Đề Tài Chiến Lược Mở Rộng Và Bao Phủthị Trường – Vinamit.pdf

lOMoARcPSD|38119299 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH KHOA KẾ TOÁN TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: KINH TẾ VI MÔ Đề tài: “Phân tích thị trường lao động cơng nghệ cao Việt Nam” Giảng viên: Trần Bá Thọ Mã lớp học phần: 20C1ECO50100158 Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 11 năm 2020 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 DANH SÁCH NHÓM Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 MỤC LỤC I MỞ ĐẦU: Tính cấp thiết vấn đề…………………………………………………… Xác lập đề tài nghiên cứu…………………………………………………… Mục tiêu nghiên cứu tiểu luận………………………………………… 4 Ý nghĩa đề tài nghiên cứu……………………………………………… II NỘI DUNG: A Cơ sở lý thuyết Một số khái niệm…………………………………………………………… Những đặc điểm lao động công nghệ cao……………………………… B Thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam Những đặc điểm lao động công nghệ cao Việt Nam………………… Tình hình lao động cơng nghệ cao Việt Nam…………………………… Cầu lao động công nghệ cao bối cảnh cách mạng công nghệ 4.0 …………………………………………………………………………… 10 Nguồn cung lao động công nghệ cao Việt Nam……………………… 12 C Giải pháp phát triển thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam Giải thích khái niệm, phân biệt vĩ mơ vi mơ…………………………… 13 Giải pháp vĩ mô…………………………………………………………… 14 Giải pháp vi mô…………………………………………………………… 15 III TỔNG KẾT Tổng kết…………………………………………………………………… 16 Tài liệu tham khảo………………………………………………………… 17 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 I MỞ ĐẦU: Tính cấp thiết vấn đề: Trong kinh tế thị trường, mục tiêu cuối doanh nghiệp lợi nhuận Do đó, doanh nghiệp hướng tới giảm chi phí đầu vào, hạ giá thành sản phẩm để thu hút lượng cầu, doanh nghiệp buộc phải áp dụng tiến khoa học - kỹ thuật để nâng cao suất lao động, cải thiện chất lượng sản phẩm, giảm chi phí đầu vào, tạo lợi cạnh tranh so với đối thủ nhằm tối đa hóa lợi nhuận Cơng nghệ kỹ thuật ngày phát triển mạnh mẽ, song song với phát triển kinh tế tồn cầu hóa Theo đà phát triển xã hội, người đặt ngày nhiều yêu cầu tiêu dùng cao Ở kỷ trước sống cịn đói kém, người ta có nhu cầu đủ ăn, đủ mặc, trang trải cho sống xã hội phát triển đến mức định, sống đầy đủ người có nhu cầu cao sử dụng công nghệ cao, tiết kiệm sức lao động, cải thiện suất,… Chính điều thúc đẩy phát triển doanh nghiệp, đặc biệt doanh nghiệp lĩnh vực công nghệ cao, đồng thời đặt nhu cầu số lượng lớn lao động lĩnh vực Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 Xác lập đề tài nghiên cứu: Trong tình hình nhu cầu việc làm người lao động tăng cao theo thời gian tỷ lệ lao động lĩnh vực công nghệ khoa học kỹ thuật thấp, chất lượng lao động chưa đủ để đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, giải vấn đề mà xã hội đặt Tìm hiểu vấn đề này, nhóm chúng em định dựa tình hình thực tiễn kiến thức kinh tế học chúng em học học phần Kinh tế vi mô để phân tích sâu vào khám phá, đánh giá đưa giải pháp thiết yếu để giải vấn đề Đề tài mà chúng em lựa chọn cho tiểu luận “Phân tích thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam” Mục tiêu nghiên cứu tiểu luận: Đề tài vào nghiên cứu vấn đề sau: A Cơ sở lý thuyết: Giải thích thị trường, thị trường lao động, công nghệ cao Những đặc điểm lao động cơng nghệ cao B Tìm hiểu thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam: Những đặc điểm lao động công nghệ cao Việt Nam Phân tích tình hình lao động cơng nghệ cao Việt Nam Tìm hiểu cầu lao động công nghệ cao bối cảnh cách mạng công nghệ 4.0 Nguồn cung lao động công nghệ cao Việt Nam C Giải pháp phát triển thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam Giải thích khái niệm, phân biệt vĩ mô vi mô Đưa giải pháp vĩ mô Đưa giải pháp vi mô Ý nghĩa đề tài nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu nhóm chúng em mang đến nhìn tổng quát cho nhà tuyển dụng ứng viên lĩnh vực công nghệ cao thị trường lao động ngành Việt Nam, góp phần giúp cho người lao động tìm thấy hướng Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 ứng tuyển vào lĩnh vực công nghệ cao, giúp cho nhà tuyển dụng, doanh nghiệp nghành tham khảo để đưa cách giải thiếu hụt lao động đơn vị mình, lời khuyên hữu ích phương hướng chiến lược phát triển doanh nghiệp A Cơ sở lý thuyết Một số khái niệm: Khái niệm thị trường hàng hố khơng cịn q xa lạ với người “Thị trường nhóm người mua người bán hàng hóa hay dịch vụ cụ thể Người mua, với tư cách nhóm , định cầu nhóm người bán định cung sản phẩm” Thị trường tồn nhờ phát triển mạnh mẽ kinh tế, nhằm mục đích nâng cao mức sống người Ngoài tần suất mua - bán cao hàng hố sức lao động người mặt hàng có giá trị; thị trường lao động đời để phục vụ đời sống sinh hoạt Thị trường lao động - dạng đặc biệt thị trường hàng hoá mà cốt lõi vấn đề mua - bán, loại hàng hố có ý nghĩa vơ đặc biệt, sức lao động Theo bách khoa tồn thư mở Wikipedia, “lao động, kinh tế học, hiểu yếu tố sản xuất người tạo dịch vụ hay hàng hóa Người có nhu cầu hàng hóa người sản xuất Cịn người cung cấp hàng hóa người lao động Cũng hàng hóa dịch vụ khác, lao động trao đổi thị trường, gọi thị trường lao động Giá lao động tiền công thực tế mà người sản xuất trả cho người lao động Mức tiền cơng mức giá lao động.” Thị trường lao động hay thị trường sức lao động nơi tiếp nhận nguồn nhân lực chưa qua đào tạo Chính trình độ chun mơn thấp nên nguồn cung ứng số lượng nhân công lao động “guồng máy cơng nghệ hố” chưa đáp ứng đủ tiêu mà doanh nghiệp yêu cầu Hay thị hiếu hội nhập khoa học kĩ thuật nên đòi hỏi người lao động phải có kĩ thuật cao Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 Công nghệ cao (hay kĩ thuật cao) nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, thụ hưởng tích hợp từ thành tựu khoa học kĩ thuật đại Mục đích cơng nghệ cao tạo sản phẩm thật chất lượng, có giá trị vượt bậc thân thiện với môi trường Công nghệ cao gắn liền với ngành sản xuất, dịch vụ mới, ảnh hưởng sâu sắc đến q trình “cơng nghiệp hố - đại hố” Vì vậy, ta hiểu sơ lược khái niệm “thị trường lao động cơng nghệ cao” Đó nơi diễn hoạt động mua - bán sức lao động, yêu cầu người thợ phải đáp ứng đầy đủ khả năng, trình độ kĩ thuật cao để phục vụ ngành công nghệ tân tiến Thị trường lao động nhân tố mẻ ứng cử viên tiềm tương lai thời kỳ hội nhập kỉ nguyên số hố Việc phát triển nhanh chóng cơng nghệ đại tạo nên xu hướng ngành lao động mới, tốn sức lực, thời gian phải thành thạo cơng việc chun sâu máy móc, thiết bị tiên tiến Thế nên nguồn nhân lực tài nguyên cho thị trường lao động công nghệ - tăng trưởng đáng kinh ngạc tương lai; tạo nên kinh tế động, lớn mạnh Những đặc điểm lao động cơng nghệ cao: Trong thời buổi cơng nghiệp hóa, đại hóa, khoa học kĩ thuật phát triển theo hướng ngày tiến Cùng với phát triển khoa học kĩ thuật người khơng ngừng cải thiện nâng cao trình độ Trong xã hội nay, có lượng lớn lao động cơng nghệ cao phục vụ lĩnh vực như: công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, điện hạt nhân, Hằng năm nước giới có nhiều sinh viên trường từ bậc cao đẳng đại học từ nhiều ngành khác nhau, số thể lực, tố chất, kĩ mà lao động công nghệ cao buộc phải có đạt tiêu mà nhà tuyển dụng đề Theo Viện Khoa Học & Lao Động Xã Hội (ILSSA) Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO), năm 2012 Ngân hàng Thế giới công bố kết khảo sát mức độ đáp ứng kĩ sinh viên tốt nghiệp đại học so với yêu cầu nhà tuyển dụng quốc gia Đông Nam Á bao gồm Việt Nam “Thái Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 độ làm việc mức thiếu hụt nghiêm trọng; kỹ tư sáng tạo, kỹ công nghệ thông tin, lỹ lãnh đạo, kỹ sáng tạo, kỹ giải vấn đề thiếu hụt lớn” Với kết nhiều thấy chất lượng người lao động công nghệ cao chưa thể ứng dụng hết tiếp thu từ bậc học theo Báo cáo Phát triển Việt Nam 2014 viết “Phần lớn người sử dụng lao động nói tuyển dụng lao động cơng việc khó khăn ứng viên khơng có kỹ phù hợp ("thiếu kỹ năng") khan người lao động số ngành nghề ("thiếu hụt người lao động có tay nghề")" Khảo sát ILSSA -Manpower vào năm 2013 cho thấy kết tương tự, gần 30% doanh nghiệp FDI gặp khó khan việc tuyển dụng nhân viên trực tiếp nhân viên văn phịng Sự thiếu hụt có lẽ xuất phát từ ý thức chất lượng giờ, độ đáng tin cậy Những kỹ mà nguồn lao động công nghệ cao chưa thực tốt khả teamword, khả thích nghi với thay đổi, khả học hỏi ứng dụng vào công việc kỹ thiếu thời đại máy tính Do hạn chế mặt chất lương nên năm có nhiều sinh viên trường mang lượng kiến thức lớn tìm việc lại khó khăn, số phận quay với lao đơng chân tay Theo thống kê tháng đầu năm 2014, tỷ lệ thất nghiệp người có trình độ cao đẳng 6,3%, đại học trở lên 3,9% Đó vấn đề cần cố ý cải thiện Với bất cập nên tìm hướng giải để sử dụng người việc thời điểm Các trường tạo nên tạo dựng cho sinh viên mơi trường đào tạo nhân tài, có sách thu hút người tài nhà tuyển dụng Việt Nam phục vụ dất nước Chúng ta nên đổi từ học tập, giáo dục đào tạo theo hướng đại Tập trung phát triển ngành mũi nhọn theo phát triển xã hội Và điều quan kết nối cung-cầu lao động cơng nghệ cao với thị trường lao động B Thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam Những đặc điểm lao động công nghệ cao Việt Nam: Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 - Chất lượng lao động cơng nghệ cao cịn yếu Nguồn lao động chủ yếu lao động phổ thơng Hiện nay, nước có 300 trường đại học, cao đẳng đào tạo chuyên ngành công nghệ cao như: công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, điện hạt nhân, gần 200 trường đại học, cao đẳng đào tạo ngành công nghệ cao Nhưng theo thống kê số sinh viên học tập trường đại học, cao đẳng sau tốt nghiệp trường làm việc lĩnh vực đào tạo không nhiều Theo số liệu từ báo cáo, đánh giá, nguồn lao động phổ thông nhà máy công nghệ cao chiếm từ 70 - 80 % Theo số liệu năm 2012, tồn Khu cơng nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh tuyển dụng 17.500 lao động số có tới 76% lao động phổ thơng Nếu tính rộng 15 khu chế xuất khu công nghiệp - khu cơng nghệ cao thành phố Hồ Chí Minh có 270.000 cơng nhân 10.000 lao động có trình độ đại học Khảo sát UNIDO cho thấy lao động phổ thông chiếm gần 80% gần 1.500 doanh nghiệp FDI khảo sát; lao động nước cán kỹ thuật/ giám sát chiếm xấp xỉ khoảng 15% - Lao động có “nền tảng kiến thức lý thuyết” kỹ thực hành, lực ứng dụng cịn thiếu sót Nội dung, kiến thức đào tạo sở đào tạo thiên nhiều phần lý thuyết, dạy tràn lan, khơng có định hướng cụ thể Người lao động khơng thực hành nhiều, không tiếp xúc thực tế với máy móc vận hành, học khơng đơi với hành Từ dẫn đến tình trạng người lao động dù đào tạo qua trường lớp lực nghiệp vụ thực tế yếu Theo đánh giá, Việt Nam chưa sở hữu hay làm chủ công nghệ nguồn, công nghệ cốt lõi thuộc lĩnh vực công nghệ cao mà dừng lại mức độ làm chủ vài công đoạn, số q trình số yếu tố cơng nghệ mang tính chun ngành Vì việc chuẩn bị nhân lực cho ngành công nghệ cao điều mang tính thách thức cao lao động Việt - Năng suất lao động thấp: Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 Năng suất lao động lực sản xuất người lao động Nó tính số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian số lượng thời gian cần thiết để sản xuất hang hóa Theo báo cáo đánh giá suất lao động Việt Nam năm 2013 5.440 USD (theo giá so sánh PPT năm 2005), cao Myanmar, Campuchia Lào thấp nước lại ASEAN (Chỉ 55% Indonesia, 54% Philippine, 37% Thái Lan, 6% Singapore, ….) Chỉ số lực cạnh tranh toàn cầu Việt Nam thuộc nhóm thấp, năm 2014 Việt Nam đứng vị trí 68 số 144 nước tham gia xếp hạng, tăng bậc so với năm 2013 tăng bậc so với năm 2012 Tình hình lao động cơng nghệ cao Việt Nam: Nguồn nhân lực lao động công nghệ cao xem hạt nhân thúc đẩy phát triển kinh tế, đặc biệt ngành nghề mũi nhọn công nghệ thông tin, công nghệ gen, dầu khí, điện hạt nhân,… Cơ hội để nước ta thu hút vốn đầu tư trực tiếp từ nước ngồi (FDI) lĩnh vực cơng nghệ cao lớn Chính điều khiến cho nhu cầu nguồn nhân lực lao động phục vụ lĩnh vực công nghệ cao tăng cao Theo vài báo cáo đánh giá nguồn nhân lực lĩnh vực giai đoạn từ năm 2006 đến năm 2014 có tăng trưởng gấp lần trước, từ 150.000 người lên tới 440.000 lao động với tốc độ tăng trưởng trung bình dao động vào khoảng 13% - 18%/ năm Tuy nhiên gặp phải nhiều vấn đề bất cập khâu đào tạo, khâu quản lý khâu định hướng nghề nghiệp mà Việt Nam lực lượng lao động mức “yếu” “thiếu hụt” cách nghiêm trọng Theo Bộ Lao Động - Thương Binh Xã hội, “lực lượng lao động nước ta tăng khoảng 1,3 triệu người năm với tốc độ tăng trưởng bình quân rơi vào khoảng 2,65%/ năm Trong đó, số lao động độ tuổi lao động chiếm gần 95% tổng lực lượng lao động nhóm lao động trẻ có độ tuổi từ 15-34 chiếm tới 45% Tỷ lệ lao động qua đào tạo tăng dần, vậy, lực chun mơn kỹ thuật, trình độ tay nghề lao động cải thiện, bước đáp ứng nhu cầu thị trường lao 10 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 động nước Tuy nhiên, nước ta phải đối mặt với áp lực thiếu hụt lao động có kỹ cao cấp độ; thị trường lao động nước ngồi giới địi hỏi người lao động phải nâng cao lực nghiệp vụ để đáp ứng thay đổi liên tục công nghệ sản xuất đại, đáp ứng yêu cầu đòi hỏi thực tiễn Trong tỷ lệ lao động qua đào tạo có kỹ nghề cao mảng cơng nghệ cao cịn thấp Chất lượng lao động nước ta có sức cạnh tranh chưa thực đáp ứng giống mà kỳ vọng Năng suất lao động Việt Nam thấp so với nước phát triển như: Mỹ, Đức, Anh, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc, Từ dẫn đến lực cạnh tranh kinh tế nước ta hạn chế thiếu nhiều lao động lành nghề.” - Nguồn lao động công nghệ cao “cung không đủ cầu”: Mặc dù việc đào tạo nhân lực lĩnh vực triển khai phổ biến nhiều sở giáo dục cao đẳng, đại học nước số lượng người đào tạo không theo kịp nhu cầu sử dụng thực tế doanh nghiệp Thực tế số lượng lao động có tay nghề, đào tạo qua trường lớp đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp khơng nhiều Lấy ví dụ cơng ty Global Cybersoft hàng năm vấn tuyển dụng 20%-25% nhân lực ngành công nghệ thông tin, 10% nhân lực đáp ứng yêu cầu doanh nghiệp Theo báo điện tử vnexpress.net đưa tin vào thứ Sáu ngày 18/11/2016: “Dù sản xuất sản phẩm có hàm lượng kỹ thuật cao Khu công nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh lại thiếu lao động có trình độ nghề trở lên vào làm việc.” Điều minh chứng xác thực cho tình hình lao động cơng nghệ cao “yếu” “thiếu” nước ta Trong ngày hội tuyển dụng tổ chức Khu công nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh có 23 doanh nghiệp tham gia tuyển dụng, chủ yếu doanh nghiệp trực thuộc khu công nghệ cao, vấn 700 ứng viên đạt yêu cầu có tới khoảng 2000 ứng viên đến nộp hồ sơ tìm hội việc làm Theo chia sẻ doanh nghiệp, việc tuyển dụng lao động, đặc biệt lao động có tay nghề ngày khó khăn 11 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 Ơng Dương Minh Tâm, Phó trưởng ban quản lý khu công nghệ cao Thành Phố Hồ Chí Minh chia sẻ với cánh báo chí: “Khu cơng nghệ cao lao động phải từ 35% đến 45% trình độ tốt nghiệp từ cao đẳng trở lên Ngay Khu công nghệ cao Tân Trúc (Đài Loan), số lao động có trình độ từ cao đẳng trở lên 74% Bởi Khu cơng nghệ cao phải dựa tảng tri thức” Theo nguồn tin từ Tạp Chí Tài Chính – Cơ quan Thơng tin Bộ Tài Chính, “trong số 110000 kỹ sư công nghệ thông tin năm trường Đại học, Cao đẳng nước cung cấp cho thị trường, có 10% kỹ sư phục vụ tốt cho ngành này” Sự chênh lệch trở thành minh chứng, lời khẳng định cho chất lượng lao động công nghệ cao yếu nước ta Cầu lao động công nghệ cao bối cảnh cách mạng công nghệ 4.0: Cách mạng công nghệ lần thứ giới diễn nhiều nước phát triển Nó đánh dấu bước ngoặt người toàn xã hội nhờ áp dụng thành tựu công nghệ vào đời sống, làm thay đổi bố cục xã hội Cách mạng công nghệ 4.0 phát triển ba trụ cột kĩ thuật số, công nghệ sinh học, vật lý Điều xố nhồ ranh giới thực số ảo, tạo nên mối liên kết vạn vật với Sự đột phá công nghệ lĩnh vực trí tuệ nhân tạo (AI), robot, internet kết nối vạn vật (IoT), công nghệ Nano,… tạo nên kỉ ngun số thơng minh mà máy móc thiết bị dần thay người Thời đại 4.0 mang đến cho người nhiều hội đồng nghĩa với nhiều thách thức Vì đặt u cầu cao thay đổi cấu kinh tế, cầu lao động công nghệ cao bối cảnh Việt Nam giai đoạn cấu dân số vàng, với khoảng 68% số dân có độ tuổi từ 15 - 64 Đây hội tuyệt vời cho Việt Nam tận dụng để phát triển kinh tế - xã hội, đặc biệt thời kì cách mạng cơng nghệ 4.0 Tuy nhiên dù có thị trường lao động rộng lớn chất lượng lao động Việt Nam lại chưa cao; chủ yếu lao động phổ thông lao động đơn giản Điều lợi nhiều nước phát triển suy giảm nguồn nhân lực, lại điểm yếu máy móc dần thay người “Bộ trưởng Nguyễn Chí Dũng nhìn nhận, thách thức Việt Nam thời kỳ hội nhập “Để có vị tốt, tránh bẫy thu nhập trung bình, Việt Nam cần xây dựng 12 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 thực sách đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thông qua đẩy mạnh đào tạo kỹ năng, giáo dục nghề nghiệp; đồng thời, cần có sách gắn kết đào tạo nhà tuyển dụng”, Bộ trưởng nhấn mạnh ” (Nguồn: vietnam.net) Lượng cầu lao động công nghệ cao Việt Nam lớn, hầu hết doanh nghiệp ngành thiếu hụt nhân lực, mong muốn tuyển dụng lao động có tay nghề với doanh nghiệp Trong số ngành, lao động công nghệ cao đạt triển vọng cao chưa đủ yêu cầu đề Đối với ngành Cơng nghệ thơng tin Việt Nam, ước tính năm nhu cầu tuyển dụng tăng 50% thực tế 8% ứng cử viên số 500.000 người đáp ứng tiêu doanh nghiệp cần Những vấn đề cần quan tâm việc phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 4.0: - Thứ nhất, 4.0 làm chuyển dịch cấu kinh tế, gây sức ép cho lao động ngành Với cách mạng công nghệ 4.0, ngành nghề truyền thống sử dụng nhiều nhân cơng có nguy thất nghiệp cao, đồng thời xuất ngành nghề để phục vụ cho giai đoạn phát triển Sự đời hệ thống tự động hố robot thơng minh dần thay vị trí lao động thủ công, gây dư thừa nhân công nạn thất nghiệp gia tăng Theo ước tính Tổ chức Lao động quốc tế, có đến 86% số lao động ngành dệt may giày dép Việt Nam có nguy việc vòng 15 năm Do cơng việc mang tính rập khn mà đa phần lao động chưa qua đào tạo bị thay máy móc nhằm tiết kiệm chi phí thời gian Bên cạnh công việc truyền thống bị thay cách mạng công nghệ 4.0 mang đến gió cho thị trường sản xuất với ngành nghề đặc trưng: điện tử, viễn thông, an ninh mạng, in 3D,… Việc chế tạo máy móc cơng việc để tiết kiệm chi phí địi hỏi người phải viết điều khiển chúng thành thạo tính chuyên môn cao 13 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 - Thứ hai, thị trường lao động có phân hố mạnh mẽ nhóm lao động thấp, trung bình cao Do đời robot thông minh nên nhu cầu lao động thấp, trung trở nên hạn chế không cập nhật kĩ mới, sáng tạo Do phát triển công nghệ đồng nghĩa nhu cầu lao động có trình độ, kĩ cao điều tất yếu Đó nâng cao yêu cầu chất lượng nguồn nhân lực phương pháp đào tạo - vấn đề quan trọng mà doanh nghiệp quan tâm hàng đầu - Thứ ba, yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao Để phát triển bối cảnh cách mạng cơng nghệ 4.0 nhân cơng lao động chất lượng thiết thực Ở Việt Nam, thiếu hụt số lượng kĩ tay nghề ngành thuộc nhóm cơng nghệ cao như: cơng nghệ thơng tin, kĩ thuật máy tính, điện hạt nhân… vấn đề nan giải lao động chưa đáp ứng đủ tiêu chí mà nhà tuyển dụng đề Do vậy, nhu cầu cao lao động công nghệ cao động lực thúc học sinh, sinh viên phải học hỏi kĩ năng, nâng cao tay nghề lĩnh vực khoa học, cơng nghệ, tốn học… để đóng góp cho kinh tế thị trường Nguồn cung lao động công nghệ cao Việt Nam: Từ đầu năm 1990, tập trung nguồn lực vào phát triển lĩnh vực công nghệ cao công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu tự động hóa qua nhiều chương trình trọng điểm cấp Nhà nước số chương trình kinh tế kỹ thuật với mục tiêu nghiên cứu ứng dụng, tiếp thu để tiến tới làm chủ công nghệ ngoại nhập tiên tiến, sáng tạo công nghệ nước phục vụ ngành kinh tế quốc dân làm chủ số công nghệ cao lĩnh vực điện tử - tin học - viễn thông, thăm dị khai thác dầu khí, cơng nghệ tạo giống trồng vật nuôi, y tế… Tuy nhiên, theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bành Tiến Long: “Việt Nam chưa sở hữu hay làm chủ công nghệ nguồn, công nghệ cốt lõi thuộc lĩnh vực công nghệ cao mà dừng mức độ làm chủ vài cơng đoạn, số q trình số yếu tố cơng nghệ cao mang tính chun ngành, cơng nghệ cao cịn vắng bóng hầu hết ngành kinh tế” Theo khảo sát Sở khoa học công nghệ TP.HCM, phần lớn doanh nghiệp địa bàn nhập thiết bị lạc hậu, có xuất xứ từ Trung Quốc, Đài Loan, số doanh 14 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 nghiệp có vốn nước ngồi sử dụng thiết bị có trình độ cơng nghệ mức trung bình Cuộc cách mạng công nghiệp cao 4.0 phát triển mạnh mẽ giới ảnh hưởng trực tiếp đến nước ta Đây xem hội đẩy mạnh việc thúc đẩy cơng nghiệp hóa đại hóa nước ta Điều địi hỏi nước ta phải có nguồn cung lao động công nghệ cao phù hợp với xu trình phát triển Phải đủ số lượng đảm bảo chất lượng theo dự báo chuyên gia, cách mạng thay đổi lớn cung cầu lao động Thị trường lao động bị thách thức xuất Robot số lĩnh vực Khi có xuất Robot số lượng nhân viên cần thiết chiếm 1/10 so với nay, từ 9/10 số lại phải chuyển nghề chấp nhận thất nghiệp Theo Tổ chức lao động quốc tế (ILO), Việt Nam nước phải chịu ảnh hưởng lớn từ cách mạng công nghiệp Chúng ta phải đối mặt với thách thức nguồn cung lao động công nghệ cao, phải đạt trình độ chun mơn cao để thất nghiệp phát triển tự động trí tuệ nhân tạo Nguồn cung lao động nước ta đa số xuất phát từ trường đại học cao đẳng nước Nhưng có lẽ trường đáp ứng mặt số lượng lẫn chất lượng cho nhu cẩu trình phát triển Do có nhiều trường thay đổi cách giảng dạy cho sinh viên tiếp xúc với thực tế nhiều hơn, tạo cho sinh viên môi trường học tập động sáng tạo theo kịp trình độ phát triển giới Một số trường liên kết với đại học nước để nâng cao trình độ cho sinh viên học tập trường Nếu có tiếp xúc thực tế trường sử dụng kỹ mà học môi trường đại học hay cao đẳng, hội có việc làm cao Vì có tiếp xúc thực tế với doanh nghiệp, cải thiện kiến thức lẫn kỹ áp dụng công nghệ thông tin vào cơng việc mà muốn Chúng ta ln để cập đến việc nguồn lao động công nghệ cao phải xuất phát từ việc học đại học cao đẳng, ta đè vần đề cấp quy Nhưng thật có nhiều người học chức (vừa học vừa làm) có kiến thức 15 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 không thua quy Và họ có lợi chúng ta, họ có tiếp xúc với nhà tuyền dụng, họ biết nhà tuyển dụng nơi họ muốn làm cần Do xã hội đại không nên qua đè nặng vần đề cấp, bạn có giỏi tay mà bạn lại nhà tuyển dụng cần từ bạn bạn khơng biết bạn làm để có cơng việc bạn muốn, mà bạn có kiến thức lĩnh vực bạn làm chưa đủ Nguồn cung cấp lao động xuất phát từ việc thu hút nhân tài Việt cống hiến cho đất nước Do nhà nước có nhiều sách để phát hiện, thu hút, bồi dưỡng, trọng dụng đãi ngộ người tài Vì phải thu hút nhân tài từ nước ngoài? Đó giáo dục nước ngồi họ trọng đào tạo người lao đơng đạt trình độ cao mảng kỹ thuật, sử dụng thành thạo máy tính, có khả chế tạo robot hỗ trợ cho người Họ thường có xu hướng sâu vào khám phá thực tiễn, thay học lý thuyết sáo rỗng, học cách áp dụng vào thực tế cơng việc giáo dục nước trọng vào mảng thực hành nhiều hơn, giáo dục nước tiến giáo dục nước nhiều đặc biệt lĩnh vực cơng nghệ cao, lĩnh vực ln địi hỏi cải tiến, cập nhật liên tục C Giải pháp phát triển thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam: Giải thích khái niệm, phân biệt vĩ mô vi mô: Kinh tế học chia nghiên cứu thành nhánh lớn, kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô nhánh có mối quan hệ đan xen mật thiết với nhau, thay đổi kinh tế tổng thể phát sinh từ định hàng triệu cá nhân, nắm bắt trình phát triển kinh tế học vĩ mơ mà khơng quan tâm đến định kinh tế vi mơ có liên quan Kinh tế học vi mơ nghiên cứu hộ gia đình doanh nghiệp định tương tác với thị trường cụ thể Kinh tế học vĩ mô nghiên cứu tượng tổng thể kinh tế Giải pháp kinh tế vĩ mô: Kinh tế học vĩ mô môn học nghiên cứu tượng tổng quát kinh tế, bao gồm lạm phát, thất nghiệp 16 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 tăng trưởng kinh tế Điều giúp cho tìm giải pháp vĩ mơ kinh tế thật hiệu quả, để giải vấn đề, tình mà kinh tế đặt cho thị trường Từ đó, đưa số giải pháp vĩ mô thiết thực để phát triển thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam: Một, giải hiệu toán phân bổ nguồn nhân lực hợp lý Việc phân phối nguồn lao động phải giám sát tiến hành ổn định phạm vi nước, ngành, vùng, địa phương Mỗi giai đoạn có bước phát triển riêng, giai đoạn đầu trình, phải tập trung xem xét nguồn nhân lực cho khu vực, vùng có hiệu sử dụng cao để tạo hiệu suất kinh tế Sau khoảng thời gian thu lại nguồn lực lớn mạnh hơn, tăng trưởng cách ổn định, cân để phân phối cho khu vực cịn lại Với tài ngun lao động cơng nghệ cao nay, nhà nước ta cần đẩy mạnh vốn đầu tư, rà soát, phân bổ nguồn vốn hợp lý để thúc đẩy nguồn đầu tư tư nhân, hợp tác công tư… Hai, để phát triển thị trường lao động cơng nghệ cao Việt Nam doanh nghiệp phải có tầm nhìn xa, đưa nhiều giải pháp tối ưu dành cho lao động Việc người lao động hỗ trợ bảo hiểm, hưởng mức lương phù hợp, phụ cấp… tạo tin tưởng cho họ thu hút nhiều lao động đến tìm việc, tăng doanh thu, tăng hiệu suất cạnh tranh Đồng thời tăng cường, hỗ trợ trang thiết bị máy móc đại cho lao động sử dụng, có khố huấn luyện, trau dồi kiến thức chuyên môn cho họ, giai đoạn cách mạng công nghiệp 4.0 bùng nổ mạnh mẽ Ba, giai đoạn Việt Nam hội nhập quốc tế đặt thách thức lớn ổn định kinh tế vĩ mơ, thị trường lao động; điều tạo thời tốt để ta đổi sách mà phủ cần thực thi Chúng ta cần sử dụng hiệu hỗ trợ khoa học - kĩ thuật, liên tục cập nhật, học hỏi kinh nghiệm quốc tế, trau dồi khả phân tích, dự báo thị trường ngồi nước phương diện tổng thể tích cực Lợi ích từ Hiệp định Thương mại tự (FTA) lý thuyết lớn đòi hỏi cụ thể, gắt gao kinh tế thị trường ln có chuẩn bị kĩ càng, nỗ lực cải cách chế, sách liên quan 17 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 Đồng thời tăng cường tính độc lập, tính chống chịu trước cú sốc, lực bên ngồi đe doạ thị trường lao động cơng nghệ cao Thương mại tự góp phần đưa kim ngạch xuất Việt Nam tăng mạnh Theo Báo cáo Xuất nhập Việt Nam năm 2018 Bộ Công Thương, xuất năm 2018 Việt Nam đạt 243,48 tỷ USD, tăng 13,2% so với năm 2017 vượt tiêu Quốc hội đề Nhập Việt Nam đạt 236,69 tỷ USD, tăng 11% so với năm 2017 Điều giúp Việt Nam xuất siêu vịng ba năm liên tiếp, năm 2018 ghi nhận mức xuất siêu (6,8 tỷ USD) cao nhiều so với năm 2017 (2,11 tỷ USD) năm 2016 (1,78 tỷ USD) (Nguồn: tapchitaichinh.vn) Bốn, bối cảnh CMCN 4.0 diễn ra, phủ Việt Nam cần có hoạch định mới, bứt phá để phát triển thị trường lao động Đó xem “doanh nghiệp trung tâm”, tiếp tục nghiên cứu công nghệ, có định hướng cụ thể việc xác định mục tiêu ứng dụng công nghệ cao, tăng tỉ trọng ngành liên quan đến cơng nghệ, sản xuất Hình thành mơ hình doanh nghiệp tự chủ gắn liền với trường Đại học, viện nghiên cứu… Nhà nước đóng góp, hỗ trợ cho doanh nghiệp cơng đoạn nghiên cứu, sản xuất công nghiệp với quy mô lớn, đưa sách tối ưu giúp cho lao động công nghệ cao phát huy mạnh mẽ Giải pháp kinh tế vi mô: Kinh tế học vi mô nghiên cứu hành vi chủ thể kinh tế, doanh nghiệp, hộ gia đình… thị trường cụ thể Phân tích chế thị trường thiết lập giá tương đối mặt hàng dịch vụ phân phối nguồn tài nguyên giới hạn nhiều cách sử dụng khác Kinh tế vi mơ phân tích thất bại thị trường, thị trường không vận hành hiệu quả, miêu tả điều kiện cần có lý thuyết cho việc cạnh tranh hồn hảo Để phát triển nguồn lao động công nghệ cao phạm vi kinh tế vi mô cần phải: Một, giải việc cân cung - cầu lao động công nghệ cao ngành Đề cải thiện vấn đề nguồn nhân lực cần có thay đổi học tập lao động, cần có thống giáo dục mở để mở nhiều hướng cho người trẻ, phải để họ tiếp cận sớm với cơng nghệ thơng tin Có 18 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 chương trình cho thiếu niên làm việc sáng tạo, bồi dưỡng công nghệ thông tin, ngành nghề ứng dụng công nghệ thông tin, khơng có khơng giải vần đề Đối với người trẻ cần tìm hiểu để chọn cho đường tốt nhất, thích hợp để tiếp cận với công nghệ thông tin, khoa học kĩ thuật theo sở thích, theo ngành nghề muốn phải theo kịp xu hướng giới Hai, mở rộng cung - cầu lao động công nghệ cao ngành kinh tế trọng điểm Các công ty cần đề giải pháp phát triển kinh tế, khuyến khích nguồn nhân lực cơng nghệ cao, giữ vững nâng cao số lực cạnh tranh, có sách khuyến khích điều kiện cho doanh nghiệp có kĩ thuật cơng nghệ cao để tạo nguồn cầu lao động cao phong phú, tạo nhiều môi trường làm việc Ba, hồn thiện phát triển thơng tin thị trường lao động: + Thu thập thống liệu cung - cầu lao động tương đối đầy đủ có hệ thống Phải thu thập thơng tin từ doanh nghiệp, hiệp hội doanh nghiệp tổ chức đại diện cho người sử dụng lao động Và trình độ người lao động dáp ứng nhu cầu doanh nghiệp hay chưa? Đã có cân ngành hay chưa? + Xử lý, phân tích, tổng hợp từ đưa hướng giải cho thị trường lao động công nghê cao dựa sở liệu khoa học Truyền tải, cung cấp bào cáo thông tin đến thị trường người lao động để có hướng điều chỉnh hợp lí + Cần có phận dự báo thay đổi nhu cầu lao động công nghê cao giới để điều chỉnh thị trường lao động nước cách nhanh Bốn, đưa chương trình chế khuyến khích Việt kiều, nhà khoa học doanh nghiệp nước đến để hỗ trợ đào tạo nguồn nhân lực công nghệ cao cho đất nước Năm, cải thiên sở hạ tầng sở giáo dục, đổi mới, cập nhật liên tục kiến thức, phương pháp giáo dục, đào tạo để học sinh, sinh viên dễ dàng tiếp cận, tạo mơi trường để áp dụng công nghê học vào thực tiễn otrước làm việc thực tế doanh nghiệp cần lao động công nghệ cao III TỔNG KẾT: 19 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 Tổng kết: Thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam thị trường non trẻ có tiềm phát triển vơ hạn định Hiện thị trường lao động “yếu” “thiếu hụt” cách nghiêm trọng Chất lượng lao động công nghệ cao yếu Nguồn lao động chủ yếu lao động phổ thông Lao động chưa đào tạo qua trường lớp đào tạo thiếu kỹ thực hành Năng suất làm việc lao động cịn thấp Nguồn lao động “cung khơng đủ cầu”, lao động chưa đáp ứng tiêu chí nhà tuyển dụng Để phát triển thị trường lao động công nghệ cao, người lao động, doanh nghiệp phủ cần có phối hợp nhịp nhàng với mặt Việt Nam nước đà tăng trưởng với tiến độ hội nhập kinh tế mạnh mẽ Thông thường việc đánh giá quốc gia có hưng thịnh hay khơng dựa trình độ văn hóa tốc độ tăng trưởng kinh tế Cùng với lẽ đó, việc phân tích thị trường lao động yếu tố vô quan trọng, đặc biệt “phân tích thị trường lao động cơng nghệ cao” Sự bùng nổ cánh mạng công nghiệp 4.0 tạo kỷ nguyên số hóa thông minh, thúc đẩy phát triển doanh nghiệp công nghệ cao, dẫn tới nhu cầu cần tới số lượng lớn lao động lĩnh vực cơng nghệ cao Do đó, thơng qua việc phân tích, đánh giá yếu tố cung – cầu, số liệu, khái niệm,… nhằm điều chỉnh, tạo cân cung cầu, đưa giải pháp vĩ mô, vi mô hiệu quả, phù hợp với phát triển ngành kinh tế Việt Nam Mặc dù chưa phải phân tích cụ thể, giải pháp tối ưu cho thị trường lao động công nghệ cao với tiểu luận nhóm chúng em hy vọng đóng góp phần nhỏ cho sở phát triển thị trường lao động công nghệ cao Việt Nam Tài liệu tham khảo: - Giáo trình kinh tế học vi mơ – N Gregory Mankiw - https://vnexpress.net/ 20 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com)