Đề 12, mt, đa, tn 8 2 ĐỂ TOÁN LỚP 8

UBND QUẬN TRƯỜNG THCS KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC MƠN: TỐN - LỚP: THỜI GIAN: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) Họ tên: ……………………………… SBD: ………….P.Thi:……… Lớp:…/… I TRẮC NGHIỆM: (8,0 điểm) Học sinh làm giấy thi Hãy chọn chữ A, B, C, D đứng trước kết Câu 1: Trong phương trình sau phương trình phương trình bậc ẩn? x  0 x A 0x + = B C x + y = D 2x + = Câu 2: Trong phương trình sau, phương trình khơng có nghiệm ? A + x = B – x = x – C + x = x D + 2x = Câu 3: Bất phương trình sau bất phương trình bậc ẩn ? A x + y > B 0.x –  C 2x –5 > D (x – 1)2  2x Câu 4: Ở hình vẽ H1, cho biết DE//BC Khi đó: A AD AE  EB AC C AB BC  AD DE B AD AE  ED CE D AB AE  AD AC A B x 5 C E D B Câu 5: Tập nghiệm bất phương  2x  0 là: x A x 5 D H1 x Câu 6: Hình sau biểu diễn tập nghiệm bất phương trình nào? )////////////////////////////////////// A x  B x  Câu 7: Cho tam giác ABC, AD đường phân giác (D BC ), ta có: DB AB  A DC AC DB AC  B DC AB DB AD  C DC AC DB AD  D DC AB Câu 8: Nếu tam giác ABC có MN//BC, ( M∈ AB , N ∈ AC) theo định lý Talet ta có: A AM AN = MB NC B AM AN = AB NC C AM AN = MB AC AB AN = D MB NC Câu 9: Một hình hộp lập phương có: A mặt; cạnh; đỉnh C mặt; cạnh; 12 đỉnh B mặt; 12 cạnh; 12 đỉnh D mặt; 12 cạnh; đỉnh C Câu 10: Hình lập phương có độ dài cạnh 4cm diện tích tồn phần S thể tích V là: 3 A S 64cm ; V=96cm B S 96cm ; V=64cm 3 C S 16cm ; V=64cm D S 64cm ; V=16cm x 4   2 Câu 11: Phương trình : x  x( x  2) x  x có nghiệm : A -1 B -2 C -3 D Vô nghiệm 2 x x  có nghiệm: Câu 12: Bất phương trình: 5  x / x   4 A  5  x / x   4 B  Câu 13: Giá trị m để phương trình : A m = -4 B m = 5  x / x   4 C  x+ m=0 5  x / x   4 D  có nghiệm x = : C m = D m = -2 Câu 14: ABC có AB = 3cm; AC = 4cm đường phân giác AD, ta có : BD CD CD BD     A BC B BC C BD D CD Câu 15: Biết diện tích tồn phần hình lập phương 486 cm2 Thể tích hình lập phương là: A 243cm3 B 486cm3 C 729cm3 D 364cm3 Câu 16: Hình lập phương tích 125 c m3 diện tích đáy là: A √ c m2 B 25 c m2 C c m2 D 52 c m II TỰ LUẬN: (2,0 điểm) Học sinh làm giấy thi Giải phương trình sau: x  2x 6  a)  x x  x(3x  2)    x  x  x2  b) -Hết - UBND QUẬN KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: TRƯỜNG THCS ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TOÁN – LỚP I/ TRẮC NGHIỆM (8,0đ): Chọn đáp án 0,5 điểm Câu 1d 2c 3c 4c 5d 6b 7a 8a 9d Câu 11c 12a 13a 14d 15c 16b II/ TỰ LUẬN: x  2x 6   3( x  3) 6.15  5(1  x)  3x  90   10 x 94   x 94  x  Câu a: Vậy S = {-94/7}  x x  x(3x  2)  Bài   (2,0đ) Câu b: x  x2 x2  (1) ĐKXĐ: x  -2; x   x x  x(3 x  2)    x x2 x2   (1  x )( x  2)  (9 x  4)( x  2)  x(3 x  2)  10b 1,0đ 1,0đ  x  25 x  3 x  x    23 x 7  x  Vậy: S = {-7/23} 7 23 * Chú ý: Trên cách giải, học sinh giải cách khác mà cho điểm tối đa KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC: UBND QUẬN TRƯỜNG THCS MA TRẬN ĐỀ THI CUỐI KÌ II TỐN Mức độ Chuẩn Nhận biết Tên TN *KT: -Nhận biết phương trình bậc 0,5 ẩn, phương trình tương đương 5% TL Thơng hiểu TN Hình hộp Vận dụng cấp độ cao TN TL Tổng 4,0 Phương trình bậc *KN: Có kỹ biến đổi tương đương để đưa ẩn PT cho dạng ax + b = 0, có kỹ giải PT tích, PT chứa ẩn mẫu thức, giải toán cách lập PT * KT: - Nhận biết BPT bậc ẩn Bất nghiệm phương *KN : trình bậc - Có kỹ giải BPT bậc ẩn biểu ẩn diện tập nghiệm trục số, giải PT chứa dấu giá trị tuyệt đối -Biết áp dụng số t/c BĐT để chứng minh BĐT *KT: - Hiểu Đ/l Ta let T/c đường phân giác tam giác - Hiểu Đ/n hai tam giác đồng dạng TH đồng dạng tam Tam giác giác đồng *KN: dạng - Vận dụng Đ/l Ta let, t/c đường phân giác tam giác TH đồng dạng tam giác để CM hai tam giác đồng dang, chứng minh hệ thức… TL Vận dụng cấp độ thấp TN TL 1,5 2,0 15% 20% 40% 4 2,0 2,0 20% 20% 0,5 5% 2,0 1,5 15% 20% Mức độ Nhận biết Chuẩn *KT : Nhận biết chữ nhật, loại hình học hình lăng yếu tố chúng trụ đứng *KN : - Vận dụng Hình cơng thức tính diện chóp tích, thể tích hình học Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao Tổng 2,0 0,5 0,5 5% 5% Tổng Thông hiểu 1,0 20% 10% 14 18 1,0 1,0 8,0 10 10% 10% 80% 100%