1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) đề tài định hướng nghề nghiệp của sinh viên hiện nay

17 78 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 2,14 MB

Nội dung

Phan Thị Thanh HảiNhóm sinh viên thực hiện:Họ và tên: Lại Tú Uyên MSV: 2256060040Họ và tên: Trần Thị Kim Oanh MSV: 2256060033Họ và tên: Lê Thu Thủy MSV: 2256060038Họ và tên: Phạm Thu Hươ

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN KHOA PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH BÀI THỰC HÀNH NHĨM Mơn: Phương pháp nghiên cứu Khoa học xã hội & Nhân văn Đề tài: Định hướng nghề nghiệp sinh viên Giảng viên: Th.s Phan Thị Thanh Hải Nhóm sinh viên thực hiện: Họ tên: Lại Tú Uyên MSV: 2256060040 Họ tên: Trần Thị Kim Oanh MSV: 2256060033 Họ tên: Lê Thu Thủy MSV: 2256060038 Họ tên: Phạm Thu Hương MSV: 2256060017 Lớp: Quay phim truyền hình K42 Khoa: Phát truyền hình Đề bài: Anh chị viết tổng quan nghiên cứu tài liệu cho đề tài anh chị chọn (ít 10 tài liệu) Đề tài nghiên cứu: Định hướng nghề nghiệp sinh viên PHIẾU PHÂN TÍCH TÀI LIỆU Tài liệu Tài liệu Tài liệu Tài liệu Tên tài liệu: Hướng nghề nghiệp cho sinh viên bị bỏ quên Nguồn tài liệu: https://careerbuilder.vn/vi/talentcommunity/huong-nghiep-cho-sinhvien-dang-bi-bo-quen.35A4F2D3.html Tác giả:  Báo Careerbuilder  Đúng với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  Năm 2020  So với năm 2023 vấn đề mà tác giả tài liệu đề cập đến vấn đề thuộc đề tài nghiên cứu  Có tương đồng với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Bài báo  Độ tin cậy cao Tên tài liệu: Nên định hướng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên từ nào? Nguồn tài liệu:https://traodoivanhoa.yfuvietnam.org/nen-dinh-huong-nghe-nghiepcho-hssv-tu-khi-nao-/ Tác giả:  Traodoivanhoayfu.vietnam  Không với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  Năm 2021  Bối cảnh tài liệu đời phù hợp có tương đồng với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Tạp chí  Đáng tin cậy sâu sắc Tên tài liệu: Định hướng nghề nghiệp kỹ cần thiết cho sinh viên trường-chương trình ngoại khóa bổ ích đầy hào hứng sinh viên cuối khóa -đại học Đà Nẵng Nguồn tài liệu:https://www.udn.vn/tin-tuc/chi-tiet/%C4%91inh-huong-nghenghiep-va-cac-ky-nang-can-thiet-cho-sinh-vien-khi-ra-truong-chuong-trinh-ngoaikhoa-bo-ich-va-%C4%91ay-hao-hung-cua-sinh-vien-cuoi-khoa Tác giả:  Tổ Truyền thông phân hiệu Đại học Đà Nẵng Kon Tum  Không với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  07/11/2017  Tuy bối cảnh đời tài liệu xa so với bối cảnh nay, nhiên có nhiều tương đồng, phù hợp với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Bài viết buổi ngoại khóa trường đại học Đà Nẵng  Độ tin cậy cao Tên tài liệu: Định hướng nghề nghiệp kỹ cần thiết cho sinh viên trường-chương trình ngoại khóa bổ ích đầy hào hứng sinh viên cuối khóa -đại học Đà Nẵng Nguồn tài liệu: https://www.udn.vn/tin-tuc/chi-tiet/%C4%91inh-huong-nghenghiep-va-cac-ky-nang-can-thiet-cho-sinh-vien-khi-ra-truong-chuong-trinh-ngoaikhoa-bo-ich-va-%C4%91ay-hao-hung-cua-sinh-vien-cuoi-khoa Tác giả:  Tổ Truyền thông phân hiệu Đại học Đà Nẵng Kon Tum  Không với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Tài liệu Tài liệu Tài liệu Tài liệu Thời gian công bố:  07/11/2017  Tuy bối cảnh đời tài liệu xa so với bối cảnh nay, nhiên có nhiều tương đồng, phù hợp với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Bài viết buổi ngoại khóa trường đại học Đà Nẵng  Độ tin cậy trung bình Tên tài liệu: Học ngành báo chí & Truyền thơng: Ngành học có thu nhập cao Nguồn tài liệu: HỌC NGÀNH BÁO CHÍ & TRUYỀN THƠNG: CƠ HỘI VIỆC LÀM CAO Tác giả:  Hải Bình,Đài tiếng nói Việt Nam  Đúng với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  21/04/2015  Bối cảnh đời tài liệu khơng có tương đồng với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Bài báo  Độ tin cậy cao Tên tài liệu: Học báo chí trường làm gì? Hướng nghiệp cho nghề cao quý Nguồn tài liệu: https://timviec365.vn/amp-blog/hoc-bao-chi-ra-lam-gi-new5285.html Tác giả:  Career Group  Đúng với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  10/2018  Bối cảnh tài liệu phù hợp với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Tạp chí  Độ tin cậy mức trung bình Tên tài liệu: Ngành báo chí gì? Học ngành báo chí trường làm gì? Nguồn tài liệu: https://career.gpo.vn/nganh-bao-chi-la-gi-hoc-nganh-bao-chi-ra-truong-lam-gia2067.html Tác giả:  Kiều Khanh  Đúng với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  08/2016  Bối cảnh đời tài liệu có tương đồng với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Tạp chí  Độ tin cậy cao Tên tài liệu: Đào tạo sinh viên báo chí đa nhiệm, làm chủ cơng nghệ, đáp ứng chuyển đổi số Nguồn tài liệu: https://ictvietnam.vn/dao-tao-sinh-vien-bao-chi-da-nhiem-lam-chu-cong-nghe-dapung-chuyen-doi-so-59418.html Tác giả:  Xn Tuấn, Tạp chí Thơng tin & Truyền thông  Tác giả thuộc lĩnh vực truyền thông  Đúng với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Tài liệu Tài liệu 10 Tài liệu 11 Thời gian công bố:  05/09/2023  Bối cảnh đời tài liệu tương đồng với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Tạp chí  Độ tin cậy cao Tên tài liệu: Sinh viên báo chí cần hướng nghiệp từ sớm Nguồn tài liệu: https://amp.laodong.vn/giao-duc/sinh-vien-bao-chi-can-duoc-huong-nghiep-tu-som1207045.ldo Tác giả:  Thu Giang,Tạp chí Báo chí Truyền thông  Tác giả thuộc lĩnh vực giáo dục  Đúng với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  21/06/2023  Bối cảnh đời tài liệu phù hợp với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Bài báo  Độ tin cậy cao Tên tài liệu: Báo chí truyền thơng ngành mà sinh viên trường có việc làm nhanh chóng Nguồn tài liệu: https://thanhnien.vn/bao-chi-va-truyen-thong-la-nganh-sinh-vien-ra-truong-co-vieclam-nhanh-chong-1851532966.amp Tác giả:  Diễn đàn hội liên hiệp niên Việt Nam,Báo niên  Tác giả thuộc lĩnh vực giáo dục  Đúng với tài liệu chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  17/12/2022  Bối cảnh đời tài liệu phù hợp với bối cảnh Hình thức cơng bố:  Bài báo  Độ tin cậy cao Tên tài liệu: Ngành báo chí gì? Cơ hội thăng tiến mức lương ngành báo chí Nguồn tài liệu: Ngành báo chí gì? Cơ hội thăng tiến mức lương ngành báo chí Tác giả:  Careerbuilder  Đúng với tài liệu thuộc chuyên môn sâu tác giả Thời gian công bố:  2022  Bối cảnh đời tài liệu tương đồng với bối cảnh Hình thức công bố:  Bài báo  Độ tin cậy trung bình BẢNG TĨM TẮT LƯỢC THUẬT Tài liệu Nội dung tài liệu nói vấn đề định hướng nghề nghiệp sinh viên bị bỏ quên, vấn đề làm rõ qua việc khảo sát nêu mặt tiêu cực dẫn đến vấn đề mà tài liệu đề cập đến, đồng thời tác giả nêu giải pháp để khắc phục tình trạng Tài liệu Nội dung tài liệu nói lên cần thiết việc định hướng nghề nghiệp từ sớm gợi ý cách định hướng nghề nghiệp cho sinh viên, hướng dẫn Làm để thân người đọc biết phù hợp với nghề Tài liệu Định hướng nghề nghiệp có vai trị quan trọng giúp học sinh THCS, THPT sinh viên địa bàn Thủ lựa chọn tìm hướng phù hợp tương lai Chỉ Khi định hướng nghề nghiệp tổ chức tốt, em nhận thức tầm quan trọng lựa chọn nghề nghiệp Từ đó, chọn ngành nghề từ đầu, giúp em phát huy lực, sở trường Tài liệu Tài liệu nói Định hướng nghề nghiệp kỹ cần thiết cho sinh viên trường, chia sẻ, kinh nghiệm, lời tư vấn từ thầy cô, lãnh đạo cấp, doanh nghiệp Nhằm giúp sinh viên hiểu rõ ngành học, hội việc làm định hướng nghề nghiệp.Lợi ích việc định hướng nghề nghiệp theo mơ hình hoạt động thực tế Tài liệu Bài báo đề cập tới cơng việc mà ngành học báo chí hướng đến theo triển vọng, hội nghề nghiệp tương lai khối ngành Đồng thời giới thiệu trường đào tạo kỹ cần có để chuẩn bị bước vào cơng việc liên quan báo chí Tài liệu Bài báo giới thiệu tổng quan báo chí gì, cụ thể công việc mà chuyên ngành báo chí hướng đến Đồng thời đề cập đến vai trị vơ quan trọng báo chí tác động vào xã hội Tài liệu Bài báo giới thiệu sơ lược tất báo chí cho đối tượng học sinh, sinh viên từ trường đào tạo, khối xét tuyển, chương trình đào tạo nghề nghiệp hay công việc mà ngành học hướng tới Tài liệu Bài báo vấn trực tiếp đề cập đến vấn đề đào tạo hướng nghiệp cho sinh viên HVBCVTT, bao gồm chương trình đào tạo đổi bám sát vào thực tiễn xu hướng nghề nghiệp xã hội từ áp dụng vào chương trình đào tạo, tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận với kiến thức thực tế kỹ nghiệp vụ chuyên nghiệp, nâng cao chất lượng sinh viên đảm bảo sv có cơng việc theo định hướng sau trường Tài liệu Định hướng nghề nghiệp ln chủ đề “nóng” nhiều sinh viên năm cuối theo học Document continues below Discover more from: Phương pháp nghiên cứu… Học viện Báo chí v… 66 documents Go to course Ppnckhnv - Please give your documen… Phương pháp… 100% (1) 2356060050 - gsf 30 34 Phương pháp nghiên cứu… None Báo-Tuổi-trẻ - Bài tập Phương pháp nghiên cứu… None ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP… Phương pháp nghiên cứu… None Vũ Phương Thảo 215 60 Phương pháp nghiên cứu… None ĐỀ-TÀI-KHOA-HỌC đề tài nghiên cứu… chuyên ngành báo chí Hà Nội đặc biệt quan tâm Kết thúc năm giảng đường Phương pháp None đại học, có khơng sinh viên lựa chọn tiếp tục theo đuổi ngành học có nghiên cứu… nhiều sinh viên mạnh dạn rẽ ngang sang đường khác Tài liệu 10 Báo chí truyền thơng ln ngành có điểm trúng tuyển cao, số lượng thí sinh đăng ký gấp nhiều lần tiêu Đây ngành học sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm nhanh chóng Tài liệu 11 Trong đời sống xã hội nay, truyền thơng tin tức, báo chí đóng vai trị vơ quan trọng Có thể nói, báo chí phương tiện thông tin đại chúng thiếu đời sống quan ngôn luận nhà nước phủ đến nhân dân Do hội việc làm ngành báo chí Việt Nam vơ rộng mở, đầu ngành báo chí thường phóng viên, biên tập viên, nhà báo, phát viên, PHÂN LOẠI TÀI LIỆU Thực trạng Tài liệu 1,9 Định hướng Tài liệu 2,3 Đề xuất giải pháp Tài liệu 4,8 Cơ sở Tài liệu 5,6,7,10,11 LẬP DÀN Ý CHO TỪNG TÀI LIỆU Tài liệu Luận điểm tài liệu: Hướng nghề nghiệp cho sinh viên:Đang bị bỏ quên bỏ quên Luận bản: - Khảo sát Trường đại học Bách khoa TP.HCM công tác hướng nghiệp cho - Nêu mặt yếu sinh viên tốt nghiệp - Giải pháp:Các trường đại học cần có trung tâm hỗ trợ hướng nghiệp cho sinh viên sinh viên Luận chứng: - Tác giả đồng ý với ý kiến : Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên bị bỏ quên Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: Thơng tin trung thực, xác, đáng tin cậy - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: Phù hợp với phần thực trạng (mặt tiêu cực) đề tài nghiên cứu - Mặt (thành tựu giải vấn đề gì): Tác giả nêu thực trạng vô nghiêm trọng, ảnh hưởng đến định hướng nghề nghiệp sinh viên đồng thời đưa giải pháp tổ chức hướng nghiệp trường đại học - Mặt chưa (chưa giải gì): Tác giả đề cập đến khía cạnh việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh, sinh viên, song bên cạnh đó, giải pháp tác giả đưa chưa đủ để khắc phục tình trạng định hướng nghề nghiệp cho học sinh sinh viên Tài liệu Luận điểm tài liệu: Thời điểm thích hợp để định hướng nghề nghiệp cho sinh viên Luận bản: - Khái niệm định hướng nghề nghiệp - Khái niệm mơ hình tư vấn hướng nghiệp Luận chứng: - Nên định hướng nghề nghiệp từ sớm: tác giả liệt kê phân tích lợi ích - Xét theo khía cạnh sở thích lực thân - Xem xét nhu cầu xã hội - Tìm kiếm hội mạnh dạn thử thách Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: Thơng tin trung thực, lợi ích, đáng tin cậy, cung cấp thông tin, hiểu biết - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: Phù hợp với phần thực trạng (mặt tích cực) đề tài nghiên cứu - Mặt (thành tựu giải vấn đề gì): Tác giả đưa lợi ích phương pháp để tự định hướng nghề nghiệp hiệu quả, - Mặt chưa được: dù phương pháp mang lại hiệu định tác giả đưa phương pháp có dẫn chứng thực tế ngành hot 10 năm chưa đưa số liệu phân tích thực tế nhu cầu nhân công công việc Tài liệu Luận điểm tài liệu: Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THCS, THPT sinh viên địa bàn Thủ lựa chọn tìm hướng phù hợp tương lai Luận bản: Căn vào tình trạng định hướng nghề nghiệp học sinh sinh viên Hà Nội Luận chứng: - Phỏng vấn hssv - Khảo sát hssv việc định hướng nghề nghiệp - Phỏng vấn lãnh đạo sở đào tạo, trường học địa bàn HN - Phỏng vấn chủ doanh nghiệp, đại diện doanh nghiệp yêu cầu nhu cầu tuyển dụng Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: *Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: Thơng tin trung thực, xác, đáng tin cậy - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: Phù hợp với phần thực trạng chung đề tài nghiên cứu - Mặt được: Định hướng nghề nghiệp giúp sinh viên học sinh THCS, THPT địa bàn Thủ lựa chọn tìm hướng phù hợp tương lai Có vấn thực tế để tham khảo ý kiến đa dạng từ, giáo viên, học sinh, đại diện doanh nghiệp - Mặt chưa được: Chưa nói rõ định hướng nghề nghiệp hiệu Tài liệu Phân tích tài liệu: Luận điểm tài liệu:Định hướng nghề nghiệp kỹ cần thiết cho sinh viên trường Nhằm giúp sinh viên hiểu rõ ngành học, hội việc làm định hướng nghề nghiệp Luận bản: - Chương trình ngoại khóa với chủ đề “Định hướng nghề nghiệp kỹ cần thiết cho sinh viên trường” dành cho sinh viên năm cuối trường Đại học Đà Nẵng Kontum - Hoạt động chia nhóm trao đổi theo chủ đề sinh viên anh chị nhân viên công ty Bio Pháp Luận chứng - Những chia sẻ trực tiếp T.S, Th.S, giảng viên nhà trường cấp lãnh đạo - Phỏng vấn bạn sinh viên trường Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: Thơng tin trung thực, xác, đáng tin cậy - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: Phù hợp với phần khảo sát đề tài nghiên cứu - Mặt : Cho thấy lợi ích đưa việc định hướng nghề nghiệp qua hoạt động thực tế Phỏng vấn đa dạng đối tượng từ giảng viên, sinh viên, đại diện doanh nghiệp thấy ý kiến, chia sẻ đa chiều - Mặt chưa được: tác giả chưa đưa kết luận Tài liệu Luận điểm tài liệu: Cơ hội việc làm ngành học báo chí & truyền thơng Luận bản: - Các công việc lĩnh vực Báo chí - Triển vọng nghề nghiệp tương lai - Các khố học đào tạo ngành báo chí, truyền thông Luận chứng: Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: đáng tin cậy, cung cấp thông tin tương đối - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: thời gian công bố lâu nên - Mặt : Tác giả nêu dẫn chứng sinh viên nên cần định hướng từ đầy đủ xác khơng cịn phù hợp với hồn cảnh xã hội, sớm đồng thời đưa ưu điểm sinh viên định hướng việc làm từ sớm có lợi ích - Mặt chưa : Tác giả chưa nêu lí cần phải định hướng nghề nghiệp từ sớm cho sinh viên ( yếu tố nhược điểm,khó khăn.) => chưa thực thuyết phục Tài liệu Luận điểm tài liệu: Hướng nghiệp cho sinh viên học ngành báo chí Luận bản: - Giải thích khái niệm nêu tổng quan báo chí - Đưa vị trí cơng việc mà sinh viên báo chí tốt nghiệp trường làm - Kể tên trường đào tạo tốt ngành học báo chí - Nêu kỹ cần thiết để sinh viên hồn thành tốt cơng việc lĩnh vực báo chí Luận chứng Tác giả hiểu nỗi lo chung sinh viên đang có dự định học ngành báo chí Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu - Thông tin đáng tin cậy, xác thực - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: có độ ứng dụng cao - Mặt : Tác giả nêu dẫn chứng sinh viên nên cần định hướng từ sớm đồng thời đưa ưu điểm sinh viên định hướng việc làm từ sớm có lợi ích - Mặt chưa : Tác giả chưa nêu lí cần phải định hướng nghề nghiệp từ sớm cho sinh viên ( yếu tố nhược điểm,khó khăn.) => chưa thực thuyết phục Tài liệu Luận điểm tài liệu: Giới thiệu thông tin hội việc làm học ngành Báo chí Luận bản: Liệt kê: trường đào tạo, khối xét tuyển, chương trình đào tạo, cơng việc làm sau tốt nghiệp Luận chứng Tác giả giải đáp thắc mắc học sinh sinh viên ngành học Báo chí Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu - Ngắn gọn, dễ hiểu, xác - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: thời gian cơng bố q lâu nên - Mặt được: Cung cấp thông tin bản, đầy đủ báo chí - Mặt chưa được: Tác giả chưa đưa kết luận thông tin chưa cập nhật với xã hội khơng có tính ứng dụng cao cho đề tài Lược thuật: Bài báo giới thiệu sơ lược tất báo chí cho đối tượng học sinh, sinh viên từ trường đào tạo, khối xét tuyển, chương trình đào tạo nghề nghiệp hay công việc mà ngành học hướng tới Tài liệu Luận điểm tài liệu: Đẩy mạnh đào tạo sinh viên báo chí tồn diện, đa nhiệm, làm chủ công nghệ, nắm bắt đáp ứng cơng chuyển đổi số (CĐS) báo chí CĐS quốc gia Luận bản: - Định hướng đào tạo: bám sát với thực tiễn xã hội, tạo điều kiện cho sinh viên thực hành với kỹ nghiệp vụ - Tổ chức thực cơng tác đào tạo: xây dựng lộ trình đổi mới, cập nhật nội dung phương thức giảng dạy theo hướng đại từ đầu năm học; tổ chức nhiều khoá bồi dưỡng; hội thảo khoa;… Cơ sở vật chất: Tất trang bị tiện nghi quan báo chí thu nhỏ, sở dịch vụ có thị trường, để đảm bảo sinh viên làm quen với điều kiện gần với tác nghiệp thực tế Luận chứng Là vấn trực tiếp phóng viên Tạp chí TT&TT trao đổi với PGS TS Nguyễn Thị Trường Giang, Phó Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền (AJC) đào tạo sinh viên báo chí thời đại số tiến trình CĐS quốc gia Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu - Độ tin cậy cao, xác, có tính ứng dụng vào hồn cảnh xh - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: tính ứng dụng cao, phù hợp với đề tài ( phạm vi, đối tượng khảo sát) - Mặt : Tác giả nêu dẫn chứng sinh viên nên cần định hướng từ sớm đồng thời đưa ưu điểm sinh viên định hướng việc làm từ sớm có lợi ích - Mặt chưa : Tác giả chưa nêu lí cần phải định hướng nghề nghiệp từ sớm cho sinh viên ( yếu tố nhược điểm,khó khăn.) => chưa thực thuyết phục Luận điểm tài liệu : - Tài liệu Sinh viên báo chí cần hướng nghiệp từ sớm Luận : Nêu quan điểm minh chứng cho Sinh viên cần sớm định hướng nghề nghiệp vừa học vừa làm làm trái nghành học Luận chứng : - Trao đổi trực tiếp báo LĐ với cô Nguyễn Hà Linh - Giảng viên trường Đại học Quốc gia Hà Nội , ThS Đinh Ngọc Sơn - Phó Trưởng khoa Phát - Truyền hình (Học viện Báo chí Tun truyền) - Tham khảo thơng tin kinh nghiệm bạn sinh viên năm Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: Thơng tin trung thực, xác, đáng tin - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: Phù hợp với phần thực trạng đề tài - Mặt : Tác giả nêu dẫn chứng sinh viên nên cần định hướng từ cậy nghiên cứu sớm đồng thời đưa ưu điểm sinh viên định hướng việc làm từ sớm có lợi ích - Mặt chưa : Tác giả chưa nêu lí cần phải định hướng nghề nghiệp từ sớm cho sinh viên ( yếu tố nhược điểm,khó khăn.) => chưa thực thuyết phục Tài liệu 10 Luận điểm tài liệu : Báo chí truyền thơng ngành mà sinh viên trường có việc làm nhanh chóng Luận : - Khẳng định Báo chí truyền thơng ln ngành có điểm trúng - Đưa số liệu minh chứng ngành học sinh viên tốt nghiệp tìm việc làm tuyển cao, số lượng thí sinh đăng ký gấp nhiều lần tiêu nhanh chóng Luận chứng : Lấy thống kê số liệu thông tin Trường ĐH Khoa học xã hội nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM) tổ chức lễ kỷ niệm 30 năm đào tạo ngành báo chí 15 năm thành lập khoa báo chí truyền thơng Đánh giá chung : - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: Thơng tin trung thực, xác, đáng tin - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: Phù hợp với phần liệt kê số liệu giải thích - Mặt : Tác giả nêu dẫn chứng sinh viên nên cần định hướng từ cậy đề tài nghiên cứu sớm đồng thời đưa ưu điểm sinh viên định hướng việc làm từ sớm có lợi ích - Mặt chưa : Tác giả chưa nêu lí cần phải định hướng nghề nghiệp từ sớm cho sinh viên ( yếu tố nhược điểm,khó khăn.) => chưa thực thuyết phục Tài liệu 11 Luận điểm tài liệu : Ngành báo chí gì? Cơ hội thăng tiến mức lương ngành báo chí Luận : - Khẳng định báo chí phương tiện thơng tin đại chúng khơng thể thiếu đời - Liệt kê hội việc làm ngành báo chí Việt Nam đầu ngành báo sống quan ngôn luận nhà nước phủ đến nhân dân chí,mức lương ngành báo chí tố chất cần có ngành nhà báo Luận chứng : CareerBuilder tìm hiểu đưa yếu tố hội việc làm tố chất cần có ngành nhà báo Đánh giá chung: - Đánh giá mức độ thông tin tài liệu: - Thông tin trung thực, xác, đáng tin cậy - Dự kiến khả sử dụng tài liệu: Phù hợp với phần thực trạng ( mặt tích cực ) - Mặt : Tác giả nêu dẫn chứng sinh viên nên cần định hướng từ đề tài nghiên cứu sớm đồng thời đưa ưu điểm sinh viên định hướng việc làm từ sớm có lợi ích - Mặt chưa : Tác giả chưa nêu lí cần phải định hướng nghề nghiệp từ sớm cho sinh viên ( yếu tố nhược điểm,khó khăn.) => chưa thực thuyết phục VIẾT TỔNG THUẬT Khái quát: Nhìn chung tác giả trước có thành tựu việc nghiên cứu đề tài “định hướng nghề nghiệp sinh viên” Trong đó, tài liệu mà tác giả đưa đa phần hướng tới cung cấp thông tin cho sở định hướng nghề nghiệp sinh viên bao gồm: Lý do, nguyên nhân mà sinh viên định lựa chọn ngành học tương lai có theo ngành học hay khơng? Đặc biệt,đa số hướng tới triển vọng ngành học mà sinh viên đng theo học tương là: ngành học học có mang lại mức lương mà thân sinh viên mong muốn hay khơng? Hay ngành học có giúp họ thăng tiến tương lai hay khơng? Bên cạnh đó, tác giả nêu thực trạng định hướng nghề nghiệp sinh viên, có tiêu cực tích cực, đưa nhiều khía cạnh khác vấn đề nghiên cứu, giúp cho nhóm nghiên cứu có nhìn đa diện, nhiều chiều thực trạng định hướng nghề nghiệp sinh viên để nghiên cứu cách cụ thể, đầy đủ, rõ ràng mặt thực trạng vấn đề Khái niệm,thông tin giải pháp việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên tác giả cung cấp chi tiết, đầy đủ Mang lại cho nhóm nghiên cứu lượng lớn thơng tin cho đề tài mà họ nghiên cứu Thông tin dề dàng tiếp cận, khách quan, đáng tin cậy, nội dung tài liệu mà tác giả đưa ngắn gọn, xúc tích dễ hiểu, giúp ích cho việc nghiên cứu đề tài khoa học Bên cạnh thành tựu đó, tác giả chưa sâu vào nghiên cứu cá nhân, giải pháp tác giả đưa chưa thật tối ưu, vài tài liệu chưa thật có tính thời khả áp dụng tương lai More from: Phương pháp nghiên cứu kho… Học viện Báo chí và… 66 documents Go to course Ppnckhnv - Please give your document … Phương pháp nghiê… 100% (1) 2356060050 - gsf 30 Phương pháp nghiên cứu… None Báo-Tuổi-trẻ - Bài tập 34 Phương pháp nghiên cứu… None ĐỀ CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP Nghiên CỨU… Phương pháp nghiên cứu… Recommended for you None Correctional Administration Criminology 96% (113) English - huhu 10 10 Led hiển thị 100% (3) Preparing Vocabulary FOR UNIT Led hiển thị 100% (2) Trac nghiem reading tieng anh lop 11 unit 1… Học viện An ninh nhân… 100% (1)

Ngày đăng: 26/12/2023, 04:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w