THÔNG TIN TÀI LIỆU
Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com I KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN TỐN – LỚP T T ( ) Chươ ng/ Chủ đề (2) Mức độ đánh giá (4-11) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Thu thập tổ chức liệu Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước Mơ tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Phân Hình thành tích giải xử vấn đề đơn lí giản xuất liệu từ số liệu biểu đồ thống kê có Biểu Biểu thức đại thức số đại số Đa thức biến Các hình hình học bản Tam giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ đường vng góc đường xiên Các đường đồng quy tam giác Tổng % điểm (12) Vận dụng cao TN TN TN T TN K K TL TL K TL L KQ Q Q Q Nhận biết Thông hiểu 1 Vận dụng 10,0 17,5 17,5 1 7,5 7,5 1 30,0 Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Giải tốn có nội dung hình học vận dụng giải vấn đề thực tiễn liên quan đến hình học Tởng số câu 10 Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ chung 10,0 40% 70% 20% 10% 30% 22 100 % 100 % Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com II BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II MƠN TỐN - LỚP TT Chương/ Chủ đề Thu thập tổ chức liệu Phân tích xử lí Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thôn Vận Nhận Vận g dụng biêt dụng hiểu cao (TN 1, 2) (TL 1) Nhận biết: – Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí đơn giản Thơng hiểu: – Giải thích tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện kết luận vấn; tính hợp lí quảng cáo; ) Nhận biết: – Nhận biết dạng biểu diễn khác cho tập liệu (TN 3) Thông hiểu: – Đọc mô tả liệu dạng biểu đồ thống kê: biểu đồ hình quạt trịn (pie chart); biểu (TL 2) đồ đoạn thẳng (line graph) Vận dụng: – Lựa chọn biểu diễn liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp dạng: biểu đồ hình quạt trịn (TL 3) (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) Hình Nhận biết: thành – Nhận biết mối liên quan thống kê với giải quyết kiến thức môn học khác (TN 4) Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước Mơ tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com liệu vấn đề đơn giản xuất từ số liệu biểu đồ thống kê có Biểu thức đại số Biểu thức Đa thức đại số biến Tam giác Tam giác Tam giác Tam giác cân Quan hệ Chương trình lớp (ví dụ: Lịch sử Địa lí lớp 7, Khoa học tự nhiên lớp 7, ) thực tiễn (ví dụ: mơi trường, y học, tài chính, ) Thơng hiểu: – Nhận vấn đề quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu thu dạng: biểu đồ hình quạt tròn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) Nhận biết: – Nhận biết biểu thức số – Nhận biết biểu thức đại số Vận dụng: – Tính giá trị biểu thức đại số Nhận biết: – Nhận biết định nghĩa đa thức biến – Nhận biết cách biểu diễn đa thức biến; – Nhận biết khái niệm nghiệm đa thức biến Thông hiểu: – Xác định bậc đa thức biến Nhận biết: – Nhận biết liên hệ độ dài ba cạnh tam giác – Nhận biết khái niệm hai tam giác – Nhận biết khái niệm: đường vng góc đường xiên; khoảng cách từ điểm đến (TL 4) 1(TN 5) (TL5a ) (TN 6) (TL 5b) ( TN 7, 8, 9, 10 ) (TL vẽ hình) Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com đường vng góc đường xiên Các đường đồng quy tam giác Giải tốn có nội dung hình học vận dụng giải quyết vấn đề thực tiễn liên quan đến đường thẳng – Nhận biết đường trung trực đoạn thẳng tính chất đường trung trực – Nhận biết được: đường trung trực; đồng quy đường đặc biệt Thơng hiểu: – Giải thích định lí tổng góc tam giác 180o – Giải thích quan hệ đường vng góc đường xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối tam giác (đối diện với góc lớn cạnh lớn ngược lại) – Giải thích trường hợp hai tam giác, hai tam giác vuông – Mô tả tam giác cân giải thích tính chất tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên nhau; hai góc đáy nhau) Vận dụng: – Diễn đạt lập luận chứng minh hình học trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận chứng minh đoạn thẳng nhau, góc từ điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác, ) – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) liên quan đến ứng dụng hình học như: đo, vẽ, tạo dựng hình học Vận dụng cao: – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) liên quan đến ứng dụng (TL 6a ) (TL 6b) (TL 7) Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com hình học Tởng số câu Tỉ lệ % Tỉ lệ chung hình học như: đo, vẽ, tạo dựng hình học 11 30 40 70 20 10 30 Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II – TỐN A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2,5 ĐIỂM) Câu (NB) Tỉ số phần trăm loại sách tủ sách lớp 7A thống kê sau: Loại sách Tỉ số phần trăm Sách tiểu sử danh nhân 20% Sách truyện tranh 118% Sách tham khảo 30% Sách dạy kỹ sống 12% Sau xem lại kết quả, giáo viên phát số liệu không hợp lý Em cho biết số liệu loại sách khơng hợp lí: A Sách tiểu sử danh nhân C Sách tham khảo B Sách truyện tranh D Sách dạy kỹ sống Câu (NB): Chọn đáp án Cho bảng thống kê sau, bảng đảm bảo tính hợp lí liệu? A B C Xếp loại kết học tập học sinh Tốt Khá Đạt Chưa đạt Tổng Tỉ lệ phần trăm 110% 90% 40% 10% 250% Xếp loại kết học tập học sinh Tốt Khá Đạt Chưa đạt Tổng Tỉ lệ phần trăm 65% 15% 17% 3% 100% Xếp loại kết học tập học sinh Tốt Khá Đạt Chưa đạt Tổng Tỉ lệ phần trăm 10% 90% 40% 10% 150% Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Xếp loại kết học tập học sinh Tốt Khá Đạt Chưa đạt Tổng D Tỉ lệ phần trăm 10% 20% 40% 29% 99% Câu (NB): Chọn câu Hình A Hình B Hình C Hình D Hình Hình 1: 2: 3: 3: biểu biểu biểu biểu đồ đồ đồ đồ hình quạt trịn cột cột đoạn thẳng cột kép Câu (NB): Dựa vào bảng số liệu, cho biết năm 2020, ngành dệt may Việt Nam đạt kim ngạch xuất tỉ đô la Mỹ? A 31,8 B 36,2 C 38,8 D 35,0 Câu (NB): Có biểu thức đại số biểu thức sau đây: 2.34 + 5; 3x – 4y; A B π 20224 ; x2 – 2xy +1; 6t + 4t C D Câu (NB): Đa thức sau đa thức biến? A x y 3x B xy 3x C x x D x z Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com * Cho hình vẽ sau đây, em quan sát trả lời câu 7, 8, 9, 10 Hình Hình Hình Hình Câu (NB): Tam giác ABC Hình là: Hình A Tam giác Tam giác tù B Tam giác cân C Tam giác vng D Câu (NB): Quan sát Hình 2, đoạn vng góc là: A MH B HA C MA D d Câu (NB): Quan sát Hình 3, cho biết xy đường trung trực đoạn thẳng AB vì: A xy vng góc với AB AB B xy qua trung điểm C xy vuông góc với AB trung điểm O AB D AB vng góc trung điểm O cùa xy Câu 10 (NB): Hai tam giác Hình theo trường hợp nào? A cạnh – cạnh – cạnh B cạnh – góc – cạnh C góc – cạnh - góc D góc – góc - góc B TỰ LUẬN: (7,5 ĐIỂM) Câu 1: (0,5 điểm) (TH) Hãy phân loại dãy liệu sau dựa tiêu chí định tính định lượng a) Các loại nước giải khác: nước suối; nước chanh; trà sữa,… b) Cân nặng (tính theo kg) số học sinh lớp 7A: 43; 49; 53 c) Danh sách loại truyện đọc yêu thích: khoa học giả trưởng; phiêu lưu; truyện hài d) Điểm trung bình mơn Tốn học kì I số bạn học sinh: 9,3; 5,5; 8; 4,9; 7,8 Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Câu 2: (0,5 điểm) (TH) Biểu đồ biểu diễn kết thống kê (tính theo tỉ số phần trăm) chọn loại nước uống yêu thích năm loại: nước chanh, nước cam, nước suối, trà sữa, sinh tố học sinh lớp 7A trường THCS Mỗi học sinh chọn loại nước uống hỏi ý kiến Em lập bảng số liệu thống kê tỉ lệ học sinh yêu thích loại nước uống theo mẫu sau: Loại Tỉ lệ học sinh (tính theo tỉ số phần trăm) Nước chanh ? Nước cam ? Nước suối Trà sữa ? ? Sinh tố ? Câu 3: (1,0 điểm) (VD) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn liệu bảng thống kê sau: Số lượng xe bốn bánh vào bãi đậu xe chung cư A từ đến 12 Giờ Số lượng xe 10 giờ 10 11 10 12 12 Câu 4: (1,5 điểm) (TH) Cho biểu đồ sau: a) Khối lớp thích loại thức uống nào? b) Hãy nêu tỉ lệ phần trăm loại thức uống Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com c) Loại thức uống u thích nhất? Vì sao? Câu 5: (1,0 điểm) a) (0,5 điểm) (VD) Tính giá trị biểu thức : x2 - 2xy + với x = y = b) (0,5 điểm) (TH) Sắp xếp đa thức A= x x 3x theo lũy thừa giảm dần biến, tìm bậc đa thức Câu 6: (2,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông A ( AB < AC); tia phân giác BE Kẻ EH vng góc với BC (H thuộc đoạn BC) Gọi K giao điểm đường thẳng AB HE Chứng minh rằng: a) (TH) Tam giác ABE tam giác HBE b) (VD) AH song song KC Câu 7: (1,0 điểm) (VDC) Ba gia đình định đào chung giếng (h.50) Phải chọn vị trí giếng đâu để khoảng cách từ giếng đến nhà nhau? ……………………………………………………… HẾT ………………………………… Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com SẢN PHẨM CỦA CỘNG ĐƠNG GV TỐN VN LIỆN HỆ: 0386536670 GROUP FB: https://www.facebook.com/groups/316695390526053/ CHỈ CHIA SẺ VÀ HỖ TRỢ THẦY CÔ TRÊN FB NHƯ TRÊN , ZALO DUY NHẤT Mọi hành vi kêu gọi mua quyền, mua chung, góp quỹ vào group zalo lừa đảo chia sẻ trái phép sản phẩm nhóm Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II – TỐN A CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Mỗi câu TN trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án A B A D D C 10 B A C B B CÁC CÂU HỎI TỰ LUẬN Bài Câu 0,5 -Dữ liệu định tính: a; c -Dữ liệu định lượng: b; d Loại Câu 0,5 Điể m 0,25 0,25 Nội dung Tỉ lệ học sinh (tính theo tỉ số phần trăm) Nước chanh 10% Nước cam 10% Nước suối 25% Trà sữa 30% Sinh tố 25% 0,5 * Đúng 2/5 đáp số: 0,25đ 1,0 Câu 1,0 Chú ý: Vẽ trục vng góc (0,25đ) Câu 1,5 Khối lớp thích nước chanh, nước cam, nước suối, trà sữa 0,5 Nước chanh chiếm 13%, nước cam chiếm 13%, nước suối chiếm 34% trà sữa chiếm 40% 0,5 Loại thức uống yêu thích trà sữa trà trà sữa chiếm tỉ lệ phần trăm lớn 40% 0,5 Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Câu 1,0 a) Thay x = y = vào biểu thức x2 - 2xy + Ta : 32 - 2.3.1 + = 0,25 0,25 b) - Sắp xếp: A= 3x x x - Bậc đa thức A Câu 2,0 0,5 0,5 B H A E C K a) Xét ABE vng A HBE vng H, có: BE : cạnh chung ABE HBE (BE phân giác góc ABC) Vậy ABE = HBE (cạnh huyền – góc nhọn) b) Chứng minh BK = BC Suy BKC cân B, nên 1800 KBC BKC 1800 ABH BAH BAH cân B, nên BKC BAH Câu 1,0 Suy , mà hai góc vị trí đồng vị nên AH // KC Gọi vị trí ba ngơi nhà A, B, C, vị trí giếng cần đào O 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Hình vẽ 0,25 Vì điểm O cách ba điểm A, B, C nên O giao điểm ba đường trung trực ứng với ba cạnh AB, BC, CA 0,25 Để xác định O ta cần xác định hai ba đường trung trực cho chúng cắt ba đường trung trực đồng quy 0,25 Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com điểm Vậy phải chọn vị trí giếng giao điểm đường trung trực để khoảng cách từ giếng đến nhà ………………………………………… HẾT ……………………………………………
Ngày đăng: 16/12/2023, 19:03
Xem thêm: