Trang 1 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ THỰC HIỆN NĂM 2021 KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH NHỮNG LỖI SAI NGỮ PHÁP THƯỜNG GẶP TRONG KỸ NĂNG
ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ THỰC HIỆN NĂM 2021 KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH NHỮNG LỖI SAI NGỮ PHÁP THƯỜNG GẶP TRONG KỸ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ HÀN QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ Mã số: T2021-293-GD-NN Chủ nhiệm đề tài: ThS Phạm Thị Duyên Đơn vị: Khoa NN&VH Hàn Quốc, Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Huế Thời gian thực hiện: 12 tháng (1/2021 - 12/2021) HUẾ, 2022 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ THỰC HIỆN NĂM 2021 KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH NHỮNG LỖI SAI NGỮ PHÁP THƯỜNG GẶP TRONG KỸ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA NGƠN NGỮ VÀ VĂN HỐ HÀN QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ Mã số: T2021-293-GD-NN Xác nhận quan chủ trì đề tài Chủ nhiệm đề tài (ký, họ tên, đóng dấu) (ký, họ tên) Phạm Thị Duyên TÓM TẮT KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: KHẢO SÁT VÀ PHÂN TÍCH NHỮNG LỖI SAI NGỮ PHÁP THƯỜNG GẶP TRONG KỸ NĂNG VIẾT CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HOÁ HÀN QUỐC, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ Mã số: T2021-293-GD-NN Chủ nhiệm đề tài:ThS PHẠM THỊ DUYÊN Số điện thoại liên lạc: 0974556760 Email: ptduyen@hueuni.edu.vn Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế Cơ quan, cá nhân phối hợp thực hiện: ThS NGUYỄN THỊ HOÀI THANH Thời gian thực hiện: 12 tháng Mục tiêu Đề tài tiến hành khảo sát nhận thức sinh viên năm thứ khoa NN&VH Hàn Quốc, Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Huế tầm quan trọng việc học môn Viết tiếng Hàn lỗi sai ngữ pháp mà sinh viên thường hay mắc phải trình học Trên sở đó, nhóm nghiên cứu đề xuất số giải pháp hướng khắc phục nhằm giúp sinh viên hạn chế lỗi sai nâng cao chất lượng việc học tiếng Hàn nói chung mơn Viết nói riêng Nội dung Đề tài phần mở đầu, phụ lục, tài liệu tham khảo, nội dung chia thành chương Cụ thể: Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương Phương pháp nghiên cứu Chương Kết nghiên cứu thảo luận Chương 4: Kết luận kiến nghị i Kết đạt i Khảo sát nhận thức sinh viên năm thứ khoa NN&VH Hàn Quốc, Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Huế tầm quan trọng việc học môn Viết tiếng Hàn; thuận lợi khó khăn mà sinh viên gặp phải q trình học mơn Viết ii Thơng qua việc khảo sát trực tiếp kiểm tra Viết sinh viên, đề tài nghiên cứu lỗi sai ngữ pháp bản, tần suất mắc lỗi sai q trình học môn Viết iii Đề xuất số giải pháp nhằm giúp sinh viên khắc phục lỗi sai hạn chế việc mắc lỗi q trình học mơn Viết tiếng Hàn ii SUMMARY Project title: SURVEY AND ANALYSIS OF FREQUENCY GRAMMAR ERRORS IN WRITTENING SKILLS OF FIRST YEAR STUDENTS OF KOREA LANGUAGE AND CULTURE, UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES, UNIVERSITY OF HUE Code: T2021-293-GD-NN Investigator: MSc Pham Thi Duyen Telephone: 0974556760 Email:ptduyen@hueuni.edu.vn Host Institution: University of Foreign Languages, Hue University Collaborator(s): MSc Nguyen Thi Hoai Thanh Duration: 12 months Objectives The study conducted a survey on the awareness of first-year students of the Faculty of Korean Language and Culture, University of Foreign Languages, Hue University about the importance of learning Korean Writing and the basic grammatical mistakes that students often make acquired during the study On that basis, the research team has proposed a number of solutions and remedies to help students limit mistakes and improve the quality of Korean language learning in general and Writing in particular Main Contents In addition to the introduction, conclusion, appendices, references, the main content is divided into main chapters Specifically: Chapter Overview of the research problem Chapter Research Methods Chapter Research results and discussion Chapter Conclusion and recommendations iii Key findings i Survey on the perception of first-year students of the Faculty of Korean Language and Culture, University of Foreign Languages, Hue University about the importance of learning Korean Writing; the advantages and disadvantages that students encounter in the process of learning Writing ii Through the direct survey on the Writing tests of students, the research topic has pointed out the basic grammatical errors, the frequency of those mistakes in the process of learning Writing iii Proposing some solutions to help students overcome mistakes and limit mistakes in the process of learning Korean Writing iv MỤC LỤC Tóm tắt kết nghiên cứu i Summary iii Mục lục v Danh mục bảng biểu vii Danh Mục Các Chữ Viết Tắt viii PHẦN MỞ ĐẦU Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài ngồi nước .1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu đề tài Câu hỏi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Bố cục đề tài CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tầm quan trọng môn Viết việc dạy học Tiếng Hàn 1.1.1 Tổng quan chương trình đào tạo Tiếng Hàn Khoa NN&VH Hàn Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế 1.1.2 Tính chất tầm quan trọng việc dạy học môn Viết Tiếng Hàn .7 1.1.3 Tình hình dạy học môn Viết Khoa NN&VH Hàn Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế 1.2 Cơ sở lí luận vấn đề nghiên cứu .11 1.2.1 Đặc điểm cấu trúc ngữ pháp Tiếng Hàn .11 1.2.2 Lỗi sai ngữ pháp thường gặp 14 CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 15 2.1 Cách tiếp cận nghiên cứu 15 2.2 Khách thể nghiên cứu 15 2.3 Công cụ nghiên cứu .15 2.4 Phương pháp nghiên cứu .16 2.4.1 Phương pháp thu thập xử lý số liệu 16 2.4.2 Phương pháp tổng hợp phân tích .16 v 2.4.3 Phương pháp so sánh đối chiếu 17 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN .18 3.1 Phân tích phiếu điều tra .18 3.1.1 Nhận thức sinh viên năm việc học môn Viết 18 3.1.2 Nhận thức sinh viên việc sử dụng ngữ pháp môn Viết lỗi sai ngữ pháp thường gặp 21 3.2 Phân tích thực tế kiểm tra Viết SV năm thứ khoa NN&VH Hàn Quốc, Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Huế 24 3.2.1 Tần suất xuất lỗi sai 24 3.2.2 Nhận xét .25 3.2.3 Phân tích thực tế kiểm tra Viết SV năm thứ khoa NN& VH Hàn Quốc, ĐHNN, ĐH Huế .26 3.3 Đề xuất biện pháp khắc phục lỗi sai ngữ pháp thường gặp môn Viết .45 CHƯƠNG 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 48 Kết luận 48 Kiến nghị 48 Hạn chế đề tài .49 TÀI LIỆU THAM KHẢO .50 PHẦN PHỤ LỤC 51 vi DANH MỤC BẢNG BIỂU Biểu đồ 1: Nhận thức sinh viên tầm quan trọng môn Viết khối kiến thức Thực hành tiếng 18 Biểu đồ 2: Đánh giá độ khó mơn viết 18 Biểu đồ 3: Tự đánh giá khả viết Tiếng Hàn sinh viên 19 Biểu đồ 4: Thuận lợi khó khăn học mơn Viết 19 Biểu đồ 5: Khó khăn học Viết tiếng Hàn 20 Biểu đồ 6: Thuận lợi học Viết tiếng Hàn 20 Biểu đồ 7: Nhận thức sinh viên tầm quan trọng ngữ pháp 22 môn Viết .22 Biểu đồ 8: Tần suất mắc lỗi ngữ pháp sinh viên viết 22 Biểu đồ 9: Thái độ sinh viên mắc lỗi ngữ pháp môn Viết 23 Biểu đồ 10: Những lỗi sai ngữ pháp sinh viên năm thường mắc phải 24 môn Viết .24 Biểu đồ11: Hình thức học giúp hạn chế mắc lỗi ngữ pháp sinh viên năm .47 vii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ĐHNH: Đại học Ngoại ngữ ĐHH: Đại học Huế Khoa NN&VH HQ: Khoa Ngơn ngữ Văn hố Hàn Quốc QĐ: Quyết định ĐTĐH: Đào tạo đại học K17: Khoá 17, niên khố 2020-2024 SV: Sinh viên V: Động từ A: Tính từ viii