1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện vận dụng vào việc phân tích những ảnh hưởng của đại dịch covid 19

27 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Cơ Sở Lý Luận Của Quan Điểm Toàn Diện. Vận Dụng Vào Việc Phân Tích Những Ảnh Hưởng Của Đại Dịch Covid-19 Đến Các Vấn Đề Của Đời Sống Xã Hội Hiện Nay
Người hướng dẫn Phạm Thị Hương
Trường học Trường Đại Học Thương Mại
Chuyên ngành Marketing
Thể loại tiểu luận
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nam
Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 4,52 MB

Nội dung

Từ đó, ta phải biết sửdụng đồng bộ các biện pháp, các phương tiện khác nhau để tác động vào sự vật nhằmđem lại hiểu quả cao nhất.Sau khi tìm hiểu và phân tích được cơ sở lý luận của quan

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

Lớp học phần: 22108MLNP0221 Giảng Viên: Phạm Thị Hương Nhóm thực hiện: Nhóm 1

Hà Nam, 2022

Trang 2

PHẦN MỞ ĐẦU

I Lời mở đầu

Chủ nghĩa Mác-Lênin “là hệ thống quan điểm và học thuyết” khoa học củaC.Mác, Ph.Ăngghen và sự phát triển của V.I.Lênin; là sự kế thừa và phát triển nhữnggiá trị của lịch sử tư tưởng nhân loại, trên cơ sở thực tiễn của thời đại; là khoa học về

sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản, giải phóng nhân dân lao động và giải phóng conngười; là thế giới quan và phương pháp luận phổ biến của nhận thức khoa học vàthực tiễn cách mạng Học tập, nghiên cứu chủ nghĩa Mác -Lênin giúp chúng ta từngbước xây dựng và hình thành thế giới quan khoa học, có phương pháp tiếp thu mộtcách hiệu quả lý luận mới, những thành tựu khoa học - công nghệ của nhân loại, cóniềm tin vào sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, có cơ sở khoa học chống lại tưtưởng lạc hậu, phản động

Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn cần phải xem xét sự vật trên nhiều mặt,nhiều mối quan hệ của nó Thực hiện điều này sẽ giúp cho chúng ta tránh được hoặchạn chế được sự phiến diện, siêu hình, máy móc, một chiều trong nhận thức cũng nhưtrong việc giải quyết các tình huống thực tiễn Nhờ đó tạo ra khả năng nhận thứcđúng được sự vật như nó vốn có trong thực tế và xử lý chính xác,có hiệu quả đối vớicác vấn đề thực tiễn Với tư cách là những nguyên tắc phương pháp luận, quan điểmtoàn diện, góp phần định hướng, chỉ đạo hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễncải tạo hiện thực, cải tạo chính bản thân chúng ta Đồng thời quan điểm toàn diện đòihỏi chúng ta phải biết phân biệt từng mối liên hệ, phải biết chú ý tới mối liên hệ bêntrong, mối liên hệ bản chất, mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ tất yếu,… và vận dụngchúng một cách hợp lí, sáng tạo vào trong cuộc sống thực tiễn Từ đó, ta phải biết sửdụng đồng bộ các biện pháp, các phương tiện khác nhau để tác động vào sự vật nhằmđem lại hiểu quả cao nhất

Sau khi tìm hiểu và phân tích được cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện, ta vậndụng vào để phân tích những ảnh hưởng của đại dịch Covid- 19 đến các vấn đề củađời sống xã hội ở Việt Nam hiện nay Quan điểm này đã cung cấp cho chúng ta trithức, cái nhìn đúng đắn, khách quan về thực trạng của đại dịch, những ảnh hưởng của

nó lên các lĩnh vực xã hội cùng với đó là những giá trị tích cực mà vấn đề mang lại

Từ đó, chúng ta chỉ ra được những nguyên nhân dẫn đến vận dụng sai, vận dụngkhông hiệu quả quan điểm trên đồng thời đưa ra những giải pháp, phương hướngkhắc phục những hạn chế và tiếp tục thúc đẩy thực tiễn phát triển theo hướng manglại giá trị tích cực cho con người

Bài tiểu luận này được viết nhằm phân tích cơ sở lý luận của quan điểm toàndiện và vận dụng quan điểm này đề phân tích những ảnh hưởng của đại dịch Covid-

19 đến các vấn đề của đời sống xã hội ở Việt Nam hiện nay Trong quá trình thựchiện, do trình độ, kiến thức và thời gian có hạn nên bài tiểu luận này còn nhiều saisót Nhóm em rất mong nhận được sự chỉ bảo, giúp đỡ, tạo điều kiện của cô giáo đểphần tìm hiểu của chúng em được hoàn thiện hơn và đạt kết quả cao

Em xin chân thành cảm ơn!

2

Trang 3

II Đối tượng nghiên cứu

Các lĩnh vực của đời sống xã hội Việt Nam

- Kinh tế

- Chính trị

- Văn hóa

- Xã hội

II Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

1 Mục tiêu nghiên cứu

a Mục tiêu tổng quát

- Phân tích cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện và tìm hiểu, phân tich tácđộng của đại dịch Covid đến các lĩnh vực xã hội ở Việt Nam Từ đó đề xuấtgiải pháp, kiến nghị chính sách, biện pháp phù hợp giải quyết vấn đề

b Mục tiêu cụ thể

- Tìm hiểu và phân tích cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện

- Tìm hiểu thực trạng đại dịch ở Việt Nam

- Tìm hiểu ảnh hưởng của Covid-19 đến các lĩnh vực đời sống xã hội ViệtNam

- Xác định, xây dựng giải pháp hữu hiệu giải quyết vấn đề

2 Nhiệm vụ

- Tìm ra lỗ hổng trong chính sách chống lại tác động mạnh của Covid-19, từ

đó xây dựng biện pháp để vai trò của bộ máy Nhà nước hữu hiệu hơn

III Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp thu thập tài liệu: Bài nghiên cứu tham khảo nguồn tài liệu từnhiều tạp chí, luận văn, tài liệu nghiên cứu trong và ngoài nước

- Phương pháp thu thập và xử lý số liệu: Thông tin và số liệu được lấy từ nhiềunguồn khác nhau, tiến hành chắt lọc thông tinvà xử lý để đánh giá quy mô,bản chất, sự khác nhau của đối tượng nghiên cứu theo thời gian và khônggian

IV Phạm vi nghiên cứu

Trang 4

PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I:

CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN

I CÁC KHÁI NIỆM

1 Khái niệm cơ sở lý luận

“Cơ sở” là hệ thống kiến thức căn bản, tổng quát mang tính học thuật về triếthọc Lý là tư duy lý trí, dùng lý trí để nhận định sự việc chứ không bằng cảm tính.Luận là các phương pháp suy luận logic dựa trên các dữ kiện thu được Cơ sở lý luận

là việc chọn lọc các tài liệu về chủ đề nghiên cứu, trong đó bao gồm thông tin, ýtưởng, dữ liệu và bằng chứng được trình bày trên một quan điểm nào đó để hoànthành các mục tiêu đã xác định hay diễn tả các quan điểm về bản chất,các phươngpháp xem xét chủ đề Là việc đánh giá một cách hiệu quả các tài liệu này trên cơ sởliên hệ với nghiên cứu chúng ta đang thực hiện

Để nghiên cứu về 1 loại máy móc thì cần tìm hiểu về cơ chế hoạt động,cấu trúc, các vật liệu cấu thành, cách lắp ráp, sửa chữa

2 Khái niệm quan điểm toàn diện

Quan điểm toàn diện là quan điểm được phản ánh trong phương pháp luận triếthọc Khi các nhìn nhận phải được thể hiện một cách toàn diện Quan điểm này mangđến tính đúng đắn trong hoạt động xem xét hay đánh giá một đối tượng nhất định.Các nhà nghiên cứu chỉ ra tính hợp lý cần thiết trong nhu cầu phản ánh chính xác vàhiệu quả đối tượng Từ đó mà các đánh giá mới mang đến tính chất khách quan, hiệuquả

Quan điểm này thể hiện vai trò của người thực hiện các phân tích trên đối tượng.Khi nghiên cứu và xem xét hiện tượng, sự vật hay sự việc Chúng ta phải quan tâmđến tất cả các yếu tố kể cả khâu gián tiếp hay trung gian có liên quan đến sự vật Tức

là tất cả những tác động có thể lên chủ thể đang quan tâm Không chỉ nhìn nhận vớitính chất tiêu cực hay tích cực theo cảm xúc Mà phải là những tiến hành trên lý trí,kinh nghiệm và trình độ đáng giá chuyên môn Như vậy các hướng tác động mới nếu

có mới mang đến hiệu quả

Mọi chính sách, đường lối của Đảng đề ra đều dựa trên cái nhìn bao quát,toàn diện về mọi mặt để đưa ra phương pháp hợp lý giải quyết vấn đề

3 Khái niệm cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện

Cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện là nguyên lý về mối liên hệ phổ biến Các

sự vật, hiện tượng có mối liên hệ rất đa dạng và phong phú: có mối liên hệ bên trong,mối liên hệ bên ngoài; có những mối liên hệ chung của toàn bộ thế giới hoặc trongnhững lĩnh vực rộng lớn của thế giới lại có những mối liên hệ riêng từng lĩnh vực,

4

Trang 5

từng sự vật, từng hiện tượng riêng biệt; có mối liên hệ trực tiếp giữa hai hoặc nhiều

sự vật, hiện tượng với nhau, và có những mối liên hệ gián tiếp, trong đó các sự vật,hiện tượng liên hệ, tác động qua lại lẫn nhau thông qua một hay nhiều khâu trunggian mới phát huy được tác dụng; có mối liên hệ tất nhiên, ngẫu nhiên; mối liên hệ cơbản, thuộc về bản chất của sự vật, đóng vai trò quyết định sự tồn tại và phát triển của

sự vật, cũng có những mối liên hệ không cơ bản, chỉ đóng vai trò hỗ trợ, bổ sung cho

sự tồn tại và phát triển của sự vật, hiện tượng Các mối liên hệ này tồn tại phổ biếntrong tự nhiên, trong xã hội loài người cũng như trong ý thức của con người.Quan điểm này được thể hiện từ cơ sở phương pháp luận khoa học của chủnghĩa duy vật biện chứng Với các tính chất thể hiện trong tính khách quan, tính phổbiến và tính phong phú, đa dạng của các mối liên hệ và sự phát triển của tất cả các sựvật, hiện tượng trong tự nhiên, xã hội và tư duy

Từ sơ đồ thức ăn trong một khu rừng, ta rút ra được chỉ cần mất đi mộtloài cũng sẽ ảnh hưởng đến chuỗi thức ăn trong tự nhiên

II NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN-NGUYÊN

LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN

1 Khái niệm

a Khái niệm liên hệ

Trong khi cùng tồn tại, các đối tượng luôn tương tác với nhau, qua đó thể hiệncác thuộc tính và bộc lộ bản chất bên trong, khẳng định mình là những đối tượng thựctồn Sự thay đổi các tương tác tất yếu làm đối tượng, các thuộc tính của nó thay đổi,

và trong một số trường hợp có thể làm nó biến mất, chuyển hóa thành đối tượng khác

Sự tồn tạo của đối tượng, sự hiện hữu các thuộc tính của nó phụ thuộc vào các tươngtác giữa nó với các đối tượng khác, chứng tỏ rằng, đối tượng có liên hệ với các tốitượng khác

Giữa cung và cầu (hàng hoá, dịch vụ) trên thị trường luôn luôn diễn raquá trình: cung và cầu quy định lẫn nhau; cung và cầu tác động, ảnh hưởng, chuyểnhoá lẫn nhau, từ đó tạo nên quá trình vận động, phát triển không ngừng của cả cung

và cầu

b Khái niệm mối liên hệ

“Mối liên hệ” là một phạm trù của triết học dùng để chỉ các mối ràng buộctương hỗ, quy định và các yếu tố ảnh hưởng lẫn nhau với các yếu tố, bộ phận trongmột đối tượng hoặc giữa các đối tượng với nhau Cũng có thể quan hệ dùng để chỉkhái niệm “quan hệ”, nhưng khái niệm quan hệ rộng hơn “liên hệ” Liên hệ chỉ quan

hệ giữa hai đối tượng nếu thay đổi của một trong số chúng nhất định làm đối tượngkia thay đổi Chẳng hạn, vận động của vật thể có liên hệ hữu cơ với khối lượng của

nó, bởi sự thay đổi vận tốc vận động tất yếu làm khối lượng của nó thay đổi; các sinhvật đều có liên hệ với môi trường bên ngoài: những thay đổi của môi trường làm tấtyếu làm cơ thể có sự thay đổi tương ứng; công cụ lao động có mối liên hệ với đốitượng lao động: những thay đổi của công cụ lao động gây ra những thay đổi xác định

5

Trang 6

trong đối tượng lao động mà các công cụ đó tác động nên, đến lượt mình biến đổi củađối tượng lao động tất yếu gây ra những biến đổi ở các công cụ lao động…

Thực vật sống dựa nhờ đất, nước, không khí…

c.Khái niệm mối liên hệ phổ biến

Mối liên hệ phổ biến là khái niệm nói lên rằng mọi sự vật, hiện tượng trong thếgiới (cả tự nhiên, xã hội và tư duy) dù đa dạng phong phú, nhưng đều nằm trong mốiliên hệ với các sự vật, hiện tượng khác Cơ sở của mối liên hệ này là tính thống nhấtvật chất của thế giới

Giữa tri thức cũng có mối liên hệ phổ biến Khi chúng ta làm đề kiểm tratoán, lý, hóa, chúng ta phải vận dụng kiến thức văn học để đánh giá đề thi

2 Tính chất của mối liên hệ phổ biến

a Tính khách quan

Trong thế giới vật chất, các sự vật, hiện tượng luôn có mối liên hệ với nhau, dù

ít hay nhiều Điều này là khách quan, không lệ thuộc vào việc con người có nhận thứcđược các mối liên hệ hay không Sở dĩ mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng có tínhkhách quan là do nó là vốn có của sự vật, không do ai gán cho sự vật Các dạng vậtchất (bao gồm sự vật, hiện tượng) dù có vô vàn, vô kể, nhưng thống nhất với nhau ởtính vật chất Có điểm chung ở tính vật chất tức là chúng có mối liên hệ với nhau vềmặt bản chất một cách khách quan

Trái đất hình thành do vụ nổ Bigbang

b Tính phổ biến

Tính phổ biến của các mối liên hệ thể hiện ở chỗ, bất kỳ ở đâu, trong tự nhiên,

xã hội và tư duy đều có vô vàn các mối liên hệ đa dạng, chúng giữ những vai trò, vịtrí khác nhau trong sự vận động, chuyển hóa của các sự vật, hiện tượng Mối liên hệqua lại, quy định, chuyển hóa lẫn nhau không những diễn ra ở mọi sự vật, hiện tượng

tự nhiên, xã hội, tư duy, mà còn diễn ra giữa các mặt, các yếu tố, các quá trình củamỗi sự vật, hiện tượng

Trong thế giới động vật thì động vật hấp thụ khí O2 và nhả khí CO2,trong khi đó quá trình quang hợp của thực vật lại hấp thụ khí CO2 và nhả ra khí O2

c Tính đa dạng phong phú

Các sự vật hiện tượng trong thế giới là đa dạng nên mối liên hệ giữa chúng cũng

đa dạng, vì vậy khi nghiên cứu mối liên hệ giữa các sự vật cần phân loại mối liên hệmột cách cụ thể Cùng một mối liên hệ nhất định của sự vật nhưng trong những điềukiện cụ thể khác nhau, ở những giai đoạn khác nhau trong quá trình vận động, pháttriển của sự vật thì cũng có tính chất và vai trò khác nhau Do đó, không thể đồngnhất tính chất, vị trí vai trò cụ thể của các mối liên hệ khác nhau đối với mỗi sự vậtnhất định

Có mối liên hệ về không gian và cũng có mối liên hệ về mặt thời giangiữa các sự vật, hiện tượng Có mối liên hệ chung tác động lên toàn bộ hay trongnhững lĩnh vực rộng lớn của thế giới; có mối liên hệ riêng chỉ tác động trong từng

6

Trang 7

Triết học

mac lenin 100% (14)

21

Nhóm 4- Tiểu luận Triết - NỘI DUNG C…

Triết học

mac lenin 100% (13)

32

Trang 8

lĩnh vực, từng sự vật và hiện tượng cụ thể Có mối liên hệ trực tiếp giữa nhiều sự vật,hiện tượng, có mối liên hệ gián tiếp Có mối liên hệ tất nhiên, có mối liên hệ ngẫunhiên Có mối liên hệ bản chất, có mối liên hệ không bản chất chỉ đóng vai trò phụthuộc Có mối liên hệ chủ yếu và có mối liên hệ thứ yếu Các mối liên hệ đó giữnhững vai trò khác nhau quy định sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng.

3 Ý nghĩa phương pháp luận

a Trong nhận thức, trong học tập:

, khi xem xét các sự vật, hiện tượng, cần phải xem xét tất cả các mặt,cácmối liên hệ, kể cả những mắt khâu trung gian trong những điều kiện không gian, thờigian nhất định V.I.Lênin viết: “Muốn thực sự hiểu được sự vật, cần phải nhìn baoquát và nghiên cứu tất cả các mặt, tất cả các mối liên hệ và “quan hệ gián tiếp” của sựvật đó”

, trong vô vàn các mối liên hệ, trước hết cần rút ra những mối liên hệ cơbản, chủ yếu, tức là xem xét một cách có trọng tâm, trọng điểm, nhờ đó nắm bắt đượcbản chất của sự vật, hiện tượng

, sau khi nắm bắt được bản chất của sự vật, hiện tượng thì cần phải đốichiếu với các mối liên hệ còn lại để tránh mắc sai lầm trong nhận thức Ứng với mỗicon người, mỗi thời đại và trong một hoàn cảnh lịch sử nhất định, con người bao giờcũng chỉ phản ánh được một số hữu hạn những mối liên hệ Do đó, trí thức đạt được

về sự vật, hiện tượng chỉ là tương đối, không trọn vẹn, đầy đủ Ý thức được điều này

sẽ giúp ta tránh được tuyệt đối hóa những tri thức đã có, tránh xem đó là những chân

lý luôn luôn đúng Để nhận thức được sự vật, chúng ta phải nghiên cứu tất cả nhữngmối liên hệ

, chống lại cách xem xét siêu hình, phiên diện, một chiều( Không thấyđược trọng tâm, trọng điểm, đánh giá tràn lan các mối liên hệ, không thấy đâu là chủyếu, chỉ thấy một mặt mà không thấy nhiều mặt, chỉ thấy một mối liên hệ mà khôngthấy các mối liên hệ khác)

, chống lại cách xem xét cào bằng, dàn trải (coi mọi mối liên hệ nhưnhau), có nghĩa là chống lại chủ nghĩa chiết trung về mối liên hệ Quan điểm toàndiện đòi hỏi ta phải đi từ tri thức về nhiều mặt, nhiều mối liên hệ đến chỗ khái quát đểrút ra cái bản chất, cái quan trọng nhất của sự vật, hiện tượng Điều này không đồngnhất với cách xem xét dàn trải, liệt kê

, chống lại thuật ngụy biện (quy cái thứ yếu thành cái chủ yếu, quy cáikhông cơ bản thành cái cơ bản, bằng lý lẽ, lập luận tưởng rằng có lý, nhưng thực chất

là vô lý)

b Trong hoạt động thực tiễn

, chú trọng đến mọi mối liên hệ, và đánh giá đúng vai trò vị trí của từngmối liên hệ đang chi phối đối tượng

, thông qua hoạt động thực tiễn sử dụng nhiều biện pháp đồng bộ, toàndiện, phương tiện thích hợp, chọn lĩnh vực nào là chủ yếu để biến đổi những mối liên

7

Đề cương về Kinh Tế Chính Trị MÁC –…

Triết họcmac lenin 100% (12)

21

Quan điểm của chủ nghĩa duy vật lịch s…

Triết họcmac lenin 100% (11)

29

Trang 9

hệ nội tại của sự vật và những mối liên hệ qua lại giữa sự vật đó với những sự vậtkhác, đặc biệt là những mối liên hệ bên trong, cơ bản, tất nhiên, quan trọng Ví dụ:Trong Công tác quản lý thì phải phân cấp quản lý như nhà nước (bộ ban ngành), cơquan (phòng, ban)

, nắm vững sự chuyển hóa của các mối liên hệ để kịp thời đưa ra các biệnpháp bổ sung nhằm phát huy hay hạn chế sự tác động của chúng, và chèo lái sự vậnđộng, phát triển của đối tượng đúng quy luật và hợp lợi ích của chúng ta

, khi giải quyết một vấn đề cần xem xét các yếu tố cấu thành liên hệ mậtthiết, phải xem xét yếu tố lịch sử hình thành trong mối tương quan với hiện tại.Như vậy, quan điểm toàn diện đối lập với quan điểm phiến diện nhưng nó cũng

xa lạ với cách xem xét dàn trải, liệt kê chung chung Nó đòi hỏi phải biết kết hợpnhuần nhuyễn, chặt chẽ giữa “chính sách dàn đều” với “chính sách có trọng điểm”.Quan điểm toàn diện cũng khác với chủ nghĩa chiết trung và chủ nghĩa nguỵ biện Ví

dụ như trong thực tiễn xây dựng, triển khai chính sách đổi mới, Đảng Cộng sản ViệtNam vừa coi trọng đổi mới toàn diện về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội…, vừanhấn mạnh đổi mới kinh tế là trọng tâm

8

Trang 10

Diễn ra trong chưa đầy ba năm, nhưng những ảnh hưởng mà đại dịch Covid-19đem lại đã làm xáo trộn tất cả các mặt, các lĩnh vực trong đời sống xã hội của đấtnước Thực tế cho thấy, ngoài tác động tiêu cực kinh tế vĩ mô, đại dịch cũng ảnhhưởng lớn đến đời sống hàng ngày của người lao động và hộ gia đình Tuy nhiên,những tác động đó không dễ đo lường vì chúng biến thiên theo thời gian, phụ thuộcvào quy mô của đại dịch và mức độ nghiêm ngặt của các hạn chế đi lại.

Với sự chỉ đạo kịp thời, đúng đắn của Thủ tướng Chính phủ, các ban ngành thìhiện nay Việt Nam đang ở trong giai đoạn “bình thường mới”: vừa quyết liệt đẩy lùidịch bệnh vừa gia tăng sản xuất, phát triển kinh tế- xã hội, đảm bảo an sinh xã hội.Phải khẳng định việc “mở cửa” vào đầu tháng 10/2021 là một quyết định hết sứcdũng cảm Bởi trong điều kiện khi đó, số ca nhiễm và ca tử vong tuy đã giảm nhiềunhưng vẫn còn ở mức khá cao so với một số thời điểm trước đó Tuy nhiên, lúc này,việc tiêm vaccine phòng Covid-19 đã được thực hiện trên diện rộng với đại đa sốngười dân đã được tiêm 2 mũi; trong khi đó, tình hình kinh tế của đất nước và đờisống của người dân vô cùng khó khăn; đồng thời, yếu tố “miễn dịch cộng đồng” bướcđầu đã thể hiện rõ Tức là, áp lực phải “mở cửa” là rất lớn giữa lúc các điều kiện antoàn đã được bảo đảm hơn rất nhiều; đồng thời người dân cũng đã ít nhiều thích nghiđược với tình thế xã hội lúc ấy sau một thời gian dài chống dịch Do vậy, quyết định

“mở cửa” là dũng cảm và khó khăn nhưng hoàn toàn không phải “làm liều” mà chính

là dựa trên những tiền đề hợp lý và có sự cân nhắc kỹ lưỡng

Cho tới hiện nay, việc “mở cửa” đã cho thấy được sự hiệu quả, đúng đắn củađường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước Nó đã cho thấy từng bước phục hồi,phát triển của nền kinh tế- xã hội nước nhà, bằng những con số ấn tượng, cụ thể là:

: Theo Báo cáo tăng trưởng kinh tế Việt Nam quý III/2022 và dự báoquý IV/2022 vừa được UOB phát hành cho thấy tăng trưởng GDP thực tế trong quýIII/2022 của Việt Nam đạt mức vượt trội (13,67%) Theo đó, tăng trưởng GDP quýIII/2022 của Việt Nam là mức tăng trưởng mạnh nhất ở khu vực châu Á Nhờ đó,tăng trưởng GDP 3 quý đầu năm của Việt Nam tăng 8,83% so với cùng kỳ và cao hơn

9

Trang 11

đáng kể so với mức tăng 6,2% đạt được trong 2 quý đầu năm Trong đó GDP cả năm

2022 ước đạt 8% (vượt mục tiêu đề ra là 6-6,5%)

: Ngành y được gọi là lực lượng tuyến đầu trong cuộc chiến khốc liệt giữacon người với virus SARS- Cov-2 Đã có rất nhiều sự hy sinh, mất mát để người dânlại có lại cuộc sống an lành Số lượng ca mắc mới và tử vong có xu hướng giảm, kỳtích từ chiến dịch tiêm chủng thần tốc, là tín hiệu tích cực cho thấy sự nỗ lực của toànngành y tế Bên cạnh đó, những biến chủng mới liên tục biến đổi, đòi hỏi sự nhạybén, chủ động của các bác sĩ, chuyên gia y tế trong việc giảm thiểu tối đa các ca mắcbệnh, tránh lây lan cho cộng đồng

: Giáo dục đã chịu không ít ảnh hưởng bởi dịch Covid-19, từ việc cắtgiảm số lượng lớn giáo viên mầm non đến việc chuyển đổi hình thức dạy học Đây làthách thức cũng như cơ hội đối với ngành giáo dục Việc ở trong giai đoạn “bìnhthường hóa” cũng đem đến cho ngành giáo dục nhiều đổi mới trong phương pháp dạyhọc, thi cử như hình thức trực tuyến (online) hoặc kết hợp giữa online và hình thứctrực tiếp (offline) Cũng như đã tổ chức thành công kỳ thi THPT quốc gia năm 2022

là một thành tựu to lớn của ngành giáo dục trong tình cảnh đang lấy lại sự phục hồikinh tế- xã hội ở Việt Nam

Bối cảnh Việt Nam trong thời kỳ hội nhập sau Covid-19 đang có những bướcphục hồi, phát triển rất khả quan Chúng ta không thể phủ nhận những tác động tiêucực mà dịch bệnh gây ra nhưng đó cũng là lúc chúng ta có thể nhìn thấy rõ được sựđoàn kết, tinh thần tương thân tương ái của dân tộc Việt Nam

2 Tác động của đại dịch Covid-19

a Những tác động tích cực

Dịch bệnh càng làm rõ nét tác động tích cực đến môi trường một cách chân thậtnhất Khi đại dịch mới xảy ra, chất lượng môi trường dần được cải thiện như khôngkhí sạch hơn, nghe thấy tiếng chim hót thay vì âm thanh ầm ĩ của xe cộ khi các thànhphố áp đặt lệnh phong tỏa hay giãn cách xã hội… Do tác động của đại dịch đối với dulịch và công nghiệp, nhiều khu vực trên Trái Đất đã giảm ô nhiễm không khí đáng kể,giảm cả biến đổi khí hậu Tại Việt Nam, Tổng cục Môi trường (Bộ Tài nguyên vàMôi trường) cho biết, so sánh kết quả chất lượng không khí tại các đô thị miền Bắc từtháng 1-4/2020, trong đó có thời gian thực hiện cách ly xã hội cho thấy, sự thay đổicác hoạt động sản xuất, sinh hoạt của con người là nguyên nhân quan trọng làm thayđổi chất lượng không khí So với cùng thời gian của những năm trước, chất lượngkhông khí cũng có xu hướng được cải thiện hơn, kể từ khi con người giảm bớt dichuyển không cần thiết do dịch Covid-19 đã góp phần vào sự sụt giảm đáng kể khícarbonic, methane, và lượng khí thải carbon monoxide Điều này cũng cho thấy ảnhhưởng của các nguồn phát thải như giao thông và hoạt động sản xuất có tác độngđáng kể đến chất lượng không khí đô thị Một nghiên cứu được công bố cho thấylượng khí thải carbon toàn cầu hàng ngày trong giai đoạn phong tỏa đã giảm và có

10

Trang 12

thể dẫn đến lượng khí thải carbon hàng năm giảm theo đáng kể, đó sẽ là sự sụt giảmlớn nhất theo các nhà nghiên cứu Họ gán cho những sụt giảm này chủ yếu là do giảmcác hoạt động sử dụng và công nghiệp vận chuyển mà nguyên do trực tiếp là bởi đạidịch Covid-19 ngày càng phức tạp Các biện pháp giãn cách xã hội được áp dụng ởhầu hết các nước nên hoạt động du lịch bị ngưng lại, bãi biển trở nên vắng người,sạch hơn, rác thải ở các điểm du lịch cũng giảm mạnh Tiếng ồn ở đô thị và các điểmcông cộng cũng giảm do người dân không được tập trung, hoạt động buôn bán bịdừng lại, xe cộ bị hạn chế lưu thông.

Các dịch vụ online từ mua bán quần áo, giầy dép, máy móc, thiết bị gia đình ,đến đồ ăn, thực phẩm, nhu yếu phẩm… đã có cơ hội mở rộng lĩnh vực dịch vụ vànâng cao số lượng khách hàng cũng như doanh số trong thời đại dịch Cá dịch vụ nàyđược tin là sẽ tiếp tục phát triển cả sau khi đại dịch bị đánh bại

Đối với nhà máy được vận hành hoàn toàn bởi công nhân-robot, dịch bệnhkhông là vấn đề vì robot có thể làm việc không mệt mỏi 24/7, làm việc trong môitrường nặng nhọc, độc hại mà người công nhân không đủ sức khỏe để thực hiện Có

dự báo rằng, sau khi đại dịch kết thúc, nhiều công việc có thể được thay thế bởi robot;

tự động hóa sản xuất và dịch vụ sẽ trở thành xu thế

Các trường học đang đóng cửa và mở ra một kỷ nguyên giáo dục hoàn toàn dạy và học trực tuyến Rất nhiều phụ huynh đang khuyến khích chuyển sang học tạinhà, và vì trẻ học tại nhà thường đạt điểm cao trong các bài kiểm tra tiêu chuẩn hơn

mới-so với trẻ đến trường - lý do để nhiều phụ huynh sẽ quyết định chọn nó Cũng tương

tự, các cuộc họp, giao ban, hội nghị, giao lưu… trực tuyến hứa hẹn mang lại nhiềuđổi mới trong cải cách hành chính…

Thế giới đang tham gia vào một thử nghiệm toàn cầu về làm việc tại nhà và xuhướng này được cho là bền vững Nhân viên sẽ thay đổi thói quen đến công sở, tiếtkiệm thời gian đi lại, giảm mật độ giao thông giờ cao điểm, và theo đó là giảm ônhiễm… Đã có những nghiên cứu về vấn đề này, và kết quả rất khả quan - ước tính,những người làm việc tại nhà có thời gian làm việc hơn 16,8 ngày mỗi năm so vớingười làm ở công sở Không những vậy, các thành viên có điều kiện dành thời giancho gia đình, cho nhau; nhiều người đã bắt đầu nghĩ đến chế độ dinh dưỡng và tập thểdục, thể hình

b Những tác động tiêu cực

Tính đến ngày 12/11/2022, số ca mắc Covid-19 tại Việt Nam là khoảng 11,5triệu người, ước tính số ca tử vong là 43.166 người Dịch Covid-19 đã đem đếnkhông ít hệ lụy về người, tài sản, tác động trầm trọng đến nền kinh tế Việt Nam nóiriêng và thế giới nói chung Gia đình mất đi người thân, con cái mất đi bố mẹ… đó lànhững tổn thất lớn nhất về tinh thần mà đại dịch để lại

11

Trang 13

Ngoài ra, theo các chuyên gia kinh tế nhận định, dịch bệnh COVID-19 có tácđộng rất mạnh, thậm chí là nghiêm trọng đến kinh tế - xã hội Việt Nam bởi tác độngcủa nó là nhiều chiều lên tất cả các lĩnh vực của nền kinh tế - xã hội; với 3 tác độngchính vào tăng trưởng, đầu tư và thương mại; gián đoạn các chuỗi giá trị sản xuấtquan trọng; suy giảm tiêu dùng tác động lớn đến dịch vụ và du lịch Cụ thể, sự tácđộng đối với từng lĩnh vực như sau:

Theo Tổng cục Hải quan, trong tháng 2/2020, số thu từ hoạt động XNK đạt23.700 tỷ đồng, giảm hơn 2.300 tỷ đồng so với tháng 1/2020, bình quân mỗi ngày sốthu 2 tháng đầu năm nay khoảng 1.308 tỷ đồng, ít hơn 150 tỷ đồng so với cùng kỳnăm 2019 Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, hầu hết KNXNK các mặt hàng có sốthu lớn (máy móc, thiết bị, sắt thép, xăng dầu…) đều giảm Ngoài ra, máy móc, thiết

bị, phụ tùng có giá trị nhập khẩu 2,5 tỷ USD, giảm gần 4% so với tháng 1 Sắt thépnhập khẩu các loại cũng giảm gần 9% sản lượng, chỉ đạt 900.000 tấn Năm 2020, sốthu ngân sách được giao của hải quan là 338.000 tỷ đồng, như vậy mỗi tháng phải thugần 28.200 tỷ Tuy nhiên, với số thu sụt giảm trong 2 tháng đầu năm, để đạt kế hoạch,

dự kiến bình quân mỗi tháng còn lại hải quan phải thu 28.830 tỷ đồng

Ngành du lịch là ngành chịu tác động nghiêm trọng nhất do lượng du khách từnước ngoài, cũng như du lịch nội địa sẽ bị hạn chế do lo ngại sự lây lan của dịchCovid-19 Theo Tổng cục Du lịch, ngành du lịch Việt Nam ước tính thiệt hại trongkhoảng từ 6 - 7 tỉ USD” trong 2 quý đầu năm 2020 bởi riêng du khách Trung Quốc,

sẽ giảm 90 - 100% Ngoài Trung Quốc, theo ước tính của các cơ quan chức năng, sốlượng khách từ các quốc gia khác nhập cảnh vào Việt Nam cũng sẽ giảm mạnh,khoảng 50% - 60% trong giai đoạn có dịch Tuy nhiên, con số thiệt hại ước tính trênmới chủ yếu dựa trên những dự báo về số liệu thiếu hụt khách nhân với mức chi tiêubình quân, chứ chưa tính đến thiệt hại từ việc “kiệt sức” của các doanh nghiệp đanghoạt động trong lĩnh vực du lịch, chính là những đối tượng chịu tác động mạnh nhất,lớn nhất hiện nay Đồng thời, ngành du lịch có tác động đa ngành, nên nếu phát triểnmạnh thì có thể kéo theo rất nhiều ngành nghề khác đi lên Không những thế, con sốthiệt hại này được đưa ra khi dịch Covid-19 mới chủ yếu hoành hành ở Trung Quốc(khoảng đầu tháng 2), còn nay nó đã lan rộng thành đại dịch toàn cầu, Việt Nam đãngưng vận chuyển hàng không và tạm ngừng xuất nhập cảnh đến hàng chục quốc giathì tác động và thiệt hại của ngành du lịch còn lớn hơn rất nhiều Theo khảo sát củaBan Nghiên cứu Phát triển Kinh tế tư nhân Việt Nam (thuộc Hội đồng tư vấn cải cáchthủ tục hành chính của Thủ tướng Chính phủ), nếu Covid-19 kéo dài 6 tháng, 74%doanh nghiệp du lịch sẽ phá sản

Sau du lịch, giao thông vận tải, nhất là hàng không, là ngành phải gánh chịuthiệt hại nặng nề nhất do dịch Covid-19 từ Trung Quốc Việc dừng bay tới TrungQuốc khiến các hãng hàng không Việt Nam bị giảm 5,1 triệu khách, chiếm 62% thị

12

Ngày đăng: 20/02/2024, 10:36

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w