báo cáo thực tập sư phạm thpt đan phượng

Hoạt động 4: Trao đổi với giáo viên về kế hoạch chủ nhiệm tuần 2 - Đốc thúc, nhắc nhở, theo dõi các em tham gia sinh hoạt đầu giờ đúng Nguyễn Thị Kim Chung Hà Nội, ngày … tháng … năm 202

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐAN PHƯỢNG - o0o -

BÁO CÁO THỰC TẬP SƯ PHẠM

Giảng viên Trưởng đoàn

Lớp chủ nhiệm

Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm

Giáo viên hướng dẫn giảng dạy

Hà Nội, 01/2024

Trang 2

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 2

PHẦN 1: SẢN PHẨM GIÁO DỤC 3

SẢN PHẨM 1 BÁO CÁO TÌM HIỂU HỌC SINH LỚP CHỦ NHI ỆM 3

SẢN PHẨM 2 KẾ HO ẠCH CHỦ NHI ỆM LỚP 13

SẢN PHẨM 2.1 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP TUẦN 1 14

SẢN PHẨ M 3 BÁO CÁO TÌNH HÌNH CHỦ NHI ỆM TUẦN 29

SẢN PHẨM 3.1 BÁO CÁO TÌNH HÌNH CHỦ NHIỆM TUẦN 1 29

SẢN PHẨM 4 KẾ HO ẠCH TỔ CH ỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 37

SẢN PHẨM 4.1 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LẦN 1 - TUẦN 2 37

SẢN PHẨM 4.1 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LẦN 2 - TUẦN 3 41

SẢN PHẨM 5 BÁO CÁO TÌM HIỂU THỰC TIỄN VÀ MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤ Ở C TRƯỜNG PHỔ THÔNG 44

PHẦN 2: SẢN PHẨM GIẢNG DẠY 49

SẢN PHẨM 1 KẾ HO ẠCH GIẢNG DẠY ĐỢT 1 49

SẢN PHẨM 1.1: KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TUẦN 1 51

SẢN PHẨM 2: PHIẾU DỰ GI Ờ VÀ NHẬN XÉT GIỜ DẠY HỌC 55

SẢN PHẨM 2.1: PHIẾU DỰ Ờ VÀ NHẬN XÉT GIỜ DẠY HỌC 1 55 GI SẢN PHẨM 2.2: PHIẾU DỰ Ờ VÀ NHẬN XÉT GIỜ DẠY HỌC 2 60 GI SẢN PHẨM 3: KẾ HO ẠCH DẠY HỌC 65

SẢN PHẨM 3.1: KẾ HOẠCH BÀI DẠY 1 65

SẢN PHẨM 3.2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY 2 70

SẢN PHẨM 3.3: KẾ HOẠCH BÀI DẠY 3 76

Trang 3

LỜI NÓI ĐẦU

Hằng năm, trường Đại học Sư phạm Hà Nội đều tổ chức cho sinh viên năm thứ tư tham gia thực tập sư phạm tại trường phổ thông Thực tập sư phạm ở trường phổ thông là một phần quan trọng của quá trình đào tạo giúp sinh viên sư phạm có được kiến thức và kĩ năng nghiệp vụ thực tiễn phục vụ cho công việc giáo dục con người – công việc cao quý được cả xã hội tôn trọng Em được Nhà trường phân công thực tập tại trường Trung học phổ thông Đan Phượng từ ngày 08/01/2024 đến ngày 25/02/2024 Lời đầu tiên, em xin gửi lời cảm ơn đến các thầy cô trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tạo điều kiện cho sinh viên có được cơ hội được tiếp xúc với môi trường giáo dục thực tế tại các trường phổ thông, giúp chúng em vận dụng được kiến thức và kĩ năng vốn có, hoàn thiện những điều còn thiếu để phục vụ tốt hơn cho công việc sau này

Tiếp theo, em xin gửi lời cảm ơn đối với thầy trưởng đoàn đã tận tình giúp đỡ và hướng dẫn và chỉ bảo chúng em rất tận tình, giúp cho chúng em không còn bỡ ngỡ khi bước vào môi trường mới Ngoài ra, em xin cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, Ban chỉ đạo thực tập trường Trung học phổ thông Đan Phượng cùng các thầy cô giáo đã nhiệt tình giúp đỡ, tạo điều kiện cho chúng em có một kỳ thực tập suôn sẻ

Xin cảm ơn tập thể lớp 11A8 – lớp thực tập công tác chủ nhiệm Các em luôn thân thiện, biết lắng nghe những điều giáo viên thực tập chia sẻ và khuyên nhủ Chính nhờ các em, em đã có một kỳ thực tập đặc biệt, đang nhớ với những kỉ niệm đẹp

Cuối cùng, em xin kính chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc các em học sinh lớp 11A8 luôn vui vẻ và đạt thành tích cao trong học tập

Em xin chân thành cảm ơn!

Trang 4

PHẦN 1: SẢN PHẨM GIÁO DỤC

SẢN PHẨM 1 BÁO CÁO TÌM HIỂU HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

TRƯỜNG THPT ĐAN PHƯỢNG

-o0o -

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT

NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

-o0o -

BÁO CÁO VỀ TÌNH HÌNH HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM

I THÔNG TIN CHUNG

Họ và tên sinh viên: Nguyễn Thị Thu Phương

Lớp chủ nhiệm: 11A8

Trường: Trường THPT Đan Phượng

Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Kim Chung

II Nội dung tìm hiểu:

1 Tình hình chung:

Lớp chủ nhiệm: 11A8 – Trường THPT Đan Phượng

Giáo viên chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Kim Chung

Sĩ số: 44 học sinh, trong đó có 27 học sinh nam, 17 học sinh nữ

Đa số các em đều sinh ra ở huyện Đan Phượng, Hà Nội

a Thuận lợi:

Về học tập:

- Các em học sinh đều có tinh thần tự giác, trách nhiệm trong học tập

- Giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình, sát sao trong việc theo dõi và đốc thúc các em học sinh học tập

- Ban cán sự lớp có trách nhiệm với công việc chung, đốc thúc kịp thời các thành viên trong lớp trong các hoạt động tập thể

- Các em học sinh đều ngoan ngoãn, lễ phép, có thái độ hợp tác với các giáo sinh thực tập

Về nề nếp:

- Các em học sinh đều có tinh thần tự giác, trách nhiệm trong việc giữ gìn nề nếp chung

- Cô chủ nhiệm có nhiều kinh nghiệm làm chủ nhiệm lớp, cô luôn có những biện pháp khen thưởng các cá nhân xuất sắc và cả những biện pháp khiển trách các cá nhân vi phạm

- Không xảy ra tình trạng gây gổ, đánh nhau gây mất đoàn kết trong tập thể lớp

Về hoạt động tập thể:

- Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các hoạt động do nhà trường đề ra

- Trong lớp luôn có sự giao lưu nhằm tăng tinh thần đoàn kết giữa các thành viên trong lớp như: thể thao, giao lưu văn nghệ,…

- Cô chủ nhiệm luôn quan tâm đến tình hình hoạt động các phong trào của lớp và sẵn sàng giúp

đỡ khi cần thiết

Trang 5

- Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động tập thể, các cuộc thi nhằm gia tăng tinh thần đoàn kết cho tập thể lớp

Trang 6

15 Nguyễn Xuân Hiếu 29/10/2007 x

34 Nguyễn Phạm Hồng Phúc 23/12/2007 x

38 Trần Đào Tam Thiện 26/12/2007 x

Trang 7

39 Bùi Đức Thịnh 24/01/2007 x

3 Nguyễn Thị Thùy Linh Lớp phó học tập

4 Thời khóa biểu học chính khóa

Sáng

1 7h15

HDTN-SHDC Toán CĐ Hóa Sinh Tin

2 8h10 Hóa TNHN-HĐCĐ CĐ Toán Sinh Anh

Trang 8

5 10h50 Văn CĐ Lý Hóa Văn HĐTN-SHL

5 Sơ đồ lớp

Thanh Mai

Nam

Lê Hữu Đức Anh

Thùy Linh Quỳnh

Thanh Huyền Thiện Nhi Quyên Giang Hà Hoài

Anh Phương Linh Hồng Đức Anh

Nhược điểm

Môn học yêu thích

Môn học cần cải thiện

Định hướng nghề nghiệp

1 Chu Quốc Anh Đan

Phượng

Sưu tập sách

Ít nói, hoà đồng Lười Ngữ Văn Ngữ Văn Không xác

định

2 Lê Hữu Đức Anh Xuân Thọ

Chơi game, cày phim, đọc truyện

Thân thiện, hòa đồng

Nói nhiều

Không xác định Văn Chưa xác định

3 Nguyễn Đức Anh Hoài Đức Ăn, ngủ, chơi đồng Hoà Lười Vật lý Tiếng Anh, Ngữ văn Không xác định

Trang 9

4 Nguyễn Hoài Anh Trung

Châu

Đọc truyện

Vui vẻ, hòa đồng

Nói hơi nhiều Thể dục Tiếng Anh,

Vật lý Chưa xác định

5 Nguyễn Minh Anh Trung

Châu

Chơi game, đọc truyện, ngủ, ăn

Hoà đồng, thân thiện

Nói nhiều, kém tự tin

Hoá Tiếng Anh,

Vật lý

Công nghệ thông tin

6 Nguyễn Quỳnh

Anh

Liên Trung

Đi chơi, nghe nhạc

Chưa chăm chỉ Toán Tiếng Anh Kinh doanh

7 Lê Ngọc Dũng Phượng Đan

Chơi game giỏi

Giao tiếp tốt

Trầm tính Ngữ Văn Tiếng Anh

Không xác định

8 Trần Ánh Dương Đồng

Tháp Đạp xe

Khiêm tốn, bình tĩnh

Ít nói hướng nội

Không xác định Tiếng Anh

Không xác định

9 Bùi Thế Anh Đức Phượng Đan

Đá bóng,

đá cầu, trồng cây cảnh

Học tốt tiếng Anh

Học kém ở các môn còn lại Tiếng Anh Các môn còn lại

Nghề nghiệp

có liên quan đến Tiếng Anh

10 Nguyễn Anh Đức Hồng Liên điện tử Chơi

Hòa đồng, thân thiện

Chữ viết khó nhìn Hóa Tiếng Anh Quân sự

11 Nguyễn Phạm Hồng Đức Phùng TT

thích theo cảm xúc nhất thời

ít nhiều xác định Không Tất cả các môn Chưa xác định

12 Nguyễn Thu Giang TT

Phùng

Ngủ, Đan len Lười

Không xác định Tất cả Giảng viên

13 Đỗ Ngọc Hà Hiệp

Thuận

Nghe nhạc, đi chơi

Cáu thì không muốn nói chuyện Toán Hóa Chưa xác định

Trang 10

14 Nguyễn Danh Hiển Tân lập

Du lịch, Học, chơi game Cao Học lệch Toán, Vật lí Tiếng Anh, Ngữ văn Không xác định

15 Nguyễn Xuân Hiếu Liên Hà

Chơi game, du lịch

Hoà đồng, khiêm tốn Lười Toán Tiếng Anh, Ngữ Văn Công nghệ thông tin

16 Bùi Thu Hoài Đoài

Khê

Nghe nhạc, chơi đàn

Không

có

Chưa xác định

Thể dục, GDQP

Tất cả các môn Idol

17 Chu Minh Hoàng Phượng Đan Chơi game Học giỏi Tự cao Toán Tiếng Anh Công nghệ thông tin

18 Ngô Gia Huy Đồng Tháp Tập thể dục

Thật thà, khiêm tốn

Chữ viết khó nhìn, lười Vật Lý Tiếng Anh Kinh doanh

19 Nguyễn Thị Huyền Phượng Đan

nghe nhạc, đi chơi, ngủ

vui tính ít nói thích đều toán, lý, anh Chưa xác định

20 Nguyễn Thị Thanh Huyền Thọ An ăn, ngủ

ngoan, chăm học, hoà đồng

Thể dục,

sử Hoá, Lý Học làm bánh và mở quán

21 Nguyễn Văn Khánh Thuỵ

Ứng Ăn Vô hại Lười Hoá Tiếng Anh Đầu bếp

22 Nguyễn Phương

Linh

Phương Đình

Ăn, đọc truyện, ngủ

Thân thiện, vui vẻ Rụt rè Thể dục Tiếng Anh Chưa xác định

tự tin, hòa đồng

Nói hơi nhiều Toán, hóa Thể dục Chưa xác định

24 Nguyễn Phương

Mai

Thuỵ Ứng

Vẽ, Nhảy

Giao tiếp tốt, hoà đồng

Nói nhiều Toán, Vật

lý Tiếng Anh Kiến trúc sư

Trang 11

25 Nguyễn Duy Mạnh Phượng Đan

Nghe nhạc, chơi thể thao

Khiêm tốn, thật thà

Hướng nội

Thể dục, hoá Tiếng anh Kinh doanh

26 Nguyễn Anh Minh Đinh Ba Võ thuật Lười Toán, Vật lí Tiếng Anh Giảng viên

27 Nguyễn Trà My Phượng Đan Du lịch Ít nói

Trầm tính, ít nói Tiếng Anh Tiếng Anh Không xác định

28 Mai Hoài Nam

Thị Trấn Phùng

Chơi thể thao

Hòa đồng, thân thiện

Không

có

Tất cả các môn Tiếng Anh

29 Nguyễn Hoài Nam Thượng

Mỗ

Chơi game, nghe nhạc

Hướng nội Thể dục Tiếng Anh

30 Nguyễn Viết Nam Tân Lập

Bóng chuyền, chạy bộ, nghe nhạc, xem phim

Giỏi Tiếng Anh, hòa đồng, thoải mái

Chưa chăm chỉ

Văn, Tiếng Anh, Vật

lý Toán, Hóa Chưa xác định

31 Nguyễn Hà Hồng Ngọc

Thị Trấn Phùng

Ngủ, đi chơi, xem phim, mua sắm, lướt Tiktok

Nói nhiều Không có Tiếng Anh Toán, Tiếng Anh Người bói Tarot

32 Bùi Ngọc Nhi Phượng Đan

Nghe nhạc, đi ngủ

Chưa xác định

Toán, Sinh Tiếng Anh, Vật lý Y học

33 Bùi Nguyên Phong Đan

Phượng

Học Toán, Lướt mạng

Nói nhiều Toán Hoá

34 Nguyễn Phạm Hồng Phúc

Thị Trấn Phùng

Chơi các môn thể thao Hòa đồng Lười Không có Tất cả các môn Chưa xác định

Trang 12

35 Hoàng Thị Thúy

Quyên Thọ An

Ngủ, chơi game

Lười Không xác định Toán Anh Giảng viên

36 Chu Minh Sơn Phượng Đan Ăn và ngủ

Vui tính, hòa đồng

Còn học kém môn Tiếng Anh

Toán, Hóa, Sinh Tiếng Anh, Vật Lý

Bác sĩ và các ngành liên quan

37 Trần Văn Thanh Song

Phượng

Chơi thể thao

Hòa đồng, vui vẻ

Chưa xác định

Toán, Lý, Hóa, Văn Tiếng Anh

38 Trần Đào Tam Thiện Phượng Đan Lịch sử Vật lý Chưa xác định

39 Bùi Đức Thịnh Đồng

Tháp

Học, Ngủ, Ăn

Ít nói, ngại đám đông

All Tiếng Anh Công nghệ

thông tin

40 Nguyễn Thị Anh

Thư

Đông Khê

Bóng rổ,

đi chơi ngắm cảnh

Dễ tính Ít nói Hoá Tiếng Anh Chưa xác định

41 Hoàng Đăng Tuấn Thượng Mỗ

Nghe nhạc, chụp ảnh, thể thao

Hoà đồng

Thiếu

tự tin Toán

Hoá, Tiếng Anh

42 Trần Thị Tươi Xuân Thọ

Xem phim, nghe nhạc

Hoà đồng Ít nói Tiếng Anh Vật lý Không xác định

43 Đỗ Quang Vinh Hạ Mỗ

Chơi thể thao, du lịch

dễ gần, thân thiện ít nói Toán Tiếng anh Chưa xác định

44 Đỗ Đức Nguyên

Vũ

Đan Phượng Ăn Cao

Gù lưng

Tát cả các môn Không có Nha sỹ

7 Một số trường hợp đặc biệt (không có)

Trang 13

- Tìm hiểu học sinh bằng phiếu khảo sát dành riêng cho tất cả học sinh lớp 11A8

IV Những lưu ý cơ bản về học sinh:

- Hầu hết, các em học sinh đều rất ngoan, chăm chỉ học tập, có ý thức kỷ luật tốt, có mục tiêu phấn đấu và ước mơ rõ ràng, nhiều em đã có định hướng rõ ràng cho nghề nghiệp trong tương lai Các em luôn luôn nỗ lực, phấn đấu để đạt được kết quả như bản thân mình mong muốn

- Tập thể lớp hòa đồng, sẵn sàng giúp đỡ nhau trong học tập, trong công việc tập thể cũng như trong hoạt động vui chơi

- Hầu hết, các bạn trong lớp đều sống rất tình cảm, nhiệt tình, năng nổ trong công việc tập thể và trò chuyện, giúp đỡ nhóm giáo sinh kiến tập

- Nhiều bạn trong lớp có các năng khiếu nổi trội, đặc biệt, có rất nhiều bạn rất tài năng trong chơi thể thao, thuyết trình

- Tuy nhiên, trong lớp vẫn còn một số bạn còn chưa chăm chỉ và thực sự cố gắng, tập trung trong học tập, còn chưa tự tin trong việc thể hiện bản thân Một số học sinh còn ngại chia sẻ với những người xung quanh nên tạo ra cho nhóm giáo sinh kiến tập một số khó khăn khi tiến hành tìm hiểu thông tin học sinh cũng như việc tương tác khi tổ chức các trò chơi và quá trình tổ chức hoạt động trải nghiệm

XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN

HƯỚNG DẪN CHỦ NHIỆM

Nguyễn Thị Kim Chung

Hà Nội, ngày … tháng … năm 2024

GIÁO SINH THỰC TẬP

Nguyễn Thị Thu Phương

Trang 14

SẢN PHẨM 2 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP

-o0o -

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT

NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

-o0o -

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM ĐỢT I

(Từ ngày 09/01/2024 đến ngày 25/02/2024)

Họ và tên sinh viên: Nguyễn Thị Thu Phương

Lớp thực hành kĩ năng giáo dục: 11A8 – Trường THPT Đan Phượng

Họ và tên giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Kim Chung

- Tạo mối quan hệ thân thiết gắn bó giữa học sinh và giáo sinh thực tập Có những hành động giúp

đỡ kịp thời học sinh khi các em gặp khó khăn hay cần sự trợ giúp

- Giúp học sinh thực hiện tốt nề nếp, nội quy trường lớp và hưởng ứng tốt các hoạt động nhà trường triển khai

- Tăng cường tinh thần đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của học sinh qua các hoạt động

- Bước đầu hình thành phẩm chất và năng lực cho học sinh, từ đó học sinh có thể phát triển hơn trong tương lai

II KẾ HOẠCH CHUNG

- Lên kế hoạch hoạt động các

tuần tiếp theo

- Báo cáo tìm hiểu nhà trường

- Báo cáo tình hình hoạt động tuần 1

- Tìm hiểu công việc chủ

nhiệm lớp, tham gia các giờ

Sinh hoạt dưới cờ và Sinh hoạt

lớp

- Bản ghi chép tìm hiểu về tình hình học sinh lớp chủ nhiệm

- Báo cáo tình hình hoạt động tuần 2

Trang 15

- Bản kế hoạch tổ chức sinh hoạt lớp

III KẾ HOẠCH CHI TIẾT

SẢN PHẨM 2.1 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM LỚP TUẦN 1

KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM TUẦN 1

Thời gian: từ 8/1 đến 14/1/2024

Mục tiêu:

- Nghe báo cáo của trường thực tập về nhà trường và địa phương

- Tiếp nhận nhiệm vụ từ các tổ chuyên môn, giáo viên hướng dẫn thực tập

- Tìm hiểu thực tiễn giáo dục ở trường thực tập, các công việc, hồ sơ, sổ sách mà giáo viên cần thực hiện Khai thác hồ sơ học sinh, tìm hiểu đặc điểm học sinh lớp chủ nhiệm

- Tham gia quản lý nề nếp học tập của lớp chủ nhiệm, dự giờ sinh hoạt lớp chủ nhiệm

- Họp đoàn TTSP rút kinh nghiệm, lập kế hoạch tuần II

lưu với nhà trường để tìm

- Tham dự tiết chào

cờ cùng HS

- Nghe báo cáo, trò chuyện, trao đổi với

- BGH nhà trường

Trang 16

Hoạt động 3: Gặp GV

hướng dẫn để nhận lớp và tìm hiểu một số thông tin chung về lớp và công tác thực hành kĩ năng giáo dục

nhà trường để tìm hiểu về truyền thống dạy học, giáo dục cũng như công tác đoàn thanh niên của trường THPT Đan Phượng

- Trò chuyện, trao đổi với GVCN trước khi nhận lớp

- Giáo viên hướng dẫn

- Nhóm sinh viên thực tập

Hoạt động 2: Thảo luận,

làm mẫu khảo sát tìm hiểu học sinh lớp chủ nhiệm

- Trao đổi với GVCN về kế hoạch chủ nhiệm lớp, các hoạt động trải nghiệm, hoạt động ngoài giờ của lớp

- Thảo luận, tìm hiểu để xây dựng mẫu khảo sát học sinh lớp chủ nhiệm

- Sinh viên thực tập

- Trau dồi, cải thiện

kĩ năng giao tiếp

Hoạt động 3: Thực hiện

khảo sát tìm hiểu về học sinh lớp chủ nhiệm dựa trên phiếu khảo sát xây dựng sẵn

- Trò chuyện, chia

sẻ những kinh nghiệm và giải đáp thắc mắc cho các

em học sinh

- Phát phiếu khảo sát tìm hiểu học sinh và tổ chức trò chơi để làm quen với học sinh

- Trò chuyện, trao đổi với GVCN để hoàn thiện kế hoạch chủ nhiệm lớp

- Học sinh lớp 11A8

Hoạt động 1: Tham gia

sinh hoạt đầu giờ để nắm bắt tình hình học tập và nề nếp của các em học sinh

Kiểm tra hoạt động trực nhật lớp, sĩ số lớp,…

- Đốc thúc, nhắc nhở, theo dõi các

em tham gia sinh hoạt đầu giờ đúng quy định của nhà trường

Trang 17

- Tìm hiểu chi tiết

về tích cách của

HS

nhiệm cho tuần 2

Hoạt động 2: Trò chuyện

với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bài

Hoạt động 3: Dự giờ tiết

sinh hoạt lớp

Hoạt động 4: Trao đổi với

giáo viên về kế hoạch chủ nhiệm tuần 2

- Tham gia tiết sinh hoạt lớp cùng học sinh lớp chủ nhiệm

- Trao đổi với giáo viên về kế hoạch chủ nhiệm tuần 2

Trang 18

Thời gian: từ 15/1 đến 21/1/2024

Mục tiêu:

- Thực hiện kế hoạch chủ nhiệm lớp; tham gia quản lý nề nếp học tập của lớp chủ nhiệ m

- Xây dựng kế hoạch tổ ức sinh hoạt lớp để xin ý kiến của giáo viên hướng dẫn ch

- Tổ chức sinh hoạt lớp theo chuyên đề “Ngày Tết quê em”

- ếp tục quan sát nắm được về tính cách và hành vi của học sinh Từ đó xây dựng kỹ năng theo dõi Tihành vi của học sinh và đưa ra cách giải quyế t

- Họp đoàn TTSP rút kinh nghiệm, lập kế hoạch tuần III

lên kế hoạch cho

buổi sinh hoạt

chuyên đề cuối

tuần

Hoạt động 1: Tham dự tiết

chào cờ cùng HS

với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bà i

- Gặp bạn tổ trưởng

để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động chuyên đề

+ Kiểm tra hoạt động trực nhật lớp, sĩ số lớp

+ Quản lí giờ truy bài của các em học sinh

- Trao đổi với thành viên tổ 3 để hỗ trợ

Trang 19

- Trau dồi, cải

thiện kỹ năng giao

buổi sinh hoạt

Hoạt động 3: Xây dựng kế

hoạch chủ nhiệm lớp

bạn tổ trưởng tổ 3 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động chuyên đề

tổ chức hoạt động chuyên đề

- Trau dồi, cải

buổi sinh hoạt

tuần

Hoạt động 4: Xin ý kiến

và góp ý của GVCN về bản kế hoạch chủ nhiệm lớp

Hoạt động 5: Hoàn thiện

kế hoạch chủ nhiệm lớp

thành viên tổ 3 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động chuyên đề

- Trao đổi với GVCN về kế hoạch chủ nhiệm lớp

tổ chức hoạt động chuyên đề

- Trau dồi, cải

tiếp với HS và

+ Quản lý giờ truy bài của các em học sinh

sẻ những kinh nghiệm và giải đáp

Trang 20

quản lý lớp học,

lên kế hoạch hợp

lý

- Hỗ trợ học sinh

chuẩn bị cho buổi

sinh hoạt chuyên

đề cuối tuần

thành viên tổ 3 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động chuyên đề

- Trau dồi, cải

thiện kĩ năng giao

Hoạt động 3: Tổ chức sinh

hoạt lớp cùng HS tổ 3

Giờ sinh hoạt:

+ Tổng kết thi đua tuần II, triển khai kế hoạch tuần III

+ Tổ chức sinh hoạt lớp theo chủ đề

“Ngày Tết quê em”

Trang 21

Thời gian: từ 22/1 đến 28/1/2024

Mục tiêu:

- Tổ chức sinh hoạt lớp - hoạt động trải nghiệm làm bánh chưng ngày Tết

- ếp tục quan sát nắm được về tính cách và hành vi của học sinh Từ đó xây dựng kỹ năng theo dõTi i hành vi của học sinh và đưa ra cách giải quyế t

- Họp đoàn TTSP rút kinh nghiệm, lập kế hoạch tuần IV

buổi sinh hoạt -

tổ trưởng tổ 5 để hỗ trợ lớp

tổ chức hoạt động trải nghiệm

- Gặp bạn tổ trưởng

để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

- Dạy/Dự giờ tiết tiếng Anh, ghi chép, học tập phương pháp giảng dạy, tổ chức lớp học của

GV

- Quan sát hoạt động, hành vi của

HS trong giờ học

Trang 22

- Tìm hiểu chi tiết

về tích cách của

HS

kỹ năng giao tiếp

với HS và quản lý

lớp học, lên kế

hoạch hợp lý

buổi sinh hoạt

bạn tổ trưởng tổ 4 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

tổ chức hoạt động trải nghiệm làm bánh chưng

hoạch hợp lý

buổi sinh hoạt

tuần

và góp ý của GVCN về bản kế hoạch chủ nhiệm lớp

thành viên tổ 4 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

Trang 23

vật liệu cho buổi

sinh hoạt - hoạt

thành viên tổ 4 để hỗ trợ lớp chuẩn bị nguyên liệu tổ chức hoạt động trải nghiệm gói bánh chưng

sẻ những kinh nghiệm và giải đáp thắc mắc cho các

với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu b ài

Hoạt động 3: Tổ chức sinh

hoạt lớp cùng HS tổ 4

Giờ sinh hoạt:

+ Tổng kết thi đua tuần III, triển khai

kế hoạch tuần IV

+ Tổ chức sinh hoạt lớp, hoạt động trải nghiệm gói bánh chưng ngày Tết

Trang 24

Thời gian: từ 29/1 đến 04/2/2024

Mục tiêu:

- Tổ chức sinh hoạt lớp - hoạt động trải nghiệm

- ếp tục quan sáTi t nắm được về tính cách và hành vi của học sinh Từ đó xây dựng kỹ năng theo dõi hành vi của học sinh và đưa ra cách giải quyế t

- Họp đoàn TTSP rút kinh nghiệm, lập kế hoạch tuần V

STT Thời

Cách thức tiến hành

Đối tượng tham gia

để thân thiết, gần gũi

với học sinh hơn

- Hỗ trợ học sinh lên kế

hoạch cho buổi sinh

hoạt ngoại khóa toàn

trường, tổ chức thi gói

sinh hoạt đầu giờ để nắm bắt tình hình học tập và nề nếp của các

em học sinh

Hoạt động 3: Trò

chuyện với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bà i

Hoạt động 4: Trao đổi

với tổ trưởng tổ 5 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

Hoạt động 5: Dạy và

dự giờ tiết Tiếng Anh tại lớp 11A8

- Tổ chức tiết chào cờ, cho HS hát quốc ca, tổ chức HĐTN-

HN chủ đề

“Năm qua đã làm gì?”

- Đốc thúc, nhắc nhở, theo dõi các em tham gia sinh hoạt đầu giờ đúng quy định của nhà trường

- Gặp bạn tổ trưởng để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

- Dạy/Dự giờ tiết tiếng Anh, ghi chép, học tập phương pháp giảng dạy,

tổ chức lớp học của GV

- Quan sát hoạt động, hành vi của HS trong giờ học

Trang 25

- Trau dồi, cải thiện kỹ

năng giao tiếp với HS

và quản lý lớp học, lên

kế hoạch hợp lý

Hoạt động 3: Xây

dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp

3 Thứ 4

(31/1) - Hỗ trợ học sinh trong cuộc thi gói bánh

chưng và trò chơi dân

gian chào mừng ngày

Hoạt động 1: Hỗ trợ

HS và nhà trường tổ chức cuộc thi gói bánh chưng và trò chơi dân gian chào mừng Tết cổ

truyền tiết 1-3 Hoạt động 2: Trò

chuyện với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bà i

Hoạt động 3: Hoàn

thiện kế hoạch chủ nhiệm lớp

- Tham gia công tác chuẩn bị cuộc thi và hỗ trợ trong tài trong cuộc thi gói bánh chưng ngày Tết

- Trò chuyện, chia sẻ những kinh nghiệm và giải đáp thắc

Trang 26

chuyện với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bài

mắc cho các em học sinh

- Trau dồi, cải thiện kĩ

em học sinh Kiểm tra hoạt động trực nhật lớp,

sĩ số lớp,…

chuyện với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bài

Hoạt động 4: Trao đổi

với giáo viên về kế hoạch chủ nhiệm tuần

5

- Tham dự sơ kết học kì I toàn trường cùng

HS

Trang 27

Thời gian: từ 19/2 đến 25/2/2024

Mục tiêu:

- Tổ chức sinh hoạt lớp - hoạt động trải nghiệm

- ếp tục quan sáTi t nắm được về tính cách và hành vi của học sinh Từ đó xây dựng kỹ năng theo dõi hành vi của học sinh và đưa ra cách giải quyế t

- Họp đoàn TTSP rút kinh nghiệm, kết thúc thực tập giáo dục đợt 1

sinh trong lớp, kiểm

tra quần áo trang

quen để thân thiết,

gần gũi với học sinh

hơn

buổi sinh hoạt - hoạt

- chào cờ cùng HS

tổ trưởng tổ 5 để hỗ trợ lớp

Hoạt động 5: Dạy tiết

Tiếng Anh tại lớp 11A8

- Tham dự tiết chào cờ cùng

HS Tổ chức, hướng dẫn sinh hoạt ngoại khóa

- chào cờ cùng

HS

- Gặp bạn tổ trưởng để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

- Dạy tiết tiếng Anh, ghi chép, học tập phương pháp giảng dạy,

tổ chức lớp học của GV

- Quan sát hoạt động, hành vi của HS trong giờ học

- Đốc thúc, nhắc nhở, theo dõi các em tham gia sinh hoạt đầu giờ đúng

Trang 28

hoạch hợp lý

buổi sinh hoạt

Hoạt động 3: Xây dựng

bạn tổ trưởng tổ 1 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

quy định của nhà trường

- Trao đổi với thành viên tổ 1

để hỗ trợ tổ chức hoạt động trải nghiệm

hoạch hợp lý

buổi sinh hoạt

tuần

Hoạt động 3: Xây dựng

và góp ý củ GVCN về a bản kế hoạch chủ nhiệm lớp

thành viên tổ 1 để hỗ trợ lớp tổ chức hoạt động trải nghiệm

để hỗ trợ tổ chức hoạt động trải nghiệm

- Sinh viên thực t ập

4 Thứ 5

(22/02) - Lớp ổn định nề nếp, nghiêm túc học

tập và tham gia các

- Đốc thúc, nhắc nhở, theo dõi các em tham gia sinh hoạt đầu giờ đúng

Trang 29

hoạt động ở trường

THPT

- Tìm hiểu về HS

liệu cho buổi sinh

hoạt - hoạt động trải

thành viên tổ 1 để hỗ trợ lớp chuẩn bị nguyên liệu

tổ chức hoạt động trải nghiệm gói bánh chưng

quy định của nhà trường

- Trò chuyện, chia sẻ những kinh nghiệm và giải đáp thắc mắc cho các em học sinh

để chuẩn bị nguyên liệu cho buổi hoạt động trải nghiệm

với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu b ài

Hoạt động 3: Tổ chức

sinh hoạt lớp cùng HS tổ

1

- Giờ sinh hoạt:

+ Tổng kết thi đua tuần III, triển khai kế hoạch tuần IV

+ Tổ chức sinh hoạt lớp, hoạt động trải nghiệm

Trang 30

SẢN PHẨM 3 BÁO CÁO TÌNH HÌNH CHỦ NHIỆM TUẦN

SẢN PHẨM 3.1 BÁO CÁO TÌNH HÌNH CHỦ NHIỆM TUẦN 1

-o0o -

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -o0o -

BÁO CÁO TÌNH HÌNH LỚP CHỦ NHIỆM TUẦN 1

Tuần từ ngày 8/1/2024 đến ngày 14/1/2024

Giáo sinh thực tập: Nguyễn Thị Thu Phương

Ngành thực tập: Sư phạm Tiếng Anh

GVHD thực tập giáo dục: Nguyễn Thị Kim Chung

3 Nề nếp, kết quả học tập và sự tiến bộ của lớp chủ nhiệm

- Lớp nhìn chung đi học và làm bài tập đầy đủ, thực hiện tốt nội quy của nhà trường;

- Tất cả các buổi học đều đạt giờ tốt

4 Các hành vi không mong đợi của học sinh

- Một số giờ có ý thức tự quản chưa tốt;

- Hồng Đức, Hồng Phúc trốn tiết Văn và đi học muộn;

- Hồng Đức bị ghi vào sổ xung kích vì xỏ khuyên

5 Những học sinh đặc biệt cần quan tâm hơn

- Nguyễn Phạm Hồng Đức

- Nguyễn Phạm Hồng Phúc

6 Định hướng công tác chủ nhiệm và giáo dục học sinh tuần tới

- Phối hợp hiệu quả với giáo viên chủ nhiệm và Ban Cán sự lớp, ổn định nề nếp và tổ chức lớp

- Xây dựng kĩ năng quan sát hành vi của học sinh và đưa ra cách phản ứng lại hiệu quả

- Kiểm tra và cập nhật tình trạng học tập của từng học sinh

Trang 31

- Đề xuất các biện pháp hỗ trợ nếu có học sinh gặp khó khăn (tổ chức các hoạt động hỗ trợ sau giờ học)

- Thực hiện giờ sinh hoạt lớp

Trang 32

-o0o -

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -o0o - BÁO CÁO TÌNH HÌNH LỚP CHỦ NHIỆM TUẦN 2

Giáo sinh: Nguyễn Thị Thu Phương

1 Thực tế hoạt động giáo dục học sinh theo kế hoạch chủ nhiệm

- Trò chuyện với học sinh, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bài

- Phối hợp hiệu quả với Ban Cán sự lớp, ổn định nề nếp và tổ chức lớp

- Tổ chức giờ sinh hoạt lớp với chủ đề “Ngày Tết quê em”

2 Các hoạt động, vấn đề phát sinh

- Không có

- Lớp nhìn chung đi học và làm bài tập đầy đủ, thực hiện tốt nội quy của nhà trường

- Tất cả các buổi học đều đạt giờ tốt

- Lớp có 14 điểm tốt, trong đó có 12 điểm 10, 2 điểm 9

- Một số tiết học hoạt động nhóm còn ồn ào

- Mạnh và Thịnh chơi cờ trong tiết Sử

- Nguyễn Đức Anh nghỉ thể dục tiết 1 không phép

- Thịnh, Phúc, Đức đi học muộn thể dục

- Lê Hữu Đức Anh, Nguyễn Anh Đức đi học muộn tiết toán

- Hạnh kiểm khá: Nguyễn Anh Đức, Thiện, Thịnh, Mạnh, Nguyễn Đức Anh

Trang 33

- Bùi Đức Thịnh

- Thực hiện các giờ sinh hoạt lớp và các giờ dạy

Trang 34

-o0o -

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -o0o - BÁO CÁO TÌNH HÌNH LỚP CHỦ NHIỆM HÀNG TUẦN 3

Giáo sinh: Nguyễn Thị Thu Phương

- Trò chuyện với học sinh, tìm hiểu học sinh thông qua quan sát, trò chuyện, chia sẻ kinh nghiệm học tập, giải đáp những thắc mắc của học sinh, theo dõi sổ đầu bài

- Tổ chức hoạt động trải nghiệm - sinh hoạt lớp với chủ đề “Bánh chưng xanh ngày Tết”

- Không có

- Lớp nhìn chung có tiến bộ hơn tuần trước

- Học sinh làm việc nhóm hiệu quả, hăng hái tích cực giơ tay phát biểu

- Hầu hết các tiết học đều đạt giờ tốt

- Một vài học sinh đi học muộn tiết 1 vào thứ Ba bị ghi sổ đầu bài

- Một số học sinh vào muộn giờ Văn thứ Hai bị ghi sổ đầu bài

- Môn Giáo dục quốc phòng vắng 5 học sinh không phép

- Nguyễn Thị Thanh Huyền

Trang 35

- Xây dựng kỹ năng quan sát hành vi của học sinh và đưa ra cách phản ứng lại hiệu quả

- Thực hiện các giờ sinh hoạt lớp

Trang 36

-o0o -

Giáo sinh: Nguyễn Thị Thu Phương Ngành thực tập: Sư phạm Tiếng Anh

GVHD thực tập giáo dục: Nguyễn Thị Kim Chung Lớp chủ nhiệm: 11A8

- Tổ chức hoạt động trải nghiệm với chủ đề “Năm qua đã làm gì?”

- Không có

- Lớp nhìn chung có tiến bộ hơn tuần trước

- Học sinh làm việc nhóm hiệu quả, hăng hái tích cực giơ tay phát biểu

- Hầu hết các tiết học đều đạt giờ tốt

- Một vài học sinh đi học muộn bị ghi vào sổ xung kích

- Nguyễn Phạm Hồng Đức

Trang 37

-o0o -

Giáo sinh: Nguyễn Thị Thu Phương Ngành thực tập: Sư phạm Tiếng Anh

GVHD thực tập giáo dục: Nguyễn Thị Kim Chung Lớp chủ nhiệm: 11A8

- Tổ chức sinh hoạt lớp theo chủ đề

- Không có

- HS thực hiện tốt nội quy lớp học, nội nhà trường

- Tất cả các buổi học đều đạt giờ tốt, học sinh sôi nổi phát biểu và xây dựng bài

Không có

Trang 38

SẢN PHẨM 4 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

SẢN PHẨM 4.1 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LẦN 1 - TUẦN 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

-o0o -

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc -o0o -

KẾ HOẠCH SINH HOẠT LỚP LẦN 1 - TUẦN 2 Lớp 11A8 – Trường THPT Đan Phượng

( Ngày 19/01/2024 )

I THÔNG TIN CHUNG

- Lớp thực hành: 11A8 - Trường THPT Đan Phượng

- Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Kim Chung

- Giáo sinh thực tập: Nguyễn Thị Thu Phương

II YÊU CẦU

1 Sơ kết hoạt động học tập và nề nếp tuần vừa qua

- Nắm bắt tình hình lớp trong tuần (Những việc đã và chưa hoàn thành)

- Nhận xét, đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua

- Tuyên dương, khen thưởng những cá nhân có thành tích nổi bật trong tuần

- Phê bình, có hình thức kiểm điểm những cá nhân vi phạm nội quy trường lớp

2 Triển khai kế hoạch hoạt động tuần sau

- Kế hoạch, phương hướng nhiệm vụ tuần (trên cơ sở kế hoạch của nhà trường); triển khai các hoạt động chung của lớp, các hoạt động ngoại khóa, hoạt động Đoàn trong tuần tiếp theo

- Nhắc nhở học sinh đi học đúng giờ, soạn và làm bài tập đầy đủ; thực hiện tốt nội quy, tránh

đi học muộn và nghỉ học không phép

- Nêu cao tinh thần học tập, đạt nhiều điểm tốt trong tuần, đạt thứ hạng thi đua cao trong tuần tới

- Nhắc nhở về việc trực nhật và giữ vệ sinh

3 Sinh hoạt chuyên đề: “Ngày Tết quê em”

III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ

1 Học sinh

- Ban cán sự lớp sơ kết tình hình các hoạt động của lớp theo công việc được phân công

- Cán sự Đoàn chủ động nắm bắt thông tin về các hoạt động Đoàn tuần tới để triển khai tới lớp

Trang 39

2 Giáo viên chủ nhiệm:

3 Giáo sinh thực tập:

- Nắm bắt sơ lược tình hình lớp tuần qua thông qua sổ ghi đầu bài và cán sự lớp

- Điều hành và đảm bảo tiến trình giờ sinh hoạt

- Chuẩn bị kế hoạch sinh hoạt chuyên đề

IV TIẾN TRÌNH SINH HOẠT

1 Nội dung sinh hoạt:

HOẠT ĐỘNG 1: Sơ kết hoạt động tuần vừa qua + triển khai kế hoạch tuần tới (10 phút)

1 Lớp trưởng báo cáo chung về tình hình hoạt động – học tập của lớp:

- Số học sinh đi học muộn nghỉ học trong tuần

- Những ưu, khuyết điểm của lớp khi thực hiện nề nếp, tác phong

2 Lớp phó học tập báo cáo về tình hình học tập của lớp

4 Ý kiến của giáo viên chủ nhiệm

5 Giáo viên chủ nhiệm triển khai kế hoạch tuần tới:

HOẠT ĐỘNG 2: Sinh hoạt chủ đề ( 35 phút)

Sinh hoạt chủ đề: “Ngày Tết quê em” thông qua việc thuyết trình bằng powerpoint và chơi các trò chơi liên quan đến chủ đề

Phân công:

* Về phía học sinh (Tổ 3):

- Tìm hiểu về Tết Nguyên Đán và những phong tục ngày Tết

- Lên kế hoạch, kịch bản cho buổi sinh hoạt chuyên đề “Ngày Tết quê em”

* Về phía giáo sinh thực tập:

- Góp ý, lên kế hoạch cho buổi sinh hoạt chuyên đề “Ngày Tết quê em” cùng với học sinh

tổ 3

- Tổ chức trò chơi cho học sinh

Hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Thuyết - GV giới thiệu chủ đề của buổi sinh hoạt : - HS trả lời câu hỏi của GV

Trang 40

trình: Tìm hiểu về Tết

Nguyên Đán

“Ngày Tết quê em” bằng cách đặt ra câu hỏi

"Tết trong em là ?"

- Giao phần thuyết trình về ngày Tết cho HS

- Nội dung bài thuyết trình:

+ Phong tục Tết + Sắm Tết + Lấy may đầu năm + Những điều kiêng kỵ

- Nhóm học sinh trình chiếu slides và thuyết trình về ngày tết

- GV tổng kết số điểm của các đội qua 2 phần chơi và quyết định người thắng cuộc của chương trình

- HS trong đội thảo luận và đưa ra câu trả lời chính xác

Hoạt động 4: Củng cố GS tổng hợp, kết luận:

"Qua buổi sinh hoạt lớp chủ đề "Tết Nguyên đán" hôm nay, các em đã được tìm hiểu về những phong tục, tập quán truyền thống của dân tộc ta trong dịp Tết cổ truyền cũng như biết được ý nghĩa của Tết Nguyên đán, những điều cần làm và kiêng kị trong dịp Tết

Buổi sinh hoạt cũng giúp các em có thêm những hiểu biết về văn hóa, lịch sử của dân tộc thông qua các trò chơi tìm hiểu về ngày Tết

Tết đến cũng là dịp để mọi người sum họp,

Tiêu đề	Báo cáo thực tập sư phạm
Tác giả	Nguyễn Thị Thu Phương
Người hướng dẫn	Thầy Đinh Hoàng Dương, Cô Nguyễn Thị Kim Chung, Cô Nguyễn Thị Hương
Trường học	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Sư phạm
Thể loại	Báo cáo thực tập
Năm xuất bản	2024
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	82
Dung lượng	3,68 MB