Nội dung chính1.Thông tin tổng quát môn học2.Các côngviệc của SV Quy định môn học3.Đánh giá môn học4.Giảng viên... Mô tả● Tên môn học: Quản lý dự án Công nghệ thông tinInformation Techno
Trang 2Nội dung chính
1.Thông tin tổng quát môn học
2.Các côngviệc của SV (Quy định môn học)
3.Đánh giá môn học
4.Giảng viên
Trang 3THÔNG TIN TỔNG QUÁT
01
Trang 4Mô tả
● Tên môn học: Quản lý dự án Công nghệ thông tin
(Information Technology Project Management - IS208)
● Trình bày các khái niệm và kiến thức cơ bản liên quan đến việc quản lýmột dự án công nghệ thông tin, bao gồm: quản lý phạm vi, quản lý tiến độ, chi phí, chất lượng, nguồn nhân lực, rủi ro, truyền thông, các bên liên quan, mua sắm và quản lý tích hợp.
● Mô tả những yêu cầu về kỹ năng và kỹ thuật đối với người quản lý dự án.
● Cung cấp một số phương pháp và các phần mềm hỗ trợ quản lý dự án CNTT.
Trang 5Mục tiêu
● G1: Hiểu và trình bày, áp dụng được các khái niệm cơ bản liên quan đến quản lý dự án CNTT, vai trò của quản lý dự án, các giai đoạn trong quản lý dự án CNTT, đầu vào và đầu ra của các giai đoạn, tiêu chuẩn, công cụ và kỹ thuật trong quản lý dự án CNTT.
● G2: Có kỹ năng làm việc trong nhóm nhỏ, Có kỹ năng giao tiếp hiệu quả Có kỹ năng thuyết trình và viết báo cáo về dự án Có khả năng đặt câu hỏi và phản biện về dự án.
● G3: Có khả năng sử dụng các công cụ và phần mềm hỗ trợ quản lý dự án
Trang 6Nội dung
● Chương 1: Các khái niệm về dự án
● Chương 2: Cơ cấu quản lý dự án
● Chương 3: Các quy trình quản lý dự án
● Chương 4: Quản lý phạm vi dự án
● Chương 5: Quản lý thời gian dự án
● Chương 6: Quản lý chi phí dự án
● Chương 7: Quản lý chất lượng dự án
● Chương 8: Quản lý nhân lực trong dự án
● Chương 9: Quản lý rủi ro
● Chương 10: Quản lý truyền thông
● Chương 11: Quản lý mua sắm
● Chương 12: Quản lý các bên liên quan
● Chương 13: Quản lý tích hợp
Trang 7Tài liệu tham khảo
[1] Slides bàigiảng Quản lý dự án CNTT, Khoa HTTT, Đại học CNTT.
[2] Ngô Trung Việt, 2010, Quản lý dự án CNTT,, NXB ĐHQG-HCM
[3] Phạm Thúc Trung, Bài giảng Quản trị dự án tin học, Khoa CNTT Đại học Cần Thơ.
[4] A Guide to the Project Management Body of Knowledge 6th, Project Management Institute, 2017 (PMBOK)
[5]A Guide to the Project Management Body of Knowledge 7th, Project Management Institute, 2021 (PMBOK)
[6]Kathy Schwalbe, Information Technology Project Management, 9thedition, Cengage, 2019.
Trang 8Phần mềm hỗ trợ thực hành
●Microsoft Project
●Các công cụ hỗ trợ quản lý dự án (?)
Trang 10No pain, no gain
No pain, no gain
Trang 11Quy định
● Thực hiện báo cáo đồ án môn học (nhóm tối đa 5 sinh viên) báo cáo định kỳ đầy đủ, nộp báo cáo và trình bày chi tiết vào tuần 6 của lớp Thực hành.
● Phương pháp học tập của sinh viên tại lớp, về nhà: thực hành xử lý tình huống tại lớp và làm đầy đủ bài tập về nhà
● Các quy định của môn học:
● Dự lớp: đầy đủ Lớp học bắt đầu lúc 7h45 (đối với lớp sáng), 13h15 (đối với lớp chiều).
● Bài tập: tại lớp, về nhà và đồ án môn học
● Hình thức thi cuối kỳ: tự luận + trắc nghiệm
Trang 12Côngviệc của
Trang 13ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC
03
Trang 15Điểm cộng
Sự sáng tạo, kiểm lỗi
Q & A, BT tại lớp
Trang 164 GIẢNG VIÊN
Trang 17●ThS Tạ Việt Phương
●Mail Subject: có Tênlớp – Tên môn học
●Nội dung mail: có Tên SV và MSSV (hoặc tên nhóm)
Trang 18Q & A
ThS Ta Viet Phuong
phuongtv@uit.edu.vn