bài tiểu luận môn kỹ năng giao tiếp và thuyết trình đề tài chống kỳ thị và phân biệt

Kỳ thị có thể dẫn đến những đinh kiến, hành vi hoặc hành động làm tổn thương người khác và chính sự kỳ thị đó đã hình thành nên sự phân biệt đối xử một hành vitạo ra sự phân biệt một các

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

…oOo…

BÀI TIỂU LUẬNMÔN KỸ NĂNG GIAO TIẾP

VÀ THUYẾT TRÌNH

ĐỀ TÀI: CHỐNG KỲ THỊ VÀ PHÂN BIỆT

SINH VIÊN THỰC HIỆN:

VƯƠNG THỊ THÚY NGÀ-A41197-0868385357

ĐIỂM THI GIÁO VIÊN CHẤM 1 GIÁO VIÊN CHẤM 2

TS LÊ HUYỀN TRANG Ths NGUYỄN BẢO

TUẤN

HÀ NỘI – 2021

MỤC LỤC

PHẦN 1: KẾ HOẠCH THUYẾT TRÌNH1.1 Nghiên cứu thính giả

-LỜI MỞ ĐẦU

Go-rơ-ki đã nói: “Nơi lạnh lẽo nhất không phải là Bắc Cực mà

là nơi không có tình người” và có lẽ “không có tình người” ở đây cũng chính là một phần xuất phát từsự kì thị và phân biệt của chính con người tạo ra cho con người

Và nếu như kỳ thị là thái độ làm mất thể diện hoặc không tôn trọng một cách thiếu căn cứ đối với một cá nhân hoặc một nhóm người nào đó Kỳ thị có thể dẫn đến những đinh kiến, hành vi hoặc hành động làm tổn thương người khác và chính

sự kỳ thị đó đã hình thành nên sự phân biệt đối xử một hành vi tạo ra sự phân biệt một cách sai trái giữa những con người với nhau Phân biệt đối xử có thể dựa trên các cơ sở như giới tình,

độ tuổi xu hướng tình dục và bản dạng giới, quốc tịch, màu da, tôn giáo, sắc tộc, địa vị kinh tế, địa vị xã hội, ngôn ngữ, tầng lớp, nguồn gốc sinh thành, và những cơ sở khác… Vậy sự kỳ thị và phân biệt đối xử giữa người với người với nhau liệu có xóa bỏ tận gốc hay không, và nếu có thì làm thế nào để đạt được điều này?

Mỗi người sinhra với những đặc điểm cố định riêng biệt, không ai giống ai Mỗi người đều có một giá trị vô giá như nhau, không ai cao hơn ai về giá trị cả Khi mình không còn so sánh với ai thì sẽ chẳng ai so sánh với mình, và khi mình không còn kỳ thị ai thì chẳng ai kỳ thị lại mình Khi từng cá nhân trong xã hội thấu hiểu và làm được điều này thì xã hội sẽ không còn phân biệt đối xử Nó dường như là một điều rất đỗi giản đơn, nhưng lại vô cùng quan trọng để giúp mỗi con người chúng ta thoát khỏi sự phân biệt đối xử với nh

I Kế hoạch thuyết trình

1.1Nghiên cứu thính giả

- thính giả của bạn là ai?

+Gồm các sinh viên trường đại học Thăng Long và các thành phần ban giám khảo gồm 4 người là Giảng Viên A, chủ doanh nghiệp B, đạidiện tổ chức phi chính phủ C va chủ tịch hội sinh viên trường đại học Thăng Long.-Xác định thính giả mục tiêu

+ các thành phần ban giám khảo là đối tượng cần nghe và là diễn giả ta hướng tới

-Số lượng thính giả là bao nhiêu và trình độ vănhóa ?

-Trong một buổi thuyết trình không phải tất cả thính giả đều hứng thú và sẽ luôn có những đối tượng không chú ý thậm chí tìm cách chống đối Vì vậy ta cần một bài thuyết trình thật hấp dẫn và phải đảm bảo yếu tố phù hợp.

+Thính giả sẽ đặt ra câu hỏi trong suốt quá trìnhtham dự: “ bài thuyết trình này mang lại cho chúng tôi những thông tin bổ ích gì” vì vậy ta phải mang lại giá trị cho họ và mục tiêu của mình là kêu gọi và thuyết phục thính giả cùng đồng long kêu gọi “chống kì thi và phân biệt”

và khiến thính giả cảm thấy họ có giá trị cho xã hội về vấn đề này

1.2Thiết lập đề tài – mục tiêu thuyết trình 1.2.1 Thiết lập đề tài

- Phân tích để xác định rõ chủ đề và nội dung thuyết trình

+phân tích rõ hiện trạng của nạn kì thị và phân biệt hiện nay

+phân tích những điều ảnh hướng nghiệm trọngvà nêu rõ về sự kì thị phân biệt chủng tộc

là diễn ra rõ rệt nhất từ đó tập trung vào nội

2

dung về sự kì thị và phân biệt chủng tộc.-Động não suy nghĩ,tìm ra những vấn đê quan trọng, những điểm cần nhấn mạnh.

+Khái niệm, thực trạng hiện nay,ảnh hưởng đến

xã hội như thế nào,các biện pháp…

-Lựa chọn nguồn tài liệu tham khảo phù hợp nhất, những số liệu, dẫn chứng cần thiết.1.3 Tìm kiếm nguồn thông tin

1.3.1Những thông tin buộc phải cung cấp cho thính giả

-giải thích kì thị và phân biệt là gì ?

-thực trạng và biểu hiện của kì thị và phân biệt trong đời sống hiện nay (lớp học, xã hội,…)với xã hội và người bị kì thị

-giải pháp chống kì thị phân biệt

1.3.2Những ví dụ, số liệu minh họa dẫn chứng cho bài thuyết trình

-Mấy ngày nay nước Mỹ đang chìm trong biểu tình và hỗn loạn vì một sự kiện liên quan đến phân biệt chủng tộc Sự việc bắt đầu từ một

3

người đàn ông da đen nghi dung tiền giả mua

đồ và bị cảnh sát bắt giữ Một viên cảnh sát da trắng sau đó đã dung vũ lực quá mức, đè đầu gối lên cổ người da đen đến khi anh ta tắc thở

- giải thích kì thị và phân biệt là gì?

-thực trạng và biểu hiện của kỳ thị và phân biệt

4

trong đời sống hiện nay:

+Lớp học, trường học

+Xã hội, Ví dụ: những người nhiễm HIV/AIDS,những bệnh nhân hoặc người có lên quan tới người mắc covid,người từ các vùng dịch trở về, người khuyết tật bẩm sinh, người mắc bệnh truyền nhiễm…( nguyên nhân sâu xa là do lo lắng về sức khỏe và tính mạng của mình- điều này ko sai nhưng sai ở chỗ là kì thị phân biệt người khác khi ko hiểu rõ,thấu đáo về những căn bệnh này)

+Có xu hướng hắt hủi, ghét bỏ, dè bỉu chê bai những bệnh nhân mắc bệnh truyền

nhiễm(covid, HIV…) Với người lớn thì xa lánh, trẻ nhỏ thì thường có xu hướng bị ngược đãi về cả thể xác lẫn tinh thần

-Ảnh hưởng, tác hại của kì thị phân biệt đối với

xã hội và với người bị kì thị

+Xã hội: gây mất đoàn kết, thiếu hòa nhập, ảnh hưởng xấu tới việc xây dựng xã hội công bằng văn minh…

+ người bị kì thị phân biệt: trở nên mặc cảm tự

ti hơn, dẫn tới thiếu hòa nhập

=>Những tác hại của kì thị phân biệt thường đánh sâu vào tâm lí của con người- nó sắc bén

và tàn nhẫn hơn cả việc tra tấn về thể xác

5

-Giải pháp chống kì thị phân biệt

+ tích cực tuyên truyền giáo dục người dân và cung cấp những kiến thức đúng đắn về những căn bệnh hay kiến thức y học cơ bản để tránh gây nhầm lẫn

+xây dựng những trung tâm y tế bệnh viện cho các bệnh nhân để họ có cơ hội được chữa bệnh

và chăm sóc…

+Đối với mọi người: cần hiểu rõ và có kiến thức

y học chính xác về những căn bệnh đó.+Đối với người nhà của bệnh nhân: cần phải quan tâm chắm sóc họ ko chỉ về thể chất mà về

cả tâm hồn của họ

+Đối với người bệnh- người bị kì thị: cần có tinh thần lạc quan yêu đời,tự tin hơn, tích cực chủ động hòa nhập

KB:Nhận xét thảo luận vấn đề còn tồn tại.1.4.2 Viết ra những điều sẽ nói trong lúc thuyết trình

-lời chào, giới thiệu người thuyết trình, giới thiệu chủ đề kết cấu bài thuyết trình Đưa ra một tình huống,lời chao bất ngờ, nếu trích dẫn

kể về một giai thoại Kể một câu chuyện cười…

Tóm tắt ngắn gọn phần thuyết trình, nhấn mạnh

ý chính, giới thiếu tài liệu tham khảo, thông báokết thúc bài thuyết trình, cảm ơn và đề nghị khan giả đặt câu hỏi

-chuẩn bị các thiết bị slide

1.5 Thực hành thuyết trình

-chuẩn bị về hình thức: đầu tóc gọn gàng, tràn phục đẹp, phù hợp với buổi thuyết trình.-thời gian thuyết trình: nguyên tắc 5x5-Kỹ thuật thuyết trình:

+Phần mở đầu: thường kéo dài từ 2-5phut, mở đầu bằng cách trực tiếp hoặc gián tiếp.+Kỹ thuật thuyết trình hiệu quả: Kiểm tra địa điểm thuyết trình trước khi thực hiện Giao tiếp bằng mắt với thính giả, sử dụng ngôn ngữ cơ thể bình tĩnh, kiểm soát tốc độ, âm lượng, âm điệu khi nói, giữ khoảng cách khi thuyết trình.+Kỹ thuật kết thúc hiệu quả: Tóm lược bài thuyết trình ngắn gọn, cảm ơn khan giả đã lắng nghe,…

+kỹ thuật chiếu slide: hạn chế nhìn vào slide khithuyết trình, điều chỉnh nói và slide hợp lý, không đứng chắn giữa khan giả với màn chiếu.

II SỬ DỤNG NGÔN NGỮ KHI THUYẾT TRÌNH

2.1 Sử dụng ngôn ngữ trong thuyết trình.2.1.1 Truyền thông ngôn ngữ là gì?

-Là quá trình truyền tải thông điệp sử dụng hệ thống từ ngữ

2.1.2 Sử dụng ngôn ngữ trong thuyết trình một cách hiệu quả

-Giọng nói:

Tiếng nói chuẩn la cần thiết, nên tập thở bằng bụng để cho hơi được dài, thường xuyên đọc văn và hành văn để có lời nói hay, cũng cần phải sử dụng nhiều giọng điệu khác nhau.2.2 Sử dụng phi ngôn ngữ trong thuyết trình.2.2.1 Truyền thông phi ngôn ngữ là gì?

- Là quá trình truyền tải thông điệp mà không

+Trước khi bắt đầu, nhìn tổng thể toàn bộ ngườitrong phòng.

+Trong khi thuyết trình, nhìn tập trung từng nhóm thình giả

+Sử dụng ánh mắt hướng tới đối tượng mình muốn tác động nhất

+tránh nhìn trực tiếp quá lâu vào mắt thính giả.-Biểu hiện nét mặt

-Tư thế đứng,du chuyển:

+Đứng thẳng người, đầu ngẩng cao thể hiện sự

-Khoảng cách khi thuyết trình.

+Giữ khoảng cách nhất định khi thuyết trình hoặc hỏi đáp với khan giả khoảng 1-4m.2.3 Sai lầm, rủi ro cần tránh khi thuyết trình.-Một số sai lầm khi thuyết trình

+Nói quá nhanh, quá chậm, nói đêu đều.+Cúi đầu, nhắm mắt khi thuyết trình

+Đè micro quá gần

+Đứng yên một chỗ tạo sự nhàm chán.+Nhìn lên trần nhà, nhìn ra ngoài cửa.+Tranh luận gay gắt với thính giả

+Đút tay vào túi quần, đứng khoanh tay, chắp tay sau lưng

+Nhìn chăm chăm vào 1 người hay một điểm nào đó

+Tập trung nói quá lâu cho 1 slide hay 1 vấn đề nào đó

+Sử dụng tiếng long, những từ địa phương.+Sử dụng điện thoại, hút thuốc khi đang thuyết trình

-Những rủi ro khi thuyết trình

+ Người diễn thuyết gặp sự cố trong thuyết trình

+Một số thính giả không muốn hợp tác.+Một số thính giả gây ồn,mất tập trung.+Mất điện đôt ngột

+Hệ thống âm thanh có sự cố

+Máy chiếu trục trặc, hỏng hóc

+Máy tính bị lỗi, không thể kết nối dữ liệu…III NỘI DUNG BÀI THUYẾT TRÌNH.3.1.Nội dung bài thuyết trình

Xin chào 4 vị giám khảo và các bạn khán giả Tôi là cựu sinh viên trường đại học Thăng Long

và được mời đến đây để tham gia cuộc thi thuyết trình Talk Challenge Và như các bạn đã biết sự kỳ thị và phân biệt ngày nay đang là vấn

đề mà cả xã hội quan tâm Chúng ta đang ở giữamột đại dịch toàn cầu, một căn bệnh tiềm ẩn đang đe dọa tất cả mọi người trong căn phòng này và tất cả mọi người trên thế giới Cứ 6 người trên thế giới thì có 1 người sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp bởi một dạng bệnh này trong cuộc đời của họ Nó mạnh mẽ đến mức có thể làm các nền kinh tế đi xuống, Bộ Tư pháp Hoa

Kỳ báo cáo đó là căn bệnh này là nguyên nhân gây ra thiệt hại 127 đô la mỗi năm, và đó chỉ là

ở riêng Hoa Kỳ Và căn bệnh ác quái này chính

là sự kỳ thị và phân biệt của con người với con người Tự xa xưa ông cha ta đã dạy:

‘ Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn’Không phải hiển nhiên mà ông cha ta lấy bí và bầu để nói về lòng nhân ái, bởi lẽ yêu thương che chở một người giống mình sẽ dễ dàng hơn

so với yêu thương che chở một người khác mình Vì vậy mà ông cha ta đã nhắc nhở nhắn nhủ tới con cháu mai sau phải luôn yêu quý tôn trọng mọi người :” thương người như thể thương thân” Trên thế giới hiện có biết bao nhiêu dân tộc anh em với nhiều chủng tộc tôn giáo khác nhau, riêng đất mẹ Việt Nam anh hùng này cũng là một trong những quốc gia đa dạng về bản sắc dân tộc với 54 dân tộc anh em Các dân tộc trên dải đất hình chữ S này luôn luôn yêu thương đoàn kết gắn bó gọi nhau một cách thân thương là: “ đồng bào” Bởi vậy mà trên đất nước ta có lẽ ít gặp những trường hợp phân biệt sắc tộc, tôn giáo, bởi toàn thể con người Việt Nam đều là ‘ Hoa chung một gốc’ Nhưng ở mốt số nơi trên thế giới này cũng vẫn

đã và đang có xảy ra hiện tượng phân biệt kì thị đặc biệt là phân biệt chủng tộc Dẫu đã lật đổ chế độ phân biệt chủng tộc A-pác-thai vô nhân đạo, xong những di chứng và định kiến mà nó

để lại vẫn còn là một trong những vấn đề nhức nhối ngày nay Người ta từng nói không ai có thể lựa chọn bố mẹ hay quê hương cho mình, cũng không thể nào chọn lựa được màu da cho

mình Vậy mà vẫn có nhiều người đặc biệt là trẻ

em phải hứng chịu những ánh mắt dè bỉu, chê bai, ghét bỏ chỉ vì da em có màu đen hay em là người của đạo hồi mà không phải đạo giáo hay thiên chúa giáo,… Những ánh mắt hay lời dè bỉu chê bai thậm chí là xúc phạm đã tiêm nhiễmvào tâm trí của những em thơ từ thuở còn tấm

bé khiến các em ngày càng mặc cảm, càng ngàycàng tự ti, thậm chí thấy ghét màu da, tôn giáo thậm chí chính cả bản thân mình Liệu điều đó

có chăng là những gì mà em đáng phải nhận được chỉ vì màu da hay tôn giáo của mình?? Không! Đó khống phải là những thứ em đáng nhận được, sự yêu thương , che chở ấy mới là những thứ mà các em nên và phải được nhận Dẫu đã có nhiều người đứng lên ủng hộ, nhiều

tổ chức tham gia quyên góp, thậm chí tẩy chay việc phân biệt chủng tộc nhưng dường như kết quả cho nỗ lực ấy vẫn không đang là bao Và điều đó càng thể hiện sâu sắc đến đau đớn trongtình hình toàn thể thế giới đang phải nỗ lực chống lại đại dịch Co-vid 19 này Xét trên tổng thể thì tỉ lệ tiêm vắc xin của những nước phát triển hay đang phát triển đều cao hơn rất nhiều

so với các nước nghèo đói ở :’ lục địa đen’- Châu Phi, nơi mà người dân còn chịu cảnh nghèo đói, với tỷ lệ nghèo đói vẫn còn ở mức cao, xong với số dân đông mà tỷ lệ tiêm vắc-xinvẫn thấp đã khiến cho rất nhiều người phải ra đitrong những độ tuổi hãy còn tươi đẹp, trẻ em

nơi đây dành được sự quan tâm đặc biệt từ quỹ nhi đồng thế giới UNICEFF, bởi vì tỷ lệ suy dinh dưỡng của trẻ em nơi đây cao ở một mức đáng báo động, thêm vào đó hệ thống y tế bệnh viện ở đây còn chưa được thật sự chú trọng và đầu tư nên tỷ lệ trẻ em tử vong sau sinh hay do sinh sớm cũng ở mức đáng quan tâm Một sự thật đáng buồn được Liên Hợp Quốc công bố vào năm 2018 là cứ 5 giây toàn thế giới lại có một trẻ em dưới 15 tuổi tử vong, và trong số đó thì tỷ lệ ở Châu Phi là cao nhất chiếm tới 1/3 tổng số lượng

Và cũng theo thống kê mới đây của WTO vào hồi tháng 7 năm nay, thì trong đợt dịch lần thứ 3

đã có nhiều ca mắc và tử vong trong đó cụ thể là:

‘Châu Phi đã ghi nhận 251.000 ca mắc mới, tăng 12% so với mức đỉnh ghi nhận vào tháng 1/2021 Hiện tại 16 quốc gia ở châu Phi đang chứng kiến số ca mắc mới tăng, trong đó 10 quốc gia ghi nhận sự xuất hiện biến thể Delta của virus SARS-CoV-2 Nam Phi là quốc gia chịu ảnh hưởng nặng nề nhất, ghi nhận số ca mắc mới theo ngày cao kỷ lục 26.000 ca ‘Thế nhưng độ phủ vắc xin ở nơi đây vẫn còn rấtthấp và tiến độ tiêm vắc xin ở Châu Phi vẫn chậm Dù đã được tài trợ 1,6 triệu liều vắc xin xong số vắc xin đó chỉ đủ cung cấp cho khoảng 2% dân số của châu lục này Cùng với sự tài trợ

từ Mỹ với 20 triệu liều vắc xin cho 49 nước khác

Trong tình hình dịch bệnh diễn ra căng thẳngnày, khi mà từng người đều cố gắng bảo vệ giađình và bản thân khỏi dịch bệnh nguy hiểm nàythì việc phân biệt chủng tộc, tôn giáo càng trởnên nhức nhối hơn Tại Mỹ- nơi có rất nhiều tộcngười đa dạng cả về màu da lẫn tôn giáo thì vấn

đề phân biệt chủng tộc lại càng trở nên rõ rệthơn bao giờ hết Vừa qua Phiên họp thứ 47 củaHĐNQ LHQ ngày 13-7 thông qua một nghịquyết do các nước châu Phi cùng đưa ra giảiquyết vấn đề phân biệt chủng tộc có hệ thống.Đây là nghị quyết đầu tiên của HĐNQ LHQ saungày nước Mỹ và cả thế giới sục sôi vì cái chếtcủa người Mỹ gốc Phi George Floyd trong taycảnh sát vào tháng 5 năm ngoái Nghị quyết làlời kêu gọi hợp tác khẩn cấp ở mức độ toàn cầu,chung tay đẩy lùi "vi-rút" nguy hiểm đang gâychia rẽ thế giới nói chung và “bào mòn” xã hộicủa từng quốc gia nói riêng

Có thể nói khi nhắc đến phân biệt chủng tộc,không thể không nhắc tới nước Mỹ - mảnh đất

đa chủng tộc nhất trên thế giới, cũng là nơi vấnnạn này rõ rệt và gay gắt hơn bất cứ đâu Làquốc gia phát triển hàng đầu thế giới và luôn tựhào với những giá trị của bình đẳng và dân chủ,nhưng tình trạng phân biệt chủng tộc, đặc biệt là

sự kỳ thị của những người Mỹ da trắng vớicộng đồng người da màu vẫn âm ỉ cho dù chínhquyền Mỹ đã làm rất nhiều việc để phá bỏ quanđiểm về “chủ nghĩa da trắng thượng đẳng”