Nội dung nhận xét:1.. Tiêu chí I: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương - Bộ sách cánh diều phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương KiênGiang.. Phù hợp với đi
PHÒNG GD&ĐT ……… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ……… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 9 Môn: Mĩ thuật Bộ sách: Cánh Diều Họ tên người đánh giá: Đơn vị công tác: ……… I Nội dung nhận xét: 1 Tiêu chí I: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương - Bộ sách cánh diều phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương Kiên Giang 2 Tiêu chí II Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông - Bộ sách phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại địa phương, sách có hình dáng đẹp, màu sắc tươi sáng, nội dung rõ ràng dễ hiểu II Đánh giá chung: * Ưu điểm: Sách trình bày đẹp, nội dung phong phú hấp dẫn, các tiết được sắp xếp hợp lí phù hợp với mạch kiến thức * Hạn chế: Tên bài Trang Nội dung hiện Đề nghị chỉnh Lý do đề nghị Bài 1 dòng tại sửa 05 Thay đổi như Bài 4 Dựng hình trên cơ Dựng hình trên cơ thế để đảm 15 sở khung hình sở khung hình bảo đầy đủ các Bài 7 chung chung và tìm tỉ lệ bước dựng 30 bộ phận hình Tên bài: Ý tưởng Đảm bảo tính thiết kế thời trang Tên bài: Em tập thực hành, thiết kế thời trang không dừng Hình ảnh: Học lại ở phần lí hết mình, chơi Thay bằng hình thuyết nhiệt tình trang trí khác Tránh phản cảm, cổ súy thói ăn chơi trong trường học , ngày 6 tháng 11 năm 2023 Giáo viên góp ý (Kí và ghi rõ họ, tên) PHÒNG GD&ĐT ………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ……… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 9 Môn: Mĩ thuật Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống Họ tên người đánh giá: ……… Đơn vị công tác: ……… I Nội dung nhận xét: 1 Tiêu chí I: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương - Bộ sách chân trời sáng tạo 1 phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương Kiên Giang 2 Tiêu chí II Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông - Bộ sách phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại địa phương, sách có hình dáng đẹp, màu sắc tươi sáng, nội dung rõ ràng dễ hiểu II Đánh giá chung: * Ưu điểm: Sách trình bày đẹp, nội dung phong phú hấp dẫn, các tiết được sắp xếp hợp lí phù hợp với mạch kiến thức, ngôn từ dễ hiểu * Hạn chế: Tên bài Trang Nội dung hiện Đề nghị chỉnh Lý do đề nghị Bài 1 dòng tại sửa Thuật ngữ “ 8 Lựa chọn hình Thay chữ “ vựng vựng tập” ít thức lưu trữ tư tập” thành “ Bộ thông dụng, liệu phù hợp như: sưu tập” HS sẽ cảm làm vựng tập, số thấy khó hiểu hóa… Bài 6 21 Thiết kế mĩ thuật Thay bằng nội Không rõ Chủ đề 4 sách dung: Ứng dụng nghĩa Bài 8 29, 31, mĩ thuật trong Bài 9 32 Hình minh họa thiết kế và minh Chưa phù hợp, Chủ đề 5 35,36 họa sách chưa sát nội Hình minh họa Thay đổi hình dung bài học, 39 minh họa chưa đảm bảo Hình minh họa tính thẩm mĩ 40 Thay đổi hình Chưa phù hợp, Gợi ý cách mô minh họa chưa sát nội phỏng đồ vật dung bài học, bằng hình thức Thay đổi hình chưa đảm bảo đắp nổi minh họa tính thẩm mĩ Chưa phù hợp, Thay đổi hình chưa sát nội thức thể hiện bằng dung bài học, vẽ màu hoặc chưa đảm bảo chì… tính thẩm mĩ Mô phỏng đồ vật( tranh tĩnh vật) bằng hình thức đắp nổi không phù hợp điều kiện thực tế nhiều trường học và ko phù , ngày 6 tháng 11 năm 2023 Giáo viên góp ý (Kí và ghi rõ họ, tên) PHÒNG GD&ĐT ……… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS ……… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 9 Môn: Mĩ thuật Bộ sách: Chân trời sáng tạo Họ tên người đánh giá: ……… Đơn vị công tác: ………… I Nội dung nhận xét: 1 Tiêu chí I: Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương - Bộ sách chân trời sáng tạo 1 phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương Kiên Giang 2 Tiêu chí II Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông - Bộ sách phù hợp với điều kiện tổ chức dạy học tại địa phương, sách có hình dáng đẹp, màu sắc tươi sáng, nội dung rõ ràng dễ hiểu II Đánh giá chung: * Ưu điểm: - Sách trình bày đẹp, nội dung phong phú hấp dẫn, các tiết được sắp xếp hợp lí phù hợp với mạch kiến thức, ngôn từ dễ hiểu * Hạn chế: Nội dung góp ý: Chân trời sáng tạo Bản 1: Nội dung hiện Đề nghị chỉnh Lý do đề nghị Tên bài Trang tại sửa dòng Tránh dùng từ Bài 4 16 Tạo tác phẩm Sáng tạo tác phẩm dẩn đến cách theo thể loại điêu theo thể loại điêu hiểu đa nghĩa Bài 9 40 khắc cân bằng khắc cân bằng động động Để học sinh dể Tạo hình nhân vật tiếp cận khi Tạo hình nhân vật rối dây và sân khai thác mục và sân khấu rối khấu biểu diển tiêu bài học dây Dể gây phản Thay hình minh cảm với học Bài 13 54 Hình minh họa họa phù hợp hơn sinh lớp 9 “Mực khô” Chân trời sáng tạo Bản 2: Không có góp ý Tên bài Trang/dòng Nội dung Đề nghị Lí do đề xuất hiện tại chỉnh sửa Không cần chỉnh sửa , ngày 6 tháng 11 năm 2023 Giáo viên góp ý (Kí và ghi rõ họ, tên)