Tài Chính - Ngân Hàng - Kinh tế - Quản lý - Toán học 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HCM KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ Mã số đề cương: INE312 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TP. Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 09 năm 2019 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT GIẢNG DẠY MÔN HỌC MÔN HỌC: PHÂN TÍCH ĐẦU TƯ QUỐC TẾ Tên tiếng Anh: GLOBAL INVESTMENT ANALYSIS Mã số môn học: INE312 Trình độ đào tạo: Đại học A. THÔNG TIN CHUNG 1. Môn học: Phân tích đầu tư quốc tế 2. Đối tượng: Sinh viên đại học chính quy năm 4 3. Số tín chỉ: 03 tín chỉ (45 tiết), trong đó - Lý thuyết : 2 tín chỉ - Thảo luận và bài tập : 0,5 tín chỉ - Tiểu luận : 0,5 tín chỉ - Khác (cụ thể là) : Tự học và bài tập cá nhân 4. Phân bổ thời gian: - Trên lớp: 45 tiết - Khác: Đọc tài liệu, làm bài tập chiếm tối thiểu 2 lần so với thời gian học tập trên lớp. 5. Môn học trước: Kinh tế học quốc tế, Đầu tư quốc tế 6. Mô tả môn học: Phân tích đầu tư quốc tế là môn học thuộc khối kiến thức chuyên ngành thuộc chương trình đào tạo ngành Kinh tế Quốc tế. Môn học cung cấp khung lý thuyết, phương pháp và kỹ thuật về hoạt động phân tích đầu tư quốc tế bao gồm hoạt động đầu tư trực tiếp nước ngoài và hoạt động đầu tư danh mục quốc tế. Nội dung môn học tập trung phân tích dự án đầu tư trực tiếp nước ngoài, các dự án sáp nhập và hợp nhất quốc tế cũng như các yếu tố tác động. Bên cạnh đó, môn học cũng cung cấp các kiến thức bổ sung về phân tích hiệu quả hoạt động đầu tư danh mục quốc tế. 7. Mục tiêu và chuẩn đầu ra: 7.1. Mục tiêu: 2 Mục tiêu môn học thỏa mãn chuẩn đầu ra của chương trình được trình bày bên dưới: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH PHÂN BỔ CHO MÔN HỌC1 Cấp độ 1 Cấp độ 2 Cấp độ 3 Mức độ theo Thang đo 1. Kiến thức và lập luận ngành 1.5. Kiến thức chuyên ngành Kinh tế quốc tế 1.5.2. Phân tích lựa chọn ra quyết định đầu tư, thẩm định hiệu quả của kế hoạch đầu tư quốc tế 4 4. Kỹ năng vận dụng kiến thức để mang lại lợi ích cho xã hội 4.1. Môi trường xã hội trong nước và quốc tế 4.1.6. Nắm bắt bối cảnh hội nhập toàn cầu 4 4.3. Kỹ năng nghề nghiệp trong họat động kinh tế quốc tế 4.3.2. Phân tích và tư vấn ứng dụng chính sách liên quan đến đầu tư quốc tế, đặc biệt là dự án quốc tế. 4 Sự phù hợp của mục tiêu môn học với chuẩn đầu ra của chương trình: Mục tiêu Mô tả Mức độ theo thang đo CĐR của chương trình G1 Xác định được những kiến thức cơ bản về phân tích đầu tư quốc tế, phương pháp và quy trình phân tích đầu tư quốc tế Nhận diện các rủi ro đặc thù trong hoạt động đầu tư quốc tế 4 1.5.2 4.1.6 4.3.2 G2 Phân tích được được hiệu quả cũng như các yếu tố chi phối đến hoạt động đầu tư dự án mới ở nước ngoài và dự án đầu tư MA quốc tế Vận dụng kiến thức từ hoạt động đầu tư quốc 4 1.5.2 4.1.6 4.3.2 1 Các đề mục được sử dụng trong ngoặc vuông … sử dụng theo đề mục của Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo 2018 đã mã hóa 3 Mục tiêu Mô tả Mức độ theo thang đo CĐR của chương trình tế để phân tích hiệu quả của hoạt động đầu tư danh mục quốc tế G3 Có kỹ năng phối hợp làm việc nhóm thực hành thiết lập và phân tích hiệu quả của hoạt động đầu tư quốc tế 4 1.5.2 4.1.6 4.3.2 7.2. Chuẩn đầu ra của môn học: Chuẩn đầu ra của môn học Miêu tả Chuẩn đầu ra của chương trình G1.1 Liên hệ và phát biểu được những kiến thức cơ bản về phân tích đầu tư quốc tế 1.5.2 G1.2 Liên hệ và phát biểu được những kiến thức cơ bản về phương pháp và quy trình phân tích đầu tư quốc tế 4.1.6 G2.1 Giải thích và phân tích được hiệu quả cũng như các yếu tố chi phối đến hoạt động đầu tư dự án mới ở nước ngoài và dự án đầu tư MA quốc tế 1.5.2 G2.2 Vận dụng kiến thức từ hoạt động đầu tư quốc tế để phân tích hiệu quả của hoạt động đầu tư danh mục quốc tế 4.3.2 G3.1 Có kỹ năng phối hợp làm việc nhóm thực hành thiết lập và phân tích hiệu quả của hoạt động đầu tư quốc tế 4.3.2 8. Phương pháp dạy và học: Phương pháp “Người học là trung tâm” sẽ được sử dụng trong môn học để giúp sinh viên tham gia tích cực. Kết quả học tập dự kiến sẽ đạt được thông qua một loạt các hoạt động học tập ở trường và ở nhà. 50 giảng dạy lý thuyết, 50 thảo luận, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. 4 Tại lớp, giảng viên giải thích các định nghĩa và nguyên lý cơ bản; đặt ra các vấn đề, hướng dẫn và khuyến khích sinh viên giải quyết; sau đó tóm tắt nội dung của bài học. Giảng viên cũng trình bày phân tích và tính toán mẫu. Sinh viên cần lắng nghe và ghi chép và được khuyến khích nêu lên các câu hỏi, giải quyết các vấn đề và thảo luận để hiểu các chủ đề được đề cập dưới sự hướng dẫn của giảng viên. Ở lớp, giảng viên dành một khoảng thời gian đáng kể (10- 20) để thực hiện các hoạt động trong lớp và đưa ra các câu hỏi để đánh giá khả năng nhận thức và giải đáp các câu hỏi của sinh viên liên quan đến bài học. 9. Yêu cầu môn học: - Quy định về giờ giấc, chuyên cần, kỷ luật: Sinh viên phải đến lớp đúng giờ, đảm bảo thời gian học trên lớp, có thái độ nghiêm túc và chủ động, tích cực trong học tập, nghiên cứu. - Quy định liên quan đến các sự cố trong bài thi, bài tập: Theo quy định của Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM. - Quy định sử dụng phương tiện học tập: Máy tính cá nhân, giáo trình và các tài liệu tham khảo phục vụ quá trình học tập. 10. Tài liệu môn học - Tài liệu chính: 1 Solnik, B., McLeavey, D. (2013). Global Investments: Pearson New International Edition. Pearson Higher Ed.. 2 Reilly, F. K., Brown, K. C. (2011). Investment analysis and portfolio management. Cengage Learning. - Tài liệu tham khảo: 3 Moosa, I. (2002). Foreign direct investment: theory, evidence and practice . Springer. 4 Shapiro, A. C. (2008). Multinational financial management. John Wiley Sons. 5 B. NỘI DUNG CHI TIẾT GIẢNG DẠY Thời lượ ng (tiết) Nội dung giảng dạy chi tiết CĐR của môn học Hoạt động dạy và học Minh chứng đánh giá Mục tiêu chương (Kết quả học tập mong đợi) 5 CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ PHÂN TÍCH ĐẦU TƯ QUỐC TẾ 1.1. Tổng quan về phân tích đầu tư quốc tế 1.1.1. Khái niệm 1.1.2. Mục đích 1.1.3. Đặc điểm 1.2. Các phương pháp phân tích đầu tư quốc tế 1.2.1. Phân tích đầu tư trực tiếp nước ngoài 1.2.2. Phân tích đầu tư danh mục quốc tế 1.3. Quy trình phân tích đầu tư quốc tế 1.3.1. Quy trình phân tích hoạch định ngân G1.1; G1.2 GIẢNG VIÊN: Trình bày mục tiêu và nội dung chương Giảng giải nội hàm của chương Phân tích và tính toán mẫu Nêu vấn đề Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận Giao bài tập nhóm và bài tập cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên SINH VIÊN: + Tại nhà: Đọc tài liệu - Chuyên cần - Thuyết trình và thảo luận nhóm - Kiểm tra viết (giữa kỳ) - Kiểm tra viết (cuối kỳ) Phát biểu tổng quan về phân tích đầu tư quốc tế Liệt kê các phương pháp phân tích đầu tư quốc tế Mô tả quy trình phân tích đầu tư quốc tế Nghiên cứu tình huống Phối hợp làm việc nhóm Tích cực, chủ động trong học tập 6 sách vốn đầu tư quốc tế 1.3.2. Quy trình phân tích đầu tư danh mục quốc tế 1.4. Nghiên cứu tình huống chương 1, 2 + Tại lớp: Nghe giảng; thảo luận; làm bài tập nhóm 10 CHƯƠNG 2. PHÂN TÍCH RỦI RO ĐẶC THÙ TRONG HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ QUỐC TẾ 2.1. Phân tích rủi ro quốc gia trong hoạt động đầu tư quốc tế 2.1.1. Rủi ro quốc gia trong hoạt động đầu tư quốc tế 2.1.2. Phân loại 2.1.3. Ước lượng rủi ro quốc gia 2.1.4. Kỹ thuật phòng, tránh rủi ro quốc gia 2.2. Phân tích rủi ro tỷ giá trong hoạt động đầu tư quốc tế 2.2.1. Rủi ro tỷ giá trong hoạt động đầu tư quốc tế G1.2; G3.1 GIẢNG VIÊN: Trình bày mục tiêu và nội dung chương Giảng giải nội hàm của chương Phân tích và tính toán mẫu Nêu vấn đề Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận Giao bài tập nhóm và bài tập cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên SINH VIÊN: + Tại nhà: Đọc tài liệu - Chuyên cần - Thuyết trình và thảo luận nhóm - Kiểm tra viết (giữa kỳ) - Kiểm tra viết (cuối kỳ) Phân tích rủi ro quốc gia trong hoạt động đầu tư quốc tế Phân tích rủi ro tỷ giá trong hoạt động đầu tư quốc tế Phân tích tình huống Phối hợp làm việc nhóm Tích cực, chủ động trong học tập 7 2.2.2. Phân loại 2.2.3. Ước lượng rủi ro tỷ giá 2.2.4. Kỹ thuật phòng, tránh rủi ro tỷ giá 2.3. Phân tích tình huống chương 2, 3 + Tại lớp: Nghe giảng; thảo luận; làm bài tập nhóm 10 CHƯƠNG 3. PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC NGOÀI: DỰ ÁN ĐẦU TƯ HOÀN TOÀN MỚI 3.1. Tác động của chi phí vốn và suất chiết khấu đến đến hoạt động đầu tư dự án mới ở nước ngoài 3.1.1. Phân tích tác động của chi phí vốn 3.1.2. Phân tích tác động của suất chiết khấu 3.2. Tác động của rủi ro đến quyết định đầu tư dự án mới ở nước ngoài 3.2.1. Quyết định đầu tư trong môi trường rủi ro kinh doanh 3.2.2. Quyết định đầu tư trong môi trường G1.2; G2.1; G2.2 GIẢNG VIÊN: Trình bày mục tiêu và nội dung chương Giảng giải nội hàm của chương Phân tích và tính toán mẫu Nêu vấn đề Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận Giao bài tập nhóm và bài tập cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên SINH VIÊN: + Tại nhà: Đọc tài liệu - Chuyên cần - Thuyết trình và thảo luận nhóm - Kiểm tra viết (giữa kỳ) - Kiểm tra viết (cuối kỳ) Phân tích tác động của chi phí vốn và suất chiết khấu đến đến hoạt động đầu tư dự án mới ở nước ngoài Phân tích tác động của rủi ro đến quyết định đầu tư dự án mới ở nước ngoài Phân tích quyết định đầu tư dự án mới ở nước ngoài trong môi trường rủi ro Phân tích quyền chọn thực và quyết định đầu tư dự án mới ở nước ngoà...
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HCM
KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ
Mã số đề cương: INE312
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TP Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 09 năm 2019
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT GIẢNG DẠY MÔN HỌC MÔN HỌC: PHÂN TÍCH ĐẦU TƯ QUỐC TẾ Tên tiếng Anh: GLOBAL INVESTMENT ANALYSIS
Mã số môn học: INE312 Trình độ đào tạo: Đại học
A THÔNG TIN CHUNG
1 Môn học: Phân tích đầu tư quốc tế
2 Đối tượng: Sinh viên đại học chính quy năm 4
3 Số tín chỉ: 03 tín chỉ (45 tiết), trong đó
- Lý thuyết : 2 tín chỉ
- Thảo luận và bài tập : 0,5 tín chỉ
- Tiểu luận : 0,5 tín chỉ
- Khác (cụ thể là) : Tự học và bài tập cá nhân
4 Phân bổ thời gian:
- Trên lớp: 45 tiết
- Khác: Đọc tài liệu, làm bài tập chiếm tối thiểu 2 lần so với thời gian học tập trên lớp
5 Môn học trước: Kinh tế học quốc tế, Đầu tư quốc tế
6 Mô tả môn học:
Phân tích đầu tư quốc tế là môn học thuộc khối kiến thức chuyên ngành thuộc chương trình đào tạo ngành Kinh tế Quốc tế Môn học cung cấp khung lý thuyết, phương pháp
và kỹ thuật về hoạt động phân tích đầu tư quốc tế bao gồm hoạt động đầu tư trực tiếp nước ngoài và hoạt động đầu tư danh mục quốc tế
Nội dung môn học tập trung phân tích dự án đầu tư trực tiếp nước ngoài, các dự án sáp nhập và hợp nhất quốc tế cũng như các yếu tố tác động Bên cạnh đó, môn học cũng cung cấp các kiến thức bổ sung về phân tích hiệu quả hoạt động đầu tư danh mục quốc
tế
7 Mục tiêu và chuẩn đầu ra:
7.1 Mục tiêu:
Trang 2Mục tiêu môn học thỏa mãn chuẩn đầu ra của chương trình được trình bày bên dưới:
CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH PHÂN BỔ CHO MÔN HỌC 1
Thang đo
[1] Kiến thức
và lập luận
ngành
[1.5] Kiến thức chuyên ngành Kinh tế quốc tế
[1.5.2] Phân tích lựa chọn ra quyết định đầu tư, thẩm định hiệu quả của kế hoạch đầu tư quốc tế
4
[4] Kỹ năng vận
dụng kiến thức
để mang lại lợi
ích cho xã hội
[4.1] Môi trường
xã hội trong nước và quốc tế
[4.1.6] Nắm bắt bối cảnh hội
[4.3] Kỹ năng nghề nghiệp trong họat động kinh tế quốc tế
[4.3.2] Phân tích và tư vấn ứng dụng chính sách liên quan đến đầu tư quốc tế, đặc biệt là
dự án quốc tế
4
Sự phù hợp của mục tiêu môn học với chuẩn đầu ra của chương trình:
Mục
Mức độ theo thang
đo
CĐR của chương trình
G1
Xác định được những kiến thức cơ bản về
phân tích đầu tư quốc tế, phương pháp và quy
trình phân tích đầu tư quốc tế
Nhận diện các rủi ro đặc thù trong hoạt động
đầu tư quốc tế
4
[1.5.2] [4.1.6] [4.3.2]
G2
Phân tích được được hiệu quả cũng như các
yếu tố chi phối đến hoạt động đầu tư dự án
mới ở nước ngoài và dự án đầu tư M&A quốc
tế
Vận dụng kiến thức từ hoạt động đầu tư quốc
4
[1.5.2] [4.1.6] [4.3.2]
1 Các đề mục được sử dụng trong ngoặc vuông […] sử dụng theo đề mục của Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo
Trang 3Mục
Mức độ theo thang
đo
CĐR của chương trình
tế để phân tích hiệu quả của hoạt động đầu tư
danh mục quốc tế
G3
Có kỹ năng phối hợp làm việc nhóm thực
hành thiết lập và phân tích hiệu quả của hoạt
động đầu tư quốc tế
4
[1.5.2] [4.1.6] [4.3.2]
7.2 Chuẩn đầu ra của môn học:
Chuẩn
đầu ra của
môn học
Miêu tả
Chuẩn đầu
ra của chương trình
G1.1 Liên hệ và phát biểu được những kiến thức cơ bản về
G1.2 Liên hệ và phát biểu được những kiến thức cơ bản về
phương pháp và quy trình phân tích đầu tư quốc tế
[4.1.6]
G2.1
Giải thích và phân tích được hiệu quả cũng như các yếu
tố chi phối đến hoạt động đầu tư dự án mới ở nước ngoài
và dự án đầu tư M&A quốc tế
[1.5.2]
G2.2 Vận dụng kiến thức từ hoạt động đầu tư quốc tế để phân
tích hiệu quả của hoạt động đầu tư danh mục quốc tế [4.3.2]
G3.1 Có kỹ năng phối hợp làm việc nhóm thực hành thiết lập
và phân tích hiệu quả của hoạt động đầu tư quốc tế [4.3.2]
8 Phương pháp dạy và học:
Phương pháp “Người học là trung tâm” sẽ được sử dụng trong môn học để giúp sinh
viên tham gia tích cực Kết quả học tập dự kiến sẽ đạt được thông qua một loạt các
hoạt động học tập ở trường và ở nhà
50% giảng dạy lý thuyết, 50% thảo luận, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi
Trang 4 Tại lớp, giảng viên giải thích các định nghĩa và nguyên lý cơ bản; đặt ra các vấn
đề, hướng dẫn và khuyến khích sinh viên giải quyết; sau đó tóm tắt nội dung của bài học Giảng viên cũng trình bày phân tích và tính toán mẫu
Sinh viên cần lắng nghe và ghi chép và được khuyến khích nêu lên các câu hỏi, giải quyết các vấn đề và thảo luận để hiểu các chủ đề được đề cập dưới sự hướng dẫn của giảng viên
Ở lớp, giảng viên dành một khoảng thời gian đáng kể (10-20%) để thực hiện các hoạt động trong lớp và đưa ra các câu hỏi để đánh giá khả năng nhận thức
và giải đáp các câu hỏi của sinh viên liên quan đến bài học
9 Yêu cầu môn học:
- Quy định về giờ giấc, chuyên cần, kỷ luật: Sinh viên phải đến lớp đúng giờ, đảm bảo thời gian học trên lớp, có thái độ nghiêm túc và chủ động, tích cực trong học tập, nghiên cứu
- Quy định liên quan đến các sự cố trong bài thi, bài tập: Theo quy định của Trường Đại học Ngân hàng TP.HCM
- Quy định sử dụng phương tiện học tập: Máy tính cá nhân, giáo trình và các tài liệu tham khảo phục vụ quá trình học tập
10 Tài liệu môn học
- Tài liệu chính:
[1] Solnik, B., & McLeavey, D (2013) Global Investments: Pearson New International Edition Pearson Higher Ed
[2] Reilly, F K., & Brown, K C (2011) Investment analysis and portfolio management Cengage Learning
- Tài liệu tham khảo:
[3] Moosa, I (2002) Foreign direct investment: theory, evidence and practice
Springer
[4] Shapiro, A C (2008) Multinational financial management John Wiley &
Sons
Trang 5B NỘI DUNG CHI TIẾT GIẢNG DẠY
Thời
lượng
(tiết)
Nội dung giảng dạy chi tiết
CĐR của môn học
Hoạt động dạy và học
Minh chứng đánh giá
Mục tiêu chương (Kết quả học tập mong đợi)
5
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ PHÂN
TÍCH ĐẦU TƯ QUỐC TẾ
1.1 Tổng quan về phân tích đầu tư
quốc tế
1.1.1 Khái niệm
1.1.2 Mục đích
1.1.3 Đặc điểm
1.2 Các phương pháp phân tích đầu tư
quốc tế
1.2.1 Phân tích đầu tư trực tiếp nước
ngoài
1.2.2 Phân tích đầu tư danh mục quốc tế
1.3 Quy trình phân tích đầu tư quốc tế
1.3.1 Quy trình phân tích hoạch định ngân
G1.1;
G1.2
GIẢNG VIÊN:
Trình bày mục tiêu và nội dung chương
Giảng giải nội hàm của chương
Phân tích và tính toán mẫu Nêu vấn đề
Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận
Giao bài tập nhóm và bài tập
cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên
SINH VIÊN:
+ Tại nhà: Đọc tài liệu
- Chuyên cần
- Thuyết trình và thảo luận nhóm
- Kiểm tra viết (giữa kỳ)
- Kiểm tra viết (cuối kỳ)
• Phát biểu tổng quan về phân tích đầu tư quốc tế
• Liệt kê các phương pháp phân tích đầu tư quốc tế
• Mô tả quy trình phân tích đầu tư quốc tế
• Nghiên cứu tình huống
• Phối hợp làm việc nhóm
• Tích cực, chủ động trong học tập
Trang 6sách vốn đầu tư quốc tế
1.3.2 Quy trình phân tích đầu tư danh
mục quốc tế
1.4 Nghiên cứu tình huống
chương 1, 2 + Tại lớp: Nghe giảng; thảo luận; làm bài tập nhóm
10
CHƯƠNG 2 PHÂN TÍCH RỦI RO
ĐẶC THÙ TRONG HOẠT ĐỘNG
ĐẦU TƯ QUỐC TẾ
2.1 Phân tích rủi ro quốc gia trong hoạt
động đầu tư quốc tế
2.1.1 Rủi ro quốc gia trong hoạt động đầu
tư quốc tế
2.1.2 Phân loại
2.1.3 Ước lượng rủi ro quốc gia
2.1.4 Kỹ thuật phòng, tránh rủi ro quốc
gia
2.2 Phân tích rủi ro tỷ giá trong hoạt
động đầu tư quốc tế
2.2.1 Rủi ro tỷ giá trong hoạt động đầu tư
quốc tế
G1.2;
G3.1
GIẢNG VIÊN:
Trình bày mục tiêu và nội dung chương
Giảng giải nội hàm của chương
Phân tích và tính toán mẫu Nêu vấn đề
Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận
Giao bài tập nhóm và bài tập
cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên
SINH VIÊN:
+ Tại nhà: Đọc tài liệu
- Chuyên cần
- Thuyết trình và thảo luận nhóm
- Kiểm tra viết (giữa kỳ)
- Kiểm tra viết (cuối kỳ)
• Phân tích rủi ro quốc gia trong hoạt động đầu tư quốc tế
• Phân tích rủi ro tỷ giá trong hoạt động đầu tư quốc tế
• Phân tích tình huống
• Phối hợp làm việc nhóm
• Tích cực, chủ động trong học tập
Trang 72.2.2 Phân loại
2.2.3 Ước lượng rủi ro tỷ giá
2.2.4 Kỹ thuật phòng, tránh rủi ro tỷ giá
2.3 Phân tích tình huống
chương 2, 3 + Tại lớp: Nghe giảng; thảo luận; làm bài tập nhóm
10
CHƯƠNG 3 PHÂN TÍCH HOẠT
ĐỘNG ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC
NGOÀI: DỰ ÁN ĐẦU TƯ HOÀN
TOÀN MỚI
3.1 Tác động của chi phí vốn và suất
chiết khấu đến đến hoạt động đầu tư dự
án mới ở nước ngoài
3.1.1 Phân tích tác động của chi phí vốn
3.1.2 Phân tích tác động của suất chiết
khấu
3.2 Tác động của rủi ro đến quyết định
đầu tư dự án mới ở nước ngoài
3.2.1 Quyết định đầu tư trong môi trường
rủi ro kinh doanh
3.2.2 Quyết định đầu tư trong môi trường
G1.2;
G2.1;
G2.2
GIẢNG VIÊN:
Trình bày mục tiêu và nội dung chương
Giảng giải nội hàm của chương
Phân tích và tính toán mẫu Nêu vấn đề
Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận
Giao bài tập nhóm và bài tập
cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên
SINH VIÊN:
+ Tại nhà: Đọc tài liệu
- Chuyên cần
- Thuyết trình và thảo luận nhóm
- Kiểm tra viết (giữa kỳ)
- Kiểm tra viết (cuối kỳ)
• Phân tích tác động của chi phí vốn và suất chiết khấu đến đến hoạt động đầu tư
dự án mới ở nước ngoài
• Phân tích tác động của rủi
ro đến quyết định đầu tư
dự án mới ở nước ngoài
• Phân tích quyết định đầu tư
dự án mới ở nước ngoài trong môi trường rủi ro
• Phân tích quyền chọn thực
và quyết định đầu tư dự án mới ở nước ngoài
• Phân tích tình huống quyết định đầu tư dự án mới ở nước ngoài
Trang 8rủi ro tỷ giá
3.2.3 Quyết định đầu tư trong môi trường
rủi ro quốc gia
3.3 Quyết định đầu tư dự án mới ở
nước ngoài trong môi trường rủi ro
3.3.1 Phương pháp phân tích độ nhạy
3.3.2 Phương pháp phân tích kịch bản
3.3.3 Các phương pháp phân tích khác
3.4 Quyền chọn thực và quyết định đầu
tư dự án mới ở nước ngoài
3.5 Phân tích tình huống quyết định
đầu tư dự án mới ở nước ngoài
chương 3, 4 + Tại lớp: Nghe giảng; thảo luận; làm bài tập nhóm
• Phối hợp làm việc nhóm
• Tích cực, chủ động trong học tập
10
CHƯƠNG 4 PHÂN TÍCH HOẠT
ĐỘNG ĐẦU TƯ TRỰC TIẾP NƯỚC
NGOÀI: DỰ ÁN ĐẦU TƯ HỢP NHẤT
VÀ SÁP NHẬP QUỐC TẾ
4.1 Phân tích động cơ thực hiện hoạt
động hợp nhất và sáp nhập quốc tế
4.1.1 Phân tích mục đích thực hiện hoạt
G2.1;
G2.2;
GIẢNG VIÊN:
Trình bày mục tiêu và nội dung chương
Giảng giải nội hàm của chương
Phân tích và tính toán mẫu
- Chuyên cần
- Thuyết trình và thảo luận nhóm
- Kiểm tra viết (giữa
• Phân tích động cơ thực hiện hoạt động hợp nhất và sáp nhập quốc tế
• Vận dụng phương pháp định giá cho dự án đầu tư hợp nhất và sáp nhập quốc
tế
Trang 9động hợp nhất và sáp nhập quốc tế
4.1.2 So sánh dự án hợp nhất và sáp nhập
quốc tế với dự án đầu tư mới ở nước ngoài
4.2 Phương pháp định giá cho dự án
đầu tư hợp nhất và sáp nhập quốc tế
4.2.1 Phương pháp sử dụng giá trị sổ sách
4.2.2 Phương pháp sử dụng giá trị thị
trường
4.2.3 Phương pháp chiết khấu dòng tiền
4.3 Khó khăn và thách thức trong đầu
tư hợp nhất và sáp nhập quốc tế
4.3.1 Các nguyên nhân thất bại thường
gặp của thương vụ đầu tư hợp nhất và sáp
nhập quốc tế
4.3.2 Các vấn đề của doanh nghiệp sau
khi hợp nhất và sáp nhập
4.3.3 Tái cơ cấu doanh nghiệp quốc tế sau
khi hợp nhất và sáp nhập
4.4 Phân tình huống về dự án đầu tư
Nêu vấn đề
Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận
Giao bài tập nhóm và bài tập
cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên
SINH VIÊN:
+ Tại nhà: Đọc tài liệu chương 4, 5
+ Tại lớp: Nghe giảng; thảo luận; làm bài tập nhóm
kỳ)
- Kiểm tra viết (cuối kỳ)
• Phân tích khó khăn và thách thức trong đầu tư hợp nhất và sáp nhập quốc
tế
• Phân tích tình huống về dự
án đầu tư hợp nhất và sáp nhập quốc tế
• Phối hợp làm việc nhóm
• Tích cực, chủ động trong học tập
Trang 10hợp nhất và sáp nhập quốc tế
10
CHƯƠNG 5 PHÂN TÍCH HOẠT
ĐỘNG ĐẦU TƯ DANH MỤC QUỐC
TẾ
5.1 Phân tích chính sách đầu tư trong
danh mục quốc tế
5.1.1 Phân tích chính sách phân bổ tài sản
quốc tế
5.1.2 Phân tích chính sách đa dạng hóa
rủi ro
5.1.3 Phân tích chính sách tái cân bằng
danh mục
5.1.4 Phân tích hiệu quả và kiểm soát việc
thực hiện chính sách đầu tư danh mục
quốc tế
5.2 Phân tích kết quả hoạt động đầu tư
danh mục quốc tế
5.2.1 Phương pháp Treynor
5.2.2 Phương pháp Sharp
G1.2;
G3.1
GIẢNG VIÊN:
Trình bày mục tiêu và nội dung chương
Giảng giải nội hàm của chương
Phân tích và tính toán mẫu Nêu vấn đề
Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận
Giao bài tập nhóm và bài tập
cá nhân Trả lời câu hỏi của sinh viên
SINH VIÊN:
+ Tại nhà: Đọc tài liệu chương 5, 6
+ Tại lớp: Nghe giảng; thảo luận; làm bài tập nhóm
- Chuyên cần
- Thuyết trình và thảo luận nhóm
- Kiểm tra viết (cuối kỳ)
• Phân tích chính sách đầu tư trong danh mục quốc tế
• Phân tích kết quả hoạt động đầu tư danh mục quốc tế
• Phân tích kết quả phân bổ
và hiệu quả danh mục đầu
tư danh mục quốc tế
• Ứng dụng phân tích kết quả danh mục đầu tư tài chính quốc tế
• Phối hợp làm việc nhóm
• Tích cực, chủ động trong học tập
Trang 115.2.3 Phương pháp Jensen
5.2.4 Các phương pháp khác
5.3 Phân tích kết quả phân bổ và hiệu
quả danh mục đầu tư danh mục quốc tế
5.3.1 Phân tích hiệu quả danh mục trái
phiếu quốc tế
5.3.2 Phân tích hiệu quả danh mục cổ
phiếu quốc tế
5.4 Ứng dụng phân tích kết quả danh
mục đầu tư tài chính quốc tế
Trang 12C PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC
1 Các thành phần đánh giá môn học:
Thành
phần đánh
giá
Phương thức đánh giá Chuẩn đầu ra
của môn học Trọng số
A1 Đánh
giá quá
trình
A1.2 Thuyết trình và thảo luận nhóm
G1.1, G1.2, G2.1, G2.2,
A1.3 Kiểm tra viết (giữa kỳ) G1.1, G1.2, G2.1, G2.2,
A2 Đánh
giá cuối kỳ A2.1 Kiểm tra viết (cuối kỳ)
G1.1, G1.2, G2.1, G2.2,
Cách tính điểm môn học: Trên thang điểm từ 1-10
Thuyết trình và thảo luận nhóm 20%
2 Phương pháp đánh giá:
Chuyên cần
- Hình thức: Giảng viên lập danh sách sinh viên nhằm theo dõi và đánh giá ý thức, thái độ tích cực, chủ động của sinh viên trong quá trình học tập
- Nội dung: đánh giá ý thức của sinh viên trong giờ học lý thuyết và thảo luận nhóm thông qua mức độ tham gia và sẵn sàng tham gia của sinh viên
- Hướng dẫn đánh giá:
Trang 1313
Tiêu
chí
Trọng
số
Điểm Dưới 5 5 – dưới 7 7 – dưới 9 9 – 10
Sự
nghiêm
túc, chủ
động
50%
Không hoặc rất
ít tham gia các hoạt động học tập: giờ học lý thuyết, thảo luận nhóm và bài tập
Tham gia ở mức trung bình các hoạt động học tập: giờ học lý thuyết, thảo luận nhóm và bài tập
Tham gia tương đối đầy
đủ các hoạt động học tập:
giờ học lý thuyết, thảo luận nhóm và bài tập
Tham gia đầy
đủ các hoạt động học tập: giờ học lý thuyết, thảo luận nhóm và bài tập
Sự sẵn
sàng,
tích cực
50%
Không phát biểu ý kiến
Không sẵn sàng trả lời các câu hỏi/bài tập
Phát biểu ý kiến 1 lần
Chưa thực sự sẵn sàng trả lời câu hỏi/bài tập
Phát biểu ý kiến 2 lần
Trả lời tương đối đầy đủ câu hỏi/bài tập
Phát biểu ý kiến từ 3 lần trở lên
Trả lời đầy đủ câu hỏi/bài tập
Thuyết trình và thảo luận nhóm
- Hình thức: Làm việc mỗi nhóm từ 4-5 người
- Nội dung: Sinh viên được yêu cầu thảo luận về các tình huống, trả lời các câu hỏi và thuyết trình kết quả
- Tổ chức đánh giá: Giảng viên giảng dạy chịu trách nhiệm chấm phần thuyết trình và thảo luận nhóm theo hướng dẫn chi tiết như sau:
Tiêu chí
đánh
giá
Trọng
số
ĐIỂM Dưới 5 5 – dưới 7 7 – dưới 9 9 – 10
Nội
dung
thảo
luận
40%
Bài thuyết trình có bố cục không hợp lý
Thông tin không đầy đủ
và thiếu chính xác
Phân tích, đánh
Bài thuyết trình có bố cục tương đối hợp lý
Thông tin tương đối đầy
đủ nhưng đôi chỗ thiếu
Bài thuyết trình có bố cục khá hợp
lý
Thông tin đầy đủ và tương đối chính xác
Bài thuyết trình
có bố cục rất chặt chẽ
Thông tin đầy
đủ và chính xác