Biện pháp chỉ đạo đội ngũ nâng cao kỹ năng phòng cháy chữa cháy trong trường mầm non

34 8 0
Biện pháp chỉ đạo đội ngũ nâng cao kỹ năng phòng cháy chữa cháy trong trường mầm non

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đối với các trường mầm non hiện nay và với trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải nói riêng, việc nâng cao chất lượng của công tác phòng cháy chữa cháy(PCCC) trong nhà trường là hết sức quan trọng và cần thiết, đó là việc làm thường xuyên để đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng cho đội ngũ CBQLGVNV và cho trẻ, đặc biệt trong thời gian gần đây với lời cảnh báo lớn từ công tác phòng cháy chữa cháy xảy ra tại khắp nơi trên cả nước để lại hậu quả nghiên trọng gây nhiều thiệt hại về tài sản, về người trong đó có nhiều trẻ nhỏ trong độ tuổi mầm non, thì công tác này thật sự cần được quan tâm hơn nữa. Tuy nhiên, để thực hiện được điều này, đội ngũ giáo viên cần được đào tạo và hướng dẫn một cách chuyên nghiệp về nghiệp vụ PCCC để được trang bị đầy đủ những kiến thức phục vụ cho những tình huống xấu không mong muốn xảy ra. Do đó, trong đề tài bản thân đã tập trung nghiên cứu và đưa ra các biện pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên trong việc nâng cao kỹ năng PCCC bao gồm các biện pháp sau: Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch, lập hồ sơ PCCC, thành lập lực lượng PCCC trên cơ sở kiểm tra và đánh giá thực trạng công tác PCCC tại đơn vị trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải. Biện pháp 2: Tham mưu định hướng xây dựng, triển khai chương trình Tôi yêu Việt Nam với nội dung Tập huấn về luật an toàn giao thông và công tác phòng cháy chữa cháy tại nhà trường năm học 2023 2024 Biện pháp 3: Hướng dẫn giáo viên lồng ghép các nội dung dạy trẻ về PCCC vào trong các hoạt động chăm sóc giáo dục hàng ngày. Biện pháp 4: Đẩy mạnh công tác truyền thông về PCCC trên các kênh thông tin khác nhau nhằm nâng cao nhận thức của phụ huynh học sinh và nhân dân về tầm quan trọng của công tác PCCC trong đời sống.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẢO THẮNG TRƯỜNG MẦM NON SỐ 1 TT PHONG HẢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Họ và tên: Kiều Thị Nguyệt Chức vụ: Phó hiệu trưởng Đơn vị công tác: Trường Mầm non số 1 TT Phong Hải Tên sáng kiến: Biện pháp chỉ đạo đội ngũ nâng cao kỹ năng phòng cháy chữa cháy trong trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải Bảo Thắng, năm 2024 2 Số trang 3-10 MỤC LỤC 11-14 Nội dung 15-34 1 Đơn yêu cầu công nhận sáng kiến 2 Báo cáo kết quả của sáng kiến 3 Báo cáo tóm tắt hiệu quả sáng kiến DANH MỤC HÌNH ẢNH T Hình ảnh Trang T 1 Hình ảnh1: các thành viên đội PCCC nhà trường tham gia tập 19 huấn cấp chứng chỉ của công an huyện Bảo Thắng 2 Hình ảnh 2: Tham gia học lý thuyết về PCCC tại buổi chuyên 21 đề 3 Hình ảnh 3: Tham gia thực hành sử dụng bình chữa cháy 22 4 Hình ảnh 4: Tham gia thực hành diễn tập phương án PCCC 23 và cứu hộ cứu nạn trong trường mầm non 5 Hình ảnh 5: Các bài thơ được sử dụng để dạy trẻ 24 6 Hình ảnh 6: Xây dựng tình huống mô phòng cho trẻ thực hành 25 7 Hình ảnh 7: Tổ chức cho trẻ quan sát thực tế các phương tiện 26 PCCC 8 Hình ảnh 8: Dạy trẻ kỹ năng thoát hiểm khi có cháy 27 9 Hình ảnh 9: Tổ chức buổi hội thảo chuyên đề cho toàn thể đội 28 ngũ và phụ huynh tham gia DANH MỤC TỪ, KÍ HIỆU VIẾT TẮT TT Chữ viết tắt Nghĩa của từ viết tắt 1 PCCC Phòng cháy chữa cháy 2 CBGVNV Cán bộ giáo viên nhân viên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ` ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN 3 Kính gửi: Hội đồng công nhận phạm vi ảnh hưởng và hiệu quả áp dụng sáng kiến cấp huyện Tôi ghi tên dưới đây: Số Họ và tên Ngày tháng Nơi công tác Chức Trình Tỷ lệ % TT năm sinh danh độ đóng góp vào việc chuyên môn tạo ra sáng kiến Trường mầm non số Phó hiệu Đại 100% 1 Kiều Thị Nguyệt 25/02/1988 1 thị trấn trưởng học Phong Hải Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến:“Biện pháp chỉ đạo đội ngũ nâng cao kỹ năng phòng cháy chữa cháy trong trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 01/09/2023 Mô tả bản chất sáng kiến: Đối với các trường mầm non hiện nay và với trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải nói riêng, việc nâng cao chất lượng của công tác phòng cháy chữa cháy(PCCC) trong nhà trường là hết sức quan trọng và cần thiết, đó là việc làm thường xuyên để đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng cho đội ngũ CBQLGVNV và cho trẻ, đặc biệt trong thời gian gần đây với lời cảnh báo lớn từ công tác phòng cháy chữa cháy xảy ra tại khắp nơi trên cả nước để lại hậu quả nghiên trọng gây nhiều thiệt hại về tài sản, về người trong đó có nhiều trẻ nhỏ trong độ tuổi mầm non, thì công tác này thật sự cần được quan tâm hơn nữa Tuy nhiên, để thực hiện được điều này, đội ngũ giáo viên cần được đào tạo và hướng dẫn một cách chuyên nghiệp về nghiệp vụ PCCC để được trang bị đầy đủ những kiến thức phục vụ cho những tình huống xấu không mong muốn xảy ra Do đó, trong đề tài bản thân đã tập trung nghiên cứu và đưa ra các biện pháp chỉ 4 đạo đội ngũ giáo viên trong việc nâng cao kỹ năng PCCC bao gồm các biện pháp sau: Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch, lập hồ sơ PCCC, thành lập lực lượng PCCC trên cơ sở kiểm tra và đánh giá thực trạng công tác PCCC tại đơn vị trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải Biện pháp 2: Tham mưu định hướng xây dựng, triển khai chương trình "Tôi yêu Việt Nam" với nội dung "Tập huấn về luật an toàn giao thông và công tác phòng cháy chữa cháy" tại nhà trường năm học 2023 - 2024 Biện pháp 3: Hướng dẫn giáo viên lồng ghép các nội dung dạy trẻ về PCCC vào trong các hoạt động chăm sóc giáo dục hàng ngày Biện pháp 4: Đẩy mạnh công tác truyền thông về PCCC trên các kênh thông tin khác nhau nhằm nâng cao nhận thức của phụ huynh học sinh và nhân dân về tầm quan trọng của công tác PCCC trong đời sống Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến - Điều kiện về cơ sở vật chất: Có đầy đủ bình chữa cháy và các phương tiện phục vụ cho công tác PCCC, có hệ thống PCCC tự động, sân bãi rộng rãi bằng phẳng - Điều kiện về chuyên môn: Được tham gia học tập và cấp chứng chỉ PCCC theo quy định, có cán bộ chuyên môn của Cảnh sát PCCC đến hướng dẫn cho toàn thể đội ngũ CBGCNV và phụ huynh, học sinh về công tác PCCC - Điều kiện nguồn nhân lực: Cán bộ quản lý và giáo viên trong đội PCCC của nhà trường chó chứng chỉ PCCC Giáo viên được bố trí hợp lý chủ yếu 2 giáo viên/1 lớp, nhà trường có nhân viên bảo vệ và 01 nhân viên cấp dưỡng là nam giới - Điều kiện về thời gian sáng chế: có nhiều thời gian để nghiên cứu, sáng tạo và thực hiện áp dụng các biện pháp Đánh giá lợi ích/hiệu quả thu được hoặc dự kiến có thể thu được so với trước và sau khi áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả - Lợi ích kinh tế: 5 Việc kết nối được với các cơ quan chuyên môn cụ thể là Phòng cảnh sát PCCC công an Tỉnh Lào cai về tổ chức tập huấn tại trường cho toàn thể đội ngũ giáo viên nhân viên và phụ huynh học sinh góp phần tiết kiệm được kinh phí rất lớn cho công tác tập huấn PCCC ước tính trung bình 300k/1 người , Tổng số người tập huấn 100 người = 30.000.000 đồng tiết kiệm được thời gian đi lại và các chi phí phát sinh như bình chữa cháy, bình tạo khói cháy, bình ga….để thực hành do được các đồng chí bên công an cung cấp miễn phí cho nhà trường Nhà trường sử dụng phương tiện truyền thông là trang websize, trang fanpage, các tài khoản facebook cá nhân của các đồng chí giáo viên, nhân viên trong nhà trường, các nhóm zalo của 13 nhóm lớp để thực hiện cho công tác tuyên truyền về PCCC vừa hiệu quả lại góp phần giảm chi phí cho công tác truyền thông như in ấn tài liệu, áp phích, băng zôn tiết kiệm khoảng 3 triệu đồng - Lợi ích về mặt xã hội: Tăng cường an toàn cho trẻ em: Việc nâng cao chất lượng công tác phòng cháy chữa cháy giúp đảm bảo an toàn tối đa cho trẻ em trong trường mầm non Nguy cơ cháy nổ giảm đi, tăng khả năng sẵn sàng và xử lý tình huống khẩn cấp Nâng cao chất lượng giáo dục: Môi trường an toàn tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình giảng dạy và học tập Trẻ em có thể tập trung hơn vào việc học khi biết rằng môi trường xung quanh trẻ là an toàn Tăng cường năng suất và hiệu quả công tác: Sự chuẩn bị kỹ lưỡng và kế hoạch phòng cháy chữa cháy hiệu quả giúp giảm thiểu thiệt hại về người và tài sản Các hoạt động giảng dạy và quản lý trường diễn ra mượt mà hơn với sự yên tâm về an toàn Nâng cao điều kiện an toàn lao động: Các nhân viên trường được đào tạo về kỹ năng phòng cháy, tăng cường nhận thức về an toàn, từ đó giảm nguy cơ tai nạn lao động, tạo động lực cho nhân viên làm việc hiệu quả hơn Cải thiện điều kiện sống và làm việc: Môi trường trường học an toàn và chất lượng tạo ra một không gian tích cực, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển cá nhân 6 Bảo vệ môi trường: Việc áp dụng sáng kiến cũng có thể liên quan đến việc sử dụng các thiết bị và vật liệu thân thiện với môi trường, giảm lượng chất thải độc hại Sức khỏe cộng đồng: Môi trường an toàn giúp giảm nguy cơ các vấn đề sức khỏe liên quan đến tai nạn, cháy nổ Cộng đồng hỗ trợ và tham gia tích cực vào các hoạt động an toàn, tạo nên một cộng đồng tự chủ và chủ động Tạo hướng mới cho tương lai: Việc xây dựng một văn hóa an toàn từ nhỏ giúp tạo ra thế hệ trẻ có nhận thức cao về an toàn, làm tốt công tác phòng cháy chữa cháy khi trưởng thành Lợi ích về mặt chuyên môn: Cho phép giáo viên điều chỉnh chiến lược giảng dạy, cải thiện chất lượng đào tạo và đảm bảo rằng các trẻ đều hiểu và thực hiện đúng kỹ năng PCCC Trẻ phát triển kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phê phán và tự tin trong việc áp dụng kiến thức đã học Trẻ học một cách linh hoạt và có sự hứng thú, tạo ra một trải nghiệm học tập tích cực Đánh giá lợi ích/hiệu quả thu được hoặc dự kiến có thể thu được so với trước và sau khi áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): Theo ý kiến đánh giá của ban giám hiệu trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải đề tài :“Biện pháp chỉ đạo đội ngũ nâng cao kỹ năng phòng cháy chữa cháy trong trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải”có thể đem lại nhiều lợi ích cho giáo viên, trẻ em và cả cộng đồng như sau: Bảo vệ an toàn cho trẻ: Trẻ em là nhóm đối tượng đặc biệt cần được bảo vệ, và việc nâng cao kỹ năng phòng cháy chữa cháy sẽ giúp đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng cho cả giáo viên và cho trẻ Nhân viên và giáo viên đã tự tin xử lý tình huống khẩn cấp và đảm bảo an toàn cho trẻ em trong trường Nâng cao được kỹ năng phòng cháy chữa cháy giúp nhanh chóng kiểm soát và dập tắt đám cháy, từ đó giảm thiệt hại về tài sản trong trường mầm non 7 Những biện pháp áp dụng thực hiện không chỉ đảm bảo an toàn cho trẻ em mầm non mà còn góp phần vào sự phát triển và tích cực hóa cộng đồng xã hội nói chung đối với công tác PCCC Danh sách những người tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu S Họ và Ngày Nơi công Chức Trình Nội dung công việc độ T tên tháng năm tác danh chuyên T sinh môn hỗ trợ Trường Chỉ đạo đội ngũ Phan Thị mầm non Hiệu Đại học CBGV áp dụng các số 1 thị trưởng biện pháp thực hiện 1 Hồng Hà 03/11/1986 trong nhà trường trấn Phong Hải Tham gia tổ chức Trường Phó Đại học Chương trình "Tôi mầm non hiệu yêu Việt Nam" với số 1 thị trưởng nội dung "Tập huấn 2 Châu Thị 04/09/1987 trấn về luật an toàn giao thông và công tác Thuý Phong Hải phòng cháy chữa cháy" tại nhà trường năm học 2023 - 2024“ Trường Hiệu Đại học Chỉ đạo thử nghiệm 11/10/1970 mầm non trưởng áp dụng các biện Nguyễn pháp trong sáng kiến tại đơn vị trường Hoa Hồng mầm non Hoa Hồng 3 Thị xã Phong Minh Niên xã Phong Niên 4 Vũ Thị Năm học 2023-2024 Trường Phó Cao Thực hiện chỉ đạo 8 mầm non hiệu đẳng của hiệu trưởng xây 06/05/1971 Hoa Hồng trưởng dựng và tổ chức Toan xã Phong chương trình “ tôi Niên yêu Việt Nam” xây dựng hồ sơ PCCC Trường của nhà trường Phó Đại học Chỉ đạo giáo viên áp Đinh Thị mầm non hiệu dụng lồng ghép dạy trẻ kỹ năng PCCC 5 Kim Thu 11/07/1986 Hoa Hồng trưởng vào trong các hoạt xã Phong Niên động giáo dục Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật về nội dung Phong Hải, ngày 11 tháng 03 năm 2024 NGƯỜI VIẾT Kiều Thị Nguyệt CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc BÁO CÁO Kết quả của sáng kiến có phạm vi ảnh hưởng và hiệu quả áp dụng cấp cơ sở Kính gửi: Hội đồng công nhận phạm vi ảnh hưởng và hiệu quả áp dụng sáng kiến cấp huyện 9 1 Tên sáng kiến: Biện pháp chỉ đạo đội ngũ nâng cao kỹ năng phòng cháy chữa cháy trong trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải 2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục 3 Số Quyết định công nhận sáng kiến Số10/QĐ-MN1PH do Hội đồng công nhận sáng kiến Trường mầm non số 1 TT Phong Hải ngày ký 15/03/2024 4 Thông tin tác giả: - Họ và tên: Kiều Thị Nguyệt Nữ - Năm sinh:25/02/1988 - Trình độ chuyên môn: Đại học - Điện thoại: 0386250288 Email : kieunguyetmn2ph@gmail.com - Chức vụ, đơn vị công tác: Phó hiệu trưởng - Trường Mầm non số 1 thị trấn Phong Hải - Tỷ lệ đóng góp tạo ra sáng kiến: 100% 5 Trình bày kết quả của sáng kiến đã được triển khai nhân rộng (hoặc có khả năng nhân rộng), có hiệu quả cao (hoặc có khả năng đạt được) trong phạm vi yêu cầu công nhận (cơ sở/tỉnh/toàn quốc) 5.1 Về hiệu quả đạt được của sáng kiến a) Hiệu quả kinh tế: - Việc kết nối được với các cơ quan chuyên môn cụ thể là Phòng cảnh sát PCCC công an Tỉnh Lào cai về tổ chức tập huấn tại trường cho toàn thể đội ngũ giáo viên nhân viên và phụ huynh học sinh góp phần tiết kiệm được kinh phí rất lớn cho công tác tập huấn PCCC ước tính trung bình 300k/1 người , Tổng số người tập huấn 100 người = 30.000.000 đồng Tiết kiệm được thời gian đi lại và các chi phí phát sinh như bình chữa cháy, bình tạo khói cháy, bình ga….để thực hành do được các đồng chí bên công an cung cấp miễn phí cho nhà trường - Nhà trường sử dụng phương tiện truyền thông là trang websize, trang fanpage, các tài khoản facebook cá nhân của các đồng chí giáo viên, nhân viên trong nhà trường, các nhóm zalo của 13 nhóm lớp để thực hiện cho công tác tuyên truyền về PCCC vừa hiệu quả lại góp phần giảm chi phí cho công tác truyền thông như in ấn tài liệu, áp phích, băng zôn tiết kiệm khoảng 3 triệu đồng b) Hiệu quả xã hội: 10 + Đánh giá hiệu quả xã hội của việc áp dụng sáng kiến: Là những tác động từ việc áp dụng sáng kiến đến việc tăng năng suất, hiệu quả công tác, nâng cao điều kiện an toàn lao động, cải thiện điều kiện sống, làm việc, bảo vệ môi trường, sức khỏe con người, cộng đồng, tạo ra hướng mới cho tương lai… Tăng cường an toàn cho trẻ em: Việc nâng cao chất lượng công tác phòng cháy chữa cháy giúp đảm bảo an toàn tối đa cho trẻ em trong trường mầm non Nguy cơ cháy nổ giảm đi, tăng khả năng sẵn sàng và xử lý tình huống khẩn cấp Nâng cao chất lượng giáo dục: Môi trường an toàn tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình giảng dạy và học tập Trẻ em có thể tập trung hơn vào việc học khi biết rằng môi trường xung quanh trẻ là an toàn Tăng cường năng suất và hiệu quả công tác: Sự chuẩn bị kỹ lưỡng và kế hoạch phòng cháy chữa cháy hiệu quả giúp giảm thiểu thiệt hại về người và tài sản Các hoạt động giảng dạy và quản lý trường diễn ra mượt mà hơn với sự yên tâm về an toàn Nâng cao điều kiện an toàn lao động: Các nhân viên trường được đào tạo về kỹ năng phòng cháy, tăng cường nhận thức về an toàn, từ đó giảm nguy cơ tai nạn lao động, tạo động lực cho nhân viên làm việc hiệu quả hơn Cải thiện điều kiện sống và làm việc: Môi trường trường học an toàn và chất lượng tạo ra một không gian tích cực, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển cá nhân Bảo vệ môi trường: Việc áp dụng sáng kiến cũng có thể liên quan đến việc sử dụng các thiết bị và vật liệu thân thiện với môi trường, giảm lượng chất thải độc hại Sức khỏe cộng đồng: Môi trường an toàn giúp giảm nguy cơ các vấn đề sức khỏe liên quan đến tai nạn, cháy nổ Cộng đồng hỗ trợ và tham gia tích cực vào các hoạt động an toàn, tạo nên một cộng đồng tự chủ và chủ động Tạo hướng mới cho tương lai: Việc xây dựng một văn hóa an toàn từ nhỏ giúp tạo ra thế hệ trẻ có nhận thức cao về an toàn, làm tốt công tác phòng cháy chữa cháy khi trưởng thành 20 - Bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ CBGVNV tìm hiểu về giáo dục an toàn giao thông và công tác PCCC đảm bảo phù hợp, hiệu quả - Tuyên truyền, phổ biến rộng rãi, thường xuyên tới CBQL-GV-NV trong nhà trường và cha mẹ trẻ và trẻ mầm non; đảm bảo 100% CBQL-GV-NV, cha mẹ trẻ và trẻ mầm non nghiêm túc thực hiện quy định đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, thực hiện các quy định của pháp luật đảm bảo trật tự an toàn giao thông và thực hiện nghiêm túc công tác PCCC - BGH phối kết hợp với Công an phòng giao thông và Công an phòng cháy chữa cháy tỉnh Lào Cai xây dựng các nội dung tuyên truyền và tổ chức các hoạt động truyền thông trong cộng đồng nhằm nâng cao hiệu quả của Chương trình “Tôi yêu Việt Nam” - 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên tham gia tổ chức chuyên đề, tập huấn nâng cao năng lực về quản lý và tổ chức hoạt động giáo dục an toàn giao thông và PCCC tại nhà trường * Thực hiện Ngày 06/10/2023 Trường mầm non số 1 thị trấn Phong Hải phối hợp với Phòng cảnh sát giao thông Công an tỉnh và Phòng cảnh sát phòng cháy chữa cháy Công an tỉnh Lào Cai tổ chức tuyên truyền, tập huấn công tác an toàn giao thông và phòng cháy chữa cháy cho CBQL, GV, NV và phụ huynh học sinh trong trường Buổi tập huấn diễn ra với sự tham gia của 100 phụ huynh, toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong nhà trường Dươi sự chỉ đạo về chuyên môn của các đồng chí cảnh sát PCCC công an Tỉnh Lào Cai đã tổ chức triển khai lý thuyết và thực hành cơ bản cho toàn thể dội ngũ và phụ huynh, xây dựng tình huống chát giả định để tổ chức thực hành cứu hộ cứu nan và chữa cháy tại chỗ dưới đây là một số hình ảnh của buổi tập huấn: - Học lý thuyết trước khi vào thực hành

Ngày đăng: 20/03/2024, 07:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan