Đề tài tình trạng cận thị của sinh viên lớp thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23

Trang 5  Thành thị Vùng sâu, vùng xa- Bạn có bị cận thị không Có KhôngCác nguyên nhân Nguyên nhân khách quan- Trong nhà, ba mẹ bạn có bị cận thị không Có Không- Gia đình bạn đã cho

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN

BÁO CÁO THỐNG KÊ Môn: Thống kê trong kinh tế và kinh doanh

Đề tài: Tình trạng cận thị của sinh viên

lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23

GVHD : ThS Lê Hoàng Minh Nguyệt Lớp : TKKD1129(122)_23

Nhóm : Nhóm 2 Thành viên – MSV : 1 Vũ Thị Hà Trang – 11218163

2 Lường Phương Thảo – 11218151

3 Bùi Thị Ngọc Anh – 11218088

4 Phạm Thị Chúc – 11218103

5 Bùi Việt Nhàn – 11218137

Hà Nội – 2022

MỤC LỤC

1 PHẦN MỞ ĐẦU 1

1.1 Lý do chọn đề tài 1

1.2 Tính cấp thiết của đề tài 1

1.3 Phạm vi, đối tượng nghiên cứu 1

2 NỘI DUNG 2

2.1 Phương pháp nghiên cứu 2

2.2 Nội dung điều tra 2

Thực trạng cận thị 2

Các nguyên nhân 3

Ảnh hưởng 4

2.3 Kết quả nghiên cứu 5

THỰC TRẠNG 5

CÁC NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CẬN THỊ: 8

III KẾT LUẬN 12

1 Lời khuyên, gợi ý cho sinh viên 12

2 Hạn chế của đề tài 13

1 PHẦN MỞ ĐẦU

1.1 Lý do chọn đề tài

Trong thời đại công nghệ 4.0 hiện nay, các thiết bị điện tử như TV, máy tính, điện thoại được sử dụng ngày càng rộng rãi và phổ biến,điều này đã ảnh hưởng đáng kể đến thực trạng cận thị ở Việt Nam hiện nay Đặc biệt là sau mùa dịch, số người mắc tật khúc xạ ngày càng nhiều, con số tăng lên nhanh chóng Theo thống kê mới nhất tại Việt Nam hiện nay tỷ lệ người mắc cận thị chiếm từ 15-40% với con số tương ứng từ 14-36 triệu người Đây là một thực trạng đáng báo động và ngày càng tăng cao trong xã hội hiện đại Theo thống kê ở một số trường học trong nội thành Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh, tỉ lệ học sinh mắc tật cận thị chiếm tới 50% và ở một số trường đại học lớn có tới hơn 70% sinh viên bị cận thị và rất nhiều người bị cận nặng Với mong muốn hiểu sâu hơn về thực trạng và nguyên nhân của tình trạng cận thị của học sinh, sinh viên ngày nay, nhóm chúng em đã quyết định chọn đề tài nghiên cứu “Tình trạng cận thị của sinh viên lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23” để có thể đề xuất những lời khuyên, giải pháp thực tế và hữu ích nhất

1.2 Tính cấp thiết của đề tài

- Đối với nhóm thực hiện: vận dụng kiến thức đã học từ môn Thống kê trong kinh tế và kinh doanh; nắm được quy trình, cách thức làm báo cáo thống kê; hiểu rõ hơn về tình trạng cận thị của sinh viên hiện nay

- Đối với sinh viên: thông qua kết quả thống kê, nhóm sẽ đưa ra cho các bạn sinh viên các nguyên nhân, thực trạng và đề xuất giải pháp cho tình trạng cận thị, từ đó các bạn có thể hình thành một lối sống lành mạnh, giữ gìn sức khỏe mắt cho bản thân

1.3 Phạm vi, đối tượng nghiên cứu

- Đối tượng khảo sát: Sinh viên

- Phạm vi: lớp Thống kê 23

- Thời gian: 1/9/2022 – 16/9/2022

2 NỘI DUNG

2.1 Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp thu thập dữ liệu: Áp dụng phương pháp điều tra chọn mẫu với nguồn dữ liệu sơ cấp thông qua các mẫu câu hỏi điền form, với hình thức online

- Phương pháp điều tra: áp dụng phương pháp định lượng và định tính để lập một biểu mẫu khảo sát bằng google form, khảo sát các bạn sinh viên trong lớp thống kê

Điều tra chọn mẫu: Tổng sinh nghiên cứu: 34 sinh viên

- Phương pháp phân tích: Phân tích số liệu thông qua bảng; bảng tần suất, tần số; đồ thị;

2.2 Nội dung điều tra

Đề tài nghiên cứu “Tình trạng cận thị của sinh viên trong lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23” từ đó tìm ra rút ra được thực trạng cận thị, nguyên nhân khách, quan chủ quan dẫn đến cận thị và cận thị ảnh hưởng đến sinh viên trong lớp như thế nào

Bảng khảo sát gồm các nội dung:

Thực trạng cận thị

- Giới tính của bạn?

- Trước khi vào Đại học thì bạn ở khu vực nào?

 Nông thôn

 Thành thị

 Vùng sâu, vùng xa

- Bạn có bị cận thị không

 Không

Các nguyên nhân

Nguyên nhân khách quan

- Trong nhà, ba mẹ bạn có bị cận thị không

 Không

- Gia đình bạn đã cho bạn tiếp xúc với thiết bị điện tử từ khi nào?

 0 - 5 tuổi

 5 - 10 tuổi

 10 - 15 tuổi

 15 - 18 tuổi

 Other:

- Theo bạn, môi trường sống, làm việc và học tập của bạn có đầy đủ ánh sáng hay không?

 Đầy đủ

 Chấp nhận được

 Không đủ

 Other:

Nguyên nhân chủ quan

- Cường độ tiếp xúc với thiết bị điện tử của bạn trong ngày là bao nhiêu?

 Không bao giờ

 Thỉnh thoảng

 Thường xuyên

- Cường độ tiếp xúc với thiết bị điện tử của bạn trong ngày là bao nhiêu?

 Không bao giờ

 Thỉnh thoảng

 Thường xuyên

- Tính chất công việc của bạn có tiếp xúc nhiều với các thiết bị điện tử không?

 Không bao giờ

 Thỉnh thoảng

 Thường xuyên

- Bạn có thường xuyên sinh hoạt, đọc sách hay xem các thiết bị điện tử trong bóng tối không?

 Không bao giờ

 Thỉnh thoảng

 Thường xuyên

- Bạn có thường xuyên bổ sung các chất dinh dưỡng bổ cho mắt (VD vtm A,E; cà rốt, ) không?

 Không bao giờ

 Thỉnh thoảng

 Thường xuyên

Ảnh hưởng

- Bạn bị cận từ bao nhiêu tuổi?

- Tần suất bạn đeo kính trong ngày?*

 Cả ngày (trừ lúc đi ngủ)

 Chỉ khi học, làm việc

 Other:

- Theo thứ tự tăng dần: 1 - Không ảnh hưởng, 2 - Ảnh hưởng ít, 3 - Ảnh hưởng ở mức độ vừa phải, 4 - Ảnh hưởng nhiều

 Mức độ ảnh hưởng của việc cận thị đến kinh tế của bạn hay không?

 Đeo kính ảnh hưởng như thế nào đến các hoạt động thường ngày của bạn? Nó có gây bất tiện cho bạn không?

- Bạn cảm thấy như thế nào khi đeo kính?*

 Không khó chịu, bình thường

 Khó chịu một chút

 Rất khó chịu

2.3 Kết quả nghiên cứu

THỰC TRẠNG

Đồ thị 1.1: Tỉ số giới tính các bạn bị cận trong lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23

Theo số liệu điều tra của 34 sinh viên thuộc lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23, có 33,3% các bạn nam và 66,7% các bạn nữ bị cận Với số bạn nữ trong lớp nhiều hơn số bạn nam ( số liệu đồ thị 1.2 có các bạn nữ chiếm 75,5% trong khi đó số bạn nam chỉ chiếm 24,3%) và tính tương đối của số liệu, vậy nên

ta chưa thể kết luận rằng các bạn nữ cận nhiều hơn các bạn nam trong lớp

Đồ thị 1.2: Tỉ số giới tính trong lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23

Bài báo cáo này tập trung vào đối tượng các bạn sinh viên thuộc lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23 bị cận Vậy nên, sau đây là các số liệu báo cáo về đối tượng mục tiêu của nhóm:

Đồ thị 1.3: Tỉ lệ sinh viên bị cận thị và các bạn không bị cận thị thuộc lớp Thống

kê trong kinh tế và kinh doanh 23

Các bạn bị cận chiếm 83,3% các bạn trong lớp, tức gấp gần 5 lần các bạn không

bị cận Đây là con số không quá bất ngờ với giới trẻ hiện nay do được tiếp xúc sớm với các thiết bị điện tử và tính chất công việc, học hành trong thời đại công nghệ số buộc cường độ tiếp xúc thiết bị của sinh viên càng ngày càng tăng cao

Với tỉ lệ các bạn bị cận chiếm con số lớn đến vậy, chúng ta sẽ đi sâu phân tích những nguyên nhân chủ quan mà các bạn mắc phải cũng như những yếu tố khách quan các bạn không thể tránh khỏi trong cuộc sống đã dẫn đến tình trạng các bạn bị cận thị với số lượng lớn như hiện nay, cùng đó là những ảnh hưởng tiêu cực mà việc cận thị đã đem đến cho các bạn Qua đó, chúng ta có thể đưa ra những kết luận và lời khuyên gợi ý cho các bạn sinh viên lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh nói riêng và các bạn sinh viên nói chung về phương pháp phòng ngừa, giảm tật cận thị trong tương lai

Độ tuổi bị cận phản ánh rất nhiều nguyên nhân gây ra bệnh cận thị cũng như ảnh hưởng mà các bạn phải chịu Dưới đây là bảng phân phối tần số về độ tuổi các bạn bắt đầu bị cận

Độ tuổi Tần số

Đồ thị 1.4: Độ tuổi các sinh viên lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23 bắt đầu bị cận

Qua bảng số liệu trên, ta có thể nhận xét rằng độ tuổi các bạn bị cận hầu hết roi phần bị cận thị từ lúc ở độ tuổi từ tiểu học trở lên chiếm số lượng nhiều (độ tuổi 9-12 là 9 bạn), nó cho thấy rằng việc bắt đầu bị cận thị ở độ tuổi còn sớm Số bạn bị cận thị từ độ tuổi 5-8 theo bảng thống kê chỉ có 3 bạn nhưng con số ấy

cũng chứng minh rằng số bạn bị cận từ độ tuổi còn rất sớm là không hề nhỏ Tương tự như ở độ tuổi từ 13-18, số bạn cận thị chiếm số lượng lớn

=> Với độ tuổi bắt đầu cận thị như trên, ta có thể thấy con số đó là từ sớm, bắt đầu ở độ tuổi từ cấp tiểu học trở lên

CÁC NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CẬN THỊ:

A Nguyên nhân khách quan

 Trong xã hội phát triển với tốc độ chóng mặt của các ứng dụng công nghệ Số người bị cận thị cũng đồng thời tăng theo

 Theo khảo sát tại lớp Thống kê kinh tế thì

Bảng số liệu cho biết về độ tuổi của các bạn sinh viên bắt đầu tiếp xúc với

các thiết bị điện tử

Tuổi Số sinh viên

 Như vậy có đến 51.4% nửa sinh viên trong lớp đã được tiếp xúc với các thiết bị điện tử từ sớm Trong khoảng những năm 2008-2013 các thiết bị điện tử cũng trở nên phổ biến, đặc biệt sự xuất hiện của điện thoại cảm ứng và tivi màn hình phẳng, cũng như máy tính và nhiều thiết bị điện tự khác

 Môi trường sinh hoạt cũng là một phần ảnh hưởng đến thị lực Tuy nhiên

đó không phải nguyên nhân chính dẫn đến cận thị ở các bạn sinh viên Như khảo sát ở các bạn sinh viên về mức độ ánh sáng trong môi trường sống, làm việc và học tập:

Mức độ ánh sáng Số sinh viên

Nguyên nhân chủ quan

Không bao giờ

Thỉnh thoảng

Thường xuyên

Cường độ tiếp xúc với thiết bị điện tử của

bạn trong ngày là bao nhiêu?

Tính chất công việc của bạn có tiếp xúc

nhiều với các thiết bị điện tử không?

Bạn có thường xuyên sinh hoạt, đọc sách hay

xem các thiết bị điện tử trong bóng tối

không?

Bạn có thường xuyên bổ sung các chất dinh

dưỡng bổ cho mắt (VD vtm A,E; cà rốt, )

không?

 Như vậy, theo khảo sát, có đến 97.2% các bạn sinh viên thường xuyên tiếp xúc với thiết bị điện tử trong ngày, và 75% phải tiếp xúc thường xuyên do tính chất công việc

 Đồng thời đa số các bạn sinh viên có sinh hoạt, đọc sách hoặc dùng các thiết bị điện tử trong bóng tối, trong đó có 50% là thường xuyên sử dụng, 47.2% là dùng với tần suất thỉnh thoảng

 Chỉ có 13.5% các bạn sinh viên được khảo sát nói rằng bạn thường xuyên

bổ sung các chất dinh dưỡng tốt cho mắt và 66.7% có dùng các chất dinh dưỡng ở mức độ thỉnh thoảng, cho thấy mức độ quan tâm tới sức khỏe mắt chưa thực sự được chú ý và quan trọng

III: Những ảnh hưởng của cận thị tới đời sống

Đồ thị: Tần số đeo kính trong ngày của các bạn sinh viên thuộc lớp Thống kê trong kinh tế và kinh doanh 23

 Hiện tại theo biểu đồ, cứ 10 người thì có đến 5 người đeo kính cả ngày trừ lúc ngủ, 4 người chỉ đeo kính lúc đi học, đi làm hoặc đi đường Và 1 bạn không đeo kính

 Trong số đó, đến hơn một nửa số sinh viên (54,8%) đeo kính cả ngày trừ lúc đi ngủ Từ đó ta có thể nhận thấy bệnh cận thị ảnh hưởng nhiều đến mức nào trong hoạt động thường ngày Tương tự như vậy, 32,3 % số sinh viên chỉ đeo kính lúc đi học, đi làm cho ta thấy rằng cận thị ảnh hưởng không ít đến quá trình cần nhiều sự tiếp xúc với môi trường bên ngoài, tiếp xúc nhiều với các thiết bị điện tử

 So sánh 9,6 % số bạn không hay đeo kính trong lớp với 87,1 % số bạn đeo kính gần như là thường xuyên, ta thấy được số lượng các bạn đeo kính là rất nhiều và điều đó ảnh hưởng không ít tới việc học tập, làm việc, đi lại của các bạn

=> Qua đó ta thấy ảnh hưởng của việc đeo kính tới cuộc sống hàng ngày của các bạn sinh viên là đáng kể Bằng chứng bệnh cận thị ảnh hưởng nhiều đến việc các bạn học tập, làm việc, đi lại và khiến bạn bắt buộc phải đeo kính Với mức độ đeo kính thường xuyên như vậy, ta có thể nhận thấy độ cận thị của các bạn là nặng và việc đeo kính là điều không thể tránh trong cả quá trình học tập và làm việc

III KẾT LUẬN

1 Lời khuyên, gợi ý cho sinh viên

Cách giảm cận thị luôn là mong ước của tất cả các bạn 4 mắt nói chung và các bạn sinh viên nói riêng Các cách giảm cận thị bản chất chỉ là giúp tăng cường sức khỏe mắt, và hạn chế tăng độ cận.Tuy nhiên chúng ta không thể làm giảm cận thị bằng các phương pháp tự nhiên, nhưng có một số cách có thể tăng cường sức khỏe mắt cũng như làm hạn chế sự phát triển của cận thị

a) Chăm sóc mắt tại nhà

 Đeo kính phù hợp với độ cận: đeo kính có độ cận phù hợp với mắt, đeo kính đúng cách và tuân thủ thời gian đeo kính theo chỉ dẫn của bác sĩ

 Bảo vệ mắt trước tác hại của môi trường: bảo vệ mắt bằng kính mát khi ra ngoài, dùng kính bảo hộ khi làm việc trong môi trường khói bụi, sử dụng thuốc nhỏ mắt phù hợp với mắt,

 Làm việc, sinh hoạt điều độ, khoa học: Sinh hoạt trong môi trường đầy đủ ánh sáng; giữ khoảng cách khi mắt tiếp xúc với sách vở, thiết bị điện tử; rèn luyện thói quen vận động ngoài trời và tập thể dục mỗi ngày;

Đeo kính gọng, kính áp tròng là cách kiểm soát độ cận tốt hiện nay Bạn có thể tham khảo thêm phương pháp đeo kính áp tròng Ortho-K để kiểm soát độ cận, giảm độ, hạn chế hậu quả của cận thị

b) Điều trị tại bệnh viện

 Khi bị cận thị bạn nên đến bệnh viện, cơ sở y tế uy tín để khám mắt cận thị định kỳ 6 tháng/ lần, người bị cận nặng có thể khám 3 tháng/ lần để kiểm soát sức khỏe mắt tốt hơn, kịp thời phát hiện những bất thường của mắt

 Người bị cận thị nặng có thể tham khảo nhiều phương pháp phẫu hiện đại giúp giảm hoặc khỏi cận hoàn toàn trong thời gian ngắn, giúp ngăn ngừa những biến chứng nguy hiểm

2 Hạn chế của đề tài

 Do sự hạn chế của phạm vi nghiên cứu nên có thể kết quả thống kê chưa nêu bật rõ chính xác nhất về thực tế số người bị cận Cũng như, những vấn đề xoay quanh việc cận thị cũng chưa được phản ánh một cách khách quan nhất

 Ngoài ra do hạn chế trong tư duy và kiến thức, nên có thể còn một số nội dung nghiên cứu và đánh giá chưa đủ sâu sắc và hợp lí nhất

 Chính vì vậy chúng em rất mong nhận được sự đánh giá từ phía thầy cô

để bản nghiên cứu được hoàn thiện hơn