Đề kiểm tra toán 6 cuối học kì 2 word (5)

NHÓM T T HỌ VÀ TÊN TRƯỜNG Huỳnh Thị Tường Vy Huỳnh Thị Kim Thoa Hoàng Thị Phương Phan Thị Hoa Nguyễn Thị Diệu Phùng Thị Hạnh Đỗ Thị Hồng Thắm Đỗ Tiến Thanh Trường THCS Chu Văn An Trường THCS DT Nội Trú Trường THCS Chu Văn An Trường THCS Cao Bá Quát Trường THCS Cao Bá Quát Trường THCS Cao Bá Quát Trường THCS Cao Bá Quát Trường THCS Cao Bá Quát KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN TỐN – LỚP ( SÁCH KNTT, THAM KHẢO) Tổn g% điểm Mức độ đánh giá T T Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Phân số Số thập phân Các hình hình học bản TL Vận dụng cao TN TL TL KQ Thông hiểu Vận dụng TN KQ TN KQ TL Phân số Tính chất 2(TN1,2) (TL1 phân số So sánh a) phân số Các phép tính 1(TN3) với phân số (TL 2) 3,75 (TL5 ) Số thập phân: Số đối, phân số (TN4,5,6 thập phân so ) sánh hai số thập phân Điểm, đường 1(TN7) thẳng Đoạn thẳng, Tia Độ dài đoạn 1(TN8) thẳng Góc Các góc 1(TN9) (TL1 b) 1,75 2,75 (TL 3) 1 đặc biệt Số đo góc Làm quen với số mơ hình xác śt đơn giản Làm quen với việc mơ tả xác suất (thực nghiệm) khả (TN10,1 xảy 1,12) nhiều lần Một kiện số yếu số mơ tố xác hình xác suất suất đơn giản Mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác śt đơn giản Tổng 12 Tỉ lệ % 40% Tỉ lệ chung 70% (TL4) 1,75 1(T L6) 30% 20% Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com 10% 30% 19 10 100 % BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN TỐN – LỚP Mức độ đánh giá Mức độ đánh giá Nội Chủ Vận TT dung/Đơn Nhận Thông Vận đề dụng vị kiến thức biết hiểu dụng cao Phân Phân số Nhận biết: 1TN số Tính chất – Nhận biết được phân số (TN2) phân số So – Nhận biết được tính 1TN sánh phân chất hai phân số (TN3) số – Nhận biết được số đối 1TN phân số (TN1) Các phép tính với phân số Số thập phân Các hình hình học bản Số thập phân các phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Điểm, đường thẳng Nhận biết – So sánh được hai phân số mẫu Vận dụng: – Thực được phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số Vận dụng cao: – Giải được số vấn đề thực tiễn gắn với phép tính phân số Nhận biết: – Nhận biết được số đối số thập phân -Viết phân số thập phân dạng số thập phân - viết số thập dạng phân số tối giản Thông hiểu: – So sánh được hai số thập phân cho trước Nhận biết: – Nhận biết được những quan hệ giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng 1TL (TL1a) 1TL (TL2) 1TL (TL5) 3TN (TN4,5, 6) 1TL (TL1b) 1TN (TN7) Một số yếu tố xác suất Đoạn Nhận biết hai đường thẳng thẳng Độ cắt dài đoạn Vẽ so sánh độ dài đoạn thẳng thẳng Nhận biết: – Nhận biết được khái Góc Các niệm góc, điểm góc đặc góc biệt Số đo Thơng hiểu: góc – Biết đọc tính số đo góc Làm quen Nhận biết: với số – Làm quen với mơ hình mơ hình xác suất số trò xác suất chơi, thí nghiệm đơn giản đơn giản (ví dụ: trò chơi tung Làm quen đồng xu mơ hình xác với việc mô suất gồm hai khả tả xác suất ứng với mặt xuất (thực đồng xu, ) nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác śt đơn giản Mô tả xác Vận dụng: suất (thực – Sử dụng được phân số nghiệm) để mô tả xác suất thực khả nghiệm kiện xảy nhiều lần kiện số mô hình xác suất đơn giản 1TN (TN8) 1TL (TL3) 1TN (TN9) 1TL(4) 3TN TN10,1 1,12) 1TL TL6) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII TOÁN – LỚP 6(THAM KHẢO) KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy khoanh trịn vào phương án mà em cho 5 Câu 1: [NB – TN1] Số đối phân số : 4 5 A B C D Câu 2: [NB – TN2] Trong cách viết sau, cách viết cho ta phân số : 2 3 3,12 A 2,5 B 2, C D 7 x  Câu 3: [NB – TN3].Tìm số nguyên x, biết: 5 A x = -7 B x = C x = 35 D x = Câu 4: [NB – TN4] Số đối 2,15 : A - 2,51 B – ,12 C 2,15 D – 2,15  2023 Câu 5: [NB – TN5].Viết phân số 10 dạng số thập phân ta được: A - 20,23 B –2,023 C 2,023 D – 202,3 Câu 6: [NB – TN6].Viết số thập phân 0,15 dạng phân số tối giản ta được: 1 3  A B C 20 D 20 Câu 7: [NB – TN7] Điểm A thuộc đường thẳng d được kí hiệu : A A ∈ d B A  d C A ∉ d D d  A Câu 8: [NB – TN8] Trong hình vẽ sau, hình hai đường thẳng cắt nhau? x C B A (a) D x' x F E O O (b) x y y (c) (d) a (H 1) A Hình a B Hình c C Hình b Câu 9: [NB – TN9] Các điểm nằm góc mOn hình bên A Điểm A, B B Điểm A, B, C A C Điểm B, C D Điểm A D Hình d m C B O n (hình câu 9) Câu 10: [NB – TN10] Tung xúc xắc có sáu mặt, số chấm mặt số nguyên dương 1, 2, 3, 4, 5, Có kết có thể xảy mặt xuất xúc xắc? A B C D Câu 11: [NB – TN11] Một hộp có 10 thẻ được đánh số từ đến 10 Rút ngẫu nhiên thẻ từ hộp, ghi lại số thẻ rút được bỏ lại thẻ vào hộp Sau 23 lần rút thẻ liên tiếp, nhận thấy có lần lấy được thẻ đánh số Xác suất thực nghiệm xuất thẻ đánh số là: 10 A 23 B 23 C 10 D 23 Câu 12: [NB – TN12] Khi tung đồng xu lần Kết có thể xảy mặt đồng xu: A N S B N S C N D S Phần Tự luận (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) So sánh số sau: 2 3 [NB].a) [TH]b) 5,14 5,139 7  Câu 2: [VD] (1 điểm) Thực phép tính: 10 Câu 3: [VD] (1 điểm) a) Hãy vẽ đoạn thẳng sau: AB = cm; CD = 3,5 cm b) So sánh độ dài hai đoạn thẳng AB CD Câu 4: [TH] (1 điểm) Nhìn hình vẽ, đọc số đo góc xOt; tOt’; xOy Câu 5: [VDC] (1 điểm) Hiện nay, khoảng diện tích đất Việt Nam được che phủ rừng Có khoảng 10 diện tích rừng rừng tự nhiên, lại rừng trồng Hỏi: a) Diện tích rừng tự nhiên mấy phần diện tích đất Việt Nam? b) Diện tích rừng tự nhiên mấy phần rừng trồng? Câu 6: [VD].(1 điểm) Một xạ thủ bắn 200 viên đạn vào mục tiêu thấy có 146 viên trúng mục tiêu Tính xác suất thực nghiệm kiện xạ thủ bắn trúng mục tiêu Hết HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII TOÁN – LỚP Phần 1: Trắc nghiệm khách quan: Mỗi câu trả lời đạt 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp C D A D D D A D C B B D án Phần 2: Tự luận Câu Nội dung Điểm 2 3 So sánh Câu 1: 0,5 0,5 Ta có: -2 > -3 2 3 nên > b) 5,14 > 5,139 Thực phép tính: Câu 2: Câu 1 7  10 7       8 11  0,25 0,25 0,25 0,25 a) Vẽ kích thước đoạn thẳng có độ dài: AB = 5cm; CD = 3,5cm b) AB > CD Đọc số đo góc xOt; tOt’; xOy 0,5 0,5 ^ xOt =300 t^ ' Ot =900 ^ xOy=1800 0,25 0,5 0,25 Câu a) Diện tích rừng tự nhiên số phần diện tích đất Việt Nam là: 0,25 7  10 25 Câu b) Số phần diện tích rừng trồng là:   25 25 0,25 Diện tích rừng tự nhiên số phần diện tích rừng trồng là: 7 :  25 25 0,25 0,25 Xác suất thực nghiệm kiện xạ thủ bắn trúng mục tiêu là: Câu 1,0 146 73% 200