BẢNG 2: MA TRẬN + ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CỤ THỂ HK II MƠN TỐN-LỚP (CHỈ CĨ BẢNG NÀY MỚI PHẢI ĐƯA VÀO TRONG GIÁO ÁN) Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com (1) Chương/ Chủ đề (2) Nội dung/Đơn vị kiến thức (3) Chủ đề 1: Nội dung 1: Phân số Phân số Tính chất phân số So sánh phân số TT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mức độ đánh giá (4) Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL TN KQ TL 2.5% Nhận biết – Nhận biết khái niệm hai phân số nhận biết quy tắc hai phân số (Câu 1) Vận dụng cao Tổng % điểm (13) (0.25) Thông hiểu – So sánh hai phân số cho trước (Câu 2, Câu 15a) (0.25) Nội dung Thơng hiểu - Tìm phân số nghịch đảo (Câu 15b) Các phép tính với Vận dụng phân số – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh (0.5) 7.5% (0.5) 5% (1.0) 15% cách hợp lí) (Câu 13a,13b) – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với phép tính phân số (Câu14) Chủ đề Số thập Số thập phân các phép phân tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Nhận biết – Nhận biết số thập phân âm ( Câu 7) ( 0.5) 2.5% (0.25) 7.5% Thông hiểu – So sánh hai số thập phân cho trước (Câu 8) -Biết làm tròn số thập phân ( Câu 15c) (0.25) (0.5) (0.25) Vận dụng – Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân (Câu 13c) – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số thập phân tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí, tìm x ) 2 ( 1.0) (0.5) 17.5% (Câu 13d, e; Câu3) Chủ đề Các hình hình học bản 5% Nhận biết – Nhận biết những quan hệ giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng; tiên Nội dung 1: đề đường thẳng qua hai Điểm, điểm phân biệt (Câu 4) đường thẳng, tia – Nhận biết khái niệm hai đường thẳng cắt nhau, song song (0.5) – Nhận biết khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng (Câu 12) Chủ đề Dữ liệu xác suất thực nghiệm Nội dung 2: Nhận biết Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng – Nhận biết khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng ( Câu 5, Câu 17) Nội dung 3: Nhận biết Góc Các góc đặc biệt Số đo góc – Nhận biết góc đặc biệt (góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt) (Câu 11) Nội dung1: Thu thập, phân loại, biểu diễn 12.5% (0.25) 2.5% (0.25) 5% Nhận biết – Nhận biết tính hợp lí dữ liệu theo tiêu chí đơn giản (Câu 6,9) (1.0) (0.5) liệu theo các tiêu chí cho trước 2.5% Thông hiểu – Mô tả dữ liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) (Câu 10) (0.25) (0.5) Vận dụng – Lựa chọn biểu diễn dữ liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart)(Câu16a) Nội dung2: Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác śt đơn giản Tởng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 5% (0.5) Vận dụngn dụng (0.5) 10% – Sử dụng phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả số mơ hình xác suất đơn giản (Câu 16b1;16b2) 11 27.5% 22.5% 50% 40% 50% 10% 25 100% 100% ĐỀ BÀI I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: 2 Câu Phân số phân số 4 A 10 Câu So sánh B 15 a 6 C 15 D 10 C a< b D a b 5 8 b B a b A a> b Câu 3: Giá trị x thoả mãn 6, 72 x 6,3 : A 12,75 B 0.42 C 25, 62 Câu 4: Số đường thẳng qua hai điểm A,B cho trước là: D 25, 26 A vô số B C D Câu 5: Khẳng định sau đúng? A Nếu điểm I nằm giữa hai điểm A B điểm I trung điểm đoạn thẳng AB B Nếu IA IB điểm I trung điểm đoạn thẳng AB C Nếu IA IB 2 AB điểm I trung điểm đoạn AB D Nếu IA IB AB điểm I trung điểm đoạn AB Câu 6: Trong dữ liệu sau, dữ liệu số liệu? A Diện tích tỉnh, thành phố nước (đơn vị tính km ) B Số học sinh nam tổ lớp 6A C Tên loài động vật sống vườn quốc gia Cúc Phương D Năm sinh thành viên gia đình em Câu 7: Trong số sau, số số thập phân âm ? A 2, 017 B 3,16 C 0, 23 D 162,3 Câu 8: Trong số sau, số nhỏ 12,304 A 12, 403 B 12,034 C 12,043 D 12,04 Câu 9: An liệt kê năm sinh số thành viên gia đình để làm tập mơn Tốn 6, dãy dữ liệu sau: 1971 2021 1999 2050 Giá trị không hợp lý dãy dữ liệu năm sinh thành viên gia đình An là: A 2050 B 1999 C 2021 D 1971 Câu 10: Quan sát biểu đồ sau cho biết: Có vé mệnh giá 300 nghìn đồng bán ra? A 300 B 200 C 400 D 500 Số lượng vé (chiếc) Số lượng vé xem hòa nhạc bán 900 800 700 600 500 400 300 200 100 100 nghìn 200 nghìn 300 nghìn 500 nghìn triệu Giá vé (đồng) Câu 11 Khẳng định o A Góc có số đo 89 góc vng B Góc có số đo 80 góc tù C Góc có số đo 100 góc nhọn D Góc có số đo 140 góc tù Câu 12: Cho hình vẽ (Hình 8) Khẳng định sau A n q song song với B m n khơng có điểm chung C Ba điểm A ,B ,C không thẳng hàng D m p cắt D II PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 13 (2,5 điểm) Thực phép tính (tính hợp lí có thể): 1 a) d) 8, 5 16, 35 8,5.83, 65 Câu 14 (0,5 điểm) 5 : b) 22 32 42 52 e) 1.3 2.4 3.5 4.6 Hình c) 2, 25 7, 63 Bác nơng dân có mảnh vườn hình chữ nhật Bác dùng 80% diện tích mảnh vườn để trồng ăn Biết diện tích trồng ăn 460 m Hỏi diện tích mảnh vườn m ? Câu 15 (1,5 điểm) 2 3 ; ; ; ; a) Sắp xếp phân số theo thứ tự từ bé đến lớn 4 4 ; b) Tìm phân số nghịch đảo phân số sau: 13 15 c) Làm tròn số sau đến hàng phần trăm: 12, 057; 40,1534 Câu 16 (1,5 điểm) a) Cho dãy số liệu cân nặng (theo đơn vị kilôgam) 15 học sinh lớp sau: 40 41 42 45 41 42 Hãy lập bảng thống kê biểu diễn cân nặng 15 học sinh lớp Dựa vào bảng cho biết có bạn nặng 45 kilơgam? 41 39 45 43 40 41 40 42 39 b) An gieo xúc xắc 100 lần ghi lại số chấm xuất lần gieo kết qủa sau: Số chấm xuất 18 15 10 Số lần 20 15 22 Tính xác suất thực nghiệm sự kiện sau: b1) Số chấm xuất 2; b2) Số chấm xuất lớn Câu 17 (1,0 điểm) : Cho điểm A nằm giữa hai điểm O B cho OA 3cm; OB 6cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB ? b) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? - Hết - PHỊNG GDĐT ĐƠNG SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 - 2022 Mơn: Tốn - Lớp Hướng dẫn chấm gồm: 02 trang ĐỀ CHÍNH THỨC Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Mỗi đáp án chọn cho 0,25 điểm Câu Đáp án C A B B D C B A A 10 A 11 D 12 C Phần II: Tự luận (7 điểm) Câu 13 Ý Đáp án Điểm 14 6 a b 10 7 12 12 12 0,5 c 5,38 0,5 d 8,5 16, 35 83, 65 8,5 100 850 0,5 e 14 2.2.3.3.4.4.5.5 1.2.3.3.4.4.5.6 Diện tích mảnh vườn là: a 15 0,5 0,5 460 : 80% 575 m 2 3 ; ; ; ; a) 4 4 Vì = −3 −2 < < < < : 4 4 nên: 0,25 0,5 Sắp xếp phân số theo thứ tự từ bé đến lớn là: −3 −2 , , , , 4 4 b 13 ; 15 Các phân số nghịch đảo là: 0,5 c 12, 057 12, 06; 40,1534 40,15 0,5 Bảng thống kê: a 16 b b 39 40 43 45 Cân nặng 41 42 3 Số học sinh Có bạn nặng 45 kilơgam 1) Xác suất thực nghiệm kiện số chấm xuất là: 15 0,15 100 2) Xác suất thực nghiệm kiện số chấm xuất lớn là: 18 10 15 0, 43 100 Ta có hình vẽ sau: O 0,25 0,5 B A a) Vì điểm A nằm hai điểm O B 17 0,5 0,5 Nên OA AB OB a hay AB 6 AB 6 – 3 cm b b) Vì OA= AB=3 cm mà điểm A nằm hai điểm O B nên A trung điểm OB 0,5