Trang 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN VŨ HIỆP ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VĂN HOÁ VÀ LỊCH SỬ ĐẾN HỆ THỐNG CÁC NHÂN VẬT TRONG HAI TRUYỆN THƠ NÔM: TRUYỆN KIỀU NGUYỄN DU V
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN VŨ HIỆP ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VĂN HOÁ VÀ LỊCH SỬ ĐẾN HỆ THỐNG CÁC NHÂN VẬT TRONG HAI TRUYỆN THƠ NÔM: TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) VÀ LỤC VÂN TIÊN (NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU) LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HÓA VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Thái Nguyên - 2022 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC NGUYỄN VŨ HIỆP ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VĂN HOÁ VÀ LỊCH SỬ ĐẾN HỆ THỐNG CÁC NHÂN VẬT TRONG HAI TRUYỆN THƠ NÔM: TRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU) VÀ LỤC VÂN TIÊN (NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU) Chuyên ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 60 22 01 21 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HÓA VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS TS Trần Nho Thìn Thái Nguyên - 2022 LỜI CAM ĐOAN Đây là luận văn Thạc sĩ, Chuyên ngành Văn học Việt Nam của tôi hoàn thành suốt quá trình học ở Trƣờng Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên đã nghiên cứu và dƣới sự hƣớng dẫn của GS.TS Trần Nho Thìn Trong luận văn, mọi số liệu, kết quả nêu là trung thực rõ ràng Mọi tham khảo đƣợc trích dẫn và ghi rõ xuất xứ Tôi xin cam đoan: Mọi sao chép không hợp lệ, đạo văn hay vi phạm quy chế đào tạo Thạc sĩ thì tôi xin chịu trách nhiệm hoàn toàn Học viên thực hiện luận văn Nguyễn Vũ Hiệp i LỜI CẢM ƠN Hai năm theo học ở Trường Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên, chuyên nghành Văn học Việt Nam và đặc biệt là thời gian làm luận văn Thạc sĩ, tôi đã nhận đƣợc rất nhiều sự giúp đỡ về vật chất, tinh thần động viên, kiến thức từ gia đình, thầy cô, bạn bè Tôi vô cùng cảm động cho đến cuối chặng đƣờng theo học Cao học Tôi không biết nói gì hơn Và qua luận văn này, tôi xin gửi lời tri ân tới: - GS.TS Trần Nho Thìn- Ngƣời thầy mà tôi kính mến đã tận tình, trách nhiệm hƣớng dẫn, động viên tôi suốt quá trình viết luận văn - Các thầy cô ở Trường Đại học Khoa học- Đại học Thái Nguyên cùng các thầy cô khác đã không quản ngại khó khăn truyền đạt học thuật cho chúng tôi Chúng tôi đã học đƣợc những kiến thức mới, tiếp xúc với chân trời văn học rộng mở của những trí thức đầu nghành Văn học Việt Nam mà chúng tôi mơ ƣớc Đi học đƣợc gặp gỡ các thầy cô là một cái duyên lớn - Các anh chị học viên, Trường THPT Xuân Giang- Huyện Quang Bình- Hà Giang- Đơn vị mà tôi công tác đã động viên, chia xẻ kiến thức, tài liệu cho tôi trong quá trình viết Luận văn Xin cảm ơn gia đình luôn song hành cùng tôi khắc phục khó khăn để hoàn thành khóa học Cao học Thái Nguyên, ngày 15 tháng 12 năm 2021 Học viên thực hiện Nguyễn Vũ Hiệp ii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1 Lý do chọn đề tài .1 2 Lịch sử nghiên cứu 2 3 Mục đích nghiên cứu 8 4 Phạm vi nghiên cứu 8 5 Phƣơng pháp nghiên cứu .9 6 Kết cấu của luận văn 10 7 Đóng góp của luận văn 10 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 11 1.1 Khái niệm nhân vật trong tác phẩm văn học 11 1.1.1.Khái niệm về nhân vật văn học 11 1.1.2 Chức năng của nhân vật văn học 11 1.2 Đặc điểm của hệ thống nhân vật trong một số truyện thơ Nôm trung đại Việt Nam 13 1.2.1 Nhân vật thiện – ác 13 1.2.2 Nhât vật chính – tà 16 1.3 Bối cảnh lịch sử - xã hội, tƣ tƣởng, văn hóa của truyện thơ Nôm 19 1.3.1.Tiền đề lịch sử - văn hóa 19 1.3.2 Tiền đề văn hóa, văn học 20 CHƢƠNG 2: ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VĂN HÓA VÀ LỊCH SỬ ĐẾN HỆ THỐNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU 23 2.1 Giới thiệu về Nguyễn Du 23 2.1.1 Tiểu sử của Nguyễn Du 23 2.1.2 Con đƣờng văn chƣơng của Nguyễn Du 23 2.2 Hoàn cảnh lịch sử, sự suy yếu, khủng hoảng của đạo Nho 25 2.3 Hệ thống nhân vật trong Truyện Kiều 29 2.3.1 Nhân vật chính diện 29 iii 2.3.2 Nhân vật phản diện 32 2.3.2 Nhân vật mang tính trung gian 34 2.4 Hệ thống các nhân vật của Truyện Kiều và dấu vết ảnh hƣởng .42 2.4.1 Ngôn ngữ 42 2.4.2 Nghệ thuật khắc họa nhân vật 49 CHƢƠNG 3: ẢNH HƢỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VĂN HÓA VÀ LỊCH SỬ ĐẾN HỆ THỐNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN THƠ NÔM LỤC VÂN TIÊN CỦA NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU 57 3.1 Giới thiệu Nguyễn Đình Chiểu 57 3.1.1 Tiểu sử Nguyễn Đình Chiểu 57 3.1.2 Con đƣờng văn chƣơng Nguyễn Đình Chiểu 57 3.2 Hoàn cảnh lịch sử: Pháp xâm lƣợc, sự truyền bá đạo Tây .59 3.3 Hệ thống nhân vật trong truyện Lục Vân Tiên 60 3.3.1 Nhân vật chính diện 60 3.3.2.Nhân vật phản diện 70 3.3.3 Nhân vật trong Lục Vân Tiên tuân thủ theo tính cách đối lập trong hệ thống nhân vật trong truyện thơ Nôm trung đại Việt Nam 73 3.4 Ngôn ngữ nhân vật thể hiện tính cách của các nhân vật 78 3.4.1 Ngôn ngữ của nhân vật 78 3.4.2 Sự kết hợp giữa hành động nhân vật và hình vi ngôn ngữ 81 KẾT LUẬN 88 TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 iv MỞ ĐẦU 1 Lý do chọn đề tài 1 Trong dòng chảy của nền văn học Việt Nam thì truyện thơ viết bằng chữ Nôm phát triển rực rỡ đạt đến đỉnh cao vào giai đoạn nửa cuối thế kỉ XVIII và nửa đầu thế kỉ XIX thƣờng đƣợc gọi là truyện thơ Nôm Truyện thơ viết bằng chữ Nôm đƣợc coi là phần văn học thể hiện nét thẫm mỹ độc đáo của nền văn chƣơng trung đại Việt Nam mà không nền văn học nào có đƣợc Trong đó có truyện thơ bác học Cụ thể nhƣ những tác phẩm đạt đỉnh cao nhƣ “Truyện Kiều” của Nguyễn Du, truyện “Lục Vân Tiên” của Nguyễn Đình Chiểu đã đƣa giai đoạn văn học này lên đỉnh cao của nền văn chƣơng nƣớc nhà Kể từ khi “Truyện Kiều” và “ Lục Vân Tiên” ra đời đến hôm nay, truyện thơ Nôm bác học đã có nhiều ý kiến, công trình nghiến cứu của các học giả trong và ngoài nƣớc Đa số đều đánh giá: Truyện thơ Nôm bác học là sản phẩm tài hoa của các nhà thơ Việt Nam thế kỷ XVIII – XIX 2 Truyện thơ Nôm bác học có nhiều các ý kiến, công trình đánh giá về các nhân vật Các nhân vật trong “Truyện Kiều” và truyện “Lục Vân Tiên” là những con ngƣời có cá tính Hệ thống nhân vật trong “Truyện Kiều” đa dạng Dƣờng nhƣ họ ở mọi lứa tuổi, tầng lớp trong cuộc sống ngày xƣa Điểm tài tình của Nguyễn Du là ở nhân vật nào ông cũng đều khắc họa khá chi tiết, giúp cho ngƣời đọc dễ dàng hình dung Nhân vật trong “Truyện Kiều” đƣợc trau chuốt kĩ lƣỡng, tỉ mỉ từ bên ngoài cho đến tài năng, hành động và tâm hồn Điều làm lên thu hút của “Lục Vân Tiên” là thành công xây dựng hệ thống nhân vật với những đặc điểm rất gần gũi nhƣ những con ngƣời thật Các nhân vật có cá tính, không giống nhau đại diện cho từng hạng ngƣời trong xã hội Đó là muôn hình muôn vẻ trong hệ thống nhân vật của “Lục Vân Tiên” 3 Ƣớc muốn nghiên cứu về các yếu tố văn hóa lịch sử đã có những tác động và ảnh hƣởng gì đến hệ thống nhân vật trong truyện thơ Nôm qua 2 tác phẩm nổi tiếng là “Truyện Kiều”(Nguyễn Du) và “Lục Vân Tiên” (Nguyễn Đình Chiểu) 1 4 “Truyện Kiều”(Nguyễn Du) và “Lục Vân Tiên” (Nguyễn Đình Chiểu) nhằm khẳng định tài năng của hai tác gia lớn trong lĩnh vực giáo dục đạo làm ngƣời thông qua từng nhân vật nhƣng cũng là những biểu trƣng về một thuộc tính nào đó: Trung – nịnh, chính – tà, thiện – ác, tốt – xấu “ Những tác phẩm nghệ thuật lớn, thật sự là lớn, khi mà nó vừa tầm với mọi người và được mọi người thông hiểu” ( Lép Tônxtôi ) Nhận định đó thật đúng khi nói về 2 tác phẩm “Lục Vân Tiên” và “Truyện Kiều” 5 Xuất phát từ những vấn đề nêu trên, chúng tôi đã lựa chọn đề tài “Ảnh hưởng của các yếu tố văn hóa và lịch sử đến hệ thống nhân vật trong hai truyện thơ Nôm: Truyện Kiều (Nguyễn Du ) và Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu)” để làm đề tài nghiên cứu khoa học, nổi bật những đóng góp của Nguyễn Du và Nguyễn Đình Chiểu trên phƣơng diện về hệ thống nhân vật 2 Lịch sử nghiên cứu 2.1 Lịch sử nghiên cứu về hệ thống nhân vật trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du “Truyện Kiều” là kiệt tác số mọt của nền văn học Việt Nam ta Nó đƣa văn chƣơng thời kì phong kiến và Tiếng Việt lên đến đỉnh cao vinh quang chói lọi Biến truyện thơ Nôm bác học đạt đƣợc sự hoàn mĩ Đƣơng nhiên, Nguyễn Du trở thành đại thi hào với danh xƣng nghệ sĩ lớn Bài viết “Nhân vật Truyện Kiều” của học giả Trần Trọng Kim đƣa ra nhận xét về cách miêu tả rất đa dạng mà Nguyễn Du chỉ qua vài nét chấm phá mà nhân vật hiện ra: “Từ ông quan cho đến tên lính lệ, từ người lương thiện cho chí những phường tàn bạo gian ác: nào người văn học nho nhã, nào người chơi bời phóng túng, nào người giang hồ vùng vẫy, không có mặt nào mà tiên sinh không vẽ rõ cái chân dung ra.” [tr.1026] Trần Trọng Kim đã nêu đƣợc quan điểm về tài xây dựng con ngƣời “giống như thật” của Nguyễn Du, chƣa đi sâu vào từng nhân vật thì chƣa đƣợc làm rõ 2 Bài viết “Tâm lí cô Kiều” của học giả Phạm Quỳnh chủ yếu ca ngợi về nhân vật Thúy Kiều: “Có cái đức nghiêm của người liệt nữ, mà lại có cái vẻ tình của khách phong lưu, đức hạnh đủ khiến kính, tài tình đủ khiến yêu, giá trị đủ khiến quý, thân thế đủ khiến thương, vì cảnh ngộ mà phải nặng khiếp đào hoa, trong tình ý vẫn được tiết thanh cao, gặp cảnh gian nan mà không hề đến nỗi đắm đuối Kiều nương thật là gồm cả bấy nhiêu tính cách nên ai đọc truyện cũng phải kính, phải thương, phải yêu, phải trọng” [32] Rõ ràng bài viết của Phạm Quỳnh mang tính chủ quan, rất đề cao nhân vật Thúy Kiều Nhƣng nhận xét vẫn còn chung chung chƣa đi sâu vào phân tích nhân vật Thúy Kiều Bài viết “Văn chương và nhân vật trong Truyện Thúy Kiều” [30; tr.1232], của Nguyễn Đôn Phục cũng hết lời ca ngợi “Truyện Kiều”: “Văn chương trong Truyện Thúy Kiều ở nước ta, thực là vạn thế bất hủ…”[30,tr.1232] Và đồng thời nhận xét “nhân vật trong Truyện Thúy Kiều thực là một bức tranh đủ mọi vẻ ở trên nhân thế” [30, tr.1235] Nhƣng khi bàn về một số nhân vật trong “Truyện Kiều” nhƣ: Hồ Tôn Hiến, Thúc Sinh, Hoạn Thƣ, Hồ Tôn Hiến, Thúy Vân, thì tác giả lại nghiêng về chê trách Bàn về Kim Trọng, Nguyễn Đôn Phục nói: “Cậu Kim Trọng cũng là một cậu si tình đấy thôi;… ;duy, cậu nguyên không phải là con người kim ngọc quân tử, không có đủ cái tư cách giao thiệp với những người lan cúc giai nhân;… Sao cậu đã vội bắt chước ai những cái thói nổi trận mây mưa toan những xiêu nền vàng đá như vậy?” [30, tr.1237] Hay bàn về nhân vật Thúc Sinh, tác giả đánh giá: “Vậy thời cái cảnh ngộ của chàng Thúc Sinh thực cũng đáng thương, cái nhân duyên của chàng Thúc Sinh thực cũng đáng tiếc; mà cái tư cách của chàng Thúc Sinh thực chỉ đáng làm thằng ở, cái giá trị của chàng Thúc Sinh thực không đáng một đồng tiền” [30; tr.1238] Bài viết của Nguyễn Đôn Phục có sự mâu thuẫn Ông ca ngợi “ Truyện Kiều” nhƣng bàn về các nhân vật làm nên diện mạo tác phẩm thì phần lớn đều chê trách 3 Bài viết “Bàn về nhân vật Truyện Kiều”của Tùng Hoa thể hiện quan điểm vừa khen vừa chê Tác giả viết về nhân vật Thúy Kiều với lời khen: “Lấy tấm thân liễu yếu đào tơ, ở trong cửa các buồng khuê, lại đeo lấy một chữ tình như nàng, đương lúc hiếu tình xung đột như thế, thật là đôi đường khó xử, thế mà nàng dám cả gan coi tình làm nhẹ, bán mình chuộc tội cho cha, chả đáng kính lắm sao?” [10, tr.1032] Mặt khác, Tùng Hoa cũng chê trách Thúy Kiều, khi nàng chấp nhận hầu rƣợu, đánh đàn cho Hồ Tôn Hiến: “ nhưng lại còn chịu vặn đàn, mời rượu, thì khí tiết cũng không được cao lắm” [10; tr.1033] Và tác giả còn nhận xét về những nhân vật khác: “Thúy Vân, Thúc Sinh, Hoạn Thư, Từ Hải, Hồ Tôn Hiến, được cái nọ, hỏng cái kia…” [10; tr.1033] Bài viết của Tùng Hoa tƣơng đối khách quan nhƣng vẫn chƣa thề hiện nổi bật đặc điểm của các nhân vật Quyển “Văn học Việt Nam nửa cuối thế kỉ XVIII - nửa đầu thế kỉ XIX”, tập II, của Nguyễn Lộc khi nghiên cứu về Nguyễn Du và “Truyện Kiều” theo một hệ thống cụ thể Ông có tìm hiểu về “Gia thế và cuộc đời của Nguyễn Du” [tr.19], cung cấp khá đầy đủ cho ngƣời đọc về xuất thân và con ngƣời của nhà thơ Nguyễn Lộc có nói đến vấn đề “Ngôn ngữ trong Truyện Kiều” [ 21, tr.191] nhƣng chƣa đi sâu tìm hiểu về ngôn ngữ của nhân vật Bài viết “Một mối tình đầy lãng mạn” [53,tr.186], Lê Trí Viễn ca ngợi mối tình Kim - Kiều với những cách nghĩ khác thƣờng tiến bộ vƣợt ra khỏi thời trung đại: “Nhưng trong xã hội phong kiến mục nát là xã hội của Truyện Kiều, của thời Nguyễn Du, một mối tình như thế là một ước mơ tốt đẹp, một bước nhảy vào tương lai” [53, tr.191] Tình yêu trong lòng chàng Kim đã trở thành tình yêu lí tƣởng và Kim Trọng cũng trở thành một nhân vật lí tƣởng của ƣớc mơ tình yêu thủy chung Bài viết về Nguyễn Du của Xuân Diệu nêu sơ lƣợc về một số nhân vật trong “Truyện Kiều” Ông có nói đến bút pháp thể hiện cách tả ngƣời: “Nguyễn Du dùng hiện thực phê bình dựng những nhân vật phản phái, vẽ bọn chúng rất xấu, mặc dầu có khi cho chúng một cái hình thù “coi được” như 4