Phẩm chất- Trách nhiệm: Tích cực, chủ động tham gia thực hiện các quyền và nghĩa vụ cơbản của công dân, tuyên truyền, vận động mọi người cùng thực hiện tốt.-Trung thực: tôn trọng những q
Trang 1Ngày soạn: / / 2023
Ngày dạy: / /2023
Bài 10: Tiết 28, 29 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN (2 Tiết)
I MỤC TIÊU
1 Năng lực
+ Nêu được quy định của Hiến pháp nước cộng hòa XHCN Việt Nam về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
+ Thực hiện được quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân phù hợp với lứa tuổi
* HSKT: Thực hiện được một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân phù
hợp với lứa tuổi
2 Phẩm chất
- Trách nhiệm: Tích cực, chủ động tham gia thực hiện các quyền và nghĩa vụ cơ
bản của công dân, tuyên truyền, vận động mọi người cùng thực hiện tốt
-Trung thực: tôn trọng những quy định của Hiến pháp, Pháp luật của nước cộng
hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam về quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1 Thiết bị dạy học: Máy chiếu, Tranh ảnh.
2 Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập, tư liệu báo chí,
thông tin
- Sách giáo khoa, sách bài tập, phiếu học tập, Máy chiếu
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động 1: khởi động
a Mục tiêu: Học sinh có hứng thú ban đầu về bài học.
- Phát hiện vấn đề cần tìm hiểu
b Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ.
PHIẾU HỌC TẬP 1
- Tình huống có vấn đề:
“Lớp 6a có một số bạn nhà xa nên thường đi xe đạp điện đến trường Trong đó một vài bạn không đội mũ bảo hiểm”
Câu 1: Theo em học sinh lớp 6a có được sử dụng xe đạp điện không?
Câu 2: Người điều khiển xe đạp điện khi tham gia giao thông có bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm không? Vì sao?
HS: Theo dõi quan sát
Trang 2Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ.
GV: Đặt vấn đề
HS: Thảo luận
Bước 3: Báo cáo thảo luận.
- Học sinh trả lời miệng
- GV: Theo dõi nhận xét
- Dự kiến câu trả lời
Câu 1: Học sinh lớp 6 có được sử dụng xe đạp điện.
GV: - Theo luật giao thông đường bộ xe đạp điện (xe máy điện) được coi là phương tiện giao thông thô sơ)
- Luật giao thông đường bộ không quy định độ tuổi người sử dụng xe thô sơ
Mà đưa ra điều kiện để sử dụng xe thô sơ là có sức khỏe, đảm bảo điều khiển xe an toàn, hiểu biết quy tắc giao thông đường bộ
Câu 2: Người điều khiển xe đạp điện khi tham gia giao thông bắt buộc phải
đội mũ bảo hiểm và cài quai đúng quy cách và tuân thủ theo quy định khác về an toàn giao thông khi đi đường
GV: Thực hiện quy định về an toàn giao thông là một trong những quyền và nghĩa vụ của công dân được quy định cụ trong Hiến pháp và pháp luật
Bước 4: Kết luận, nhận định.
- HS: nhận xét, đánh giá.
- GV: Nhận xét, KL
2 Hoạt động 2: Khám phá (Hình thành kiến thức mới)
- Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân theo Hiến Pháp 2013.
a Mục tiêu: Học sinh nhận biết, hiểu được thế nào là quyền và nghĩa vụ cơ
bản của công dân theo Hiến Pháp 2013
b Tổ chức thực hiện.
*HSKT: Thực hiện được một số quyền và
nghĩa vụ cơ bản của công dân phù hợp với lứa
tuổi
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập.
GV: Qua phần tìm hiểu thông tin ở nhà các em
suy nghĩa thảo luận trả lời câu hỏi vào phiếu
sau: ( Phiếu học tập 2)
Câu 1: Xác định các nhóm quyền và nêu nội
I Khám phá.
1 Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân theo Hiến Pháp 2013.
- Quyền cơ bản của công dân là
Trang 3dung các nhóm quyền và nghĩa vụ cơ bản của
công dân Việt Nam được quy định trong Hiến
Pháp 2013?
Câu 2: Ghép các hình ảnh với nhóm quyền và
nghĩa vụ phù hợp?
Câu 3: Thế nào là quyền và nghĩa vụ cơ bản
của công dân?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập.
GV: Đặt vấn đề
HS: Thực hiện thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
vào phiếu học tập
Bước 3: Báo cáo thảo luận
HS: - Trình bày kết quả thảo luận nhóm
- Nhận xét, bổ sung
GV: Nhận xét, kết luận
( Dự kiến câu trả lời:
- Nhóm quyền chính trị - hình 8
- Nhóm quyền dân sự - hình 1
- Nhóm quyền kinh tế - hình 9
- Nhóm quyền văn hóa xã hội – hình 2, 4
- Nghĩa vụ cơ bản của công dân – hình 3, 5, 6,
7 )
Bước 4: Kết luận, nhận định.
- HS: nhận xét, đánh giá
- GV: Nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận
của học sinh
* GV: Đây là các quyền và nghĩa vụ cơ bản
của công dân được quy định trong Hiến Pháp
-đạo luật có giá trị pháp lý cao nhất trong hệ
thống pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ
nghĩa Việt Nam
- Quyền cơ bản của công dân là những lợi ích
cơ bản mà công dân được hưởng được nhà
nước bảo vệ và đảm bảo theo Hiến pháp và
pháp luật
những lợi ích cơ bản mà công dân được hưởng, được nhà nước bảo vệ và đảm bảo theo Hiến Pháp và pháp luật
- Nghĩa vụ cơ bản của công dân
là những việc mà nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật
- Các quyền con người, quyền công dân về chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội được công nhận, tôn trọng, bảo vệ, bảo đảm theo Hiến Pháp và Pháp luật nước Cộng hòa xã hộ
Trang 4- Nghĩa vụ cơ bản của công dân là những việc
mà nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật GV: Giới thiệu các điều: 20, 21, 22, 24, 25,
27, 28, 30, 32, 33, 38, 39, 43, 45, 46, 47 của Hiến Pháp 2013
GV: Chiếu các điều luật yêu cầu học sinh đọc các điều luật nêu quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
GV: Hiến pháp 2013 khẳng định: Ở nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam các quyền con người, quyền công dân về chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa xã hội được công nhận tôn trọng và bảo vệ đảm bảo theo Hiến pháp và pháp luật ( khoản 1 điều 15)
Bước 4: Kết luận, nhận định.
- HS: nhận xét, đánh giá
- GV: Nhận xét, đánh giá kết quả thảo luận của học sinh
* GV: Đây là các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân được quy định trong Hiến Pháp -đạo luật có giá trị pháp lý cao nhất trong hệ thống pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Quyền cơ bản của công dân là những lợi ích
cơ bản mà công dân được hưởng được nhà nước bảo vệ và đảm bảo theo Hiến pháp và pháp luật
- Nghĩa vụ cơ bản của công dân là những việc
mà nhà nước bắt buộc công dân phải thực hiện theo quy định của Hiến pháp và pháp luật GV: Giới thiệu các điều: 20, 21, 22, 24, 25,
27, 28, 30, 32, 33, 38, 39, 43, 45, 46, 47 của Hiến Pháp 2013
GV: Chiếu các điều luật yêu cầu học sinh đọc
Trang 5các điều luật nêu quyền và nghĩa vụ cơ bản
của công dân
GV: Hiến pháp 2013 khẳng định: Ở nước
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam các
quyền con người, quyền công dân về chính trị,
dân sự, kinh tế, văn hóa xã hội được công
nhận tôn trọng và bảo vệ đảm bảo theo Hiến
pháp và pháp luật ( khoản 1 điều 15)
Nhiệm vụ 2: Thực hiện quyền, nghĩa vụ cơ bản của công dân.
a Mục tiêu: Học sinh biết thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
phù hợp với lứa tuổi
- Phân biệt được hành vi thực hiện tốt và hành vi thực hiện chưa tốt quyền
và nghĩa vụ của công dân phù hợp với lứa tuổi
b Tổ chức thực hiện:
GV: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV: Tổ chức học sinh thảo luận nhóm
( Ba nhóm) ( Phiếu học tập 5)
- Đọc, tìm hiểu thông tin sách giáo khoa trả lời câu
hỏi: Xác định ai thực hiện đúng và ai thực hiện
chưa đúng quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân?
Giải thích vì sao?
Nhóm 1: Thực hiện hành vi 1 và 2
Nhóm 2: Thực hiện hành vi 3, 4, 5
Nhóm 3: Thực hiện hành vi 6, 7, 8
SGK.(Theo các phiếu học tập)
PHIẾU HỌC TẬP 2 Nhóm 1
Điền thông tin vào phiếu.
Thông
tin/ tình
huống
Thực hiện (ghi tốt hoặc chưa tốt)
Giải thích
2 Thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân.
Trang 62
Nhóm 2 Điền thông tin vào phiếu.
Thông tin/
tình huống
Thực hiện (ghi tốt hoặc chưa tốt)
Giải thích
3
4
5
Nhóm 3 Điền thông tin vào phiếu.
Thông tin/
tình huống
Thực hiện (ghi tốt hoặc chưa tốt)
Giải thích
6
7
8
PHIẾU HỌC TẬP 3
- Là học sinh, em đã được hưởng những quyền và
phải thực hiện các nghĩa vụ cơ bản nào của công
dân? Em đã làm gì để thực hiện đúng các nghĩa vụ
đó?
Quyền được
hưởng và nghĩa
vụ phải thực
hiện
Việc làm để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của
em.
c Sản phẩm: Học sinh tích cực thảo luận nhóm.
- Học sinh hoàn thành được phiếu học tập
- Dự kiến sản phẩm hoàn thành như sau
- Sản phẩm của phiếu học tập 5, phiếu học tập 6
PHIẾU HỌC TẬP 5 Nhóm 1
Điền thông tin vào phiếu
Thông Thực Giải thích
- Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân Công dân được hưởng các quyền và phải thực hiện các nghĩa vụ do nhà nước quy định
Mọi người có nghĩa vụ tôn trọng quyền của người khác
- Việc thực hiện quyền công dân không được xâm phạm lợi ích quốc gia, dân tộc, quyền và lợi ích hợp pháp của người khác
- Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật Không ai
bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội
Trang 7huống
hiên (Ghi tốt hoặc chưa tốt)
1 Học
tốt,
chăm
chỉ lao
động,
giúp đỡ
bố mẹ
việc
nhà
Tốt Điều 37 bổn phận của trẻ
em với gia đình quy định
cụ thể:
Trích Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em.”
2 Vứt
vỏ hộp
sữa
xuống
sân để
bác lao
công
dọn
Chưa
tốt
Chưa thực hiện tốt quy định của Hiến pháp.
Điều 46 – Hiến pháp 2013 quy định.
Công dân có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật, tham gia bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn
xã hội và chấp hành những quy tắc sinh hoạt công cộng
Nhóm 2 Điền thông tin vào phiếu
3
Khuyên
bạn
không
nên bóc
thư của
người
khác ra
xem vì
Tốt Điều 21– Hiến pháp 2013
Trích: Mọi người có quyền
bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư khác
Không ai được bóc mở, kiểm soát, thu giữ trái pháp luật thư tín điện thoại điện
Trang 8như vậy
sẽ xâm
phạm
quyền bí
mật thư
tín
tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư của người khác
4 Ngày
nào bố
mẹ cũng
nhắc
nhở học
bài
nhưng
chỉ ôn
bài khi
sắp tới
kì kiểm
tra
Chưa
tốt
Chưa tự giác thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ học tập
5 Phát
hiện
hành vi
đánh
con, gọi
điện đến
tổng đài
quốc gia
bảo vệ
trẻ em
Tốt Điều 37 Hiến pháp
Trích Nghiêm cấm xâm hại, hành hạ, ngược đãi, xúc phạm trẻ em
Nhóm 3
Điền thông tin vào phiếu
6 Gia
đình tìm
mọi
cách để
Gia
đình
Liên
Điều 45 HP trích Công dân
có nghĩa vụ thực hiện nghĩa
vụ quân sự
Trang 9anh trai
Liên
không
phải
thực
hiện
nghĩa vụ
quân sự
biết
chuyện
Liên
không
tán
thành
mà
khuyên
anh nên
thực
hiện
nghĩa vụ
quân sự
thực
hiện
chưa tốt
nghĩa
vụ công
dân
Liên có
ý thức
thực
hiện tốt
nghĩa
vụ của
công
dân
7
Không
tham gia
ý kiến
khi nhà
trường
tổ chức
lấy ý
kiến vì
cho rằng
trẻ em
không
được
thực
Chưa
tốt
Điều 34 luật trẻ em Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về các vấn đề liên quan đến trẻ em….cơ quan
tổ chức cá nhân lắng nghe tiếp thu, phản hồi ý kiến nguyện vọng chính đáng của trẻ em
Trang 108 Hùng
luôn
tích cực
học tập
để sau
này trở
thành
người
có ích
cho xã
hội
Tốt Điều 39 Hiến pháp 2013
Công dân có quyền và nghĩa vụ học tập
PHIẾU HỌC TẬP 6
Quyền được hưởng
và nghĩa vụ phải
thực hiện
Việc làm để thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của em.
Quyền và nghĩa
vụ được đi học
Tự giác học bài, có kế hoạch học tập để đạt kết quả cao…
Cố gắng vươn lên trong học tập
Cần cù sáng tạo trong học tập…
Quyền được chăm
sóc sức khỏe
Đi tiêm phòng đầy đủ
Quyền được ý
kiến về vấn đề
liên quan đến bản
thân
Ý kiến về làm đường tới trường để mùa mưa
đi bớt nguy hiểm
Nghĩa vụ bảo vệ
môi trường
Trồng chăm sóc cây xanh
Nghĩa vụ chấp
hành quy định
của pháp luật
Luôn tuân theo quy định
về an toàn giao thông khi tham gia giao thông
Trang 11Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
GV: Tổ chức hoạt động
HS: Thảo luận
Bước 3 Báo cáo kết quả thảo luận
HS: Báo cáo kết quả thảo luận
HS: Nhận xét, bổ sung
Bước 4: Kết luận – nhận định.
GV: Kết luận
- Ở nội dung 1: Giáo viên kết luận và khuyên học sinh nên noi gương bạn Hương (thông tin 1), bạn Minh ( thông tin 3) bạn Hà ( thông tin 5), bạn Liên ( thông tin 6), bạn Hùng ( thông tin 8) Không nên thực hiện theo bạn Bình ( thông tin 2), bạn Phương thông tin 3, bạn Thắng ( thông tin 4), gia đình Liên ( thông tin 6), bạn Trang ( thông tin 7)
2 Nhiệm vụ 2:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
GV: Tổ chức học sinh thảo luận nhóm ( 3 nhóm)
- Là học sinh em đã được hưởng những quyền vầ phải thực hiện các nghĩa vụ cơ bản nào của công dân?
- Em đã làm gì để thực hiện các nghĩa vụ đó?
(Phiếu học tập 6)
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
GV: Đặt vấn đề
HS: Thảo luận
Bước 3: Báo cáo kết quả thảo luận.
HS: Báo cáo kết quả thảo luận
HS: nhận xét bổ sung
GV: Theo dõi nhận xét
Bước 4: Kết luận nhận định.
HS: Nhận xét, đánh giá
GV: Nhận xét, kết luận
Trang 12* GV: Công dân có trách nhiệm thực hiện nghĩa vụ
đối với nhà nước và xã hội
- Mọi người có nghĩa vụ tôn trọng quyền của người
khác
3 Hoạt động 3: Luyện tập
a Mục tiêu:
b Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ.
GV: y/c học sinh hoàn thiện phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP
Bài tập 1: Em hãy tìm hiểu và ghi chép nội
dung các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công
dân được quy định trong Hiến Pháp 2013
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học
tập.
- GV: Tổ chức hoạt động nhóm
- HS: Thảo luận nhóm
Bước 3: Báo cáo thảo luận
- HS: Báo cáo kết quả thảo luận miệng
- GV: Nhận xét, bổ sung
Bước 4: Kết luận, nhận định.
- Giáo viên nhận xét kết quả của các
nhóm và khái quát nội dung
* GV: Hiến Pháp 2013 quy định quyền
và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong đó
một số quyền các em được hưởng ngay từ khi
sinh ra như quyền được sống còn, quyền
được nuôi dưỡng, quyền được bảo vệ, quyền
được chăm sóc sức khỏe, quyền được học
tập…Còn một số quyền khác để được hưởng
hoặc thực hiện được còn phụ thuộc vào tuổi
tác như quyền tự do kinh doanh, quyền kết
hôn, hay nghĩa vụ quân sự…
II Luyện tập
1 Bài tập 1: Các quyền và nghĩa
vụ cơ bản của công dân được quy định trong Hiến Pháp 2013
2 Bài tập 2: Em hãy cho biết bạn
Trang 13Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ.
GV: y/c học sinh hoàn thiện phiếu học tập
nào dưới đây thực hiện tốt, bạn nào thực hiện chưa tốt quyền và nghĩa vụ của công dân?
* Phiếu học tập
Tình huống Nhận xét (ghi Tốt/
Chưa tốt)
Giải thích
a Ngoài giờ học ở trường, Kim thường tự học ở nhà và giành
thời gian giúp đỡ bố mẹ
b Mặc dù nhà rất nghèo nhưng bố mẹ Thu vẫn cố gắng để Thu
được tới trường Tuy nhiên Thu cho rằng “ Nhà mình nghèo có
cố gắng học cũng không mang lại lợi ích gì” Thu đến trường
chỉ vì bố mẹ muốn do vậy kết quả học tập của Thu rất kém
c Nam thường quát mắng, dọa nạt và đánh em gái vì em hay
khóc và bày đồ chơi bừa bãi
d Hưng là học sinh cá biệt, hay nghịch Hôm nay, Hưng rủ các
bạn đá bóng trong sân trường và làm vỡ cửa kính lớp học Cô
giáo chủ nhiệm gửi giấy thông báo và nhờ Hưng đưa cho bố
mẹ Trên đường về Hưng đã bóc thư ra xem trước
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV: Đặt vấn đề
- HS: Thảo luận nhóm
Bước 3: Báo cáo thảo luận
- HS: trình bày kết quả thảo luận
- HS: Nhận xét bổ sung
- GV: Theo dõi, nhận xét
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV: Nhận xét, kết luận
- Là học sinh cần phải thực hiện tốt
quyền và nghĩa vụ của mình, tuyên truyền
vận động gia đình tạo điều kiện để thực hiện
tốt quyền và nghĩa vụ của mình Đồng thời
vận động bạn bè xung quanh cùng thực hiện