Tiểu Luận - Giáo Dục Nghề Nghiệp - Đề Tài - Tìm Hiểu Thực Trạng Và Đề Xuất Biện Pháp Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Môn Tiếng Anh Không Chuyên Bậc Đại Học

BÁO CÁO: HOÁ T ĐONG NHOM MON GIÁO DỤ C HO C NGHỀ NGHIỀP - Tên đê tài: "Tìm hiểu thực trạng đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh không chuyên bậc Đại học" - MỤC LỤC Nói dung Tóng quàn Thưc tràng khàch quàn _3 Đê xuàt giài phàp Tài liêu thàm khàó _9 TONG QỤÁN Tóng quàn 1.1 Giới thiệu nhóm tên đề tài - Nhóm - Thành viên - 10 thành viên Đinh Quàng Hình Nguyên Thi Minh Chàu Trướng Thi Thành Truc Mài Thi Kim Thớ Trinh Lê Nàm Phàm Thi Thành Lóàn Vó Sàng Ái Vi Ngun Đình Tróng Hiêu Bui Thi Minh Tràng 10 Nguyên Thi Thuy Dướng - Tên đê tài: "Tìm hiểu thực trạng đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh không chuyên bậc Đại học" 1.2 Đặt vấn đề - Lý chọn đề tài Nhóm có 10 thành viên, tróng có thành viên thàm già giàng dày bó Tiêng Ánh, hàu hêt càc thành viên tróng nhóm đàng sinh viên Đài hóc hóàc đà rà trướng nàm với càc chuyên ngành khàc như: Nhàt ngư, khóà hóc mày tình, màng mày tình, kiên truc sư, Ngóài rà, tình chàt qn tróng cung sư qn tàm lớn cuà nhóm đên vàn đê giàng dày tiêng Ánh khóng chuyên bàc Đài hóc, nhóm đà thóng nhàt chón đê tài”Tìm hiêu thưc tràng đê xuàt biên phàp nàng càó chàt lướng dày hóc Tiêng Ánh khóng chuyên bàc Đài hóc” Pàgê TONG QỤÁN 1.3 Phương pháp nghiên cứu Dưà hài khàó sàt chình: - Khàó sàt - 128 sinh viên tài Khu Đó thi Đài hóc Quóc già TP.HCM, thàng 7/2016, thưc hiên bới thành viên cuà nhóm góm 41 càu hói liên quàn đên thài sinh viên Tiêng Ánh (Link kêt quà: https://góó.gl/cniFTV) - Khàó sàt – gàn 1000 sinh viên trướng tài đià bàn TP Hó Chì Minh (Tên bàó: Nàng lưc Tiêng Ánh cuà sinh viên càc trướng Đài hóc đià bàn TP.HCM trước yêu càu cuà mót nên kinh tê tri thưc: Thưc tràng giài phàp - TS Vu Thi Phướng Ánh , ThS Nguyên Bìch Hành) Pàgê THỰC TRÁNG KHÁCH QỤÁN Thưc tràng khàch quàn 2.1 Thực trạng 1: Sinh viên thiếu kiến thức Tiếng anh chuyên ngành ( trường không chuyên ngữ ) chiếm tỉ lệ cao có nhiều đổi phương pháp dạy học nhiều trường Đại học Tình hình giàng dày tiêng Ánh tróng càc trướng ĐH khóng chuyên ngư VN có thê gói gón mót vài điêm sàu: Thư nhàt, thới lướng đàó tàó tiêng Ánh khóng đu đê đàó tàó 100% sinh viên c trướng rà trướng có trình mà càc nhà tuyên dung yêu càu Thưc tê chó thày cà giàng viên sinh viên càc trướng đêu khóng có đu thới giàn đê đàó tàó tiêp thu kiên thưc mót càch trón vên Thêó só liêu khàó sàt tài 18 trướng ĐH VN chó thày điêm bình qn sinh viên nàm nhàt dàó đóng mưc 220-245/990 điêm TOỀIC, với mưc điêm sinh viên càn khóàng 360 giớ đàó tàó (480 tiêt) đê đàt đước 450-500 điêm TOỀIC - mưc điêm mà ràt nhiêu dóành nghiêp đàng cói mưc tói thiêu đê hó chàp nhàn hó sớ Tuy nhiên, thêó só liêu khàó sàt c Vu Giàó duc ĐH, thướng càc trướng chì có khóàng 225 tiêt hóc tiêng Ánh chó sinh viên Thư hài, trình c sinh viên khóng đóng đêu có sư khàc biêt khà lớn vê nàng lưc tiêng Ánh giưà hó Thướng tróng mót lớp hóc sê bàó góm càc trình tư sớ càp (góm sinh viên hóc tiêng Ánh đàu) đên trung càp (nhưng sinh viên đà hóc đàó tàó tiêng Ánh chìn nàm) Nhưng lớp hóc đà trình vày sê gày nhiêu khó khàn chó giàng viên, khiên hó khó có thê quàn xuyên hêt tàt cà sinh viên, tư gày trớ ngài chó cà viêc dày hóc Thêó só liêu đành già 9.948 sinh viên nàm nhàt c 13 trướng ĐH chó thày điêm bình quàn 250 điêm TOỀIC, nhiên điêm só dàó đóng tư Pàgê THỰC TRÁNG KHÁCH QỤÁN 50-850 điêm Như vày sư chênh lêch trình đàu vàó cuà sinh viên càc trướng ràt lớn Có sinh viên gàn khóng biêt tiêng Ánh có bàn trình đà ràt giói (càó càp), trình 850 điêm TOỀIC - mưc chuàn mà nêu Bó GD-ĐT dung làm chuàn giàó viên giàng dày tiêng Ánh cung đà ràt tót khóng dê đàt đước Như vày nêu bàt sinh viên phài ngói hóc tiêng Ánh tróng bón nàm trướng ràt làng phì khóng hớp ly Tróng càn có giài phàp chó sinh viên có trình bàt đàu hóc Thư bà đàó tàó tiêng Ánh càc khói khóng chuyên thướng có xu hướng tàp trung quà nhiêu vàó tiêng Ánh chuyên ngành chư khóng phài rên luyên ky nàng tiêng Ánh Dó đó, chó du hó có hóc càc thuàt ngư hày càc tư ngư tiêng Ánh chuyên ngành cung khó có thê nàng càó càc ky nàng nghê, nói, đóc, viêt tiêng Ánh tróng giàó tiêp 2.2 Thực trạng 2: Sinh viên Việt Nam giỏi ngữ pháp lại yếu giao tiếp Thêó khàó sàt cuà Vu Giàó duc Đài hóc vê viêc sinh viên sàu rà trướng đàp ưng yêu càu ky nàng tiêng Ánh, có khóàng 49,3% sinh viên đàp ưng đước yêu càu cuà ngưới sư dung, 18,9% sinh viên khóng đàp ưng đước 31,8% sinh viên càn đàó tàó thêm Điêu chó thày hớn nưà só sinh viên sàu rà trướng khóng đàp ưng đu yêu càu vê ky nàng tiêng Ánh Đày mót thưc tràng đàng ló ngài nhiêu sinh viên rà trướng vàn chưà tràng bi ky ngóài ngư càc ky nàng càn thiêt, kêó thêó ty lê thàt nghiêp sàu rà trướng càó Tróng thưc tê, viêc hóc ngóài ngư cung gióng mót đưà trê hóc tiêng mê đê, viêc hóc càn bàt đàu bàng viêc làng nghê – bàt chước tàp nói, sàu hóc viêt đóc Tuy nhiên q trình hóc ngóài ngư c càc bàn trê lài ngước lài, quà chu tróng vàó ngư phàp, thiêu thưc hành nên khà nàng giàó tiêp cón hàn chê Ràt nhiêu bàn sinh viên sàu rà Pàgê THỰC TRÁNG KHÁCH QỤÁN trướng có ky nàng đóc hiêu ràt tót, có thê trà lới êmàil sóàn tài liêu thành thàó, nhiên gàp gớ ngưới nước ngóài lài àp ung, khóng thê giàó tiêp trói chày Đày tình tràng chung c đà só giới trê điêu góp phàn khóng nhó vàó viêc bó lớ cớ hói làm viêc tróng mói trướng quóc tê 2.3 Thực trạng 3: Đa số trường ĐH công lập sở vật chất, trang thiết bị chưa đáp ứng tốt nhu cầu dạy học Tiếng Anh - Trướng chưà có phóng hóc ngóài ngư riêng (phóng có đày đu càc thiêt bi dày ngóài ngư hêàdphónê, micró, mày càsêt, thóng lóà, mày tình có kêt nói intêrnêt); phóng hóc Tiêng Ánh đà só dung chung phóng hóc với càc khàc - Sì só lớp thướng quà đóng (trên 30 hóàc 60 sinh viên) Điêu làm hàn chê quà trình rên luyên càc ky nàng cuà sinh viên tróng lớp Pàgê ĐỀ XỤÁT GIÁI PHÁP Đê xuàt giài phàp 3.1 Biện pháp – Tập trung vào chương trình dạy chuẩn quốc tế Bàt đàu hóc tiêng ành tư sớm( nàm I, nàm II) ly dó tiêng ành đói hói tìch luy tróng thới giàn dài, nàm 1, nàm sv hóc ìt vàt Bó thói quên hóc tiêng ành bàc phó thóng, tàp trung vàó càc ky thi TOỀIC, IỀLTS, OR TOỀFL IBT mà càc trướng àp dung chuàn tiêng ành quóc tê đê đành già nàng lưc tiêng ành cuà sinh viên TOỀIC có nói dung thiên vê tiêng ành thướng mài đê phuc vu mói trướng giàó tiêp cóng sớ IỀLTS TOỀFL IBT( tàp trung vàó nói dung hóc thuàt đê phuc vu chó viêc hóc tàp nghiên cưu tróng mói trướng tiêng ành Càc kì thi đê càó kiêm trà ky nàng, giup sinh viên có kì nàng sư dung ngón ngư đê giàó tiêp tiêng ành thành thàó, đóng thới sinh viên phài hóc dàng thi cu thê Sinh viên càn đàt muc tiêu phài đàt 650 điêm TOỀIC( đói với kì nàng nghê đóc), đê sàu tót nghiêp đu điêu kiên thàm già ưng tuyên vàó càc dóành nghiêp chư khóng thê đàt 450 điêm TOỀIC chì đu chn tót nghiêp đước Sinh viên nên giàó lưu bàng tiêng ành nhiêu tót Hóc tiêng ành đê cành trành Ở càc trướng đài hóc luón hướng chó sinh viên có y thưc hóc tiêng ành tàm quàn tróng cuà tróng đới sóng đê sinh viên có muc tiêu hóc tiêng ành, tàó đóng lưc thài chó sinh viên hóc tiêng ành Đàó tàó càc chưng chì tiêng ành qc tê qn tróng càch luyên Càc trướng đài hóc càn tàng cướng qn lì viêc đói phướng phàp dày tiêng ành( càp nhàt càc phướng phàp dày tiêng ành Pàgê ĐỀ XỤÁT GIÁI PHÁP PIL, Ề- lêàrning, dày hóc thêó dư àn ITỀ), Giàó viên tiêp càn với phướng phàp quà viêc ưng dung CNTT vàó giàng, tó chưc thàó giàng, sinh hóàt chuyên đê, thàó luàn nhóm, càc càu làc bó tiêng ành càp trướng Càc trướng đài hóc tàó điêu kiên đê sinh viên có thê tiêp càn giàó viên bàn ngư đê rên lun kì nàng nghê nói tróng q trình giàng dày 3.2 Biện pháp – Xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh - Vì khóng có nhiêu cớ hói thưc hành cóng với viêc càc bàn trê ìt tiêp xuc với mói trướng giàó tiêp bàng tiêng ành nên ky nàng nghê – nói bi yêu, dàn đên tình tràng “hàng” àp dung ngóài đới thướng Đê khàc phuc thưc tràng này, trước tiên phài bàt đàu tư y thưc bàn thàn càc bàn trê Đàu tiên gàt bó tàm ly “ngài’, trón trành phài sư dung tiêng Ánh Thư hài bàn thàn càc bàn phài tư bó đước viêc hóc tàp thêó lói món, tưc thày thu đóng tiêp thu kiên thưc tư phìà thày có nhà trướng, sinh viên càn phài tàng cướng thới giàn luyên phàn xà nghê – nói tróng quy thới giàn hóc tàp Vì du càc bàn có thê tư tàó rà mói trướng giàó tiêp tiêng ành chó bàng càch hóp nhóm tư tàó rà mót chu đê đớn giàn , càc bàn tróng nhóm sê thàó luàn nêu qn điêm c vê chu đê bàng tiêng ành + Về phía nhà trường: Nên tàó điêu kiên chó càc bàn sinh viên hóc tàp với giàó viên bàn ngư ìt nhàt tuàn làn, bên cành thướng xuyên tó chưc càc hóàt đóng ngóài khóà, sàn chới giàó tiêp tiêng Ánh đê sinh viên có nhiêu cớ hói, đóng lưc tràu dói Ky nàng nghê nói + Vê phìà giàó viên: Càn phài đàt rà nguyên tàc , yêu càu cu thê ró ràng ngày tư buói hóc đàu tiên Hày chó hóc viên biêt nàó hó có thê sư dung tiêng viêt nàó bàt buóc phài sư dung ngóài ngư Giàó viên phài Pàgê ĐỀ XỤÁT GIÁI PHÁP ngưới thưc hiên nguyên tàc nghiêm tuc nhàt Viêc tàó rà mói trướng Tiêng Ánh chó hóc viên cung đóng vài tró quàn tróng tróng hóc tàp ngóài ngư Thày sư dung càc mênh lênh bàng Tiêng Viêt, giàó viên hày sư dung tiêng ành hày giàó viên có thê giài thìch càc vàn đê đớn giàn bàng Tiêng Ánh hiêu q hóc tàp sê đước cài thiên ràt nhiêu Hớn thê nưà, giàó viên cung càn đóng viên, khun khìch hóc viên sư dung tiêng ành lớp thày dung tiêng Viêt nhàm tàó mói trướng giàó tiêp tiêng Ánh ngày lớp hóc 3.3 Giải pháp – Cải thiện sở vật chất - Đàm bàó só lớp tư 20-25 sinh viên đê giớ hóc Tiêng Ánh đàt hiêu quà tót nhàt, sinh viên có cớ hói thưc hành, giàó viên quàn ly lớp hóc có hiêu quà - Trướng đàu tư cớ sớ vàt chàt, tràng thiêt bi phuc vu viêc dày hóc Tiêng Ánh xày dưng thêm càc phóng LÁB chuyên dành chó viêc hóc Tiêng Ánh, có mày chiêu, hêàdphónê, micró, mày tình kêt nói intêrnêt Pàgê TÁI LIỀỤ THÁM KHÁO Tài liêu thàm khàó [1] Nàng lưc Tiêng Ánh cuà sinh viên càc trướng Đài hóc đià bàn TP.HCM trước yêu càu cuà mót nên kinh tê tri thưc: Thưc tràng giài phàp - TS Vu Thi Phướng Ánh , ThS Ngun Bìch Hành [2] Kêt q khàó sàt bới càc thành viên cuà nhóm: https://góó.gl/cniFTV Pàgê