Trong những năm qua KTQT đã được áp dụng rộng rãi trong các trường học với công cụ hỗ trợ tốt về vấn đề cung cấp thông tin giúp lãnh đạo, quản lý ra quyết định nhanh chóng, kịp thời và c
Muc tiêu nghiên cứu
Mục tiêu nghiên cứu là xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kinh tế quản trị (KTQT) tại các tổ chức hành chính có vốn đầu tư nước ngoài ở TP HCM Dựa trên kết quả này, nghiên cứu sẽ đưa ra các ứng dụng nhằm nâng cao tính khả thi trong việc triển khai KTQT tại các tổ chức này.
Mụctiêu nghiên cứu cụ thể:
- Xác định các nhân tố tác động đến vận dụng KTQT cácTHTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM.
- Xác định mức độ tác động của các nhân tố đến vận dụng KTQT các THTT có vốn đầu tưnướcngoài tại TP HCM.
- Đe xuất các hàm ý quản trị nhằm gia tăng tính khả thi trong việc vận dụng KTQT các THTT có vốn đầu tư nướcngoài tại TP HCM.
Câu hỏinghiên cứu Để đạt được mục tiêu đã đề ra thì luận văn củatác giả cần trả lời được các câu hỏi sau:
- Các nhântố nàotác động đến vận dụng KTQT các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM?
- Mức độ tác động của những nhân tố tác động đến vận dụng KTQT các THTT có vốn đầu tư nướcngoài tại TP HCM hiện naynhư thế nào?
- Các hàm ý ứngdụng nàonhằm giatăng tính khả thi trongviệc vận dụng KTQT các THTT cóvốn đầu tư nướcngoài tại TP HCM?
Dựa trên mục tiêu nghiên cứu đã đề ra, tác giả tiến hành xem xét các cơ sở lý thuyết liên quan và các mô hình nghiên cứu trước đó Qua đó, tác giả bổ sung và điều chỉnh các yếu tố nhằm xây dựng mô hình nghiên cứu và thang đo phù hợp với mục tiêu của đề tài.
Theo cách tiếp cận này, đề tài được thực hiện dựa trên PPNC hỗn hợp, kếthợp PPNC định tính và PPNC định lượng.
Nghiên cứu định tính được thực hiện nhằm khám phá và điều chỉnh các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM thông qua thảo luận nhóm với các chuyên gia Đồng thời, phương pháp nghiên cứu định lượng được sử dụng để thu thập dữ liệu cần thiết thông qua bảng câu hỏi đã được xây dựng trước đó Sau khi khảo sát và thu thập dữ liệu, thông tin sẽ được xử lý bằng phần mềm thống kê SPSS 25.0.
Bài viết này tập trung vào việc phân tích các cơ sở lý luận và thực tiễn liên quan đến kế toán quản trị (KTQT) và các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng KTQT Mục tiêu là xây dựng và kiểm định mô hình thể hiện mối liên hệ giữa các nhân tố tác động đến việc vận dụng KTQT tại các tổ chức hành chính sự nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM.
- Phạm vi không gian: nghiên cứu được thực hiện trong phạm vi tại TP HCM.
- Phạm vi thời gian: nghiên cứu đượcthực hiện vào năm 2022 Thời gian khảo sát từ 24/03/2022 -24/12/2022.
- về đối tượng khảo sát:
+ Nhà quản lý cấpcao: Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc, BGĐ.
+ Nhà quản lý cấp trung: Trưởngcác bộ phận: kinh doanh, kế toán
Luận văn đóng góp đáng kể về mặt học thuật bằng cách hệ thống hóa lý luận về kế toán quản trị (KTQT) và các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng KTQT tại các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM Nghiên cứu đã xây dựng và kiểm định mô hình phản ánh mối quan hệ giữa các yếu tố này Về mặt thực tiễn, luận văn giúp các tổ chức nhận thức rõ mức độ ảnh hưởng của các yếu tố đến việc áp dụng KTQT, từ đó đưa ra các hàm ý ứng dụng nhằm nâng cao tính khả thi trong việc vận dụng KTQT, đáp ứng nhu cầu thông tin của các bên liên quan và trở thành công cụ quản lý hiệu quả.
Sau khi tổng hợp các nghiên cứu thực nghiệm trước đây, tác giả đã chỉ ra những điểm mới trong luận văn, bao gồm việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM Các yếu tố này bao gồm: nhân lực và quản lý kế toán, công nghệ thông tin, môi trường làm việc, hệ thống văn bản pháp quy, chuyên gia tư vấn, cùng với sự quan tâm và hỗ trợ từ ban giám hiệu.
Đo lường mức độ tác động của các nhân tố đối với việc áp dụng kinh tế quản trị (KTQT) cho các tổ hợp thương mại (THTT) có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM là rất quan trọng Một trong những yếu tố mới có ảnh hưởng đáng kể đến việc áp dụng KTQT trong lĩnh vực này chính là sự phát triển của “chuyên gia tư vấn”.
Đề xuất và kiến nghị các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả và tính khả thi trong việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) tại các tổ chức hành chính có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM, đồng thời tăng cường tính ứng dụng vào thực tiễn cho ngành giáo dục hiện nay Qua đó, tác giả rút ra những hàm ý lý thuyết và thực tiễn cho việc vận dụng KTQT tại các tổ chức này.
6 Bố cục của luận văn
Kết cấu của luận văn được chiathành 5 chương với nội dungcác chương như sau:
Trình bày tổng quan về công trình nghiên cứu liên quan trước đó Đồng thời nêu ra khoảng trống nghiên cứu.
CHƯƠNG 2 Cơ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KTQT VÀ CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC VẬN DỤNG KTQT CÁC THTT CÓ VỐN ĐẤU TƯ NƯỚC NGOÀI TẠI TP.HCM
Trong bài viết này, tác giả trình bày cơ sở lý luận về việc vận dụng kinh tế quản trị (KTQT) trong các trường học Dựa trên cơ sở lý luận đó, tác giả tiến hành nghiên cứu thực nghiệm và xây dựng mô hình nghiên cứu cho luận văn.
CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu
Quy trình thực hiện nghiên cứu cho luận văn bao gồm các bước như xác định đề tài, thu thập thông tin, thảo luận nhóm với các chuyên gia để làm rõ các khía cạnh cần thiết, và cuối cùng là xử lý nguồn dữ liệu một cách hiệu quả Việc thảo luận nhóm giúp mở rộng góc nhìn và cải thiện chất lượng nghiên cứu, trong khi xử lý nguồn dữ liệu đòi hỏi sự tỉ mỉ để đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của luận văn.
CHƯƠNG 4 KẾT QUẢ NGHIÊN cứu
Bài viết này sẽ trình bày các kết quả nghiên cứu, bao gồm mô tả dữ liệu thu thập, đánh giá và kiểm định thang đo, kiểm định mô hình, cũng như phân tích sự khác biệt của các biến nhân khẩu học đối với việc áp dụng kinh tế quản trị tại các tổ hợp thương mại có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM.
CHƯƠNG 5 BÀN LUẬN KẾT QUẢNGHIÊN cứu, HÀM ÝCHÍNH SÁCH
VÀ KIẾN NGHỊ, KẾT LUẬN
Tổng kết quá trình và kết quả nghiên cứu nhằm đề xuất các hàm ý ứng dụng để tăng cường tính khả thi trong việc áp dụng kinh tế quản trị tại các trường học tư thục có vốn đầu tư nước ngoài ở TP HCM Nghiên cứu cũng chỉ ra ý nghĩa và hạn chế của nó, đồng thời mở ra hướng đi mới cho các nghiên cứu tiếp theo.
CHƯƠNG 1 TÔNG QUAN NGHIÊN cứu
1.1 Tổng quanvềcác nghiêncứu nước ngoài
Sau thời gian nghiên cứu, TG nhận thấy rằng các công trình nghiên cứu trực diện về việc áp dụng công tác KTQT tại các trường học nước ngoài vẫn còn hạn chế Do đó, TG sẽ đề cập đến một số công trình nghiên cứu liên quan đến việc áp dụng công tác KTQT từ nhiều góc độ khác nhau.
1.1.1 Các nghiên cứu về sựcần thiết và lợi ích khi vận dụng KTQT
Reich và Abraham (2006) đã nghiên cứu phương pháp phi truyền thống trong việc thu thập thông tin tại các trường đại học Úc, nhằm xác định chi tiết các khoản chi phí và áp dụng công tác kế toán quản trị thông qua mô hình ABC Họ sử dụng khảo sát và phỏng vấn trực tiếp nhân viên tại các trường đại học để thảo luận và phân tích phương pháp thu thập thông tin từ các hoạt động của trường Kết quả nghiên cứu cho thấy việc áp dụng kế toán quản trị với mô hình ABC đặc biệt hiệu quả trong các lĩnh vực phi lợi nhuận.
GD đại học nó đượcxem như một công cụ dùng để QL giúpthu được hiệu quả cho đon vị.
Nghiên cứu của Ajayi & Omirin (2007) chỉ ra rằng việc áp dụng Kinh tế Quản trị (KTQT) trong quyết định ngân sách tại các trường đại học ở miền Tây - Nam Nigeria còn hạn chế Sử dụng công cụ T-test, nghiên cứu đã so sánh sự khác biệt giữa các trường đại học liên bang và tiểu bang, từ đó cho thấy sự thiếu sót trong việc áp dụng KTQT vào quy trình ra quyết định Nhiều tác giả đã khuyến nghị rằng các trường đại học cần tích cực áp dụng KTQT cho các kế hoạch ngắn hạn, dài hạn và ngân sách để nâng cao hiệu quả quản lý.
Bố cục của luận văn
Kết cấu của luận văn được chiathành 5 chương với nội dungcác chương như sau:
Trình bày tổng quan về công trình nghiên cứu liên quan trước đó Đồng thời nêu ra khoảng trống nghiên cứu.
CHƯƠNG 2 Cơ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KTQT VÀ CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC VẬN DỤNG KTQT CÁC THTT CÓ VỐN ĐẤU TƯ NƯỚC NGOÀI TẠI TP.HCM
Bài viết trình bày cơ sở lý luận về việc áp dụng Kinh tế học Quản trị (KTQT) trong môi trường giáo dục Dựa trên những lý thuyết này, tác giả tiến hành nghiên cứu thực nghiệm và xây dựng mô hình nghiên cứu cho luận văn của mình.
CHƯƠNG 3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu
Quy trình thực hiện các bước nghiên cứu cho luận văn bao gồm việc xác định đề tài, thu thập thông tin từ các nguồn tài liệu đáng tin cậy, và thảo luận nhóm với chuyên gia để nhận diện các vấn đề quan trọng Sau đó, các bước xử lý nguồn dữ liệu sẽ được tiến hành, bao gồm phân tích, tổng hợp và đánh giá dữ liệu nhằm đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của luận văn.
CHƯƠNG 4 KẾT QUẢ NGHIÊN cứu
Bài viết này sẽ trình bày các kết quả nghiên cứu, bao gồm mô tả dữ liệu thu thập được, đánh giá và kiểm định thang đo, kiểm định mô hình, cũng như phân tích sự khác biệt của các biến nhân khẩu học ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các tổ hợp doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM.
CHƯƠNG 5 BÀN LUẬN KẾT QUẢNGHIÊN cứu, HÀM ÝCHÍNH SÁCH
VÀ KIẾN NGHỊ, KẾT LUẬN
Tổng kết quá trình và kết quả nghiên cứu nhằm đề xuất các hàm ý ứng dụng để tăng cường tính khả thi trong việc áp dụng kinh tế quốc tế tại các trường học tư thục có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM Nghiên cứu cũng chỉ ra ý nghĩa và hạn chế của nó, đồng thời mở ra hướng nghiên cứu mới cho các công trình tiếp theo.
TỔNG QUAN NGHIÊN cứu
Tổng quan về các nghiên cứu nước ngoài
Sau thời gian nghiên cứu, TG nhận thấy rằng các công trình nghiên cứu trực diện về việc áp dụng công tác KTQT tại các trường học nước ngoài vẫn còn hạn chế Do đó, TG sẽ đề cập đến một số nghiên cứu liên quan đến việc áp dụng công tác KTQT từ nhiều góc độ khác nhau.
1.1.1 Các nghiên cứu về sựcần thiết và lợi ích khi vận dụng KTQT
Reich và Abraham (2006) đã nghiên cứu phương pháp phi truyền thống trong việc thu thập thông tin tại các trường đại học Úc, nhằm xác định chi tiết các khoản chi phí và áp dụng công tác kế toán quản trị (KTQT) thông qua mô hình ABC Nghiên cứu của họ sử dụng khảo sát và phỏng vấn trực tiếp nhân viên tại các trường đại học, từ đó tiến hành thảo luận và phân tích kết quả Kết quả cho thấy việc áp dụng KTQT với mô hình ABC chủ yếu hiệu quả trong các lĩnh vực phi lợi nhuận.
GD đại học nó đượcxem như một công cụ dùng để QL giúpthu được hiệu quả cho đon vị.
Nghiên cứu của Abdussalam Mahmoud Abu-Tapanjeh (2008) phản ánh thực trạng xác định chi phí hiện tại và những thách thức trong việc thực hiện tính chi phí theo công việc tại các cơ sở giáo dục đại học, thông qua việc đổi mới mô hình ABC Kết quả cho thấy, mô hình ABC đóng vai trò quan trọng trong các tổ chức, hỗ trợ phân bổ tiềm năng từ hoạt động nguồn lực và các khoản phí liên quan đến công việc, giúp xác định giá sản phẩm một cách đáng tin cậy Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng hệ thống ABC đã cải thiện độ chính xác và hiệu quả trong việc đánh giá ngân sách và phân phối tài chính, góp phần vào quản lý hoạt động tại các trường đại học.
Amizawati Mohd Amir, Ruhanita Maelah, AzlinaAhmad and Sofiah Md Auzair
Nghiên cứu thí điểm năm 2010 đã áp dụng mô hình ABC tại một trường đại học công lập, tập trung vào việc tính toán chi phí cho mỗi sinh viên Kết quả cho thấy mô hình ABC có khả năng tạo ra mối liên kết giữa các nguồn lực tiêu thụ và các sản phẩm, dịch vụ đầu ra Thông tin này rất quan trọng đối với các
Mahdi Saleh (2010) đã tiến hành khảo sát 498 người có trình độ cử nhân trở lên, những người đang quản lý tài chính tại các công ty và tập đoàn ở Iran, nhằm đánh giá tầm quan trọng của việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) trong nền kinh tế phát triển Nghiên cứu sử dụng phương pháp thống kê mô tả và thang đo Likert 5 bậc để phân tích dữ liệu, từ đó xác định kết quả chấp nhận hoặc loại bỏ các giả thuyết Kết quả cho thấy, việc áp dụng KTQT đã hỗ trợ đáng kể cho công tác đổi mới hệ thống báo cáo tài chính tại các công ty và tập đoàn ở Iran.
Ruhanita Maelah, Amizawati Mohd Amir, Azlina Ahmad and Sofiah Md Auzair
Nghiên cứu năm 2011 đã áp dụng phương pháp ABC để xác định khoản phí cho mỗi sinh viên tại một trường đại học công lập ở Malaysia Kết quả cho thấy phương pháp tính giá truyền thống hiện tại chỉ dựa vào số lượng sinh viên để phân bổ chi phí, dẫn đến việc tính toán khoản chi phí riêng cho từng sinh viên chỉ dựa trên giảng viên Nghiên cứu chỉ ra rằng việc áp dụng phương pháp ABC cung cấp thông tin chi tiết và tổng quát hơn về chi phí ở các bậc đào tạo đại học và sau đại học.
Nghiên cứu của ba tác giả người Serbia, Snezana Knezevic, Aleksandra Stankovic và Rajko Tepavac (2012), đã áp dụng phương pháp định tính để phân tích kết quả các nghiên cứu trước đó, nhằm khẳng định tính hợp lệ của nghiên cứu của mình Bên cạnh việc trình bày lý thuyết về ứng dụng thông tin kế toán trong quá trình ra quyết định, nghiên cứu còn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chuyển hóa dữ liệu kế toán để hỗ trợ người dùng thực hiện các nhiệm vụ cụ thể trong thời điểm cần thiết Yếu tố quan trọng nhất trong một hệ thống thông tin hoàn hảo bao gồm các thành phần như thiết bị, con người, phần mềm, thông tin, hành vi, phương pháp tổ chức, truyền thông và hệ thống mạng.
Boyd (2013) nhấn mạnh tầm quan trọng của kế toán quản trị (KTQT) trong việc đưa ra quyết định nhằm đạt được mục tiêu kinh doanh và tối ưu hóa lợi nhuận Ông phân tích rằng KTQT chi phí giúp phân loại nhiệm vụ, công việc và hiểu rõ cách ứng xử của chi phí, cũng như phương pháp phân bổ các loại chi phí một cách hiệu quả.
1.1.2 Nhữngnghiên cứu vểcácnhân toảnh hưởng đến việc vận dụng KTQT
Nhiều nghiên cứu từ các tác giả khác nhau hiện nay đã chỉ ra mối liên hệ và tác động của các yếu tố đến công tác sử dụng.
Nghiên cứu của Upping và Oliver (2012) chỉ ra rằng việc kiểm tra hoạt động thực hiện kiểm toán chất lượng tại một số trường đại học công lập ở Thái Lan gặp khó khăn do khả năng thể chế còn hạn chế Điều này chủ yếu xuất phát từ việc thiếu hụt nguồn lực công nghệ và nhân viên có kiến thức kế toán dày dạn trong khu vực tư nhân.
A Al-Hiyari và cộng sự (2013) nghiên cứu nhân tố tác động tới việc thực hiện hệ thống thông tin kế toán và chất lượng thông tin kế toán tại Đại học Ưtara Malaysia Biết được mức độtác động từ NNL, hiệu quả nguồn dữ liệu và đảm bảo việc QL liên qua tới hệthốngthông tin kếtoán cũng như chất lượngthông tin Dựa trên việc khảo sát với 119 người tham gia trả lòi nhằm cung cấp thông tin giúp nhận định vềnhững giảthuyết nghiên cứu Những KQ thu được đã chothấy mỗi liên hệ đang quan tâm giữa các cam kết QL, hiệu quả nguồn dữ liệu và hệ thống thông tin kế toán Mặc dù vậy, mối liên hệ không liên quan tới NNL, mà mối liên hệ giữa cam kếtQL và chất lượng nguồn dữ liệu không có mối liên quan đáng kể với lượng thông tin kế toán nhưng lại có mối liên hệ đáng kể tói hệthống thông tin kế toán và NNL Thông qua nghiên cứu đã đưa ra lời khuyên rằng những chưong trình có nội dung bồi dưỡng mang tínhtoàn diện nhằm cóthêm kinh nghiệm trong việc thực hiện hệthống thông tin kế toán và mức độ cầnthiết của chấtlượngdữ liệu, hon hếtLĐ giữa vị trí cao nhất cần giúp đỡ thực hiện AIS nhằm đem tới lợi ích đầy đủ của hệ thống thông tin kế toán.
Nghiên cứu của Nunung Nurhayati (2014) chỉ ra rằng sự tác động của cam kết quản lý và kiến thức chuyên môn của nhà quản lý về kế toán quản trị là yếu tố quan trọng giúp nâng cao hiệu quả thực hiện kế toán quản trị Việc áp dụng công cụ ANOVA trong SPSS đã xác định mối liên hệ giữa các yếu tố này và mức độ hài lòng của người dùng thông tin kế toán Trong khi đó, Marc Bollecker (2016) phân tích ảnh hưởng của các chiến lược phân bổ nguồn lực từ các nhóm liên quan đến tổ chức kế toán quản trị tại các trường đại học, cho thấy các nhân tố như sự phân bổ nguồn lực, chiến lược phân phối và văn hóa tổ chức đều đóng vai trò quan trọng trong việc cải thiện hiệu quả tổ chức kế toán quản trị.
Nghiên cứu của Kasravi, Ghasemi và Najafizadeh (2017) tại Đại học Khoa học Y tế Tafresh đã chỉ ra rằng các chiến lược tổ chức có ảnh hưởng tích cực đến hệ thống kế toán quản trị (KTQT) Mục tiêu của nghiên cứu là phân tích tác động của việc áp dụng KTQT đến hiệu quả tài chính và hoạt động của tổ chức Đối tượng nghiên cứu bao gồm 150 chuyên gia tài chính tại Đại học Khoa học Y tế Arak, sử dụng bộ câu hỏi Masinati và Pesina để thu thập dữ liệu Phân tích dữ liệu được thực hiện bằng phần mềm Lisrel với 7 giả thuyết nghiên cứu Kết quả cho thấy chiến lược tổ chức ảnh hưởng tích cực đến thiết kế KTQT, nhưng không tác động đến việc sử dụng KTQT Ngoài ra, thiết kế KTQT cũng không ảnh hưởng đến việc sử dụng nó Tuy nhiên, tất cả các khía cạnh của KTQT đều có tác động tích cực đến hiệu quả tài chính và hoạt động của tổ chức.
Nghiên cứu của Sudhashini Nair và Yee Soon Nian (2017) đã chỉ ra rằng có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến thực tiễn kế toán quản trị (KTQT) ở Malaysia, bao gồm quy mô tổ chức, cường độ cạnh tranh thị trường, trình độ chuyên môn của nhân viên kế toán và công nghệ sản xuất tiên tiến KTQT là quá trình chuẩn bị báo cáo quản trị và tài khoản, cung cấp thông tin tài chính và thống kê chính xác nhằm hỗ trợ quyết định quản lý Nghiên cứu đã thu thập dữ liệu từ 200 người tham gia tại Klang Valley, Malaysia, thông qua phương pháp lấy mẫu có mục đích Kết quả cho thấy quy mô tổ chức và công nghệ sản xuất tiên tiến có mối quan hệ đáng kể với thực hành KTQT, từ đó giúp các nhà quản lý đạt được mục tiêu tổ chức một cách hiệu quả hơn.
Tổng quan nghiên cứu về các nhân tố tác độnng đến vận dụng KTQT tại Việt
Ở nước ta nhữngnăm gần đây, KTQT cũng nhận được nhiều sự quan tâm và chú ý cao:
Trần Đức Chung (2016) đã nghiên cứu về kinh tế quản trị (KTQT) trong bối cảnh sự nghiệp công lập của nền kinh tế hội nhập Kết quả nghiên cứu cho thấy hoạt động thực hiện và điều hành KTQT tại các đơn vị sự nghiệp công lập có tính chất tự chủ tài chính (TCTC) chưa được chú trọng đúng mức Điều này dẫn đến việc KTQT chưa thể hiện được tính hệ thống và khoa học, ảnh hưởng đến hiệu quả quản lý và phát triển của các tổ chức này.
QL gặp khó khăn trong việc quản lý và nắm bắt công việc tại đơn vị Công tác xây dựng nội dung báo cáo nhanh chưa hiệu quả, dẫn đến việc cung cấp dữ liệu
Chi phí và giá thành dịch vụ của các đơn vị công lập đang cản trở hiệu quả quản trị nội bộ, đặc biệt trong việc thực hiện cơ chế tự chủ Do đó, việc cải thiện hoạt động kế toán công tại các đơn vị sự nghiệp công lập là rất cần thiết Nghiên cứu của Ngô Anh Tuấn (2017) về tổ chức công tác kế toán tại các học viện thuộc Bộ Quốc Phòng đã chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động kế toán, bao gồm các điểm quan trọng trong hoạt động của đơn vị, khung pháp lý liên quan đến quản lý tài chính và tính bảo mật cao Qua khảo sát thực tế, nghiên cứu đã nhận định về tình hình tổ chức công tác kế toán, chỉ ra các ưu nhược điểm và nguyên nhân hạn chế, từ đó đề xuất các biện pháp cải thiện.
Trần Viết Hùng (2018) đã nghiên cứu về tổ chức công tác kế toán tại các viện nghiên cứu thuộc các tập đoàn kinh tế nhà nước, chỉ ra rằng những yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện kế toán bao gồm điều kiện kế toán, đặc trưng hoạt động của đơn vị sản xuất, chính sách kế toán, nhu cầu quản trị và năng lực công nghệ thông tin Từ đó, tác giả đề xuất một số biện pháp nhằm cải thiện hoạt động kế toán tại các đơn vị này Đỗ Ngọc Trâm (2019) trong nghiên cứu của mình về hoàn thiện kế toán tại các trường trung học chuyên nghiệp công lập Việt Nam đã nhấn mạnh lý luận cơ bản về kế toán của đơn vị sản xuất công lập, bao gồm điểm nổi bật của công việc, nguồn tài chính và hoạt động.
QL tài chính của ĐVSN công lập và công tác thực hiện kế toán tài chính (KTTC) tại các trường trung học chuyên nghiệp công lập ở nước ta cần được phân tích kỹ lưỡng Việc xem xét điều kiện kế toán và nguyên tắc kế toán, cũng như sự khác biệt giữa KTTC dựa vào tiền mặt và KTTC thông qua dồn tích, sẽ giúp làm rõ thực trạng hoạt động KTTC Từ những phân tích này, có thể chỉ ra những ưu điểm và nhược điểm hiện có, từ đó đề xuất các biện pháp cải thiện hiệu quả thực hiện kế toán tài chính tại các cơ sở giáo dục công lập.
Nguyễn Ngọc Toàn (2019) nhận định rằng có nhiều yếu tố tác động đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) tại các doanh nghiệp vừa và nhỏ (DNVVN) ở Hà Nội, bao gồm điểm nổi bật trong quá trình sản xuất kinh doanh, mức độ cạnh tranh, mục tiêu kinh doanh, hiểu biết của CEO về KTQT, và chất lượng nguồn nhân lực Nghiên cứu trên 238 DNVVN cho thấy hiểu biết của CEO về KTQT có ảnh hưởng lớn đến khả năng áp dụng KTQT trong doanh nghiệp, trong khi mức độ cạnh tranh có tác động nhỏ hơn Ngoài ra, nghiên cứu cũng chỉ ra rằng quy mô hoạt động của doanh nghiệp đóng vai trò trung gian quan trọng trong mối liên hệ giữa đặc điểm sản xuất kinh doanh và việc sử dụng KTQT, với độ tuổi và năng lực chuyên môn của quản lý cũng ảnh hưởng đến điều này Kết quả cho thấy quy mô doanh nghiệp có vai trò lớn trong việc điều chỉnh ảnh hưởng của các đặc thù kinh doanh đến việc áp dụng KTQT, trong đó doanh nghiệp nhỏ thường ít sử dụng KTQT hơn Cuối cùng, quản lý trẻ tuổi có xu hướng nhận thức và áp dụng KTQT nhiều hơn, cho thấy rằng KTQT sẽ được sử dụng nhiều hơn nếu nhà quản lý trẻ hơn.
Nguyễn Thị Khánh Vân (2020), đưa ra phân tích về KTQT diễn ra ở những tổ chức
Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng kinh tế quản trị tại các cơ sở giáo dục, bao gồm mục tiêu bồi dưỡng, đặc điểm kỹ thuật, công nghệ, nội dung quản trị và năng lực chuyên môn của nguồn lực giáo dục.
Lê Thị Tú Oanh (2020) đã tiến hành nghiên cứu để khảo sát những rào cản trong việc áp dụng Kế toán Quản trị (KTQT) tại các trường đại học công lập ở Việt Nam Nghiên cứu này thực hiện khảo sát thực tế nhằm xác định các rào cản trong công tác sử dụng KTQT tại các trường đại học công lập trong nước.
Lê Thị Tú Oanh, Bùi Thị Ngọc, Trần Thị Thu Phong và Nguyễn Quốc Hùng (2020) đã thực hiện nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) trong một số doanh nghiệp Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định các yếu tố quan trọng có thể tác động đến hiệu quả sử dụng KTQT trong các doanh nghiệp.
Nghiên cứu hiện tại đã áp dụng phương pháp định lượng để khảo sát 120 công ty hoạt động trong lĩnh vực sản xuất và thương mại tại Việt Nam Kết quả cho thấy có 6 yếu tố chính ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị trong các doanh nghiệp, trong đó có 5/6 nhân tố như quy mô hoạt động, cơ cấu và văn hóa tổ chức, hoạt động công nghệ và nguồn nhân lực đều có tác động tích cực Đặc biệt, văn hóa doanh nghiệp được xác định là nhân tố ảnh hưởng chính đến mức độ áp dụng kế toán quản trị.
Nghiên cứu của Phạm Ngọc Toàn và Lê Thi Mỹ Nương (2020) đã chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) tại các đơn vị công lập ở TPHCM Qua việc sử dụng phương pháp nghiên cứu hỗn hợp, kết quả cho thấy các nhân tố quan trọng bao gồm: kiến thức chuyên môn của lãnh đạo, quy mô tổ chức, điều kiện tổ chức, ứng dụng công nghệ thông tin, năng lực chuyên môn của nhân viên kế toán, và kinh phí cho việc thực hiện KTQT Nghiên cứu cũng đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng KTQT tại các đơn vị sự nghiệp công lập ở TPHCM.
Lê Quốc Diễm (2020) đã đưa ra nhận định về kế toán quản trị (KTQT) tại các trường đại học công lập (ĐHCL) đang thực hiện cơ chế tự chủ tài chính (TCTC) tại Việt Nam Nghiên cứu chỉ ra những đặc điểm của KTQT trong bối cảnh này, nhấn mạnh các ưu điểm và những thách thức còn tồn tại Các yếu tố ảnh hưởng đến KTQT bao gồm văn hóa thực hiện, quy mô, kiến thức lãnh đạo, tổng kinh phí cho công tác xây dựng KTQT, chiến lược tổ chức và kiến thức chuyên môn của kế toán, với tỷ lệ đóng góp lần lượt là 20,2%, 19,5%, 18,3%, 15,1%, 13,6%, và 13,2% Trần Văn Tùng (2022) đã xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động kế toán tại các trường ĐH theo cơ chế TCTC ở TP.HCM trong bối cảnh công nghiệp 4.0, thông qua phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng, sử dụng kiểm định Cronbach’s Alpha và phân tích hồi quy Kết quả cho thấy có năm yếu tố chính tác động đến hoạt động kế toán, bao gồm điểm đáng quan tâm của ngành giáo dục, chế độ kế toán, nguồn nhân lực kế toán, ứng dụng công nghệ thông tin và cơ cấu tổ chức kế toán.
Huỳnh Tấn Dũng và Phạm Thị Thúy Ngân (2022) đã nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) trong lĩnh vực công nghệ thông tin tại các doanh nghiệp ở TP.HCM Nghiên cứu nhằm xác định và đo lường các yếu tố tác động đến việc áp dụng KTQT, sử dụng kết hợp phương pháp định tính và định lượng trên 150 doanh nghiệp công nghệ thông tin Kết quả phân tích cho thấy có 6 nhân tố chính ảnh hưởng đến việc vận dụng KTQT, bao gồm cơ cấu sản phẩm, quy mô doanh nghiệp, trình độ kế toán viên, nhận thức của quản lý về KTQT, quy định pháp luật và chính sách CNTT, cũng như chi phí áp dụng KTQT Trọng số của các nhân tố này được phân tích và trình bày chi tiết trong bài báo.
1.3.1 Đoi với các công trình nghiên cứu ở nước ngoài
Nghiên cứu đã chỉ ra rằng có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng Kinh tế Quản trị (KTQT) trong các trường học, bao gồm năng lực thể chế, cam kết quản lý, kiến thức của nhà quản lý, phân bổ và chiến lược phân phối nguồn lực, cùng với văn hóa tổ chức và sự sẵn có của nguồn lực và nguồn nhân lực Tuy nhiên, các nghiên cứu hiện tại chưa chú trọng đến các yếu tố bên ngoài ảnh hưởng đến việc áp dụng KTQT trong môi trường giáo dục.
1.3.2 Đoi vớì các công trình nghiêncứu ở trongnước
Nghiên cứu trong nước về việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) tại doanh nghiệp, các đơn vị sự nghiệp công và tổ chức giáo dục đã sử dụng phương pháp định lượng để phân tích tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng KTQT Các yếu tố nội bộ được xác định bao gồm nhận thức của lãnh đạo, quy mô tổ chức, cơ cấu tổ chức, ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT), trình độ chuyên môn của nhân viên kế toán và chi phí tổ chức hệ thống KTQT.
1.4 Xác địnhkhe hổng nghiên cứu
Xác định khe hổng nghiên cứu
Mỗi nghiên cứu của các tác giả chỉ đưa ra một số khía cạnh khác nhau về các yếu tố ảnh hưởng đến việc vận dụng KTQT, bao gồm chiến lược tổ chức, đặc điểm kỹ thuật, công nghệ, hệ thống quản trị và trình độ nguồn lực của cơ sở giáo dục Các văn bản hướng dẫn thực hiện KTQT và nhận thức của cán bộ quản lý trường học về vai trò của KTQT cũng là những yếu tố quan trọng Kết hợp với xu hướng ứng dụng CNTT vào các đơn vị sự nghiệp giáo dục, các nghiên cứu trước đây về vận dụng KTQT giúp tạo ra cái nhìn tổng quan về tầm quan trọng của KTQT trong bối cảnh cạnh tranh hiện nay Các trường học có thể áp dụng KTQT để nâng cao hiệu quả quản lý và ra quyết định, từ đó giải quyết những khó khăn của các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM Mặc dù đã có nhiều nghiên cứu về vận dụng KTQT trong trường học, nhưng các trường công lập hiện nay vẫn thực hiện cơ chế tự chủ tài chính dưới sự quản lý nhà nước, dẫn đến sự khác biệt so với các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài Hiện tại, chưa có nghiên cứu nào về các nhân tố tác động đến vận dụng KTQT tại các tổ chức này, do đó, việc thực hiện đề tài của tác giả là cần thiết.
Định hướng nghiên cứu của tác giả
Quá trình tổng hợp các nghiên cứu trước đây trong nước và quốc tế liên quan đến việc xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kinh tế quốc tế, tác giả đã chỉ ra những khoảng trống trong nghiên cứu Từ đó, tác giả định hướng cho nghiên cứu của mình thông qua các bước cụ thể.
Để xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị, cần xem xét các yếu tố từ các nghiên cứu trước, bao gồm nhân lực và quản lý kế toán, công nghệ thông tin, và môi trường làm việc.
Hệ thốngvăn bản pháp quy; Chuyên giatư vấn; Sự quan tâm và hỗ trợ của ban giám hiệu.
Bước 2 là thực hiện các kỹ thuật nghiên cứu định tính với những câu hỏi đã được chuẩn bị nhằm khám phá các nhân tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các tổ hợp thương mại có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM, đồng thời xây dựng thang đo nháp.
Bước 3: Áp dụng các kỹ thuật nghiên cứu định lượng để đo lường và đánh giá thang đo nháp, từ đó xây dựng thang đo chính thức Đồng thời, xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị trong các tổ hợp tác có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM.
Để nâng cao mức độ vận dụng kinh tế quản trị trong các tổ hợp thương mại có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM, cần đề xuất các giải pháp cụ thể dựa trên kết quả nghiên cứu đã thu thập Những giải pháp này sẽ giúp tối ưu hóa hiệu quả hoạt động và tăng cường sự phát triển bền vững của các THTT trong khu vực.
Bài viết này tổng quan các nghiên cứu trước đây về các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) trong và ngoài nước, đồng thời chỉ ra khoảng trống trong nghiên cứu hiện tại Tác giả cũng sẽ trình bày hướng nghiên cứu trong luận văn liên quan đến việc áp dụng KTQT cho các tổ chức hành chính có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM.
CHƯƠNG 2 Cơ SỞ LÝ THUYÉT VÈ KTQT VÀ CÁC NHÂN TÓTÁC ĐỌNG ĐÉN VIỆC VẬN DỤNG KTQT CÁC TRƯỜNG HỌCTƯ THỤC CÓ VỐN ĐẰU Tư NƯỚC NGOÀI TẠI THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINH
2.1 Tổng quan vềcơ sở giáo dục tu thụccó vốn dầu tu nước ngoài
2.1.1 Khái niệm vể CSGD tư thục có von dầu tư nước ngoài
Theo Khoản 1 Điều 2 Nghị định 86/2018/NĐ-CP, quy định về hợp tác và đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục, CSGD tư thục có vốn đầu tư nước ngoài được hiểu là các cơ sở giáo dục do tổ chức, cá nhân nước ngoài đầu tư và hoạt động theo quy định của pháp luật Việt Nam.
CSGD tư thục có vốn đầu tư nước ngoài là cơ sở giáo dục do tổ chức kinh tế nước ngoài đầu tư, hoạt động theo quy định của pháp luật Việt Nam Cơ sở này được phép sử dụng con dấu và tài khoản riêng.
2.1.2 Đặcđiểm CSGDtư thụccó von dầu tư nước ngoài
CSGD tư thục có vốn đầu tư nước ngoài là cơ sở giáo dục được thành lập và điều hành bởi cá nhân hoặc tổ chức nước ngoài, với sự cho phép của cơ quan có thẩm quyền Các cơ sở này hoạt động dựa trên nguồn vốn tự đầu tư từ nước ngoài.
CSGD tư thục có vốn đầu tư nước ngoài hoạt động độc lập, không bị quản lý bởi các cơ quan nhà nước Các hoạt động của các cơ sở giáo dục này chủ yếu dựa vào sự đóng góp từ học sinh, sinh viên và các nhà đầu tư.
Mặc dù CSGD tư thục có vốn đầu tư nước ngoài hoạt động độc lập, nhưng vẫn thuộc hệ thống giáo dục quốc gia Vì vậy, chương trình học và tuyển sinh của các trường này phải tuân thủ quy định của Bộ GD&ĐT.
2.1.3 Phânloại CSGD tư thục có von dầu tư nước ngoài
Theo Điều 28 Nghị định 86/2018/NĐ-CP, CSGD có vốn đầu tư nướcngoài baogồm các loại hình sau:
- Cơ sở đàotạo, bồi dưỡng ngắn hạn.
- CSGD phổ thông (trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông cónhiều cấp học).
- Phân hiệu của CSGD đại học có vốn đầu tư nước ngoài tại VN.
2.2 Khái niệm về KTQT, vận dụng KTQT
Kế toán quản trị (KTQT) được định nghĩa bởi Hoa Kỳ là quá trình nhận diện, đo lường, tổng hợp, phân tích, diễn giải và truyền đạt thông tin tài chính và hoạt động, nhằm hỗ trợ các nhà quản lý trong việc hoạch định, đo lường và kiểm soát tổ chức, bảo đảm nguồn lực được sử dụng hiệu quả và có trách nhiệm Chín năm sau, IFAC đã mở rộng phạm vi KTQT, coi đó là hoạt động tích hợp trong quản trị của mọi tổ chức, tập trung vào việc tăng giá trị tổ chức qua hiệu quả sử dụng nguồn lực trong bối cảnh cạnh tranh Trong khi KTQT đã phát triển mạnh mẽ ở các nước như Canada và Mỹ với tiêu chuẩn nghề nghiệp rõ ràng, thì tại Việt Nam, thuật ngữ này chỉ được công nhận chính thức trong Luật Kế Toán ban hành ngày 17/06/2003 và thông tư 53/2006/TT vào ngày 12/06/2006.
- BTC, hướng dẫn áp dụng KTQT trong doanh nghiệp Theo đó, KTQT được hiểu là
“việc thu thập, xử lý và cungcấp thông tin kinh tế, tài chính theoyêu cầu quản trị và quyết định kinh tế, tài chínhtrong nội bộ đơn vị kếtoán”.
Quản trị kinh doanh (KTQT) được hiểu là quá trình thu thập và xử lý thông tin về các nguồn lực của doanh nghiệp Điều này cung cấp cơ sở cần thiết cho nhà quản trị trong việc đưa ra quyết định điều hành hoạt động sản xuất kinh doanh trong tương lai.
Vận dụng kế toán quản trị (KTQT) là hệ thống thu thập, xử lý và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính cho các nhà quản trị doanh nghiệp Mục tiêu của KTQT là hỗ trợ hoạch định, kiểm soát và ra quyết định, giúp quản lý và sử dụng hiệu quả nguồn lực doanh nghiệp Qua đó, KTQT góp phần gia tăng giá trị khách hàng và giá trị cổ đông.
Cơ SỞ LÝ THUYẾT VỀ KTQT VÀ CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC VẬN dụng KTQT các trường học tư thục có VỔN đầu TƯ NƯỚC NGOÀI TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Khái niệm về KTQT, vận dụng KTQT
Kế toán quản trị (KTQT) được định nghĩa bởi Hoa Kỳ là quá trình nhận diện, đo lường, phân tích và truyền đạt thông tin tài chính và hoạt động để hỗ trợ quản lý trong việc hoạch định và kiểm soát tổ chức, nhằm đảm bảo sử dụng nguồn lực một cách hiệu quả và có trách nhiệm Chỉ sau chín năm, định nghĩa này đã mở rộng, coi KTQT là một phần không thể thiếu trong quá trình quản trị của mọi tổ chức, tập trung vào việc tăng giá trị bằng cách tối ưu hóa hiệu quả sử dụng nguồn lực trong môi trường cạnh tranh Trong khi KTQT đã phát triển mạnh mẽ và đạt nhiều thành tựu ở các nước phát triển như Canada và Mỹ, nơi đã hình thành tiêu chuẩn nghề nghiệp rõ ràng, thì tại Việt Nam, thuật ngữ này chỉ mới được công nhận chính thức trong Luật Kế Toán ban hành ngày 17/06/2003, và được cụ thể hóa qua thông tư 53/2006/TT của Bộ Tài chính vào ngày 12/06/2006.
- BTC, hướng dẫn áp dụng KTQT trong doanh nghiệp Theo đó, KTQT được hiểu là
“việc thu thập, xử lý và cungcấp thông tin kinh tế, tài chính theoyêu cầu quản trị và quyết định kinh tế, tài chínhtrong nội bộ đơn vị kếtoán”.
KTQT được hiểu là quá trình thu thập và xử lý thông tin về nguồn lực của doanh nghiệp, nhằm cung cấp cơ sở thiết yếu cho nhà quản trị trong việc đưa ra quyết định điều hành hoạt động sản xuất kinh doanh trong tương lai.
Vận dụng kế toán quản trị (KTQT) là hệ thống thu thập, xử lý và cung cấp thông tin kinh tế, tài chính cho các nhà quản trị doanh nghiệp Mục tiêu của KTQT là hỗ trợ hoạch định, kiểm soát và ra quyết định, từ đó quản lý và sử dụng hiệu quả nguồn lực doanh nghiệp, góp phần gia tăng giá trị khách hàng và giá trị cổ đông.
Nội dung KTQT
Nội dung Kinh tế quốc tế (KTQT) tổng hợp các yếu tố cấu thành và kết quả của quy trình công việc liên quan Phương pháp kỹ thuật trong KTQT đóng vai trò quan trọng, giúp đạt được nội dung và mục tiêu của lĩnh vực này.
KTQT có các tính bao quát khárộngtừ đó có những phưong diện tiếp cận khác nhau như sau:
* Xét theo nội dung các thông tin mà KTQT cung cấp, có thể khái quát KTQT bao gồm:
- KTQT các yếu tố SXKD (bao gồm: hàng tồn kho, tài sản cố định, lao động và tiền lưong).
- KTQT chi phí và giá thành sản phẩm.
- KTQT doanh thu và KQKD.
- KTQT vê các hoạt động đâu tư tài chính.
- KTQT các hoạt động khác của doanh nghiệp.
* Nếu xét quá trình kể toán quản trị trong mối quan hệvói chức năng quản lý, KTQT bao gồm các khâu:
- Chính thức hoá các mục tiêu của doanh nghiệp thành các chỉ tiêu kinh tế.
- Lập dự toán chung và cácdự toán chi tiết.
- Thu thập, cung cấp thông tin về kết quả thực hiện các mục tiêu.
Thông tin kinh tế - tài chính không chỉ phản ánh dữ liệu quá khứ và thực hiện mà còn bao gồm các thông tin dự báo cho tương lai như kế hoạch và dự toán Bên cạnh đó, thông tin kinh tế - tài chính không chỉ giới hạn ở giá trị mà còn mở rộng ra các yếu tố khác như hiện vật và thời gian lao động.
Vai trò của KTQT
Lập kế hoạch đóng vai trò quan trọng từ giai đoạn lập dự toán chi phí cho từng hạng mục cụ thể đến toàn bộ quá trình hoạt động kinh doanh Kế toán quản trị (KTQT) sử dụng các công cụ của mình để cung cấp thông tin cần thiết cho nhà quản lý trong việc ra quyết định và kiểm soát kết quả đạt được.
Hệ thống thông tin quản lý (MIS) đóng vai trò quan trọng trong việc thu thập và tổng hợp dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau Qua quá trình kiểm tra và điều chỉnh, MIS tạo ra các báo cáo chi tiết, giúp nhà quản lý có cái nhìn tổng quan về hoạt động kinh doanh Nhờ đó, việc đưa ra quyết định chiến lược trở nên dễ dàng và chính xác hơn.
Kiểm soát trong kế toán quản trị (KTQT) đóng vai trò quan trọng trong việc phản ánh các chi phí liên quan như chi phí đầu vào, đầu ra, chi phí sản xuất, nguồn lực sản xuất kinh doanh và chi phí quản lý Dựa vào kết quả thực hiện so với kế hoạch, KTQT cung cấp thông tin hữu ích cho báo cáo, hỗ trợ quá trình ra quyết định kinh doanh trong tương lai Bằng cách xác định các nguyên nhân ảnh hưởng, nhà quản lý có thể điều chỉnh hoạt động của từng phòng ban, bộ phận và cá nhân thông qua hệ thống kiểm soát nội bộ của doanh nghiệp.
Trong vai trò hỗ trợ ra quyết định, các nhà quản lý thường xuyên phải đối mặt với nhiều phương án kinh doanh khác nhau Việc thu thập thông tin có giá trị và độ tin cậy cao là nhu cầu thiết yếu trong quá trình này Kế toán quản trị (KTQT) đã thực hiện tốt nhiệm vụ của mình bằng cách cung cấp thông tin cho các quyết định ngắn hạn và dài hạn của nhà quản lý Các ví dụ cụ thể bao gồm việc tối ưu hóa kết hợp sản phẩm, quyết định mua hoặc thuê tài sản, định giá tài sản, và đánh giá việc ngưng hoặc tiếp tục sản xuất sản phẩm, cũng như thẩm định dự án đầu tư và tài trợ dự án.
Lý thuyết nền tảng về việc vận dụng KTQT
Trong suốt nhiều thập kỷ, đã có nhiều nghiên cứu toàn cầu xác nhận lý thuyết về mối liên hệ giữa các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kinh tế quản trị trong tổ chức Dưới đây là một số lý thuyết tiêu biểu.
Nội dung lý thuyết Kinh tế quản trị (KTQT) đã bắt đầu hình thành từ giữa những năm 1960, chủ yếu tập trung vào việc chọn lựa dữ liệu và kỹ thuật giải quyết dữ liệu Từ năm 1970 đến 1980, KTQT chuyển hướng sang việc giải quyết nguồn dữ liệu và áp dụng hiệu quả các phương pháp quản trị Đến đầu thập niên 90, nội dung lý thuyết bắt đầu chú trọng nhiều hơn đến quản lý (Leo, 1998).
Theo Leo (1998), lý thuyết KTQT nhấn mạnh mục đích và các yếu tố liên quan đến nguồn cung cấp thông tin Để quản trị hiệu quả, cần đạt tiêu chuẩn giúp hoạch định và nắm bắt thông tin, đồng thời cần có phương thức cung cấp dữ liệu đáp ứng nhu cầu ra quyết định một cách hiệu quả nhất.
Lý thuyết kế toán quản trị (KTQT) đóng vai trò quan trọng trong việc giải quyết dữ liệu và hình thành cơ sở để hiểu rõ ảnh hưởng của công nghệ thông tin (CNTT) đối với tổ chức kế toán quản trị CNTT không chỉ là công cụ hỗ trợ trong việc xử lý dữ liệu mà còn cung cấp thông tin thiết yếu cho kế toán quản trị Do đó, lý thuyết KTQT được coi là nền tảng để giải thích tác động của CNTT trong hoạt động KTQT tại các trường học TCTC có vốn đầu tư nước ngoài tại TPHCM.
Vào giữa những năm 1960, lý thuyết bất định được ra đời và sau đó được áp dụng bởi các nhà nghiên cứu kinh tế quốc tế từ giữa những năm 1970 đến những năm 1980 Lý thuyết này đóng vai trò quan trọng trong việc phân tích kinh tế quốc tế, đặc biệt đã chiếm ưu thế trong kinh tế học vĩ mô từ năm 1975 Ngoài ra, nó cũng được sử dụng rộng rãi trong các nghiên cứu liên quan đến kinh tế quốc tế của Otley (1980).
Lý thuyết bất định trong nghiên cứu KTQT thể hiện mối liên hệ tương tác với môi trường hoạt động của tổ chức Mỗi hệ thống KTQT cần phù hợp với đặc điểm nổi bật của tổ chức và môi trường mà nó hoạt động Điều này cho thấy không thể áp dụng một mô hình KTQT khuôn mẫu cho tất cả các tổ chức; việc áp dụng cần dựa trên đặc trưng của từng ngành nghề và lĩnh vực sản xuất kinh doanh Hơn nữa, hệ thống KTQT cần phải tương thích với cơ cấu tổ chức, quy mô thực hiện, kiến thức và mục tiêu tại mỗi giai đoạn Vì vậy, để đạt được kết quả mong muốn, hệ thống KTQT cần phù hợp với từng đơn vị và môi trường bên trong cũng như bên ngoài của đơn vị đó.
Lý thuyết bất định nhấn mạnh rằng việc áp dụng kinh tế quốc tế (KTQT) tại các tổ chức kinh tế có nguồn vốn đầu tư nước ngoài ở TPHCM cần phải phát triển một mô hình KTQT phù hợp với đặc điểm riêng của từng đơn vị.
2.5.3 Lý thuyết đại diện và việc áp dụng vàoviệc vận dụng KTQT
Lý thuyết đại diện xuất phát từ sự tách biệt giữa quyền sở hữu và quyền điều hành, trở nên phổ biến khi doanh nghiệp mở rộng quy mô hoạt động Khi đó, các chủ sở hữu không thể tiếp tục quản lý mọi hoạt động của doanh nghiệp và thường phải thuê người điều hành Nội dung này được Jensen và Meckling phát triển vào năm 1976, dựa trên tiền đề của Adam Smith (1937).
Các lý thuyết đại diện mô tả mối quan hệ giữa cổ đông và người quản lý như một mối quan hệ đại diện - ủy thác, tương tự như hợp đồng Trong mối quan hệ này, cổ đông (người chủ) giao nhiệm vụ quản lý cho người đại diện Nội dung lý thuyết cho thấy khi cả hai bên đều muốn tối đa hóa lợi nhuận, người quản lý có xu hướng tìm kiếm lợi ích cá nhân Do đó, cổ đông cần áp dụng các cơ chế phù hợp để giảm thiểu sự phân hóa lợi ích giữa họ và người quản lý tổ chức.
Lý thuyết đại diện đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng hệ thống kinh tế quốc tế, phù hợp với từng đơn vị và bộ phận Nó giúp cung cấp nội dung phù hợp nhằm bảo vệ lợi ích của nhà đầu tư và cổ đông Điều này đã tạo điều kiện thuận lợi cho việc áp dụng kinh tế quốc tế tại các tổ chức có nguồn vốn đầu tư nước ngoài tại TPHCM.
2.5.4 Lỷ thuyết xã hội học
Lý thuyết xã hội học chỉ ra rằng hệ thống kinh tế quốc tế trong một tổ chức không chỉ phản ánh các yếu tố nội bộ mà còn chịu tác động từ bối cảnh bên ngoài.
XH có vai trò quan trọng trong việc kết nối các chế độ và quy định hiện tại, đồng thời xử lý mối quan hệ giữa NLĐ trong tổ chức Mọi mục tiêu của tổ chức cần phù hợp với tiêu chí chung mà XH chấp nhận, điều này phản ánh sự hòa hợp giữa lợi ích của tổ chức và lợi ích xã hội Đặc biệt, các tiêu chuẩn chi phí phải dựa trên điều kiện chung của ngành, và các phương hướng liên quan đến chi phí tiền lương cần tuân thủ mức lương tối thiểu do nhà nước quy định Hơn nữa, các nội dung liên quan đến chi phí kinh tế quốc tế cũng chịu ảnh hưởng từ các quy định về thuế và chính sách tài chính của nhà nước.
Lý thuyết xã hội học cho thấy việc áp dụng kinh tế quốc tế tại các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài ở TPHCM cần chú trọng đến quy định và chính sách hiện hành, cũng như các biện pháp xử lý mối quan hệ với người lao động trong tổ chức.
Các nhân tố tác động đến vận dụng KTQT các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) bao gồm chiến lược tổ chức, đặc điểm kỹ thuật và công nghệ, hệ thống quản trị, cũng như trình độ nguồn lực của cơ sở giáo dục (CSGD) Ngoài ra, các văn bản hướng dẫn thực hiện KTQT và nhận thức của cán bộ quản lý trường học về vai trò của KTQT cũng đóng vai trò quan trọng trong quá trình này.
Nghiên cứu của Upping và Oliver (2012) cùng Nguyễn Thị Khánh Vân (2020) đã chỉ ra rằng công nghệ thông tin, nhân lực và quản lý kế toán có ảnh hưởng lớn đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) Theo Oanh Thi Tu Le (2020) và Kasravi, Ghasemi, Najafizadeh (2017), bên cạnh ba yếu tố trên, hệ thống văn bản pháp quy, kiến thức và cam kết quản lý cũng là những yếu tố quan trọng tác động đến việc áp dụng KTQT Thêm vào đó, môi trường làm việc, được chứng minh bởi Marc Bollecker (2016), cũng có ảnh hưởng không nhỏ đến quá trình này Những yếu tố này đã được tác giả đưa vào mô hình nghiên cứu.
Nghiên cứu của Ngoàira Nabizadeh và Omrani (2014) chỉ ra rằng yếu tố chuyên gia tư vấn bên trong có ảnh hưởng đáng kể đến hiệu quả áp dụng kế toán quản trị Vì vậy, trong việc áp dụng kế toán quản trị cho các tổ chức kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM, tác giả đã quyết định bổ sung yếu tố chuyên gia tư vấn vào mô hình đánh giá.
Bảng 2 1 Bảng tông hợp một sô yêu tô ảnh hưởng đên việc vận dụngKTQT
Nghiêncứu Nhân lực và quản lý kế toán
Hệ thống văn bản pháp quy
Sựquan tâmvà hỗ trợ của ban giám hiệu
A Al-Hiyari và cộng sự (2013)
Lê Thị Tú Oanh, Bùi
Mô hình đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến việc vận dụng kinh tế quản trị tại các tổ hợp thương mại có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM được xây dựng dựa trên mối liên hệ giữa các yếu tố chính.
Nhân lực vàquản lý kế toán
Sự tương tác giữa con người và hệ thống là một yếu tố quan trọng trong quá trình triển khai hệ thống kế toán Nhân tố nhân lực và quản lý kế toán đóng vai trò thiết yếu trong việc tổ chức, quản lý và vận hành kế toán quản trị, nhằm tạo ra thông tin kế toán chất lượng, đáp ứng nhu cầu sử dụng của người dùng.
Nguồn nhân lực ảnh hưởng đén nhiệm vụ của tổ chức (Luna-Arocas and Camps,
2012) vàđóng vai trò quan trọng trong sự thànhcông của kế toán quản trị (ALshbiel
Sự tương tác giữa con người và hệ thống là yếu tố quan trọng trong việc triển khai hệ thống thông tin, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng thông tin (Xu và cộng sự, 2003) Các nhà quản lý kế toán có kiến thức và kinh nghiệm đóng vai trò quyết định trong việc nâng cao chất lượng hệ thống thông tin kế toán (Komala, 2012) Tại các trường học và các đơn vị khác, nhân tố con người là chìa khóa cho sự thành công của kế toán quản trị (Nguyễn Hữu Đồng, 2012).
Mỗi nhân viên kế toán đóng vai trò quan trọng trong tổ chức kế toán quản trị (Đậu Thị Kim Thoa, 2015) Theo Luật Kế toán Việt Nam (2015), các đơn vị cần bố trí người làm kế toán và kế toán trưởng đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn pháp luật.
Từ các quan điểm trên chothấy, nhân sự kế toán đóng vai trò quan trọng trong việc vận dụng kế toán quản trị.
Hỉ : Nhân lực và quản lýkếtoán có tácđộng cùng chiểu (+) đối với vận dụng KTQT.
CNTT là công cụ thiết yếu giúp tổ chức, quản lý và vận hành kế toán quản trị, đặc biệt trong thời đại công nghệ phát triển hiện nay Việc ứng dụng CNTT không chỉ tăng tốc độ và độ chính xác trong tính toán mà còn nâng cao tính linh hoạt trong việc thay đổi và lưu trữ thông tin an toàn Nghiên cứu cho thấy rằng sự tinh tế về CNTT là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự gắn kết của kế toán quản trị CNTT cũng hỗ trợ đơn giản hóa việc cung cấp thông tin kế toán chất lượng, giúp các trường học cung cấp thông tin kịp thời và phong phú hơn cho người sử dụng Nhìn chung, CNTT đóng vai trò quan trọng trong kế toán quản trị ở mọi lĩnh vực.
H2: Công nghệ thông tin cótác động cùng chiểu f+) đối với vận dụng KTQT Môi trường làm việc
Môi trường làm việc bao gồm cơ cấu tổ chức, văn hóa tổ chức, chính sách, hệ thống kiểm soát và áp lực công việc Đây là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự phát triển của cán bộ, công chức, đồng thời quyết định chất lượng và hiệu quả hoạt động của các cơ quan, tổ chức, đơn vị.
Môi trường làm việc bao gồm cả môi trường bên trong và bên ngoài của đơn vị, bao gồm văn hóa đơn vị, cấu trúc tổ chức, chính sách đãi ngộ và áp lực công việc Những yếu tố này có thể tác động đến chất lượng thông tin kế toán Bên cạnh đó, văn hóa tổ chức cũng đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển hệ thống thông tin, góp phần vào sự thành công của hệ thống này.
Văn hóa tổ chức đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng hệ thống thông tin kế toán, không chỉ trong giai đoạn tạo ra và phát triển mà còn trong quá trình triển khai hệ thống (Nelsi, 2015) Bên cạnh văn hóa tổ chức, cấu trúc và các chính sách của đơn vị cũng ảnh hưởng đến chất lượng kế toán quản trị (Xu và cộng sự, 2003) Điều này cho thấy rằng môi trường làm việc có tác động sâu sắc đến mọi hoạt động của đơn vị, đặc biệt là trong lĩnh vực kế toán quản trị.
H3:Môi trường làm việc có tác độngcùng chiểu (+) đoi vớivận dụngKTQT.
Hệ thongvăn bản pháp quy
Hệ thốngvăn bản pháp quy thể hiện cácquy định pháp luậtchi phốicông táckétoán.
Sự thay đổi của pháp luật là yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến hệ thống và chất lượng thông tin kế toán Hoàn thiện khung pháp luật về kế toán sẽ nâng cao chất lượng thông tin kế toán, theo Nguyễn Thị Hồng Nga (2014) Để đảm bảo thông tin kế toán đạt yêu cầu pháp luật, kế toán quản trị cần được tổ chức theo hệ thống văn bản pháp quy (Đậu Thị Kim Thoa, 2015) Nguyễn Mạnh Hiền (2014) chỉ ra rằng hệ thống kế toán Việt Nam hoạt động theo xu hướng của hệ thống kế toán các nước dân luật, yêu cầu mọi hoạt động kế toán phải tuân thủ khuôn khổ pháp luật Do đó, tổ chức kế toán quản trị tại các trường học và các đơn vị khác ở Việt Nam cũng phải tuân theo các quy định pháp luật về kế toán.
H4: Hệ thốngvăn bảnpháp quycó tác độngcùng chiều (+) đốivớivận dụng KTQT.
Chuyên gia tư vấn cung cấp hỗ trợ chuyên môn trong việc áp dụng kế toán quản trị, trong khi các nhà cung cấp và tư vấn công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng cho các dự án tin học hóa Đơn vị có nhân viên am hiểu về hệ thống thông tin có khả năng sử dụng hệ thống này một cách hiệu quả hơn (Thong, 1999) Sự tư vấn từ các cơ quan nhà nước, công ty kế toán, cùng với sự hiện diện của nhân viên công nghệ thông tin nội bộ, là yếu tố cần thiết để tạo ra sự liên kết trong hệ thống thông tin kế toán (Noor & Molcolm).
Việc sử dụng nhân sự chuyên trách về kế toán quản trị và dịch vụ tư vấn kế toán không chỉ nâng cao hiệu quả của kế toán quản trị mà còn cải thiện kết quả hoạt động của doanh nghiệp (Nabizadeh & Omrani, 2014) Điều này cho thấy sự hỗ trợ từ các chuyên gia tư vấn về kế toán quản trị và công nghệ thông tin là rất cần thiết, đặc biệt đối với những đơn vị đang triển khai các lĩnh vực nội lực mà chưa đủ sức thực hiện.
H5: Chuyên gia tư vấn có tác động cùng chiểu (+) đối với vận dụng KTQT.
Sự quan tâm và hỗ trợ của bangiám hiệu
Sự quan tâm và hỗ trợ của ban giám hiệu (BGH) trong việc áp dụng kế toán quản trị là rất quan trọng Theo Cooper (2006), cam kết quản lý từ ban quản lý cấp cao giúp nâng cao hiệu quả kế toán quản trị bằng cách thúc đẩy sự tham gia và ủng hộ của họ trong việc đạt được các mục tiêu Nghiên cứu của Rahayu (2012) chỉ ra rằng ban quản lý cấp cao có ảnh hưởng đáng kể đến chất lượng dữ liệu và việc thực hiện kế toán quản trị Kiến thức và cam kết của ban quản lý cấp cao đóng vai trò thiết yếu trong việc triển khai kế toán quản trị (Thong & Yap, 1995; Igbaria và cộng sự, 1997).
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu
Quy trình nghiên cứu
Trong nghiên cứu khoa học, việc lựa chọn phương pháp nghiên cứu (PPNC) là yếu tố quyết định đến tính khả thi và độ tin cậy của kết quả nghiên cứu Ba phương pháp chính thường được sử dụng là phương pháp định tính, phương pháp định lượng và phương pháp hỗn hợp Phương pháp định tính chủ yếu phân tích dữ liệu qua mô tả và nhóm đối tượng từ góc nhìn của nhà nghiên cứu, với ưu điểm là khả năng điều chỉnh bảng câu hỏi trong quá trình thu thập thông tin khi có vấn đề mới phát sinh Phương pháp này còn giúp hạn chế sai sót về ngữ cảnh, giúp người được khảo sát hiểu đúng ý mà nhà nghiên cứu muốn truyền đạt, nhờ vào môi trường giao tiếp thoải mái và gần gũi trong các cuộc phỏng vấn và thảo luận nhóm.
Phương pháp định lượng sử dụng các kỹ thuật khác nhau để đo lường và diễn giải mối quan hệ giữa các yếu tố Sau khi thực hiện phân tích và dự báo định lượng, kết quả sẽ được đối chiếu với cơ sở lý luận đã được nêu ra trước đó Việc đánh giá sự phù hợp giữa lý luận và thực tiễn sẽ cung cấp thông tin nghiên cứu đáng tin cậy hơn Hơn nữa, nghiên cứu định lượng cho phép khái quát hóa vấn đề ở phạm vi rộng hơn Tuy nhiên, phương pháp này cũng tiềm ẩn nhiều sai số thống kê và tốn thời gian xử lý khi gặp vấn đề về dữ liệu.
Dựa trên những mặt tích cực và tiêu cực của hai phương pháp nghiên cứu, tác giả đã quyết định áp dụng kết hợp cả phương pháp định tính và định lượng Quy trình nghiên cứu của đề tài được thực hiện một cách cụ thể và chi tiết.
Hình 3 1 Quy trình nghiên cứu
32 Mô hình nghiên cún dự kiên
Dựa trên tổng hợp các nghiên cứu trong và ngoài nước, bài viết này áp dụng mô hình nghiên cứu của Upping và Oliver (2012), A Al-Hiyari và cộng sự (2013), Nunung Nurhayati (2014), Marc Bolleckcr (2016), cùng với Kasravi, Ghasemi và Najafizadeh (2017) để phân tích và đưa ra những kết luận quan trọng.
Sudhashini Nair và Yee Soon Nian (2017), Banele Dlamini (2022), Sicelo Cele, Celani J Nyide, Lesley J Stainbank (2022), Trần Viết Hùng (2018), Nguyễn Ngọc Toàn (2019), Nguyễn Thị Khánh Vân (2020), Lê Thị Tú Oanh (2020), Lê Thị Tú Oanh, Bùi Thị Ngọc, Trần Thị Thu Phong, Nguyễn Quốc Hùng (2020), Pham Ngọc Toàn, Lê Thi Mỹ Nưong (2020), Lê Quốc Diễm (2020), Trần Văn Tùng (2022), và Huỳnh Tấn Dũng & Phạm Thị Thúy Ngân (2022) đã tiến hành kiểm định các nhân tố trong mô hình đánh giá ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM, bao gồm 6 nhân tố chính.
Nhân lực và quản lý kế toán đóng vai trò quan trọng trong tổ chức, cùng với công nghệ thông tin giúp tối ưu hóa quy trình làm việc Môi trường làm việc tích cực và hệ thống văn bản pháp quy rõ ràng tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển Chuyên gia tư vấn cung cấp kiến thức chuyên sâu, trong khi sự quan tâm và hỗ trợ từ ban giám hiệu là yếu tố thiết yếu để nâng cao hiệu quả Cuối cùng, việc vận dụng kế toán quản trị một cách hiệu quả sẽ góp phần vào sự thành công chung của tổ chức.
Dựa trên các nghiên cứu trong và ngoài nước về việc áp dụng Kinh tế học Quản trị (KTQT) vào các tổ chức, doanh nghiệp, và đơn vị, tác giả đã thực hiện nghiên cứu định tính bằng phương pháp thảo luận tay đôi với các chuyên gia Qua đó, tác giả xây dựng một thang đo sơ bộ cho nghiên cứu này.
Thông qua thảo luận nhóm tay, chúng tôi điều chỉnh và bổ sung thang đo trong nghiên cứu để phù hợp với thực tiễn tại các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP Hồ Chí Minh.
Thành viên tham dựthảo luận gồm:
Bảng3 1 Thành viên chuyên giatham giathảo luận
Thành viên Vị trícông việc Họcvấn Thâm niên công tác
Chuyên gia Hội đồng thành viên, Tổng
Giám đốc, BGĐ của các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM
Trình độ sau đại học
Trực tiếp tham gia quản lý từ 4 năm trở lên.
(Nguôn: tác giả tông hợp)
Tác giả dựa vào các nghiên cứu trước để xây dựng các yếu tố và thang đo trong mô hìnhnghiên cứu.
Nộidụng NCĐT chính là thảo luận nhóm tay đôi với nhóm chuyên giavới những nội dung trao đổi như sau:
- Thái độ các trường học đối với việc vận dụng KTQT.
- Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến việc vận dụng KTQT tại các THTT có vốn đầu tư nướcngoài tại TP HCM.
- Kiểm tra, xem xét và đánh giáthành phần thang đo biểu diễn nội dung cho từngyếu tố trong mô hìnhnghiên cứu đã được xây dựng.
- Trao đổi thảo luận bình quân vói mỗichuyên gia là 45 phút - 60 phút.
Tác giả sẽ tổng hợp ý kiến của chuyên gia để điều chỉnh bảng câu hỏi cho phù hợp Sau khi điều chỉnh, tác giả sẽ thảo luận lại với chuyên gia nhằm đảm bảo các ý kiến đã được ghi nhận và sửa đổi Quá trình này sẽ tiếp tục cho đến khi các chuyên gia thống nhất với những nội dung đã được tác giả điều chỉnh dựa trên góp ý của họ.
Sau cùng tác giả sẽ chốt lại những nội dung đã điều chỉnh theo góp ý để tiến hành hoàn thiện thang đo nghiên cứu.
Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng các yếu tố mà tác giả xây dựng phù hợp với mục tiêu luận văn và đáp ứng câu hỏi nghiên cứu Cụ thể, có 6 nhân tố chính ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM, bao gồm: nhân lực và quản lý kế toán, công nghệ thông tin, môi trường làm việc, hệ thống văn bản pháp quy, chuyên gia tư vấn, và sự quan tâm cũng như hỗ trợ từ ban giám hiệu Yếu tố phụ thuộc là việc vận dụng kế toán quản trị.
Kết quả nghiên cứu định tính cho thấy một số biến quan sát cần được điều chỉnh ngôn ngữ để dễ hiểu hơn cho người trả lời Về số lượng biến, không có sự thay đổi nào Những điều chỉnh này đã nhận được sự đồng tình từ hầu hết các thành viên trong nhóm nghiên cứu.
Dựa trên kết quả nghiên cứu sơ bộ nhóm tiến hành tổng hợp để làm cơ sở cho thiết kếbảng câu hỏi.
Nghiên cứu sơ bộ được thực hiện thông qua bảng câu hỏi phỏng vấn với 30 cán bộ KTQT Sau đó, SPSS 25 được sử dụng để kiểm định độ tin cậy của thang đo và tiến hành phân tích yếu tố khám phá (EFA) Sau khi điều chỉnh và thống nhất thang đo, tác giả xây dựng bảng hỏi và tiến hành nghiên cứu chính thức Cuối cùng, tác giả hoàn thiện bảng câu hỏi và bắt đầu nghiên cứu chính thức.
Dữ liệu thu thập từ nghiên cứu định tính sẽ được sử dụng để kiểm định và đo lường tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các trường tư thục có vốn đầu tư nước ngoài ở thành phố Hồ Chí Minh Do môi trường khảo sát chưa được nghiên cứu nhiều và dữ liệu thứ cấp không đầy đủ, tác giả quyết định sử dụng phương pháp khảo sát cho nghiên cứu định lượng.
Nghiên cứu sẽ áp dụng phương pháp khảo sát để thu thập dữ liệu, đây là phương pháp phổ biến trong nghiên cứu định lượng Bảng câu hỏi khảo sát sẽ được gửi đến các chuyên gia, Ban Giám đốc, kế toán trưởng, trưởng các bộ phận và những người có kiến thức về kinh tế và ngành giáo dục Sau khi thu thập dữ liệu, bảng câu hỏi sẽ được nhập liệu và phân tích bằng phần mềm SPSS 25.0.
(Nguồn: tác giả xây đựng)
Phương pháp nghiên cứu
Dựa trên các nghiên cứu trong và ngoài nước về việc áp dụng Kinh tế quản trị (KTQT) vào các tổ chức, doanh nghiệp, và đơn vị, tác giả đã thực hiện nghiên cứu đề tài bằng phương pháp thảo luận tay đôi với các chuyên gia để xây dựng thang đo sơ bộ Quá trình này được thực hiện một cách chặt chẽ và có hệ thống.
Thông qua thảo luận nhóm tay, chúng tôi điều chỉnh và bổ sung thang đo trong nghiên cứu để phù hợp với thực tiễn tại các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM.
Thành viên tham dựthảo luận gồm:
Bảng3 1 Thành viên chuyên giatham giathảo luận
Thành viên Vị trícông việc Họcvấn Thâm niên công tác
Chuyên gia Hội đồng thành viên, Tổng
Giám đốc, BGĐ của các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM
Trình độ sau đại học
Trực tiếp tham gia quản lý từ 4 năm trở lên.
(Nguôn: tác giả tông hợp)
Tác giả dựa vào các nghiên cứu trước để xây dựng các yếu tố và thang đo trong mô hìnhnghiên cứu.
Nộidụng NCĐT chính là thảo luận nhóm tay đôi với nhóm chuyên giavới những nội dung trao đổi như sau:
- Thái độ các trường học đối với việc vận dụng KTQT.
- Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến việc vận dụng KTQT tại các THTT có vốn đầu tư nướcngoài tại TP HCM.
- Kiểm tra, xem xét và đánh giáthành phần thang đo biểu diễn nội dung cho từngyếu tố trong mô hìnhnghiên cứu đã được xây dựng.
- Trao đổi thảo luận bình quân vói mỗichuyên gia là 45 phút - 60 phút.
Tác giả sẽ tổng hợp ý kiến từ các chuyên gia để điều chỉnh bảng câu hỏi cho phù hợp Sau khi điều chỉnh, tác giả sẽ trao đổi lại với các chuyên gia nhằm đảm bảo rằng những ý kiến đã được ghi nhận và chỉnh sửa Quá trình này sẽ tiếp tục cho đến khi các chuyên gia thống nhất với nội dung mà tác giả đã điều chỉnh dựa trên những góp ý của họ.
Sau cùng tác giả sẽ chốt lại những nội dung đã điều chỉnh theo góp ý để tiến hành hoàn thiện thang đo nghiên cứu.
Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng các yếu tố mà tác giả xây dựng phù hợp với mục tiêu luận văn và đáp ứng câu hỏi nghiên cứu Cụ thể, có 6 nhân tố chính ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị (KTQT) tại các tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài tại TP HCM, bao gồm: “Nhân lực và quản lý kế toán”, “Công nghệ thông tin”, “Môi trường làm việc”, “Hệ thống văn bản pháp quy”, “Chuyên gia tư vấn”, và “Sự quan tâm và hỗ trợ của ban giám hiệu” Yếu tố phụ thuộc chính trong nghiên cứu là “Việc vận dụng KTQT”.
Kết quả nghiên cứu điều tra cho thấy một số biến quan sát cần điều chỉnh ngôn ngữ để người trả lời dễ hiểu hơn, trong khi số lượng biến không có sự thay đổi Những điều chỉnh này đã nhận được sự đồng tình từ hầu hết các thành viên trong nhóm nghiên cứu.
Dựa trên kết quả nghiên cứu sơ bộ nhóm tiến hành tổng hợp để làm cơ sở cho thiết kếbảng câu hỏi.
Nghiên cứu sơ bộ được thực hiện thông qua bảng câu hỏi phỏng vấn 30 cán bộ KTQT, sau đó sử dụng SPSS 25 để kiểm định độ tin cậy của thang đo và thực hiện phân tích nhân tố khám phá EFA Sau khi điều chỉnh và thống nhất thang đo, tác giả đã xây dựng bảng hỏi hoàn chỉnh và tiến hành nghiên cứu chính thức.
Dữ liệu thu thập từ nghiên cứu định tính sẽ được kiểm định và đo lường mức độ tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các trường tư thục có vốn đầu tư nước ngoài ở thành phố Hồ Chí Minh Do môi trường khảo sát chưa được nghiên cứu nhiều và dữ liệu thứ cấp không đầy đủ, độ tin cậy thấp, tác giả quyết định sử dụng phương pháp khảo sát cho nghiên cứu định lượng.
Nghiên cứu sẽ áp dụng phương pháp khảo sát để thu thập dữ liệu, đây là phương pháp phổ biến trong nghiên cứu định lượng Việc khảo sát sẽ được thực hiện thông qua bảng câu hỏi gửi đến các chuyên gia, Ban Giám đốc, kế toán trưởng, trưởng các bộ phận và những người có kiến thức về kế toán quản trị trong ngành giáo dục Sau khi thu thập, dữ liệu từ bảng câu hỏi sẽ được nhập liệu và phân tích bằng phần mềm SPSS 25.0.
(Nguồn: tác giả xây đựng)
Bước đầu tiên trong quy trình thu thập dữ liệu là thiết kế bảng câu hỏi Sau khi hoàn thiện và chỉnh sửa nội dung cần thu thập, bảng câu hỏi sẽ được gửi đến các chuyên gia và những người tham gia khảo sát để thu thập ý kiến.
Bước 2 Mã hóa dữ liệu- dữ liệu thô sau khi được thu thập được mã hóa nhập liệu.
Bước3 Dữ liệu saukhi được nhập liệu được tiến hành làmsạchloạibỏ những thông tin không phùhọp.
Bước 5 Kiểm định giả thuyết nghiên cứu - các giả thuyết sẽ được kiểm định lạithông qua các phépkiếm định.
Thang đo
3.4.1 Nguyên tắc xây dựng thang đo
Có nhiều phương pháp để xây dựng thang đo, bao gồm việc sử dụng thang đo có sẵn từ các nghiên cứu trước, điều chỉnh thang đo hiện có cho phù hợp với mô hình nghiên cứu, hoặc phát triển thang đo hoàn toàn mới để kiểm định các nhân tố mới (Tabachnick & Fidell, 2007; Đinh Phi Hổ, 2014).
Mứcđộ đo lường củathang đo sử dụng cho tấtcả các biếnquan sát làthang đo "Likert
5 bậc” với cấp độthấp nhất là “hoàn toàn không đồng ý” và cấp độ cao nhấtlà “hoàn toàn đồngý”.
Nghiên cứu sử dụng các kháiniệm: “Nhân lực và quảnlý kếtoán”; “Công nghệthông tin”; “Môi trường làm việc”; “Hệ thống văn bản pháp quy”; “Chuyên gia tư vấn”;
“Sự quan tâm và hỗtrợ của ban giám hiệu” và “Vận dụng KTQT”.
Tác giả áp dụng các công cụ và phương pháp đo lường khác nhau tùy theo từng yếu tố, bao gồm: “Nhân lực và quản lý kế toán”, “Công nghệ thông tin”, “Môi trường làm việc”, “Hệ thống văn bản pháp quy”, “Chuyên gia tư vấn”, “Sự quan tâm và hỗ trợ của ban giám hiệu” và “Vận dụng KTQT” Đối với những yếu tố này, tác giả sử dụng thang đo 5 mức độ để thực hiện việc đo lường.
“Hoàn toàn không đồng ý, Không đồng ý, Không ý kiến (trung bình), Đồng ý, Hoàn toàn đồngý”.
Đặc điểm mẫu khảo sát đại diện cho tổng thể nghiên cứu, bao gồm độ tuổi, giới tính và trình độ, được tác giả đánh giá và nhận xét thông qua việc sử dụng tỷ trọng và tỷ lệ.
3.4.2 Bảng thang đo sơ bộ
Bảng 3 2 Thang đo sơ bộ
Nhân tố Các biến quan sát
Nhân lực và quản lý kế toán
Nhân viên kế toán được đào tạo chuyên môn về kế toán tài chính vàKe toán quản trị
Upping và Oliver (2012); Nguyễn Thị Khánh Vân (2020)
Nhân viên kế toán có đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp
Nhân viên kế toán có kinh nghiệm
Ke toán trưởng am hiểu về kế toán quản trị và Ke toán quản trị
Ke toán trưởng có kinh nghiệm về tổ chức kế toán quảntrị
Thiếtbị về công nghệthông tin phù hợp với nhu cầu sử dụng Upping và
Oliver (2012); Nguyễn Thị Khánh Vân (2020)
Phần mềm kế toán đáp ứng nhu cầu sử dụng
Phần mềm kế toán có khả năng kiểm soát và quản lý
Phần mềm kế toán hoạt động ổn định Thiếtbị lưu trữ điệntử an toàn và bảo mật
Cơ cấu tổ chứccủa đơn vị khoahọc
Cơ cấu tổ chứccủa bộ máy kế toán hợp lý
Hệ thống kiểm soát hoạt động hiệu quả giúp nâng cao hiệu suất làm việc của nhân viên kế toán Chính sách đãi ngộ tốt và áp lực công việc thấp là yếu tố quan trọng trong việc quản lý kế toán Ngoài ra, việc tuân thủ các bộ luật và quy định cũng đóng vai trò quan trọng trong việc giám sát hoạt động kế toán của đơn vị.
Hệ thống văn ban pháp quy
Có các chế độ và các văn bản pháp lý có liên quan đến kế toán quản trị quản trị
Có các quy chế chi tiêu nội bộ của đơn vị về xây dựng kế toán quản trị quản trị
Có sự hỗ trợ của chuyên giatư vấn bên trong nội bộ đơn vị về kế toán quản trị quản trị
Có sự hỗ trợ của chuyên giatưvấn bên ngoài đơn vị về kế toán quản trị quản trị
Sự hỗ trợ từ chuyên gia tư vấn nội bộ về công nghệ thông tin đóng vai trò quan trọng trong việc triển khai và vận hành kế toán quản trị Việc áp dụng công nghệ thông tin giúp tối ưu hóa quy trình kế toán, nâng cao hiệu quả quản lý và ra quyết định.
Có sự hỗ trợ của chuyên giatưvấn bên ngoài đơn vị về côngnghệthôngtin trong triển khai vận hành kế toán quản trị quản trị
Sự quan tâm và hổtrợcủa ban giám hiệu
Ban giám hiệu có am hiểu về việc tổ chức kế toán quản trị Kasravi,
Ban giám hiệu có hỗ trợ việc tổ chức kế toán quản trị
Ban giám hiệu có cóý thức tuân thủ pháp luậtvề tổ chức kế toán quản trị quản trị
Nhà trường sử dụng kế toán quản trị lập dự toán ngân sách
Lê Thị Tú Oanh (2020) cho rằng kế toán quản trị được tổ chức theo trung tâm trách nhiệm, giúp hệ thống chi phí và phân tích sai biệt trong quản lý chi phí Điều này trực tiếp cung cấp thông tin cho việc ra quyết định và dự báo hiệu quả.
3.4.3 Bảng thang đo chính thức
I- Nhân lực và quản lý kế toán
Nhân viên kế toán được đào tạo chuyên môn vững vàng, đảm bảo có đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp cao Họ cũng sở hữu kinh nghiệm thực tiễn trong lĩnh vực kế toán, giúp nâng cao hiệu quả công việc và đáp ứng tốt nhất nhu cầu của doanh nghiệp.
Ke toán trưởng am hiểu về kế toán quản trị NLVQLKT4
Ke toán trưởng có kinh nghiệm về tổ chức kế toán quản trị NLVQLKT5
Ke toán trưởng có ý thức tuân thủ pháp luậtvề kếtoán NLVQLKT6
Thiếtbị về công nghệthông tin phù hợp với nhu cầu sử dụng CNTT1
Phần mềm kế toán đáp ứng nhu cầu sử dụng CNTT2
Phần mềm kế toán có khả năng kiểm soátvà quản lý CNTT3
Phần mềm kế toán hoạt động ổn định CNTT4
Thiếtbị lưu trữ điện tử an toàn và bảo mật CNTT5
III- Môi trường làm việc
Cơ cấu tổchứccủađơn vị khoa học MTLV1
Cơ cấu tổchứccủa bộ máy kế toán hợp lý MTLV2
Hệ thống kiểm soát hoạt động hiệu quả MTLV3
Chính sách đãi ngộ tốt MTLV4 Áp lực công việc của nhân viên kế toán rất thấp MTLV5
IV- Hệthống văn bản phápquy
(Nguôn: Tác giảtông hợp, 2023) kế toán quản trị quản trị củađơn vị được các bộ luật kiểmtragiám sát
Có cácchế độ và các văn bản pháp lý có liên quan đến kế toán quản trị quản trị
Có các quychế chi tiêu nội bộ củađơn vị về xây dựng kếtoán quản trị quản trị
Có sự hỗ trợ của chuyên gia tư vấn bên trongnội bộ đơn vị về kế toán quản trị quản trị
Có sự hỗ trợ của chuyên gia tư vấn bên ngoài đơn vị về kếtoán quản trị quản trị
Để triển khai hiệu quả hệ thống kế toán quản trị, cần có sự hỗ trợ từ chuyên gia tư vấn nội bộ về công nghệ thông tin Sự kết hợp này giúp tối ưu hóa quy trình vận hành và nâng cao hiệu quả quản lý tài chính trong đơn vị.
Có sự hỗ trợ của chuyên gia tư vấn bên ngoài đơn vị về công nghệ thông tin trong triển khai vận hành kế toán quản trị quản trị
VI- Sự quan tâmvà hổ trợcủa ban giámhiệu
Ban giám hiệu có am hiểu về việc tổ chức kế toán quản trị KTVCK1 Ban giám hiệu có hỗ trợ việc tổchức kế toán quản trị KTVCK2
Ban giám hiệu có có ý thức tuân thủ pháp luậtvề tổchức kếtoán quản trị quản trị
Nhà trường áp dụng kế toán quản trị để lập dự toán ngân sách, trong đó kế toán quản trị được tổ chức theo trung tâm trách nhiệm Điều này giúp hệ thống chi phí hoạt động hiệu quả và hỗ trợ phân tích sai biệt trong quản lý chi phí.
VDKTQT3 kế toán quản trị trực tiếpcung cấpchoviệc ra quyết định và dự báo
Đối tượng, kích thước mẫu
3.5.1 Đồi tượng khảo sát Đốitượngkhảo sát cho nghiêncứu nàylà các thành viêntrong Hội đồng quản trị, GĐ điều hành, GĐ tài chính, Ke toán trưởng, Trưởng các bộ phận tại 44 THTT có vốn đầu tư nước ngoài trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh để khảo sát cho 220 bảng câu hỏi.
3.5.2 Kích thước mâu nghiên cứu
Theo nghiên cứu của Hair, Anderson, Tatham và Black (1998), trong phân tích nhân tố khám phá EFA, kích thước mẫu tối thiểu cần gấp 5 lần số câu hỏi trong bảng khảo sát của nghiên cứu.
N =5*m (m làsố lượng câu hỏi trong bài)
“Đối vói phân tích hồi quyđa biến thì mẫu tối thiểu cần có dựatheo nghiên cứu” của Tabachnickvà Fidell (1996)
N= 50 +8m (trong đó m là số biến độc lập của mô hình)
Vì vậy mẫu tối thiểu cần là 50 + 8*6
Hiện nay, thành phố Hồ Chí Minh có 44 THTT với vốn đầu tư nước ngoài Tác giả đã tiến hành khảo sát 5 mẫu từ mỗi trường, tổng cộng là 220 mẫu, vượt quá 98 mẫu cần thiết để đảm bảo độ tin cậy Việc khảo sát được dừng lại khi đạt đủ 220 phiếu khảo sát như kỳ vọng.
Phương pháp thu thập, xử lý dữ liệu
3.6.1 Phương pháp thu thậpdữ liệu
Trong nghiên cứu này, tác giả áp dụng phương pháp lấy mẫu thuận tiện để thu thập dữ liệu Đối tượng khảo sát bao gồm các thành viên Hội đồng quản trị, Giám đốc điều hành, Giám đốc tài chính, Kế toán trưởng, và Trưởng các bộ phận tại 44 doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài trên địa bàn Thành phố.
Hồ Chí Minh vào thời điểm tháng 7/2022.
3.6.2 Phương pháp phân tích và xửlỷ so liệu
Tác giả đã sử dụng phần mềm SPSS 25.0 để xử lý và phân tích dữ liệu thu thập từ khảo sát Đầu tiên, tác giả thực hiện kiểm định độ tin cậy của thang đo với hệ số tối thiểu là 0.6.
Cronbach’s Alpha dưới 0.95 và hệ số tương quan biến-tổng lớn hơn 0.3 (Nunnally & Bernstein, 1994) cho thấy độ tin cậy của thang đo Sau khi kiểm định độ tin cậy, các biến quan sát còn lại được đưa vào phân tích nhân tố khám phá (EFA) để kiểm tra độ hội tụ và giảm bớt số lượng biến quan sát trước khi tiến hành phân tích hồi quy.
Phân tích EFA bao gồm các bước quan trọng như sau: (1) Kiểm định độ tương quan giữa các biến đo lường bằng Barlett’s với mức ý nghĩa 5% (Hair & cộng sự, 2006); (2) Kiểm định KMO với giá trị > 0.5 để xác định độ tương quan (Kaiser, 1974); (3) Chọn số lượng nhân tố dựa vào chỉ số Eigenvalues > 1 (Garson, 2003); (4) Đánh giá sự phù hợp của mô hình EFA với dữ liệu khảo sát yêu cầu tổng phương sai trích (Cumulative %) > 50% (Nguyễn Đình Thọ, 2011); và (5) Kiểm định giá trị hội tụ để đạt được giá trị phân biệt, với các biến có hệ số tải nhân to (Factor Loading) cần phải ≤ 0.5 (Jun & cộng sự, 2002).
Phân tích hồi quy "Enter" được sử dụng để xác định các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị tại các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài ở TP HCM Mô hình hồi quy đã được kiểm định độ phù hợp thông qua kiểm định F và R2 hiệu chỉnh, với các giả thuyết nghiên cứu được kiểm tra ở mức ý nghĩa Sig < 0,05 Kiểm định đa cộng tuyến được thực hiện bằng cách sử dụng hệ số phóng đại phương sai (VIF) với giá trị nhỏ hơn 2 Cuối cùng, phương pháp kiểm định trung bình được áp dụng để so sánh sự khác biệt về các yếu tố ảnh hưởng đến việc áp dụng kế toán quản trị giữa các nhóm nhân khẩu học.
Trong Chương 3, tác giả mô tả phương pháp nghiên cứu được thực hiện qua hai giai đoạn: nghiên cứu sơ bộ định tính và nghiên cứu chính thức định lượng Dữ liệu thu thập được mã hóa và nhập vào phần mềm SPSS 25.0 để phân tích Các phương pháp phân tích thống kê bao gồm đánh giá độ tin cậy thang đo bằng hệ số Cronbach's Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA, phân tích hồi quy và kiểm định nhân khẩu học.
KẾT QUẢ NGHIÊN cứu
Kết quả thông tin mẫu khảo sát
Phương pháp chọn mẫu trong nghiên cứu này là sử dụng mẫu thuận tiện phi xác suất, tập trung vào việc khảo sát trực tiếp các nhà quản lý cấp cao và cấp trung tại các THTT có vốn đầu tư nước ngoài tại TP.HCM Tác giả đã phát ra 250 phiếu khảo sát và tiến hành sàng lọc, chỉ lựa chọn những phiếu hợp lệ để xử lý và phân tích kết quả, với số phiếu hợp lệ được ghi nhận.
220 phiếu Sau đâylàđặc điểmcủa nhóm đốitượng tham giakhảo sát với phần thông tin khảo sát như sau:
Bảng 4 1 Mô tả mẫu nghiên cứu
Nội dung Số lượng Tỷ trọng (%)
Trình độ học vấn Trung cấp 62 28,2
(Nguồn: Dan từ phụ lục 3 & phân tích của tácgiả) Đại học 61 27,7
Từ 5 năm đến dưới 10 năm 73 33,2
Giới tính: Nữ chiếm tỷtrọng lớn nhất với 131 người, chiếm tỷtrọng 59,5%; Nam có
Trong một tổ chức có vốn đầu tư nước ngoài, cơ cấu nhân sự theo độ tuổi cho thấy sự phân bổ hợp lý: 122 người từ 30 đến 40 tuổi, chiếm 55,5%; 56 người dưới 30 tuổi, chiếm 25,5%; và 42 người trên 40 tuổi, chiếm 19,1% Về trình độ học vấn, trình độ Cao đẳng chiếm ưu thế với 65 người, tương đương 29,5%; tiếp theo là trình độ Trung cấp với 62 người, chiếm 28,2%; trình độ Đại học có 61 người, chiếm 27,7%; và cuối cùng là trình độ trên Đại học với 32 người, chiếm 14,5%.
Thời gian làm việc của nhân viên được phân chia như sau: Những người có kinh nghiệm từ 10 năm trở lên chiếm 45% với 99 người; nhóm từ 5 đến dưới 10 năm có 33,2% với 73 người; và nhóm dưới 5 năm chiếm 21,8% với 48 người.
Phân tích độ tin cậy thang đo thông qua Cronbach ’ s Alpha (CA)
Tác giả thực hiện kiểm định thang đo bằng hệ số Cronbach's Alpha (CA) để loại bỏ những thang đo không đạt yêu cầu khỏi bảng câu hỏi, nhằm tránh việc sử dụng các thang đo biểu thị cùng một ý tưởng hoặc phản ánh trái ngược nhau Kết quả kiểm định hệ số CA cho 6 yếu tố độc lập và yếu tố phụ thuộc trong nghiên cứu vận dụng KTQT được trình bày trong Bảng 4.2.
Bảng 4 2 Kiểm định hệ số CA của yếu tố độc lập vàphụ thuộc
Trung bình nếu loại biến
Phưong sai néu loại biến
Hệ số tưong quan biếntổng
Hệsố CA khi loại biến Thang đo Nhân lực vàquảnlý kế toán: CA của nhân tố là 0,840
Thang đo Nhân lực và quảnlý kế toán sau khiloại biến: CA của nhân tố là0,885
Thang đo Công nghệ thông tin: CA của nhân tốlà 0,908
Thang đo Môi trườnglàm việc: CA của nhân tố là0,718
Thang đo Môi trường làm việc sau khi loại biến: CA của nhân tố là 0,759
Thang đo Hệ thống văn bản pháp quy: CA của nhân tố là0,888
Thang đo Chuyêngia tư vấn: CA của nhân tốlà 0,860
Thang đo Sự quan tâm và hỗ trựcủa ban giám hiệu: CA của nhân tố là 0,825
Thang đo Vận dụng KTQT: CA của nhân tốlà0,852
(Nguồn: Dan từ phụ lục 3