(LUẬN văn THẠC sĩ) xây dựng và phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục đối với các trường trung học phổ thông tỉnh vĩnh phúc

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM LÊ ANH CƯỜNG XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐỐI VỚI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH VĨNH PHÚC Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60 14 05 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI – 2008 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com BẢNG VIẾT TẮT CBGV Cán giáo viên CBQL Cán quản lý CĐ Cao đẳng CNH Cơng nghiệp hố CNTT Công nghệ thông tin CSDL Cơ sở liệu ĐH Đại học EMIS Education Management Information System GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDTX Giáo dục thường xuyên HĐH Hiện đại hố HS Học sinh KHCN Khoa học cơng nghệ MIS Management Information System QLGD Quản lý giáo dục TC Trung cấp THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TT QLGD Thông tin quản lý giáo dục TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỤC LỤC MỞ ĐẦU……………………………………………………………………… Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hệ thống thông tin quản lý giáo dục…… 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu………………………………………… 1.2 Các khái niệm đề tài………………………………………… 1.2.1 Quản lý giáo dục……………………………………………………… 1.2.2 Hệ thống……………………………………………………………… 16 1.2.3 Thông tin……………………………………………………………… 17 1.2.4 Hệ thống thông tin…………………………………………………… 18 1.2.5 Thông tin quản lý giáo dục…………………………………………… 20 1.2.6 Hệ thống thông tin quản lý giáo dục ………………………………… 21 1.2.7 Xây dựng……………………………………………………………… 24 1.2.8 Phát triển……………………………………………………………… 24 1.2.9 Trường trung học phổ thông…………………………………………… 25 1.3 Vai trị hệ thống thơng tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông …… 26 1.3.1 Đổi giáo dục trung học phổ thông nay……………………… 26 1.3.2 Vai trò hệ thống thông tin quản lý giáo dục đổi giáo dục trung học phổ thông …………………………………………… 31 1.4 Tổ chức hệ thống thống thông tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông nay………………………………………………… 33 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 1.4.1 Các yêu cầu hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông 33 1.4.2 Tổ chức hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông 35 Kết luận chương 1…………………………………………………………… 37 Chương 2: Thực trạng hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc ……………………………………………………… 39 2.1 Khái quát điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hoá, xã hội tỉnh Vĩnh Phúc…………………………………………………………………………… 39 2.2 Tình hình phát triển giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc……………………… 40 2.3 Thực trạng hoạt động hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc……………………… 46 2.3.1 Khái quát hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc……………………………………………………………… 46 2.3.2 Nhận thức cán quản lý giáo viên vai trị hệ thống thơng tin quản lý giáo dục …………………………………………………… 50 2.3.3 Nhân lực hoạt động hệ thống thông tin quản lý giáo dục ……… 52 2.3.4 Hệ thống tiêu chí, số thơng tin quản lý giáo dục trung học phổ thông…………………………………………………………………………… 54 2.3.5 Cơ chế thu thập, xử lý báo cáo liệu………………… 58 2.3.6 Điều kiện đảm bảo hoạt động cho hệ thống thông tin quản lý giáo dục 60 2.4 Đánh giá thực trạng hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc………………………………………………………… 62 Kết luận chương 2…………………………………………………………… 64 Chương 3: Biện pháp xây dựng phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc……… 65 3.1 Nguyên tắc xây dựng thực biện pháp nhằm phát triển hồn thiện hệ thống thơng tin quản lý giáo dục trung học phổ thông……………… 65 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu…………………………… ……… 65 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi…………………………… 65 3.1.3 Nguyên tắc quán triệt tính thực tiễn…………………………………… 66 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính vận động phối hợp đồng …… ………… 66 3.2 Các biện pháp xây dựng phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông …………………………………….…………… 67 3.2.1 Tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho đối tượng vai trị vị trí hệ thống thông tin quản lý giáo dục công tác quản lý giáo dục 67 3.2.2 Thống số thông tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông………………………………………………………… 69 3.2.3 Cải tiến chế thu thập kênh thông tin cấp trường…………… 76 3.2.4 Lựa chọn, bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ cho cán quản lý giáo dục nhân lực hoạt động thông tin quản lý giáo dục …… ………………… 80 3.2.5 Tăng cường trang thiết bị phục vụ công tác thông tin quản lý giáo dục cung ứng kịp thời nguồn tài chính…… …………………………………… 82 3.2.6 Tăng cường quyền tự chủ cho nhà trường để hồn thiện hệ thống thơng tin quản lý giáo dục …………………………………………………… 85 3.3 Điều kiện để thực biện pháp…………… ……………………… 87 3.3.1 Các điều kiện khách quan……………….……………………………… 87 3.3.2 Các điều kiện chủ quan………………………………………………… 88 3.4 Trưng cầu ý kiến tính cấp thiết tính khả thi biện pháp…… 89 Kết luận chương 3…………………………………………………………… 91 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ………………………………………… 92 Kết luận…….………………………………………………………… 92 Khuyến nghị………….……………………………………………… 94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO …………………………………… 96 PHỤ LỤC … ………………………………………………………………… TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Ở tất lĩnh vực đời sống xã hội, thời đại ngày nay, để phát triển nhà quản lý cần phải động phải biết sử dụng tối đa công cụ quản lý Trong yếu tố cấu thành quản lý, quản lý thông tin xem khâu giúp nhà quản lý xây dựng kế hoạch; định; điều hành máy kiểm tra giám sát, nắm bắt thông tin để nâng cao chất lượng quản lý Trong quản lý giáo dục (QLGD), hoạt động thông tin quản lý giáo dục (TT QLGD) phận quan trọng hoạt động quản lý Hệ thống TT QLGD hữu hiệu góp phần nâng cao chất lượng cơng tác QLGD, định trực tiếp chất lượng hoạt động hệ thống giáo dục Vai trò hệ thống TT QLGD vơ quan trọng, Đảng Nhà nước ta ban hành sách chủ trương đạo vấn đề Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII (1996) xác định chiến lược phát triển giáo dục thời kỳ cơng nghiệp hố đại hố đất nước Đó là, phát triển khoa học cơng nghệ ứng dụng QLGD, đặc biệt sử dụng hệ thống thông tin giáo dục đào tạo; Chỉ thị 58-CT/TW ngày 17 tháng 10 năm 2000 Bộ Chính trị đẩy mạnh ứng dụng phát triển CNTT phục vụ nghiệp cơng nghiệp hố (CNH), đại hố (HĐH), phần giải pháp nêu “Các cấp uỷ, tổ chức Đảng đạo khẩn trương xây dựng hệ thống thông tin cần thiết phục vụ lợi ích cơng cộng nhân dân, phục vụ lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước Sớm hoàn thiện, thường xuyên nâng cấp sử dụng có hiệu mạng thơng tin diện rộng Chính phủ… ” Cùng với phát triển kinh tế xã hội năm gần đây, giáo dục Việt Nam có nhiều thay đổi, quy mơ giáo dục tăng nhanh, hoạt động giáo dục phát triển nhiều hình thức đa dạng Điều làm cho TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com công tác QLGD ngày trở nên phức tạp Chính thế, công tác thông tin QLGD coi trọng hơn, với mục tiêu nâng cao hiệu công tác quản lý Công nghệ thông tin phát triển không ngừng trở thành yếu tố then chốt làm thay đổi giới, đặc biệt cho giáo dục Công nghệ thông tin truyền thơng góp phần làm nên đổi mạnh mẽ giáo dục, tạo công nghệ giáo dục, bao gồm: công nghệ dạy học công nghệ QLGD QLGD chuyển dần bước từ phương thức truyền thống sang tin học hoá cách đồng bộ, việc sử dụng kết đầu hệ thống thông tin quản lý giáo dục phục vụ công tác QLGD có ý nghĩa thực tiễn Hệ thống TT QLGD triển khai thí điểm ngành GD-ĐT từ năm 2003 đến tất sở GD - ĐT nước khai thác công cụ với nhiều cấp độ quy mô khác vào công tác quản lý, trao đổi thông tin, tạo quan tâm thu thập dư luận xã hội ngành, đặc biệt hỗ trợ liệu để xây dựng kịp thời báo cáo, kế hoạch phát triển ngắn, trung dài hạn Là tập hợp modul từ khâu xử lý liệu, công cụ truy cập, khai thác phần mềm, truyền file liệu, giao tiếp qua website … Theo đánh giá chung hệ thống TT QLGD góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý sở khai thác tính vượt trội công nghệ thông tin Mới đây, ngày 30 tháng năm 2008 Bộ GD&ĐT Chỉ thị tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 2008 – 2012 Năm học 2008-2009 “Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi quản lý tài xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Một nhiệm vụ trọng tâm năm học mà Bộ GD&ĐT yêu cầu nhà trường có giáo dục phổ thơng, đẩy mạnh ứng dụng CNTT đổi phương pháp dạy học, điều hành quản lý nhà trường TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc Đối với ngành giáo dục Vĩnh Phúc, hệ thống TT QLGD trường trung học phổ thông (THPT) toàn tỉnh sở GD&ĐT quản lý Trên thực tế, hoạt động TT QLGD hình thành vận hành, song hoạt động thông tin QLGD trường THPT Vĩnh Phúc bất cập như: Nhận thức đội ngũ quản lý hệ thống TT QLGD cịn hạn chế, chưa có thống trình xử lý sử dụng liệu thông tin; sở vật chất phục vụ cho hệ thống TT QLGD chưa đồng bộ; khả khai thác, tiếp cận TT QLGD yếu; chế quản lý Sở, nhà trường chưa thích ứng với việc quản lý thơng tin thời kỳ cơng nghiệp hố, vận hành hệ thống chưa hiệu Để đáp ứng hoạt động quản lý nhà nước, đổi công tác QLGD việc nghiên cứu để xây dựng phát triển nhằm hoàn thiện hệ thống TT QLGD trở thành vấn đề cấp thiết, đặc biệt cần thiết cho công tác quản lý trường THPT Với phân tích trên, tác giả chọn vấn đề “Xây dựng phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc” làm đề tài nghiên cứu luận văn thạc sỹ QLGD Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu nhằm đề xuất số biện pháp xây dựng phát triển hệ thống TT QLGD trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hệ thống TT QLGD trường học 3.2 Đối tượng nghiên cứu Hệ thống TT QLGD trường THPT Giả thuyết nghiên cứu Hiệu hoạt động hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc nâng cao thực đồng yêu cầu chủ đạo sau: (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc - Nâng cao nhận thức cho đối tượng tầm quan trọng hệ thống thơng tin quản lý giáo dục; - Hồn thiện tổ chức hoạt động hệ thống thông tin quản lý giáo dục; - Tăng cường nguồn lực cho hoạt động hệ thống thông tin quản lý giáo dục Nhiệm vụ nghiên cứu Hệ thống hoá vấn đề lí luận xây dựng phát triển hệ thống TT QLGD trung học phổ thông Đánh giá thực trạng hoạt động quản lý hệ thống TT QLGD trung học phổ thông sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Phúc Đề xuất biện pháp phù hợp xây dựng phát triển hệ thống TT QLGD trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc Giới hạn phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung vào việc nghiên cứu hệ thống TT QLGD đề xuất biện pháp xây dựng phát triển hệ thống TT QLGD trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc theo lĩnh vực thơng tin sau đây: - Thông tin phục vụ công tác quản lý học sinh - Thông tin phục vụ công tác quản lý đội ngũ cán bộ, giáo viên - Thông tin phục vụ cơng tác quản lý q trình sư phạm - Thông tin phục vụ công tác quản lý tài nhà trường sở vật chất Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận Sử dụng phương pháp: phân tích, tổng hợp, hệ thống hố, khái qt hố lí thuyết nhằm tổng quan tài liệu QLGD, hệ thống TT QLGD để: Xây dựng khái niệm công cụ khung lí thuyết cho đề tài Phân tích luận điểm, đường lối sách QLGD TT QLGD để vận dụng đánh giá thực trạng đề xuất kiến nghị biện (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc pháp xây dựng phát triển hệ thống TT QLGD trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp điều tra Xây dựng sử dụng phiếu điều tra để thu thập thông tin thực trạng hoạt động hệ thống TT QLGD trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc - Phương pháp quan sát Tổ chức quan sát hoạt động trường THPT để thu thập thông tin vận hành hệ thống TT QLGD trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc - Phương pháp nghiên cứu sản phẩm Nghiên cứu hồ sơ, biểu mẫu, văn Sở GD&ĐT, trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc năm qua để khái quát phương pháp, kỹ thuật lưu trữ xử lý TT QLGD trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc quản lý chung Sở 7.3 Phương pháp bổ trợ Sử dụng phương pháp thống kê để xử lý số liệu phương pháp khác để trực quan hoá số liệu nghiên cứu Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, khuyến nghị tài liệu tham khảo, phục lục đính kèm luận văn trình bày chương Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hệ thống thông tin quản lý giáo dục Chương 2: Thực trạng quản lý hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường Trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Các biện pháp xây dựng phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường Trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Phúc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Từ điều nêu luận văn hoàn thành mục đích, nhiệm vụ đặt ra, tác giả luận văn rút số kết luận khuyến nghị sau: Kết luận Hệ thống TT QLGD cơng cụ quan trọng quản lý góp phần nâng cao chất lượng hiệu công tác QLGD Hệ thống hoạt động có hiệu quả, thơng tin đầy đủ, kịp thời sở cho việc định, điều hành hệ thống giáo dục Thông tin công bố rộng rãi tới đối tượng xã hội, tới tổ chức giáo dục khác kh«ng chØ góp phần tăng cường giám sát xã hội đối vi giỏo dc mà kích thích thi đua đơn vị giáo dục H thng TT QLGD nhà trường sở gốc hệ thống thơng tin tồn ngành xây dựng sở thực tiễn trường học Đó tập hệ thống TT QLGD mở gồm thành tố có mối liên hệ tương tác với với môi trường xung quanh phục vụ cho mục tiêu giáo dục tổng quát cụ thể Việc xây dựng phát triển hệ thống TT QLGD từ cấp trường địi hỏi tiến hành ®ång bé, võa tính đến ®¸p øng nhu cầu người dùng tin tớnh ổn định, bn vng ca c h thng Hệ thống TT QLGD nhà trường THPT phải bắt kịp với tiến khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin Việc xây dựng hệ thống TT QLGD trọng cấp trường nhằm đảm bảo thống nhất, kết nối tích hợp sở liệu cấp quản lý thông tin Cho phép truyền đạt thơng tin nhanh xác, tiến tới nối mạng toàn hệ thống Việc đầu tư sở vật chất thiết bị cho mạng lưới TT QLGD thiết phải đôi với đào tạo người sử dụng có chế, hành lang pháp lý quán tạo điều kiện cho nhà truờng tăng quyền tự chủ, 92 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc tự tự chịu trách nhiệm Mục đích cuối đảm bảo hệ thống TT QLGD từ cấp trường có tính hiệu thoả mãn nhu cầu người sử dụng thông tin cấp QLGD khác Từ thực tiễn hoạt động hệ thống TT QLGD cấp trường THPT cho ta thấy cịn số vấn đề h¹n chÕ hệ thống TT QLGD nhà trường có đóng góp định, tạo thuận lợi cho hoạt động quản lý nhà trường Sở GD&ĐT Đội ngũ cán tham gia công tác TT QLGD bắt đầu quan tâm đào tạo bồi dưỡng Cơ sở vật chất phục vụ TT QLGD tăng cường, công nghệ thơng tin ¸p dơng vào cơng tác thống kê, tổng hợp Các phần mềm quản lý cán bộ, học sinh, quản lý tài quản lý thi phần mềm khác triển khai Bộ phận thống kê, tổng hợp Văn phòng Sở, sở thống tiêu chí số thơng tin, quy định biểu bảng mẫu bước đầu sử dụng CNTT để thu thập sử lý liệu thông tin từ nhà truờng THPT Tuy vËy công tác thông tin nhà trường THPT chưa đáp ứng yêu cầu ngày cao công tác QLGD: Cơ cấu hệ thống thơng tin chưa hồn chỉnh, chưa có cán chun trách Các phương pháp khoa học chưa áp dụng thống tồn tỉnh Một số nơi vùng khó khăn chưa đủ điều kiện để tiếp nhận phương tiện đại vào hoạt động thơng tin Nhiều nơi có phương tiện chưa phát huy tác dụng viêc thu thập xử lý số liệu, truyền dẫn thông tin theo phương pháp đại Thiếu chế, sách biện pháp để đưa toàn hệ thống TT QLGD vào hoạt động cách có nếp có tính kỷ luật Các biện pháp đề xuất luận văn có khoa học dựa nghiên cứu lý luận thực tiễn hoạt động hệ thống TT QLGD nhà trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc Các biện pháp đề xuất kiểm nghiệm để chứng tỏ tính cấp thiết, khả thi chấp nhận thực tiễn nhà trường 93 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc Những kết nghiên cứu nói giải nhiệm vụ nghiên cứu đặt Giả thuyết nghiên cứu đề tài chứng minh Khuyến nghị * Với cấp Bộ Giáo dục Đào tạo: C¸c quyÕt định phải đ-ợc xây dựng cở sở sử dụng thông tin xác đầy đủ, đm bảo tính kh¶ thi; Tăng cường hoạt động, kiểm tra giám sát uốn nắn thực việc phân cấp sở, tạo điều kiện cho nhà trường chủ động thực chức nhiệm vụ; Thống lại hệ thống tiªu chi, chØ sè, biểu mẫu báo cáo đảm bảo đồng qn, tiện ích cho qu¸ trình sử dụng thông tin QLGD; Chỉ đạo sát việc đổi giáo dục, thực coi việc nâng cao hiệu hoạt động hệ thống TT QLGD đẩy mạnh ứng dụng CNTT giải pháp đột phá nâng cao chất l-ợng QLGD, chất l-ơng giáo dục toàn Ngành * Với Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh Phúc: Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao nhận thức tầm quan trọng hệ thống TT QLGD; Tổ chức thường xun việc tập huấn nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho CBQL chủ trọng đến quản lý hệ thống TT QLGD từ cấp trường đến sở - Lập kế hoạch hoạt động, kế hoạch đại hoá hệ thống TT QLGD cấp Tỉnh Quan tâm số đến việc đào tạo nhân lực CNTT, đáp ứng nhu cầu Tỉnh - Đẩy mạnh ứng dụng CNTT hoạt động giáo dục; Đưa hành lang pháp lý vào việc tổ chức hoạt động hệ thống, tạo nếp kỷ luật hoạt động hệ thống TT QLGD * Với trường trung học phổ thông Vĩnh Phúc - Phát huy quyền tự chủ nhà trường việc xây dựng kế hoạch, sử dụng kinh phí mục đích, tăng cường nguồn lực cho hoạt động thông tin; 94 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc thực nghiêm túc yêu cầu, quy định Sở, Bộ công tác TT QLGD - Hệ thống TT QLGD cấp trường cần xem xét đầu tư đại hoá sở vật chất, phương tiện kỹ thuật, tăng cường sử dụng phần mềm tin học ứng dụng đáp ứng yêu cầu quản lý hệ thống TT QLGD nhà trường Nâng cao trình độ nhân lực tham gia hệ thống TT QLGD 95 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO * Văn bản, văn kiện Các văn pháp luật hành giáo dục đào tạo, Bộ Giáo dục Đào tạo, NXB Thống kê, Hà Nội - 2002 Chỉ thị số 26/CP – BGD&ĐT ngày 06/12/1992 Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo việc cải tiến thống công tác quản lý thông tin giáo dục đào tạo Chỉ thị 58/CT/TW ngày 17 tháng 10 năm 2000 Bộ Chính trị đẩy mạnh ứng dụng phát triển CNTT phục vụ nghiệp CNH, HĐH Chỉ thị số 14/ 2001/ CT – TTg thủ tướng Chính Phủ đổi chương trình Giáo dục phổ thơng Chỉ thị số 40 – CTTW ngày 15/6/2004 Ban bí thư xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục Chỉ thị số 55/CT-BGDĐT, ngày 30/09/2008 việc tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giải đoạn 2008-2012 Chiến lược phát triển giáo dục 2001- 2010, thủ tướng Chính phủ Dự án tăng cường lực cho Bộ GD&ĐT EU tài trợ, Bộ Giáo dục Đào tạo, Báo cáo khảo sát - Hà Nội - 2000 Luật Giáo dục, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2005 10 Sổ tay thống kê Giáo dục đào tạo, Bộ Giáo dục đào tạo (1999), Trung tâm thông tin QLGD, Hà Nội 11 Thông tư liên tịch Bộ Nội Vụ - Văn phòng Chính phủ số 55/2005/TTLTBNV-VPCP, ngày 06 tháng năm 2000 “Hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn bản” 96 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc 12 UBND tỉnh Vĩnh Phúc, Quy hoạch phát triển nghiệp giáo dục & đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc đến năm 2010 định hướng đến năm 2020, Vĩnh Phúc 2004 13 Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 1996 14 Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 2001 15 Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 2006 * Tác giả, tác phẩm 16 C.Mác-Ph Ăngghen tồn tập - tập 2, Bản Tiếng việt, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 1993 17 C.Mác-Ph Ăngghen tồn tập - tập 3, Bản Tiếng việt, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 1993 18 C.Mác-Ph Ăngghen tồn tập - tập 23, Bản Tiếng việt, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội - 1993 19 Đặng Quốc Bảo, Một số khái niệm quản lý giáo dục, trường Cán QLGD- Đào tạo TƯ1, Hà Nội - 1997 20 Đặng Quốc Bảo, Quản lý nhà trường: Từ số góc nhìn tổ chức - sư phạm kinh tế - xã hội, Hà Nội - 2006 21 Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Cơ sở khoa học quản lý, Bài giảng cho học viên chuyên ngành quản lý giáo dục, Hà Nội - 1996/2004 22 Vũ Cao Đàm, Phương pháp nghiên cứu khoa học, NXB KH&KT, Hà Nội 2005 23 Trần Khánh Đức, Quản lý kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực theo ISO & TQM, NXB Giáo dục, Hà Nội - 2004 97 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc 24 Nguyễn Công Giáp, Hệ thống thông tin quản lý giáo dục, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục, Hà Nội - 2000 25 Phạm Minh Hạc, Một số vấn đề quản lý giáo dục khoa học giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội - 1993 26 Nguyễn Hữu Hùng, Sự hình thành phát triển thơng tin học, Tạp chí thơng tin tư liệu, Hà Nội - 2001 27 Phạm Văn Hƣng, Tổ chức tiêu chí số thơng tin thơng tin quản lý giáo dục thống nhà trường quân đội, Luận văn thạc sỹ QLGD, Viện chiến lược chương trình giáo dục, Hà Nội - 2005 28 Vƣơng Thanh Hƣơng, Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động hệ thống thông tin quản lý giáo dục phổ thông, Luận án tiến sỹ giáo dục học, Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội - 2003 29 Lê Ngọc Hƣởng, Khoa học thông tin công tác quản lý, NXB Hải Phòng, Hải phòng - 2003 30 Nguyễn Quang Kính, Thơng tin quản lý giáo dục Việt Nam, thực trạng định hướng, Tài liệu hội thảo thông tin quản lý giáo dục đại học, Hà Nội 22 24/8/1995 31 Phạm Văn Nam, Ứng dụng lí thuyết hệ thống quản trị, NXB Thống kê, Hà Nội - 1996 32 Hà Thế Ngữ, Giáo dục học vấn đề lý luận thực tiễn, NXB ĐHQG Hà Nội – 2000 33 Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt, Giáo dục học tập 1, MXB Giáo dục, Hà Nội -1988 34 Nguyễn Ngọc Quang, Những vấn đề lý luận quản lý giáo dục, Trường Cán QLGD – Đào tạo TW 1, Hà Nội - 1989 98 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc 35 Ngô Quang Sơn, Bài giảng Thông tin hệ thống thông tin quản lý giáo dục, Tài liệu dùng cho học viên cao học chuyên ngành quản lý giáo dục, Hà Nội - 2008 36 Ngô Trung Việt, Tổ chức, quản lý thời đại công nghệ thông tin tỏ chức, NXB Bưu điện, Hà Nội - 2005 37 Tập thể tác giả, Từ điển Bách khoa Việt Nam tập 1, NXB từ điển Từ điển Việt Nam, Hà Nội - 1995 38 Tập thể tác giả, Từ điển Tiếng Việt, Viện ngôn ngữ, NXB Đà Nẵng – 2006 * Tiếng Anh 39 Radhakrishna,M.(1993), Management Information System, Colombo plan staff college, the Philippines 40 Unesco/ Proap (1992), Education Management Information System (EMIS), Bangkok, Thailand 99 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc Phụ lục CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU THĂM DÒ Đánh giá giáo viên cán quản lý giáo dục tầm quan trọng hệ thống thông tin quản lý giáo dục Kính gửi:……………………………………………… Hệ thống thơng tin quản lý giáo dục có tầm quan trọng công tác quản lý giáo dục nhà trường trung học phổ thơng Xin đồng chí cho biết ý kiến bảng việc đánh dấu  vào bảng sau: Vai trị Đồng ý Khơng đồng ý Rất quan trọng Quan trọng Bình thường Khơng quan trọng Đồng chí có ý kiến khác, xin vui lòng trao đổi …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn! TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc Phụ lục CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU THĂM DÒ Nhận thức giáo viên cán quản lý giáo dục tác dụng hệ thống thơng tin quản lý giáo dục Kính gửi:……………………………………………… Hệ thống thông tin quản lý giáo dục (TT QLGD) hệ thống cung cấp cho nhà quản lý giáo dục thơng tin có ích cho việc lập kế hoạch phân bổ dịch vụ giáo dục Xin đồng chí cho biết ý kiến tác dụng hệ thống TT QLGD với hoạt động QLGD, cách đánh dấu  vào ô bảng sau: Tác dụng hệ thống TT QLGD Còn Rất đồng ý Đồng ý phân vân Không đồng ý Đảm bảo thơng tin cấp Có sở định quản lý Giải tốt tình Duy trì quan hệ trường Nâng cao chất lượng quản lý Nâng cao chất lượng giáo dục Đồng chí có ý kiến khác, xin vui lịng cho biết………………………………… …………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ! TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc Phụ lục CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU THĂM DÒ Đánh giá đối tượng nhân lực hoạt động thơng tin quản lý giáo dục Kính gửi:……………………………………………… Nhân lực có vai trị lớn, nhân tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng hoạt động hệ thống thông tin quản lý giáo dục Xin đồng chí cho biết ý kiến đánh giá cách đánh dấu  vào ô bảng sau: Nội dung đánh giá Đồng ý Không đồng ý Nhiệt tình Chưa nhiệt tình Có kinh nghiệm Chưa có kinh nghiệm Đồng chất lượng Chưa chất lượng Đồng chí có ý kiến khác xin vui lòng trao đổi …….……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ! TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc Phụ lục CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU THĂM DÒ Đánh giá cán quản lý giáo dục tiêu chí, số thông tin quản lý giáo dục sử dụng Kính gửi:……………………………………………… Hệ thống tiêu chí, số thơng tin quản lý giáo dục sử dụng nhà trường trung học phổ thông nay, theo đồng chí có tiện ích hay khơng q trình thu thập sử dụng cho công tác quản lý giáo dục? Xin cho ý kiến việc đánh dấu  vào ô bảng sau: Nội dung đánh giá Đồng ý Khơng đồng ý Tính thống Đã giải thích tiêu chí, Chưa giải thích số Hiểu sai Sự tiện dụng Tốt tiêu chí, số Bình thường Kém Mức độ bao quát Thấp tiêu chí, Phù hợp với yêu cầu thông tin số Rất bao quát Tác dụng tiêu Rất tốt chí, số Tốt Khơng tác dụng Đồng chí có ý kiến khác, xin vui lòng cho biết……………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ! TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc Phụ lục CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU THĂM DỊ Thăm dị tính cấp thiết tính khả thi biện pháp xây dựng phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thơng Kính gửi:……………………………………………… Để xây dựng phát triển hệ thống thông tin quản lý giáo dục trường trung học phổ thông, nhằm đáp ứng yêu cầu giáo dục giai đoạn nay, góp phần nâng cao chất lượng quản lý giáo dục Sau nghiên cứu tình hình thực tế địa phương, từ sở lý luận thực tiễn chúng tơi có đề xuất số biện pháp sau, xin đồng chí cho biết ý kiến, cách đánh dấu  vào ô bảng sau: Các biện pháp Tính cấp thiết Cấp thiết Khơng Khơng cấp Tính khả thi Khả thi hồn tồn thiết cấp thiết Khơng Khơng hồn khả thi tồn khả thi 1.Tuyên truyền, giáo dục cho đối tượng vai trị, vị trí hệ thống TT QLGD TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc 2.Thống số TT QLGD trường THPT 3.Cải tiến chế thu thập kênh thông tin cấp trường Lựa chọn, bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ CB QLGD 5.Tăng cường CSVC nguồn tài phục vụ công tác TT QLGD 6.Tăng cường tự chủ nhà trường Ngồi biện pháp đồng chí có đóng góp biện pháp thêm, xin vui lịng cho biết……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn ! TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc (LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc(LUAN.van.THAC.si).xay.dung.va.phat.trien.he.thong.thong.tin.quan.ly.giao.duc.doi.voi.cac.truong.trung.hoc.pho.thong.tinh.vinh.phuc