Đề thi tuyển sinh vào 10 môn văn tỉnh phú thọ

SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2020 - 2021 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian giao đề (Đề thi có 01 trang) Câu (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ trả lời câu hỏi: Khơng có kính, xe khơng có đèn Khơng có mui xep thùng xe có xước, Xe chạy miền Nam phía trước: Chỉ cần xe có trái tim (Trích Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.132) a) Đoạn thơ trích văn nào? Tác giả ai? b) Tìm từ trường từ vựng vật liên quan đến công việc người lính lái xe Trường từ vựng góp phần thể hoàn cảnh sống chiến đấu họ? c) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ hoán dụ đoạn thơ Câu (2,0 điểm) Viết đoạn văn (từ 10 đến 12 câu) trình bày suy nghĩ em vai trò việc làm chủ thân Câu (6,0 điểm) Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, nhà văn Nguyễn Thành Long viết: Trong lặng im Sa Pa, dinh thự cũ kĩ Sa Pa, Sa Pa mà nghe tên, người ta nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có người làm việc lo nghĩ cho đất nước (Trích Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019, tr.186) Cảm nhận vẻ đẹp người làm việc lo nghĩ cho đất nước qua nhân vật anh niên truyện ngắn Đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn Phú Thọ 2020 Câu (2,0 điểm) a) Đoạn thơ trích Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Phạm Tiến Duật b) Trường từ vựng vật liên quan đến cơng việc người lính lái xe: kính, đèn, mui xe, thùng xe Tác dụng: khắc họa tô đậm rõ nét , chân thực tàn phá, hủy hoại khủng khiếp mà chiến tranh đem lại c) hốn dụ: trái tim Tác dụng: ý chí tâm, lịng nhiệt huyết người lính Câu (2,0 điểm) Giới thiệu vấn đề: làm chủ thân Bàn luận - Giải thích: Làm chủ thân làm chủ thân mình, ln ý thức làm ln biết tự điều chỉnh hành vi mực phù hợp với giới xung quanh - Như người biết làm chủ thân? Người có ý thức tự chủ thân ln biết kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh, tự tin tình Họ khơng nao núng hay hoang mang trước khó khăn Là người có kiến, khơng bị lơi kéo trước áp lực tiêu cực biết tự định cho thân - Tại cần phải làm chủ thân? + Mỗi cá nhân sống cộng đồng có ràng buộc lẫn Nếu bạn khơng tự vươn lên làm chủ thân, làm chủ sức lao động đời sống ln phải sống phụ thuộc vào người khác + Làm chủ thân giúp người tránh việc làm sai trái, tinh thần trở nên sáng suốt + Con người biết sống đắn biết cư xử có đạo đức, có văn hóa + Giúp ta đứng vững trước tình khó khăn thử thách hay cám dỗ đời - Để làm chủ thân ta cần phải có tự tin, tự hồn thiện thân mình, gây dựng nghiệp vững cho - Phê phán: lối sống ỷ lại, dựa dẫm, khơng có kiến Bài học nhận thức: Làm chủ thân bước đầu hình thành đức tính tự lập Người có tính tự lập làm chủ nghiệp, làm chủ đời Câu (6,0 điểm) a) Mở - Giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa - Khái quát nhân vật anh niên : đại diện tiêu biểu cho vẻ đẹp người làm việc lo nghĩ cho đất nước b) Thân * Khái quát công việc anh niên - Anh niên làm kĩ sư khí tượng thủy văn đỉnh Yên Sơn cao 2.600m - Nhiệm vụ anh đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết ngày để phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu => Công việc đầy gian khổ, thách thức, đáng sợ phải đối diện với nỗi cô đơn "thèm người" * Luận điểm 1: Anh niên say mê có trách nhiệm cao cơng việc - Anh làm việc đỉnh núi cao, chấp nhận sống cô đơn, xa cách với cộng đồng - Mỗi ngày phải báo cáo số liệu cụ thể vào mốc thời gian sáng, 11 trưa, tối sáng - Anh làm việc điều kiện thời tiết khắc nghiệt: + có mưa tuyết, trời tối đen, "gió tuyết lặng im bên ngồi chực đợi ào xơ tới" + “gió giống nhát chổi lớn muốn quét tất cả, ném vứt lung tung Những lúc im lặng lạnh cánh mà lại hừng hực cháy Xong việc, trở vào, ngủ được" -> Nghệ thuật so sánh, liệt kê, nhân hóa dùng hiệu quả, giúp người đọc cảm nhận thật rõ khắc nghiệt thời tiết Sa Pa - Thái độ anh với công việc: + Vui vẻ, hồ hởi chia sẻ công việc chi tiết, tỉ mỉ, đầy hào hứng + Dù hoàn cảnh ln chăm chỉ, cần mẫn, đặn hồn thành tốt nhiệm vụ => Anh niên người u cơng việc, say mê lao động; có tinh thần trách nhiệm cao, có lí tưởng sống đẹp tinh thần vượt khó, sẵn sàng chấp nhận thử thách * Luận điểm 2: Anh niên có lẽ sống, lý tưởng sống cao đáng trân trọng - Sống năm tháng chống Mĩ, anh khát khao cầm súng mặt trận, anh bố viết đơn xin lính - Ý thức ý nghĩa thiêng liêng công việc, anh sẵn sàng vượt bao thử thách, gian khổ, đặc biệt nỗi đơn để hồn thành nhiệm vụ - Cũng ý thức trách nhiệm mà anh không cảm thấy chán, khơng cảm thấy sợ mà cịn đặc biệt u nghề, say mê với cơng việc mình: "Khi ta làm việc, ta với công việc đôi " * Luận điểm 3: Anh niên có tâm hồn trẻ trung, yêu đời, yêu sống - Là niên, lại sống nơi heo hút, vắng người, anh không sống buông thả mà biết tổ chức cho sống khoa học, văn hóa: + Căn phòng, nhà cửa gọn gàng ngăn nắp; + Trồng hoa tơ điểm cho sống + Ni gà tăng gia sản xuất, phục vụ cho sống + Thỉnh thoảng xuống núi tìm gặp lái xe hành khách để trò chuyện cho vơi nỗi nhớ nhà -> Anh niên có tinh thần lạc quan, yêu đời, sống khoa học => Anh niên chiến thắng nỗi cô đơn tạo cho sống đẹp đẽ đầy ý nghĩa với niềm yêu đơi, yêu sống say mê c) Kết - Cảm nhận em nhân vật anh niên - Liên hệ hệ trẻ