Gop y sgk lop 5 mon mi thuat

UBND HUYỆN ĐỨC HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THI VĂN TÁM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 MÔN MĨ THUẬT –NĂM HỌC 2024-2025 Bộ sách: Cánh diều Nhà xuất bản Giáo dục Nhóm tác giả: Nguyễn Thị Đông ( Tổng Chủ biên) Phạm Đình Bình - Nguyễn Thị Huyền ( đồng Chủ biên) Nguyễn Hải Kiên Nội dung góp ý Tên bài Trang/ Nội dung hiện Đề nghị chỉnh Lí do đề xuất dòng tại sửa Bài 2: Trang: 9 Bức tranh 1, 2, 3: Nên có chú thích Học sinh sẽ Phong cảnh rõ ràng, tên tác cảm nhận, giả, địa danh hiểu thêm về mùa hè vẻ đẹp của các vùng, miền Bài 7: Mặt Trang: 34 Bức tranh 2: Sử Thay thế sản Chất liệu cao nạ trung dụng sản phẩm phẩm khác phù Chưa phù hợp mây tre đan kết hợp với học sinh với tất cả đối thu hợp với mà goat tượng HS Người nghiên cứu, góp ý (Kí và ghi rõ họ tên) Châu Thị Bích Dương UBND HUYỆN ĐỨC HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THI VĂN TÁM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 MÔN MĨ THUẬT –NĂM HỌC 2024-2025 Bộ sách: Chân trời sáng tạo- Bản 1 Nhà xuất bản Giáo dục Nhóm tác giả: Nguyễn Thị Nhung ( Tổng Chủ biên) Nguyễn Tuấn Cường ( Chủ biên) Lương Thanh Khiết - Nguyễn Ánh Phương Nam - Phạm Văn Thuận Nội dung góp ý Tên bài Trang/ Nội dung hiện Đề nghị chỉnh Lí do đề xuất dòng tại sửa -Giúp các em Chủ đề : Trang 22 -Bài 3: Khám phá - Nến thay đổi là :” HS có cái nhìn Thiên các loài động vật Khám phá các loài rộng hơn về nhiên tươi hoang dã ở Châu động vật hoang các loài động đẹp Phi dã”, nội dung sẽ vật hoang dã ở bao quát hơn, học khắp mọi nơi Bài 3: sinh dễ tưởng trên thế giới tựơng và dễ nhớ Động vật lại hơn hoang dã ở Châu Phi Chủ đề: Trang 26 Khám phá hình -Có thể giới thiệu Hình ảnh giới Gia đình và dáng và cách thêm nhiều hình thiệu còn hạn đồ vật thân trang trí đồ gốm ảnh về Đồ gốm sứ chế chưa kích quen sứ trong gia đình với nhiều cách thể thích sự sáng hiện (ví dụ: vẽ, xé tạo trong cách Bài 1: Đồ dán, nặn,…) cho thể hiện sản gốm sứ phong phú và sinh phẩm của học trong gia động hơn để học sinh đình sinh dễ quan sát và lựa chọn tạo sản phẩm (VD: bát, đĩa, cốc… với nhiều họa tiết trang trí khác nhau) UBND HUYỆN ĐỨC HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THI VĂN TÁM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 MÔN MĨ THUẬT MÔN MĨ THUẬT –NĂM HỌC 2024-2025 Bộ sách: Chân trời sáng tạo- Bản 2 Nhà xuất bản Giáo dục Nhóm tác giả: Hoàng Minh Phúc ( Tổng Chủ biên) Nguyễn Thị May ( Chủ biên) Vũ Đức Long - Trần Đoàn Thanh Ngọc - Trần Thị Tuyết Nhung Nội dung góp ý Tên bài Trang/ Nội dung hiện Đề nghị chỉnh Lí do đề xuất dòng tại sửa -Giúp HS có Chủ đề : Lễ Trang 22 -Nội dung và -Thay đổi nội cái nhìn rộng Hội hình ảnh tham dung: Lễ hội quê hơn đối với khảo chỉ giới hạn em Ttùy theo từng các Lễ hội ở Bài 5: Lễ ở lễ hội hoa vùng, miền và nước ta, nét Hội Hoa từng địa phương đặc trưng -Mục tiêu của bài Nên mở rộng giới riêng của các Bài 16: Trang 68 yêu cầu sử dụng thiệu nhiều Lễ hội Lễ hội, học Trang trí được thiết bị hơn, hình ảnh cũng sinh có thể lựa lớp học công nghệ trong như màu sắc khác chọn thể hiện thực hành nhau, mang những những Lễ hội - Trong bài nét đặc trưng riêng mà mình thích hướng dẫn các biệt nhất, ấn tượng bước thực hiện nhất phát thảo bằng -Thay thế thực phần mềm đồ họa hiện bằng nhiều - Chưa phù Pain cách khác nhau hợp học sinh như vẽ trang trí, Tùy theo tình tạo hình 3D hoặc hình thực tế cắt dán để tạo sản điều kiện của phẩm từng trường UBND HUYỆN ĐỨC HÒA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THI VĂN TÁM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5 MÔN MĨ THUẬT MÔN MĨ THUẬT –NĂM HỌC 2024-2025 Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống Nhà xuất bản Giáo dục Nhóm tác giả: Đinh Gia Lê ( Tổng Chủ biên) Trần Thị Biển – Đoàn Thị Mỹ Hương ( đồng chủ biên) Phan Duy Anh– Trần Thị Thu Trang Nội dung góp ý Tên bài Trang/ Nội dung hiện Đề nghị chỉnh Lí do đề xuất dòng tại sửa Tất cả 8 Mỗi chủ đề là Nên tách từng chủ Chưa tách nội chủ đề một bài, được tổ đề thành các nội dung cụ thể chức thành 4 hoạt dung bài học cụ cho từng chủ động: Quan sát; thể đề sẽ khó Thể hiện; Thảo khăn trong luận; Vận dụng giảng dạy Tiến trình các hoạt động chưa rõ Chủ đề 5: Trang: 32 Tìm hiểu về vẻ Nên thay thế một Một số việc Những việc đẹp trong tác số tranh tham làm trong làm bình dị phẩm mĩ thuật, khảo thể hiện việc tranh chưa đa mà cao quý thể hiện những làm bình dị mà dạng, chưa trong cuộc việc làm bình dị cao quý trong gần gũi với mà cao quý trong cuộc sống, gần gũi HS nhìn vào sống cuộc sống nhất và phù hợp tranh khó với học sinh diễn tưởng tượng, ra hiện tại hằng hình dung về ngày mà các em những việc đã từng biết đến làm Người nghiên cứu, góp ý (Kí và ghi rõ họ tên) Châu Thị Bích Dương