(Tiểu luận) đề tài cơ sở lý luận hình thành tư tưởng hồ chí minh 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI Khoa: Marketing - BÀI THẢO LUẬN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI: CƠ SỞ LÝ LUẬN HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Giảng viên: Ngơ Thị Huyền Trang Nhóm thực hiện: Nhóm Mã lớp học phần: 2319HCM0111 DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM ST Họ tên Mã sinh viên Chức vụ T 10 Phạm Thị Ngọc Hà Lê Quỳnh Hương Giang Văn Thị Hương Giang Vũ Thị Hương Giang Nguyễn Cẩm Hà Nguyễn Thị Thu Hà Nguyễn Hồng Hạnh Hoàng Thi Thu Hằng Nguyễn Thanh Hằng Nguyễn Thị Thúy Hằng 21D120250 21D120179 21D120249 21D120109 21D120009 21D120180 21D120010 21D120251 21D120011 20D130018 Nhóm trưởng Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên Thành viên BẢNG PHÂN CƠNG CƠNG VIỆC NHĨM ST Họ tên Mã sinh viên Công việc T Phạm Thị Ngọc Hà 21D120250 Tổng hợp word + hoàn thành 21D120179 21D120249 21D120109 21D120009 21D120180 21D120010 21D120251 21D120011 20D130018 đề cương chi tiết Làm nội dung Làm nội dung Kết luận + Powerpoint Mở đầu + Thuyết trình Làm nội dung Làm nội dung Làm nội dung Làm nội dung Làm nội dung Lê Quỳnh Hương Giang Văn Thị Hương Giang Vũ Thị Hương Giang Nguyễn Cẩm Hà Nguyễn Thị Thu Hà Nguyễn Hồng Hạnh Hoàng Thi Thu Hằng Nguyễn Thanh Hằng 10 Nguyễn Thị Thúy Hằng MỤC LỤC DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM .2 BẢNG PHÂN CƠNG CƠNG VIỆC NHĨM .2 LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG I TÌM HIỂU VỀ “HỌ” VÀ HỒ CHÍ MINH ĐÃ NHÌN NHẬN NHỮNG ƯU ĐIỂM TRONG HỌC THUYẾT CỦA “HỌ” NHƯ THẾ NÀO? 1.1 Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2 Họ 1.2.1 Khổng tử 1.2.2 Chúa Giêsu .7 1.2.3 Các Mác 1.2.4 Tôn Dật Tiên 1.3 Sự nhìn nhận Hồ Chí Minh ưu điểm học thuyết “Họ” 10 1.3.2 Ưu điểm Chúa Giêsu .11 1.3.3 Ưu điểm chủ nghĩa Mác 12 1.3.4 Ưu điểm Chủ nghĩa Tam dân Tôn Dật Tiên 13 CHƯƠNG II HỒ CHÍ MINH ĐÃ TIẾP THU TƯ TƯỞNG CỦA “HỌ” NHƯ THẾ NÀO? 14 2.1 Đối với Nho giáo Khổng Tử 14 2.2 Đối với Thiên Chúa giáo 14 2.3 Đối với học thuyết Tam Dân Tôn Dật Tiên 15 2.4 Đối với chủ nghĩa Mac-Lênin 16 CHƯƠNG III CÁCH THỨC HỒ CHÍ MINH TIẾP THU VĂN HÓA CỦA NHÂN LOẠI 18 3.1 Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại sở thấm đẫm giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam 18 3.2 Kế thừa, phát triển sáng tạo điểm tích cực tinh hoa văn hóa nhân loại làm phong phú thêm vốn văn hóa mà giữ tinh thần túy Việt Nam 19 3.2.1 Giữ gìn phát huy truyền thống yêu nước dân tộc 19 3.2.2 Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa phong tục, tập quán lễ hội truyền thống dân tộc 21 3.2.3 Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa tác phẩm văn học, nghệ thuật dân tộc 21 3.3 Tiếp thu sở phê phán đấu tranh loại bỏ tư tưởng tiêu cực 23 3.4 Hồ Chí Minh lựa chọn, tích hợp yếu tố tiến bộ, hợp lí cải tiến phù hợp với truyền thống văn hóa dân tộc nhu cầu đất nước tạo cách làm riêng không lẫn với nhà tư tưởng dân tộc nhân loại 24 KẾT LUẬN 27 ĐỀ TÀI - ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT 28 LỜI MỞ ĐẦU Trải qua nghìn năm Bắc thuộc, nhân dân Việt Nam ta lại tiếp tục phải chịu áp bức, bóc lột, tàn phá nặng nề hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược Đứng trước tình đất nước lâm nguy, hàng trăm khởi nghĩa, phong trào yêu nước nổ theo nhiều khuynh hướng khác như: phong trào Cần Vương, Duy Tân…Tuy nhiên phong trào thiếu đường lối trị đắn lãnh đạo giai cấp tiên tiến nên sớm thất bại Ngày 5/6/1911, bến cảng Nhà Rồng, người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tâm tìm cứu nước - sau trở thành lãnh tụ vĩ đại dân tộc Hồ Chí Minh Trong đời hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh bôn ba khắp năm châu tiếp xúc với nhiều văn hoá khác giới Có lẽ duyên để Người nhìn thấy tính tất yếu khách quan vai trị việc giao lưu tiếp biến văn hố Người trân trọng nỗ lực không mệt mỏi để giữ gìn sắc văn hóa dân tộc đồng thời đề cao việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Bác coi nhiệm vụ trọng yếu tiến trình phát triển văn hố dân tộc CHƯƠNG I TÌM HIỂU VỀ “HỌ” VÀ HỒ CHÍ MINH ĐÃ NHÌN NHẬN NHỮNG ƯU ĐIỂM TRONG HỌC THUYẾT CỦA “HỌ” NHƯ THẾ NÀO? 1.1 Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” 1.1.2 Nguồn gốc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.2.1 Những truyền thống tốt đẹp dân tộc, trước hết chủ nghĩa yêu nước Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống cần cù lao động, anh dũng chiến đấu dựng nước giữ nước, truyền thống đoàn kết, sống có tình, có nghĩa, nhân Việt Nam Trong truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam chủ nghĩa yêu nước dòng chủ lưu xuyên suốt lịch sử dân tộc Chủ nghĩa yêu nước trở thành động lực, sức mạnh truyền thống, đạo lý làm người, niềm tự hào nhân tố hàng đầu bảng giá trị tinh thần người Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước” 1.1.2.2 Tinh hoa văn hố nhân loại: phương Đơng phương Tây Cùng với chủ nghĩa u nước, Hồ Chí Minh cịn chịu ảnh hưởng văn hố phương Đơng Người tiếp thu kế thừa có phê phán tư tưởng dân chủ, nhân văn văn hoá Phục hưng, kỷ Ánh sáng, cách mạng tư sản phương Tây cách mạng Trung Quốc Nguyễn Tất Thành - Hồ Chí Minh theo học chữ Nho với thầy vốn nhà Nho yêu nước Đạo đức Nho giáo thấm vào tư tưởng tình cảm Người khơng phải giáo điều “tam cương”, “ngũ thường” nhằm bảo vệ tôn ti trật tự phong kiến, mà tinh thần “nhân nghĩa”, đạo “tu thân”, ham học hỏi, đức “khiêm tốn”, tính “hồ nhã”, cách đối nhân xử “có lý, có tình” Những mệnh đề “trung hiếu”, “nhân nghĩa”, “tứ hải giai huynh đệ”, “dân vi quý, xã tắc thứ chi, quân vi khinh”, phương châm “khắc kỷ phục lễ”, nhà hiền triết phương Đơng Hồ Chí Minh trân trọng Trong tiếp thu, vận dụng yếu tố tích cực Nho giáo, Người đồng thời phê phán loại bỏ yếu tố thủ cựu, tiêu cực 1.1.2.3 Chủ nghĩa Mác – Lênin Từ rời Tổ quốc (1911) năm 1917, Hồ Chí Minh đến nhiều nước thuộc địa nhiều nước tư đế quốc Trong khoảng thời gian đó, Hồ Chí Minh bổ sung thêm nhận thức ẩn dấu đằng sau từ Tự do, Bình đẳng, Bác mà vào trạc tuổi 13, lần Người nghe Khoảng cuối năm 1917, trở lại Pari, Hồ Chí Minh làm quen với nhiều nhà hoạt động trị, xã hội nước Pháp nhiều nước giới Năm 1919, Hồ Chí Minh tham gia Đảng Xã hội Pháp (SFIO), đảng tiến lúc thuộc Quốc tế II Việc Hồ Chí Minh tiếp thu Luận cương Lênin tháng 7-1920 trở thành người cộng sản vào cuối năm tạo nên bước ngoặt tư tưởng Người Thế giới quan phương pháp luận Mác - Lênin giúp Hồ Chí Minh nhìn nhận, đánh giá phân tích tổng kết học thuyết, tư tưởng, đường lối cách mạng Document continues below Discover more from: Tư tưởng Hồ Chí Minh TTHCM01 Trường Đại học… 310 documents Go to course 211 Kinh tế thương mại đại cương Tư tưởng 100% (21) HồđềChí… cách khoa học; với kinh nghiệm hoạt động thực tiễn để dường cách mạng giải phóng dân tộc đứng đắn 1.1.2.4 Tài hoạt động thực tiễn sáng tạo Hồ Chí Minh Ngay từ cịn trẻ, Hồ Chí Minh có hồi bão lớn,KIẾN có bảnTHỨC lĩnh kiênTĨM định, giàu lịng nhân sớm có chí cứu nước, tự tin vào TẮT CHƯƠNG TRIẾT… Tư chất thơng minh, tư độc lập, sáng tạo tính ham hiểu biết nhạy bén 12 với đức tính dễ thấy người niên Nguyễn Tất Phẩm chất TưThành tưởng rèn luyện, phát huy suốt đời hoạt động cách mạng Người Nhờ96% vậy,(372) Hồ Chí… thực tiễn phong phú sinh động, nhiều học thuyết, quan điểm khác nhau, tình phức tạp, Hồ Chí Minh tìm hiểu, phân tích tổng hợp, khái qt hình thành luận điểm đắn sáng tạo, hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2 Họ 1.2.1 Khổng tử 67 Giáo trình Tư Tưởng Hồ Chí Minh Tưgia tưởng Khổng Tử (551-479 trước Công nguyên) nhà giáo, triết nhà ngoại95% giao(566) Hồ Chí… tiếng Trung Quốc cổ đại Ông nhân vật quan trọng lịch sử Trung Quốc coi người sáng lập trường phái Nho giáo Các tác phẩm ông, "Nho giáo" "Đạo đức kinh", coi tài liệu quan trọng triết Tư Tưởng Hồ Chí học đạo đức ngày Minh Khổng Tử người có ảnh hưởng lớn đến triết học và120 văn hóa Trung Quốc Ơng Tưlàm tưởng đưa quan điểm tiếng "nhân nghĩa", "không điều mà 100% (17) Hồ Chí… khơng muốn bị làm với mình", "giáo dục chìa khóa tất cả" "học hỏi thiên hạ, truyền thống tốt" Ngoài ra, Khổng Tử nhà ngoại giao tài ba đóng vai trị quan trọng Những điểm đặc sắc tư tưởng Hồ… việc giữ gìn hịa bình ổn định khu vực Ơng có nhiều phiêu lưu ngoại giao, có việc thuyết phục quốc gia khác đồng ý với 14chính sách vương triều Tư tưởng Hồ Chí… Lu 94% (36) Sau qua đời, Khổng Tử coi nhân vật lớn lịch sử Trung Quốc Các tác phẩm ông góp phần quan trọng việc hình thành văn hóa triết học Trung Quốc cổ đại đọc nghiên cứuChương rộng rãi ngày 4,5,6 tthcm 81 Tư tưởng Hồ Chí… 100% (10) 1.2.2 Chúa Giêsu Chúa Giêsu, gọi Giêsu Kitô, nhân vật trung tâm đạo Thiên chúa giáo, tôn giáo lớn giới Theo kinh thánh Thiên chúa giáo, Chúa Giêsu trai Thiên Chúa, sinh từ Đức Trinh Nữ Maria đến gian để giải cứu người khỏi tội lỗi Chúa Giêsu sinh vào khoảng kỷ đầu tiên, vùng Đơng Địa Trung Hải, gia đình nghèo Ông nhà giáo nhà tiên tri, truyền giảng dạy dỗ đệ tử tình yêu thương, tha thứ, khoan dung nhân đức Tuy nhiên, ông bị nhà lãnh đạo tơn giáo trị đương thời xử tử cách đóng đinh thập giá Sau qua đời, Chúa Giêsu tôn vinh Thiên Chúa coi nhân vật quan trọng lịch sử nhân loại Tôn giáo Thiên chúa giáo phát triển từ dạng tôn giáo khác khu vực Đông Địa Trung Hải trở thành tôn giáo lớn giới với tỷ tín đồ tồn cầu Chúa Giêsu tơn vinh kính trọng nhiều tơn giáo khác Cơng giáo, Tin Lành, tôn giáo khác Chúa Giêsu để lại ảnh hưởng sâu sắc văn hóa tơn giáo giới Tơn giáo Thiên chúa giáo phát triển thành tôn giáo lớn giới với nhiều nhánh khác tôn vinh kính trọng tồn giới 1.2.3 Các Mác Karl Marx (1818 - 1883) nhà triết học, nhà kinh tế học, nhà văn nhà trị người Đức Ông coi nhân vật quan trọng triết học trị đại C.Mác biết đến chủ yếu với học thuyết chủ nghĩa cộng sản, ơng tập trung vào vấn đề giai cấp đấu tranh giai cấp Ông cho xã hội chia thành tầng lớp, đấu tranh tầng lớp nguồn gốc phát triển xã hội Học thuyết C.Mác tiếng với tác phẩm "Manifesto Đảng Cộng sản" (1848) "Tư tưởng Kinh tế trị" (1867) Trong tác phẩm này, ơng phân tích vấn đề kinh tế xã hội từ góc nhìn lịch sử phân tích chủ nghĩa C.Mác nhà hoạt động trị tham gia nhiều hoạt động đấu tranh xã hội châu Âu Ơng đóng góp quan trọng việc thành lập Đảng Cộng sản Đức Ông với Ph Angghen xây dựng nên chủ nghĩa Mác Lenin - nhà tư tưởng vĩ đại, nhà lý luận trị kiệt xuất, người lãnh đạo đạo Cách mạng Tháng Mười Nga, kế thừa" Học thuyết C.Mác ảnh hưởng đến nhiều lĩnh vực, bao gồm triết học, kinh tế học, khoa học trị văn học Các tác phẩm ông dịch xuất rộng rãi toàn giới xem tác phẩm quan trọng triết học trị đại 1.2.4 Tơn Dật Tiên Tơn Dật Tiên hay cịn gọi Sun Yat-sen nhà cách mạng, trị gia nhà lãnh đạo Trung Quốc Ông coi người sáng lập Đảng Quốc dân Đại Liên Hợp Quốc Trung Hoa, thành lập vào năm 1912, tôn vinh "Cha đẻ Cách mạng Trung Hoa" Tôn Dật Tiên sinh vào năm 1866 tỉnh Guangdong, Trung Quốc Ông đào tạo hệ thống giáo dục Tây phương sau du học Mỹ Anh Trong thời gian đó, ơng tiếp cận với ý tưởng tự do, dân chủ nguyên tắc cách mạng Pháp Sau trở Trung Quốc thấy vấn đề mà đất nước đối mặt, Tôn Dật Tiên định thành lập đảng trị với mục đích lật đổ nhà Thanh lập nên phủ dân chủ Sau nhiều năm hoạt động cách mạng, Đảng Quốc dân đạt chiến thắng vào năm 1911 Tôn Dật Tiên trở thành Tổng thống phủ Trung Hoa Tuy nhiên, sau nhiều đảo xung đột xảy ra, Tơn Dật Tiên từ chức vào năm 1912 Ông tiếp tục hoạt động trị cách mạng đóng vai trò quan trọng