Nghề nghiệp là thuật ngữ được ghép giữa 2 từ “nghề” và “nghiệp”. Trong đó, nghề là công việc được làm trong một thời gian dài cố định, được xã hội công nhận, có ích cho xã hội và mang lại thu nhập tương xứng cho người làm. Nghiệp là từ chỉ một ngành, lĩnh vực làm việc nào đó, chẳng hạn: nông nghiệp, công nghiệp, công nghệ thông tin... Ngoài ra, “nghiệp” còn có ý nghĩa chỉ mục tiêu, sứ mệnh của một nghệ nào đó. Nên người ta thường nói “nghề nào thì nghiệp ấy”. Tóm lại nghề nghiệp chính là công việc được xã hội thừa nhận, giúp giải quyết các vấn đề của xã hội, tạo ra thu nhập ổn định và mang lại công ăn việc làm cho nhiều người. Nói đến nghề nghiệp chính là nói về đích đến của mỗi người trong cuộc sống. Nghề nghiệp khác công việc ở chỗ: công việc thì có thể nhất thời, ngắn hạn, nhưng nghề nghiệp thì thường là dài hạn và gắn bó lâu dài. Tùy từng giai đoạn khác nhau mà nghề nghiệp sẽ có những bước phát triển nhất định. Nói như vậy không có nghĩa là không được thay đổi nghề nghiệp. Tuy nhiên, khi thay đổi, bạn cần cân nhắc kỹ lưỡng các yếu tố để đưa ra quyết định chính xác nhất. Với sự phát triển không ngừng của xã hội, ngày càng có nhiều nghề nghiệp mới ra đời. Điều này vừa là cơ hội, nhưng cũng là thách thức chung đối với nhiều người lao động, đặc biệt là các bạn trẻ. Chính vì thế, định hướng nghề nghiệp được coi là bước quan trọng giúp những người đang gặp khó khăn trong công việc, tương lai có được nhận định khách quan và quyết định chuẩn hơn. Định hướng nghề nghiệp là cung cấp các thông tin một cách đầy đủ và chính xác nhất về một ngành nghề nào đó. Nó có thể xuất phát từ những kinh nghiệm cá nhân, trải nghiệm hoặc kiến thức thực tế để những người quan tâm đến ngành nghề đó nắm rõ và ra quyết định có lựa chọn hay không. Việc định hướng nghề nghiệp này thường được tổ chức tại các trường phổ thông, trước khi các học sinh chọn bước vào con đường đại học hay học nghề. Nếu chọn học đại học hay học nghề thì sẽ biết nên học ngành nghề gì cho phù hợp với mong muốn nghề nghiệp sau này của bản thân. Bản thân việc định hướng nghề nghiệp có nhiều ý nghĩa, cụ thể như: Giúp ngược học xác định được thế mạnh của bản thân. Tiết kiệm thời gian, tránh lãng phí thời gian cho việc “thử nghiệm” ngành nghề không phù hợp. Từ đó, tiết tiệm nguồn lực, tránh lãng phí. Tìm được công việc phù hợp cũng giúp bạn có hứng thú làm việc hiệu quả hơn, đạt kết quả tốt hơn và lương cao hơn. Mở ra nhiều cơ hội tốt đẹp: việc định hướng nghề nghiệp tốt còn có thể giúp bạn đi đầu trong một lĩnh vực nào đó. Từ đó, mở ra nhiều cơ hội tốt đẹp hơn.
CHƯƠNG 3: ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP I ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP - KHÁI NIỆM VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG 1.1 Khái niệm, vị trí, vai trị đạo đức nghề nghiệp 1.1.1 Khái niệm a Nghề nghiệp Nghề nghiệp thuật ngữ ghép từ “nghề” “nghiệp” Trong đó, nghề cơng việc làm thời gian dài cố định, xã hội công nhận, có ích cho xã hội mang lại thu nhập tương xứng cho người làm Nghiệp từ ngành, lĩnh vực làm việc đó, chẳng hạn: nơng nghiệp, cơng nghiệp, cơng nghệ thơng tin Ngồi ra, “nghiệp” cịn có ý nghĩa mục tiêu, sứ mệnh nghệ Nên người ta thường nói “nghề nghiệp ấy” Tóm lại nghề nghiệp cơng việc xã hội thừa nhận, giúp giải vấn đề xã hội, tạo thu nhập ổn định mang lại công ăn việc làm cho nhiều người Nói đến nghề nghiệp nói đích đến người sống Nghề nghiệp khác công việc chỗ: công việc thời, ngắn hạn, nghề nghiệp thường dài hạn gắn bó lâu dài Tùy giai đoạn khác mà nghề nghiệp có bước phát triển định Nói khơng có nghĩa khơng thay đổi nghề nghiệp Tuy nhiên, thay đổi, bạn cần cân nhắc kỹ lưỡng yếu tố để đưa định xác Với phát triển khơng ngừng xã hội, ngày có nhiều nghề nghiệp đời Điều vừa hội, thách thức chung nhiều người lao động, đặc biệt bạn trẻ Chính thế, định hướng nghề nghiệp coi bước quan trọng giúp người gặp khó khăn cơng việc, tương lai có nhận định khách quan định chuẩn Định hướng nghề nghiệp cung cấp thông tin cách đầy đủ xác ngành nghề Nó xuất phát từ kinh nghiệm cá nhân, trải nghiệm kiến thức thực tế để người quan tâm đến ngành nghề nắm rõ định có lựa chọn hay khơng Việc định hướng nghề nghiệp thường tổ chức trường phổ thông, trước học sinh chọn bước vào đường đại học hay học nghề Nếu chọn học đại học hay học nghề biết nên học ngành nghề cho phù hợp với mong muốn nghề nghiệp sau thân Bản thân việc định hướng nghề nghiệp có nhiều ý nghĩa, cụ thể như: - Giúp ngược học xác định mạnh thân - Tiết kiệm thời gian, tránh lãng phí thời gian cho việc “thử nghiệm” ngành nghề không phù hợp Từ đó, tiết tiệm nguồn lực, tránh lãng phí - Tìm cơng việc phù hợp giúp bạn có hứng thú làm việc hiệu hơn, đạt kết tốt lương cao - Mở nhiều hội tốt đẹp: việc định hướng nghề nghiệp tốt cịn giúp bạn đầu lĩnh vực Từ đó, mở nhiều hội tốt đẹp * Danh mục nghề nghiệp Việt Nam: Theo Quyết định số 34/2020/QĐ-TTg ngày 15/1/2021 Thủ tướng Chính Phủ, danh mục nghề nghiệp Việt Nam phân loại dựa cấp độ Kỹ lĩnh vực chuyên môn: - Cấp độ kỹ thể độ khó, độ phức tạp việc thực nhiệm vụ + Cấp độ kỹ 1: Nhiệm vụ đơn giản, địi hỏi sức khỏe, biết tính tốn; + Cấp độ kỹ 2: Nhiệm vụ đòi hỏi biết chun mơn cơng việc, có trình độ chuyên môn định tương đương sơ cấp; + Cấp độ kỹ 3: Nhiệm vụ phức tạp hơn, địi hỏi chun mơn cao cấp độ kỹ 2, tương ứng với trình độ trung cấp cao đẳng; + Cấp độ kỹ 4: Nhiệm vụ phức tạp, địi hỏi có chun mơn sâu, tương ứng với trình độ đại học + Cấp độ kỹ 5: Nhiệm vụ phức tạp nhất, địi hỏi có chun mơn sâu, rộng, tương ứng với trình độ sau đại học - Lĩnh vực chuyên môn: (tương ứng nhóm ngành nghề đào tạo) mà cơng việc địi hỏi, cơng cụ máy móc sử dụng, nguyên liệu vật liệu dùng sản xuất loại sản phẩm dịch vụ làm b Đạo đức nghề nghiệp Kể từ phân cơng lao động xuất lịch sử lồi người hoạt động nghề nghiệp xem phương thức sống, lao động người Đồng thời lịch sử chứng tỏ rằng, người muốn tồn phải thực hoạt động vật chất lao động trình lao động người hình thành nên tập tục, thói quen, lối sống nhân cách, văn hóa… Đây sở để hình thành nên đạo đức riêng nghề nghiệp hay nói cách khác đạo đức nghề nghiệp Có thể khẳng định rằng, đạo đức nghề nghiệp phận đạo đức xã hội, đạo đức cụ thể đạo đức chung xã hội Nó thể yêu cầu đạo đức liên quan đến trình thực hoạt động nghề nghiệp Đạo đức nghề nghiệp bao gồm nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực nghề nghiệp cụ thể, sở mà thành viên ngành nghề tự đánh giá, điều chỉnh hành vi thân cho phù hợp với nhu cầu, lợi ích, mục đích tiến xã hội Từ khái quát trên, quan niệm đạo đức nghề nghiệp tổng hợp nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực đạo đức xã hội, thân nghề nghiệp người lao động lĩnh vực nghề nghiệp nhằm định hướng điều chỉnh hành vi ứng xử mối quan hệ họ hoạt động Liên quan đến đạo đức nghề nghiệp ta có khái niệm “Nghĩa vụ nghề nghiệp” Có thể định nghĩa nghĩa vụ nghề nghiệp hệ thống quy tắc chuẩn mực pháp lý kỹ thuật mà người lao động buộc phải tuân thủ thực muốn theo nghề Liên quan tới nghĩa vụ nghề nghiệp, người ta thường nói tới ý niệm bổn phận chu toàn phận sự, lực chuyên nghiệp, ý thức kỷ luật, trách nhiệm giải trình Cịn đề cập tới đạo đức nghề nghiệp, người ta thường hiểu dạng ý thức hướng đến đòi hỏi cao xuất phát từ bên nội tâm, thái độ lao động vượt lên yêu cầu tối thiểu quy chuẩn nghề nghiệp xét mặt pháp lý bên Nghĩa vụ nghề nghiệp địi hỏi ơng thợ quét vôi quét cho xong nhà theo y yêu cầu chủ nhà, đòi hỏi bàn chế tác đá quý phải đóng cho với đơn đặt hàng xưởng chế tác Nhưng ý thức đạo đức nghề nghiệp, hay lương tâm nghề nghiệp, thúc ơng thợ qt vơi nói với người chủ nhà chỗ ơng thấy khơng ưng ý tơi quét lại, khiến cho ông thợ chế tác đá quý phải khó chịu thấy mặt ngăn kéo bàn chế tác đá quý chưa bào cho thật nhẵn Có thể nói lương tâm nghề nghiệp động lực tinh thần thúc đẩy người lao động vươn đến hồn hảo, thân cơng việc, khơng đồng lương hay phần thưởng Các chuẩn mực nghĩa vụ nghề nghiệp chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp bất biến vĩnh cửu; chúng luôn phụ thuộc vào hồn cảnh lịch sử xã hội định biến đổi theo thời gian 1.1.2 Vị trí, vai trị đạo đức nghề nghiệp Cùng với phát triển xã hội với hệ thống nghề nghiệp ngày đa dạng, phong phú, đạo đức nghề nghiêp không ngừng phát triển ngày có vai trị quan trọng việc đảm bảo phát triển bền vững lành mạnh lĩnh vực nghề nghiệp nói riêng xã hội nói chung Xây dựng đạo đức nghề nghiệp nội dung khơng thể thiếu văn hóa quan, tổ chức lĩnh vực nghề nghiệp định, thể tính chun nghiệp trình độ phát triển lĩnh vực nghề nghiệp Đạo đức nghề nghiệp đóng vai trị quan trọng cơng việc sống Cụ thể giúp: - Xây dựng niềm tin: Khi người làm việc tuân thủ đạo đức nghề nghiệp, họ tạo hình ảnh tích cực tổ chức mà họ đại diện, từ gây dựng lịng tin tín nhiệm - Đảm bảo chất lượng an toàn: Người làm việc tuân thủ đạo đức nghề nghiệp thực công việc cách chun nghiệp, từ bảo vệ an tồn, lợi ích khách hàng xã hội - Xây dựng mơi trường làm việc tích cực: Việc tn thủ đạo đức nghề nghiệp khuyến khích hợp tác, tôn trọng đồng nghiệp, đối tác, giúp tạo mơi trường làm việc hài lịng, khuyến khích phát triển cá nhân chuyên môn - Xây dựng uy tín cá nhân chun mơn: Sự tuân thủ đạo đức nghề nghiệp thể tầm quan trọng tôn trọng công việc, làm tăng khả tạo giá trị nâng cao đội ngũ chuyên mơn - Xây dựng lịng tự trọng danh dự: Khi người làm việc tuân thủ đạo đức, họ tự hào cơng việc giữ lòng tự trọng Họ đạt danh dự từ cộng đồng, xã hội đáng tin cậy, trung thực hành vi định - Tạo bền vững phát triển: Việc tuân thủ đạo đức nghề nghiệp đảm bảo cân nhắc tôn trọng giá trị xã hội, mơi trường lợi ích lâu dài Điều góp phần vào phát triển toàn diện, kéo dài cá nhân, xã hội - Tạo tương tác hòa giải: Việc áp dụng đạo đức nghề nghiệp giúp xây dựng môi trường tương tác lành mạnh, khuyến khích hịa giải thúc đẩy phát triển cộng đồng - Đáp ứng nhu cầu mong đợi khách hàng: Khi người làm việc tuân thủ đạo đức, họ đảm bảo phục vụ khách hàng thực cách tốt nhất, theo tiêu chuẩn chất lượng đạo đức Trong ngành nghề nào, hồn cảnh nào, khơng có đạo đức nghề nghiệp, không tuân theo chuẩn mực đạo đức riêng ngành nghề, người u nghề, gắn bó với nghề, sống với nghề mà lựa chọn khơng có tinh thần rèn luyện, phấn đấu để nâng cao tay nghề, nâng cao hiệu suất lao động Chẳng hạn: Đối với kinh doanh: Đạo đức nghề nghiệp xem xương sống, đạo đức doanh nghiệp lụi bại, đạo đức mang lại uy tín, niềm tin hợp tác lâu dài, có đạo đức nhà kinh doanh có tâm sản phẩm mình, tạo uy tín với người tiêu dùng, yếu tố quan trọng để doanh nghiệp tồn phát triển Đối với giáo dục: Đạo đức nghề nghiệp xem thước đo nhân phẩm để thầy cô để kiến tạo hệ tương lai đất nước Với y học: Đạo đức nghề nghiệp khái quát thành lương tâm, lương tâm động lực phát huy thiện, hy sinh để cứu người, ngành nghề đòi hỏi cẩn thận, chuyên tâm, đạo đức nghề nghiệp tảng, niềm tin để người yêu lao động cống hiến cho hạnh phúc nhân loại Khơng có đạo đức nghề nghiệp, lao động người cịn mang tính bắt buộc khơng mang tính “tự nguyện”, “tự giác” Khơng có đạo đức nghề nghiệp, cơng việc người cịn “gánh nặng” khơng phải “niềm vui” 1.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến đạo đức nghề nghiệp 1.2.1 Sự tác động điều kiện kinh tế, trị, xã hội a Mặt tích cực: - Về kinh tế: Nền kinh tế thị trường tác động mạnh mẽ đến đạo đức xã hội, đạo đức nghề nghiệp theo chiều hướng khác Những giá trị cao đẹp đạo đức nói chung coi trọng phát huy: yêu nghề, giữ nghề; coi trọng danh dự, xác lập vị trí thân người lao động tài năng, đức độ, đam mê với nghề để hành nghề Kinh tế thị trường bước làm biến đổi nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp truyền thống phù hợp với điều kiện xã hội mới, tạo điều kiện cho phát triển hoàn thiện đạo đức riêng ngành nghề Tính động kinh tế thị trường tác động thay đổi số chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp theo hướng tích cực, dân chủ kỷ luật, nghĩa vụ trách nhiệm, kỷ cương lương tâm nghề nghiệp Tất trở thành giá trị đạo đức tác động đến nếp nghĩ, lối sống hành vi người lao động mới, qua bước bổ sung, làm phong phú giá trị, chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp - Về trị - xã hội: Hệ thống trị bước đổi mới, chế tự chủ thúc đẩy người lao động có hội phát huy lực Người lao động trở nên chủ động, tích cực sáng tạo hơn, có hội thể tài năng, lực Qua đó, giá trị đạo đức ngày bồi dưỡng, phát huy Họ có trách nhiệm, dám nghĩ dám làm, đương đầu với khó khăn thách thức b Mặt tiêu cực: - Về kinh tế: Mặt trái kinh tế thi trường xô đẩy người vào giá trị trước mắt trội giá trị tương lai, coi trọng lợi ích cá nhân, đề cao giá trị vật chất dễ làm cho người lãng quên giá trị, chuẩn mực đạo đức truyền thống, đạo đức nghề nghiệp vốn có Đáng ý khơng trường hợp đồng tiền danh lợi mà bất chấp chà đạp lên tính mạng, sức khoẻ người, sản xuất khơng đảm bảo an toàn lao động, sản phẩm chất lượng kéo theo chất lượng sống giảm sút Việc Việt Nam trở thành thành viên thức tổ chức thương mại giới WTO đưa đất nước ngày hội nhập sâu, rộng vào kinh tế giới Sự du nhập lối sống hành vi đạo đức phi xã hội chủ nghĩa tác động tiêu cực đến đời sống văn hoá xã hội nói chung đạo đức nhà giáo nói riêng Điều dẫn đến đụng độ, pha tạp giá trị, chuẩn mực đạo đức, lối sống gây cản trở đến định hình chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp - Về trị - xã hội: Trong xu tồn cầu hố kinh tế, lực thù địch lợi dụng đẩy mạnh chiến lược “diễn biến hồ bình” để thâm nhập vào tâm lý, trị, phá hoại lối sống, huỷ hoại nhân cách làm phai nhạt lý tưởng xây dựng nhà nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa tầng lớp nhân dân, đặc biệt hệ trẻ - người chủ tương lai đất nước Những yếu tố tác động đến q trình giáo dục giá trị, chuẩn mực đạo đức nói chung khơng nhỏ Nó trực tiếp tác động đến nguyện vọng, động chí hướng nghề nghiệp người lao động giới trẻ Ngày nay, với phát triển xã hội, giá trị đạo đức nói chung đạo đức nghề nghiệp nói riêng có biến đổi theo khuynh hướng khác Nhiều chuẩn mực đạo đức nghề hình thành, nhiều phẩm chất đạo đức bổ sung, mở rộng nội hàm bị thay đổi thang giá trị Sự biến đổi dẫn đến quan niệm đạo đức nghề nghiệp thiếu tính hệ thống quán 1.2.2 Yêu cầu việc nâng cao chất lượng công việc giai đoạn Việt Nam bước vào giai đoạn phát triển hội nhập mới, giới bùng nổ tri thức nay, nhiều nguồn, nhiều phương tiện thông tin khoa học kỹ thuật ngày đại, mang lại cho Việt Nam nhiều hội để đẩy nhanh cơng nghiệp hóa, đại hóa; đồng thời đưa đến thách thức q trình phát triển xã hội nói chung từ hai phía: doanh nghiệp người lao động nói riêng Về phía doanh nghiệp, việc tập trung ứng dụng KH&CN sản xuất, đổi sáng tạo mơ hình tổ chức cách thức kinh doanh doanh nghiệp khơng khác việc nâng cao chất lượng công việc thông qua khẳng định vị trí sản phẩm thị trường tiêu dùng với trách nhiệm xã hội mà họ chung tay Giải pháp nâng cao hiệu công việc cho doanh nghiệp gồm: làm việc suất, hiệu quả; mục tiêu chất lượng sản phẩm - có vai trị định đến sống cịn doanh nghiệp, khẳng định uy tín, đạo đức nghề nghiệp Về phía người lao động, họ sớm bị vào lốc tác động kinh tế thị trường, khoa học công nghệ 4.0 kiến thức, kỹ cũ học trước khơng cịn chìa khố độc tơn xưa Điều địi hỏi người lao động không ngừng học tập, rèn luyện đuổi kịp tri thức khoa học đại, nắm bắt cơng nghệ đáp ứng nhu cầu cơng việc Đó vừa yêu cầu cấp thiết, vừa thách thức lớn người lao động Một số yêu cầu nghề nghiệp giai đoạn nay: + Tính kỷ luật cao + Tư nhạy bén, sáng tạo + Giao tiếp, ứng xử khéo léo, linh hoạt + Thông thạo ngoại ngữ, tin học + Chủ động học hỏi cập nhật nội dung Để trở thành chuyên gia lĩnh vực hành trình địi hỏi cố gắng, nỗ lực tâm cao độ thân người Muốn vậy, thân người học, người lao động phải: Học tập trau dồi kiến thức, kinh nghiệm Luyện tập áp dụng vào thực tế Tóm tắt kiến thức học Truyền dạy cho người khác 1.2.3 Sự tự lực người lao động lựa chọn, phát triển nghề nghiệp Ông bà xưa thường nói: “nhất nghệ tinh, thân vinh”, điều có nghĩa bạn tinh thơng nghề chắn đạt thành cơng vinh quang Hay “một nghề cho chín cịn hơn chín nghề”, ngụ ý khuyên nên tìm cho hướng đi, lựa chọn nghề nghiệp ổn định, rèn luyện tay nghề nơi đến chốn, đừng “nghề” biết lại chẳng thạo “nghề” Khi bạn u thích, tinh thơng nghề đó, bạn ln nỗ lực làm việc với suất cao hiệu hơn, từ dẫn đến thành cơng, thăng tiến nghiệp nhận yêu quý, ngưỡng mộ người Từ thúc đẩy bạn tìm hiểu chun sâu, nâng cao mức độ chun mơn Muốn vậy, người học, người lao động phải trở thành chuyên gia lĩnh vực để nâng tầm nghiệp lên tầm cao tăng thêm giá trị thân xã hội Và để trở thành chuyên gia lĩnh vực hành trình địi hỏi cố gắng, nỗ lực tâm cao độ người Người xưa coi trọng nghề nghiệp nghề ni sống thợ, đảm bảo miếng cơm, manh áo để nuôi thân chăm sóc cho gia đình Nghề nghiệp lựa chọn quan trọng định đến đời, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm định hình sở trường, điểm mạnh thực thân lựa chọn nghề nghiệp tâm huyết Tuy nhiên, xã hội đại, để đáp ứng nhu cầu xã hội, ngồi việc có tay nghề vững vàng, người học cần phải trang bị thêm nhiều kỹ năng, ngoại ngữ, để hoàn thiện kiến thức, kỹ mở rộng mối quan hệ công việc Bởi xã hội ln vận động phát triển không ngừng, người học cần học cách để vượt qua Thực tế việc lựa chọn ngành nghề phải dựa vào tố chất, lực sở thích thân tùy thuộc vào hồn ảnh Nhưng điều quan trọng phải dồn hết tâm huyết, tập trung cao độ công việc không làm việc vi phạm pháp luật, trái với đạo đức Các chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp 2.1 Khái niệm chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp 2.1.1 Khái niệm Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp hệ thống quy tắc, yêu cầu, đòi hỏi ngành nghề cá nhân, xác định xác tính chất, mức độ, phạm vi hay giới hạn có thể, phép hay khơng phép, phải thực công việc nhằm đảm bảo ổn định, giữ gìn trật tự, kỷ cương quan đơn vị phát triển ngành nghề Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp phương tiện định hướng, điều chỉnh hành vi cá nhân nhóm xã hội Nhờ có chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp mà cá nhân phải xem xét, suy nghĩ, kiểm điểm trước thực hành vi công việc Các quy tắc, yêu cầu chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp ghi chép hình thức văn hay luật Tuy nhiên thực tế có nhiều tình phát sinh khác ảnh hưởng đến đạo đức nghề nghiệp Chính vậy, nội dung chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp đưa cần phải linh hoạt, cân tính khái qt hóa chi tiết hóa nhằm giúp cá nhân tổ chức hành nghề dễ dàng áp dụng chúng vào thực tế 2.1.2 Một số chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp Đạo đức nghề nghiệp người nhìn nhận từ xa xưa chuẩn mực để đánh giá nhân cách, thước đo thành công Mỗi ngành nghề khách có chuẩn mực đạo đức riêng biệt, mang tính đặc thù ngành Tuy nhiên, chuẩn mực đạo đức sau Chuẩn mực thứ 1: Làm việc có nguyên tắc Đây coi hành vi biểu đạo đức nghề nghiệp quan trọng Khi làm công việc tính ngun tắc phải bảo đảm Làm việc có nguyên tắc làm việc cần có thái độ nghiêm túc với cơng việc làm, làm việc đầu tư tập trung làm theo nguyên tắc, quy định mà cơng việc địi hỏi để khơng làm ảnh hưởng đến tiến độ, chất lượng công việc ảnh hưởng đến cá nhân khác Chuẩn mực thứ 2: Mối quan hệ với đồng nghiệp Chúng ta sống cộng đồng sức mạnh tập thể ln lớn sức mạnh riêng cá nhân Đồng nghiệp người hoạt động lĩnh vực, ngành nghề đó, họ người hợp tác, giúp đỡ để giúp đạt hiệu tốt cơng việc Vì cần giữ mối quan hệ tốt đẹp với đông nghiệp, vừa để tôn trọng họ, vừa để khẳng định giá trị đạo đức thân giúp cho tập thể, tổ chức, cơng ty trở nên có văn hóa Chuẩn mực thứ 3: Tính trung thực Khơng cơng việc nói chung mà kể ngồi sống hàng hàng ngày, đức tính trung thực ln đức tính tốt đẹp người xã hội tôn trọng Trong công việc, trung thực thể nhiều khía cạnh Ví dụ trung thực người khác hỏi đến trình độ chun mơn mình, trung thực lý khơng hồn thành cơng việc, trung thực vi phạm nội quy, quy chế tổ chức, quan… Chuẩn mực thứ 4: Tinh thần học hỏi Một tinh thần ham học hỏi đáng tuyên dương, thành cơng người khơng có đam mê mà cịn phải khơng ngừng học hỏi sáng tạo, tiến đến thành công cao Chuẩn mực thứ 5: Niềm tin lạc quan Đạo đức gắn liền tiến sống người dù xã hội thay đổi thay đạo đức nghề nghiệp, người có tinh thần lạc quan niềm tin tạo động lực để tập thể vượt qua khó khăn vươn tới thành cơng định Đơi niềm tin định sống cịn doanh nghiệp, lạc quan cho người hứng thú động lực để vượt qua khó khăn Đối với cá nhân, đạo đức thể qua cách cư xử thái độ làm việc trung thực, nhân thành công nên tạo lập cho cẩm nang đạo đức nghề nghiệp vững chắc, có điều người chắn thành cơng Chính quan niệm đắn nghề nghiệp giúp người nhận thức cách sâu sắc thống lợi ích cá nhân lợi ích xã hội, hạnh phúc thân với hạnh phúc người khác hạnh phúc chung xã hội 2.2 Các thành phần đạo đức nghề nghiệp 2.2.1 Phân loại đạo đức nghề nghiệp Sự tương đồng nhiều loại nghề nghiệp tất khu vực công tư tạo hội để nghiên cứu số vấn đề liên quan đến đạo đức nghề nghiệp số nghề sau: - Đạo đức nghề báo; - Đạo đức nghề giáo; - Đạo đức nghề luật sư; - Đạo đức hoạt động nghề “quan hệ công chúng (PR)”; - Đạo đức nghề lái xe; - Đạo đức nghề tin học; - Đạo đức nghề ngân hàng; - Đạo đức nghề kiểm toán; - Đạo đức nghề kế toán; - Đạo đức nghề y (y đức); - Đạo đức nghề chứng khoán; - Đạo đức nghề “làm khoa học”; - Đạo đức công vụ; - Khác Nghề cần có đạo đức nghề nghiệp Và quy định mang tính pháp luật nhà nước hành nghề đòi hỏi tất người phải tuân thủ Đồng thời, chân giá trị riêng loại nghề, tổ chức cần phải xây dựng dựa giá trị mang tính pháp lý phải nâng tầm cao 2.2.2 Các thành phần đạo đức nghề nghiệp Đạo đức nghề nghiệp (ĐĐNN) phận đạo đức xã hội, đạo đức cụ thể đạo đức chung xã hội Cũng đạo đức, chế vận hành ĐĐNN hình thành sở liên hệ tác động lẫn yếu tố hợp thành đạo đức Khi phân tích cấu trúc đạo đức người ta xem xét nhiều góc độ Mỗi góc độ cho phép nhìn lớp cấu trúc xác định Chẳng hạn: xét đạo đức theo mối quan hệ ý thức hoạt động hệ thống đạo đức hợp thành từ hai yếu tố ý thức đạo đức thực tiễn đạo đức Nếu xét theo quan điểm mối quan hệ chung riêng, phổ biến, đặc thù với đơn chất đạo đức tạo nên từ đạo đức xã hội đạo đức cá nhân Trong trình hoạt động cách mạng, sở tiếp thu phát triển tư tưởng đạo đức, văn hóa truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa tư tưởng đạo đức văn hóa nhân loại, Hồ Chí Minh xây dựng hệ thống tư tưởng đạo đức vô phong phú đa dạng có nét riêng gồm có yếu tố chuẩn mực, nguyên tắc quan hệ, thái độ, cách ứng xử (hình 3.1) 10