1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020

258 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.Quá trình phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam từ năm 1993 đến năm 2020.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BÙI THỊ BÍCH THUẬN Q TRÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1993 ĐẾN NĂM 2020 LUẬN ÁN TIẾN SĨ LỊCH SỬ HÀ NỘI – 2024 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BÙI THỊ BÍCH THUẬN Q TRÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1993 ĐẾN NĂM 2020 Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam Mã số: 9.22.90.13 LUẬN ÁN TIẾN SĨ LỊCH SỬ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS HOÀNG HẢI HÀ PGS.TS ĐÀO TUẤN THÀNH HÀ NỘI – 2024 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học kết nghiên cứu cá nhân Các số liệu tài liệu trích dẫn cơng trình trung thực Kết nghiên cứu khơng trùng với cơng trình cơng bố trước Tơi chịu trách nhiệm với lời cam đoan Tác giả luận án Bùi Thị Bích Thuận ii MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu .3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu .5 Nguồn tài liệu 5 Phương pháp nghiên cứu .6 Đóng góp luận án Bố cục luận án .9 CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 10 1.1 Một số khái niệm liên quan 10 1.2 Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án 14 1.2.1 Những nghiên cứu công nghệ thông tin nguồn nhân lực cơng nghệ thơng tin nước ngồi .14 1.2.2 Những nghiên cứu công nghệ thông tin phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam .18 1.3 Một số nhận xét vấn đề luận án cần nghiên cứu 26 1.3.1 Một số nhận xét kết nghiên cứu cơng trình cơng bố liên quan đến đề tài luận án 26 1.3.2 Những vấn đề luận án cần nghiên cứu 27 Tiểu kết chương 27 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN 1993 - 2005 29 2.1 Các yếu tố tác động 29 2.1.1 Bối cảnh giới nước 29 2.1.2 Thực trạng công nghệ thông tin phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam trước năm 1993 37 iii 2.1.3 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước giai đoạn 1993 - 2005 41 2.2 Hoạt động xây dựng, phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin .46 2.2.1 Quy hoạch 46 2.2.2 Đào tạo, bồi dưỡng nước 49 2.2.3 Thu hút, đãi ngộ 55 2.2.4 Hợp tác quốc tế 59 2.3 Kết 63 2.3.1 Thành tựu .63 2.3.2 Hạn chế 66 Tiểu kết chương 69 CHƯƠNG ĐẨY MẠNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN 2006 - 2020 71 3.1 Các yếu tố tác động 71 3.1.1 Bối cảnh giới nước 71 3.1.2 Chủ trương, sách Đảng Nhà nước 79 3.2 Hoạt động đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin .84 3.2.1 Đẩy mạnh công tác quy hoạch .84 3.2.2 Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng nước 88 3.2.3 Thu hút, sử dụng, đãi ngộ .98 3.2.4 Đẩy mạnh hợp tác quốc tế 105 3.3 Kết 108 3.3.1 Thành tựu 108 3.3.2 Hạn chế 113 Tiểu kết chương 117 CHƯƠNG NHẬN XÉT VỀ Q TRÌNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CƠNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM TỪ NĂM 1993 ĐẾN NĂM 2020 119 4.1 Đặc điểm .119 iv 4.1.1 Nguồn nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam xuất phát điểm thấp, tốc độ phát triển nhanh 119 4.1.2 Tỉ lệ nguồn nhân lực công nghệ thông tin đào tạo quy tăng .125 4.1.3 Nguồn nhân lực cơng nghệ thơng tin ngày trẻ hóa .127 4.1.4 Hoạt động phát triển nguồn nhân lực công nghệ thơng tin có khác quan hành nhà nước doanh nghiệp 128 4.1.5 Cơ cấu giới tính phân bố địa phương nguồn nhân lực công nghệ thông tin chưa cân đối 130 4.1.6 Nguồn nhân lực công nghệ thông tin chưa đáp ứng yêu cầu xã hội 131 4.2 Tác động .133 4.2.1 Tác động đến cải cách hành nhà nước, xây dựng Chính phủ điện tử 133 4.2.2 Tác động đến kinh tế 138 4.2.3 Tác động đến văn hóa, xã hội .147 4.2.4 Tác động đến quốc phòng an ninh 152 Tiểu kết chương 155 KẾT LUẬN 157 DANH MỤC CÁC CƠNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ 161 TÀI LIỆU THAM KHẢO 162 v DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Viết tắt CNH, HĐH CNXH CNTT CNTT-TT Nxb TNHH TT tr USD 10 USD CAD 11 VNĐ Viết đầy đủ Cơng nghiệp hóa, đại hóa Chủ nghĩa xã hội Cơng nghệ thơng tin Công nghệ thông tin - Truyền thông Nhà xuất Trách nhiệm hữu hạn Thứ tự Trang Đô la Mỹ Đô la Canada Việt Nam đồng vi DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT STT Viết tắt ADSL CISA CISM GDP IT ICT ILO ITU MCSE 10 ODA 11 PMP 12 R&D 13 UNCTAD 14 UNDP 15 UNESCO 16 WB Viết đầy đủ Đường dây thuê bao số bất đối xứng (Asymmetric Digital Subscriber Line) Chuyên gia kiểm định hệ thống thông tin (Certified Information Systems Auditor) Chuyên gia quản lý bảo mật thông tin (Certified Information Security Manager) Tổng sản phẩm quốc nội (Gross Domestic Product) Công nghệ thông tin (Information Technology) Công nghệ thông tin truyền thông (Information Communication Technology) Tổ chức Lao động quốc tế (International Labour Organization) Liên minh Viễn thông Quốc tế (International Telecommunication Union) Chuyên gia giải pháp Microsoft (Microsoft Certified Solutions Expert) Vốn hỗ trợ, phát triển thức (Official Development Assistance) Chuyên gia quản lý dự án chuyên nghiệp (Project Management Professional) Nghiên cứu phát triển (Research and Development) Diễn đàn Thương mại Phát triển Liên hợp quốc (United Nations Conference on Trade and Development) Chương trình phát triển Liên hợp quốc (United Nations Development Programme) Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hợp quốc (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) Ngân hàng giới (World Bank) vii DANH MỤC CÁC BẢNG TT Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Bảng 3.3 Bảng 3.4 Bảng 3.5 Bảng 3.6 Bảng 4.1 Bảng 4.2 Bảng 4.3 Bảng 4.4 Tên bảng Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực CNTT Việt Nam giai đoạn 1993 - 2005 Số lượng sở đào tạo CNTT tiêu tuyển sinh từ năm 2000 đến năm 2005 Tình hình nguồn nhân lực CNTT năm 2005 Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực CNTT Việt Nam giai đoạn 2006 - 2020 Số lượng trường đại học, cao đẳng, trung cấp nghề tiêu tuyển sinh ngành CNTT giai đoạn 2006 - 2020 Mức chi trung bình đào tạo cán chuyên trách CNTT giai đoạn 2006 - 2020 Mức lương bình quân lao động CNTT doanh nghiệp công nghiệp CNTT từ năm 2008 đến năm 2020 Số lượng nhân lực CNTT công nghiệp CNTT từ năm 2008 đến năm 2020 Xếp hạng CNTT Việt Nam qua số số quốc tế từ năm 2007 đến năm 2020 So sánh kết phát triển nguồn nhân lực CNTT giai đoạn 1993 - 2005 2006 - 2020 Xếp hạng kỹ nguồn nhân lực CNTT Việt Nam nước Đông Nam Á từ năm 2002 đến năm 2017 Số lượng dịch vụ công trực tuyến cung cấp từ năm 2009 đến năm 2020 Tổng doanh thu công nghiệp CNTT từ năm 2002 đến năm 2020 Trang 47 51 64 84 89 100 102 109 115 122 132 136 139 viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ TT Tên biểu đồ Điểm xét tuyển chất lượng tuyển sinh đầu vào Trang Biểu đồ 3.1 ngành CNTT số trường đại học, cao đẳng 92 địa bàn Hà Nội Mức độ đáp ứng sở vật chất đào tạo ngành Biểu đồ 3.2 CNTT số trường đại học, cao đẳng địa 93 bàn Hà Nội Mức độ thành thạo kỹ mềm ngoại ngữ Biểu đồ 3.3 sinh viên khoa CNTT số trường đại học, cao 94 đẳng địa bàn Hà Nội Tỉ lệ cán chuyên trách CNTT bộ, quan Biểu đồ 3.4 ngang tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương từ 110 Biểu đồ 4.1 năm 2007 đến năm 2020 Trình độ nguồn nhân lực CNTT năm 2020 126

Ngày đăng: 07/02/2024, 17:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w