8 1 bài mở đầu

BÀI KHỞI ĐỘNG Trị chơi: Đốn ý đồng đội - u cầu: Mỗi dãy 01 đội + Mỗi đội cử 01 HS lên bốc thăm gói từ khóa (tên tác giả tác phẩm văn học học) + HS đại diện phải dùng từ ngữ gợi ý để thành viên bên đốn từ khóa gói từ + Thời gian: 02 phút/đội/gói 05 từ khóa (Chú ý: Lời gợi ý không chứa tiếng từ khóa mà GV cho) - Các gói từ khố: Gói Gói Nguyễn Khuyến Thu điếu Thiên Trường vãn vọng Tố Hữu Hồ Chí Minh Trần Tế Xương Lặng lẽ Sa Pa Bếp lửa Chiếc cuối Bài thơ tiểu đội xe không kính Lời đề từ học “Sống viết” gợi cho em suy nghĩ gì? HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Tìm hiểu giới thiệu học GV yêu cầu HS đọc phần Giới thiệu học (SGK/tr 59), lời đề từ đọc lướt qua nội dung phần học 8, cho biết: + Chủ đề học “Nhà văn trang viết” gồm văn đọc nào? + Các VB đọc thuộc loại văn gì? Ở lớp 6, 7, em học văn loại văn đó? + VB đọc kết nối chủ đề thuộc thể loại gì? + Ý nghĩa VB đọc hiểu học gì? Tìm hiểu giới thiệu học *Chủ đề học: Mối quan hệ nhà văn trang viết *Thể loại: - VB đọc chính: + Đọc VB1: Nhà thơ quê hương làng cảnh Việt Nam (trích, Xuân Diệu) + Đọc VB2: Đọc văn – chơi tìm ý nghĩa (Trần Đình Sử) => 02 VB đọc thuộc văn nghị luận văn học - VB đọc kết nối chủ điểm thuộc thể loại truyện ngắn: Xe đêm (trích, Cơn-xtan-tin Pau-tốp-xki) * Cả VB đọc văn đọc kết nối chủ điểm giúp hiểu chân dung nhà văn, quan hệ nhà văn trang viết TRI THỨC NGỮ VĂN Tìm hiểu chung văn nghị luận văn học Phiếu số 1: Bảng tìm hiểu chung văn nghị luận văn học Khái niệm Đề tài Phương thức biểu đạt Phương thức biểu đạt hỗ trợ làm tăng tính thuyết phục Các yếu tố Luận đề Luận điểm văn Luận Lí lẽ nghị luận Bằng chứng văn học Luận gì? (Đáp án: gồm lí lẽ, chứng)