Luận văn đánh giá, phân tích thực trạng để làm rõ đặc thù của quản lý nhà nước về công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư ở Việt Nam hiện nay, từ đó đề xuất một số định hướng và giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước đối với công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư. Đề tài Hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại Công ty TNHH Mộc Khải Tuyên được nghiên cứu nhằm giúp công ty TNHH Mộc Khải Tuyên làm rõ được thực trạng công tác quản trị nhân sự trong công ty như thế nào từ đó đề ra các giải pháp giúp công ty hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tốt hơn trong thời gian tới.
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ …………/………… ……/…… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LÊ THỊ HỒNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ XÉT CÔNG NHẬN ĐẠT TIÊU CHUẨN CHỨC DANH GIÁO SƢ, PHÓ GIÁO SƢ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e Chuyên ngành: Quản lý công e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b Mã số: 83.40.403 f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊNH HƢỚNG ỨNG DỤNG 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 NGÀNH QUẢN LÝ CÔNG 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 HÀ NỘI - NĂM 2022 Cơng trình hồn thành tại: HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Minh Mẫn Phản biện 1: PGS.TS Nguyễn Nghị Thanh Học viện Hành Quốc gia Phản biện 2: PGS.TS Vũ Thanh Sơn Cục Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, Ban Tổ chức Trung ương 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 Luận văn bảo vệ Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ, Học viện Hành 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 Quốc gia 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 Địa điểm: Phòng họp 4B, Nhà G - Hội trường bảo vệ luận văn thạc sĩ, df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 Học viện Hành Quốc gia 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b Số: 77 - Đường Nguyễn Chí Thanh - Quận Đống Đa - TP Hà Nội 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 Thời gian: vào hồi 14 00 ngày 02 tháng năm 2023 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong thời đại, tri thức tảng tiến xã hội, đội ngũ trí thức lực lượng nòng cốt sáng tạo, truyền bá tri thức Ngày nay, với phát triển nhanh chóng cách mạng khoa học, công nghệ đại, đội ngũ trí thức trở thành nguồn lực đặc biệt quan trọng, tạo nên sức mạnh quốc gia chiến lược phát triển đất nước Nhiều nghị quyết, chủ trương, sách Đảng Nhà nước từ trước đến đánh giá cao vai trò đội ngũ trí thức nói chung đội ngũ giáo sư, phó giáo sư nói riêng, đồng thời u cầu khơng ngừng nâng cao lực đội ngũ giáo sư, phó giáo sư Công tác phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư phụ thuộc vào việc xây dựng chủ trương, sách, chiến lược phát triển nhân lực cho kinh tế nói chung phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư nói riêng, xây dựng sách, chế độ đãi ngộ thỏa đáng để họ đóng góp tốt hơn, có hiệu cho đất nước Việc xét công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư trước xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư nay, với việc xét bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư cơng tác quan trọng Đảng Nhà nước, nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có trình độ cao, có vai trị chủ chốt sở giáo dục đại học để đào tạo phát triển đội ngũ nhà khoa học có trình độ cao phục vụ nghiệp xây dựng phát triển đất nước Kể từ đợt xét phong giáo sư, phó giáo sư năm 1980 đến nay, công tác triển khai 41 năm đạt kết đáng 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a kể Đội ngũ nhà giáo nhà khoa học có trình độ cao nịng cốt để xây dựng 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 phát triển lĩnh vực giáo dục đại học sau đại học, bước hội nhập với khu vực 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b giới Họ đào đạo hàng chục ngàn tiến sĩ thạc sĩ, góp phần định công việc giảng dạy, đào tạo nghiên cứu khoa học cho hàng triệu sinh viên đại học 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho hàng vạn giảng viên đại học 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 Tuy nhiên, quản lý nhà nước công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b xây dựng phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư từ lâu cịn tồn nhiều bất cập, địi hỏi phải có giải pháp thích hợp hiệu để khắc phục, bước xây dựng đội ngũ có đủ số lượng chất lượng để hoàn thành tất chức f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 Hoạt động xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d mang nặng tính tự phát, cịn phụ thuộc chủ yếu vào cố gắng cá nhân đơn lẻ, 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 chưa có kế hoạch ngắn hạn, trung dài hạn sở đào tạo, sở nghiên cứu nói riêng nước nói chung; chưa có hỗ trợ chế sách hay tạo điều kiện, xây dựng mơi trường nghiên cứu phù hợp Quy trình, thủ tục xét cơng nhận đạt tiêu 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư bị đánh giá cịn rườm rà, chưa áp dụng cơng nghệ thơng tin triệt để Quy định công tác tra, kiểm tra, giám sát hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư chưa cụ thể, chưa có tính răn đe cao Nhìn chung, quy định hành quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư nhiều điểm bất cập, cần sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện, nâng cấp hiệu lực văn để áp dụng thống phạm vi nước, tránh tình trạng phân tán, cách làm tùy tiện Là cơng chức thuộc Văn phịng HĐGS nhà nước, lựa chọn đề tài: “Quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam nay” làm luận văn thạc sĩ Quản lý cơng với mong muốn góp phần sơ lược đánh giá thực trạng, đưa số giải pháp kiến nghị, đề xuất để nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư thời gian tới Tình hình nghiên cứu liên quan tới đề tài - Đề tài cấp Bộ “Giải pháp nâng cao chất lượng xét đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam, theo hướng hội nhập quốc tế” Văn phòng Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước thực năm 2011 Nội dung chủ yếu đề tài nghiên cứu sở khoa học thực tiễn liên quan tới quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư, nhằm đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo sư, phó giáo sư 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a - Đề tài cấp Bộ “Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 sư Việt Nam” Văn phòng Hội đồng Giáo sư nhà nước thực năm 2015 Đề tài 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b đưa kết nghiên cứu tổng quan hình xây dựng, phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư Việt Nam với nghiên cứu cụ thể mặt: thực trạng chế, sách 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 xây dựng phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư; thực trạng nghiên cứu khoa học 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư; thực trạng điều kiện làm việc Đề tài đề 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b xuất nhóm giải pháp phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư Việt Nam đến năm 2020 nhiều mặt: đổi mới, nâng cao nhận thức xây dựng phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư; Xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư; Hoàn f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 thiện chế, sách; Tăng cường số lượng chất lượng đội ngũ giáo sư, phó giáo sư; 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d Tăng cường mở rộng hợp tác quốc tế; Đẩy mạnh việc thực chế tự chủ 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 sở giáo dục đại học 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 - Trong đề tài cấp nhà nước “Xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam giai đoạn 20112020” (Mã số: KX.04.16/06-10), nhóm tác giả PGS.TS Đàm Đức Vượng, Viện trưởng Viện Khoa học nghiên cứu nhân tài, nhân lực đưa nội dung cụ thể: Cần đổi tư việc phong học hàm, bảo đảm tính khoa học; Việc phong giáo sư, phó giáo sư trọng tâm lực thực chất, cụ thể công trình nghiên cứu khoa học xã hội hố hoạt động khoa học thực tiễn; Xây dựng đội ngũ nhà khoa học hội đồng xét phong có trình độ chun mơn sâu, cơng tâm, trực; Cần có sách cụ thể giáo sư, phó giáo sư: sách tiền lương, sách phụ cấp chung… - Ngồi cịn nhiều báo, cơng trình khoa học khác “Một số vấn đề trí thức Việt Nam” Nguyễn Văn Khanh, năm 2001, “Nhân tài với tương lai đất nước” tác giả Nguyễn Đắc Hưng, năm 2013 chủ yếu đề cập đến vai trị, vị trí đội ngũ trí thức xây dựng phát triển đất nước Bài báo ““Giáo sư/Phó giáo sư” chức danh chức vụ?” PGS.TS Ngô Tử Thành đăng Báo điện tử Dân trí ngày 28 tháng 01 năm 2011, phân tích đề cập đến thực trạng quy định bổ nhiệm GS, PGS Việt Nam nhiều bất cập quy định, thủ tục, không giống với quốc gia giới Tác giả đề xuất Bộ Giáo dục - Đào tạo quan trực tiếp phụ trách cần nghiên cứu kỹ thơng lệ quốc tế để có quy định rõ ràng, quán chức danh khoa học (trước gọi học hàm) nhằm góp phần thiết thực vào việc khơng ngừng nâng cao trình độ đội ngũ giảng dạy đại học bảo đảm chuẩn mực cần thiết giáo dục đại học Qua tổng quan nghiên cứu đề tài có liên quan đến sách xây dựng 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư Việt Nam thấy, cơng trình nghiên cứu 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 chủ yếu tập trung vào vấn đề thực trạng đội ngũ giáo sư, phó giáo sư thời điểm nghiên 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b cứu; đề xuất giải pháp chế độ sách giáo sư, phó giáo sư, đề xuất giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo sư, phó giáo sư Có thể nói, có nhiều 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 cơng trình nghiên cứu lĩnh vực phát triển nguồn nhân lực, phát triển đội ngũ tri thức nói 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 chung đội ngũ cán có học hàm học vị nói riêng, nhiên, đến chưa có cơng 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b trình cụ thể nghiên cứu vấn đề quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3.1 Mục đích nghiên cứu 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d Luận văn đánh giá, phân tích thực trạng để làm rõ đặc thù quản lý nhà nước 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam nay, từ đề xuất số định hướng giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: Để đạt mục tiêu trên, đề tài có nhiệm vụ sau: Khái quát vấn đề lý luận chung quản lý nhà nước công tác xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư; Phân tích, đánh giá thực trạng quản lý nhà nước công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam nay; Đề xuất giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước việc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu quản lý nhà công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nội dung: nghiên cứu quản lý nhà nước công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư: quy định sách, tổ chức máy nhân quản lý, quy trình, thủ tục, hoạt động tra, kiểm tra Phạm vi không gian: Ở Việt Nam Phạm vi thời gian: Đánh giá thực trạng quản lý nhà nước giai đoạn từ năm 2019 - 2021 đề xuất giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam thời gian tới 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a Phƣơng pháp luận phƣơng pháp nghiên cứu 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 5.1 Phương pháp luận 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b Đề tài dựa sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng vật lịch sử quan điểm Đảng, sách, pháp luật Nhà nước phát 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 triển đội ngũ tri thức giai đoạn 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 5.2 Phương pháp nghiên cứu 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 a) Phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp: phương pháp sử dụng để thu thập, phân tích khai thác thơng tin từ nguồn có sẵn liên quan đến đề tài nghiên cứu, bao gồm văn luật pháp Nhà nước; văn đạo thực Nhà nước sở giáo dục đại học, Hội đồng Giáo sư cấp, cơng trình nghiên cứu, báo cáo, thống kê liên quan trực tiếp gián tiếp đến cơng tác xét chức danh giáo sư, phó giáo sư sở giáo dục đại học df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 b) Phương pháp hồi cứu tài liệu: Nghiên cứu kinh nghiệm nước thông qua tài liệu, phân tích chế, sách, cách thức xét bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư nước, vận dụng vào hoàn cảnh nước ta, đối chiếu so sánh với kinh nghiệm nước, đề xuất điều chỉnh bổ sung c) Phương pháp thống kê: Dùng để thu thập số liệu thống kê cần thiết phục vụ cho việc nghiên cứu số liệu khảo sát, phân tích thực trạng cơng tác quản lý nhà nước xét chức danh giáo sư, phó giáo sư sở giáo dục đại học, sử dụng chương luận văn d) Phương pháp tổng hợp: Được sử dụng để tổng hợp số liệu, báo cáo, thông tin thu thập qua phân tích, so sánh, điều tra, hỏi chuyên gia nhằm khái quát hóa luận giải sở lý luận, thực trạng công tác quản lý nhà nước xét chức danh giáo sư, phó giáo sư, phương pháp tác giả sử dụng chương 1, 2, luận văn Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài 6.1 Về lý luận: Hệ thống hóa lý thuyết quản lý nhà nước hoàn thiện quản lý nhà nước công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam 6.2 Về thực tiễn: Đánh giá, phân tích thực trạng để làm rõ đặc thù quản lý nhà nước công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam nay, từ đề xuất giải pháp kiến nghị để hồn thiện quản lý nhà nước cơng tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam Kết nghiên cứu đề tài cung cấp sở khoa học, luận cho quan quản lý nhà nước, Hội đồng Giáo sư cấp thực việc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư tham khảo 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b Cấu trúc Luận văn f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc luận văn kết cấu thành 03 chương: c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 Chương 1: Một số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 giáo sư, phó giáo sư Việt Nam df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 Chương 3: Định hướng giải pháp hoàn thiện quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việt Nam thời gian tới 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 Chƣơng MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ XÉT CÔNG NHẬN ĐẠT TIÊU CHUẨN CHỨC DANH GIÁO SƢ, PHÓ GIÁO SƢ 1.1 Khái niệm, đặc điểm, mục đích ý nghĩa quản lý nhà nƣớc việc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sƣ, phó giáo sƣ 1.1.1 Khái niệm Quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư tác động có tổ chức điều chỉnh quyền lực nhà nước hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS, quan quản lý nhà nước từ trung ương đến sở tiến hành để thực chức năng, nhiệm vụ nhà nước ủy quyền nhằm phát triển đội ngũ trí thức, trì trật tự, kỉ cương, thỏa mãn nhu cầu giáo dục đào tạo nhân dân, qua góp phần thực mục tiêu giáo dục đào tạo nhà nước 1.1.2 Đặc điểm a) Quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS nội dung quản lý hành nhà nước lĩnh vực hoạt động đời sống xã hội Do đó, quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS mang đặc điểm chung quản lý hành nhà nước, như: Là hoạt động quản lý mang tính quyền lực nhà nước, thực chủ thể có quyền hành pháp; hoạt động chấp hành điều hành, có tính tổ chức, thống thứ bậc chặt chẽ, liên 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 tục chủ động, sáng tạo 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b b) Kết hợp quản lý hành quản lý chuyên môn hoạt động quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS Các hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS đồng thời tuân f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 theo nguyên tắc quản lý hành nhà nước nguyên tắc hành giáo dục Việc 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b quản lý hành bao gồm xây dựng áp dụng văn pháp quy, kết hợp với hoạt fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 động quản lý chuyên môn để thẩm định hồ sơ, xem xét chất lượng chấm điểm báo khoa học, giáo trình, sách chun khảo, tính tốn quy đổi giảng theo quy định Sự 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e kết hợp quản lý hành quản lý chun mơn sở để đạo quản lý hiệu 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 1.1.3 Mục đích, ý nghĩa 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 Xét công nhận đạt tiêu chuẩn bổ nhiệm chức danh GS, PGS chủ trương lớn, 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 quan trọng Đảng Nhà nước ta nhằm xây dựng, bồi dưỡng, sử dụng đội ngũ trí thức khoa học đầu ngành, chủ chốt sở giáo dục đại học theo tiêu chuẩn quốc gia dần tiệm cận chuẩn mực nước tiên tiến giới Đội ngũ nhà giáo nhà khoa học có trình độ cao nịng cốt để xây dựng phát triển lĩnh vực giáo dục đại học đại học, bước hội nhập với khu vực giới Có thể nói, để thực thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, thời đại kinh tế tri thức tồn cầu hóa nay, vai trị đóng góp cơng sức đội ngũ trí thức, mà tiêu biểu GS, PGS ngày trở nên quan trọng Vì thế, cơng tác quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS quan trọng việc thực chức năng, nhiệm vụ xét đạt tiêu chuẩn với tiêu chí khơng ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ GS, PGS, phù hợp với thông lệ quốc tế 1.2 Nội dung quản lý nhà nƣớc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sƣ, phó giáo sƣ GS, PGS chức vụ, chức danh hay học hàm (khoa học) phổ biến trường đại học giới Tuy nhiên, nước có đặc thù riêng, trình độ khoa học, giáo dục khác nên có quan điểm cách làm khác công nhận chức danh GS, PGS, quy trình xét chọn, chế độ sách GS, PGS nhìn chung tập trung vào nội dung trọng tâm sau đây: 1.2.1 Xây dựng chủ trương, sách xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Xây dựng, đạo thực chiến lược, quy hoạch xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS nội dung cần thiết mà quốc gia triển khai để phát triển giáo 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a dục đào tạo Mặc dù điều kiện phát triển kinh tế - xã hội thời kì khác nhau, 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 song quốc gia phát triển quan tâm có sách đãi ngộ thích hợp cho 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b “ngun khí” đất nước mình, quan tâm vật chất lẫn tinh thần 1.2.2 Tổ chức máy nhân thực chức quản lý nhà nước xét 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 Tuỳ thuộc mơ hình quản lý khác nước mà việc tổ chức máy nhân 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b thực chức quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS nước khác Việc xét phong cấp chức danh GS Hoa Kỳ hoàn toàn trường đại học tự thực hiện, khơng có Hội đồng liên bang, chí Hội f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 đồng bang Ở Đức trình triển khai tuyển chọn để bổ nhiệm chức danh 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d khoa tổ chức, sau trưởng văn hoá hay khoa học/giáo dục (của bang) định 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 bổ nhiệm cho người đứng đầu danh sách đề nghị hội đồng tuyển chọn Ở Việt Nam, hệ thống tổ chức máy quan quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 chức danh GS, PGS tổ chức thành ba cấp: HĐGS sở, HĐGS ngành, liên ngành, HĐGS nhà nước 1.2.3 Xây dựng trình tự, thủ tục quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Ở Hoa Kỳ, đại học tự tạo quy trình tiêu chuẩn bổ nhiệm đề bạt giáo sư, khơng có hội đồng nhà nước hay cấp quốc gia Quy trình bổ nhiệm hồn toàn dựa vào cống hiến khoa học chuyên ngành Mỗi trường đại học có tiêu chuẩn bổ nhiệm giáo riêng Trường đại học danh tiếng có tiêu chuẩn tương đối thấp đại học hàng có danh tiếng Ở Việt Nam, quy trình khơng giống với nước Thủ tướng Chính phủ ban hành văn quy định tiêu chuẩn, thủ tục xét công nhận đạt tiêu chuẩn bổ nhiệm chức danh GS, PGS Trình tự xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS qua bước: tổ chức xét sở giáo dục đại học thành lập HĐGS sở Các hồ sơ đạt tiêu chuẩn cấp HĐGS sở đề nghị lên xét cấp HĐGS ngành, liên ngành; Các hồ sơ đạt tiêu chuẩn cấp HĐGS ngành, liên ngành đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS HĐGS nhà nước 1.2.4 Thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Thanh tra, kiểm tra hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS công cụ quan trọng giúp đảm bảo tính minh bạch, cơng khai trung thực hoạt động HĐGS cấp, từ đảm bảo quyền lợi tránh rủi ro cho bên 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a liên quan, góp phần tăng cường hiệu hoạt động tổ chức Hoạt động tra 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn nhằm thực tham mưu cho HĐGS cấp, 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b quan quản lý hành giải khiếu nại hành chính, theo dõi, đơn đốc việc tiếp công dân, nhận khiếu nại, tố cáo, giải khiếu nại, tố cáo thi hành định giải 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 khiếu nại, tố cáo 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng tới hiệu quản lý nhà nƣớc xét công nhận đạt tiêu 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b chuẩn chức danh giáo sƣ, phó giáo sƣ f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 1.3.1 Khái niệm hiệu quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b danh giáo sư, phó giáo sư 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 Hiệu quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d kết thực hoạt động chấp hành, quản lý, điều hành quan hành 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 nhà nước hoạt động người thực thi công vụ hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 10 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 1.3.2 Các yếu tố ảnh hưởng tới hiệu quản lý nhà nước công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Có nhiều yếu tố tác động đến hiệu quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS theo tiêu chí khác nhau, phân nhóm thành: yếu tố bên bên ngoài; yếu tố trực tiếp gián tiếp; Trong đó, có yếu tố chủ yếu: 1.3.2.1 Mơi trường, xã hội Trí thức đời, phát triển, hoạt động môi trường xã hội định nên họ chịu tác động, ảnh hưởng sâu sắc điều kiện kinh tế, xã hội, văn hóa, lịch sử dân tộc GS, PGS trí thức bậc cao nên việc quản lý nhà nước nội dung liên quan chịu ảnh hưởng điều kiện Các yếu tố văn hóa, lịch sử, tập quán, truyền thống… bao hàm hai khả tích cực tiêu cực, đó, phải biết kế thừa, vận dụng, phát huy yếu tố tích cực, giá trị văn hóa, truyền thống kết tinh qua nhiều thời kỳ hạn chế yếu tố tiêu cực, lạc hậu làm cản trở q trình đại hóa hành nhà nước 1.3.2.2 Đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật nhà nước Đường lối, chủ trương Đảng, sách, thể chế nhà nước ln phù hợp hoàn cảnh cụ thể giai đoạn xây dựng phát triển đất nước Thời kỳ đổi mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công văn minh” vừa tạo động lực vừa tạo thách thức, áp lực, vừa “đặt hàng” vừa cung cấp liệu, tạo điều kiện cần thiết để trí thức hoạt động sáng tạo với chất lượng ngày cao 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 1.3.2.3 Tổ chức quản lý đội ngũ công chức 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 Tổ chức máy quan hành nhà nước: cấu, tổ chức, chức 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b quan hành chính, đội ngũ cán bộ, công chức, chế độ công vụ… chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức yếu tố định hiệu lực, hiệu quản lý 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 nhà nước 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 1.3.2.4 Chất lượng đội ngũ ứng viên xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b sư, phó giáo sư f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 Để bảo đảm đội ngũ trí thức xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS có chất lượng cao điều phụ thuộc vào chất lượng ứng viên đào tạo 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 Do đó, yêu cầu đầu đào tạo trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ cần quy định 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d theo hướng nâng cao, tiệm cận với chất lượng đào tạo khu vực giới 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 yêu cầu như: lực nghiên cứu khoa học, lực ngoại ngữ, …Việc phát huy đội ngũ trí thức cịn phụ thuộc vào ý thức trách nhiệm người trí thức nói riêng đội ngũ trí thức nói chung 11 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ XÉT CÔNG NHẬN ĐẠT TIÊU CHUẨN CHỨC DANH GIÁO SƢ, PHÓ GIÁO SƢ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Một số nét khái quát công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sƣ, phó giáo sƣ Việt Nam HĐGS nhà nước, từ năm 1980 đến trải qua nhiều thời kỳ với tên gọi khác quan có nhiệm vụ, vai trị trọng tài đề cử, xem xét, thông qua danh sách đề cử, công nhận hủy bỏ công nhận chức danh GS, PGS Việt Nam Lịch sử hình thành HĐGS nhà nước tóm tắt sau: 2.1.1 Giai đoạn trước năm 1980 Ngày 11 tháng năm 1976, Hội đồng Chính phủ ban hành Quyết định số 162-CP hệ thống chức vụ khoa học tiêu chuẩn chức vụ khoa học lĩnh vực công tác giảng dạy đại học công tác nghiên cứu khoa học Căn Quyết định này, 29 nhà giáo, nhà khoa học tiêu biểu nhà nước phong hàm GS Việt Nam Đây viên gạch tạo dựng sở cho trình thành lập Hội đồng chuyên trách xét công nhận chức danh GS, PGS sau 2.1.2 Giai đoạn từ năm 1980 – 2000 Từ năm 1980 – 1989, việc công nhận chức vụ khoa học Hội đồng Chính phủ định sở đề nghị Hội đồng xét duyệt chức vụ khoa học Trung ương Căn 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 pháp lý thời kỳ Quyết định số 162-CP ngày 11 tháng năm 1976 Hội đồng 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b Bộ trưởng hệ thống chức vụ khoa học tiêu chuẩn chức vụ khoa học lĩnh vực công tác giảng dạy đại học công tác nghiên cứu khoa học Quyết định số 271-CP ngày 01 tháng 10 năm 1977 Hội đồng Bộ trưởng việc công nhận chức vụ GS f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 PGS lĩnh vực giảng dạy đại học nghiên cứu khoa học 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b Ngày 25 tháng năm 1989, Hội đồng Bộ trưởng ban hành Nghị định số 153-HĐBT fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 việc thành lập Hội đồng xét duyệt học vị chức danh khoa học nhà nước Hội đồng có chức xét cấp giấy chứng nhận GS, PGS, xét duyệt cấp tiến sĩ, phó tiến sĩ 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e công nhận chức danh khoa học tương đương học vị chức danh khoa học với nước 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e ngồi Ngày 04 tháng năm 1995, Chính phủ ban hành Nghị định số 21/CP quy định 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng Học hàm nhà nước 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 12 Bảng 2.1 Số nhà giáo công nhận chức vụ khoa học phong học hàm GS, PGS giai đoạn 1980 – 2000 Thứ tự Đợt xét, năm Giáo sƣ Phó giáo sƣ Tổng cộng 1980 1984 1986 – 1989 1991 1992 1996 83 117 22 247 140 212 347 898 96 835 672 771 430 1015 118 1082 812 983 Tổng cộng 821 3619 4440 (Nguồn: Văn phòng HĐCDGS nhà nước) 2.1.3 Giai đoạn từ năm 2001 – 2008 Ngày 19 tháng năm 2001, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 138/2001/QĐ-TTg việc thành lập Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước Giai đoạn thực xét công nhận chức danh bổ nhiệm chức danh GS, PGS theo Nghị định số 20/2001/NĐ-CP ngày 17 tháng năm 2001 Chính phủ quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS Bảng 2.2 Số nhà giáo công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS giai đoạn 2001- 2008 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e Thứ tự Đợt xét, năm Giáo sƣ Phó giáo sƣ Tổng cộng 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 96 115 62 37 42 44 54 450 391 552 388 302 312 411 445 2801 487 668 450 339 354 455 499 3252 e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b Tổng cộng f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 (Nguồn: Văn phòng HĐCDGS nhà nước) 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 2.1.4 Giai đoạn từ năm 2009 - 2014 Ngày 23 tháng 02 năm 2009, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 240/QĐ-TTg việc thành lập Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước nhiệm kỳ 2009 - 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 2014 Quy chế pháp lý quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 GS, PGS thực theo Quyết định số 174/2008/QĐ-TTg ngày 31/12/2008; Quyết định số 20/2012/QĐ-TTg ngày 27/4/2012 Thủ tướng Chính phủ 13 Bảng 2.3 Số nhà giáo công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS giai đoạn 2009- 2014 Thứ tự Đợt xét, năm Giáo sƣ Phó giáo sƣ Tổng cộng 2009 2010 2011 2012 2013 65 71 34 42 56 268 641 507 374 427 491 2440 706 578 408 469 547 2708 Tổng cộng (Nguồn: Văn phòng HĐCDGS nhà nước) 2.1.5 Giai đoạn từ năm 2014 - 2019 Ngày 26 tháng năm 2014, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 763/QĐTTg việc thành lập Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước nhiệm kỳ 2014 - 2019 Quy chế pháp lý nhiệm kỳ tiếp tục áp dụng văn hành nhiệm kỳ 2009 – 2014 Bảng 2.4 Số nhà giáo công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS giai đoạn 2014- 2018 Thứ tự Đợt xét, năm 2014 2015 2016 2017 Tổng cộng Giáo sƣ 59 52 65 83 259 Phó giáo sƣ 585 470 638 1101 2794 Tổng cộng 644 522 703 1184 3053 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b (Nguồn: Văn phòng HĐCDGS nhà nước) 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca 2.1.6 Giai đoạn từ năm 2019 - 2022 HĐGS nhà nước nhiệm kỳ 2018 – 2023 thành lập theo Quyết định số e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 1814/QĐ-TTg ngày 24 tháng 12 năm 2018 Thủ tướng Chính phủ Quy chế pháp lý 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS nhiệm kỳ f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 quy định Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg ngày 31 tháng năm 2018 Thủ tướng Chính phủ ban hành quy định tiêu chuẩn, thủ tục xét công nhận đạt tiêu chuẩn bổ nhiệm chức danh GS, PGS; thủ tục xét hủy bỏ công nhận chức danh miễn nhiệm chức danh 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d GS, PGS Quyết định số 25/2020/QĐ-TTg ngày 31/8/2020 Thủ tướng Chính phủ 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 sửa đổi, bổ sung số điều Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 14 Bảng 2.5 Số nhà giáo công đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS giai đoạn 2019- 2021 Thứ tự Đợt xét, năm Giáo sƣ Phó giáo sƣ Tổng cộng 2019 2020 2021 74 39 42 155 353 300 363 1016 427 339 405 1171 Tổng cộng (Nguồn: Văn phòng HĐGS nhà nước) 2.2 Thực trạng quản lý nhà nƣớc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sƣ, phó giáo sƣ Việt Nam 2.2.1 Xây dựng chủ trương, sách Nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư 2.2.1.1 Xây dựng, đạo thực chiến lược xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS Quan điểm đạo phát triển giáo dục xuyên suốt nội dung văn pháp quy đường lối, chủ trương Đảng, sách pháp luật Nhà nước ta như: Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, Luật Giáo dục, Luật Giáo dục Đại học, Báo cáo trị Đại hội Đảng, Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn rõ: Giáo dục quốc sách hàng đầu; Xây dựng giáo dục có tính nhân dân, dân tộc, khoa học đại theo hướng xã hội chủ nghĩa; Phát triển giáo dục phải găn với 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến khoa học – cơng nghệ, củng cố quốc phịng, an ninh; Giáo dục nghiệp Đảng, Nhà nước toàn dân Ngày 11 tháng năm 1976, Hội đồng Chính phủ ban hành Quyết định số 162-CP 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca Hệ thống chức vụ khoa học tiêu chuẩn chức vụ khoa học lĩnh vực công tác e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 giảng dạy đại học công tác nghiên cứu khoa học 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b Ngày 25 tháng năm 1989, Hội đồng Bộ trưởng ban hành Nghị định số 153-HĐBT thành lập Hội đồng xét duyệt học vị chức danh khoa học nhà nước Hội đồng có chức fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 xét cấp giấy chứng nhận GS, PGS, xét duyệt cấp tiến sĩ, phó tiến sĩ 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e công nhận chức danh khoa học tương đương học vị chức danh khoa học với nước 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e Ngày 04 tháng năm 1995, Chính phủ ban hành Nghị định số 21/CP quy định nhiệm vụ quyền hạn Hội đồng Học hàm nhà nước Từ năm 2001 – 2008, công tác xét công nhận chức danh bổ nhiệm chức danh 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 GS, PGS Chính phủ quy định Nghị định số 20/2001/NĐ-CP ngày 17 tháng năm 2001, Nghị định quy định cụ thể tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức 15 danh GS, PGS Từ năm 2008 – 2017, Quy chế pháp lý quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS thực theo Quyết định số 174/2008/QĐ-TTg ngày 31 tháng 12 năm 2008; Quyết định số 20/2012/QĐ-TTg ngày 27 tháng năm 2012 Thủ tướng Chính phủ Từ năm 2018 đến nay, quy chế pháp lý quy định tiêu chuẩn, thủ tục bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS, PGS quy định Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg ngày 31/8/2018 Thủ tướng Chính phủ ban hành quy định tiêu chuẩn, thủ tục xét công nhận đạt tiêu chuẩn bổ nhiệm chức danh GS, PGS; thủ tục xét hủy bỏ công nhận chức danh miễn nhiệm chức danh GS, PGS; sửa đổi, bổ sung số điều Quyết định số 25/2020/QĐ-TTg ngày 31/8/2020 Thủ tướng Chính phủ Ngồi chủ trương, sách công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS, Đảng Nhà nước ta có chủ trương, sách dành riêng cho đội ngũ GS, PGS cịn ít, ví dụ như: Nghị định số 141/2013/NĐ-CP ngày 24/10/2013 ban hành quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Giáo dục Đại học Nghị định số 40/2014/NĐ-CP ngày 12 tháng năm 2014 Chính phủ quy định việc sử dụng, trọng dụng cá nhân hoạt động khoa học công nghệ 2.2.1.2 Ban hành văn quy phạm pháp luật quy định xét công nhận đạt tiêu 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e chuẩn chức danh GS, PGS e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a Hệ thống văn quy phạm pháp luật xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 GS, PGS sở cho hoạt động quản lý, quy định tiêu chuẩn, thủ tục, quy trình xét 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS Trong đó, Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg Thủ tướng phủ ký ban hành ngày 31 tháng năm 2018 văn “xương 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 sống” hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS Việt Nam 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b 2.2.1.3 Ban hành, hướng dẫn tổ chức thực văn xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e HĐGS nhà nước ban hành nghị văn đạo việc xét công nhận 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS hàng năm, bảo đảm quy định Quyết định số 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 37/2018/QĐ-TTg, Quyết định số 25/2020/QĐ-TTg, công bằng, khách quan, công khai, 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 quy chế nâng cao chất lượng đội ngũ GS, PGS; Sửa đổi, bổ sung biểu mẫu Phụ lục II; hồn thiện phần mềm cung cấp cơng cụ hỗ trợ; tập huấn cung cấp tài liệu hướng dẫn; rà soát cảnh báo trước vấn đề hồ sơ ứng viên 16 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 2.2.2 Tổ chức máy nhân quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Việc quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS thực Chính phủ, Chính phủ trình Quốc hội chủ trương lớn có ảnh hưởng đến quyền nghĩa vụ GS, PGS, giảng viên đại học toàn quốc trước định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Chủ tịch HĐGS nhà nước chịu trách nhiệm trước Chính phủ việc thực quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 2.2.2.1 HĐGS nhà nước HĐGS nhà nước Thủ tướng Chính phủ định thành lập, quan quản lý nhà nước cao thực việc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS HĐGS nhà nước gồm Chủ tịch, Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký, Phó Chủ tịch phụ trách nhóm ngành khoa học tự nhiên, kỹ thuật, cơng nghệ, Phó Chủ tịch phụ trách nhóm ngành khoa học sức khoẻ, phó chủ tịch phụ trách nhóm ngành khoa học xã hội nhân văn, nghệ thuật, thể dục thể thao Uỷ viên 2.2.2.2 HĐGS ngành, liên ngành HĐGS ngành, liên ngành phận chuyên môn HĐGS nhà nước Chủ tịch HĐGS nhà nước định thành lập bổ nhiệm thành viên theo Quy chế tổ chức hoạt động HĐGS nhà nước, HĐGS ngành, liên ngành HĐGS sở Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hiện có 28 HĐGS ngành, liên ngành giúp 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a HĐGS nhà nước xác định lực chuyên môn, kết nghiên cứu, định hướng nghiên 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 cứu ứng viên theo chuyên ngành HĐGS ngành, liên ngành có trách nhiệm tổ 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b chức thẩm định hồ sơ ứng viên kết xét HĐGS sở đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS Nhiệm vụ, quyền hạn HĐGS ngành, liên ngành quy định Điều 16 Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg Điều 13 Thông tư số 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 04/2019/TT-BGDĐT Thành viên HĐGS ngành, liên ngành nhà giáo, nhà khoa 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b học đầu ngành, có uy tín khoa học chun mơn cao Hầu hết Giáo sư HĐGS ngành, f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 liên ngành có độ tuổi từ 55 tuổi trở lên 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 2.2.2.3 HĐGS sở 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 Cơ cấu tổ chức trình tự thành lập HĐGS sở thực theo quy định khoản 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d Điều 12 Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg Hàng năm, nhu cầu xét công nhận đạt 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 tiêu chuẩn chức danh GS, PGS, người đứng đầu sở giáo dục đại học định việc thành lập HĐGS sở HĐGS sở có từ 09 đến 15 thành viên 2.2.2.4 Văn phòng HĐGS nhà nước 17 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 Văn phòng HĐGS nhà nước thành lập theo Quyết định số 129/QĐBGDĐT ngày 16 tháng 01 năm 2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Văn phòng HĐGSNN quan giúp việc cho Hội đồng Giáo sư nhà nước nhiệm kỳ 2019-2023 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn Văn phòng HĐGS nhà nước quy định Quyết định số 728/QĐ-BGDĐT ngày 25/3/2019 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, ban hành Quy chế tổ chức hoạt động Văn phòng HĐGS nhà nước 2.2.3 Xây dựng trình tự, thủ tục quản lý nhà nƣớc về xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sƣ, phó giáo sƣ Trình tự xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS qua bước: 1) Tổ chức xét sở giáo dục đại học thành lập HĐGS sở, hồ sơ đạt tiêu chuẩn cấp HĐGS sở đề nghị lên xét cấp HĐGS ngành, liên ngành; 2) Tổ chức xét HĐGS ngành, liên ngành, hồ sơ đạt tiêu chuẩn cấp HĐGS ngành, liên ngành đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS HĐGS nhà nước; 3) Tổ chức họp HĐGS nhà nước để xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 2.2.3.1 Quy định tiêu chuẩn chức danh GS, PGS quy định Điều 5, Điều Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg 2.2.3.2 Thủ tục đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS quy định Điều 11 Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg 2.2.3.3 Trình tự, thủ tục xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a sở giáo dục đại học quy định cụ thể khoản Điều 12 Quyết định số 37/2018/QĐ- 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 TTg 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 2.2.3.4 Trình tự, thủ tục xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS HĐGS ngành, liên ngành quy định cụ thể Điều 19 Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 2.2.3.5 Trình tự, thủ tục xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 HĐGS nhà nước quy định cụ thể Điều 20 Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b 2.2.3.6 Quy định quản lý hồ sơ xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS có Điều 23 Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg: 2.2.3.7 Nguyên tắc làm việc làm việc HĐGS nhà nước, HĐGS ngành, liên ngành HĐGS sở quy định Điều 23 Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 18 Sơ đồ Tổng hợp chức năng, nhiệm vụ quy trình xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS theo Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg Tổng hợp chức năng, nhiệm vụ quy trình xét duyệt HỘI ĐỒNG GIÁO SƢ NHÀ NƢỚC HĐGS NGÀNH, LIÊN NGÀNH - Xđịnh NLực chmôn, NCKH, tiếng Anh; - Thẩm định hồ sơ, KQ HĐGSCS; - Báo cáo HĐGSNN; - Ktra, Thtra, chchỉnh hđộng HĐGSCS; - Giúp xét hủy bỏ CNCD, đạt TCCD; - Ph.hợp gquyết khnại, tổ cáo liên quan HĐ GIÁO SƢ CƠ SỞ - Thu nhận hồ sơ ƯV; - Thđịnh tính xác thực HS; - Phối hợp CSGDĐH đánh giá lực ngoại ngữ, khả giao tiếp tiếng Anh; - Ph.hợp gquyết khnại, tổ cáo CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC KHÔNG THÀNH LẬP HĐGSCS Xác nhận điều kiện đào tạo, nghiên cứu khoa học ứng viên thuộc CSĐT Bảo đảm: trung thực, xác Báo cáo kết VĂN PHÕNG HĐGSNN - Cơng việc văn phịng; - Tập huấn; báo cáo HĐGSNN; - Thu nhận, rà soát, thẩm định kết quả; Gửi Bcáo kết - Đăng tải thông tin; chuyển hồ sơ; - GS, Ktra, Thtra, chchỉnh hđộng HĐGSCS CSGDĐH THÀNH LẬP HĐGSCS - Thành lập HĐGSCS; - Phhợp HĐGSCS đánh giá Nlực NN, tiếng Anh; - Xnhận đ kiện đtạo, NCKH ƯV thuộc CSĐT; - Báo cáo kết HĐGSCS lên HĐGSNN Trao đổi thông tin - Chỉ đạo, hướng dẫn; - Xem xét, thông qua DS ƯV đạt TCCD; - Xét, đề nghị TTg trường hợp đbiệt; - Tư vấn: Phát triển đội ngũ GS, PGS, đtạo TS; vđề quốc gia liên quan đến phtriển Văn hóa, giáo dục, KHCN, đào tạo nhân tài; - Xét hủy bỏ công nhận CD, đạt TCCD; - Xử lý sai sót, thắc mắc; - Phối hợp với CQ có thẩm quyền giải khiếu nại, tố cáo liên quan (Nguồn: Văn phòng HĐGS nhà nước) 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e Sơ đồ 2.3 Tiêu chuẩn chung chức danh GS, PGS e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 Tiêu chuẩn chung chức danh GS, PGS 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca Giáo sƣ (Điều 4, khoản Điều 5) Ph.giáo sƣ (Điều 4, khoản Điều 6) Không vi phạm đạo đức nhà giáo, không thời gian bị kỷ luật từ hình thức Đạo đức khiển trách trở lên thi hành án hình sự; trung thực, khách quan đào tạo, nghề nghiệp NCKH hoạt động chuyên môn Đủ theo quy định khoản 2, khoản Điều 6: a) Đủ theo quy định khoản Điều 5: Có thâm niên đào tạo ≥ năm 03 Được bổ nhiệm chức danh PGS ≥ năm Thời gian tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ 30/6/2022 năm cuối liên tục tính đến ngày hết hạn nộp hồ sơ 30/6/2022 làm nhiệm vụ ĐT từ trình độ b) Thời gian làm chuyên gia giáo dục sở GDĐH nước tính thời đại học trở lên gian đào tạo, có: cơng hàm hợp đồng mời giảng sở GDĐH nước đến ngày hết (ghi rõ nội dung công việc, thời gian giảng dạy); định Bộ trưởng BGDĐT cử làm chuyên gia giáo dục nước ngoài; hạn nộp hồ sơ c) Giảng viên có 10 năm liên tục làm nhiệm vụ đào tạo mà 03 năm cuối có ≤ 12 tháng thực tập, nâng cao trình độ => khơng tính gián đoạn e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 Hoàn thành Đủ theo quy định Bộ GD&ĐT (có 1/2 số chuẩn giảng dạy trực tiếp nhiệm vụ số lớp); Đối với GV thỉnh giảng phải thực 50% định mức chuẩn giảng dạy chuẩn GD => Phải kèm xác nhận, đánh giá văn người đứng đầu sở GDĐH 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 Ngoại ngữ Thành thạo ngoại ngữ phục vụ chun mơn; có khả giao tiếp tiếng Anh (Nguồn Văn phòng HĐGS nhà nước) 19 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 2.2.4 Thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động xét cơng nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Hằng năm, trình tổ chức xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS, HĐGS nhà nước tiến hành hoạt động giám sát, hậu kiểm với HĐGS 2.3 Đánh giá chung 2.3.1 Kết đạt Trong năm qua, HĐGS nhà nước có nhiều cố gắng để bước nâng cao chất lượng GS, PGS (tăng số lượng hướng dẫn NCS học viên cao học, tăng lượng cơng bố quốc tế cơng trình khoa học, tăng giảng GS, PGS thỉnh giảng, tăng khả giao tiếp tiếng Anh tất đối tượng) Tuy nhiên so sánh với khu vực quốc tế việc nâng cao chất lượng GS, PGS Việt Nam việc làm cấp thiết cần tiến hành mạnh mẽ HĐGS cấp phối hợp chặt chẽ với Văn phòng HĐGS nhà nước triển khai thực xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS nghiêm túc, công tâm quy định Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg, Quyết định số 25/2020/QĐ-TTg văn hướng dẫn, đạo HĐGS nhà nước với tinh thần trách nhiệm cao 2.3.2 Hạn chế - Một số quy định tiêu chuẩn xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS chưa mang tính định lượng, cụ thể, chưa rõ ràng Do đó, xuất trường hợp bị vướng mắc thẩm định hồ sơ, giải gây tranh cãi, chưa có thống 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a cao Ví dụ như: cách xác định tác giả giả cơng trình nghiên cứu khoa học 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 trường hợp có nhiều tác giả, trường hợp thiếu thâm niên giảng dạy, thiếu 1-2 điều kiện 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b cứng điều kiện thay thế … 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca - Để đảm bảo quy định xuất cơng trình khoa học tạp chí quốc tế uy tín, e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 xuất hiện tượng chạy theo số lượng báo đăng tạp chí quốc tế như: cơng bố 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 nhiều báo thời gian ngắn; có tác giả công bố nhiều số tạp 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b chí khuyến cáo có vấn đề chất lượng; thời gian phản biện ngắn khơng có thơng tin thời gian xuất f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e - Các quy định tra, kiểm tra chế tài đối việc việc vi phạm chung 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 chung, khơng chi tiết, tính răn đe chưa cao ứng viên, thành viên Hội đồng 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d cấp HĐGS 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 Chưa thực số hố hồ sơ tồn diện hình thức xét truyền thống, chưa áp dụng triệt để cơng nghệ thơng tin gây lãng phí thời gian vật chất Nguyên nhân hệ thống 20 sở liệu chưa đảm bảo, người dùng thành viên HĐGS cấp, với nhiều thành viên lớn tuổi kỹ sử dụng cơng nghệ thơng tin cịn yếu Việc phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư cịn mang nặng tính tự phát, cịn phụ thuộc chủ yếu vào cố gắng cá nhân đơn lẻ, chưa có kế hoạch ngắn hạn, trung dài hạn sở đào tạo, sở nghiên cứu nói riêng nước nói chung chưa có hỗ trợ chế sách hay tạo điều kiện, xây dựng môi trường nghiên cứu phù hợp , yêu cầu đặt đội ngũ GS, PGS nghiệp xây dựng phát triển đất nước ngày cao 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 21 Chƣơng ĐỊNH HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ XÉT CÔNG NHẬN ĐẠT TIÊU CHUẨN CHỨC DANH GIÁO SƢ, PHÓ GIÁO SƢ Ở VIỆT NAM THỜI GIAN TỚI 3.1 Định hƣớng chung Một là, xây dựng phát triển đội ngũ trí thức trách nhiệm tồn xã hội, trách nhiệm Đảng Nhà nước giữ vai trò định Hai là, đề cao lực quan chủ quản, người tham gia, phân công, phân cấp quản lý phù hợp với lực chuyên môn, bảo đảm tham gia cần thiết, phối hợp làm việc hiệu Bộ, ngành, quan Ba là, phải đổi từ quan điểm, tư tưởng đạo đến mục tiêu, nội dung, phương pháp, đảm bảo tính kế thừa, phát huy thành tựu, phát triển nhân tố Bốn là, chủ động, tích cực hội nhập quốc tế để phát triển số lượng chất lượng đội ngũ GS, PGS, đáp ứng yêu cầu xây dựng, hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình Năm là, đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến, giáo dục, nâng cao nhận thức vị trí, vai trị đội ngũ nhà giáo, trí thức nghiệp xây dựng phát triển đất nước thời kỳ 3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý nhà nƣớc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sƣ, phó giáo sƣ Việt Nam thời gian tới 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 3.2.1 Hồn thiện chế, sách xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b giáo sư, phó giáo sư chế độ đãi ngộ dành riêng cho đội ngũ GS, PGS Cần sớm xây dựng chiến lược cụ thể xây dựng phát triển đội ngũ GS, PGS sở chiến lược phát triển nguồn nhân lực nói chung, nhằm đáp ứng địi hỏi f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, việc hồn thiện chế, 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b sách đội ngũ phận cấu thành fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 Bộ Giáo dục Đào tạo cần sớm chủ trì, phối hợp với Bộ ngành liên quan báo cáo Thủ tướng Chính phủ sửa đổi, bổ sung Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg, nâng cấp 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e thành Nghị định Chính phủ để hồn thiện sở pháp lý cho hoạt động xét, công nhận 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e chức danh GS, PGS tương lai, nâng cao hiệu lực văn bản, áp dụng thống 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 phạm vi nước, tránh tình trạng phân tán, cách làm tùy tiện 3.2.2 Kiện toàn tổ chức máy nhân quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Phân công hợp lý, phối hợp chặt chẽ Bộ ngành liên quan để kiện toàn tổ chức 22 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 máy nhân quản lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS Bộ Giáo dục Đào tạo cần phối hợp với Bộ Nội vụ để có sách tuyển dụng phù hợp với đặc thù HĐGS nhà nước, thu hút cán bộ, công chức làm việc Văn phịng HĐGS nhà nước Có chế, sách phù hợp để trẻ hoá đội ngũ thành viên HĐGS cấp, nhiên đảm bảo chất lượng Hội đồng 3.2.3 Tăng cường công tác tra, kiểm tra, giám sát hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư Quán triệt quan, tổ chức, nhân có liên quan thực nghiêm túc quy định hành việc tra, kiểm tra, giám sát việc xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS HĐGS cấp quy định Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg, Thông tư số 04/2019/TT-BGDĐT Bổ sung nội dung quy định công tác tra, kiểm tra, giám sát hoạt động xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư với chế tài cụ thể, có tính răn đe cao Tăng cường phối hợp chặt chẽ HĐGS nhà nước, Văn phòng HĐGS nhà nước, HĐGS ngành, liên ngành, HĐGS sở sở giáo dục đại học với Vụ, Cục chức thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, Bộ ngành, tổ chức liên quan 3.2.4 Nâng cao hiệu công tác tuyên truyền, phổ biến rộng rãi vai trị, vị trí sách phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư Cần đổi công tác thông tin truyền thông để thống nhận thức, tao 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a đồng thuận để tồn xã hội hiểu đề cao vai trị trí thức; để đội ngũ trí thức nhận 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 thức sâu sắc trách nhiệm đất nước, dân tộc, đoàn kết phấn đấu, lao động 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b sáng tạo, hoàn thành tốt trọng trách thời kỳ Nâng cao tinh thần, ý thức cán khoa học, giảng viên, quan, tổ chức, 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 Bộ ngành liên quan công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 phát triển đội ngũ trí thức cao nước ta 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b 3.2.5 Hồn thiện quy trình thủ tục theo hướng đại hoá Cần chuẩn bị điều kiện hạ tầng công nghệ thông tin, tập huấn hướng dẫn, sử dụng Phần mềm đăng ký, nộp hồ sơ, Phần mềm xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 GS, PGS để tiến tới mở rộng phạm vi áp dụng số hố tồn hồ sơ xét công nhận đạt tiêu 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d chuẩn chức danh GS, PGS ứng viên 28 HĐGS ngành, liên ngành Tiếp tục cải 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 tiến, phát triển phần mềm: Đăng ký xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS; Xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS; Hệ thống tra cứu báo, sách, … để phục vụ công tác xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS ngày tốt 23 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77 KẾT LUẬN Việc xét công nhận chức danh GS, PGS trước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS nay, với việc xét bổ nhiệm chức danh GS, PGS công tác quan trọng Đảng Nhà nước, nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo có trình độ cao, có vai trị chủ chốt sở giáo dục đại học để đào tạo phát triển đội ngũ nhà khoa học có trình độ cao phục vụ nghiệp xây dựng phát triển đất nước Trong suốt 41 năm qua, từ năm 1980 đến nay, nhà nước ta thực 28 đợt, 1953 GS 12.670 PGS xét công nhận chức danh khoa học, phong học hàm, xét công nhận đạt tiêu chuẩn bổ nhiệm chức GS, PGS nhằm xây dựng phát triển đội ngũ GS, PGS Đội ngũ nhà giáo nhà khoa học có trình độ cao nòng cốt để xây dựng phát triển lĩnh vực giáo dục đại học đại học, bước hội nhập với khu vực giới Từ kết đó, hàng chục ngàn tiến sĩ thạc sĩ đào tạo, góp phần định cơng việc giảng dạy, đào tạo nghiên cứu khoa học cho hàng triệu sinh viên đại học bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho hàng vạn giảng viên đại học Công tác quản lý xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS thời gian qua có kết nâng cao số lượng chất lượng GS, PGS Đây bước tiến quan trọng trình thay đổi tiệm cận dần với tiêu chuẩn quốc tế, tránh việc phong hàm phong vị tràn lan, làm nở rộ bệnh thành tích trục lợi, tránh khoa học nước nhà ngày xuống khơng có nghiên cứu xứng tầm ứng 6f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 6e0cf7 b60da 52f6cf66 b5ff294 1e747 e e1b11a9 32da b860 f81 b6f9bdc32 ecac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f8 932dab860 f81b6f9 bdc32e cac7776e 0cf7b6 0da5 2f6 cf66b5ff2 941e 747e6 f87e 1b1 1a dụng thực tiễn Các tiêu chí đánh giá hướng đến hội nhập quốc tế, tiệm cận chất lượng 860f8 1b6 f9bdc32eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff29 41e74 7e6f87e1 b11a9 32da b f81b6f9 bdc32e cac7 776e0 cf7b6 0da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b86 hình thức, nội dung tạp chí quốc tế uy tín Danh mục tạp chí khoa học tính 6f9bdc3 2eca c77 76e0 cf7 b60 da52 f6cf66 b5ff294 1e74 7e6f87e1 b11a9 32dab860 f81 b dc32e cac7776 e0cf7b60da5 2f6 cf66b5ff2941e 747e 6f87 e1b1 1a932 dab8 60f81b6 f9 b điểm động lực để tạp chí khoa học Việt Nam ngày nâng cao chất lượng, ấn phẩm tiếng Anh, xuất online, thu hút tham gia nhà khoa học nước 32eca c7776 e0cf7 b60da 52f6cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc c7776 e0cf7b60da 52f6 cf66b5ff2941 e747e 6f8 7e1b11a932 dab8 60f81b6 f9 bdc32e ca e0cf7b60 da52 f6 cf6 6b5ff2 941e7 47e6 f87e 1b11a 932da b860 f81 b6 f9bdc3 2eca c777 fc3a3 f93a 08582 6d66a 60f835 d2406 ea15 f7e7 b88cbf5e9cb78 cc9e16 d1072 e24 c3ee4 7d0800 c6a8 0136 f54 da448 1c2 b397 7f6 f33 e0be 8a4b3 d678 cc5b77 828 cc3 7ae38 f66a4 giới Có thể nói, HĐGS nhà nước với quy định, đòi hỏi ngày cao 9c84a7 1dc1cb825a 4f1 d7c732fb9a4 e5765 f83 10c1984 f96 1e06 cf3 fc71f185b5ad74 b fac7b7b2 0dfcfdcdf1 cf4 2b2 fc6 b5a c1e9 c4a51ae fef5b7 de7f4b3 cc9e5d780d33d5 94 việc siết chặt Danh mục tạp chí khoa học tính điểm góp phần thúc đẩy chất lượng 9e3f2 1bf4656 147e4 1c5 63d1 76a97 9e946 6be8 9c63 c0e 2907 0df0e654 8e28 c32 c6 f8f7 7ea8e433 c9 f051 8c9 06b9a 684d9d02 5cb598 854db148 3a8024 9bc348 7e1be 4646 2d7a b tạp chí khoa học Việt Nam ngày tăng Để thực thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, thời đại kinh tế tri thức toàn cầu hóa nay, vai trị đóng góp công sức đội ngũ f21d145b5b08 b8e1 f8 c76 f42 b4ce 759fb93 c48 e7f8a41e7 8571e 64a2 f48b0e5 c8d4 bb8 df3 fa34df8 f2c9de ba5dcb1e e30bc7d67cb1d4163 72d9 47cdab0 1c5 76b2 b2efb3 c49a2 08d258 539 bc6 96d5a 3b1a4 c49 7180 bae30 dc4 4793a3 dc5d19 4ad09 3cb5c3f9 9f2 02398 30ff2d29 b07 f39 d69e d7d2 e358bfca d25b40c5434 0e68a b4ee2 b76e0 b2a8 65300 be6e 95f4 fcb5fd1f4 934 f29e7 ee6d7cfa 31ddc0 5b49 f94 3c1 e22 f3b5 c0e4a d46 2e7c96fc5b 3f9 f11 c9f0 8a6db91a1 7118e 3de6 3e7a02 f9 c1d19137 7d0a7a 34d40ff5b8 453 f6f4e0e 59e15a9 f853 8397 40b3 e9ac33e6fc51 7d8 b739 3a5076 c67 d16e 7cc03df1 b1f0b9 fc0 46 trí thức, mà tiêu biểu GS, PGS ngày trở nên quan trọng Vì thế, cơng tác quản 3a67e368 0a4d3d50 cf8d5 f476 8201 e328 cbbba50 c741 ebd4f6 b2e1 0316e d218 e1d2 918 0d4204 90efb3ab05fb73 c76 f04 f402 4609 30bbbd8c70 8725 e74dc8 cf9a 5b23 c6 ce52 6d lý nhà nước xét công nhận đạt tiêu chuẩn chức danh GS, PGS quan trọng 5a2ffad28c03f5ddc8 b5b1 9f6 5a9a4 f8ff22e 5e28b515a6 e2baff25 e0185 e7457 d94 b3 6e74e1a5 eb8e 6a6629 e94dc3 b8533 4599 8a334 c325 5d17 f25 1a9f0fc09d15d4 76fc381 việc thực chức năng, nhiệm vụ xét đạt tiêu chuẩn với tiêu chí khơng ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ GS, PGS, phù hợp với thông lệ quốc tế 24 14dd4 024 c2f27f32d2 1896e 863 d2798 93b4 5fb87d4d3 b709a d32bf1 f855 3822 14eb1 0a 4a2b893 e6f264e6 3adfe30c144aa d9ad6 d154a 23f6b2 be48 d55b74c3677 f31a2 6752 77