Luận văn thạc sĩ luật học: Hoàn thiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức của CHDCND Lào - Những kinh nghiệm từ pháp luật quản lý cán bộ, công chức Việt Nam

VỀ cơbản, Nhà nước đã quan tâm ban hành nhiều quy định pháp luật quản lý cán bộ, côngchức; trong đó đã điều chỉnh nhiều nội dung cơ bản và quan trọng của quản lý cán bộ,công chức như ngh

TRUONG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NOI

LITTAPHONE PHOUMMAKEO

HOÀN THIỆN PHÁP LUAT QUAN LÝ CÁN BO, CÔNG CHỨC

CỦA CHDCND LÀO - NHỮNG KINH NGHIỆM TỪ

PHÁP LUẬT QUAN LÝ CÁN BO, CÔNG CHỨC VIỆT NAM

Chuyên ngành: Luật Hiến pháp và Luật Hành chính

Mã số: 60 38 01 02

NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYÊN VĂN QUANG

HÀ NỘI - 2013

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các sô liệu, kêt quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa được công bô trong các công trình khác.

HỌC VIÊN CAO HỌC

LITTAPHONE PHOUMMAKEO

Trước tiên, em xin chân thành cảm ơn Tiến sĩ Nguyễn Văn Quang đã tận tìnhhướng dẫn, giúp đỡ, góp ý và động viên em trong quá trình thực hiện luận văn tốtnghiệp.

Xin chân thành cam ơn sự quan tâm, tạo điều kiện của các thầy, cô chuyênngành dao tạo cao học Luật Hiến pháp và Luật Hành chính — Trường Đại học Luật HaNội, các bạn lớp Cao học Luật Hành chính khóa 19b đã nhiệt tình giúp đỡ em trongsuốt khóa học

Em cũng xin gửi lời cảm ơn đến tập thể cán bộ, công chức, viên chức Đại sứquán Lào tại Việt Nam, các bạn Du học sinh Lào tại Việt Nam đã giúp đỡ, tạo điềukiện để em hoàn thành nghiên cứu luận văn này

Những lời cảm ơn sau cùng xin dành cho gia đình, các đồng chí, đồng nghiệp ở

cơ quan công tác đã quan tâm, tạo điều kiện dé tôi hoàn thành luận văn này

Do thời gian và kiến thức có hạn nên luận văn cũng không thể tránh khỏinhững sai sót Em rất mong nhận được sự góp ý của thay cô và các bạn dé luận vănđược hoàn chỉnh Cuối cùng, em xin kính chúc các thầy cô cùng gia đình luôn mạnhkhỏe, hạnh phúc và đạt được nhiều thành công trong cuộc sông

Tác giả

LITTAPHONE PHOUMMAKEO

TIỂU MỤCPHAN MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

2 Tình hình nghiên cứu đề tài

3 Phạm vi nghiên cứu đề tài

4 Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu đề tài

5 Mục đích và nhiệm vụ của việc nghiên cứu đề tài

6 Những kết quả nghiên cứu mới của luận văn

7 Kết câu của luận văn

PHẢN NỘI DUNG

Chương 1 - MOT SO VAN DE LÝ LUẬN VE PHAP LUAT QUAN

LY CAN BO, CONG CHUC CUA CONG HOA DAN CHU NHAN

DAN LAO

1.1 Khai niệm cán bộ, công chức va quan ly can bộ, công chức

1.2 Khai niệm pháp luật quản lý cán bộ công chức

1.3 Vai trò của pháp luật quan lý cán bộ, công chức

1.4 Yêu cầu đối với pháp luật quản lý cán bộ, công chức

Chương 2 - THUC TRANG PHÁP LUẬT VA THI HANH PHAP

LUAT QUAN LY CAN BO, CONG CHUC CUA CONG HOA DAN

CHU NHAN DAN LAO VA NHUNG KINH NGHIEM XAY DUNG,

THUC HIEN PHAP LUAT QUAN LY CAN BO, CONG CHUC CUA

CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM

2.1 Thực trạng pháp luật và thi hành về pháp luật quan ly cán bộ, công

chức cuả nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào

2.2 | Những kinh nghiệm trong xây dung và thực hiện pháp luật cán bộ,

công chức của Việt Nam.

Chương 3 - QUAN DIEM, GIẢI PHÁP HOÀN THIEN PHÁP LUAT

QUAN LÝ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CUA CONG HOA DÂN CHU

NHÂN DÂN LÀO TỪ KINH NGHIỆM CỦA VIỆT NAM

TRANG

% % ¬\" Œ C: C: HR W

15 18 21 28

28

44

55

hòa Dân chủ nhân dân Lào

3.2 Những giải pháp cụ thé dé hoàn thiện về pháp luật và nâng cao hiệu 56quả thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức Cộng hòa Dân chủ nhân

dân Lào

PHAN KET LUẬN 69

I TINH CAP THIET CUA DE TAI

Can bộ, công chức là nguồn nhân lực cơ bản của nhà nước Lào Day là đội ngũđông đảo làm việc trong cơ quan nhà nước, trực tiếp tô chức thực hiện các công việccủa quản lý nhà nước ở Lào Quản lý nguồn nhân lực trong khu vực nhà nước nóichung và quản lý cán bộ, công chức nói riêng là những nhiệm vụ quan trọng, bảo đảm bảo cho bộ máy nhà nước hoạt động tích cực và hiệu quả.

Cũng giống như Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Cộng hòa dân chủ nhândân Lào theo đuổi mục tiêu quản lý xã hội bằng pháp luật Do đó, nhà nước quản lýcán bộ, công chức — nguồn nhân lực của mình cũng bằng công cụ pháp luật va dénâng cao hiệu quả quản lý trong lĩnh vực này, pháp luật về cán bộ, công chức nóichung, pháp luật về quản lý cán bộ, công chức nói riêng ngày càng phải được hoànthiện.

Trên thực tế, trong những năm qua, hoạt động quản lý cán bộ, công chức củaCộng hòa dân chủ nhân dân Lào đã đạt được những thành tựu đáng khích lệ VỀ cơbản, Nhà nước đã quan tâm ban hành nhiều quy định pháp luật quản lý cán bộ, côngchức; trong đó đã điều chỉnh nhiều nội dung cơ bản và quan trọng của quản lý cán bộ,công chức như nghiên cứu, ban hành, hướng dẫn thực hiện các quy định pháp luậtquản lý cán bộ, công chức; lập quy hoạch, kế hoạch, đảo tạo xây dựng đội ngữ cán bộ,công chức Trên thực tế, công tác quản lý cán bộ, công chức cũng đạt được nhiềuthành tựu đáng kế như việc quản lý cán bộ, công chức được thực hiện một cách bàibản, khoa học, có tô chức và hạn chế được sự tùy tiện; trình độ của đội ngũ cán bộ,công chức được nâng cao hơn; xây dựng được cơ sở dt liệu về cán bộ, côngchức Bên cạnh những thành tựu này thì quản lý cán bộ, công chức ở Cộng hòa Danchủ nhân dân Lào vẫn còn nhiều khó khăn, bat cập, trong đó phải kể đến: việc quan lycán bộ cấp cao hiện nay vẫn theo các quy định của Đảng, các quy định pháp luật hiệnnay chưa điều chỉnh quản lý loại cán bộ này; các quy định của pháp luật quản lý cán

bộ, công chức còn được thể hiện ở các văn bản có hiệu lực pháp lý thấp như nghị định

mà chưa được pháp điển hóa thành văn bản luật; các nội dung pháp luật về quản lýcán bộ, công chức còn chưa đây đủ và sự phân chia chưa mang tính khoa học; hệ

được xây dựng thành hệ thống từ Trung ương đến cấp cơ sở; trình độ cán bộ, côngchức tuy có chuyên biến nâng cao nhưng vẫn chưa đáp ứng đủ yêu cầu của quản lýnhà nước

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến thực trang này trong đó phải kế đến nguyênnhân về pháp luât Hiện nay, pháp luật quản lý cán bộ, công chức của Cộng hòa dânchủ nhân dân Lào vẫn chưa hoàn thiện, trình độ pháp điển hóa chưa cao, mới chỉ cóNghị định điều chỉnh về van đề này mà chưa có Luật cán bộ, công chức như ViệtNam Việc tổ chức thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức cũng chưa đạt đượchiệu quả cao

Việt Nam và Lào là có những nét tương đồng về công tác cán bộ, công chức.Việc ban hành pháp luật và tổ chức thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chứchiện nay ở Việt Nam đã đạt được những thành tựu đáng ké và có những kinh nghiệmnhất định để Lào cần tiếp thu trong việc hoàn thiện pháp luật cán bộ, công chức củamình Bên cạnh đó, những bất cập của pháp luật quản lý cán bộ, công chức của ViệtNam cũng sẽ là những kinh nghiệm giúp Lào tránh được những sai lầm trong xâydựng và hoàn thiện pháp luật của mình về lĩnh vực này Do đó, Đề tài “Hoàn thiệnpháp luật về quản lý cán bộ, công chức của Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào — nhữngkinh nghiệm từ pháp luật quản lý cán bộ, công chức Việt Nam” là hết sức cần thiết

Hoàn thiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức của Cộng hòa dân chủ nhândân Lào góp phần hoàn thiện về cơ chế, chính sách đối với cán bộ, công chức củaCộng hòa dân chủ nhân dân Lào, hoàn thiện pháp luật hành chính cũng như phù hợpvới xu hướng phát triển chung của luật hành chính trên thế ĐIỚI, gop phần tăng cườnghiệu lực và hiệu quả của quản lý hành chính đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế thịtrường mà Lào đang xây dựng và đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế

Chính vì vậy, học viên đã chọn đề tài “Hoàn thiện pháp luật quản lý cán bộ,công chức Cộng hòa Dân chủ nhân dan Lào — những kinh nghiệm từ pháp luậtquản lý cán bộ, công chức Việt Nam” làm đề tài nghiên cứu luận văn của mìnhnhằm giải quyết các van đề đã được nêu, góp phần hoàn thiện pháp luật và nâng caohiệu quả thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức của Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.

Việc nghiên cứu về cán bộ, công chức và pháp luật cán bộ, công chức nóichung trong đó có nội dung về quản lý cán bộ, công chức dành được nhiều sự quantâm của các nha quản lý và khoa học ở nhiều nước trên thế giới trong đó có Việt Nam

và Lào.

Ở Việt Nam, đã có nhiều bài viết, công trình nghiên cứu liên quan đến dé tài này như

“Công chức và vẫn đề xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức hiện nay” của tác giả Tôn

Tử Hạ, “Hoàn thiện pháp luật công chức — Nội dung cơ bản của cải cách nên hànhchính nhà nước” của Thạc sĩ Hà Thị Bàn, “Trách nhiệm vật chất đối với công chứctheo pháp luật Việt Nam hiện nay” của Tiến sĩ Trần Thị Hiên, tài liệu hội thảo khoahọc “Một số van đề về công chức và quản lý nhà nước” của Trung tâm nghiên cứupháp luật về tổ chức bộ máy nhà nước” và rất nhiều bài viết trên các tạp chí chuyênngành như Tạp chí Luật học, Tại chí Nghiên cứu lập pháp Các bài viét, công trìnhnghiên cứu này đã đề cập đến nhiều phương diện khác nhau về hành chính học, luậthọc của pháp luật cán bộ, công chức nói chung và pháp luật về quản lý cán bộ côngchức nói riêng ở Việt Nam Đây là những nguồn tư liệu quý giá, khá đầy đủ và toàndiện dé nghiên cứu tìm ra các kinh nghiệm của Việt Nam trong việc xây dựng, banhành và tổ chức thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức Mặt khác, du học sinh

và các nghiên cứu sinh của Lào khi tham gia học tập và nghiên cứu ở Việt Nam cũng

đã có đề cập đến nội dung liên quan đến cán bộ, công chức và pháp luật quản lý cán

bộ, công chức ở Lào trong các bài viết, công trình nghiên cứu của mình như “Bộ máyhành chính nhà nước nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào” — Luận văn thạc sĩ luậthọc của Thạc si Pathana Suck Aloun năm 2003, “Đôi mới tô chức và hoạt động của

bộ máy hành chính nhà nước Cộng hòa dân chủ nhân dân lào hiện nay” — Luận án tiền

sĩ luật học của Tiến sĩ Pathana Souk Aloun năm 2007 đã đề cập đến thực trạng củacán bộ, công chức và thực trạng và những điểm cần sửa đổi pháp luật cán bộ, côngchức trong đó có nội dung pháp luật quản lý cán bộ, công chức ở Lào và đưa ra cácgiải pháp về van dé nay

Ở Lào, cũng đã có các bai viết, công trình nghiên cứu vẻ thực trạng của đội ngũcán bộ, công chức và pháp luật cán bộ, công chức dưới những cách tiếp cận khác nhaunhư Hoàn thiện về việc quản lý cán bộ, công chức theo Nghị định số 82/CP, ngày 19

tốt nghiệp Khóa quản lý Nhà nước năm 2004 tại Học viện chính trị - hành chính quốcgia Lào), Quản lý cán bộ, công chức trong cơ chế kinh tế thị trường ở tỉnh Champasaccủa tác giả Siphasat Sensavath (khóa luận tốt nghiệp Khóa quản lý Nhà nước năm

2009 tại Học viện chính tri - hành chính quốc gia Lào), Hoàn hiện về việc quản lý cán

bộ ở Học viện chính trị-hành chính quốc gia Lào của tác giả Baixien Mounteavong(khóa luận tốt nghiệp Khóa quản lý Nhà nước năm 2008 tại Học viện chính trị - hànhchính quốc gia Lào), Hoàn thiện quản lý cán bộ, công chức theo hướng hành chínhhiện đại ở tỉnh Phôngsaly của thạc sĩ Khamtoun Vongsa (Luận văn thạc sĩ năm 2001tại Học viện chính tri - hành chính quốc gia Lào)

Tuy nhiên, những công trình này chỉ mới mang tính đánh giá trong nước hoặc

đề cập đến những kinh nghiêm chung của các nước trên thế giới trong đó có Việt Nam

dé đưa ra các giải pháp hoàn thiện pháp luật cán bộ, công chức của Lào mà chưa cóbài viết, công trình nào nghiên cứu so sánh, toàn diện và đầy đủ những kinh nghiệmcủa Việt Nam trong việc xây dựng, ban hành và tô chức thực hiện pháp luật quản lýcán bộ, công chức dé Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào tiếp thu trong việc hoàn thiệntrong việc xây dựng, ban hành và tô chức thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, côngchức của mình.

HI PHAM VI NGHIÊN CUU DE TÀI

Pháp luật quản ly cán bộ, công chức có thé được nghiên cứu dưới nhiều góc độkhác nhau Trong khuôn khổ luận văn thạc sĩ luật học này, tác giả tập trung nghiêncứu các vấn đề lý luận về pháp luật quản lý cán bộ, công chức; đánh giá thực trạngban hành và tổ chức thực hiện pháp luật quan lý cán bộ, công chức của Cộng hòa dânchủ nhân dân Lào dé tim ra những điểm bat cập, còn thiếu cần phải hoàn thiện cũngnhư những thách thức mà Lào đang và sẽ gặp phải trong việc hoàn thiện pháp luậtquản lý cán bộ, công chức; tập trung phân tích việc xây dựng, ban hành và tổ chứcthực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức của Việt Nam để rút ra kinh nghiệm màLào cần trong việc hoàn thiện pháp luật và tô chức thực hiện pháp luật quản lý cán bộ,công chức, từ đó, đưa ra những giải pháp cụ thể về mặt nhận thức, về pháp luật và tổchức thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức cho Cộng hòa dân chủ nhân dân

Lào.

Luận văn được thực hiện trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa Mác — Lênin, trong đó có sự vận dụng tổng hợp các phương pháp duy vật biện chứng, duy vậtlịch sử.

Luận văn vận dụng những quan điểm cơ bản của Đảng nhân dân cách mạngLào, Đảng Cộng sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh, các văn bản pháp luật của Lào

và Việt Nam, kết hợp với các phương pháp phân tích, tổng hợp, so sánh, thốngké dé lý giải các vấn dé lý luận, đánh giá các quy định của pháp luật cũng như đánhgiá các van dé thực tiễn có liên quan giúp cho van đề nghiên cứu được nhìn nhận dướigóc nhìn đa chiều và hoàn thành các mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài

V MỤC DICH VÀ NHIEM VU CUA VIỆC NGHIÊN CUU DE TÀI

- Đánh giá va phân thực trang và tổ chức thực hiện pháp luật quản lý cán

bộ, công chức của Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào dé tìm ra những điểm hạn chế,chưa hoàn thiện của pháp luật và tổ chức thực hiện pháp luật cán bộ, công chức củaLao Mặt khác, luận văn cũng đánh giá va phân tích về xây dựng và tô chức thực hiệnpháp luật cán bộ, công chức của Việt nam dé từ đó rút ra những kinh nghiệm mà Làocần tiếp thu, đồng thời, cũng đưa ra các giải pháp cụ thê về mặt nhận thức, pháp luật

và tô chức thực hiện trong việc hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả thực hiệnpháp luật quản lý cán bộ, công chức của Lào.

5.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Đề đạt được mục đích nghiên cứu trên, luận văn có các nhiệm vụ nghiên cứu

sau:

- Nhận thức đầy đủ và sâu sắc hon những van dé ly luận cơ bản về phápluật quản lý cán bộ, công chức như khái niệm cán bộ, công chức; khái niệm quan lý

yêu cầu đối với pháp luật quản lý cán bộ, công chức.

- Nêu và phân tích về pháp luật hiện hành, xây dựng pháp luật cũng nhưquá trình thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức ở Lào và Việt Nam, nêu ranhững ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của những bat cập trong pháp luật và tô chứcthực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức ở Lào hiện nay, nêu được những kinhnghiệm rút ra từ việc xây dựng và tổ chức thực hiện pháp luật quản lý cán bộ côngchức của Việt Nam để Lào tiếp thu trong việc hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệuquả thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức của mình.

- Dua ra được những giải pháp cu thé về mặt nhận thức, pháp luật và tổchức thực hiện trong việc hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức của Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.

VI NHUNG KET QUÁ NGHIÊN CỨU MỚI CUA LUẬN VAN

6.1 Ý nghĩa khoa học

Kết quả nghiên cứu của luận văn góp phan bé sung, hoàn thiện lý luận về cán

bộ, công chức nói chung và lý luận về quản lý cán bộ, công chức nói riêng giúp chocác học giả, các nhà nghiên cứu có góc nhìn toàn diện hơn, đầy đủ hơn về quản lý cán

bộ, công chức và pháp luật quản lý cán bộ công chức.

Luận văn là công trình đầu tiên của học viên Lào được thực hiện tại Việt Namnghiên cứu về quản lý cán bộ, công chức dưới góc độ pháp luật — pháp luật về quan lycán bộ, công chức của Lào cũng như những kinh nghiệm về xây dựng và thực hiệnpháp luật cán bộ, công chức của Việt Nam Đây sẽ là nguồn tư liệu dé làm tài liệutham khảo, giảng dạy, trao đôi kinh nghiệm, nghiên cứu về pháp luật quan lý cán bộ,công chức giữa Việt nam và Lào.

6.2 Ý nghĩa thực tiễn

Kết quả nghiên cứu của luận văn góp phần giúp các nhà nghiên cứu, quản lý,hoạch định chính sách, xây dựng pháp luật của Lào có cái nhìn cơ bản về mặt lý luậncũng như có được những đánh giá thực tiễn về pháp luật quản lý cán bộ, công chứccũng như thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức của Lào Đây sẽ là cơ sở choviệc hoàn thiện pháp luật, nâng cao chất lượng thực hiện pháp luật quản lý cán bộ,công chức của Lào.

trình độ thạc sĩ tại Việt Nam Đây là minh chứng rõ ràng nhất cho sự hợp tác giáo dục

và pháp luật của hai nước, tăng cường tình hữu nghị và đoàn kết Việt — Lào

VII KET CAU CUA LUẬN VĂN

Người phan mở dau, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo va phụ lục, nộidung của luận văn gồm 3 chương:

Chương 1 - MOT SO VAN DE LY LUẬN VE PHAP LUAT QUAN LÝ CAN BO,CONG CHUC CUA CONG HOA DAN CHU NHAN DAN LAO

Chwong 2 - THUC TRANG PHAP LUAT VA THI HANH PHAP LUAT QUAN LYCAN BO, CONG CHUC CUA CONG HOA DAN CHU NHAN DAN LAO VANHUNG KINH NGHIEM XAY DUNG, THUC HIEN PHAP LUAT QUAN LYCAN BO, CONG CHUC CUA CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAMChương 3 - QUAN DIEM, GIAI PHAP HOÀN THIỆN PHAP LUAT QUAN LÝCAN BO, CONG CHÚC CUA CỘNG HOA DAN CHU NHÂN DAN LAO TỪKINH NGHIEM CUA VIET NAM

Chương 1MOT SO VAN DE LÝ LUẬN VE PHÁP LUẬT QUAN LÝ CÁN BỘ, CÔNG

CHỨC CUA CỘNG HÒA DAN CHỦ NHÂN DAN LAO

1.1 Khái niệm cắn bộ, công chức và quản lý cán bộ, công chức

1.1.1 Khái niệm cán bộ, công chức

Nha nước là người thay mặt xã hội tô chức đời sống cộng đồng Xét dướiphương diện người sử dụng lao động, nhà nước sử dụng một phần không nhỏ nguồnlực của xã hội để thực hiện chức năng quản lý của mình Tùy thuộc vào mỗi chế độ xãhội, nhận thức, quan niệm về những người được nhà nước tuyển dụng để thực hiệncác công việc của nhà nước có sự khác nhau và điều này phản ánh cụ thê trong phápluật về công vụ, công chức của các nước trên thế giới Như: công chức là những ngườilàm công tác chuyên môn nghiệp vụ trong bộ máy hành chính của các bộ thuộc Chính phủ của Anh, Thái -lan, Xin-ga-po ; công chức không chỉ là những người thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ quản lý trong bộ máy hành chính của các bộ(trung ương) mà còn bao gồm cả những người làm công tác chuyên môn nghiệp vụquản lý trong bộ máy hành chính thuộc chính quyền của các địa phương của Nga,Trung Quốc, Ba Lan, Hung-ga-ri ; một số nước khác như Đức, Hà Lan, Tây BanNha xác định phạm vi công chức bao gồm cả những người thực thi công vụ tại các

tổ chức cung ứng dich vụ công hoặc cả ngành lập pháp, tư pháp [6]

Vấn đề cán bộ, công chức cũng đã được các tác giả ở Việt Nam quan tâmnghiên cứu khá sớm Tuy nhiên, do sự tiếp cận cũng như chịu ảnh hưởng của nhiều hệthống quan điểm khác nhau mà ở Việt Nam có nhiều quan điểm về cán bộ, công chức:

Có quan điểm cho rằng công chức là những người làm việc chuyên môn có tínhchất lâu dai và 6n định trong bộ máy nhà nước Quan điểm này đã được thé hiện trongcuốn sách “Nền công vu công chức” do Viện khoa học pháp lý thuộc Bộ Tư pháp ấnhành năm 1992 Quan niệm này xuất hiện ở Việt Nam vào những năm 1990 Quanđiểm này đã nhấn mạnh việc tách biệt công chức với những người hoạt động mangtính chính trị như đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân Gốc xuất phát củaquan điêm này là từ các nhà nước tư sản có chê độ đa đảng, các đảng phái chính trị

phái khác nhau nắm chính quyên thì luôn có nhu câu thay đổi các nhân sự trong bộmáy nhà nước, đặc biệt là các chức vụ cao cấp Tuy nhiên, một đặc tính của côngchức đó là tính ôn định, do đó, chỉ có thé thay đổi hệ thống là chính sách (nhân sự caocấp) còn hệ thống thừa hành (công chức) thì phải giữ nguyên dé đảm bảo tính ồn địnhcủa nhà nước và xã hội Quan điểm này cũng đã được thê hiện trong Từ điển tiếngViệt do Hoàng Phê chủ biên: “Công chức là những người được tuyên dụng, bố nhiệmgiữ một công vụ thường xuyên trong cơ quan nhà nước, hưởng lương do ngân sáchnhà nước cấp [11, trang 109]”

Quan điểm khác lại cho rằng công chức là những người làm việc trong cơ quannhà nước [5] Quan niệm này hết sức giản đơn, chỉ phân biệt công chức với nhữngngười lao động khác ở duy nhất một dấu hiệu đó là công chức làm việc trong cơ quannhà nước Về cơ bản, quan niệm này gần giống với quan niệm về viên chức ở ViệtNam trong những năm từ 1960 đến 1991 [7] và định nghĩa công chức trong Từ điểntiếng Việt in lần thứ hai của Nhà xuất bản Khoa học xã hội năm 1977 [13]

Theo Từ điển Luật học thì Công chức là những người do bau cử, được tuyểndung, bồ nhiệm vào một ngạch công chức hoặc được giao giữ một công vụ thườngxuyên trong các cơ quan nhà nước ở Trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện và cấp xã.Công chức là công dân Việt Nam, trong biên chế được hưởng lương từ nguồn ngânsách nhà nước [L7, trang 173].

Về phương diện pháp luật, thuật ngữ công chức ở Việt Nam xuất hiện lần đầutiên tại Sắc lệnh số 76/SL ngày 20/05/1950 của Chủ tịch nước Việt Nam dân chủ cộnghòa Tại điều 1 của Sắc lệnh này quy định “công chức là những công dân Việt Namđược chính quyền nhân dân tuyển để giữ một chức vụ thường xuyên trong các cơquan Chính phủ, ở trong hay ngoài nước đều là công chức theo quy chế này, trừnhững trường hợp riêng biệt do Chính phủ quy định” Như vậy, quan niệm về côngchức ở đây giới hạn ở phạm vi rất hẹp, chỉ là những người được tuyên dụng giữ mộtchức vụ thường xuyên trong các cơ quan của Chính phủ, không bao gồm người làmtrong các cơ quan khác của Nhà nước như đơn vị sự nghiệp, Tòa án Từ đó cho đếncuối thập kỷ 80 của thế kỷ trước, ở Việt Nam gần như “không tồn tại khái niệm công

chức mà thay vào đó là khái niệm cán bộ, công nhân viên chức nhà nước” chung chung, không phân biệt công chức và viên chức” [18, trang 14].

Do yêu cầu khách quan của tiến trình cải cách nền hành chính nhà nước và đòihỏi phải chuẩn hóa đội ngũ cho phù hợp với thông lệ quốc tế, thuật ngữ và khái niệmcông chức được quy định tại Nghị định số 169/HDBT ngày 25/05/1991 Theo đó,công dân Việt Nam được tuyển dụng và bồ nhiệm giữ một công vụ thường xuyên trongmột công sở của Nhà nước ở trung ong hay địa phương, ở trong hay ngoài nước đãđược xếp vào một ngạch, hưởng lương do ngân sách nhà nước trả gọi là công chức.Tuy nhiên, tại Điều 2 của Nghị định này,dù có quy định những đối tượng là công chức

và không phải công chức nhưng một số đối tượng như công an, những người làmnghiên cứu khoa học, giáo viên chưa được xếp loại nào Quá trình pháp điển hóapháp luật cán bộ, công chức diễn ra và Pháp lệnh cán bộ, công chức được Ủy banthường vụ Quốc hội ban hành tháng 2 năm 1998 quy định: cán bộ, công chức quyđịnh tại Pháp lệnh này là công dân Việt nam, trong biên chế và hưởng lương từ ngânsách nhà nước Quy định này mặc dù khăng định quan điểm và nhận thức mới vềvan đề cán bộ, công chức của Việt Nam nhưng lại chưa tách bạch được cán bộ vớicông chức, vẫn gọi với tên chung và dung các dấu hiệu chung dé định nghĩa cán bộ,công chức Nghị định 95/CP về “tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức” đượcChính phủ ban hành tháng 11 năm 1998, sau đó Pháp lệnh cán bộ, công chức đượcsửa đối năm 2003 cùng với sự ra đời của các Nghị định, thông tư mới cũng đã làm rõhơn khái niệm công chức Cụ thé: Công chức là những người được tuyển dụng, bồnhiệm hoặc giao giữ một công vụ thường xuyên, được phán loại theo trình độ đào tạo,ngành chuyên môn, được xếp vào một ngạch hành chính, sự nghiệp, trong biến chế vàhưởng lương từ ngân sách nhà nước Những người được tuyển dụng, bổ nhiệm hoặcđược giao nhiệm vụ thường xuyên trong các cơ quan, đơn vị thuộc quân đội nhán dan

mà không phải sỹ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng; làm việctrong các cơ quan, đơn vị thuộc công an nhân dán mà không phải sỹ quan, hạ sỹ quanchuyên nghiệp Như vậy, về cơ bản, quan niệm công chức như vậy gần giống vớiNghị định 169/HDBT đã nêu ở trên.

Luật cán bộ, công chức năm 2008 ra đời đã tách bach cán bộ với công chức.Theo đó thì tại Điều 2 định nghĩa công chức như sau: Công chức là công dân Việt

Nam, được tuyển dung, bồ nhiệm vào ngạch, chức vu, chức danh trong cơ quan củaĐảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tô chức chính trị - xã hội ở trung ương, cấptỉnh, cấp huyện; trong cơ quan, đơn vị thuộc Quân đội nhân dân mà không phải là sĩquan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân quốc phòng; trong cơ quan, đơn vị thuộcCông an nhân dán mà không phải là sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên nghiệp và trong bộ máy lãnh đạo, quản lý của đơn vị sự nghiệp công lập của Đảng Cộng sản Việt Nam,Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội (sau đây gọi chung là don vị sự nghiệp công lập),trong biên chế và hưởng lương từ ngân sách nhà nước; đối với công chức trong bộmáy lãnh đạo, quan lý cua don vị sự nghiệp công lập thì lương được bao dam từ quylương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quy định của pháp luật Công chức cấp xã

là công dân Việt Nam được tuyển dụng giữ một chức danh chuyên môn, nghiệp vụthuộc Ủy ban nhân dân cấp xã, trong biên chế và hưởng lương từ ngân sách nhànước.

Điều 2 Nghị định 06/2010/NĐ-CP lại có một cách định nghĩa về công chứcmang tính khái quát hơn Cụ thể: Công chức là công dân Việt Nam, được tuyển dụng,

bồ nhiệm vào ngạch, chức vụ, chức danh, trong biên chế, hưởng lương từ ngân sáchnhà nước hoặc được bảo đảm từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lập theo quyđịnh của pháp luật, làm việc trong các cơ quan, tổ chức, đơn vị quy định tại Nghị địnhnay.

Như trên đã dé cập, ngoài thuật ngữ công chức thì ở Việt Nam cũng như một sốquốc gia khác theo hệ thông xã hội chủ nghĩa còn tồn tại thuật ngữ cán bộ Khái niệmcán bộ (cadres) bao hàm một diện rất rộng các loại nhân sự thuộc khu vực nhà nước

và các tô chức chính trị, tô chức chính trị - xã hội Mãi đến năm 2003, khi Pháp lệnh

cán bộ, công chức được sửa đôi, cùng với việc làm rõ hơn khái niệm công chức, viên

chức đã có sự tách bạch tương đối khái niệm cán bộ Theo đó thì có thé xem nhữngngười sau đây là can bộ:

- Những người qua bau cử để đảm nhiệm chức vụ theo nhiệm kỳ trong các cơquan nhà nuoc, tổ chức chính trị, tổ chức chính trị xã hội

- Những người được tuyển dụng, bồ nhiệm hoặc giao nhiệm vụ thường xuyênlàm việc trong tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội

- Cán bộ bau cử tại xã, phường, thị trần

Luật Cán bộ, công chức ra đời đánh dau bước chuyên biến rõ ràng về việc phânđịnh cán bộ với công chức Theo Luật này thì cán bộ là: Cán bộ là công dân ViệtNam, được bầu cử, phê chuẩn, bổ nhiệm giữ chức vụ, chức danh theo nhiệm kỳ trong

cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước, tổ chức chính trị - xã hội ở trungương, ở tỉnh, thành pho trực thuộc trung ương (sau đây gọi chung là cấp tỉnh), ởhuyện, quận, thị xã, thành pho thuộc tỉnh (sau đây gọi chung là cấp huyện), trongbiên chế và hưởng lương từ ngân sách nhà nước Cán bộ xã, phường, thị trấn (sauđây gọi chung là cấp xã) là công dân Việt Nam, được bau cử giữ chức vụ theo nhiệm

kỳ trong Thường trực Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân, Bí thư, Phó Bí thư Đảng

ủy, người đứng đâu tô chức chính trị - xã hội

Như vậy, quan điểm của các học giả ở Việt Nam cũng như các nhà quản lý vềcán bộ, công chức có sự khác nhau cả theo lát cắt doc và lát cắt ngang theo tiễn trìnhthời gian.

Ở Lào cũng như ở Việt Nam, thuật ngữ cán bộ, công chức nhiều khi được đánhđồng, hòa lẫn vào nhau Thuật ngữ “cán bộ” được sử dụng rộng rãi trong hoạt động tôchức lãnh dao thực hiện nhiệm vụ chính tri trong toàn hệ thống chính trị của đất nướcLào Từ điển tiếng Lào phát hành năm 1986 đã ghi rằng: “Cán bộ là công chức, lànhân viên” Còn khái niệm về công chức cũng đã được nêu rõ trong chương 1, điều 2của Nghị định số 82/ND-CP, ký ngày 19/5/2003 về Quy định công chức nước Cộnghòa dân chủ nhân dân Lào, theo đó “Công chức của nước Cộng hòa dân chủ nhân dânLào là công dân Lào được biên chế va được bô nhiệm làm việc thường trực tại các cơquan của Đảng, Nhà nước, tổ chức quần chúng cấp trung ương, cấp địa phương và các

cơ quan đại diện của nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào ở nước ngoài, được nhậnlương, các khoản trợ cấp từ ngân sách của Nhà nước” Quan niệm răng “Cán bộ là

công chức” hoặc “Cán bộ là người phục vụ tô quốc, phục vụ nhân dân, là người đưa

đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước tới nhân dân thực hiện, đồngthời báo cáo phản ánh tình hình cơ sở cho Đảng, Chính phủ dé đề ra đường lối chínhsách cho đúng đắn, phù hợp với tình hình thực tế” không cho phép chỉ rõ được trong

SỐ các công chức, đối tượng nào mới được coi là cán bộ

Nhìn chung, can bộ không chỉ bao hàm công chức, mà còn cả những người làmviệc thường trực tại các cơ quan tô chức trong hệ thống chính trị được nhận lương,

phụ cấp hàng tháng từ ngân sách nhà nước Do vậy, cho dù tại điều 3 Sắc lệnh số82/TTg nói rõ công chức không bao gồm các loại cán bộ: Cán bộ lãnh đạo cấp cao(tính từ cấp Thứ trưởng và tương đương), bộ đội, công an, cán bộ doanh nghiệp vàcán bộ làm theo hợp đồng Loại cán bộ này, Chính phủ đã có quy định riêng Tuynhiên, Sắc lệnh trên cũng chỉ rõ: Công chức cũng là cán bộ vì khi nói tới việc biên chếvào các cấp quy định được ghi tại điều 6 đã giải thích:

- Cong chức được biên chế cấp bác loại I và II gọi là: Can bộ giúp việchành chính.

- Công chức được biên chế cấp bac loại LH, IV và V gọi là: Can bộ chuyênmôn Cán bộ chuyên môn đạt được tại mỗi cấp sẽ được chia thành 3 mức, thể hiệnphẩm chat đạo đức, giáo duc và thâm niên công tác:

+ Người được biên chế bậc 1 đến bậc 5, gọi là Can bộ chuyên môn cấp II,hoặc cấp IV hoặc cấp V mức 1

+ Người được biên chế bậc 6 đến bậc 10, gọi là Cán bộ chuyên môn cấp III,hoặc cấp IV hoặc cấp V mức 2

+ Người được biên chế bậc 11 đến bậc 15, gọi là Can bộ chuyên môn caplll,hodc cap IV hoặc cap V mức 3 hoặc chuyên viên

Như vậy, Cán bộ là những người bao gồm can bộ cấp cao, bộ đội, công an, cán

bộ làm theo hợp đồng, công chức, cán bộ doanh nghiệp Nhưng ở trong xã hội chúng

ta, cho tới hiện nay, cũng có cách hiểu thông thường “Cán bộ” là để phân biệt nhữngngười làm việc thường trực tại các cơ quan tổ chức trong hệ thống chính trị được nhậnlương, phụ cấp hàng tháng từ ngân sách nhà nước, từ các t6 chức quần chúng, doanhnghiệp nằm trong hệ thống chính trị với người dân nói chung

Từ các vấn đề nêu trên, chúng ta có thé khang dinh rang: “Can bộ là một tiêu

chuân dùng dé chi tat cả những người làm việc tại các cơ quan tổ chức của Đảng vàNhà nước, các tô chức quần chúng, lực lượng vũ trang mà đạt được các cấp bậc, chức

vụ trong bộ máy tô chức, bao gồm những người có vị trí chức vụ và những người làmchuyên môn không có chức vụ”

1.1.2 Khai niệm quản lý cán bộ, công chức

Chúng ta biết, quản lý là hoạt động có mục đích của chủ thể có quyền lực tácđộng vào đối tượng quản lý Chủ thể quản lý sử dụng tài nguyên con người, vật chất,

ngân sách và các thông tin tin tức dé đạt được mục đích nào đó mà t6 chức đề ra,trong đó có các bộ phận: kế hoạch, xác định bộ máy, bổ sung cán bộ, chỉ đạo quản lý,kiểm tra đánh giá và đúc rút kinh nghiệm Nghĩa là xác định mục đích, đối tượng vahướng hoạt động đúng đắn nhăm đạt được mục tiêu đã đề ra Việc quản lý khi nàocũng phải thể hiện về mặt nguyên tắc và lý tưởng giai cấp một cách chặt chẽ, dứtkhoát, có phán quyết, dám làm, dám hành động và dám chịu trách nhiệm Khi cáchoạt động quản lý phù hợp với quy luật khách quan của đối tượng quản lý thì được coirằng việc quản lý đã làm là đúng, mục đích quản lý đã đạt được và hiệu quả quản lý

cao.

Theo cách nói của những nước đã có bé dày lịch sử về xây dựng chế độ côngchức và nền công vụ thì quản lý công chức chính là “sự tự quản lý của chính phủ”,trong quá trình củng cố, xây dựng hệ thống hành chính nhà nước Đó là hoạt động màthông qua các nội dung, biện pháp “dùng người” thu hút và lựa chọn được những conngười ưu tú, nhiều nhân tài, đào thải, loại bỏ những công chức không đáp ứng yêucầu, nhiệm vụ, nâng cao trình độ, phẩm chất của đội ngũ công chức Trên cơ sở đó,bảo đảm cho công tác điều hành, chỉ đạo triển khai của Chính phủ đạt được kết quảtốt

Dé thực thi có hiệu quả công tác quản lý công chức, có nhiều công việc và hoạtđộng cần phải triển khai Song có ba van đề lớn, rất cơ bản cần phải được thực hiệnmới bảo đảm cho công tác quản lý công chức có tính toàn diện, bao gồm: các nộidung quản ly cán bộ, công chức cần phải đây đủ và phù hợp; tổ chức bộ máy quản lýcán bộ, công chức phải được thiết lập và hoạt động có hiệu quả; việc đánh giá cán bộ,công chức phải được thực hiện đúng quy định và có hiệu quả Về nội dung quản lýcán bộ, công chức cần phải ban hành đầy đủ các quy định về quản lý cán bộ, côngchức về các mặt phân cấp quản lý cán bộ, công chức; tiêu chuẩn cán bộ, công chức;

tuyên dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức; chế độ tiền lương và các

chính sách đãi ngộ Thêm vào đó, cần có kế hoạch phát triển đội ngũ cán bộ, côngchức một cách toàn diện và khả thi; thực hiện việc thống kê cán bộ, công chức vàthanh tra, kiểm tra, thi hành các quy định về cán bộ, công chức Về tổ chức, bộ máyquản lý công chức cần xác định cơ quan quản lý cán bộ, công chức; phân cấp quản lýcán bộ, công chức một cách phù hợp Đôi với công tác đánh giá cán bộ, công chức

cần phải được tiễn hành thường xuyên, liên tục, đúng quy định và đánh giá một cáchdân chủ, khách quan.

Quản lý cán bộ, công chức là một hoạt động rất rộng Đó là sự quản lý của nhànước đối với những người làm việc cho nhà nước dé thực hiện các chức năng của nhànước Trên phương diện lao động, có thé xem nhà nước là một chủ sử dụng lao động

và cán bộ, công chức là người lao động, như vậy, nhà nước sẽ quản lý cán bộ, côngchức như chủ sử dung lao động quản lý người lao động Trên phương diện tô chứcquản lý nhà nước, nhà nước quản lý cán bộ, công chức bằng nhiều phương tiện khácnhau, từ cơ chế, chính sách, pháp luật đến việc bố trí công việc cho cán bộ, công chức,đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cũng như tô chức bộ máy của mình để quản lýcán bộ, công chức Quản lý cán bộ, công chức là hoạt động của nhà nước mà đại diện

là các cơ quan, cá nhân được nhà nước trao quyền thực hiện việc tác động đến đốitượng quan lý là cán bộ, công chức dé thực hiện mục đích quan lý là tuyên dung, sửdụng có hiệu quả nguồn nhân lực của nhà nước Hoạt động này bao gồm các lĩnh vực:tạo thể chế pháp lý cho hoạt động quản lý cán bộ, công chức; xây dựng kế hoạch pháttriển đội ngũcán bộ, công chức; tô chức thực hiện các quy định quản lý cán bộ, côngchức; và sử dụng các kỹ năng quản lý dé thực hiện việc quản lý cán bộ, công chức.Nói một cách chung nhất, đây là các công việc, cách thức, biện pháp quản lý cán bộ,công chức của nhà nước vừa ở dạng thức trừu tượng (các quy phạm) vừa ở dạng thức

cụ thé (thực hiện trên thực tế)

1.2 Khái niệm pháp luật quản lý cắn bộ công chức

Pháp luật quản lý cán bộ, công chức là hệ thống các quy phạm, bao quát toàn

bộ các công việc, cách thức, biện pháp quản lý cán bộ, công chức nhưng dưới dạngthức trừu tượng Đó là những văn bản pháp luật chứa đựng quan điểm chính trị, tưtưởng chỉ đạo của Nhà nước về cán bộ, công chức như luật công chức, điều lệ, quy

chế công chức, các chính sách, chế độ về tiêu chuẩn, tuyên chọn, đào tạo, đánh giá,

đãi ngộ, kiểm soát công chức Như vậy, pháp luật quản lý cán bộ, công chức chính làmột bộ phận của hoạt động quản lý cán bộ, công chức của nhà nước Nhiệm vụ của pháp luật quản lý cán bộ, công chức là phải làm cơ sở pháp lý cho việc thực hiện quản

lý cán bộ, công chức.

Vương quốc Anh là nước ra đời rất sớm chế độ công chức nhưng việc xâydựng và ban hành văn bản pháp luật về công chức cũng phải trải qua chặng đường dàihàng trăm năm [15, trang 8-12] Lúc đầu, ở Anh, văn bản pháp quy về quản ly côngchức chủ yếu do Chính phủ ban hành, bao gồm: lệnh của Viện cơ mật, các văn bảnquy định khác của Bộ Tài chính và một số cơ quan khác của Chính phủ Tuy nhiên,giá trị các văn bản này chỉ có hiệu lực đối với công chức, tòa án không buộc phải tuântheo các văn bản này khi xét xử Sau đó, ké từ cuộc cải cách năm 1968, các văn banpháp lý điều chỉnh về công chức được hoàn chỉnh theo hướng là văn bản của Quốc hộinhư sự ra đời của các luật: Luật tiền lương bình đăng: Luật giữ bí mật ra đời năm

1970, sửa đôi năm 1972; Luật tăng tiền lương hưu năm 1971, Luật bảo đảm về nghềnăm 1978 Đến lúc này, không chỉ công chức phải tuân theo pháp luật về công chứcnày mà cả tòa án khi xét xử các tranh chấp liên quan đến công chức cũng phải tuântheo các quy định này.

Đối với Pháp, tuy có nền hành chính phát triển nhưng việc hoàn thiện các vănbản pháp luật về quản lý công chức cũng phải mat đến khoảng một trăm năm Các vănbản có tính pháp luật đầu tiên về công chức là các văn bản liên quan đến chế độ lươnghưu ra đời năm 1853 và văn bản về kỷ luật công chức ra đời năm 1905, cùng với đó làcác quyết định của Tòa hành chính liên quan đến quy tắc công chức cũng được ápdụng phổ biến Đến thời kỳ chính phủ Visi, “Chương trình chung về công chức” rađời tháng 9/1941 là văn bản pháp luật đầu tiên về chế độ công chức Văn bản nàycũng quy định các quy định của tòa án cũng trở thành quy định của pháp luật Giaiđoạn sau đó, đã có sự sửa đồi, bố sung nội dung của văn bản pháp luật về công chức,như là Luật chung về công chức ra đời năm 1946 và năm 1959 chỉ điều chỉnh về côngchức trung ương, đối với công chức địa phương thì được điều chỉnh ở Thiên 4 Luật thịtran Tuy nhiên, đến giai đoạn 1983 — 1984 thì đã gdp chung công chức trung ương vàcông chức địa phương vào chịu sự điều chỉnh của Luật chung về công chức Theo quyđịnh về xây dựng pháp luật điều chỉnh công chức ở Pháp thì Hiến pháp quy định lậppháp và chế độ công chức do Quốc hội quyết định, những vấn đề khác thuộc phạm vihành chính do Chính phủ quy định bằng mệnh lệnh Tuy nhiên, trên thực tế, phần lớncác quy phạm cụ thể về công chức do lại cơ quan hành chính đặt ra

Ở Hoa ky, năm 1883, Luật chế độ công chức được Quốc hội phê chuẩn theo sự

đề nghị của Hạ nghị sĩ bang Ohio Păngtuđơn Tuy nhiên, lúc đầu luật này chỉ được ápdụng đối với 10% các chức vị trong chính phủ liên bang Dan dan, qua các đời Tổngthống, phạm vi áp dụng của luật này được mở rộng và đến cuối thập kỷ 80 của thế kỷ

XX, luật này được áp dụng tới phạm vi 90% người làm thuê cho chính phủ liên bang.Sau đó, dé phù hợp với thực tiễn, Luật chế độ công chức đã bi thay thé bởi Luật cảicách chế độ công chức ra đời và có hiệu lực từ ngày 01/01/1979

Ở Cộng hòa liên bang Đức, văn bản pháp luật quản lý công chức dau tiên làLuật công chức liên bang ra đời năm 1953, và hai năm sau đó, tức năm 1955 được bồsung thêm văn bản “Nguyên tắc chung về Luật công chức” Đến năm 1977, Cộng hòaliên bang Đức mới ban hành “Luật công chức” để thống nhất điều chỉnh về vấn đềcông chức, tạo cơ sở cho việc quản lý công chức được thống nhất và hiệu quả

Ở Trung Quốc, năm 1949, nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa ra đời Trongnhiều năm liền, Trung Quốc quản lý nhân sự theo chế độ cán bộ, do đó, các quy định,chế độ, chính sách còn thiếu đồng bộ, chặt chẽ Đến tận năm 1989, tại Đại hội lần thứ

13 Đảng Cộng sản Trung quốc mới đề ra chủ trương xây dựng chế độ công chức nhànước kiểu mới Theo đó, Đại hội đải biểu nhân dân toàn quốc (tức Quốc hội) TrungQuốc nêu ra nhiệm vụ xây dựng “Luật chung về công chức nhà nước” làm cơ sở choviệc hoàn thiện thê chế quản lý cán bộ, công chức Trong khi Quốc hội chưa ban hànhđược luật trên thì Quốc vụ viện (tức Chính phủ) Trung Quốc đã ban hành “Điều lệtạm thời về công chức nhà nước” Văn bản này có ý nghĩa và tầm quan trọng như luậtpháp về công chức của Trung quốc

Ở Việt Nam, sau khi nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ra đời, nhànước rất chú trọng việc ban hành pháp luật quản lý cán bộ, công chức Năm 1950,Chủ tịch nước Hồ Chí Minh đã ký ban hành sắc lệnh 76/SL ban hành kèm theo quychế công chức Việt Nam Sau đó, trong một thời gian dài, ở Việt Nam thực hiện chế

độ cán bộ, công nhân, viên chức nói chung đối với tất cả những người làm công ănlương trong cơ quan nhà nước và các đơn vị sản xuất kinh doanh Đến Đại hội Đảnglần thứ VI (năm 1986) đã đặt ra van dé đổi mới công tác cán bộ, củng cô nhà nước.Ngày 25/5/1991, Hội đồng bộ trưởng đã ban hành Nghị định 169-HĐBT về công chứcnhà nước Sau đó, thực hiện chủ trương chỉ đạo của Đảng tại Hội nghị Trung ương

Đảng lần thứ 2 khóa VII, lần thứ 8 khóa VIL, lần thứ 3 khóa VIII về xây dựng pháplệnh cán bộ, công chức; Ủy ban thường vụ quốc hội khóa X đã ban hành pháp lệnhcán bộ, công chức vào năm 1998 Tiếp sau đó, cùng với việc bổ sung, sửa đôi hoànthiện pháp lệnh này thì một loạt các văn bản quy định cụ thể pháp lệnh cũng được banhành Đến năm 2008, trước yêu cầu của tình hình mới, Luật cán bộ, công chức đượcban hành va có hiệu lực kế từ ngày 01/01/2010 thay thé cho Pháp lệnh cán bộ, côngchức.

Ở Lào, Đảng và Nhà nước cũng rất quan tâm đến công tác ban hành pháp luậtquản lý cán bộ, công chức Năm 1993, Chính phủ ban hành Nghị định 171/NĐ-CP và172/NĐ-CP phục vụ cho việc quan ly cán bộ, công chức Đến năm 2003, các Nghịđịnh này đã được thay thé bằng Nghị định 82/ND-CP Nghị định 82/ND-CP đã quyđịnh các nguyên tắc thủ tục, cơ quan tô chức phụ trách công tác quản lý cán bộ củaCộng hòa Dân chủ nhân dân Lào và quy định cơ chế thực hiện chính sách đối với cán

bộ trên cơ sở nguyên tác bình đăng công khai khách quan và công băng Để thực hiệnnghị định trên một cách thống nhất trên cả nước, Cơ quan phụ trách quản lý cán bộ(Cục hành chính và quản lý cán bộ tức Vụ hành chính quản lý cán bộ trước đây) cũng

đã có hướng dẫn và các thông cáo như: hướng dẫn số 508/VPTT ngày 30/10/2003, số01/VHC ngày 22/9/2005 về đánh giá kết quả thực hiện công tác cán bộ, công chức.Ngoài ra, để hoàn thiện pháp luật quản lý cán bộ, công chức, các văn bản quy phạmpháp luật liên quan đến quản lý cán bộ, công chức cũng được ban hành như Nghị định

số 99/NĐ-CP về chức vụ hành chính của cán bộ ban hành năm 2008, Nghị định số468/NĐ-CP về chính sách đối với cán bộ thực hiện công tác tại vùng sâu vùng xa banhành 2010

1.3 Vai trò của pháp luật quản lý can bộ, công chức

1.3.1 Pháp luật quản lý cán bộ, công chức tạo lập cơ sở pháp lý để quản lý cán

bo, công chức

Trong nhà nước hiện đại, quản lý nhà nước phải dựa trên cơ sở pháp luật.Nguyên tắc pháp chế và nguyên tắc pháp quyền là nền tang cơ bản cho hoạt động củamỗi nhà nước Khác với trước kia, việc quan lý có thé tùy tiện và không thực hiện trên

cơ sở pháp luật Nhưng xuất phát từ yêu cầu dân chủ, minh bạch, pháp chế, pháp

quyền mà ngày nay, toàn bộ hoạt động quản lý của nhà nước nói chung, trong đó cóquản lý cán bộ, công chức nói riêng đều phải thực hiện trên cơ sở pháp luật.

Pháp luật quản ly cán bộ công chức giới hạn phạm vi quản lý cán bộ, côngchức của nhà nước cũng như của các chủ thé có liên quan Trong pháp luật quản lýcán bộ công chức, quy định rõ các công việc được làm và không được làm, nhữngcông việc cần phải thực hiện và ai phải thực hiện nó, những hậu quả pháp lý phải gánhchịu khi không thực hiện đúng, đầy đủ các công việc thuộc phạm vi trách nhiệm củaminh.

Quản lý nhà nước là hoạt động của nhà nước sử dụng quyên lực của mình đểtác động đến đối tượng quản lý là cán bộ, công chức nhằm đạt được mục tiêu quản lý

là xây dựng, củng cô và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức đảm bảo được hiệu quả

sử dụng nguồn nhân lực dé thực thi các chức năng, nhiệm vụ của nhà nước Là mộthoạt động sử dụng quyền lực nhà nước áp đặt ý chí, do đó, hoạt động này cần phải có

cơ sở pháp lý cho việc thực hiện Và pháp luật quản lý cán bộ, công chức được banhành chính là để thực hiện yêu cầu này Mọi hoạt động quản lý cán bộ, công chứcđược thực hiện trên thực tế phải xuất phát từ pháp luật quản lý cán bộ, công chức vànhằm dé thực hiện, áp dung, đưa vao thực tiễn các quy định của pháp luật quản lý cán

bộ, công chức Chang han nhu, viéc tuyén dụng cán bộ, công chức da được quy địnhvới các điều kiện, trình tự thủ tục tiến hành cụ thé, rõ rang trong pháp luật quan ly cán

bộ, công chức; do đó, các chủ thé quản ly nhà nước can cứ vào các điều kiện, trình tựthủ tục này dé tiễn hành tuyển dụng cán bộ, công chức bổ sung vào nguồn biên chếnhà nước Đây chính là hoạt động đưa các quy phạm pháp luật quản lý cán bộ, côngchức vào thực tế cuộc sống (áp dụng pháp luật) của các chủ thể quản lý nhà nướcđược giao nhiệm vụ quản lý cán bộ, công chức.

Không những làm cơ sở cho việc thực hiện các hành vi của nhà nước tac độngvào đối tượng quản lý là cán bộ, công chức mà pháp luật quản lý cán bộ, công chứccòn là cơ sở cho việc thực hiện các hành vi của đối tượng quản lý và các đối tượng cóliên quan Chăng hạn như, chúng ta đã biết, quyền quản lý cán bộ, công chức thuộc vềnhà nước và nhà nước sử dụng quyên lực đơn phương dé thực hiện việc quản lý củamình, tuy nhiên, để đảm bảo lợi ích của đối tượng quản lý thì pháp luật quản lý cán

bộ, công chức cũng quy định cho phép đối tượng quản lý là cán bộ, công chức có thé

có những quyền và hành vi nhất định dé chống lại sự lạm quyên, lộng quyên từ phíachủ thé được giao quản lý của nhà nước như việc khiếu nại, tố cáo

Như vậy có thể thấy, pháp luật quản lý cán bộ, công chức làm cơ sở cho toàn

bộ hoạt động quản lý cán bộ, công chức Điều này cũng xuất phát từ chức năng chungcủa pháp luật Bang việc đặt ra các quy tắc mang tính khuôn mẫu, pháp luật xác địnhtrước cho các chủ thé trong xã hội phải có những ứng xử tương ứng với những tìnhhuong xảy ra trong xã hội theo ÿ chi của nhà nước với những quyên và nghĩa vụ pháp

lý trơng ứng theo diéu kiện kinh tế xã hội [14, trang 111] Đã là pháp luật nói chungthì nó được đặt ra dé các chủ thé trong xã hội đó thực hiện Khi nào và trong hoàncảnh nào tương ứng với điều kiện thực tế đã được pháp luật dự liệu thi các chủ thé đóphải có những hành vi thuộc phạm vi mà pháp luật điều chỉnh

1.3.2 Pháp luật quản lý cán bộ, công chức tạo lập cơ sở pháp lý xây dựng mục tiêu, định hướng cho quan lý can bộ, công chức

Lý luận chung về pháp luật của hệ thống lý luận Mác — Lénin khang định phápluật là hệ thống quy tắc xử sự mang tính bắt buộc chung do nhà nước ban hành hoặcthừa nhận nhằm điều chỉnh các mỗi quan hệ xã hội theo mục tiêu, định hướng cụ thể[14, trang 98] Như vậy, về mặt bản chất, đã là pháp luật thì phải có mục tiêu, địnhhướng cụ thê

Về mặt tổng quát, chúng ta có thể xem pháp luật là một bản kế hoạch, trong đó,

nó xác định mục tiêu và định hướng rõ ràng Từ mục tiêu, định hướng đó xây dựngnên những công việc cụ thé cần phải thực hiện được chứa đựng trong các quy phạmpháp luật riêng rẽ Nếu không có mục tiêu, định hướng thì sẽ dẫn đến việc xây dựngcác công việc cần phải thực hiện theo nhiều hướng khác nhau, ở lĩnh vực này, mảngcông việc này thì thực hiện theo mục tiêu, định hướng này, ở lĩnh vực khác, mảngcông việc khác lại thực hiện theo mục tiêu, định hướng khác làm cho thiếu thống nhất,thiếu nhất quán và tạo ra sơ hở cho quản lý một vấn đề thống nhất

Từ đó, chúng ta thấy, pháp luật quản lý cán bộ, công chức xây dựng các mụctiêu, định hướng rõ ràng, cụ thể cho việc quản lý cán bộ, công chức Đấy là một bản

kế hoạch trong việc quản lý cán bộ, công chức Việc thực hiện pháp luật quản lý cán

bộ, công chức chính là việc cụ thé hóa các công việc của bản kế hoạch về cán bộ,công chức dé đạt được những mục tiêu, mục đích nhất định Pháp luật ban hành xuất

phát từ nhu cầu thực tiễn và dé thỏa mãn nhu cầu thực tiễn Do đó, đương nhiên, mụcđích và mục tiêu ban hành của nó cũng sẽ được xác định cụ thể thông qua nhu cầuthực tiễn Mục tiêu rõ ràng của quản lý cán bộ, công chức là quản lý đội ngũ này mộtcách của hiệu quả dé họ thực thi các nhiệm vụ của mình một cách tốt nhất, việc làmnày sẽ đảm bảo cho hiệu lực và hiệu quả của quản lý nhà nước.

1.3.3 Pháp luật quản lý cán bộ, công chức tạo lập cơ sở pháp lý xác lập,củng có và bảo vệ cho chế độ quản lý cán bộ, công chức

Mâu thuẫn không thê điều hòa của giai cấp thống trị và giai cấp bị trị dẫn đến

sự ra đời của nhà nước và pháp luật Pháp luật nói chung vừa xác lập trật tự xã hội,vừa củng cố và bảo vệ trật tự xã hội đó Trật tự được pháp luật tạo ra là trật tự đượcxác lập theo ý chí của nhà nước, mà với ý chí đó, trật tự đó, mỗi hành vi, mỗi mốiquan hệ có một vi trí xác định và phải dao động quanh vi trí đó.

Trật tự quản lý cán bộ, công chức là một mảng của trật tự công cộng do pháp luật tạo ra Trật tự quản lý cán bộ, công chức do pháp luật quản lý cán bộ, công chứcxác lập nên Theo đó, các mối quan hệ của quan hệ quản lý cán bộ, công chức đượcpháp luật quản lý cán bộ, công chức điều chỉnh, sắp xếp có trật tự nhất định theo mụcđích của nhà nước Các mối quan hệ của quản lý cán bộ, công chức trước tiên là cácmỗi quan hệ xã hội Các mối quan hệ này được pháp luật quản lý cán bộ, công chứcđiều chỉnh trở thành các mối quan hệ pháp luật, và từ đó, trật tự pháp luật quản lý cán

bộ, công chức được hình thành Do đó, pháp luật quản lý cán bộ, công chức xác lập nên trật tự quản lý cán bộ, công chức.

Mặt khác, pháp luật quản lý cán bộ, công chức không chỉ được áp dụng một lần

mà được áp dụng nhiều lần nếu thuộc phạm vi điều chỉnh của nó Một đặc tính củapháp luật đó là pháp luật được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng nhiều biện phápkhác nhau như hành chính, hình sự Chính vì vậy, khi rơi vào các trường hợp đượcpháp luật dự liệu, các chủ thể quan hệ pháp luật nói chung và chủ thể trong mối quan

hệ quản lý can bộ, công chức phải thực hiện hành vi trong giới hạn mà pháp luật đãgiới hạn Vượt ra ngoài phạm vi này, băng các chế tài của pháp luật và các chế tàikhác buộc chủ thé có hành vi vi phạm phải chịu trách nhiệm và có những hành viđúng quy định.

1.4 Yêu cầu đối với pháp luật quản lý cán bộ, công chức

Yêu cầu đối với pháp luật quản lý cán bộ, công chức chính là các nội dung củapháp luật quản ly cán bộ, công chức phải đáp ứng dé đảm bảo hiệu quả và hiệu lực

của mình Có nhiều tiêu chí để xem xét, đánh giá về sự hoàn thiện của hệ thống phápluật nói chung và pháp luật quản lý cán bộ, công chức nói riêng Tuy nhiên, các tiêuchí cơ bản vẫn là: tính toàn diện, đồng bộ, tính thống nhất, tính phù hợp, ngôn ngữ, kỹthuật xây dựng pháp luật va tính khả thi.

1.4.1 Tính toàn diện và đồng bộ của pháp luật quản lý cán bộ, công chứcĐối với hệ thống pháp luật nói chung, tính toàn diện và đồng bộ của hệ thốngpháp luật thé hiện ở khả năng đáp ứng được đây đủ nhu cau điều chỉnh pháp luật trêncác lĩnh vực quan trọng của đời sống xã hội, nghĩa là các quy định của pháp luật phải

có khả năng bao quát toàn bộ đời sông xã hội, các quan hệ xã hội quan trọng, phố biếnđiển hình cần có sự điều chỉnh của pháp luật đều có đầy đủ quy phạm pháp luật déđiều chỉnh [14, trang 507] Tương tự như vậy, tính toàn diện và đồng bộ của pháp luậtquan ly cán bộ, công chức thé hiện ở khả năng đáp ứng được day đủ nhu cầu điềuchỉnh pháp luật đối với quản lý các bộ, công chức Nghĩa là, các quy định của phápluật quản lý cán bộ, công chức phải có khả năng bao quát toàn bộ các nội dung củaquản lý cán bộ, công chức và điều chỉnh các mối quan hệ cụ thể nảy sinh trong quátrình quản lý cán bộ, công chức.

Pháp luật quản lý cán bộ, công chức là một danh từ chung Các văn bản quy phạm pháp luật có giá trị pháp lý khác nhau có chứa đựng các quy phạm pháp luậtquản lý cán bộ, công chức thì đều là nguồn của pháp luật quản lý cán bộ, công chức.Các văn bản này phải được ban hành một cách toàn diện và đồng bộ, tùy thuộc vàogiá trị pháp lý của mỗi văn bản mà điều chỉnh các mối quan hệ quan trọng khác nhau.Nhưng các văn bản này phải điều chỉnh đầy đủ các nội dung của quản lý cán bộ, côngchức từ việc ban hành văn bản quy phạm pháp luật quản lý cán bộ, công chức cho đếnviệc tô chức thực hiện các quy định này, từ việc tô chức bộ máy quản lý cán bộ, côngchức cho đến việc hoạt động của bộ máy này, từ các quy phạm pháp luật nội dung chođến các quy phạm pháp luật hình thức quy định về trình tự, thủ tục tiến hành các quyphạm pháp luật nội dung Thêm vào đó, các văn bản quy phạm pháp luật quy định chitiết, hướng dẫn thi hành các văn bản quy phạm pháp luật có giá trị cao như Luật, Pháplệnh cũng phải được ban hành đây đủ, kịp thời

1.4.2 Tính thống nhất của pháp luật quản lý cán bộ, công chức

Pháp luật quản lý cán bộ, công chức không chỉ bao gồm một quy phạm phápluật mà có cả một hệ thống quy phạm pháp luật hợp thành và có những mảng nộidung điều chỉnh khác nhau được chứa đựng trong nhiều hình thức văn bản quy phạmpháp luật Do đó, giữa các bộ phận hợp thành nên pháp luật quản lý cán bộ công chứcngoài mối liên hệ gắn bó chặt chẽ còn phải có sự thống nhất nội tại với nhau Do đó,tính thống nhất của pháp luật quản lý cán bộ, công chức phải được thể hiện ở các cấp

độ khác nhau, từ sự thống nhất của toàn bộ pháp luật quản lý cán bộ, công chức chođến các bộ phận hợp thành nên nó Điều này cũng đồng nghĩa với việc các quy địnhcủa pháp luật quản lý cán bộ, công chức phải không được có hiện tượng trùng lặp,chồng chéo, mâu thuẫn với nhau trong cùng một bộ phận và ở những bộ phận khácnhau Cho nên, hình thức thé hiện các quy định này cũng phải đảm bảo sự thống nhất,hài hòa về nội dung, đảm bảo tính thứ bậc về hiệu lực pháp lý

Tính thống nhất của pháp luật quản lý cán bộ, công chức là yếu tố quyết địnhcho việc thống nhất về mục đích và triệt dé về thực hiện pháp luật quản lý cán bộ,công chức Thật vậy, như trên đã phân tích, nếu không đó đường hướng rõ ràng, mụcđích cụ thê thì pháp luật quản lý cán bộ, công chức sẽ là một mớ hỗn độn, có thê tạo

ra những lỗ hồng mà “con voi cũng có thể chui lot” Do đó, các quy định của phápluật quản lý cán bộ, công chức cùng chung một mục đích điều chỉnh là điều kiện tiênquyết đảm bảo cho sự thong nhất về mặt pháp luật Và ngược lại, trong mỗi quan hệtương hỗ với nhau, sự thong nhat vé mat pháp luật sẽ dam bao cho việc thể hiện mụcđích điều chỉnh của pháp luật quản lý cán bộ, công chức được cụ thể hóa và thể hiệnnhất quán Thêm vào đó, pháp luật quản lý cán bộ, công chức có thống nhất thì mớiđảm bảo sự chặt chẽ về mặt pháp luật, tránh tạo ra một loại pháp luật phiém diện, hỗnđộn và có những lỗ hồng lớn để người ta tìm mọi cách chui qua Một pháp luật chặtchẽ và không có kẽ hở như vậy sẽ là một đảm bảo cho việc thực hiện pháp luật đượctriệt đề, mang lại hiệu quả và hiệu lực cho công tác quản lý cán bộ, công chức

1.4.3 Tính phù hợp của pháp luật quản lý can bộ, công chức

Pháp luật nói chung đặt trong mối quan hệ hài hòa với các nội dung khác Theo

lý luận chung về nhà nước và pháp luật, pháp luật là một bộ phận của kiến trúcthượng tầng, điều đầu tiên là pháp luật phải hài hòa với cơ sở hạ tầng đã hình thành

nên nó, tiếp đó, pháp luật phải hài hòa với các bộ phận khác của kiến trúc thượngtầng, mà quan trọng nhất là chính trị và các quy phạm xã hội khác.

Đầu tiên, pháp luật quản lý cán bộ, công chức phải phù hợp với điều kiện kinh

tế của đất nước Là một bộ phận của pháp luật, pháp luật quản lý cán bộ, công chứcphải lệ thuộc vào kinh tế, vì kinh tế là nguồn gốc phát sinh nên pháp luật nói chung,trong đó có pháp luật quản lý cán bộ, công chức Theo lý luận chung về nhà nước vàpháp luật của chủ nghĩa Mác — Lénin, cơ cau kinh tế quyết định cơ cau hệ thong phápluật, tính chất của quan hệ kinh tế, trước hết là quan hệ sở hữu đối với tư liệu sản xuất

và sản phẩm lao động xã hội, quyết định tính chất của pháp luật Do đó, nội dung vahình thức của pháp luật luôn luôn phản ánh đúng trình độ phát triển của kinh tế, phùhợp với trình độ phát triển của kinh tế, không được cao hơn hoặc quá thấp hơn trình

độ phát triển của kinh tế Do đó, pháp luật quản ly cán bộ, công chức phải nằm trongmỗi tương quan với trình độ phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, phản ánh đúngtrình độ phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và không được cao hơn hoặc quá thấphơn trình độ phát triển đó Ở Lào, trình độ phát triển kinh tế - xã hội chưa cao, do đó,pháp luật quản lý cán bộ, công chức ở Lào cũng phải phản ánh được điều này và phùhợp với điều này Pháp luật quản lý cán bộ, công chức của Lào cũng vừa phải đảmbảo được là trong điều kiện ngân sách có hạn, trình độ ứng dụng khoa học kỹ thuậtchưa cao, trình độ đào tạo của cán bộ, công chức cũng chưa cao nên cần phải cónhững quy định phù hợp với điều này, không thể có một chế độ đãi ngộ hậu hĩnh vớicán bộ, công chức khi mà ngân sách còn eo hẹp, không thé có các quy định mang tinhứng dụng công nghệ thông tin cao, liên thông để quản lý toàn bộ cán bộ, công chứctrong cả nước khi mà mạng lưới thông tin, hệ thống máy tính hiện nay vừa thiếu lạivừa lạc hậu ; cũng tương tự, không thể đặt ra yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ,công chức quá cao khi mà trình độ đảo tạo trong nước chưa đáp ứng được, yêu cầu vềcông việc quá cao trong khi trình độ của cán bộ, công chức còn chưa được nâng lên

Đối với chính trị, pháp luật có mối quan hệ khang khít Đường lối chính trịmuốn biến thành hiện thực phải thông qua pháp luật, bang pháp luật Đường lối, chínhsách của Đảng là cơ sở và nội dung cơ bản của pháp luật, pháp luật là phương tiệnquan trọng nhất thực hiện đường lối, chính sách của Đảng Do đó, pháp luật quản lý

cán bộ, công chức phải thé hiện được đầy đủ các nội dung của đường lối, chính sáchcủa Đảng đối với công tác cán bộ cũng như phải là phương tiện hữu hiệu dé thực hiệncác đường lối, chính sách này Chính vi vậy, pháp luật quan lý cán bộ, công chức phảiphù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng cầm quyền, phù hợp với điều kiện chínhtrị trong nước Muốn làm được như vậy, ngoài việc phải xây dựng chính sách, đườnglối của Đảng có chất lượng thì phải nâng cao công tác thể chế các đường lối, chínhsách đó thành pháp luật của nhà nước, hình thành nên chỉnh thể pháp luật quản lý cán

bộ, công chức cụ thể hóa các đường lối, chính sách của Đảng câm quyền, đưa cácđường lối, chính sách đó vào cuộc sống

Trong xã hội, ngoài pháp luật thì còn có các quy phạm xã hội khác, các tậpquán và truyền thống Đây là những xử sự lâu đời, ăn sâu bén rễ vào tiềm thức củamỗi người, do đó, nó mang tính chủ động thực hiện và trở thành một thói quen xử sựhàng ngày của mỗi chúng ta Sự tác động tương hỗ của các quy phạm xã hội, các tậpquán và truyền thông đối với việc phát huy vai trò của pháp luật đã được thừa nhận rấtnhiều dưới cả góc độ nghiên cứu và thực tế Do đó, pháp luật quản lý cán bộ, côngchức cũng phải đảm bảo phù hợp với các quy phạm xã hội, các tập quán và truyềnthống Chắng hạn như: mặc dù đạo đức công vụ (một lĩnh vực của pháp luật quản lýcán bộ, công chức) được pháp luật quản lý cán bộ, công chức điều chính, tuy nhiên,việc hiểu các nội dung của nó cũng cần vận dụng nhiều cách hiểu của quy phạm xãhội khác, các tập quán và truyền thống Hay như mới đây, các quy định về việc cắmdùng vàng mã trong Nghị định 105/2012/NĐ-CP của Chính phủ Việt Nam trái vớitruyền thống văn hóa Việt Nam cũng đã bị phản bác

Mặt khác, trong thời đại ngày nay, khi mà hội nhập ngày càng phát triển trênmọi lĩnh vực, khoa học quản lý của các hệ thống quản lý khác nhau có xu hướng kếthừa và vận dụng các thành tựu của nhau, các hệ thống pháp luật có xu hướng xích lạigần nhau hơn Chính vì vậy, pháp luật nói chung và pháp luật quản lý cán bộ, côngchức nói riêng phải phù hợp với xu thế thời đại, kế thừa và phát huy được các giá trịcủa nhân loại, phù hợp với các nguyên tắc cơ bản của điều ước và thông lệ quốc tế,hài hòa hóa với pháp luật các nước khác.

1.4.4 Ngôn ngữ và kỹ thuật xây dựng pháp luật

Pháp luật là không phải là trừu tượng mà nó có hình dạng cụ thể, được thể hiệndưới dạng nguôn của pháp luật, trong đó, quan trọng nhất là văn bản quy phạm phápluật Văn bản quy phạm pháp luật là phương tiện thé hiện các nội dung của pháp luậtdưới dạng ký tự chữ viết thành văn Nó là hình thức thể hiện của pháp luật

Chính sự thé hiện này của pháp luật mà đòi hỏi nó phải được thé hiện một cáchlogic, dé hiểu và có hệ thống Điều này đỏi hỏi phải có một kỹ thuật nhất định trongviệc trình bày các quy phạm pháp luật Văn bản quy phạm pháp luật chứa đựng quyphạm pháp luật quản lý cán bộ, công chức phải có cơ cấu rõ ràng, chặt chẽ; ngôn ngữđược sử dụng phải chính xác, phố thông, diễn đạt phải rõ ràng, dễ hiểu, dam bảo tính

cô đọng, logic, một nghĩa và dễ hiểu dé mọi người có thé nắm bắt được nội dung của

nó và thực hiện Việc sử dụng các thuật ngữ phải thống nhất, riêng đối với thuật ngữmang tính chuyên môn phải có sự giải thích rõ ràng để nhận thức một cách thốngnhất

1.4.5 Tính khả thi của pháp luật quan lý cán bộ, công chức

Suy cho cùng, những điều trên là dé đảm bảo cho pháp luật được hiểu rõ ràng,thống nhất và phải đảm bảo thực hiện được trong thực tế, đem lại hiệu quả Tính khảthi của pháp luật quản lý cán bộ, công chức là nội dung trụ cột, bao quát các yêu cầukhác và là yếu tố quyết định đến hiệu quả thực hiện pháp luật quản lý cán bộ, côngchức.

Pháp luật quản lý cán bộ, công chức có chất lượng thì phải bảo đảm tính khảthi, Điều này có nghĩa là các quy định của pháp luật quản lý cán bộ, công chức phải

có khả năng thực hiện được trong thực tiễn, trong điều kiện kinh tế, chính trị xã hộicủa đất nước hiện nay là trong tương lai gan Mặt khác, với một co chế thực hiện va

áp dụng pháp luật hiện này thì pháp luật quản lý cán bộ, công chức phải có tính tươngthích với cơ chế đó dé không làm xáo trộn và cũng không “đánh đố” cơ chế đó, khônglàm thay đôi hoặc tạo ra cơ chế mới một cách đột ngột so với cái đang ton tại Do đó,khi ban hành văn bản quy phạm pháp luật về quản lý cán bộ, công chức phải xem xétđến các điều kiện về kinh tế, chính trị, xã hội của đất nước có cho phép thực hiệnđược các quy định trong đó không, đồng thời các điều kiện khác như tổ chức bộ máy,trình độ của đội ngũ cán bộ, công chức có cho phép thực hiện không, phản ứng của dư

luận xã hội đối với các quy định đặt ra, trình độ văn hóa và kiến thức pháp lý củangười dân có đảm bao dé thực hiện các quy định đó hay không

Chương 2THỰC TRANG PHAP LUẬT VA THI HANH PHAP LUAT QUAN LÝ CÁN

BO, CONG CHUC CUA CONG HOA DAN CHU NHAN DAN LAO VANHUNG KINH NGHIEM XAY DUNG, THUC HIEN PHAP LUAT QUAN LYCAN BO, CONG CHUC CUA CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM2.1 Thực trạng pháp luật và thi hành về pháp luật quản lý can bộ, công chức

cuả nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào

2.1.1 Thực trạng về pháp luật quản lý cán bộ, công chức

Hiện nay, về cơ bản, hệ thống các quy định của Cộng hòa dân chủ nhân dânLào về quản lý cán bộ, công chức bước đầu đã giải quyết được các vấn đề cơ bảntrong quản lý cán bộ, công chức Hệ thống các quy định này bao gồm các quy địnhcủa Đảng và pháp luật của Nhà nước Các quy định của Nhà nước hiện nay điều chỉnhđối với cán bộ, công chức giữ chức vụ từ thứ trưởng hoặc tương đương trở xuống.Còn cán bộ lãnh đạo cấp cao thì được điều chỉnh bằng các quy định của Đảng Hệthống các quy định có hiệu lực hiện nay được liệt kê như sau:

* Hệ thống các quy định của Đảng về việc quản lý cán bộ, công chức:

- Bộ chính tri (2003), Quy định số 01-QD/BTCTW ngày 07-7-2003 về đánhgiá, phân loại cán bộ.

- Bộ chính trị (2003), Quy định số 02-QD/BTCTW ngày 14-7-2003 về Bổnhiệm, luân chuyên và chuyên đổi vị trí công tác của cán bộ

- Bộ chính trị (2003), Quy định số 04-QD/BTCTW ngày 22-7-2003 về chuẩnmực của cán bộ.

- Bộ chính trị (2003), Nghị quyết số 95-NQ/BTCTW ngày 01-10-2003 vềchính sách ưu đãi trong việc phát huy lợi ích của cán bộ hưu trí.

- Bộ Chính trị (2006), Quy định số 02-QD/BTCTW ngày 17-10-2006 về quan

lý cán bộ.

- Ban Tổ chức Trung ương (2004), Hướng dẫn số 358 - HD/TW ngày

02-7-2004 về việc hướng dẫn thi hành quy định của Bộ chính trị Trung ương Đảng về đánhgiá cán bộ.

- Ban Tổ chức Trung ương (2004), Hướng dẫn số 359 - HD/TW ngày

02-7-2004 về việc hướng dẫn thi hành quy định của Bộ chính trị Trung ương Đảng về Bồnhiệm, luân chuyền và chuyên đổi vị trí công tác của cán bộ

- Bộ Chính tri (2006), Lệnh số 08-L/BTCTW ngày 21-8-2007 về quy hoạchcán bộ lãnh đạo-quản lý trên toàn quốc

- Ban Tổ chức Trung ương (2004), Hướng dẫn số 198 - HD/TW ngày

13-10-2007 về việc hướng dan thi hành Lệnh số 08-L/BTCTW về quy hoạch cán bộ lãnhđạo-quản lý trên toàn quốc

- Bộ chính trị (2009), Nghị quyết số 02-NQ/BTCTW ngày 30-1-2009 về xácđịnh chức danh trong cơ quan Đảng.

* Hệ thống các quy định của Chính phủ về quản lý cán bộ, công chức:

- Chính Phủ (2003), Nghị định số 82/ND-CP ngày 19/5/2003 về Quản lý côngchức

- Chính Phủ (2005), Nghị định số 132/ND-CP ngày 10/6/2005 về hệ số lương

cơ bản của cán bộ.

- Chính Phủ (2008), Nghị định số 99/NĐ-CP ngày 23/6/2008 về chức danhquản lý của cán bộ.

- Chính Phủ (2009), Nghị định số 44/ND-CP ngày 13/2/2009 về hệ số lương

cơ bản và tiền phụ cấp chức vụ lãnh đạo cấp cao

- Chính Phủ (2010), Quy định số 35/QD-CP ngày 26/4/2010 về tiền phụ cấpchức vụ quản lý của cán bộ.

cơ sở pháp lý vững chắc và tương đối toàn diện cho hoạt động quản lý cán bộ, côngchức ở Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào Đặc biệt, Nghị định 82/ND-CP đã quy địnhcác nguyên tắc thủ tục, cơ quan tô chức phụ trách công tác quản lý cán bộ, công chứccủa Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào, quy định cơ chế thực hiện chính sách đối vớicán bộ, công chức cơ sở nguyên tắc bình đăng, công khai, khách quan và công bằng.

Theo quy định tại Điều 3 Nghị định 82/ND-CP thi cán bộ lãnh đạo cấp cao(tính từ cấp thứ trưởng và tương đương trở lên), quân đội, công an, cán bộ doanhnghiệp nhà nước và người làm việc theo hợp đồng sẽ được điều chỉnh bằng các quyđịnh riêng biệt Còn lại, tất cả các loại cán bộ, công chức sẽ được điều chỉnh bằngNghị định 82/ND-CP.

Theo tinh thần quy dinh tai Điều 93 Nghị định 82/ND-CP thì các nội dungquản lý cán bộ, công chức Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào được pháp luật điều chỉnhbao gồm:

Thứ nhất, nghiên cứu, ban hành quy định, hướng dẫn thực hiện quy địnhpháp luật quản lý cán bộ, công chức Công tác xây dựng pháp luật là công tác quantrọng nhất của quản lý nhà nước Pháp luật là nền tảng của quản lý nhà nước, hoạtđộng của nhà nước phải dựa trên pháp luật và suy cho cùng là thực hiện những quyđịnh của pháp luật mà nhà nước đặt ra Do đó, muốn quản lý cán bộ, công chức cóhiệu quả thì phải ban hành pháp luật quản lý cán bộ, công chức hoàn thiện và phù hợpvới thực tiễn

Thực tiễn luôn luôn biến động, do đó, pháp luật vừa phải phù hợp với thựctiễn, vừa có thé dự liệu được sự thay đôi của thực tiễn trong tương lai gan dé tranhviệc sửa đối, bố sung nhiều lần Công tác nghiên cứu, hoạch định chính sách quản lýcán bộ, công chức là bước đầu tiên và quan trọng nhất chi phối pháp luật quản lý cán

bộ, công chức Sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác cán bộ là yếu tố quyết định đếnchính sách quản lý cán bộ, công chức Pháp luật quản lý cán bộ, công chức là sự thêchế hóa đường lối, chính sách của Đảng đối với công tác cán bộ Chính vi vậy, yếu tốđầu tiên và xuyên suốt quá trình nghiên cứu, ban hành pháp luật quản lý cán bộ, côngchức là sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác cán bộ được thể hiện qua các văn kiệncủa Đảng.

Chúng ta cũng thấy, pháp luật là một sự trừu tượng ngay trong nội dung của

nó bởi nội dung của nó là các quy tắc xử sự Ngoài ra, pháp luật nói chung và phápluật quản lý cán bộ, công chức nói riêng là sản phẩm của con người, do đó, việc hiểuchúng và sự thiếu sót trong nội dung của chúng là điều không thê tránh khỏi Do đó,ngoài việc phải sửa đôi, bổ sung dé không ngừng hoàn thiện pháp luật quan lý cán bộ,công chức thì công tác hướng dẫn thi hành pháp luật quản lý cán bộ, công chức cũng

là một nội dung quan trọng và quyết định đến hiệu quả thi hành pháp luật quản lý cán

bộ, công chức.

Thứ hai, lập quy hoạch, kế hoạch - đào tạo xây dựng đội ngũ cán bộ, côngchức Đây là hoạt động mang tính tự giác cao của nhà nước đối với quản lý cán bộ,công chức Căn cứ vào đặc điểm tình hình hiện tại và hướng phát triển để có sự chuẩn

bị đội ngũ cán bộ, công chức cần thiết cho sự quản lý của nhà nước đối với xã hội Sựchuẩn bị này của nhà nước chính là một bản kế hoạch, trong đó xác định rõ mục tiêu,mục đích, các công việc cụ thé dé bồ trí nguồn nhân lực trong tương lai cũng như có

kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực dé đáp ứng yêu cầu quản ly của mình Kế hoạch nàyđược xây dựng trên phạm vi cả nước ở tầm bao quát vĩ mô đồng thời cũng được xâydựng từ cơ sở theo phạm vi hành chính, theo ngành, theo từng đơn vi v6i mục đíchtăng cương năng lực mới cho đội ngũ cán bộ, công chức theo hướng đủ về số lượng

và ngày càng nâng cao về chất lượng Kế hoạch này trước hết điều chỉnh về số lượngcán bộ, công chức cần phải có cũng như dự kiến được sự phát triển của bộ máy tổchức Sau đó, kế hoạch này xác định sé lượng, quy mô các chương trình đào tao, bồidưỡng, huấn luyện, sử dụng cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu thực tế của quản lýnhà nước.

Như vậy, đây là một hoạt động quan trọng của nhà nước trong quản lý đội ngũcán bộ, công chức Với tầm quan trọng như vậy, để đảm bảo sự thống nhất và có hiệuquả trong công tác quy hoạch và xây dựng kế hoạch, đào tạo xây dựng đội ngũ cán bộ,công chức thì đây là một nội dung không thể thiếu của pháp luật quản lý cán bộ, côngchức Theo đó, pháp luật quản lý cán bộ, công chức xác định cụ thê chủ thể nào thựchiện việc lập quy hoạch, kế hoạch xây dựng và dao tạo đội ngũ can bộ, công chức vacác yêu cầu cụ thé của việc lập quy hoạch, kế hoạch đó cũng như trình tự, thủ tục tiếnhành các công việc này.

Về xây dựng kế hoạch biên chế công chức và chấp thuận kế hoạch này, Điều

38 Nghị định 82/TT quy định Nhận biên chế phải dựa theo vị trí công tác được quiđịnh trong cơ cấu tô chức của Bộ, cơ quan và địa phương, Chính phủ quyết định sốlượng biên chế mới theo từng Bộ, cơ quan và địa phương trong mỗi năm tài khóa theo

đề nghị của cơ quan quản lý công chức cấp trung ương Cam nhận biên chế mớitrước khi chưa có sự cho phép Mỗi năm tài khóa của các bộ cơ quan và địa phươngphải báo cáo tình hình quản ly công chức và dé xuất kế hoạch nhu cau công chức mớicủa mình cho cơ quan quản lý cấp trung ương muộn nhất không quá ngày 31 tháng 5hàng năm Như vậy, ở Lào, kế hoạch biên chế công chức được xây dựng từ cơ sở trởlên Mỗi địa phương, mỗi ngành xây dựng kế hoạch biên chế công chức hàng nămriêng rồi cơ quan quản lý cấp trung ương sẽ là cơ quan tổng hợp kế hoạch biên chếnày trình Chính phủ xem xét, quyết định bên chế công chức của năm trong cả nước.Quy định như vậy là tương đối phù hợp bởi những kế hoạch từ cơ sở đưa lên là những

kế hoạch mang tính dân chủ cao và xuất phát ngay từ nhu cầu thực tế, do đó, khiquyết định sẽ phù hợp với thực tế hơn Mặt khác, chúng ta cũng thấy là tiêu chí để xácđịnh biên chế mới ở Lào theo quy định này là căn cứ vào vi tri công tác được quy địnhtrong cơ cẩu của đơn vị muốn tuyên biên chế Quy định như vậy đảm bảo cho việcvận hành bộ máy được trôi chảy và có tính kế thừa, đảm bảo sử dụng có hiệu quả vàkhông lãng phí nhân lực Mặt khác, điều này cũng giúp tránh được hiện tượng tùy tiện

và tham nhũng trong tuyên dụng công chức

Đối với công tác quy hoạch cán bộ, công chức, theo quy định tại Khoản 5Điều 64 Nghị định 82/NĐ-CP thì việc đánh giá công chức làm cơ sở để quy hoạchphát triển nhân sự Như vậy, cũng như các nước khác, ở Lào, hiệu quả công việc cũngchính là tiêu chí, là thước đo cho trình độ năng lực của công chức để xây dựng quyhoạch hướng thăng tiến cho công chức Điều này là hợp lý bởi việc thăng tiến chocông chức là việc làm thường xuyên để làm động lực cho viên chức phan dau vathang tiễn lên các vị trí cao hơn, đối với các vị trí này, yêu cầu phải có năng lực, trình

độ cao hơn so với vi trí giện tại nên cần phải đánh giá để xác định năng lực của côngchức thăng tiến

Thứ ba, quy định vi trí và tiêu chuẩn của cán bộ, công chức Tiêu chuẩn cán

bộ, công chức là một trong những vân đê cơ bản, côt lõi trong quản lý công chức.

Định ra được tiêu chuẩn của từng loại công chức, mỗi vị trí mà cán bộ đảm nhiệm là

cơ sở để tuyên chọn, đề bạt, cất nhắc và sử dụng cán bộ, công chức một cách có hiệuquả Có được tiêu chuẩn rõ ràng cho mỗi vị trí công việc sẽ tạo điều kiện và khuyếnkhích cán bộ, công chức phan đấu thăng tiến, đồng thời, đó cũng là cơ sở dé chon lọc,dao thải những người không đáp ứng, không hội tụ đủ những chuẩn mực đã đề ra đốivới vi trí mà họ dang nắm giữ Do đó, tiêu chuẩn cho từng loại công chức, tiêu chuẩncho mỗi vị trí công việc phải rõ ràng, chỉ tiết, phải lượng hóa theo từng mặt để việcthực hiện, đối chiếu, so sánh được thuận tiện

Thứ tw, quy định số lượng của cán bộ, công chức Đây là công tác quản lycông chức về mặt số lượng đội ngũ cán bộ, công chức gắn với tổ chức bộ máy nhànước Thông qua đó dé nam vững tình hình của đội ngũ cán bộ, công chức, thay đượcđiểm mạnh, điểm yếu, thiếu đủ hoặc sự hợp lý, chưa hợp lý của các vị trí công tác, vàtrong nguồn nhân lực của các cơ quan nhà nước Chính phủ giao cho một cơ quanchuyên môn theo dõi, kiểm soát đề nghị của các ngành và địa phương về sự tăng,giảm biên chế công chức hàng năm theo kế hoạch chung của nhà nước Và ở các cấpkhác quản lý cán bộ, công chức cũng có những cơ quan tương tự tham mưu cho chủthể quản lý cán bộ, công chức thực hiện quản lý nội dung này

Ở Lào, hiện nay, có cơ quan quản lý cán bộ, công chức cấp trung ương là cơquan tham mưu cho Chính phủ; cơ quan quản lý cán bộ, công chức Bộ và cơ quan ngang Bộ là cơ quan tham mưu cho Bộ và cơ quan ngang Bộ; cơ quan quản lý cán bộ,công chức tỉnh và thành phố là cơ quan tham mưu cho Tỉnh trưởng, Đô trưởng; cơquan quản lý cán bộ, công chức cấp huyện là cơ quan tham mưu cho Huyện trưởng vềcác vẫn đề quản lý cán bộ, công chức

Thứ nam, quy định tuyển chọn thăng chức, bậc cán bộ, công chức Dưới góc

độ của người cán bộ, công chức thì thăng chức, bậc đối với họ là mục tiêu, động lựccho họ phấn dau trong công việc Dưới góc độ nhà nước, thang chức, bậc cán bộ, côngchức giúp cho các chức vụ quản ly lựa chọn được những người có năng lực, phẩmchất và kinh nghiệm quản lý

VỊ trí công việc giữ chức vụ hay ở bậc cao hơn thì cũng phải có những quyđịnh cụ thé dé làm căn cứ cho cán bộ, công chức phan đấu cũng như làm căn cứ đểchhur thê có thâm quyên tuyên chọn cán bộ, công chức vào các vị trí đây Các quy

định này vừa phải dam bảo tuyên chon được người có đủ năng lực và phâm chat vào

vị trí cần chọn, vừa phải đảm bảo được các tiêu chuẩn phù hợp với yêu cầu ở mỗi vịtrí cần tuyên Chang hạn như hiện nay, đối với chức danh Trưởng phòng ở cấp huyệnthì phải tốt nghiệp đại học

Ngoài những quy định mang tính nội dung như trên thì các quy định về quytrình, thủ tục tuyên chọn thăng chức, bậc cán bộ cũng được pháp luật quản lý cán bộ,công chức của Lào điều chỉnh Đây là co sở quan trong dé thống nhất quy trình tuyểnchọn thăng chức, bậc cán bộ, công chức cũng như mang lại hiệu quả cho công táctuyên chọn thăng chức, bậc đối với cán bộ, công chức

Thứ sáu, quy định việc dao tạo nâng cao trình độ và đánh giá hiệu quả côngviệc của cán bộ, công chức Đào tạo, bồi dưỡng (hay tu nghiệp) cán bộ, công chức làmột yêu cầu khách quan trong quá trình quản lý và sử dụng công chức Hoạt động nàygiúp cho cán bộ, công chức nâng cao trình độ, năng lực, giúp cho công chức trau đồinghiệp vụ và cập nhật tri thức theo chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với vi trí mà can

bộ, công chức đang đảm nhiệm Đào tạo, bồi dưỡng ở bất kỳ xã hội nào, dưới chế độnào cũng là một chế độ bắt buộc, thường niên Căn cứ vào tiêu chuẩn cán bộ, côngchức, kế hoạch xây dựng và phát triển cán bộ, công chức, phân cấp quản lý cán bộ,công chức mà xây dựng những quy định về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức chophù hợp.

Đánh giá can bộ, công chức theo vi tri, chức trách và hiệu quả công việc đượcgiao là sự “đo đếm” về năng lực làm việc, sự phan dau, cong hién, kha nang, trién

vọng cũng như tìm ra những hạn chế của công chức Day là công cu dé xem xét thăngthưởng, thăng tiễn cho cán bộ, công chức và cũng là công cụ cho phép người quản lýthường xuyên nhìn nhận, xem xét dé có sự hiểu biết và sử dụng một cách phù hợp, cóhiệu quả đối với cán bộ, công chức thuộc phạm vi quản lý của mình

Thứ bay, quy định việc chỉ đạo, tô chức thực hiện chế độ lương, trợ cấp, các

chính sách, khen thưởng và thực hiện kỷ luật đối với cán bộ, công chức Chế độ tiềnlương và đãi ngộ là loại chính sách quan trọng trong quản lý cán bộ, công chức Đây

là điều kiện, yếu tố bảo dam cho cán bộ, công chức làm việc và yên tâm công tác,khuyến khích họ phan dau cho sự thăng tiến