Mục tiêu Đề tài này nghiên cứu các công cụ hùng biện được sử dụng trong bài diễn văn tuyên bố thắng cử và bài diễn văn kết thúc nhiệm kỳ của cựu tổng thống Donald Trump.. Harris để xác đ
ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ THỰC HIỆN NĂM 2022 PHÂN TÍCH CÁC CƠNG CỤ HÙNG BIỆN TRONG BÀI DIỄN VĂN TUYÊN BỐ THẮNG CỬ VÀ BÀI DIỄN VĂN KẾT THÚC NHIỆM KỲ CỦA TỔNG THỐNG DONALD TRUMP Mã số: T2022-344-NV-NN Chủ nhiệm đề tài: Sinh viên Hồ Hữu Yên Minh Đơn vị: Khoa Quốc Tế học, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại Học Huế Giảng viên hướng dẫn: T.S Hồ Thị Mỹ Hậu Thời gian thực hiện: 12 tháng (01/2022 - 12/2022) HUẾ, 2022 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ THỰC HIỆN NĂM 2022 PHÂN TÍCH CÁC CƠNG CỤ HÙNG BIỆN TRONG BÀI DIỄN VĂN TUYÊN BỐ THẮNG CỬ VÀ BÀI DIỄN VĂN KẾT THÚC NHIỆM KỲ CỦA TỔNG THỐNG DONALD TRUMP Mã số: T2022-344-NV-NN Xác nhận quan chủ trì đề tài Chủ nhiệm đề tài (ký, họ tên, đóng dấu) (ký, họ tên) TĨM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: PHÂN TÍCH CÁC CƠNG CỤ HÙNG BIỆN TRONG BÀI DIỄN VĂN TUYÊN BỐ THẮNG CỬ VÀ BÀI DIỄN VĂN KẾT THÚC NHIỆM KỲ CỦA TỔNG THỐNG DONALD TRUMP Mã số: T2022-344-NV-NN Chủ nhiệm đề tài: Hồ Hữu Yên Minh Số điện thoại liên lạc: 0911307607 Email: minhhohuuyen@gmail.com Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế Cơ quan, cá nhân phối hợp thực hiện: Hồ Đỗ Quỳnh Như Thời gian thực hiện: 1/2022-12/2022 Mục tiêu Đề tài nghiên cứu công cụ hùng biện sử dụng diễn văn tuyên bố thắng cử diễn văn kết thúc nhiệm kỳ cựu tổng thống Donald Trump Từ đó, nhóm tác giả phân tích cơng dụng cơng cụ hùng biện 02 diễn văn nêu Nội dung Đề tài nghiên cứu gồm có 04 chương chính: Cơ sở lý luận, Phương pháp nghiên cứu, Kết nghiên cứu, Kết luận Kiến nghị Nhóm tác giả nghiên cứu hai diễn văn dựa nội dung ghi video ghi lại hai phát biểu cựu tổng thống Donald Trump Ngồi ra, nhóm tác giả nghiên cứu tài liệu khoa học liên quan đến đề tài diễn thuyết trước đám đông phong cách diễn thuyết cựu tổng thống Trump Các phương pháp nghiên cứu sử dụng bao gồm: phương pháp định tính, phương pháp nghiên cứu phân tích liệu; phương pháp so sánh đối chiếu; kết hợp tổng hợp công cụ hùng biện nhà nghiên cứu R A Harris để xác định công cụ hùng biện sử dụng hai diễn văn cựu tổng thống Trump Các phương pháp nghiên cứu khung lý thuyết giúp nhóm tác giả xác định cơng cụ hùng biện có mặt hai diễn văn phân tích cụ thể giá trị công cụ hùng biện phát biểu Từ đó, rút kết luận công dụng công cụ hùng biện việc diễn thuyết trước công chúng nói chung Kết đạt Đề tài nghiên cứu thuộc khuôn khổ báo khoa học đăng Thông báo khoa học trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế Đây đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường sử dụng làm tài liệu tham khảo việc học tập nghiên cứu môn: Nghiên cứu khoa học Quan hệ quốc tế Nói (Public Speaking) SUMMARY Project title: DISCOURSE ANALYSIS OF RHETORICAL DEVICES IN DONALD TRUMP VICTORY SPEECH AND FAREWELL ADDRESS Code: T2022-344-NV-NN Investigator: Ho Huu Yen Minh Telephone: 0911307607 Email: minhhohuuyen@gmail.com Host Institution: University of Foreign Languages and International Studies, Hue university Collaborators: Ho Do Quynh Nhu Duration: January 2022 to December 2022 Objectives This study examines the rhetorical devices used in former President Donald Trump's victory speech and farewell address Main Contents This study consists of 04 main chapters: Theoretical basis, Research method, Findings and discussion, Conclusion and Recommendations The authors studied the two speeches based on transcripts and video recordings In addition, the authors also employed previous research study related to the topic of public speaking and the speech style of former President Trump The research methods used include: qualitative methods, research and data analysis methods ; methods of comparison and contrast; combined with the theoretical framework of rhetorical devices of researcher R A Harris to identify the rhetorical devices used in two speeches of former President Trump These research methods and theoretical frameworks help the authors identify the rhetorical devices in the two speeches and analyze their purposes in each speech From there, conclusions can be drawn about the use of rhetorical devices in public speaking in general Key findings This study is under the scope of scientific article published in the Scientific Notice of the University of Foreign Languages and International Studies, Hue University This is a university-level scientific research study that can be used as a reference in studying and researching subjects, as follow: Scientific Research in International Relations and Speaking (Public Speaking) MỤC LỤC TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU iii SUMMARY v MỤC LỤC vii PHẦN MỞ ĐẦU Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài ngồi nước Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu đề tài Mục tiêu chung Mục tiêu cụ thể Câu hỏi nghiên cứu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Giới thiệu Diễn ngôn 1.1.1 Diễn ngơn 1.1.2 Phân tích diễn ngơn 1.2 Giới thiệu nghệ thuật hùng biện 1.3 Chiến lược hùng biện 1.4 Giới thiệu diễn văn tổng thống 1.5 Giới thiệu cựu tổng thống Donald Trump 1.6 Nghiên cứu diễn ngơn trị 1.7 Bài diễn văn đắc cử diễn văn kết thúc nhiệm kỳ cựu tổng thống Donald Trump 1.8 Tầm quan trọng nghiên cứu CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Dữ liệu 2.2 Dữ liệu công cụ thu thập liệu: 7 2.3 Phương pháp/cơng cụ phân tích liệu CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ TÌM KIẾM VÀ THẢO LUẬN Kết tìm kiếm 3.1 Bài diễn văn tuyên bố thắng cử 3.1.1 Công cụ hùng biện sử dụng để nhấn mạnh 3.1.1.1 Sử dụng trạng từ câu (A sentential adverb) 8 3.1.1.2 Phép lặp (Anaphora) 11 3.1.1.3 Sử dụng phép lặp từ khoá (Conduplicatio) 12 3.1.1.4 Phép lặp (Amplification) 13 3.1.1.5 Phép nhấn mạnh (Scesis Onomaton) 13 3.1.1.6 Phép lặp (Epizeuxis) 14 3.1.2 Công cụ hùng biện sử dụng để liên kết 14 3.1.2.1 Sử dụng cấu trúc song song (Parallelism) 14 3.1.2.2 Phép liên kết (Parataxis) 15 3.1.2.3 Mệnh đề phụ (Hypotaxis) 15 3.1.3 Công cụ hùng biện sử dụng để biểu thị tượng hình (decoration) 16 3.1.3.1 Lược bỏ liên từ (Asyndeton) 16 3.1.3.2 Sử dụng liên từ (Polysyndeton) 17 3.1.3.3 Chuyển ngữ (Metabasis) 20 3.1.3.4 Phép đối chiếu (Distinctio) 20 3.1.3.5 Cấu trúc ngữ pháp (Appositive) 21 3.2 Bài diễn văn kết thúc nhiệm kỳ 22 3.2.1 Công cụ hùng biện sử dụng để nhấn mạnh 22 3.2.1.1 Sử dụng trạng từ câu (A sentential adverb) 22 3.2.2 Công cụ hùng biện sử dụng để liên kết 3.2.2.1 Sử dụng cấu trúc song song (parallelism) 23 23 3.2.3 Công cụ hùng biện sử dụng để biểu thị tượng hình (decoration) 25 3.2.3.1 Lược bỏ liên từ (Asyndeton) 25 3.2.3.2 Sử dụng liên từ (Polysyndeton) 26 3.2.3.3 Sử dụng phép lặp đầu câu (Anaphora) 27 3.2.3.4 Sử dụng phép cường điệu (Hyperbole) 28 3.2.3.5 Sử dụng phép phản đề (Antithesis) 28 3.2.3.6 Sử dụng phép lặp từ khoá (Conduplicatio) 29 3.2.3.7 Phép chuyển ngữ (Metabasic) 30 3.2.3.8 Phép đối chiếu (Distinctio) 31 Thảo luận 32 CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 34 4.1 Kết luận 34 4.2 Hạn chế 34 4.3 Kiến nghị 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 PHẦN MỞ ĐẦU Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài ngồi nước Cho đến nay, có nhiều nghiên cứu xoay quanh đề tài diễn ngơn trị công cụ hùng biện kèm, từ nghiên cứu chung đến nghiên cứu trị gia cụ thể David, M K (2014) chọn tìm hiểu chiến lược phát biểu loạt vị lãnh đạo giới để tìm công cụ sử dụng phổ biến nhất, giúp trị gia thuyết phục người nghe theo lập trường Trong đó, Taping cộng (2017) tìm hiểu phân tích cơng dụng loạt công cụ hùng biện bà Hillary Clinton sử dụng phát biểu thất cử Ngồi cịn có Hernández-Guerra, C (2012) với nghiên cứu xem xét nghệ thuật diễn ngôn nói cựu tổng thống Obama Ghana, phương diện văn soạn trước cách ông Obama thể lời nói Ở Việt Nam, tác giả Lê Thị Phương Lan (2018) nghiên cứu phép ẩn dụ phát biểu hai vị cựu tổng thống Mỹ Barack Obama Bill Clinton hai bối cảnh khác nhau: Mỹ đến thăm Việt Nam Bên cạnh, thạc sĩ Nguyễn Thị Hằng Nga có nghiên cứu trường hợp dựa phát biểu Hillary Clinton cách bà sử dụng ngôn ngữ cách hiệu Bài báo đem đến hai góc nhìn gồm mặt nội dung (nói điều khán giả muốn nghe) biện pháp tu từ (phép lặp, phép tương phản, câu hỏi tu từ) Tính cấp thiết đề tài Ngơn ngữ công cụ quan trọng giúp đạt mục đích giao tiếp Edward Schiappa, học giả giao tiếp hùng biện cho rằng: “Kể từ thời Hy Lạp cổ đại, lời nói người xem biểu suy nghĩ nội tâm lực trí tuệ người đó” Vì thế, sử dụng ngơn ngữ cách có chiến lược, người biến ngơn ngữ thành cơng cụ hữu hiệu việc bộc lộ đặc điểm tính cách người nói Xét đến phát biểu trước cơng chúng, có phát biểu nguyên thủ quốc gia, chức nêu đóng vai trò quan trọng thể khả ảnh hưởng người nói đến người nghe Chính thế, nhóm tác giả chọn nghiên cứu 02 diễn văn tổng thống Donald Trump: Bài diễn văn tuyên bố thắng cử Bài diễn văn kết thúc nhiệm kỳ, để thấy cách vị tổng thống vận dụng cơng cụ hùng biện nói trước cơng chúng Các công cụ hùng biện không đề cập đến cách lựa chọn ngơn từ mà cịn cách truyền tải thông điệp đến với người nghe Đặc biệt tổng thống Donald Trump biết đến với hình ảnh trị gia độc đáo, với phong cách nói chuyện tạo dựng thương hiệu riêng ơng Chính điểm đặc biệt vị tổng thống Mỹ thứ 45 thu hút khơng nghiên cứu chiến lược sử dụng công cụ hùng biện mặt trị ngơn ngữ nói trước cơng chúng ơng Hai diễn văn tổng thống Donald Trump hai thời điểm 2016 2021 có mục đích khác với cách sử dụng ngôn ngữ giống khác Từ việc tìm hiểu so sánh cơng cụ chiến lược hùng biện hai hoàn cảnh nêu trên, nhóm tác giả mong muốn tìm hiểu cách tổng thống Donald Trump sử dụng công cụ hùng biện diễn văn mình, từ rút số kết luận phong cách hùng biện ông Là sinh viên khoa Quốc tế học, đào tạo ngôn ngữ tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, nhóm tác giả có niềm đam mê tìm hiểu ngơn ngữ sức mạnh trị phong cách nói trước công chúng sức mạnh mà ngôn từ mang lại qua cách giao tiếp Trên sở vấn đề nêu trên, nhóm tác giả chọn đề tài “Phân tích cơng cụ hùng biện Bài diễn văn tuyên bố thắng cử Bài diễn văn kết thúc nhiệm kỳ tổng thống Donald Trump” để tiến hành nghiên cứu