Chuẩn bị cho buổi làm việc- GSVLS phân công nhiệm vụ quan sát và ghi chép cho từng cá nhân trongnhóm: Quan sát bé, quan sát GSVLS thực hiện, quan sát phụ huynh,...- GSVLS cung cấp những
TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH CHƯƠNG TRÌNH ÂM NGỮ TRỊ LIỆU NHI KHOA HỒ SƠ KIẾN TẬP LÂM SÀNG ( Thời gian từ ngày 08/01/2024 đến 26/01/2024) Học viên: Long Thị Thanh Hoa Lớp: Âm Ngữ Trị Liệu Nhi khóa 10 Đơn vị kiến tập: Khoa Phục hồi chức – Bệnh viện Phụ Sản – Nhi Đà Nẵng Hồ sơ gồm có: 1) Kế hoạch phát triển chuyên môn (01) 2) Danh sách bệnh nhận quan sát bệnh viện (01) 3) Nguồn tài liệu bệnh viện (01) 4) Báo cáo quan sát lượng giá (02) 5) Báo cáo quan sát can thiệp (02) 6) Khung ICF trẻ quan sát lượng giá (01) 7) Bản tự suy ngẫm đợt kiến tập (01) Đà Nẵng, tháng năm 2024 TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y PHẠM NGỌC THẠCH LỚP NNTL NHI K10 (2023 – 2024) Professional Development Plan Kế hoạch phát triển chuyên môn Học viên: LONG THỊ THANH HOA Cử nhân Tâm Lý Học CSTHKT Bệnh viện Phụ Sản Nhi Đà Nẵng GVGSLS: BSCK2 Huỳnh Văn Tý BS Thái Vũ Tú Anh Thời gian kiến tập: 08/01/2024 – 26/01/2024 Mục tiêu THÔNG MINH SMART Goal 1.Sau tuần kiến tập, tơi quan sát viết báo cáo lượng giá lần cho trẻ có khó khăn ngơn ngữ trẻ khe hở mơi chẻ vịm độ tuổi từ - tuổi Những mục đích để đạt mục tiêu Objectives to achieving goal -Liệt kê mốc phát triển trẻ bình thường - liệt kê biểu trẻ KHM – CV - Nắm lỗi phát âm trẻ KHM - CV Những chiến lược sử dụng để đạt mục tiêu Strategies used to achive goal - Chuẩn bị giấy đồng thuận phụ huynh cho phép ghi âm, quay phim - giấy, bút, máy vi tính - Chọn vị trí thích hợp để quan sát ghi - Dùng chiến Ngày đạt Date Achieved 26/01/202 Mục tiêu thông minh đạt ( giáo viên lâm sàng ký tên) - Nắm chiến lược lượng giá - Nắm quy trình bước lượng giá lược quan sát lắng nghe, chiến lược người vơ hình - Ôn tập lại kiến thực học phần Rối loạn ngôn ngữ ( công cụ, chiến lược lượng giá ) - Lắng nghe ghi chép GSVLS hướng dẫn trước lượng giá - Chuẩn bị biểu mẫu, phiên lượng giá có sẵn 2.Sau tuần kiến tập tơi quan sát viết báo cáo can thiệp tiết 45 phút cho trẻ khó khăn ngôn ngữ dạng trẻ RLNN/ RLPTNN - Liệt kê mốc phát triển trẻ em bình thường - Liệt kê đặc điểm trẻ RLNN - Nắm chiến lược can thiệp Trong tuần kiến tập tơi quan sát - Liệt kê mốc phát triển trẻ bình thường - Chuẩn bị giấy bút, máy tính - Tập trung quan sát, ghi chém đầy đủ xác - Dùng chiến lược quan sát, chiến lược lập luận logic - Ôn tập lại kiến thức học phần Rối loạn ngôn ngữ ( đặc điểm giai đoạn, chiến lược) - Chọn vị trí quan sát thuận tiện không làm ảnh 26/1/2024 26/1/2024 viết báo cáo can thiệp lần cho trẻ ASD ba mức độ ( tối thiểu, bắt đầu, nâng cao) - Liệt kê đặc điểm trẻ ASD mức độ giao tiếp: tối thiểu, bắt đầu, nâng cao - Liệt kê quy trình, dụng cụ, mục đích….để thực buổi can thiệp - Liệt kê dấu hiệu phát sớm dấu hiệu cờ đỏ trẻ ASD hướng tới trình can thiệp - Chuẩn bị phiếu xin phép phụ huynh trẻ việc lấy thông tin trẻ, bao gồm việc quay phim/ ghi âm - Ghi đầy đủ xác mục tiêu, chiến lược, phương pháp áp dụng cho trẻ buổi can tiệp - Lắng nghe ghi chép GSVLS hướng dẫn trước lượng giá - Chuẩn bị biểu mẫu, phiên lượng giá có sẵn Trong tuần kiến tập, tơi quan sát viết báo cáo lượng giá tiết 45 phút cho trẻ khó khăn chậm phát triển ngôn ngữ tuổi - Liệt kê mốc phát triển trẻ em bình thường - Liệt kê quy trình, dụng cụ, mục tiêu, hoạt động, chiến lược…để thực buổi can thiệp - Nắm mẫu phiếu, bảng - Chọn vị trí quan sát thuận tiện khơng làm ảnh hướng tới q trình can thiệp - Chuẩn bị phiếu xin phép phụ huynh trẻ việc lấy thông tin trẻ, bao gồm việc quay phim/ ghi âm - Ghi đầy đủ 26/1/2024 Trong tuần kiến tập, tơi quan sát viết tóm tắt chiến lược, phương pháp, cách chơi trẻ nhà GSVLS huấn luyện phụ huynh với họ Có thể nhiều dạng trẻ ( ASD/ SSD/ RLPTNN/ RLNN/…) cheklist chuẩn bị cho buổi can thiệp xác mục tiêu, chiến lược, phương pháp áp dụng cho trẻ buổi can tiệp - Liệt kê câu hỏi thắc mắc thường gặp chơi trẻ - Liệt kê thông tin cần cung cấp cho phụ huynh - Liệt kê tài liệu, trang web uy tín để phụ huynh tham khảo -Chọn vị trí quan sát thuận tiện khơng làm ảnh hướng tới trình hướng dẫn - Chuẩn bị phiếu xin phép phụ huynh trẻ việc lấy thông tin trẻ, bao gồm việc quay phim/ ghi âm - Ghi đầy đủ xác mục tiêu, chiến lược, phương thức phản hồi GSVLS phụ huynh 26/1/2024 *Lấy từ Cẩm nang khảo sát thực tế ĐH Charles Sturt, 2009 *Taken from Charles Sturt University Fieldwork Manual, 2009 Giám sát viên lâm sàng Học viên quan sát Bs CKII Huỳnh Văn Tý Long Thị Thanh Hoa DANH SÁCH KHÁCH HÀNG ĐÃ GẶP LƯỢNG GIÁ/QUAN SÁT Thời gian từ ngày 08/01/22024 đến ngày 26/01/2024 Tại đơn vị kiến tập: Khoa PHCN BV Phụ Sản – Nhi Đà Nẵng ST T Lê Phan Ngọc Hùng Nữ 08/11/2018 Lê Nguyễn Ngọc Châu Nguyễn Tiến Đạt Nam 12/11/2021 Lê Hoàng Kim Ngân Nữ 14/02/2020 Nguyễn Nhật Hạ Lê Đình Thiên Ân Nguyễn Hồng Kim Nguyễn Văn Phúc Thịnh Huỳnh Gia Bảo Đỗ Thanh Sơn Lê Mạnh Hưng Huỳnh Minh Hải Nữ 05/02/2021 Chẩn đốn Rối loạn ngơn ngữ Rối loạn âm lời nói Chậm phát triển ngơn ngữ Khe hở vòm mềm Bại Não Nữ 16/9/2018 RLNN Nữ 10/04/2021 RLNN Nam 07/06/2018 SSD x Nam Nam Nam Nam 16/12/2019 18/02/2018 13/08/2017 09/03/2022 x x Mai Hữu Minh Nguyễn Ngọc Uyên Nam Nữ 01/01/2019 23/01/2021 RLNN Bại não RLNN Chậm ngôn ngữ ASD Chậm phát Họ tên trẻ Giới tính nam 26/02/2021 Ngày sinh 10 11 12 13 14 Lượng giá x Can thiệp x x x x x x x X x x 15 16 17 18 19 20 21 22 Nguyễn Thanh Tín Trần Thanh Tâm Nguyễn Hồng Kim Nam 21/08/2021 Nam 16/4/2021 Nguyễn Hoài An Lê Mạnh Hưng Nguyễn Quốc Hào Nguyễn Trương Huyền Anh Nguyễn Tấn Thịnh Nữ triển ngôn ngữ ASD x x Nam Nam Chậm nói 10/04/ 2021 Chậm x phát triển NN 02/03/2022 Chậm x nói 18/01/2018 RLNN 03/08/2018 ASD Nữ 15/01/2019 RLNN x Nam 17/10/2016 RLNN x Nam x x Đà Nẵng, ngày 26 tháng 01 năm 2024 Giám sát viên lâm sàng Học viên quan sát BS CKII Huỳnh Văn Tý Long Thị Thanh Hoa NGUỒN TẠI LIỆU TẠI KHOA PHỤC HỒI CHỨC NĂNG BỆNH VIỆN PHỤ SẢN – NHI ĐÀ NẴNG Địa 402 Lê Văn Hiến, Khuê Mỹ, Ngũ Hành Sơn, Đà Nẵng Hồ sơ phiếu lượng giá - Hồ sơ ngôn ngữ trị liệu ngoại trú - Phiếu lượng giá ngôn ngữ - Phiếu lượng giá kỹ ngôn ngữ - Phiếu lượng giá kỹ giao tiếp - Bảng lượng giá từ đơn hình ảnh - Bảng kiểm DSM-V - Bộ test Start - Lượng giá cấu trúc vận động miệng ( Tham khảo bệnh viện Nhi Đồng 1) Danh mục đồ chơi Nhóm dụng cụ Đồ chơi cảm giác Tên dụng cụ - Trống - Còi (kèn) - Con xoay - Lắc kêu - Khối gỗ - Thổi bong bóng xà phòng (lớn, nhỏ, vừa) - Con vật, búp bê (nhám) - Đất nặn - Thảy vòng - -Luồng hạt phi thuyền (to, nhỏ) - Bi lăn - - Thảm nhún Truyện - Chuỗi hình phát triển dâu - Truyện ( phát triển từ, câu): Bubu xả rác, Bubu chơi lửa - Chuyện bìa cứng chữ nhiều hình Đồ chơi theo chủ đề - Bộ cắt trái cây, rau củ - Câu cá - Nấu ăn - Bác sĩ - Búa đập bi - Bộ đồ chơi sinh nhật - Bán hàng - Con vật - Nhà thả 12 khối hình - Đồ dùng phịng khách - Chơi đồ hàng - Flash card theo chủ đề Công cụ hỗ trợ - Gương chỉnh âm, que đè lưỡi, găng tay, cồn sát khuẩn, đèn pin - Bàn ghế phù hợp với chiều cao trẻ - Máy tính, máy in màu, giấy, viết - Túi hoàn thành - Sticker – khen thưởng (dán)