Ý nghĩa và vai trò của môn học: ung cấp cho ng i học ki n thức c bản v nghiên cứu kho học trong lĩnh vực sức khỏe ứng dụng trong học tập, giảng dạy và ti n hành các tài nghiên cứu thuộc
UỶ H TRƢ N T O HS N T O TR N M N Ọ :N N ÊN ỨU K O N : TR N Ọ U Ƣ N : O N (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐKT ngày … tháng năm…… Trường Cao đẳng Y tế Sơn La) Sơn La, năm 2020 TU ÊN BỐ BẢN QU N Tài liệu thuộc loại sách, giáo trình d ng tạo cho i t ng o ng i u d ng, Hộ sinh c tr ng o ng t S n ác nguồn thông tin có th c phép d ng ngun trích d ng cho mục ích v tạo th m khảo Mọi mục ích khác m ng tính lệch lạc sử dụng với mục ích kinh nh thi u lành mạnh bị nghiêm cấm L T U Thực s i u theo Thông t 03/2017/TTT XH ngày 11/3/2017 c ộ l o ộng, Th ng binh Xã hội quy ịnh v quy trình xây dựng, thẩm ịnh b n hành ch ng trình; tổ chức biên soạn, lự chọn thẩm ịnh giáo trình tạo trình ộ trung cấp trình ộ c o ng, Tr ng o ng t S n ã tổ chức biên soạn tài liệu dạy/học s môn c sở chuyên ngành theo ch ng trình tạo trình ộ o ng nhằm b ớc xây dựng tài liệu chuẩn công tác tạo Với th i l ng học tập 45gi (14 gi lý thuy t; 28 gi thực hành; thí nghiệm, thảo luận, tập; 03 gi ki m tr ) Môn nghiên cứu kho học cho sịnh viên với mục tiêu: - Cung cấp cho ng i học ki n thức c v nghiên cứu kho học lĩnh vực sức khỏe ứng dụng học tập, giảng dạy ti n hành tài nghiên cứu thuộc lĩnh vực i u d ng hộ sinh - Phân tích, xây dựng mục tiêu, ph ng pháp nghiên cứu chi n l c nghiên cứu, chọn mẫu, c mẫu, thi t k công cụ, tri n kh i thu thập s liệu, phân tích, xử lý s liệu trình bày k t quả, cách vi t c ng tài nghiên cứu kho học lĩnh vực i u d ng hộ sinh o i t ng giảng dạy sinh viên o ng i u d ng nên nội dung c ch ng trình tập trung ch y u vào ph ng pháp nghiên cứu ch y u ngành y ặc biệt lĩnh vực i u d ng phục vụ cho thẩm ịnh giáo trình, nhóm biên soạn ã cập nhật ki n thức, i u chỉnh lại nội dung sát với thực t ội dung c giáo trình b o gồm s u: Bài 1: Nghiên cứu điều dƣỡng Bài 2: họn vấn đề nghiên cứu Bài 3: Xác định số biến số nghiên cứu Bài 4: Xây dựng mục tiêu nghiên cứu Bài 5: ác Phƣơng pháp nghiên cứu khoa học Bài 6: họn mẫu cỡ mẫu nghiên cứu Bài 7: ác kỹ thuật, công cụ thu thập số liệu Bài 8: Xử lý, phân tích trình bầy số liệu Bài 9: Viết đề cƣơng nghiên cứu khoa học Sinh viên mu n tìm hi u sâu h n ki n thức v nghiên cứu kho học có th sử dụng sách giáo kho dành cho tạo cử nhân i u d ng, bác sĩ v lĩnh vực nghiên cứu kho học ác ki n thức liên qu n n nghiên cứu kho học chúng tơi khơng cập n ch ng trình giảng dạy Trong q trình biên soạn, chúng tơi ã th m khảo trích dẫn từ nhi u tài liệu c liệt kê mục nh mục tài liệu th m khảo húng chân thành cảm n tác giả c tài liệu mà ã th m khảo ên cạnh ó, giáo trình khơng th tránh khỏi s i sót ịnh hóm tác giả mong nhận c ý ki n óng góp, phản hồi từ quý ồng nghiệp, bạn ng i học bạn ọc Trân trọng cảm n / Sơn La, ngày tháng năm 2020 Nh m biên so n Ths Hoàng Thị Thúy Hà – CB Ths guyễn Văn ũng – CS MỤ LỤ Trang BÀI 1: NGHIÊN CỨU ÊU Ƣ NG 15 ỘI U G ÀI 17 ghiên cứu i u d ng 17 V i trò c nghiên cứu i u d ng 17 ịch sử nghiên cứu i u d ng 18 ác giải pháp tăng c ng nghiên cứu i u d ng 18 ạo ức nghiên cứu 19 Quy trình nghiên cứu kho học 20 BÀI 2: ỌN VẤN N ÊN ỨU 23 họn vấn nghiên cứu 25 Phân tích vấn nghiên cứu 26 BÀI 3: MỤ T ÊU N ÊN ỨU 29 Khái niệm mục tiêu nghiên cứu 31 Tại s o cần mục tiêu nghiên cứu 31 Tiêu chuẩn mục tiêu t t 31 guyên tắc xây dựng mục tiêu 32 BÀI 4: X ỊN B N SỐ V Ỉ SỐ TRON N ÊN ỨU 34 Khái niệm bi n s 36 Phân loại bi n s 36 Tầm qu n trọng c phân loại bi n s 37 ách xác ịnh bi n s /chỉ s nghiên cứu 38 BÀI 5: P ƢƠN P P N ÊN ỨU K O Ọ 41 Mục tiêu c nghiên cứu y học 43 ác ph ng pháp nghiên cứu 43 Có 49 BÀI 6: ỌN MẪU V MẪU TRON N ÊN ỨU 59 N UN B 61 Tại s o phải chọn mẫu 61 ác ph ng pháp chọn mẫu nghiên cứu dịch tễ học 62 mẫu 69 BÀI 7: KỸ T UẬT, N Ụ T U T ẬP SỐ L U 71 ỘI U G ÀI 73 Một s kỹ thuật thu thập thông tin 73 Một s công cụ thu thập s liệu 75 BÀI 8: XỬ LÝ, P ÂN TÍ V TR N B SỐ L U 84 (cho nghiên cứu định lượng) 84 Xử lý s liệu 86 Phân tích s liệu 87 Trình bày s liệu 87 BÀI 9: V T ƢƠN N ÊN ỨU K O Ọ 95 ại c ng 97 ội dung cách trình bầy c ng 97 TÀI L U T M K ẢO 101 GIÁO TR N M N Ọ Tên môn học: Nghiên cứu khoa học Mã môn học: 430137 Thời gian thực môn học: 45 gi (15 gi lý thuy t; 30 gi tập, thảo luận) Vị trí, tính chất mơn học: tr ng 3.1 Vị trí: Giáo trình dành cho ng o ng t S n i học trình ộ o ng i ud ng 3.2 Tính chất: Mơn học cung cấp cho ng i học ki n thức c v ph ng pháp luận cách ti n hành nghiên cứu kho học i u d ng thực hành nghiên cứu i u d ng nâng c o chất l ng chăm sóc ng i bệnh, bi t cách nhận xét ánh giá có hệ th ng báo cáo nghiên cứu tài liệu kho học 3.3 Ý nghĩa vai trị mơn học: ung cấp cho ng i học ki n thức c v nghiên cứu kho học lĩnh vực sức khỏe ứng dụng học tập, giảng dạy ti n hành tài nghiên cứu thuộc lĩnh vực i u d ng hộ sinh Mục tiêu môn học: 4.1 Về kiến thức: A1 Trình bày pháp nghiên cứu c Quy trình nghiên cứu nghiên cứu khoa học; ph ng A2 Mô tả cách xác ịnh c mẫu; kỹ thuật thu thập s liệu A3 Trình bày c s liệu th ng kê; cách vi t báo cáo khoa học 4.2 Về kỹ năng: B1 Lựa chọn thập s liệu phù h p c vấn B2 Áp dụng thi t k nghiên cứu, vi t mục tiêu, thi t k câu hỏi c thu ng nghiên cứu khoa học 4.3 Về lực tự chủ trách nhiệm: C1 Th công tác chuyên môn c lực tự học, tự nghiên cứu, tự chịu trách nhiệm C2 Tôn trọng khiêm t n học hỏi ồng nghiệp công việc Nội dung môn học: 5.1 hƣơng trình khung Thời gian học tập (giờ) Trong đ Mã mơn học Tên mơn học, Số tín Tổng số Thực hành/thực Lý tập/thí Kiểm tra thuyết nghiệm/bài tập/thảo luận ác môn học chung/đ i cƣơng 22 435 157 255 23 hính trị 75 41 29 430102 Ti ng nh 120 42 72 430103 Tin học 75 15 58 430104 Giáo dục th chất 60 51 430105 Giáo dục qu c phòng - an ninh 75 36 35 430106 Pháp luật 30 18 10 2730 711 1928 91 I 430101 II II.1 Các môn hoc chuyên môn 100 ngành, nghề Môn học sở 35 690 346 317 27 430107 Sinh học 45 14 29 430108 Hóa học - Hóa sinh 45 42 430109 Giải phẫu - Sinh lý 90 29 58 430110 Vi sinh - Ký sinh trùng 60 29 28 30 29 30 29 30 29 430111 c lý 430112 ức 430113 Môi tr 430114 Tổ chức Q T 30 29 430115 Gi o ti p - GDSK 60 29 29 2 30 29 ng sức khoẻ 430116 inh d ng ti t ch 430117 i ud ng c sở 75 14 58 430118 i ud ng c sở 75 14 58 430119 Xác suất th ng kê 45 15 29 430120 Ki m soát nhiễm khuẩn 45 15 28 II.2 Môn học chuyên môn, ngành nghề 62 1965 336 1570 59 430121 430122 Thực hành lâm sàng kỹ thuật i u d ng 180 176 4 75 44 28 ệnh 180 176 ấp cứu - CS tích 30 29 90 86 4 75 44 28 180 176 SSK ệnh nội kho 430123 TH âm sàng S nội kho 430124 S cực 430125 TH âm sàng S cứu – S tích cực 430126 430127 SSK ấp ệnh ngoại kho TH âm sàng S ngoại kho ệnh 430128 hăm sóc sức khỏe trẻ em 75 44 28 430129 TH lâm sàng S sức khỏe trẻ em 180 176 60 29 28 180 176 105 14 86 60 29 29 2 45 15 29 430130 430131 430132 430133 430134 SSK P , M G TH lâm sàng CSSK phụ nữ, bà mẹ gi ình i ud ng cộng ồng Quản lý i u d S ng Truy n nhiễm 430135 TH lâm sàng truy n nhiễm CSNB 90 86 430136 học cổ truy n – Phục hồi chức 60 29 28 45 15 29 430137 ghiên cứu kho học 430138 Ti ng nh 45 15 29 430139 Sinh lý bệnh 30 29 430140 Thực tập lâm sàng ngh nghiệp 180 176 75 29 41 II.3 Môn học tự chọn 10