Đề thi tuyển sinh vào 10 môn văn tỉnh tây ninh

Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Sở GD&ĐT Tây Ninh KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC: 2020 - 2021 Mơn: Ngữ Văn I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu nêu bên dưới: “Một người mà lúc sợ thất bại, làm sợ sai lầm người sợ hãi thực tế, trốn tránh thực tế, suốt đời không tự lập Bạn sợ sặc nước bạn khơng biết bơi; bạn sợ nói sai bạn khơng nói ngoại ngữ! Một người mà khơng chịu khơng Sai lầm có hai mặt Tuy đem lại tổn thất, đem đến học cho đời.” (Trích Ngữ văn 7, tập 2, tr.43, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015) Câu (1,0 điểm): Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu (1,0 điểm): Chỉ phép điệp ngữ nêu tác dụng phép điệp ngữ câu: “Một người mà lúc sợ thất bại, làm sợ sai lầm người sợ hãi thực tế, trốn tránh thực tế, suốt đời khơng tự lập được.” Câu (1,0 điểm): Theo em, sai lầm đem đến tổn thất gì? Và đúc kết học gì? II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm): Em viết văn ngắn (khoảng trang giấy thi) trình bày suy nghĩ tính kiên nhẫn Câu (4,0 điểm): Cảm nhận em vẻ đẹp nhân vật Phương Định đoạn trích Những ngơi xa xơi (Ngữ văn 9, tập 2) tác giả Lê Minh Khuê Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Tây Ninh 2020 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu (1,0 điểm): phương thức biểu đạt nghị luận Câu (1,0 điểm): Điệp từ ngữ: "cũng" "sợ" "thực tế" => nhấn mạnh, làm tăng cường điệu việc sợ hãi thất bại, khơng dám nhìn thực tế Câu (1,0 điểm): Sai lầm đem đến tổn thất học quý giá đời: - Sai lầm đem đến tổn thất vật chất, tinh thần (nỗi buồn, chán nản, tuyệt vọng, ) - Sai lầm đem đến học kinh nghiệm, học ý chí, nghị lực; học cách đối nhân xử thế, cách sống, cách làm người, II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm): - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Tính kiên nhẫn đức tính quan trọng cá nhân - Giải thích: Tính kiên nhẫn kiên trì, nhẫn nại vật, việc, thân gặp khó khăn - Biểu hiện: Trong hồn cảnh, cơng việc biết suy nghĩ kỹ lưỡng, kiên trì chờ đợi, đợi thời điểm, thời thích hợp - Vai trị, ý nghĩa: Giúp thân trưởng thành hơn, vượt qua khó khăn, rèn luyện thân tốt - Dẫn chứng: có cơng mài sắt, có ngày nên kim - Phản đề: Người thiếu lòng kiên nhẫn gặp phải nhiều khó khăn, tạo cho thân thói ỷ lại, thói xấu dễ dẫn đến thất bại Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com - Mở rộng: Có lịng kiên nhẫn thơi khơng đủ cần phải kết hợp rèn luyện với đức tính khác để dễ dàng đến với thành công - Liên hệ thân, rút kết luận: Không ngừng học tập, trau dồi thân, kiên trì chìa khóa mở cửa thành cơng Câu (4,0 điểm): a) Mở - Giới thiệu vài nét tác giả Lê Minh Khuê truyện ngắn Những xa xôi + Lê Minh Khuê (1949) nữ nhà văn gốc Thanh Hóa thuộc hệ nhà văn bắt đầu sáng tác thời kỳ kháng chiến chống đế quốc Mĩ + Những xa xôi tác phẩm đầu tay Lê Minh Khuê nhà văn nữ chuyên viết sống chiến đấu tuổi trẻ nơi tuyến đường Trường Sơn năm chống Mĩ - Giới thiệu khái quát nhân vật Phương Định: nhân vật xuyên suốt truyện thể thông điệp truyện b) Thân * Khái quát tác phẩm Những xa xơi - Hồn cảnh sáng tác: Tác phẩm sáng tác vào năm 1970 thời kì kháng chiến chống Mỹ vô gian khổ, ác liệt - Nội dung tác phẩm kể cô niên xung phong có nhiệm vụ phá bom thời kì chúng Mỹ, dù cơng việc khó khăn nguy hiểm họ lạc quan, yêu đời có tinh thần trách nhiệm cao * Cảm nhận vẻ đẹp nhân vật Phương Định - Lý tưởng sống cao đẹp tinh thần dũng cảm + Vừa rời khỏi ghế nhà trường trung học phổ thông, cô không ngại gian khó, nguy hiểm xung phong mặt trận, nghe theo tiếng gọi tim, theo tiếng gọi Tổ Quốc - Hồn cảnh sống cơng việc Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com + Vào chiến trường năm, thuộc tổ trinh sát mặt đường, hàng ngày phải đo khối lượng đất đá lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ cần phải phá bom + Thời gian làm việc: Cô đồng đội phải "chạy cao điểm ban ngày" -> Công việc ẩn chứa hiểm nguy, lấy tính mạng người lúc => Phẩm chất hệ trẻ thời kháng chiến chống Mỹ: dũng cảm, gan dạ, kiên cường - Thái độ, tinh thần lạc quan Phương Định + Cô quen với việc phải đối mặt với "Thần chết" ngày + Không quan tâm đến tính mạng mình, nghĩ đến có gỡ bom không + Vẫn làm việc "còn vết thương chưa lành miệng đùi" -> hi sinh mát thân coi nhẹ nhàng + Mỗi lần gỡ bom, "thần kinh căng chão, tim đập bất chấp nhịp điệu, chân chạy mà biết rộng khắp xung quanh có nhiều bom chưa nổ" Khi xong việc, quay lại nhìn cảnh đoạn đường lần nữa, thở phào "rồi yên tâm chạy hang ở" -> Có tinh thần trách nhiệm với cơng việc mặc nguy hiểm không nản, hành động chuẩn xác, thục, kĩ lưỡng => Chính khốc liệt chiến tranh luyện tâm hồn nhạy cảm yếu đuối trở nên lĩnh kiên cường, ý chí lòng cảm - Vẻ đẹp hồn nhiên, sáng, mơ mộng tinh nghịch + Phương Định nhạy cảm, mơ mộng, hay lãng mạn: có thời học sinh hồn nhiên vô tư, hay nhớ tới kỉ niệm tuổi thơ, ln tìm điều thú vị sống, cơng việc + Hồn nhiên, u đời: thích hát, say sưa tận hưởng mưa đá cách hồn nhiên + Quan tâm đến vẻ đẹp bên mình: Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Thích ngắm gương Khi biết anh để ý có chút kiêu ngầm - Giàu tình cảm, gắn bó với đồng chí đồng đội + Yêu thương đồng đội, coi chị em gia đình với bao tình cảm, gắn bó, đùm bọc lẫn + Lo lắng thấy Nho Thao lên cao điểm chưa + Khi Nho bị thương, lo lắng, quan tâm, chăm sóc cho Nho: pha sữa, rửa vết thương cho Nho, + Cô dành tình cảm q mến tơn trọng chị Thao => Phương Định người sống giàu tình cảm * Cảm nhận đặc sắc nghệ thuật - Nghệ thuật xây dựng hình tượng, miêu tả tâm lí tính cách nhân vật sâu sắc - Ngôn ngữ trần thuật phù hợp, ngôn ngữ nhân vật trẻ trung, tự nhiên, giàu nữ tính - Ngơi kể thứ nhất, nhân vật tự kể khiến câu chuyện lên chân thực, chi tiết, tỉ mỉ; đồng thời dễ dàng bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc c) Kết - Nêu đánh giá, cảm nhận em nhân vật Phương Định - Liên hệ vai trò tuổi trẻ việc bảo vệ đất nước