(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài định luật bảo toàn động lượng vật lý 10

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TẠ ĐĂNG THÁI TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ KHI DẠY NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI “ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN ĐỘNG LƯỢNG” VẬT LÍ LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ Hà Nội – 2011 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TẠ ĐĂNG THÁI TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ KHI DẠY NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI “ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN ĐỘNG LƯỢNG” VẬT LÍ LỚP 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM VẬT LÍ Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ( BỘ MƠN VẬT LÍ) Mã số: 60 14 10 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Xuân Hải Hà Nội – 2011 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phương pháp nghiên cứu Ý nghĩa đề tài Cấu trúc luận văn Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ TỔ CHỨC NGOẠI KHĨA, HỘI THI VẬT LÍ 1.1 Quan điểm đại dạy học 1.1 Bản chất hoạt động dạy 1.1.2 Bản chất hoạt động học 1.1.3.Mối quan hệ dạy học 1.1.4 Các hình thức tổ chức dạy học trường trung học phổ thơng 1.1.5 Các biểu tính tích cực lực sáng tạo học sinh học tập 10 1.2 Dạy học dự án 13 1.2.1 Khái niệm dạy học dự án 1.2.2 Đặc điểm dạy học dự án 1.2.3 Phân loại dự án 1.2.4 Yêu cầu dạy học dự án 1.2.5 Tiến trình dạy học dự án 1.2.6 Cách tổ chức dạy theo dự án 1.2.7 Vai trò giáo viên học sinh dạy học dự án 1.2.8 Tác dụng, ý nghĩa dạy học dự án 1.3 Hoạt động ngoại khố vai trị dạy học vật lý trường THPT 13 13 14 15 21 22 25 26 27 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 1.3.1 Khái niệm hoạt động ngoại khoá trường THPT 27 1.3.2 Tác dụng, ý nghĩa hoạt động ngoại khoá 28 1.3.3 Nguyên tắc tổ chức hoạt động ngoại khoá THPT 30 1.4 Hội thi vật lí: 31 1.4.1 Khái niệm hội thi 31 1.4.2 Các bước tiến hành hội thi vật lý 32 1.5 Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá 33 1.5.1 Tiến trình dạy học dự án qua hoạt động ngoại khố vật lí 33 1.5.2 Một số kỹ thuật hoạt động nhóm tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá 34 Kết luận chương 37 Chương 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN BÀI “ĐỘNG LƯỢNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG” VẬT LÍ LỚP 10 BAN CƠ BẢN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA VÀ HỘI THI VẬT LÍ 39 2.1 Nội dung kiến thức “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban 39 2.1.1 Phân tích nội dung “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban 39 2.1.2 Mục tiêu dạy học “Động lượng-Định luật bảo toàn động lượng” Vật lí lớp 10 ban 39 2.1.3 Sơ đồ tiến trình dạy học “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban 39 2.1.4 Tìm hiểu tình hình dạy học tổ chức hoạt động ngoại khố mơn vật lý nói chung Động lượng định luật bảo tồn động lượng nói riêng…………… 41 2.2 Thiết kế dự án vận dụng kiến thức học “Động lượng-Định luật bảo toàn động lượng” Vật lí lớp 10 ban 46 2.2.1 Ý tưởng dự án 46 2.2.2 Mục tiêu dạy học 47 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 2.2.3 Các câu hỏi dự án (Câu hỏi định hướng-câu hỏi nội dung) 48 2.2.4 Nhiệm vụ giáo viên học sinh trình thực dự án “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban 48 2.2.5 Kế hoạch tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá sau học xong nội dung kiến thức “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban 50 2.3 Tiến trình tổ chức hội thi vật lý 51 2.3.1 Công tác chuẩn bị 51 2.3.2 Nội dung hội thi 52 2.3.3 Các tiêu chí đánh giá 52 Kết luận chương 59 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 60 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 60 3.2 Đối tượng thực nghiệm sư phạm 60 3.3 Thời điểm thực nghiệm 60 3.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 61 3.5 Thu thập liệu thực nghiệm 61 3.6 Thuận lợi khó khăn q trình thực nghiệm cách khắc phục 62 3.7 Phân tích đánh giá kết thực nghiệm sư phạm 63 3.7.1 Phân tích kết thực nghiệm sư phạm 63 3.7.2 Đánh giá hiệu hoạt động ngoại khố việc phát huy tính tích cực học tập học sinh 78 3.7.3 Đánh giá hiệu hoạt động ngoại khố việc phát huy tính sáng tạo học sinh 80 Kết luận chương 80 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 82 Kết luận 82 Khuyến nghị 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com CÁC CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÍ HIỆU TRONG LUẬN VĂN STT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ DHDA Dạy học dự án ĐC Đối chứng GS Giáo sư GV Giáo viên HĐNK Hoạt động ngoại khóa HS Học sinh PPDH Phương pháp dạy học PP Phương pháp PGS Phó giáo sư 10 NXB Nhà xuất 11 SGK Sách giáo khoa 12 Th.S Thạc sĩ 13 TN Thực nghiệm 14 TS Tiến sĩ 15 THPT Trung học phổ thông TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nâng cao chất lượng dạy học vấn đề cấp thiết giáo dục Việt Nam giai đoạn Chúng ta có đổi mạnh mẽ nội dung, phương pháp dạy học Chất lượng dạy học cao kích thích hứng thú, nhu cầu, sở thích khả độc lập, tích cực tư học sinh Để làm điều đó, bên cạnh việc đổi nội dung, phương pháp dạy học phối hợp hình thức tổ chức dạy học việc làm cần thiết Trong nhà trường điều chưa quan tâm cách mức hình thức lên lớp hình thức phổ biến Dạy học theo dự án phương pháp dạy học mang tính xây dựng, người học hồn tồn chủ động tham gia hoạt động hướng dẫn người dạy, để tạo sản phẩm hay vận dụng kiến thức học để tìm hiểu, thực hành nghiên cứu vấn đề học tập hay giải vấn đề sống Hay nói khác, học theo dự án hoạt động học tập nhằm tạo hội cho người học tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tâp áp dụng cách sáng tạo vào thực tế sống Quá trình học theo dự án giúp người học củng cố kiến thức, xây dựng kỹ hợp tác, giao tiếp học tập độc lập, chuẩn bị hành trang học tập suốt đời cho người học, đặc biệt hệ trẻ đối mặt với thử thách sống Học theo dự án hoạt động tìm hiểu sâu chủ đề cụ thể với mục tiêu tạo hội để người học thực nghiên cứu vấn đề thông qua việc kết nối thông tin, phối hợp nhiều kỹ giá trị thái độ nhằm xây dựng kiến thức, phát triển khả Hoạt động ngoại khố hình thức tổ chức dạy học, dạng hoạt động học sinh tiến hành ngồi lên lớp thức, phạm vi quy định chương trình nhằm hỗ trợ cho chương trình nội khố, góp phần hồn thiện phát triển nhân cách học sinh Bài định luật bảo toàn động lượng chương trình vật lý lớp 10 Ban củng cố phát triển nhiều kỹ khác cho học sinh (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 hình thức dạy học dự án thơng qua hoạt động ngoại khố với chủ đề: “Động phản lực ứng dụng thực tế sống.” Với vai trị Bí thư đồn trường, giáo viên giảng dạy mơn vật lý Ít nhiều có kinh nghiệm tổ chức buổi ngoại khố tơi nhận thấy tổ chức dạy học dự án thơng qua hoạt động ngoại khố hội thi với chủ đề “Động phản lực ứng dụng thực tế sống.” sau học xong kiến thức “Động lượng-Định luật bảo toàn động lượng” giúp học sinh hiểu rõ Định luật bảo toàn Động lượng, tượng vật lý liên quan giải thích tượng dựa vào định luật bảo toàn động lượng Đồng thời, tạo hứng thú cho học sinh học mơn vật lý nói chung chương định luật bảo tồn nói riêng Qua phát triển nhiều kỹ năng, trí sáng tạo cho học sinh Chính lý chọn đề tài: Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức “Định luật bảo toàn động lượng” vật lí lớp 10 Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khoá hội thi cho học sinh dạy nội dung kiến thức “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức vật lý vào thực tế, phát huy tính tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh học tập Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu quan điểm dạy học đại, đặc biệt sở lý luận dạy học dự án - Nghiên cứu sở lý luận việc tổ chức hoạt động ngoại khoá hội thi vật lý - Tính ưu việt việc vận dụng dạy học dự án để tổ chức ngoại khoá cho học sinh (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 - Phân tích nội dung “Động lượng - Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban Từ đó, vận dụng sở lý luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh - Xây dựng nội dung ngoại khố chương trình hội thi - Tiến hành thực nghiệm sư phạm, phân tích kết từ rút kinh nghiệm, sửa đổi, bổ xung để tổ chức nhiều buổi ngoại khoá để bổ sung cho nội dung kiến thức khác chương trình vật lý phổ thông Đối tượng nghiên cứu Nội dung kiến thức “Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 ban Hoạt động dạy học “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban theo dự án thơng qua hoạt động ngoại khố Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng sở lý luận dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khoá hội thi cho học sinh dạy nội dung “Động lượng-Định luật bảo toàn động lượng” Vật lí lớp 10 ban giúp học sinh vận dụng kiến thức vật lý vào thực tế, phát huy tích cực phát triển lực sáng tạo học sinh học tập Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: + Các tài liệu sở lý luận dạy học dự án, hoạt động ngoại khoá hội thi vật lý để làm sở định hướng cho việc thực mục tiêu nghiên cứu + Nghiên cứu chương vật lý lớp 10 đặc biệt quan tâm đến “Động lượng-Định luật bảo toàn động lượng” nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên tài liệu tham khảo để xác định mục tiêu dạy học - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Tìm hiểu việc dạy (Thơng qua vấn, trao đổi) việc học (Thơng qua trao đổi)nhằm đánh giá tình hình dạy học “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 - Phương pháp thực nghiệm: Tiến hành thực nghiệm sư phạm, phân tích kết đối chiếu với mục tiêu nghiên cứu từ rút kết luận đề tài Ý nghĩa đề tài - Làm rõ sở lý luận dạy học dự án, tổ chức ngoại khoá hội thi dạy học vật lý - Vận dụng sở lý luận dạy học dự án để tổ chức ngoại khoá hội thi vật lý cho học sinh dạy học nội dung kiến thức “Động lượngĐịnh luật bảo toàn động lượng” Vật lí lớp 10 ban Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận khuyến nghị, tài liệu tham khảo, phụ lục, nội dung luận văn trình bày chương - Chương 1: Cơ sở lý luận - Chương 2: Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khoá hội thi dạy “Động lượng-Định luật bảo tồn động lượng” Vật lí lớp 10 ban - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 Một số hình ảnh bắn tên lửa Phần 3: Tổng kết hội thi trao phần thưởng Sau đội trình diễn bắn tên lửa xong BGK tổng hợp kết đội thi * Nhận xét chung kết hội thi: Ưu điểm: - Tất nhóm hồn thành dự án - Sản phẩm trình chiếu Powerpoint nhóm có sáng tạo riêng thể trí tuệ tập thể, Phần trình bày nhóm tự tin kết trình thực dự án em rèn luyện nhiều kỹ - Tên lửa nước nhóm thiết kế trang trí đẹp mắt đội có nét đặc trưng riêng, sáng tạo đội thể sáng tạo thiết kế phận khác tên lửa, ngồi ý tưởng thơng minh, độc đáo để thực cần phải có nhiều kỹ khác thực - Hội thi nhận quan tâm nhiều học sinh nhà trường Hạn chế: - Ban đầu, nhóm chưa đặt nhiều câu hỏi chất vấn cho đội bạn Sau hội thi chúng tơi có trao đổi với nhóm biết em đặt 73 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 nhiều câu hỏi buổi sinh hoạt thứ nên không muốn hỏi lại tâm lý thi căng thẳng so với buổi sinh hoạt Hơn nữa, đại đa số HS tham gia hội thi kể khán giả mong muốn xem đội trình diễn tên lửa nước sân vận động - Trong hội thi trình diễn bắn tên lửa nhiều tình khơng mong muốn xảy thực bắn thử trước hội thi đa số thành công tâm lý có nhiều khán giả theo dõi nên em thực động tác thực chưa chuẩn Kết hội thi: Dựa tiêu chí đánh giá cụ thể (Chương 2), thành viên BGK chấm điểm cách tính điểm tổng hợp kết sau: Điểm chấm GV có hệ số 2, điểm HS hệ số 1, kết phần điểm tổng tính hệ số chia bình qn cho 10, riêng điểm đánh giá sổ theo dõi dự án trình thực có GV hướng dẫn đại diện thành viên đội tham gia cho điểm, điểm bình quân tổng điểm chia cho Bảng 3.2 Tổng hợp kết BGK qua phần thi Phần thi Đội thi Thầy Thái Thuyế Đội SAM 45 t trình Đội S300 48 Đội 43 trình TOMAHOWK chiếu Đội M46 TOPOL Phần Đội SAM 80 thi Đội S300 86 trình Đội 95 diễn TOMAHOWK sản Đội M88 phẩm TOPOL Sổ dự Đội SAM 43 án Đội S300 45 Đội 43 TOMAHOWK Đội M44 TOPOL Cô Loan Cô Hường 47 46 44 43 48 43 ĐD ĐD ĐD ĐD TB nhóm nhóm nhóm nhóm 47 46 47 47 45,7 49 47 49 48 47,7 45 46 47 44 44,2 43 47 42 44 46 45 44,9 90 100 96 65 80 90 88 95 80 91 90 74 88 95 74 88 90 92 82,5 90,2 88,4 90 96 87 85 90 95 90,5 X X X X X X 46 47 45 45 48 47 46 47 45 46 47 46 44,8 46,5 44,9 X X 46 48 47 48 46,2 74 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 Bảng 3.3 Tổng điểm xếp giải Đội thi Thuyết Phần thi trình Sổ dự án Tổng Giải trình diễn sản phẩm Đội SAM 45,7 82,5 44,8 173 Ba Đội S300 47,7 90,2 46,5 184,4 Nhất Đội TOMAHOWK 44,2 88,4 44,9 177,5 Ba Đội M-TOPOL 44,9 90,5 46,2 181,6 Nhì Kết thúc hội thi em cảm thấy hài long kết đạt thực dự án kết đánh giá BGK Những kỹ mà em đạt thật góp ích nhiều sống trình học tập tiếp theo, khơng giới hạn kiến thức “Động lượng-Định luật bảo toàn động lượng” chương trình vật lý lớp 10 THPT mà cịn tổng hợp nhiều kiến thức môn học khác kiến thức, kỹ sống khác * Nhận xét, đánh giá sản phẩm dự án đội thi Nhìn chung nhóm thể rõ tìm tịi, tự lực sáng tạo nghiên cứu vấn đề đặt dự án giải vấn đề đặt thực tế Các kỹ nhóm đạt qua dự án tiến theo buổi sinh hoạt nhóm, khả trình bày vấn đề tự tin, rõ ràng khả làm việc theo nhóm phát huy tích cực Kỹ thực trình chiếu phần mềm PowerPoint HS thực tương đối tốt … Đội SAM 3: * Phần thuyết trình trình bày sản phẩm: - Trình bày ngắn gọn, mạch lạc thời gian quy định - Bài trình chiếu có nội dung tương đối đầy đủ,, nhiên hình ảnh minh hoạ cho ứng dụng - Phần giải thích ứng dụng tượng tự nhiên dựa vào định luật bảo toàn động lượng chưa rõ ràng 75 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 - Các slide bố trí hợp lí chọn màu chưa phù hợp, sử dụng liên kết - Tên lửa chế tạo có hình thức tương đối đẹp có nhiều sáng tạo chế tạo phận, đòi hỏi nhiều kỹ chế tạo - Giải thích câu hỏi chất vấn chưa đủ * Phần thi trình diễn “Tên lửa nước”: - Tên lửa có tầng địi hỏi chế tạo tinh vi hiệu bắn không cao, nhiều thời gian chuẩn bị - Dù, chế tạo đơn giản nên trình diễn chưa đẹp * Sổ dự án: - Trình bày rõ ràng, nêu kế hoạch triển khai dự án điều học từ dự án nhiên chưa nêu ý nghĩa dự án - Tìm kiếm nhiều hình ảnh minh hoạ cho dự án chưa nêu rõ nguồn thơng tin cần tìm kiếm để trả lời cho câu hỏi đặt Đội S300: * Phần thuyết trình trình bày sản phẩm: - Trình bày ngắn gọn, mạch lạc, tương đối hấp dẫn thời gian quy định - Bài trình chiếu có nội dung đầy đủ, hình ảnh minh hoạ cho ứng dụng phong phú - Phần giải thích ứng dụng tượng tự nhiên dựa vào định luật bảo toàn động lượng rõ ràng - Các slide bố trí hợp lí chọn màu phù hợp, có sử dụng liên kết - Tên lửa chế tạo có hình thức đẹp có nhiều ý tưởng sáng tạo chế tạo phận, đòi hỏi nhiều kỹ chế tạo - Giải thích câu hỏi chất vấn nhiên chưa hấp dẫn * Phần thi trình diễn “Tên lửa nước”: 76 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 - Tên lửa có phận điều khiển từ xa vận hành tốt Tên lửa bắn cao, có Dù bảo vệ - Dù, chế tạo tương đối đẹp, bung có nhiều giấy nhũ rơi gây ấn tượng cho khán giả * Sổ dự án: - Trình bày đẹp, đầy đủ, rõ ràng, thể rõ kế hoạch triển khai dự án điều học từ dự án nêu ý nghĩa dự án - Tìm kiếm nhiều hình ảnh minh hoạ cho dự án chưa nêu rõ nguồn thông tin Đội TOMAHOWK: * Phần thuyết trình trình bày sản phẩm: - Trình bày ngắn gọn thời gian quy định - Bài trình chiếu có nội dung đầy đủ, hình ảnh minh hoạ cho ứng dụng tương đối phong phú - Phần giải thích ứng dụng tượng tự nhiên dựa vào định luật bảo toàn động lượng rõ ràng - Các slide bố trí hợp lí chọn màu phù hợp, có sử dụng liên kết, nhiên sử dụng nhiều hiệu ứng không cần thiết - Tên lửa chế tạo nhiên có hình thức chưa đẹp có sáng tạo chế tạo phận, đòi hỏi kỹ chế tạo - Giải thích câu hỏi chất vấn * Phần thi trình diễn “Tên lửa nước”: - Tên lửa bắn cao đặt vng góc với mặt đất có Dù bảo vệ, Dù bung lúc Tên lửa bắn xa đặt nghiêng góc 45 nên bắn xa 300m hiệu cao - Dù, chế tạo đơn giản * Sổ dự án: - Trình bày, rõ ràng, thể rõ kế hoạch triển khai dự án, nêu điều học từ dự án nêu ý nghĩa dự án 77 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 - Có hình ảnh minh hoạ cho dự án chưa nêu rõ nguồn thơng tin Đội M-TOPOL: * Phần thuyết trình trình bày sản phẩm: - Trình bày ngắn gọn thời gian quy định - Bài trình chiếu có nội dung đầy đủ, hình ảnh minh hoạ cho ứng dụng tương có chưa đủ - Phần giải thích ứng dụng tượng tự nhiên dựa vào định luật bảo toàn động lượng tương đối rõ ràng - Các slide bố trí hợp lí chọn màu phù hợp, có sử dụng liên kết, sử dụng nhiều chữ nên bị rối - Tên lửa chế tạo có hình thức đẹp có sáng tạo chế tạo phận, đòi hỏi kỹ chế tạo - Giải thích câu hỏi chất vấn * Phần thi trình diễn “Tên lửa nước”: - Tên lửa bắn khơng cao có Dù bảo vệ, Dù bung chưa lúc.Giàn phóng phức tạp nên thời gian chuẩn bị nhiều - Dù, chế tạo đơn giản * Sổ dự án: - Trình bày, rõ ràng, thể rõ kế hoạch triển khai dự án, nêu điều học từ dự án nêu ý nghĩa dự án - Có hình ảnh minh hoạ cho dự án chưa nêu rõ nguồn thông tin 3.7.2 Đánh giá hiệu hoạt động ngoại khố việc phát huy tính tích cực học tập học sinh Qua thu thập liệu thực nghiệm, đánh giá hiệu HĐNK việc phát huy tính tích cực học tập HS sau: - Chúng tiến hành thực nghiệm sư phạm đối tượng HS chưa học theo dạy học dự án, chưa tham gia hội thi vật lý làm quen em hứng thú, tích cực thực nhiệm vụ 78 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 + HS hồ hởi tham gia: Ngoài số HS nhóm HS khác lớp nhiệt tình tham gia + Trong buổi sinh hoạt 100% thành viên có mặt đơng đủ Khơng khí tranh luận sôi diễn buổi sinh hoạt mà chúng tơi cịn thấy truy bài, chơi Các e m mạnh dạn nêu thắc mắc chưa giải thích thoả đáng + Khi gặp khó khăn em ln mong muốn tìm cách giải quyết, chịu khó suy nghĩ Khi thống ý kiến em nhờ trợ giúp GV Các nhiệm vụ giao cho nhóm thành viên nhóm hồn thành tốt nhóm có sản phẩm báo cáo + Việc phân chia nhóm bầu nhóm trưởng tương đối phù hợp, em tham gia nhiệt tình đạo nhóm trưởng Các nhóm hồn thành cơng việc mình, đảm bảo tiến độ dự án + HS tích cực háo hức chuẩn bị cho hội thi, đóng góp nhiều ý kiến để tổ chức hội thi thật hay độc đáo Tham gia thảo luận tiêu chí đánh giá hội thi, chuẩn bị sở vật chất, lựa chọn người dẫn chương trình, quà tặng cho đội đạt giải + Trong hội thi, 100% thành viên nhóm có mặt, ngồi cịn có nhiều HS khác quan tâm đến theo dõi Nhìn chung HS muốn tham gia HĐNK vật lý khác thời gian tới * Như vậy, tổ chức dạy học dự án qua HĐNK phù hợp, mà thời gian tiết học khố khơng đủ để dạy học theo dự án HĐNK khắc phục điều này, đồng thời phát huy tính tích cực học tập HS Qua thực nghiệm thấy rõ nhiều em thay đổi hoàn toàn thái độ với môn học Ban đầu trao đổi với HS thấy nhiều em không hứng thú với mơn vật lý chí sợ mơn đặc biệt HS nữ Tuy nhiên sau thời gian tham gia học tập theo phương pháp mới, trao đổi với GV môn GV chủ nhiệm biết em tỏ 79 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 hứng thú, thoải mái bước vào tiết học vật lý tích cực tham gia vào q trình học tập Và rõ ràng với hình thức học tập này, HS lớp tiến nhờ có trao đổi, thảo luận với thành viên nhóm mà bộc lộ điểm mạnh, điểm yếu thân để từ khắc phục điểm yếu, phát huy điểm mạnh tự tin học tập 3.7.3 Đánh giá hiệu hoạt động ngoại khoá việc phát huy tính sáng tạo học sinh Để sở tiêu chí đánh giá lực sáng tạo HS, đánh giá hiệu quy trình tổ chức HĐNK thơng qua q trình làm việc, thảo luận nhóm, qua phản hồi HS thu sau buổi sinh hoạt, qua liệu thực nghiệm đặc biệt qua sản phẩm cuối nhóm + HS sáng tạo việc đề xuất ý tưởng chế tạo phận tên lửa nước + HS nghĩ nhiều cách giải độc đáo trước tình đặt ra, GV nhóm khác chất vấn + Nhiều HS có sáng tạo thiết kế, chế tạo, biết áp dụng kiến thức vật lý vào thực tiễn + Sau hội thi kết thúc trường dấy lên phong trào chế tạo tên lửa nước mà HS nhóm dự án hạt nhân phong trào Đặc biệt có nhóm thành lập câu lạc “Tên lửa nước” chương trình “Góc sáng tạo” kênh VTV6 Đài truyền hình Việt Nam quay phim đưa lên sóng số liên tiếp Kết luận chương Qua trình thực nghiệm sư phạm chúng tơi nhận thấy: Quy trình HĐNK cụ thể hội thi vật lý với chủ đề “Động phản lực ứng dụng” thực có hiệu Việc kết hợp làm việc cá nhân, làm việc nhóm tới việc tổ chức thi đội phát huy tốt tính tích cực phát triển lực sáng tạo HS Qua Các em 80 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 có nhiều điều kiện rèn luyện kỹ thực hành, kích thích ham hiểu biết khắc phục sai lầm tư Việc tổ chức cho HS vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tế giúp HS thấy ý nghĩa việc học tập, cảm thấy u thích mơn vật lý, thấy kiến thức vật lý thể qua nhiều tượng xung quanh ta từ đồ chơi chế tạo từ dụng cụ rẻ tiền, dễ kiếm đến tốn giao thơng phức tạp Từ rút ngắn khoảng cách học hành, nhà trường với xã hội, góp phần tạo người khơng có kiến thức mà cịn có nhiều kỹ năng, lực khác trước bước vào đời Hình thức tổ chức hội thi mà chúng tơi xây dựng thu hút HS tham gia tạo hứng thú học tập, HS cảm thấy thoải mái, khơng bị gị bó học tập qua em rèn luyện nhiều kỹ khác, tự tin học tập Đây sân chơi bổ ích để em giao lưu học hỏi Tuy nhiên chúng tơi thấy cịn số hạn chế sau: - HĐNK vật lý theo tiến trình soạn thảo tốn nhiều thời gian, khơng địi hỏi GV cần phải có trình độ chun mơn vững vàng mà cịn phải nhiệt tình dạy học, đồng thời đòi hỏi sở vật chất phải tương đối đầy đủ, đại trình độ HS phải đồng - Dạy học dự án thông qua HĐNK giúp HS hiểu kỹ sâu nội dung kiến thức “Động lượng- Định luật bảo toàn động lượng” số lượng HS tham gia vào dự án không nhiều (4 nhóm, nhóm 15 HS) nên có HS tham gia trực tiếp có kết tốt Trong HĐNK hội thi cần nhiều HS tham gia tốt 81 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận Từ kết thu luận văn, đối chiếu với nhiệm vụ đặt ra, giải vấn đề lý luận thực tiễn sau: - Chúng làm rõ sở lý luận dạy học đại có dạy học dự án HĐNK nhằm phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo HS học tập Về dạy học dự án HĐNK, ngồi việc trình bày khái niệm, ưu nhược điểm, ý nghĩa chúng tơi cịn làm rõ vai trò, nhiệm vụ GV HS trình dạy học nhấn mạnh ưu điểm việc vận dụng dạy học dự án vào tổ chức HĐNK thơng qua hội thi vật lí cho HS Trong hình thức dạy học này, hoạt động nhóm coi hình thức chủ yếu HS nên chúng tơi làm rõ khái niệm hoạt động nhóm, số kỹ thuật tổ chức hoạt động nhóm lấy thông tin phản hồi từ HS - Vận dụng sở lý luận chương 1, Chúng nghiên cứu soạn thảo tiến trình tổ chức dạy học dự án thông qua hội thi vật lý HĐNK việc vận dụng chủ đề “Động phản lực ứng dụng” nhằm đảm bảo cho HS tham gia tích cực, phát triển lực sáng tạo thân, vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn - Quá trình thực nghiệm sư phạm chứng tỏ tính khả thi tiến trình soạn thảo Với việc tổ chức hoạt động dạy học thiết kế khơng phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo người học mà rèn luyện cho người học kỹ tư bậc cao (Phân tích, tổng hợp, đánh giá…) Đặc biệt, HS biết phân công công việc, biết cách hợp tác công việc, biết tự xây dựng kế hoạch thực dự án hội thi, biết cách đánh giá tự đánh giá Tiến trình làm tài liệu hữu ích cho GV THPT dạy nội dung kiến thức “Động lượng- Định luật bảo toàn động lượng” vận dụng để tổ chức hội thi vật lý phần nội dung kiến thức khác chương trình 82 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 Với kết trên, đề tài đạt mục đích đề khẳng định giả thuyết khoa học ban đầu Hướng nghiên cứu tiếp đề tài: Do điều kiện thời gian nên phần thực nghiệm sư phạm tiến hành nhóm HS lớp Vì vậy, việc đánh giá hiệu chưa mang tính khái qt cao Có thể tiếp tục thử nghiệm phạm vi rộng để hồn chỉnh tiến trình tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khố nói chung, qua hội thi vật lý nói riêng Kết thu đề tài tạo điều kiện cho chúng tơi mở rộng sâu nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức khác góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lý THPT Khuyến nghị GV cần có ý thức tự học tập nâng cao trình độ chun mơn, đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy dạy học dự án phương pháp áp dụng Bên cạnh học bị bó hẹp chương trình, GV nên tổ chức số buổi học ngoại khố để HS tham gia nhiều vào trình học tập, biết áp dụng kiến thức sách vào thực tế sống, góp phần củng cố, mở rộng, hệ thống hoá kiến thức vật lý học lớp, kích thích hứng thú HS việc học vật lý, phát triển HS trí tị mị khoa học, lực tư vật lý kỹ thuật, bồi dưỡng lực hoạt động tập thể, hoạt động theo nhóm HS Trên thực tế, hồn tồn mở rộng vận dụng dạy học dự án để tổ chức hoạt động ngoại khố thơng qua hội thi vật lý THPT nói chung vật lý lớp 10 nói riêng để kích thích hứng thú học tập mơn phát huy tính tích cực, lực sáng tạo khả áp dụng kiến thức vào thực tế đời sống HS Muốn tổ chức hoạt động diện rộng, người GV cần phải lập kế hoạch chi tiết từ đầu năm học với tham gia ủng hộ từ nhiều lực lượng: BGH nhà trường, Đồn niên, tổ mơn, Hội cha mẹ HS… 83 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 Ngoài ra, GV cần quan tâm đến việc sử dụng thiết bị thí nghiệm, khuyến khích HS tham gia chế tạo đồ dùng thí nghiệm, đồ chơi hoạt động nguyên tắc vật lý vật liệu dễ kiếm rẻ tiền Những nhiệm vụ có tác dụng nhiều mặt, đặc biệt kích thích hứng thú học tập bồi dưỡng lực sáng tạo HS để nâng cao chất lượng dạy học góp phần đưa nghiệp giáo dục nước nhà phát triển 84 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Dương Trọng Bái (Chủ biên) Các định luật bảo toàn vật lý THPT Nxb Giáo dục 2007 Lương Duyên Bình(Tổng chủ biên kiêm chủ biên) SGK Vật lí 10 Nxb Giáo dục, 2006 Lương Duyên Bình(Tổng chủ biên ) Sách tập Vật lí 10 Nxb Giáo dục, 2006 Lương Duyên Bình(Tổng chủ biên kiêm chủ biên) Sách giáo viên Vật lí 10 Nxb Giáo dục, 2006 Lương Duyên Bình, Phạm Quý Tư (Đồng chủ biên kiêm chủ biên) Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình SGK lớp 10, mơn vật lí Nxb Giáo dục, 2006 Vũ Cao Đàm Phương pháp luận nghiên cứu khoa học(Xuất lần thứ 14) Nxb Khoa học Kỹ thuật, 2007 Đặng Vũ Hoạt Giáo dục học Nxb Giáo dục Nguyễn Ngọc Hưng Thí nghiệm vật lí với dụng cụ tự làm từ chai nhựa vỏ non Nxb Đại học sư phạm, 2008 Nguyễn Diệu Linh Tổ chức dạy học dự án qua hoạy động ngoại khoá dạy nội dung kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 ban Luận văn thạc sĩ sư phạm vật lý Đại học giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009 10 Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng Tổ chức hoạt động nhận thức cho HS dạy học vật lý trường phổ thông Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 11 Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế Phương pháp dạy học Vật lí trường phổ thông Nxb Đại học sư phạm, 2002 12 Đỗ Văn Thông Tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm Nxb Giáo dục, 2004 85 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 13 Phùng Thị Nguyệt Thu Hiệu hoạt động ngoại khoá việc nâng cao chất lượng giảng dạy-Học tập nhà trường phổ thông Kỷ yếu hội thảo hiệu hoạt động ngoại khoá việc nâng cao chất lượng dạy – học nhà trường phổ thông Viện nghiên cứu giáo dục Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, 2007 14 Nguyễn Phúc Thuần, Trần Văn Quang Những tập định tính vật lý sơ cấp Nxb Giáo dục, 1980 15 Phạm Hữu Tịng Dạy học vật lí trường phổ thơng theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ sáng tạo tư khoa học Nxb Đại học sư phạm, 2008 16 Phạm Hữu Tòng Lý luận dạy học vật lý oẻ trường trung học Nxb Giáo dục, 2001 17 Đỗ Hương Trà Phát triển lực học tập vật lí cho học sinh phổ thơng qua phương pháp phương tiện dạy học Tập giảng chuyên đề Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh cao học Hà Nội, 2007 18 Dự án Việt –Bỉ Tài liệu tập huấn ba phương pháp dạy học tích cực, 2007 19 V.G.Ramoxki Phát triển lực sáng tạo học sinh dạy học vật lí(Bản dịch) Nxb Giáo dục Matxcova, 1975 Một số trang web: http://www.thuvienvatly.com http://atl.edu.net.vn http://khoahoc.com.vn http://vatlyvietnam.org http://vatlytuoitre.com 86 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10 (LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10(LUAN.van.THAC.si).to.chuc.day.hoc.du.an.qua.hoat.dong.ngoai.khoa.khi.day.noi.dung.kien.thuc.bai.dinh.luat.bao.toan.dong.luong.vat.ly.10