hội ở nước ta hiện nay" O các cấp
độ cao hơn, có công trình nghiên cứu của thạc sĩ Nguyễn Quốc Việt: “Báo lưu
các giá tri dao đức truyền thống dân tộc trong quá trình hoàn thiện hệ thống
pháp luật Việt Nam hiện nay”; công trình nghiên cứu của tiến sĩ HoàngThị
Kim Quê: "Mới quan hệ giữa pháp luật và đạo đức trong quản lí xã hội ở
nước ta hiện nay” Tiến sĩ HoàngThị Kim Quế cũng có hàng loạt bài nghiên
cứu đề cập các góc độ khác nhau của mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức
trên các tạp chí Nhà nước và pháp luật; Nghiên cứu lập pháp; Triết học Hai
tác giả Lê Hoài Thanh và Trần Hau Thành cũng đã công bố công trình nghiêncứu: “Về quan hệ giữa pháp luật và đạo đức” trên tạp chí Khoa học Chính trị.Đặc biệt phải kể đến công trình của Giáo sư Vũ Khiêu và Phó giáo sư Thành
Duy: “Pháp luật và đạo đức trong triết lí phát triển ở Việt Nam” Tuy nhiên,
Trang 5các công trình này hoặc chỉ dé cập đến mối quan hệ giữa pháp luật với đạođức ở một góc độ nhất định, hoặc đề cập đến nó với mức quá khái quát, chưa
giải quyết một cách triệt để về mặt lí luận mối quan hệ giữa pháp luật với đạođức, do vậy không có cơ sở để tổng kết một cách toàn diện thực tiễn mối quan
hệ giữa pháp luật với đạo đức ở Việt Nam
3 Mục đích, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu của luận văn
Mục đích nghiên cứu:
Làm sáng tỏ những vấn đề lí luận về mối quan hệ giữa pháp luật với đạođức, từ đó xây dựng cơ sở cho việc đánh giá thực trạng mối quan hệ giữa phápluật với đạo đức ở Việt Nam, qua đó đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm
phát huy điểm mạnh, khác phục những hạn chế, khiếm khuyết trong mối quan
hệ giữa chúng trong điều kiện hiện nay ở nước ta
Nhiệm vụ của luận văn:
- Phân tích một cách có hệ thống những điểm tương đồng và khác biệt
cũng như sự tác động qua lại giữa pháp luật với đạo đức.
- Nghiên cứu thực trạng mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức ở ViệtNam hiện nay, chỉ rõ những điểm tích cực cần phát huy, những hạn chế,khiếm khuyết cần khắc phục cũng như những nguyên nhân của tình trạng đó
- Đề xuất một số giải pháp cơ bản để phát huy những điểm tích cực, khắc
phục những hạn chế của mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức trong điềukiện hiện nay ở Việt Nam, qua đó nhằm nâng cao vai trò của pháp luật và đạo
đức trong quản lí xã hội ì
Phạm vi nghiên cứu:
Mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức là một đề tài rất lớn và tương đối
phức tạp Chính vì vậy, trong phạm vi của một luận văn thạc sĩ, đề tài chỉ có
điều kiện dé cập những vấn dé lí luận cơ bản nhất về mối quan hệ giữa pháp
luật và đạo đức Trên cơ sở thực tế tình hình pháp luật, đạo đức ở Việt Nam hiện
nay, luận văn tập trung chỉ rõ những thành tựu cũng như những hạn chế trong
Trang 6Luận văn được thực hiện trên cơ sở lý luận khoa học của chủ nghĩa Mác
-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm đường lối của Đảng cộng sản
Việt Nam Tác giả đã vận dụng tổng hợp các phương pháp duy vật biện chứng, phương pháp duy vật lịch sử và các phương pháp cụ thể như phân tích và tổng hợp, giải thích, so sánh, tổng kết thực tiễn để lí giải các vấn đề đã được đặt ra.
5 Những đóng góp mới về khoa hoc của luận van
Luận văn đã chỉ rõ những điểm giống nhau, khác nhau cơ bản giữa pháp
luật và đạo đức Qua đó, luận văn đã làm sáng tỏ sự tác động qua lại giữa chúng
Cùng với việc chỉ rõ thực trạng mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức ởViệt Nam hiện nay, luận văn đã đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm phát
huy những yếu tố tích cực, khắc phục những khiếm khuyết tồn tại trong mối
quan hệ giữa pháp luật với đạo đức trong điều kiện Việt Nam hiện nay, qua đó
nhằm tăng cường quản lí xã hội bằng pháp luật đồng thời kết hợp giáo dục
nâng cao đạo đức
6 Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận văn.
Kết quả nghiên cứu của luận văn góp phần bổ sung, hoàn thiện và làm sâusắc thêm những vấn đề lí luận về mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức
Luận văn có thể là tài liệu tham khảo cho các nhà nghiên cứu và giảng dạy
khoa học pháp lí cũng như các nhà hoạt động thực tiến
Luận văn cũng đóng góp quan trọng vào việc hoàn thiện hệ thống pháp luật
Việt Nam hiện hành cũng như trong quá trình tổ chức thực hiện và bảo vệ pháp
luật
7 Kết cấu của luận văn
Luận văn được kết cấu gồm phần mở đầu, hai chương, phần kết luận vàdanh mục tài liệu tham khảo
Trang 7CHUONG I
MOT SO VAN DE LY LUAN VE MOI QUAN HE GIUA
PHAP LUAT VOI DAO DUC
1.1 DAO DUC VA PHAP LUAT - NHUNG CONG CU QUAN LI
XA HOI QUAN TRONG:
1.1.1 Pháp luật
Dé tổ chức và quản lí các mặt khác nhau của đời sống xã hội, có nhiều
công cụ, phương tiện khác nhau, trong đó pháp luật giữ vai trò rất quan trọng
Là một hiện tượng xã hội phức tạp cho nên, ngay từ khi mới ra đời cũng như
trong suốt quá trình tồn tại và phát triển, pháp luật luôn được quan tâm nghiên
cứu Tuy vậy, hiện nay, khái niệm "pháp luật" vẫn chưa được nhận thức mộtcách hoàn toàn thống nhất
Quan điểm truyền thống cho rằng “Pháp luật là hệ thống những qui tắc
xử sự do nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện, thể hiện ý chí của giai cấp
thống trị trong xã hội, là nhân tố điều chỉnh các quan hệ xã hội"! Có thé nói,hầu hết các sách báo pháp lí, các nhà khoa học, các luật gia nước ta đều thừa
nhận cách hiểu này Tuy vậy, cũng có một số tác giả không hoàn toàn tán
thành cách hiểu trên Xuất phát từ quan niệm "qui tắc xử sự" là những mô
hình, khuôn mẫu cho hành vi con người, nó xác định rõ trong điều kiện, hoàn
cảnh hay tình huống nào thì chủ thể được làm gì, phải làm gì, làm như thế nàohay không được làm gì , một số tác giả cho rang, pháp luật được hiểu là "hệthống những qui tắc xử sự" sẽ không bao quát hết những "sự vật" mà nó phản
ánh, bởi lẽ trong "pháp luật” còn có rất nhiều qui định do nhà nước ban hành
nhưng không phải là những "qui tắc xử su" Tác giả cho rằng lập luận này có
phần go bó và cứng nhac Thực tế, đúng là có rất nhiều qui định do nhà nước
ban hành chỉ là để qui định cách hiểu về một thuật ngữ, giải thích một khái
' Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình Lý luận nhà nước - pháp luật, Nxb Công an nhàn dan, Hà Nội 2002, tr 64.
Trang 8để chủ thể thực hiện theo Tuy nhiên chúng lại có ý nghĩa rất quan trọng, nó
giúp các chủ thể nhận thức và thực hiện một cách đúng đắn, đầy đủ những quitac của hành vi mà nhà nước đã đề ra Không có nó, chắc chắn việc nhận thức
và thực hiện những qui tắc của hành vi sẽ không có sự thống nhất Mặt khác,
pháp luật không phải là phép cộng giản đơn những qui tắc xử sự do nhà nướcban hành Chính những tư tưởng, những nguyên tắc hay những qui định vềcách hiểu các khái niệm, thuật ngữ nào đó là "chất keo" liên kết những "quitắc xử sự" thành một thể thống nhất Thiếu chúng, các "qui tắc xử su" do nhanước ban hành chỉ là một tập hợp giản đơn, không thể trở thành một "hệthong" Bởi vậy, theo tác gia, quan niệm "pháp luật là hệ thống những qui tac
xử su " là hoàn toàn chính xác (tác giả nhấn mạnh chữ "hệ thống")
Tuy nhiên, sẽ là không chính xác nếu cho rằng pháp luật chỉ "thể hiện ý
chí của giai cấp thống trị" Pháp luật do nhà nước ban hành va bảo đảm thực
hiện, do vậy, nó phải thể hiện ý chí nhà nước Nhà nước, tổ chức đại diện
chính thức và hợp pháp cho toàn xã hội, có khả năng bắt tất cả các cá nhân, tổ
chức trong xã hội phục tùng ý chí của mình Nhà nước có thể cho phép cácthành viên trong xã hội được làm gi, bắt buộc họ phải làm gi, làm như thế nào
hay không cho phép họ làm gì Nhà nước, tổ chức quyền lực chung của toàn thể xã hội vừa phải đứng ra tổ chức và quản lí đời sống cộng đồng, vì sự ổn
định, trật tự và phát triển của cả cộng đồng, vừa phải duy trì, củng cố và bảo
vệ lợi ích của giai cấp thống trị Chính vì vậy, pháp luật do nhà nước ban hành
không chỉ "thể hiện ý chí của giai cấp thống trị" mà trên cơ sở ý chí của giai
cấp thống trị, ý chí chung của cộng đồng xã hội tập trung thành ý chí nhà
nước, thông qua hoạt động xây dựng pháp luật, ý chí nhà nước được thể hiện
thành những qui định pháp luật cụ thể
Từ tất cả những phân tích trên đây, có thể quan niệm rằng: pháp luật là
hệ thống các qui tắc xử sự do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện, thể
Trang 9hiện y chi nhà nước, là nhân tố điều chỉnh các quan hệ xã hội.
Trong xã hội có giai cấp, pháp luật được xác định là công cụ quan trọng
nhất để quản lí xã hội So với các công cụ quản lí xã hội khác, pháp luật có những ưu thế hơn hẳn như tính được đảm bảo bằng nhà nước, tính xác định
chặt chẽ về hình thức Nhờ đó, pháp luật là phương tiện có vai trò quan trọng
nhất để tổ chức và quản lí đời sống xã hội Pháp luật đảm bảo cho xã hội tồn——-BSS
tại và phát triển trong ổn định, trật tự, Nhờ có pháp luật, các hành vi xâm hai
trật tự, an toàn xã hội được hạn chế và từng bước bị loại trừ khỏi đời sống xã
hội Nhờ có pháp luật, giai cấp thống trị có thể củng cố, duy trì địa vị thống trị
xã hội của mình, bảo vệ và phát triển các lợi ích của nó, trấn áp sự phản kháng
của các giai cấp, tầng lớp khác trong xã hội Bằng pháp luật, nhà nước có thể
quản lí các mặt khác nhau của đời sống xã hội trên các lĩnh vực của cuộc
sống Nhờ có pháp luật, nhà nước có cơ sở để phát huy quyền lực của mình,kiểm tra, kiểm soát các hoạt động của các cá nhân, tổ chức trong xã hội Pháp
luật là cơ sở để tổ chức bộ máy nhà nước, qui định chức nang, nhiệm vụ, hình
thức và phương pháp hoạt động của các cơ quan, nhân viên trong bộ máy nhà
nước Nhờ có pháp luật mà bộ máy nhà nước hoạt động nhịp nhàng, đồng bô,
có hiệu lực và hiệu quả Đồng thời, pháp luật cũng là công cụ để đảm bảoquyền lực nhà nước được thực hiện với sự kiểm soát chặt chẽ, nhờ đó, các hiện
tượng lạm quyền, vượt quyền, thiếu trách nhiệm bị hạn chế và loại trừ Pháp
luật là phương tiện thể hiện và thực hiện các chủ trương, đường lối chính sách
của lực lượng cầm quyền Nhờ có pháp luật, chủ trương, chính sách của các
lực lượng cầm quyền có thể triển khai nhanh chóng và thực hiện có hiệu quả
trong thực tế đời sống Pháp luật là phương tiện hữu hiệu để bảo đảm và bảo
vệ các quyền tự do dân chủ, các lợi ích của các thành viên trong xã hội Pháp
luật tạo ra môi trường ổn định cho việc thiết lập các mối quan hệ bang giao
giữa các quốc gia trên thế giới
1.1.2 Đạo đức:
Cũng như pháp luật, đạo đức là một hiện tượng xã hội phức tạp, vì thế,
Trang 10nhiên, có khá nhiều cách hiểu khác nhau về khái niệm này Có tác giả cho
rằng đạo đức là những quan điểm, quan niệm' Có tác giả cho rằng đạo đức là những nguyên tắc, qui tắc xử sự của con người” Một số tác giả khác lại cho
rằng đạo đức vừa thể hiện ở dạng những quan điểm, quan niệm, vừa thể hiện ởdang các qui tắc xử sự”
Là một hình thái ý thức xã hội, đạo đức trước hết là những quan điểm,
quan niệm, tư tưởng của một cộng đồng người, một giai cấp, một dân tộc vềchân, thiện; về hạnh phúc; về danh dự, vinh, nhục; về trách nhiệm và tìnhthương; về tính trung thực, lòng vị tha, lẽ sống Những quan điểm quan niệm
này thường tồn tại thành từng cặp đối lập nhau: thiện - ác; tốt - xấu; thật - giả;
đúng - sai; cao quí - thấp hèn Chẳng hạn, nói dối là xấu, trung thực thật thà
là tốt; ninh hót là hén, thang thắn, cương trực là cao quí; hi sinh tính mạng vi
Tổ quốc là vinh, khom lưng, quì gối trước kẻ thù là nhục Như vậy, đạo đức
không chỉ là những quan niệm, quan điểm về chân, thiện, mi Nó là tất cảnhững quan niệm, quan điểm, tư tưởng về "đạo làm người", về vai trò, trách
nhiệm của mỗi người trước người khác và trước cộng đồng Noi cách khác,
những quan niệm, quan điểm đạo đức chính là những yêu cầu, đòi hỏi của
cộng đồng xã hội đối với hành vi của mỗi cá nhân trong xã hội Con ngườisống trong xã hội dù ở cương vi nào, trong điều kiện hoàn cảnh nào cũng phải
ý thức được về chính bản thân mình, ý thức được nghĩa vụ, bổn phận của mình
đối với người khác và đối với xã hội
Trên cơ sở các quan niệm, quan điểm, tư tưởng đó, các qui tắc cho xử sự
' Giáo trình Triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1999, tr.590; Giáo trình Lý luận về nhà
nước - pháp luật, Đại học Luật Hà Nội, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội 2002, tr.66.
* Sự biến đổi của thang giá trị đạo đức trong nền kinh tế thị trường với việc xây dựng đạo đức mới cho cán bộ quan lí ở nước ta hiện nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1999, tr.13; Giáo trình Dao đức hoc, Khoa Triết,
Học viện Chính trị quốc gia, Nxb Chính trị quốc gia Hà nội 2000, tr.8; Đạo đức học, Nxb Giáo dục, Hà Nội
1998, tr 4; Vũ Khiêu - Thành Duy, Đạo Đức và Pháp luật trong triết lý phát triển ở Việt Nam, Nxb Chính trị
quốc gia, Hà Nội 2001, tr 10.
* Triết học Mác - Lênin, Nxb Giáo dục, Hà Nội 1999, tr 147 Giáo trình Đạo đức học Mác - Lênin, khoa Triết
Trường đại học khoa học xã hội và nhân van, Đại học quốc gia Hà Nội tr 5, 6.
Trang 11của con người được hình thành Từ quan niệm về vinh, nhục, người ta thấy
không được khom lưng, quì gối trước kẻ thù; khi Tổ quốc bị xâm lược, phải hi
sinh tính mạng vì Tổ quốc Từ quan niệm về thiện, ác người ta thấy phải cứu
giúp người bị nạn, phải giúp đỡ kẻ khốn khó, không được làm bất cứ điều gì
có hại cho người khác Từ những xử sự ban đầu được khuyến khích hay bị
phản đối, những quan niệm, quan điểm về chân - giả, đúng - sai, thiện - ác
từng bước hình thành Cũng từ đó, cộng đồng nhận thấy rằng, trong cuộc sốnghàng ngày, mọi người nên làm, phải làm điều này, không được làm điều kia Nói cách khác, các qui tắc đạo đức cũng từng bước hình thành Như vậy, giữa
các quan niệm, quan điểm, tư tưởng đạo đức và các qui tac đạo đức có sự gắn
bó chặt chẽ, mật thiết với nhau, tồn tại không thể tách rời nhau
Trên cơ sở các qui tắc xử sự, cộng đồng đánh giá về những hành vi xử sự
của các chủ thể xẩy ra trong đời sống cộng đồng Do vậy, đạo đức còn bao
gồm thái độ, tình cảm, sự đánh giá của con người về hành vi của các chủ thểtrong xã hội Một hành vi nào đó có thể được cộng đồng khen hay chê, đượccoi là ưu điểm hay khuyết điểm, được đánh giá là thiện hay ác, chân hay giả,tốt hay xấu Sự đánh giá này được biểu hiện tập trung nhất thành dư luận xãhội Bên cạnh sự đánh giá từ phía cộng đồng xã hội thì chính bản thân chủ thểcũng tự đánh giá về hành vi của mình Lương tâm chủ thể thấy thanh thản hay
bị vò xé, cắn rứt Từ đó mà hình thành những xúc cảm, tình cảm trong mỗi
con người Chẳng hạn, người ta trắc ẩn, xót thương những nạn nhân của cái ác,
khinh bi, giận giữ, cong phan trước những kẻ gây nên cái ác; vui sướng, tự hào
khi đem lại hạnh phúc cho cho mọi người
Tóm lại, đạo đức là tổng thể các quan niệm, quan điểm của một cộng
đồng dân cư nhất định về chân, thiện, công bằng, danh dự trên cơ sở đó hình
thành lên các qui tắc xử sự nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội, chúng được
thực hiện bởi lương tâm, tình cam cá nhân và sức mạnh của du luận xã hội.Đạo đức có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành nhân cách, lối
sống Nó là những chuẩn mực để con người tự rèn luyện, tu dưỡng nhân cách
Trang 12Dao đức là những quan điểm, quan niệm, tu tưởng về đạo lí làm người, là
"nguyên tắc sống chủ yếu của con người”' Không có đạo đức người ta có thể
làm một nhà chuyên môn giỏi nhưng không thể trở thành một con người hoànhảo Đạo đức là những qui tắc đối nhân, xử thế trong cuộc sống hàng ngày.Nhờ có đạo đức, mỗi người đều tự xác định được vị trí, vai trò của mình trong
xã hội, để từ đó xử sự phù hợp với yêu cầu, đòi hỏi của xã hội, đúng với vị trí
và vai trò của mình
Đạo đức cũng có vai trò rất quan trọng trong việc củng cố và duy trì ổn
định, trật tự xã hội, bởi xã hội nào cũng cần phải có sự ổn định và trật tự Xã
hội nguyên thuỷ chưa có pháp luật, ở đó, đạo đức là công cụ quan trọng bậc
nhất để điều chỉnh các quan hệ xã hội, giữ gìn ổn định, trật tự xã hội Trong xãhội có giai cấp, để điều chỉnh các quan hệ xã hội, pháp luật không phải là
công cụ duy nhất, công cụ vạn năng Ngoài pháp luật, còn có những công cụ
điều chỉnh khác như đạo đức, tín điều tôn giáo, tập quán, quy định của các tổ
chức xã hội , trong đó đạo đức là công cụ rất quan trọng Nó điều chỉnh hầu
hết các quan hệ xã hội, kể cả những quan hệ tình cảm như tình bạn, tình yêu
là những quan hệ xã hội mà pháp luật và các công cụ khác không điều chỉnh.Nhờ có đạo đức, các hành vi trái những qui tắc sinh hoạt chung của cộng đồng
được hạn chế, do vậy trật tự xã hội được bảo đảm Đặc biệt, nhờ có đạo đức,
quan hệ giữa người với người được đảm bảo bằng tình thương yêu đồng loại,bằng sự đoàn kết, gắn bó, đùm bọc lẫn nhau, do vậy trở nên nhân đạo, nhân
văn hơn.
Đạo đức còn có vai trò bổ sung, thay thế cho pháp luật nhất là trong
trường hợp pháp luật chưa hoàn thiện, còn nhiều chỗ trống Khi đó, để bảo vệ
lợi ích của nhà nước, của tổ chức hay cá nhân, nhà chức trách phải áp dụng
tương tự pháp luật bằng cách dựa vào ý thức đạo đức của mình, dựa vào những
lẽ phải ở đời mà mọi người đều công nhận
' Vũ Tình, Đạo đức học phương đông cổ đại, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1998, tr 13.
Trang 131.2 NHỮNG ĐIỂM TƯƠNG DONG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA PHAP LUẬT VỚI ĐẠO ĐỨC.
1.2.1 Sự tương đồng giữa pháp luật và đạo đức
1.2.1.1 Pháp luật và đạo đức đều là những phương tiện điều chỉnh
các quan hệ xã hội
Con người, trong đời sống xã hội luôn có những nhu cầu, lợi ích, mục
đích nhất định Để thoả mãn nhu cầu, lợi ích của mình, mỗi chủ thể có những
phương pháp, cách thức riêng Trong những điều kiện hoàn cảnh nhất định, có
thể có những chủ thể lại thực hiện những hành vi làm tổn hai tới lợi ích của chủ thể khác, tổn hại tới lợi ích chung của cộng đồng Xã hội vì thế sẽ trở nên mất ổn định, trật tự xã hội sẽ bị xâm hại Theo Tuân Tử: "Người ta sinh ra là
có lòng muốn, muốn mà không được thì không thể không tìm, tìm mà không cóchừng mực, giới hạn thì không thể không tranh Tranh thì loạn, loạn thì khốncàng"' Bởi vậy, để xã hội tồn tại trong ổn định, trật tự, các quyền, lợi ích củacác thành viên trong cộng đồng được bảo đảm và bảo vệ, đòi hỏi xử sự của
mỗi người phải dựa trên những chuẩn mực nhất định, theo những khuôn mẫunhất định Nói cách khác, các mối quan hệ trong xã hội cần phải được điều
chỉnh, đảm bảo để xử sự của chủ thể này không làm tổn hại tới lợi ích của chủ
thể khác, phù hợp với yêu cầu, đòi hỏi của cộng đồng.
Điều chỉnh các quan hệ xã hội là đưa ra những cách xử sự mẫu cho các
chủ thể để họ thực hiện theo khi họ ở trong những điều kiện, hoàn cảnh nhất
định Nói cách khác, đó là việc xác định cho chủ thể những quyền, nghĩa vụnhất định khi họ tham gia vào những quan hệ xã hội cụ thể Điều chỉnh các
quan hệ xã hội có nhiều công cụ phương tiện khác nhau, trong đó, pháp luật
và đạo đức là những công cụ rất quan trọng Để điều chỉnh các quan hệ xã hội,pháp luật và đạo đức phải tác động vào nhận thức của chủ thể nhằm hìnhthành ở chủ thể một ý thức nhất định, trên cơ sở đó, các chủ thể lựa chọn cách
' Tran Trọng Kim, Nho giáo Nxb Van hoá thông tin, Hà Nội 2001, tr 321.
Trang 14xử su phù hop Con người là một thực thé có lí trí và có ý chí, hoạt động của
con người là hoạt động có ý thức Vì vậy, nhà nước và xã hội không thể buộcmột người phải thực hiện một hành vi nào đó nếu không tác động vào ý thứccủa họ Chỉ trên cơ sở có sự tác động vào ý thức, con người mới nhận thức
được trong điều kiện, hoàn cảnh cụ thể, xác định mình được làm gi, phải làm
gi, làm như thé nào hay không được làm gì Trên co sở nhận thức được nhu
cầu đòi hỏi của xã hội, nhận thức được một hành vi nào đó là được khuyến
khích hay bị ngăn cấm, nhận thức được hậu quả sẽ phải gánh chịu nếu có, cân
nhắc giữa cái được, cái mất khi thực hiện một hành vi nhất định , chủ thể mới
có thể kiểm chế không thực hiện những hành vi bị ngăn cấm hay không được
khuyến khích; tích cực, chủ động, tự giác thực hiện những hành vi được chophép, được khuyến khích hay có yêu cầu, đòi hỏi Như vậy, điều chỉnh các
quan hệ pháp luật bằng pháp luật hay đạo đức thực chất là dùng chúng tácđộng lên nhận thức của chủ thể, trên cơ sở lí trí và tự do ý chí, chủ thể sẽ tự
lựa chọn và thực hiện một hành vi phù hợp với yêu cầu đòi hỏi của nhà nước
hay của cộng đồng xã hội
Điều chỉnh các quan hệ xã hội, pháp luật và đạo đức đều mang tính quiphạm phổ biến Chúng đều là những mô hình, chuẩn mực cho hành vi con
người Pháp luật là hệ thống các qui tắc xử sự của con người do nhà nước ban
hành, nó tác động đến tất cả các cá nhân, các tổ chức trong xã hội, tác độngđến mọi vùng lãnh thổ của đất nước Trong xã hội, ở đâu có con người, ở đó
có đạo đức Đạo đức điều chỉnh hầu hết các quan hệ xã hội kể cả những quan
hệ mà các phương tiện khác không thể điều chỉnh được
Điều chỉnh các quan hệ xã hội, pháp luật và đạo đức có sự thống nhất cơbản Sự thống nhất giữa pháp luật và đạo đức thể hiện trước hết ở sự thốngnhất về mục đích điều chỉnh Đặt ra pháp luật và đạo đức để điều chỉnh các
quan hệ xã hội, nhà nước và xã hội bao giờ cũng nhằm đạt được những mục
đích nhất định Một mặt, chúng bảo vệ và định hướng cho sự phát triển của
các quan hệ xã hội phù hợp với xu thế tất yếu của cuộc sống, mặt khác hạn
Trang 15chế sự phát triển và đi tới loại bỏ khỏi đời sống xã hội những quan hệ xã hội
không phù hợp với lợi ích của giai cấp thống trị, lợi ích chung của cộng đồng,
bảo đảm cho xã hội tồn tại và phát triển trong ổn định, trật tự
Pháp luật bao giờ cũng có sự phù hợp nhất định đối với đạo đức của giai
cấp thống wif Khi đổ, cả pháp luật và đạo đức đều được xác định là vũ khí
chính trị của giai cấp thống trị, công cụ hướng hành vi của con người vào
những khuôn khổ có lợi cho giai cấp thống trị, nhằm củng cố và bảo vệ vững
chắc địa vị thống trị của chúng Pháp luật còn phù hợp với những truyền thống
tốt đẹp, những thuần phong mĩ tục và những giá trị đạo đức của dân tộc Trong
trường hợp đó, pháp luật và đạo đức có sự hỗ trợ, bổ sung cho nhau trong việc
giữ gìn ổn định, trật tự xã hội, giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp,
những thuần phong, mĩ tục của dan tộc Trong một số trường hợp, pháp luật
cũng phản ánh ở mức độ nhất định các quan niệm, quan điểm đạo đức của cácgiai cấp và tầng lớp khác trong xã hội bởi vi sự hình thành các quan điểm quan
niệm đạo đức của giai cấp thống trị cũng bị ảnh hưởng bởi quan niệm đạo đứccủa các giai cấp, tầng lớp khác
Pháp luật và đạo đức trong chủ nghĩa xã hội có sự thống nhất về cơ bản
Pháp luật được xây dựng trên nền tảng những quan niệm, quan điểm đạo đức
của nhân dân lao động, nhằm giữ gìn và phát huy những quan niệm, quan
điểm đạo đức đó Giữa pháp luật và đạo đức trong chủ nghĩa xã hội, "các quan
niệm về công bằng, thiện ác, nhân đạo về nguyên tắc là không có sự đối lập
sào", Ở một góc độ nào đó, pháp luật còn được coi là những chuẩn mực đạo
đức tối thiểu cần có Chính vì vậy, có tác giả đã cho rằng "đạo đức của một
cộng đồng còn bao hàm cả pháp quyền của nó; pháp quyển của một cộngđồng là đạo đức tối thiểu của nó 'Ÿ
' Hoàng Thị Kim Quế, Một số suy nghĩ về mối quan hé giữa pháp luật và đạo đức trong hệ thống điều chinh
xã hội, Tap chí nhà nước và pháp luật số 7/1999, tr 13.
? Nguyễn Khác Hiếu, Giáo trình đạo đức học Mac - Lénin, Đại học khoa học xã hội và nhân văn, Hà Nội
1999, tr 64.
Trang 161.2.1.2 Pháp luật va dao đức đều thuộc phạm trù ý thức xã hội, phản
ánh tồn tại xã hội
Theo Mac, toàn bộ đời sống xã hội được chia thành hai lính vực lớn: lĩnhvực vật chất và lĩnh vực tinh thần, đó là tồn tại xã hội và ý thức xã hội Phápluật và đạo đức thuộc lĩnh vực tinh thần của đời sống xã hội, nói cách khác,
chúng thuộc phạm trù ý thức xã hội, là những phương thức phản ánh đời sống
xã hội Pháp luật và đạo đức đều là sản phẩm của bộ óc con người, là kết quả
quá trình con người nhận thức đời sống của chính mình Pháp luật và đạo đức
không phải là những bản sao máy móc đời sống kinh tế xã hội Hiện thực củađời sống tác động vào bộ óc con người, qua quá trình phân tích, đánh giá, sàng
lọc, tổng kết cuối cùng khái quát hoá thành các quan niệm, quan điểm, qui
tắc đạo đức hay pháp luật Sự phản ánh đời sống hiện thực bằng pháp luật và
đạo đức có thể trung thực, chính xác nhưng cũng có thể sai lệch Điều đó là
do, các yếu tố như lợi ích, lí tưởng, tài năng, ý chí của chủ thể đều tham gia
vào quá trình nhận thức với những mức độ khác nhau và ảnh hưởng nhất định
đến kết quả nhận thức
Pháp luật trước tiên phản ánh các quan hệ kinh tế và đối sánh giai cấp
Nó phản ánh những quan hệ xã hội đã tồn tại một cách khách quan, phổ biến,
điển hình và tương đối ổn định Trên cơ sở nhận thức thực trạng, xu hướng vận
động cũng như nhu cầu, đòi hỏi của cuộc sống; trên cơ sở nhận thức về cácloại lợi ích cần bảo vệ; về tương quan lực lượng giữa các giai cấp trong xãhội nhà làm luật khái quát thành những nguyên tắc, qui tắc nhằm điều chỉnhhành vi của các thành viên trong xã hội, đảm bảo để chúng phù hợp với những
lợi ích của nhà nước, của giai cấp thống trị, của cộng đồng Như vậy, pháp luật
phản ánh đời sống xã hội thông qua thiết chế nhà nước
Đạo đức là một trong những hình thái ý thức xã hội xuất hiện sớm nhất,
nó phản ánh đời sống xã hội của con người không cần thông qua một thiết chế
xã hội nào Từ thực tế cuộc sống mà dần dần hình thành những quan điểm,quan niệm, nguyên tắc, chuẩn mực trong xử sự giữa các thành viên trong đời
Trang 17của lịch sử.
Phản ánh đời sống xã hội, pháp luật và đạo đức đều do tồn tại xã hội
quyết định Chủ nghĩa Mác - Lênin khẳng định: "Không phải ý thức của con
người quyết định tồn tại của ho; trái lại, tồn tại xã hội quyết định ý thức của
họ"', Mỗi xã hội có những quan điểm, nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức riêng,
hệ thống pháp luật riêng phù hợp với các điều kiện kinh tế, chính trị, văn
hoá trong xã hội đó Nói cách khác, trong xã hội có những quan niệm, quan
điểm, nguyên tắc hay qui tắc đạo đức, pháp luật nào, nội dung của chúng ra
sao điều đó do điều kiện kinh tế, chính trị, văn hoá xã hội quyết định
Anghen đã khẳng định: "Moi li thuyết đạo đức đã có từ trước tới nay đều là
sản phẩm của tình hình kinh tế xã hội lúc bấy giờ'? Khi điều kiện kinh tế - xãhội thay đổi thì những quan niệm, quan điểm, chuẩn mực đạo đức, pháp luật
thay đổi theo Tuy nhiên, cần lưu ý rằng, ý thức xã hội nói chung, pháp luật và
đạo đức nói riêng (nhất là đạo đức) thường có sự lạc hậu hơn so với tồn tại xã
hội, vì vậy, điều kiện kinh tế, chính trị của xã hội cũ có thể đã mất đi nhưngtrong xã hội những quan niệm đạo đức, pháp luật cũ có thể vẫn tồn tại Là sản
phẩm của điều kiện kinh tế - xã hội đương thời, song pháp luật và đạo đức vừa
có tính vượt trước vừa có tính kế thừa Chính vì vậy, từ thời đại này sang thời
đại khác, chúng ta vẫn thấy có những quan niệm đạo đức giống nhau, những
qui định pháp luật tương tự nhau
Pháp luật và đạo đức đều có sự tác động trở lại đối với tồn tại xã hội,
Dan theo Giáo trình Triết học Mác - Lênin, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 1999, Tr.578
* Anghen, Chống Duy Rinh, Nxb Sự thật, Hà Nội 1971, tr 163.
Trang 18chúng có thể thúc đẩy hoặc kìm hãm ở những mức độ nhất định sự phát triển
của tồn tại xã hội
1.2.1.3 Pháp luật và dao đức đều thuộc kiến trúc thượng tang, chịu
su chi phối của cơ sở hạ tang nhưng có sự tác động trở lại cơ sở hạ tang
Xem xét ở góc độ khác, chúng ta thấy pháp luật và đạo đức đều thuộc
kiến trúc thượng tầng, do cơ sở hạ tầng quyết định và có sự tác động trở lại cơ
sở hạ tầng
Mỗi xã hội có một kết cấu kinh tế đặc trưng tức là một cơ sở hạ tầng của
xã hội, trên đó xây dựng lên một kiến trúc thượng tầng tương ứng, trong đó có
pháp luật và đạo đức Tương ứng với mỗi hình thái kinh tế xã hội là một kiểu
đạo đức Cũng như vậy, tương ứng với mỗi hình thái kinh tế xã hội trong xã
hội có giai cấp là một kiểu pháp luật Là hình thức pháp lí của các quan hệ
kinh tế, vì vậy, về cơ bản pháp luật qui định về vấn đề gì, qui định như thế
nào, điều đó trước tiên phụ thuộc vào thực trạng nền kinh tế Khi cơ sở hạ tầng
xã hội biến đổi thì đạo đức, pháp luật cũng bị "đảo lộn ít nhiều, nhanh chóng"
Mặc dù do cơ sở hạ tầng quyết định song pháp luật và đạo đức đều cótính độc lập tương đối và đều có sự tác động trở lại ở những mức độ nhất địnhđối với cơ sở hạ tang Sự tác động này có thể dién ra theo hai hướng, tích cựchoặc tiêu cực Khi pháp luật và đạo đức phù hợp với qui luật phát triển của đờisống, phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuất, phù hợp với các loại lợi ích
trong xã hội, nói cách khác, khi pháp luật và đạo đức phản ánh đúng thực
trạng của nền kinh tế xã hội thì chúng có tác động tích cực Chúng củng cố,
tạo môi trường pháp lí và đạo lí thuận lợi cho các quan hệ kinh tế - xã hội tồn
tại và phát triển, đồng thời chúng góp phần loại bỏ những quan hệ kinh tế - xã
hội không phù hợp, đi ngược lại lợi ích của giai cấp thống trị và lợi ích chung
của cộng đồng Ngược lại, khi pháp luật và đạo đức không phù hợp với qui
luật vận động phát triển của xã hội, không phản ánh đúng thực trạng của nền
kinh tế chúng sẽ có tác động tiêu cực Chúng có thể cản trở, kìm hãm sự phát
triển của các quan hệ kinh tế xã hội, làm cho đời sống xã hội trở nên mất ổn
Trang 19định Tuy nhiên, cũng cần phải thấy rằng sự tác động của pháp luật đối với
cơ so hạ tầng là tương đối mạnh mẽ và dễ nhận thấy, còn sự tác động của đạo
đức đến cơ sở hạ tầng không mạnh mẽ như pháp luật nên khó nhận thấy hơn
Là hai hiện tượng của kiến trúc thượng tầng, pháp luật và đạo đức đều có
sự tác động nhất định đến những thành tố khác của kiến trúc thượng tầng cũngnhư chịu sự tác động trở lại ở những mức độ nhất định của các yếu tố đó
Chẳng hạn, cả pháp luật và đạo đức đều bị ảnh hưởng bởi các quan điểm chính
trị của giai cấp cầm quyền Ngược lại, cả pháp luật và đạo đức vừa là những
hình thức thể hiện vừa là những phương tiện thực hiện chính tri của giai cấp
cầm quyền
1.2.1.4 Trong xã hội có giai cấp, pháp luật và đạo đức vừa mang tính
giai cấp, vừa mang tinh xã hội
Do điều kiên sinh hoạt vật chất khác nhau nên ý thức của các giai cấp.
cũng khac _nhau-tham-chi-déitap-nhau Trong xã hội nguyên thuỷ, mọi thành
viên trọng xã hội đều có địa vị và lợi ích như nhau nên đạo đức của họ là
thống nhất Khi xã hội phân chia thành giai cấp thì đạo đức cũng mang tínhglai cấp, mỗi giai cấp có những quan niệm, quan điểm, chuẩn mực đạo đức
phù hợp với lợi ích của giai cấp mình Trong xã hội có đối kháng giai cấp baogiờ cũng có hai thứ đạo đức trái ngược nhau Giai cấp thống trị nhờ nắm trongtay các phương tiện sản xuất vật chất và cả các phương tiện sản xuất tinh thần,
lại có sự hỗ trợ của nhà nước, pháp luật nên có điều kiện áp đặt những quan
điểm, tư tưởng đạo đức của giai cấp mình lên toàn xã hội nhằm củng cố và bảo
vệ địa vị thống trị xã hội của chúng Do đó, đạo đức của giai cấp thống trỊ trởthành phổ biến trong xã hội và được củng cố thành thói quen, phong tục tập
quán Cũng vi vậy, đạo đức của giai cấp thống trị thường có sức sống dai dangtrong đời sống xã hội Giai cấp bị trị do bị tước mất tư liệu sản xuất nên ở vàođịa vị phụ thuộc trong xã hội, do vậy họ không có điều kiện phát triển đạo đứccủa mình ngang tầm với đạo đức của giai cấp thống trị Bởi vậy, đạo đức củagiai cấp bị trị không có điều kiện ảnh hưởng sâu rộng trong đời sống xã hội,
_ THU VIÊN
TRƯƠNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI
| PHONG pọc ) |
Trang 20nó tồn tại như cái không chính thống và dé bi mai mot.
Cũng như nhà nước, pháp luật luôn thể hiện tính giai cấp Hình thànhbằng con đường nhà nước, pháp luật thể hiện ý chí nhà nước Tuy nhiên, nhà
nước bao giờ cũng thuộc về một giai cấp nhất định, là công cụ trong tay giaicấp thống trị về kinh tế nên pháp luật do nhà nước ban hành phải phản ánh ýchí của giai cấp đó, ghi nhận và bảo vệ những lợi ích của nó, là công cụ bảo vệđịa vị thống trị xã hội của giai cấp đó Thông qua nhà nước, bằng con đườngnhà nước, ý chí của giai cấp thống trị được tập trung thành ý chí nhà nước và
được nâng lên thành pháp luật
Trong chủ nghĩa xã hội, đạo đức và pháp luật vẫn mang tính giai cấp Xãhội xã hội chủ nghĩa vẫn còn là xã hội có giai cấp, lợi ích các giai cấp vẫnchưa hoàn toàn đồng nhất, lực lượng chống đối chủ nghĩa xã hội vẫn còn Đạo
đức của nhân dân lao động vẫn có sự khác biệt cơ bản với dao đức của các thế
lực chống đối, phản động, phản cách mạng Trong điều kiện đó, pháp luật vẫnphải được xác định là công cụ hữu hiệu để củng cố và bảo vệ các quyền, lợiích cơ bản của giai cấp công nhân và nhân dân lao động
Bên cạnh tính giai cấp, cả pháp luật và đạo đức đều mang tính xã hội
Pháp luật và đạo đức đều phản ánh những điều kiện sinh hoạt chung của cộng
đồng xã hội như những điều kiện lịch sử, văn hoá, truyền thống, phong tục,tập quán, điều kiện tự nhiên Cả đạo đức và pháp luật đều là những công cụ
để tổ chức và quản lí đời sống xã hội, điều chỉnh các quan hệ xã hội, giữ gìn
ổn định, trật tự xã hội, vì lợi ích chung của cộng đồng xã hội Khi đó, cả pháp
luật và đạo đức đều là những chuẩn mực chung của xã hội, nó là kết quả của
quá trình "chon lọc, đào thai" một cách tự nhiên các cách xử sự trong xã hội
để giữ lại những cách xử sự hợp lí nhất, phù hợp với lợi ích của số đông trong
xã hội, phù hợp với lợi ích của toàn thể dân tộc Trong xã hội, mặc dù các giaicấp có điều kiện sinh hoạt vật chất khác nhau nhưng vẫn có những quan niệm,
quan điểm đạo đức chung, phản ánh và điều chỉnh các quan hệ xã hội giữa
người với người, những thực thể có ý thức, có nhân cách, có lòng nhân hậu
Trang 21Theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lê nin, pháp luật là sản phẩm của
sự phát triển xã hội Xã hội nguyên thuỷ chưa có nhà nước cũng chưa có phápluật Để tổ chức và quản lí đời sống xã hội, người nguyên thuỷ dùng đạo đức,
phong tục tập quán, tín điều tôn giáo Những qui phạm này điều chỉnh rất cóhiệu qua các quan hệ xã hội trong diéu kiện một xã hội thuần nhất và lợi ích
của các thành viên trong xã hội là đồng nhất Khi trong xã hội có kẻ gidu,
người nghèo, các qui phạm này dần không phát huy tác dụng, nó không còn
điều chỉnh có hiệu quả các quan hệ xã hội như trước đây Để điều chỉnh các
quan hệ xã hội trong điều kiện mới, thông qua nhà nước, trong xã hội đần hình
thành một loại qui tắc xử sự mới là pháp luật Pháp luật được hình thành bằng
ba con đường Th nhất, nhà nước thừa nhận những qui tắc xử su đang tôn tại trong xã hội phù hợp với diéu kiện xã hội hiện tại, không mâu thuẫn với lợi
ích giai cấp cầm quyển va dùng quyển lực nhà nước đảm bảo cho nó được
thực hiện trên thực tế Thứ hai, nhà nước thừa nhận cách giải quyết các vụ việc
cụ thể trên thực tế của các cơ quan nhà nước, đùng làm khuôn mẫu để giải
quyết các việc có nội dung tương tự về sau Thit ba, nhà nước thong qua các
cơ quan nhà nước ban hành ra những văn bản trong đó có chứa đựng các qui
phạm pháp luật, đó là những văn bản qui phạm pháp luật Như vậy, pháp luậthình thành là kết quả của hoạt động tự giác, tư duy tích cực của nhà nước, tổchức đại diện chính thức cho toàn xã hội Khi mới hình thành, pháp luật chủ
yếu tồn tại ở dang không thành văn Cùng với sự phát triển của xã hội, pháp luật
ngày càng chủ yếu tồn tại dưới dạng văn bản qui phạm pháp luật
Cũng như pháp luật, đạo đức nảy sinh do nhu cầu của đời sống xã hội, làkết quả tất yếu của cuộc sống con người Tuy nhiên, đạo đức chủ yếu hình
thành bằng con đường tự phát Chúng xuất hiện và tồn tại không cần qua một
Trang 22thiết chế xã hội nào mà chi cần sự thừa nhận của cộng đồng Ban đầu chi là xử
sự của một chủ thể nào đó, do nhu cầu, đòi hỏi của cuộc sống ma dần dầnngười ta ý thức được đó là điều nên làm, cần phải làm hay không nên làm,
không được làm Những quan điểm, quan niệm đầu tiên về cách thức xử sự
giữa con người với nhau trong cuộc sống như vậy mà từng bước hình thành
Đạo đức cũng có thể được hình thành một cách tự giác Nó là kết quả hoạt
động nhận thức thực tiễn và sáng tạo tích cực của những cá nhân tiêu biểu,
những người “đức cao vọng trong" trong xã hội Xã hội nào cũng xuất hiện
những cá nhân tiêu biểu, những vĩ nhân, những người có ảnh hưởng rất lớnđến sự phát triển của xã hội Nhờ có những cá nhân ưu tú đó mà trí tuệ, nhu
cầu, nguyện vọng của quần chúng được đúc kết lại và được nâng lên tầm cao
mới Khổng Tử, Thích Ca, Giê Su, Tôn Dật Tiên, Hồ Chí Minh không chỉ là
những tấm gương về đạo đức mà còn là những người có đóng góp rất quantrọng vào việc hình thành những quan niệm, quan điểm, nguyên tắc, qui tắcđạo đức Ngoài ra, những chuẩn mực đạo đức cũng có thể do các thiết chế xã
đức còn có thể được thể hiện trong kinh thánh, trong các tác phẩm văn học,
nghệ thuật, trong các học thuyết về đạo đức, về chính trị xã hội, trong các bài
phát biểu, bài nói chuyện, trong các qui tắc, điều lệ của các thiết chế trong xã
hội Như vậy, sự biểu hiện của đạo đức rất đa dạng và không có những hình
thức đặc thù cho riêng mình
Là một hình thái ý thức xã hội, đạo đức bao gồm các quan niệm, quan
điểm, tư tưởng đạo đức, trên cơ sở đó hình thành lên các qui phạm đạo đức; nó
Trang 23cũng bao gồm ca thái độ, tinh cam, sự đánh giá của cộng đồng xã hội cũng
như bản thân chủ thể về hành vi đạo đức của họ Như vậy, yếu tố cơ bản của
đạo đức, yếu tố cốt lõi, hạt nhân của đạo đức là các quan điểm, quan niệm, tư
tưởng đạo đức Quan điểm, tư tưởng đạo đức là cơ sở, là chất liệu làm nên mọi
yếu tố còn lại của đạo đức Giáo dục đạo đức trước hết và cơ bản là giáo dục
quan điểm, tư tưởng đạo đức Các tư tưởng, quan điểm, quan niệm đạo đức,
bản thân nó không phải là những qui tắc xử sự, chúng không xác định rõ cách
xử sự cho các trong những trường hợp cụ thể, nhưng chúng có ý nghĩa cực kìquan trọng trong việc điều chỉnh các quan hệ xã hội Chúng là những quan
điểm chỉ đạo, những nguyên tắc chung, cơ bản chi phối hành vi con người
Trên cơ sở các quan niệm, quan điểm này mà các qui phạm đạo đức được hình
thành, nói cách khác, ẩn đằng sau những tư tưởng, quan điểm đạo đức ấychính là những qui phạm đạo đức Chẳng hạn, với quan điểm "Lá lành đùm lá
rách, lá rách ít đùm lá rách nhiều”, cộng đồng xã hội đòi hỏi mỗi người phảigiúp đỡ người khác trong hoàn cảnh khó khăn hoạn nạn; hoặc với quan niệm
“đói cho sạch, rách cho thơm”, qui tắc xử sự mà cộng đồng muốn mọi người
thực hiện đó là dù khó khăn, nghèo túng nhưng phải biết giữ mình trong sạch,không được làm điều gì làm hoen ố nhân cách, chẳng hạn không tham lam,không trộm cắp
Một quan niệm, quan điểm, tư tưởng đạo đức có thể được thể hiện quamột hoặc nhiều qui tắc xử sự, ngược lại, một qui phạm đạo đức lại có thể phảnánh nhiều quan niệm, quan điểm đạo đức Chẳng hạn, qui tắc: phải giúp đỡ
người khác khi họ gặp phải khó khăn hoạn nạn được thể hiện qua những quan
niệm, quan điểm "lá lành dim lá rách"; "thương người như thể thương than"
Pháp luật được hình thành bằng nhiều con đường khác nhau nhưng xuhướng chung là ngày càng tồn tại một cách phổ biến dưới dạng các văn bảnqui phạm pháp luật Tồn tại dưới dạng này, pháp luật thể hiện một cách tậptrung nhất ý chí của nhà nước, đồng thời, khi đó nó cũng đảm bảo tính minh
bach, chính xác của pháp luật trong điều chỉnh các quan hệ xã hội.
Trang 24Nói đến pháp luật là nói đến các qui phạm pháp luật Dù tồn tại ở dangthành văn hay không thành văn thì pháp luật cũng luôn được thể hiện dưới
dạng các qui tắc xử sự - các qui phạm pháp luật Chỉ trong một số trường hợp
nhất định, khi thật cần thiết mà các qui phạm pháp luật chưa đầy đủ thì các
quan niệm, quan điểm, tư tưởng pháp luật mới đóng vai trò bổ sung, thay thế
cho các qui phạm pháp luật trong việc điều chỉnh hành vi con người
Như vậy, xét về hình thức thể hiện, pháp luật và đạo đức có sự khác biệtcăn bản Thứ nhất, pháp luật chủ yếu tồn tại ở dang thành văn còn đạo đức chủ
yếu tồn tại ở dạng không thành văn Thứ hai, yếu tố cơ bản, cốt lõi cấu thành
nên pháp luật là các qui phạm pháp luật trong khi đó, yếu tố cốt lõi, hạt nhân
của đạo đức lại là quan niệm, quan điểm, tư tưởng đạo đức
Hiện nay ở nước ta, pháp luật chủ yếu tồn tại dưới đạng văn bản qui
phạm pháp luật Trong khi đó, những quan niệm, quan điểm, chuẩn mực đạo
đức được văn bản hoá nhìn chung còn rất hạn chế Chỉ một vài lĩnh vực như y
tế, báo chí, hoạt động của luật sư đã xây dựng được các qui tắc đạo đức nghềnghiệp Trong tương lai, có thể các qui tắc đạo đức nghề nghiệp ở nước ta sẽ
được xây dựng phổ biến hơn.
Pháp luật thường rất xác định về mặt hình thức Trước hết, pháp luật, bản
thân nó là một hệ thống, đó là một thể thống nhất bao gồm các qui phạm pháp
luật có mối liên hệ mật thiết với nhau được sắp xếp một cách logic, kháchquan và khoa học Thứ hai, qui phạm pháp luật, thành tố nhỏ nhất cấu thànhnên pháp luật cũng luôn xác định về hình thức Qui phạm pháp luật thường chỉ
rõ điều kiện, hoàn cảnh mà nó tác động tới, những tổ chức, cá nhân thuộc
phạm vi tác động của nó; khi đó, họ được làm gì, phải làm gì, làm như thế nàohay không được làm gì Khi cần thiết nhà nước còn dự kiến những biện pháp
sẽ áp dụng để đảm bảo cho qui phạm đó được thực hiện nghiêm chỉnh trên
thực tế Thứ ba, tính xác định về hình thức của pháp luật còn thể hiện ở yêu
cầu về kĩ thuật sử dụng ngôn ngữ để biểu đạt ý chí nhà nước sao cho các quiphạm pháp luật dễ hiểu, hiểu đúng, chính xác
Trang 25Trái lại, tính xác định về hình thức của đạo đức thường không chặt chẽnhư pháp luật Thứ nhất, đạo đức không được quan niệm là một thể thốngnhất, nói cách khác, nó không phải là một "hệ thống" Chính vì vậy, đạo đứcthường được định nghĩa là "một hình thái ý thức xã hội bao gồm " Thứ hai,
đạo đức bao gồm cả những quan niệm, quan điểm, tư tưởng đạo đức, cả thái
độ, tình cảm đạo đức Tồn tại dưới dạng tình cảm đạo đức, sự tự đánh giá của
chủ thể, đạo đức không thể xác định về hình thức bởi tình cảm, lương tâm của
mỗi người tồn tại trong ý thức của họ, do vậy không có tiêu chuẩn nào để
kiểm nghiệm được tính xác định của nó Thứ ba, bản thân các qui phạm đạo
đức cũng không xác định về hình thức như các qui phạm pháp luật Rất ít cácqui phạm đạo đức chỉ rõ điều kiện, hoàn cảnh mà nó tác động cũng như xác
định rõ chủ thể nằm trong phạm vi tác động của nó Các qui phạm đạo đức
thường không du liệu biện pháp chế tài Ngược lại, chúng thường chỉ xác định
cách xử sự cho chủ thể, chẳng hạn, phải cứu giúp người bị nạn; phải hăng hái,
nhiệt tinh trong công việc; không được, trông chờ, y lai
1.2.2.3 Phạm vi điều chỉnh
Có nhiều quan điểm về phạm vi điều chỉnh của pháp luật và đạo đức Dai
đa số các tác giả cho rằng, đạo đức có phạm vi điều chỉnh rộng hơn pháp luật
Tuy nhiên cũng có một số tác giả cho rằng, pháp luật có phạm vi điều chỉnhrộng hơn đạo đức
Bên cạnh những ưu thế vốn có, pháp luật cũng còn những hạn chế nhấtđịnh Pháp luật chỉ được đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp tác động bên
ngoài, vì thế, nó không thể điều chỉnh được tất cả các quan hệ xã hội, đặc biệt
là những quan hệ xã hội mà trong đó hành vi của các chủ thể chỉ bị chi phốibởi tình cảm, lương tâm con người Pháp luật chỉ có thể điều chỉnh nhữngquan hệ xã hội mà hành vi của chủ thể quan hệ đó bị chi phối bởi ý chí, lí trí
Trong số đó, pháp luật chỉ điều chỉnh những quan hệ xã hội cơ bản có tầmquan trọng nhất định của đời sống xã hội, đã tồn tại một cách khách quan,
mang tính phổ biến, điển hình trong đời sống xã hội Khi dùng pháp luật để
Trang 26điều chỉnh các quan hệ xã hội, nhà nước phải cân nhac nhiều yếu tố như: Phải
nhận thức đúng thực trạng của đời sống, xác định đúng nhu cầu đòi hỏi củatình hình; đánh giá đúng khả năng điều chỉnh của pháp luật cũng như dự kiếnđược kết quả điều chỉnh, dự liệu trước cái được, cái mất của việc dùng pháp
luật so với không dùng pháp luật để điều chỉnh; phải nghiên cứu, tìm hiểutrong truyền thống dân tộc cũng như kinh nghiệm điều chỉnh của các nước
trên thế giới Cần lưu ý là không phải khi nào pháp luật cũng chỉ điều chỉnhnhững quan hệ xã hội đã và đang tồn tại Trong một số trường hợp, pháp luật
còn làm nảy sinh trong đời sống những quan hệ xã hội nhất định Chẳng hạn,nhờ có những qui định của pháp luật về bảo hiểm, tố tụng mà những quan hệ
xã hội về bảo hiểm, tố tụng mới tồn tại và được điều chỉnh Nhìn chung, theo
sự phát triển của xã hội, pháp luật có xu hướng mở rộng phạm vi điều chỉnh
Trong khi đó, phạm vi điều chỉnh của đạo đức rất rộng Cứ ở đâu có conngười, ở đó có đạo đức Đạo đức là một yếu tố tinh thần không thể tách rờihành vi của con người, không thể thiếu được trong đời sống của mỗi conngười Mỗi cá nhân đều có một vị trí nhất định trong xã hội, vì vậy, ở đâu, baogid, Khi nào cũng luôn phải chú ý đối nhân xử thế sao cho đúng mực Nhu
vậy, ngay cả các quan hệ do pháp luật tạo ra thì sau khi nó hiện diện trong đời
sống, đạo đức cũng tham gia điều chỉnh Tuy nhiên, cần lưu ý là trong trường
hợp này, đạo đức chỉ điều chỉnh quan hệ giữa các chủ thể với tư cách là những
cá nhân con người với nhau “Trên thực tế, không một lĩnh vực quan hệ xã hộinào từ lĩnh vực chính trị, ngoại giao, kinh tế - kinh doanh, quân sự, hành chínhpháp lí mà lại không có quan hệ ít nhiều với đạo đức, từ các phạm trù của đạo
đức: thiện, ác, tốt, xấu, công bằng, nhân đạo, lương tâm, vinh, nhục "'\ Tóm
lại, đạo đức điều chính hầu hết các quan hệ xã hội với tính cách chủ thể của nó
là những con người có ý thức, có nhân cách Đạo đức không chỉ là qui tắc củahành vi con người trong quan hệ với người khác, nó còn là qui tác để chủ thể
tự điều chỉnh hành vi của mình trong "quan hệ với chính mình": tự trọng, tự ái,
' Hoàng Thi Kim Qué, sdd, tr 15.
Trang 27tự trách mình đó là những tư tưởng để mỗi cá nhân tự rèn luyện tu dưỡng
nhân cách lối sống của bản thân mình
Khác với pháp luật chỉ là "những đòi hỏi tối thiểu" trong hành vi conngười, đạo đức "là những đòi hỏi từ tối thiểu đến tối đa"' Chẳng hạn, trườnghợp gặp người bi nạn, pháp luật chỉ buộc chủ thể phải thực hiện hành vi cứugiúp, tức là làm cho người đó thoát khỏi sự nguy hiểm đến tính mạng còn đạođức đòi hỏi rộng hơn nhiều, nó không chỉ yêu cầu chủ thể phải thực hiện hành
vi giúp người bị nạn thoát khỏi sự nguy hiểm đến tính mạng mà còn đòi hỏi
chủ thể phải có những những hành vi giúp đỡ về vật chất cũng như về tỉnh
thần khác Một hành vi gây thiệt hai cho xã hội chỉ trở thành đối tượng của
pháp luật khi thiệt hại mà nó gây ra ở một mức độ nào đó trở lên Người ta
không cần và không thể đưa ra toà để xét xử hành vi trộm cắp mớ rau, nảichuối Pháp luật chỉ điều chỉnh hành vi của các cá nhân khi họ đạt đến độ tuổinhất định và có khả năng nhận thức, điều khiển hành vi của mình.\Đạo đứcđiều chỉnh hành vi của con người không kể tuổi tác, địa vị xã hội của họ.Pháp luật chỉ điều chỉnh các quan hệ xã hội khi nó đã ổn định ở một mức độnhất định còn đạo đức do tính chất mềm dẻo và linh động, nó điều chỉnh các
quan hệ xã hội ngay từ khi nó mới manh nha hình thành.
1.2.2.4 Cách thức, cơ chế điều chỉnh
Pháp luật điều chỉnh các quan hệ xã hội bằng cách qui định cho chủ thể
các quan hệ đó những hành vi được phép, những hành vi bắt buộc và nhữnghành vi bị ngăn cấm Đạo đức điều chỉnh các quan hệ xã hội bằng cách xác
định cho chủ thể các quan hệ đó những hành vi nên làm, không nên làm, cần
phải làm, không được làm Nói cách khác, pháp luật điều chỉnh các quan hệ
xã hội bằng cách xác định các quyền, nghĩa vụ cho chủ thể còn đạo đức điều
chỉnh các quan hệ xã hội chủ yếu bằng cách xác định những nghĩa vụ, bổnphận cho chủ thể Có thể nói trong đạo đức, vấn đề quyền chủ thể thường rất ít
' Nguyễn Khác Hiếu, sđd, tr 63.
Trang 28được được đề cập Mặt khác, trong pháp luật, sự cho phép, bát buộc hay cấm
đoán luôn được xác định rất rõ ràng Để đảm bảo việc thực hiện nghĩa vụ đối
với chủ thể, nhà nước qui định các biện pháp cưỡng chế sẽ được áp dụng trong
bộ phận chế tài của qui phạm pháp luật Ngược lại, hầu hết những nghĩa vụ,
bổn phận của chủ thể trong đạo đức thường không mang tính xác định một
cách chặt chẽ Đó mới chỉ là những lời khuyên, điều răn của xã hội đối với
chủ thể: nên, không nên hay cần phải, không được Bởi vậy, trong đạo đứcthường không nêu ra các biện pháp chế tài
Cơ chế điều chỉnh pháp luật và cơ chế điều chỉnh đạo đức khác nhau ở
những điểm cơ bản sau:
Thứ nhất, điều chỉnh pháp luật, hầu hết các trường hợp đều phải có các
qui phạm pháp luật Chỉ một số ít các trường hợp khi chưa có các qui phạm
pháp luật, những quan niệm, quan điểm của giai cấp cầm quyền, của nhà nướchay của nhà chức trách mới phát huy tác dụng thay thế cho các qui phạm pháp
luật để đều chỉnh quan hệ xã hội Khi đã xây dựng được các qui phạm pháp
luật, các quan niệm quan điểm của gial cấp cầm quyền, của nhà nước hay củanhà chức trách chi còn tồn tại như là yếu tố không chính thức, nó chỉ có giá trịtham khảo khi cần thiết Ở đây, việc thiết lập khuôn mẫu cho hành vi conngười thuộc về nhà nước
Điều chỉnh các quan hệ xã hội bằng đạo đức cũng cần có các qui phạm
đạo đức, tuy nhiên, yếu tố quan trọng hơn cần phải có đó là các quan niệm,
quan điểm, tư tưởng đạo đức Để có được hành vi đạo đức đòi hỏi mỗi người
phải thấm nhuần các quan niệm, quan điểm, tư tưởng đạo đức Nắm được cácquan niệm, tư tưởng đạo đức là xác định được mình phải làm gì, làm như thế
nào trong điều kiện hoàn cảnh nào, bởi như đã nói, ẩn đằng sau các quan
niệm, quan điểm đạo đức chính là những yêu cầu, đòi hỏi của xã hội đối với
hành vi của mỗi người Do vậy, trong điều chỉnh đạo đức diéu quan trọng
không phải là xây dựng các qui phạm đạo đức mà là hình thành cho được các
quan niệm quan điểm, tư tưởng đạo đức, sao cho chúng ngắn gọn, dễ truyền
Trang 29dat, dễ thuộc, dé nhớ Khi trong xã hội đã hình thành các quan niệm, quan
điểm, tư tưởng đạo đức, qua rất nhiều hình thức khác nhau, chúng được tuyên
truyền, phổ biến trong xã hội và cùng với nó, các qui phạm đạo đức cũng hình
thành và được phổ biến đến các chủ thể trong xã hội Hoạt động này được tiếnhành bởi rất nhiều chủ thể, ở bất cứ đâu, trong bất cứ điều kiện hoàn cảnh nào
có thể Việc tuyên truyền và thể chế hoá các quan điểm, tư tưởng đạo đức
thành các qui phạm đạo đức là do chủ thể này tiến hành đối với chủ thể kháctrong những mối quan hệ xác định và thông thường là quan hệ giữa: Bố mẹđối với con cái, anh chị đối với em; thầy cô giáo đối với học trò; cộng đồng
dân cư, tổ chức xã hội đối với các thành viên; người lớn tuổi đối với ngườingười ít tuổi; thủ trưởng đối với nhân viên Chẳng hạn, khi người thầy giáo
dạy học trò phải trung thực trong cuộc sống thì các qui tắc của hành vi được
nêu ra là: không được trộm cắp của người khác, không được nói dối Khi cha
mẹ dạy con phải có hiếu với cha mẹ, thì các qui phạm đạo đức được xây dựngnên là: phải biết nghe lời cha mẹ, không được cãi lại cha mẹ, phải chăm sócphụng dưỡng cha mẹ khi cha mẹ ốm đau, già yếu Khi tình thương và lòng
nhân ái được tuyên truyền phổ biến thì qui tắc của hành vi là phải tương trợ
nhau lúc túng thiếu, phải giúp đỡ nhau lúc khó khăn hoạn nạn Những quan
niệm, quan điểm, tư tưởng đạo đức và những qui tắc đạo đức ấy ăn sâu, bám rễ
một cách chắc chắn trong mỗi chủ thể, nó chi phối hoạt động hàng ngày, hànggiờ của các chủ thể Nó thậm chí đã trở thành thói quen, phong tục, tập quán
trong xử sự của mỗi cộng đồng người
Thứ hai, trong điều chỉnh pháp luật, việc cá biệt hoá các qui phạm phápluật thành các quyền, nghĩa vụ cho chủ thể có thể do chủ thể tự tiến hành,
cũng có thể do các cơ quan nhà nước, nhà chức trách có thẩm quyền (gọi
chung là các chủ thể có thẩm quyền) tiến hành tuỳ thuộc vào nội dung của các
qui phạm pháp luật Khi các điều kiện, hoàn cảnh hay tình huống được quiđịnh trong các qui phạm pháp luật xẩy ra trên thực tế, các chủ thể có thể hoặc
bắt buộc phải thực hiện những hành vi nhất định Nói cách khác, khi các sự
Trang 30kiện pháp lí xẩy ra, các qui phạm pháp luật được cá biệt hoá thành quyền,nghĩa vụ cụ thể cho các chủ thể trong các quan hệ pháp luật cụ thể Đây là
những quan hệ xã hội mà sự xuất hiện, thay đổi hay chấm dứt của nó, quyền
nghĩa vụ các bên, biện pháp đảm bảo thực hiện bi chi phối rất lớn bởi ý chí
của con người Trong điều chỉnh pháp luật, phần lớn các trường hợp, việc cábiệt hoá các qui phạm pháp luật thành những quyền, nghĩa vụ cụ thể cho các
chủ thể đều thực hiện bằng văn bản gọi là văn bản cá biệt
Ngược lại, trong điều chỉnh đạo đức, việc cá biệt hoá các qui phạm đạo
đức thành nghĩa vụ, bổn phận cho chủ thể hầu hết do chính chủ thể tự tiến
hành Chỉ một số rất ít trường hợp, hoạt động này do chủ thể khác tiến hành
cho chủ thể, ví dụ cha mẹ đối với con cái; anh chị đối với em; thầy cô giáo đối
với học trò Việc cá biệt hoá qui phạm đạo đức vào trường hợp cụ thể không
cần phải ghi trong bất cứ van ban nào
Trên cơ sở tri thức đạo đức, vốn sống, nhân cách, từ sự hiểu người, hiểu
mình, từ sự ý thức về vị trí của mình trong xã hội, về những yêu cầu đòi hỏicủa xã hdi , khi ở vào điều kiện, hoàn cảnh cụ thể, chủ thể tự xác định cho
mình nên làm gì, phải làm gì hay không được làm gì Đây là cơ chế tâm lí rấtphức tạp, bởi chủ thể có thể do sợ bị xã hội lên án mà không dám thực hiện
những hành vi nào đó hay do chủ thể đã được khen ngợi, được khuyến khíchhoặc cảm thấy sẽ được khuyến khích, cảm nhận được hạnh phúc sẽ được
hưởng mà họ tích cực thực hiện những hành vi khác hoặc do lương tâm cắn
rứt, cảm thấy cần phải được thanh than mà họ buộc phải thực hiện những hành
vi nhất định Với tinh cảm đạo đức họ tích cực, say mê thực hiện hành vi với
sự quyết tâm cao độ Tóm lại, trên cơ sở những quan niệm, tư tưởng, chuẩn
mực đạo đức đã được giáo dục, trên cơ sở nhận thức về sự đánh giá của xã hội,
sự tự đánh giá cũng như tình cảm của chủ thể , chủ thể tự xác định cho mình
những điều nên làm, phải làm, không được làm trong những điều kiện, hoàn
cảnh xác định
Như vậy, điểm khác biệt cơ bản giữa hai loại điều chỉnh đó là trong điều
Trang 31chỉnh pháp luật, việc cá biệt hoá các qui phạm pháp luật thành quyền, nghĩa
vụ cụ thể cho các chủ thể phần lớn các trường hợp được tiến hành thông qua
những hành vị xác định của con người, ngược lại, trong điều chỉnh đạo đức, sự
cá biệt hoá các qui phạm đạo đức thành nghĩa vụ, bổn phận cho chủ thể làhoạt động tâm lí bên trong của chính chủ thể đó
Thứ ba, trong điều chỉnh pháp luật, sau khi được cá biệt hoá, các chủ
thể bằng hành vi của mình tự thực hiện những quyền, nghĩa vụ pháp lí đã được
xác định Nếu các chủ thể không thực hiện hoặc thực hiện không nghiêmchỉnh, không đúng các quyền, các nghĩa vụ pháp lí của mình thì khâu tiếptheo của cơ chế này là truy cứu trách nhiệm pháp lí đối với họ Nói cách khác,
khi chủ thể có hành vi vi phạm pháp luật, nhà nước thông qua các cơ quan nhà
nước có thẩm quyền tiến hành các hoạt động nhằm ấn định một biện pháp
trách nhiệm pháp lí cụ thể đối với họ Các biện pháp trách nhiệm pháp lý lànhững biện pháp tác động bên ngoài, chủ thể có thể phải chịu những hậu quảbất lợi về vật chất, tinh thần, tự do, thậm chí cả tính mang của minh
Ngược lại, trong điều chỉnh đạo đức, các quy tắc đạo đức sau khi được cá
biệt hoá thành nghĩa vu, bon phận đạo đức, chủ thể bằng hành vi của mình
thực hiện một cách tự giác, hưng phấn cao độ Đối với những trường hợp chủ
thể không thực hiện nghiêm chỉnh các bổn phận đạo đức của mình, chủ thể
cũng sẽ phải gánh chịu những hậu quả bất lợi Tuy nhiên, thông thường, đó lànhững bất lợi về tinh thần đối với chủ thể Các biện pháp trách nhiệm đạo đức
là những biện pháp trách nhiệm từ trong ra ngoài, từ sự cắn rứt về lương tâmđến sự chê cười, phản đối của dư luận Một số trường hợp, chủ thể cũng có thể
bị áp dụng các biện pháp cưỡng chế nghiêm khắc như đánh đập, đuổi đi, cạo
đầu bôi vôi, thả bè trôi sông
Tóm lại, điều chỉnh đạo đức chủ yếu diễn ra theo cơ chế tâm lí bên trong
Sự tác động của chủ thể bên ngoài chỉ mang ý nghĩa giáo dục chung Nó thể
hiện trong hoạt động giáo dục tư tưởng đạo đức, đưa ra những khuôn mẫu,
những chuẩn mực đạo đức, đánh giá về hành vi của chủ thể
Trang 321.2.2.5 Biện pháp bảo đảm thực hiện.
Đây là một trong những sự khác nhau cơ bản giữa pháp luật và đạo đức.Pháp luật do nhà nước ban hành nên nó được nhà nước bảo đảm thực hiện
Tuỳ điều kiện, hoàn cảnh cụ thể, nhà nước có thể sử dụng một hoặc kết hợp
các biện pháp như tuyên truyền giáo dục, hoạt động tổ chức, biện pháp kinh tế
và cuối cùng là biện pháp cưỡng chế nhà nước Thông qua bộ máy tuyên
truyền của nhà nước, người dân nắm bắt được những qui định của pháp luật,
nắm bắt được chủ trương của nhà nước, từ đó họ chủ động điều chỉnh hành vi
của mình theo hướng mà nhà nước mong muốn Nhà nước cũng trực tiếp tổ
chức cho các chủ thể thực hiện pháp luật trong những trường hợp người dânkhông thể tự thực hiện được hoặc thực hiện không nghiêm chỉnh các qui định
của pháp luật Bằng biện pháp khuyến khích về vật chất, tạo ra cho chủ thể sựquan tâm đến các lợi ích vật chất, nhà nước làm cho các chủ thể tích cực, tự
giác thực hiện những qui định trong pháp luật Nhà nước cũng thường xuyên
kiểm tra giám sát việc tuân thủ pháp luật của các tổ chức, cá nhân trong xã hội
nhằm phát hiện kịp thời và xử lí nghiêm minh các hành vi vi phạm pháp luật
Hậu quả bất lợi mà chủ thể phải gánh chịu do hành vi vi phạm pháp luật của
họ có thể là về vật chất, về tinh thần có khi cả tính mạng của chủ thể Tuy
nhiên, đó là những hậu quả bất lợi mà họ phải gánh chịu ngay trong hiện tại và
sự đánh giá phán xét từ phía nhà nước chỉ trong một thời gian nhất định Tất
cả những biện pháp nhà nước bảo đảm cho pháp luật được thực hiện đều chỉ là
sự tác động từ bên ngoài đối với chủ thể Thực hiện sự tác động này, nhà nước
có một bộ máy chuyên môn với đầy đủ sức mạnh được tổ chức từ trung ương
xuống địa phương Một điều cần lưu ý là, sự đảm bảo bằng nhà nước đối với
việc thực hiện pháp luật chỉ là cơ bản và chủ yếu Bên cạnh các biện pháp nhà
nước, pháp luật vẫn có thể được đảm bảo bằng các biện pháp xã hội như sự
giáo dục trong gia đình, nhà trường, sự tự nguyện, tự giác của chính chủ thể Đối với đạo đức, nhà nước cũng góp phần quan trọng làm cho nó đượcthực hiện nhất là khi nó phù hợp với lợi ích của giai cấp thống trị, của nhà
Trang 33nước hay lợi ích chung của cộng đồng, phù hợp với những truyền thống tốtđẹp, những thuần phong mĩ tục của dân tộc mà nhà nước thấy cần phải giữgìn, bảo vệ và phát huy các quan niệm, quan điểm đạo đức đó Tuy nhiên, đảm
bảo bằng nhà nước đối với việc thực hiện đạo đức không phải là biện pháp cơ
bản và chủ yếu Đạo đức được đảm bảo thực hiện nghiêm chỉnh, cơ bản và chủyếu là các biện pháp phi nhà nước Khác với pháp luật, "Đạo đức được đảmbảo trước hết nhờ vào những yếu tố kích thích nội tâm của con người - sức
mạnh từ bên trong, từ lương tâm, từ những thói quen xử sự và từ sức mạnh bên
ngoài - dư luận xã hội”' Trong các biện pháp đảm bảo cho đạo đức được thực
hiện, trước tiên, phải kể đến biện pháp tuyên truyền giáo dục, một biện pháp
rất chủ yếu Biện pháp này được áp dụng ở mọi lúc, mọi nơi, trong gia đình,nhà trường và ngoài xã hội Để thực hiện biện pháp này, vai trò của cha mẹ,
anh chị, thầy cô giáo, người lớn tuổi, những người có uy tín về đạo đức là rất
quan trọng Thông qua sự giáo dục trong gia đình, nhà trường, trong môi
trường sống , chủ thể nhận thức được và tự nguyện, tự giác thực hiện những
hành vi cần có Thông qua sự giáo dục mà hình thành nhân cách con người,
hình thành trong mỗi người những đức tính quí báu, những phẩm chất tốt đẹp
như lòng nhân ái, đức hi sinh, sự thuỷ chung, khiêm tốn, lễ phép Như vậy,chính môi trường sống tạo nên lương tâm của mỗi người, yếu tố quan trọngđảm bảo cho đạo đức được thực hiện nghiêm chỉnh trong cuộc sống Lương
tâm của mỗi người không phải là một phạm trù thiên bẩm, không phải con
người "tính bản thiện” hay "tinh bản ác", mà thiện ác "phần nhiều do giáo dục
mà nên” Trên cơ sở nhận thức một cách sâu sắc yêu cầu đòi hỏi của cuộc
sống, nhận thức trách nhiệm của bản thân mình đối với xã hội, nhận thức được
ý nghĩa tích cực, tác dụng to lớn trong xử sự của mình, chủ thể hào hứng, nhiệttinh, hang say tự giác, tự nguyện và sẵn sàng cố gắng hết sức mình để làm một
việc nào đó; ngược lại chủ thể lại có đầy đủ bản lĩnh để kiểm chế không thựchiện một hành vi nào đó Có thể nói, lương tâm chủ thể như là một "vị quan
' Hoàng Thị Kim Quế, sđd, tr ]7.
Trang 34toa" công minh, phán xét một cách "khách quan" về các hành vi của chủ thé.
Nó như là một “nhân vật” có day uy lực luôn theo sát mỗi việc làm, mỗi hành
động của chủ thể Nó có thể sai khiến chủ thể, buộc chủ thể phải làm một việcnhất định hay không cho phép chủ thể được làm một việc nhất định Khác với
các biện pháp cưỡng chế nhà nước, sự phán xét của "toà án lương tâm” không
chi dién ra trong một thời hạn nhất định Sự ân hận, cắn rit, day vò trong
lương tam không có thời hiệu, nó diễn ra một cách "triền miên, day đứt, thậm
chí suốt cả cuộc đời người vi pham"’
Dư luận xã hội là biện pháp bảo đảm rất quan trọng của đạo đức Dư luận
xã hội có sức mạnh rất to lớn trong việc tác động đến ý thức và hành vi con
người Trên cơ sở các chuẩn mực đạo đức, dư luận đánh giá hành vi đó thiệnhay ác, thật hay giả, tốt hay xấu qua đó nó thể hiện thái độ đồng tình hayphản đối một hành vi nào đó Có thể nói, trong cuộc sống cộng đồng không
người nào có thể bỏ qua dư luận xã hội, đặc biệt đối với những người trọng
danh dự thì dư luận càng có sự tác động mạnh mẽ Dư luận xã hội có tính hai
mặt: Khi thể hiện sự đồng tình với một hành vi nào đó, nó có tác dụng khuyếnkhích rất lớn, nó như là một "phần thưởng" tinh thần vô giá đối với chủ thể đã
thực hiện hành vi, đồng thời nó có tác dụng giáo dục mạnh mẽ đối với các chủ
thể khác; ngược lại, khi thé hiện sự phản đối một hành vi nào đó thì nó lại có
vai trò như một “hình phat", một biện pháp chế tài cực kì nghiêm khắc đối với
chủ thể Dư luận xã hội không phải một sớm một chiều qua đi mà nó tồn tại một cách dai dang, thậm chí "ngàn năm" vẫn còn "tro tro" Nó làm chủ thể
dày vò, cắn rứt lương tâm, lo lắng, phiền muộn Nó làm cho chủ thể mất uy tíntrong cộng đồng Sự xấu hổ và lòng tự trọng có thể khiến chủ thể không thể
tiếp tục cuộc sống trong cộng đồng như trước, không dám đi đâu, không dám
nhìn ai Thậm chí nó có thể dẫn chủ thể tới xử sự cực đoan là tự tìm đến cáichết để kết thúc cuộc đời, để không còn phải chứng kiến sự "phỉ nhổ", sự lên
án của dư luận
' Hoàng Thi Kim Quế, sdd, tr I7.
Trang 35Ngoài ra, trong một số trường hợp để đảm bảo cho đạo đức được thực
hiện còn có thể áp dụng biện pháp cưỡng chế về tinh thân khác như chửimáng, khiển trách hoặc cưỡng chế về thân thể như đánh đập
Khác với pháp luật, hậu quả mà chủ thể phải gánh chịu do không thực
hiện pháp luật một cách nghiêm chỉnh chỉ trong điều kiện hiện tại, trong đạo
đức, theo quan điểm đạo đức tôn giáo, hậu quả mà chủ thể phải gánh chịu do
vi phạm các qui tac đạo đức có thể còn cả trong tương lai:"ác giả các báo";
“đời cha ăn mặn, đời con khát nước”; "nhân nào qua day”
Tóm lại, các biện pháp đảm bảo thực hiện của đạo đức vừa có thể lànhững tác động bên ngoài, vừa có thể là những tác động tâm lí bên trong, nókhông chỉ được áp dụng trong hiện tại mà có khi còn được áp dụng cả trongtương lai Một điều cần lưu ý là đạo đức chủ yếu được đảm bảo thực hiện bằngcác biện pháp tác động về tinh thần Tuy nhiên không phải vì thế mà cho rằng
các biện pháp đảm bảo thực hiện của đạo đức kém phần nghiêm khắc, từ đó
cho rằng hiệu quả điều chỉnh hành vi con người bằng đạo đức thấp hơn so với
pháp luật
Ngoài những khác biệt cơ bản trên đây, giữa pháp luật và đạo đức còn có
một số điểm khác biệt không cơ bản khác Đó là:
- Mục đích của đạo đức thường cao hơn so với pháp luật Quan niệm đạo
đức tôn giáo dạy con người làm điều thiện ngay cả đối với kẻ đã hại bản thân
họ, theo phương châm "lấy ân báo oán", "tình thương đáp lại hận thù" Ở khía
cạnh nào đó, quan niệm này của đạo đức chưa hẳn đã phải là tích cực, kẻ ác
không bị trừng trị có thể sẽ tiếp tục làm điều ác Trái lại, pháp luật thực tế hơn
Theo qui định của pháp luật, mọi người có quyền tự vệ khi bị tấn công tráipháp luật và hành vi phòng vệ được pháp luật cho phép đến mức đủ để ngănchan sự tấn công
- So với pháp luật, đạo đức xuất hiện sớm hơn Đạo đức xuất hiện từtrong xã hội nguyên thuỷ, còn pháp luật chỉ xuất hiện khi xã hội đã xuất hiệnchế độ tư hữu và sự phân hoá xã hội thành các giai cấp
Trang 361.3 SỰ TÁC ĐỘNG QUA LẠI GIỮA PHÁP LUẬT VỚI ĐẠO ĐỨC.
1.3.1 Tác động của đạo đức đến pháp luật:
1.3.1.1 Tác động của đạo đức đến việc hình thành các qui định trong
pháp luật
Phải khẳng định rằng, đạo đức có tác động mạnh mẽ đến việc hình thành
các qui định trong pháp luật Dao đức như là môi trường cho sự phát sinh, tồn
tại và phát triển của pháp luật, là chất liệu làm nên các qui định của pháp luật
Có thể nói, bất kì một hệ thống pháp luật nào bao giờ cũng ra đời, tồn tại vàphát triển trên một nền tảng đạo đức nhất định Những quan điểm, quan niệm,
tư tưởng, chuẩn mực đạo đức đóng vai trò là tiền đề tư tưởng chỉ đạo việc xây
dựng nên các qui định cụ thể của pháp luật
Trong bất kỳ xã hội nào cũng luôn tồn tại những quan niệm, quan điểm
và các quy tac đạo đức nhất định, chúng luôn gắn bó một cách chặt chẽ đốiđời sống con người Nhờ có đạo đức mà một con người trở nên hoàn hảo hơn,
có ích cho xã hội hơn, do đó mà xã hội trở nên ổn định và có trật tự Đạo đức
hình thành từ trong cuộc sống hàng ngày của con người, trên cơ sở sự thừa
nhận của cộng đồng Khi cộng đồng thừa nhận một quan niệm, quan điểm đạo
đức nào đó, họ thực hiện nó một cách rất tự giác bằng lương tâm và tình cảm
của họ Những quan niệm, quan điểm, chuẩn mực đạo đức đó dần trở thành
phong tục, tập quán, thói quen trong xử sự hàng ngày của họ Nhiều quanniệm đạo đức đã trở thành lí tưởng phấn đấu, thành lẽ sống của chủ thể Bởi
vậy, hiệu quả điều chỉnh bằng đạo đức đạt được rất cao Chính vì vậy, khi
pháp luật được xây dựng phù hợp với đạo đức, nó không chỉ được đảm bảo
bằng các biện pháp nhà nước mà nó còn được đảm bảo bằng dư luận xã hội và
quan trọng hơn, nó đã được đảm bảo bằng chính lương tâm, tình cảm của chủ
thể Ngược lai, nếu không được xây dựng trên cơ sở đạo đức, không phù hợp
với đạo đức xã hội, pháp luật sẽ rất khó đi vào đời sống Trong trường hợp đó,
pháp luật khó có thể được thực hiện nhờ sự tự nguyện, tự giác của các thành
viên trong xã hội, ngược lại, có khi họ còn tìm cách chống đối, vi phạm pháp
Trang 37luật vì thế sẽ gia tăng Để đảm bảo cho pháp luật được thực hiện, nhà nước sẽ
phải sử dụng biện pháp cưỡng chế nhà nước Tuy nhiên, hiệu quả đạt được nhờ
sử dụng biện pháp này là không cao, có khi còn phản tác dụng
Sự tác động của đạo đức đến việc hình thành các qui định trong pháp luậtphụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó có sự nhận thức về vai trò của pháp luật
cũng như đạo đức Khi nhà làm luật thức được những hạn chế vốn có của pháp
luật đồng thời cũng nhận thức được vai trò và tác dụng to lớn của đạo đức, thì
đạo đức có thể tác động mạnh mẽ đến pháp luật Ngược lại, khi không đánh
giá đúng vai trò của đạo đức, xem nhẹ vai trò cũng như tác dụng của đạo đức,trong khi đó, pháp luật lại được đề cao quá mức, được xem như công cụ vạn
năng có thể thay thế hoàn toàn cho các phương tiện điều chỉnh khác thì sự tác
động của đạo đức đến pháp luật là rất hạn chế
Sự tác động của đạo đức đến việc hình thành các qui định trong pháp luật
thể hiện ở chỗ, trên cơ sở các quan điểm, tư tưởng đạo đức, nhà làm luật đặt ra
các qui phạm pháp luật không trái với đạo đức xã hội, phù hợp với những quan
điểm, tư tưởng đạo đức ấy và cao nhất là thể chế hoá chúng thành các quiphạm pháp luật Nó cũng được thể hiện qua việc nhà làm luật thừa nhận một
phong tục, tập quán đạo đức nào đó, biến chúng thành tập quán pháp; thừa
nhận cách giải quyết các vụ việc cụ thể trên thực tế là tiền lệ pháp để áp dụng
giải quyết các vụ việc tương tự về sau
Trong toàn bộ đạo đức xã hội, những quan niệm, quan điểm đạo đức củagiai cấp thống tri có ảnh hưởng đến pháp luật mạnh mẽ nhất, nó chi phối hoạt
động xây dựng pháp luật của nhà nước Bởi lẽ, thứ nhất, nhà nước nói chung,
các cơ quan nhà nước có thẩm quyền xây dựng pháp luật nói riêng được hợp
thành trước tiên và chủ yếu từ các thành viên trong giai cấp thống tri Bởi vậy,khi xây dựng pháp luật, bao giờ họ cũng chịu sự chi phối bởi những quan
niệm, quan điểm đạo đức của giai cấp mà họ là thành viên Thứ hai, đạo đức
của giai cấp thống trị có ảnh hưởng sâu rộng trên phạm vi toàn xã hội Chính
vì vậy, khi pháp luật phù hợp với dao đức của giai cấp cầm quyền sẽ có cơ sở
Trang 38Những quan niệm, quan điểm, tư tưởng đạo đức truyền thống cũng có
ảnh hưởng mạnh mẽ đến pháp luật Dân tộc nào cũng luôn có những truyền
thống nhất định, trong đó có các truyền thống đạo đức Đó là những quan
niệm, quan điểm, chuẩn mực đạo đức, những giá trị đạo đức mà các thế hệ
ông cha đã tạo dựng và vun dap nên Đây là bản sắc văn hoá của mỗi dân tộc
Truyền thống trong đó có các truyền thống đạo đức chính là cơ sở, động lực
để phát triển, "quá khứ chính là nền tảng của tương lai" Dân tộc nào nếu coi
thường quá khứ, bỏ qua truyền thống đều khó có thể hưng thịnh "Phát triển
tách khỏi cội nguồn dân tộc thì nhất định sẽ lâm vào nguy cơ tha hoá"; phát
triển "mà xa rời những giá trị truyền thống sẽ làm mất bản sắc dân tộc, đánh
mất bản thân mình, trở thành cái bóng mờ của người khác, của dân tộc khác"!
Ở khía cạnh khác, truyền thống nói chung, truyền thống đạo đức nói riêng đã
ăn sâu vào trong tiềm thức của con người, đã trở thành thói quen trong ứng xửcủa một cộng đồng người, không dé gì có thể thay đổi được Điều chỉnh hành
vi con người bang pháp luật, nhà nước không mong muốn gì hơn khi hành vi
ấy trở thành thói quen trong giao tiếp, ứng xử hàng ngày của họ Chính vì thế,
pháp luật, công cụ để tổ chức và quản lí xã hội phải được xây dựng trên cơ sởtruyền thống, phù hợp với truyền thống, trong đó có truyền thống đạo đức Nói
cách khác, truyền thống, truyền thống đạo đức của dân tộc là cơ sở của pháp
luật Các quan niệm, quan điểm, chuẩn mực, giá trị đạo đức truyền thống của
dân tộc chỉ đạo việc xây dựng pháp luật Khi pháp luật phù hợp với đạo lí,
truyền thống tốt đẹp của dân tộc, chẳng những nó được thực hiện nghiêm
chỉnh trong cuộc sống mà nó còn góp phần to lớn trong việc giữ gìn và pháthuy truyền thống, đạo lí Vì vậy mà hiệu quả điều chỉnh bằng pháp luật đạt
được sẽ lớn hơn Ngược lại, nếu pháp luật không phù hợp với những giá trị đạo
' Đảng cộng san Việt Nam, Văn kiện hội nghị lần thứ tư BCH Trung ương khoá 7, Nxb Chính trị quốc gia,
Hà Nội 1993, tr 6.
Trang 39đức truyền thống của dân tộc, sớm muộn nó sẽ bị thay đổi
Đạo đức của các giai cấp, tầng lớp khác trong xã hội cũng có tác động
đến pháp luật bởi lẽ việc hình thành các quan niệm đạo đức của giai cấp thống
trị cũng như việc hình thành các quan niệm đạo đức chung của xã hội có sự
ảnh hưởng bởi các quan niệm đạo đức của giai cấp bị trị và các giai cấp, tầng
lớp khác trong xã hội Khi ban hành pháp luật, nhà nước cũng phải tính đến lợiích, ý chí của các giai cấp, tầng lớp khác nhau trong xã hội bởi vì nhà nước
nào, giai cấp nào cầm quyền cũng luôn muốn pháp luật của mình phải đượcthực thi nghiêm chỉnh trên thực tế một cách có hiệu quả cao nhất Một khipháp luật phù hợp với đạo đức của họ chắc chắn việc thực hiện sẽ càngnghiêm chỉnh hơn Tuy nhiên cần thấy rằng, sự ảnh hưởng của những quanniệm đạo đức của giai cấp bị trị là tương đối hạn chế bởi lẽ nó luôn tồn tại như
là những quan niệm đạo đức đối lập, như là cái không chính thống do các giai
cấp này không có bộ máy tuyên truyền, lại bị chi phối mạnh mẽ bởi các quanniệm đạo đức của giai cấp thống tri
1.3.1.2 Đạo đức tác động đến việc thực hiện pháp luật của các chủ thể
Cùng với việc ảnh hưởng đến sự hình thành ra các qui phạm pháp luật,đạo đức còn ảnh hưởng đến việc thực hiện pháp luật của các chủ thể Sự tác
động này phụ thuộc vào hai yếu tố: sự phù hợp của pháp luật với đạo đức và ý
thức đạo đức của các chủ thể trong xã hội Khi pháp luật được xây dựng phùhợp với các quan niệm, quan điểm, chuẩn mực đạo đức trong xã hội, thông
thường nó sẽ được thực hiện một cách nghiêm chỉnh, bởi lẽ hành vi thực hiện
pháp luật hoàn toàn phù hợp với các yêu cầu, đòi hỏi của đạo đức xã hội
Ngược lại, nếu pháp luật trái với đạo đức xã hội, nó sẽ khó có thể được thựchiện một cách nghiêm chỉnh trong cuộc sống Người phương Đông nói chung,
người Việt Nam nói riêng thường có thói quen xử sự theo đạo lí Đối với nhiều
người, trong nhiều trường hợp, dư luận xã hội còn có tác động mạnh mẽ hơn
cả các biện pháp cưỡng chế nhà nước Bởi vậy, rất có thể họ sẽ xử sự theo sự
"mach bao của lương tam" và chấp nhận cưỡng chế nhà nước nếu có Về phía
Trang 40các cơ quan nhà nước, nhà chức trách có thẩm quyền, trong trường hợp pháp
luật trái với đạo đức xã hội, nếu có hành vi "vi phạm pháp luật" xẩy ra, chưachac họ đã "thực thi công vu", đưa vụ việc xử lí theo pháp luật, bởi vì, dù là
cán bộ, công chức nhà nước thì họ cũng là những con người, họ cũng chịu sựtác động, chi phối của đạo đức, ban thân va gia đình họ cũng phải sống trong
"vòng cương toa” của dư luận xã hội
Ý thức đạo đức của các chủ thể cũng tác động mạnh mẽ đến việc thực
hiện pháp luật Con người ngay từ khi mới sinh ra đã được giáo hoá các quan
điểm, tư tưởng, chuẩn mực đạo đức Mỗi con người, trước khi đạt đến độ tuổi
để có thể thực hiện một cách đầy đủ các quyền, nghĩa vụ công dân theo qui
định của pháp luật thì họ đã là con, là em, là học trò họ có nghĩa vụ, bổnphận tuân thủ các qui tắc, chuẩn mực đạo đức như phải làm người tốt, sống
trung thực, khiêm tốn, đúng mực, lễ phép, ăn ngay, ở lành, làm điều thiện Vì
vậy, có thể khẳng định, đạo đức là cơ sở, là môi trường thuận lợi để tiếp thu,
để cảm nhận và thực hiện pháp luật Trên cơ sở các quan niệm, quan điểm, tư
tưởng, chuẩn mực đạo đức trong xã hội, thông qua sự giáo dục trong gia đình,nhà trường, thông qua môi trường sống nó trở thành phẩm chất đạo đức của
mỗi cá nhân, hình thành nếp nghĩ, lối sống, cách đối nhân xử thế trong xã hộicủa họ Người có ý thức đạo đức cao trong mọi trường hợp đều nghiêm chỉnhthực hiện pháp luật Ngay cả trường hợp pháp luật có những “khe ho" thì họcũng không vì thế mà có hành vi "lợi dung", thu lợi bất chính Đối với nhiều
trường hợp “đã trét" thực hiện hành vi vị phạm pháp luật, ý thức đạo đức giúp
chủ thể ăn nan hối cải, lập công chuộc tội Ngược lai, đối với những người có
ý thức đạo đức thấp, sống trong môi trường mà các chuẩn mực đạo đức bị coi
thường thì thái độ tôn trọng pháp luật, ý thức tuân thủ pháp luật cũng không
cao, họ dé có các hành vi vi phạm pháp luật Họ có thể thực hiện các hành vi
phạm pháp mà không hề thấy "bận tam", không hề cảm thấy lương tâm bị daydứt, vò xé Thậm chí có kẻ còn tìm cách lợi dụng khe hở của pháp luật để thu
lợi bất chính Nói tóm lại, pháp luật được thực hiện nghiêm chỉnh hay không