Đề 49, mt, đa, tn 3 7

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN TOÁN – LỚP Xem thêm Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Nội Chương/ TT dung/đơn vị Chủ đề (1) kiến thức (2) (3) Thứ tự Số hữu tỉ tập hợp số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Tỉ lệ thức Tỉ lệ thức đại lượng tỉ lệ Nhận biết Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL 1 câu 0,25đ 0,5đ 0,75đ 7,5% 1 câu 0,25đ 0,25đ 0,5đ 5% Tính chất dãy tỉ số Đa thức biến Tổng % điểm (12) Mức độ đánh giá (4-11) Biểu thức đại số đa Các phép thức toán với đa biến thức 1 0,5đ 0,5đ 5% câu 0,25đ 1,5đ 1,75đ 17,5% 1 câu 0,5đ 0,5đ 1đ 10% Tam giác Các trường hợp tam giác 1 0,25đ 0,75 đ câu 1đ 10% vuông Quan hệ góc cạnh đối diện Quan hệ tam giác Quan hệ yếu tố đường tam vng góc giác đường xiên Bất đẳng thức tam giác câu 0,25đ 0,25đ 2,5% câu 0,25đ 0,25đ 2,5% 1 câu 0,25đ 0,5đ 0,75đ 7,5% Các đường đồng quy tam giác Hình hộp chữ nhật Một số hình khối Hình lăng thực tiễn trụ đứng tam giác 1 câu 0,25đ 0,5đ 0,75đ 7,5% 1 câu 0,25đ 0,25đ 2,5% 1 câu 0,25đ 1đ 1,25đ 12,5% Làm Làm quen quen với với biến cố biến cố xác suất Làm quen biến cố với xác suất 1 câu 0,25đ 0,25đ 2,5% 0,75 đ câu 0,75đ biến cố 7,5% Tổng câu 2đ 20% Tỉ lệ % Tỉ lệ chung câu câu 0,5đ 2đ 5% 20% 40% câu 2,5đ 25% 30% câu 0,5đ 5% câu câu 23 câu 1,5đ 1đ 100% 15% 10% 20% 70% 10% 30% 10đ 100 100 BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN TỐN - LỚP TT Chương / Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biêt Chủ đề Thứ tự thực phép tính +Nhận biết thứ tự tập hợp số hữu tỉ + Nhận biết thứ tự thực phép tính tập hợp số hữu tỉ Tỉ lệ thức Tỉ lệ thức đại lượng tỉ lệ – Nhận biết: + Nhận biết tỉ lệ thức tính chất tỉ lệ thức (TL – 13a) 0,5 đ 1(TN2) 0,25 đ Đa thức biến 0,25 đ – Vận dụng: 1(TL13b) + Vận dụng tính chất dãy tỉ số giải tốn (ví dụ: chia số thành phần tỉ lệ với số cho trước, ) + Nhận biết hệ số, bậc đơn thức + Nhận biết nghiệm đa thức 0,5 đ 1(TN4) 0,25đ 2(TL+ Nhận biết cách biểu diễn đa thức biến 14ab) (sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần biến) 1,5đ – Vận dụng: Các phép toán với đa thức 1(TL14c) + Thực phép tính: phép cộng, phép trừ đa thức 0,5 đ – Vận dụng cao: 1(TL14d) + Chứng minh đa thức có số nghiệm xác định từ đẳng thức liên quan cho trước Tam giác Các trường hợp tam giác 1(TN3) + Vận dụng tính chất tỉ lệ thức giải toán – Nhận biết: Biểu thức đại số đa thức biến dụng cao 0,25đ – Vận dụng: Tính chất dãy tỉ số dụng (TN -1) – Nhận biết: Số hữu tỉ hiểu – Nhận biết: + Nhận biết khái niệm hai tam giác 0,5 đ 1(TN5) 0,25đ vuông – Thông hiểu: 1(TL15a) + Giải thích trường hợp hai tam giác vuông Quan hệ yếu tố tam giác Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác – Nhận biết: Quan hệ đường vng góc đường xiên – Thơng hiểu: Bất đẳng thức tam giác – Vận dụng: + Nhận biết góc cạnh đối diện tam giác mối quan hệ chúng 0,75 đ 1(TN6) 0,25đ 1(TN7) + Giải thích quan hệ đường vng góc đường xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối tam giác (đối diện với góc lớn cạnh lớn ngược lại) 0,25 đ + Vận dụng bất đẳng thức tam giác để xác định độ dài không hteer độ dài cạnh tam giác 1(TN8) 0,25 đ + Vận dụng bất đẳng thức tam giác để giải tập hình học tổng hợp 1(TL15b) 0,5 đ Các đường đồng quy tam giác – Thông hiểu: 1(TN9) + Xác định được: đường đặc biệt tam giác (đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác, đường trung trực); đồng quy đường đặc biệt 0,25 đ – Vận dụng cao: 1(TL15c) + Chứng minh đường thẳng đồng quy điểm Một số hình khối thực tiễn Hình hộp chữ nhật Hình lăng trụ đứng tam giác – Nhận biết: + Nhận biết số yếu tố bản (đỉnh, cạnh, góc, đường chéo) hình hộp chữ nhật – Nhận biết: + Nhận biết số yếu tố bản (đỉnh, cạnh, góc) hình lăng trụ đứng tam giác – Thông hiểu: 0,5 đ 1(TN10) 0,25 đ 1(TN11) 0,25 đ 1(TL- + Tính diện tích xung quanh hoặc thể tích hình lăng trụ đứng tam giác Làm quen với biến cố xác suất biến cố Làm quen với biến cố Làm quen với xác suất biến cố – Nhận biết: + Nhận biết biến cố chắn, biến cố biến cố ngẫu nhiên 16ab) 1đ 1(TN12) 0,25 đ – Thông hiểu: 1(TL17ab) + Xác định xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản (ví dụ: lấy bóng túi, tung xúc xắc, ) Tính xác suất số biến cố đơn giản Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 0,75 đ 11 câu câu câu câu 4đ 3đ 2đ 1đ 40% 30% 20% 10% 70% UBND THÀNH PHỐ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 30% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút; (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu (NB) So sánh  2,5 ta kết quả nào? 5  2,5   2,   2,  2 A B C D  2,5  Câu (NB) Từ đẳng thức ab cd (với a, b, c, d 0 ) ta suy tỉ lệ thức đây? a c  A d b a c  B b d c d  C a b x 2  Câu (VD) Cho tỉ lệ thức 12 Kết quả x A  10 B  Câu (NB) Bậc đơn thức  x A B C C  a b  D c d D  D Câu (NB) Cho hai tam giác ABC DEF hình Trong khẳngđịnh sau khẳng định đúng? A ABC DEF B ACB EDF C BAC FDE D CAB FED Hình    Câu (NB) Cho tam giác DEF có E > D > F So sánh cạnh tam giác DEF ta kết quả A EF > DE > FD B DF > EF > DE C DF > DE > EF D DE > EF > DF Câu (TH) Cho điểm A không nằm đường thẳng d Từ A kẻ đường vng góc AH đường xiên AM đến d So sánh hai đoạn thẳng AH AM ta A AH < AM B AH > AM C AH = AM D AH  AM Câu (VD) Bộ ba độ dài sau độ dài ba cạnh tam giác? A 5cm; 3cm; 8cm B 5cm; 5cm; 11cm C 5cm; 7cm; 11cm D 5cm; 8cm; 2cm Câu (TH) Tâm đường tròn qua ba đỉnh tam giác giao điểm A ba đường trung tuyến B ba đường cao C ba đường phân giác D ba đường trung trực Câu 10 (NB) Một hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có đường chéo A AC'; A'C; BD'; B'D B AC; A'C'; B'D'; B'D C AA'; BB'; CC'; DD' D AD; DC'; AD'; BC' Câu 11 (NB) Một hình lăng trụ đứng tam giác có có mặt, đỉnh, cạnh? A mặt, đỉnh, 12 cạnh B mặt, đỉnh, cạnh C mặt, đỉnh, 12 cạnh D mặt, đỉnh, cạnh Câu 12 (TH) Hải gieo xúc xắc trò chơi “cá ngựa”, xác xuất để Hải gieo mặt chấm A B C PHẦN II TỰ LUẬN (7,0 điểm) D Câu 13 (1 điểm) 3  5      :5   ; 4  8 a Thực phép tính:  x y  b Tìm hai số x y biết: 11 x  y 40 Câu 14 (2,5 điểm) Cho hai đa thức: Q  x   x  x  x  a Thu gọn P  x  6 x  3x  x  x  x  , P  x xếp theo lũy thừa giảm dần biến; P x b Tìm bậc, hệ số cao hệ số tự   ; M x P  x   Q  x  ; c Tìm đa thức   M x d Tìm nghiệm đa thức     A A  900 , ABC Câu 15 (1,75 điểm) Cho tam giác cân đường phân giác AD  D  BC  Kẻ đường cao BE , gọi H giao điểm BE AD a Chứng minh: ABD ACD; b Chứng minh: AB  BH  AC  CD; c Gọi K chân đường vng góc kẻ từ C đến AB Chứng minh: Ba đường thẳng AD, BE , CK đồng quy Câu 16 (1 điểm) Chi đội 7A dựng lều trại hè có dạng lăng trụ đứng tam giác với kích thước hình a Tính thể tích khoảng không bên lều; b Biết lều phủ vải bạt phía, trừ mặt tiếp đất c Chi đội 7A mua 25m vải bạt Hỏi số vải bạt mua có đủ để dựng lều hay khơng? Câu 17 (1 điểm) Một bìa hình trịn chia thành phần có diện tích đánh số từ đến 8, gắn vào trục quay có mũi tên tâm Bạn An quay bìa lần Tính xác suất để mũi tên vào hình quạt: a Ghi số 5; b Ghi số nguyên tố UBND THÀNH PHỐ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn: TỐN Thời gian làm bài: 90 phút; (Không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp B A C B C B A C D A D B án PHẦN II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu Đáp án Điể 13 a b 14 a 3    16   40  11      :         :       4    4   8  33  x y x  y 40    2  x 9.2 18; y 11.2 22 11  11 20 P  x  6 x3  x  x  x  x  2 x  3x  x  P x 2 x  x  3x  Sắp xếp theo lũy thừa giảm dần biến:   b P  x có bậc , hệ số cao hệ số tự c M  x  (2 x3  x  3x  7)  (  x  3x  x  7)  x  x d M x 0 Xét   ta có:  x  x 0 m 0,5 0,5 0,75 0,75 0,5 0,5 x   x   0 x 0 hoặc x 4 Vậy x 0 ; x 4 15 a 0,75 (Hình vẽ câu a: 0.25đ)  AB  AC     A1  A2 ABC cân A có AD phân giác BAC (gt) Xét ABD ACD có: AB  AC (cmt )  A  A (cmt )    AD chung   ABD ACD(c.g c) 10 b  ABC cân A có AD phân giác BAC (gt)  BD CD  1    AD  BC  H   AD đường trung trực BC BD  BH   Xét BDH vng D có:    CD  BH Từ   Mà AB  AC (cmt )  AB  BH  AC  CD c * Xét ABC có: (đpcm) AD  BC  H   cmt   AD đường cao BC  ; BE đường cao BE  AD  H   gt  AC (gt) ;  H trực tâm ABC (3)  CK  AB  K  * Vì K chân đường vng góc kẻ từ C đến AB  CK đường cao ABC (4) * Từ (3) (4)  H  CK Do AD, BE , CK đồng quy H (đpcm) 16 a S1  1, 2.3, 1,92m Diện tích đáy là: Thể tích khoảng khơng bên lều là: V S1 h 1,92.5 9,6m b Tổng diện tích mặt phủ vải bạt là: S 2.S1  2.(2.5) 2.1,92  2.10 23,84m 17 0,5 2 Mà 25m  23,84m Vậy 25m vải bạt mua đủ để chi đội 7A dựng lều a Xác suất bạn An quay bìa lần để mũi tên vào hình quạt ghi số là: b Có số nguyên tố dãy số từ đến là: 2, 3, 5, Xác suất bạn An quay bìa lần để mũi tên vào hình quạt ghi  số nguyên tố là: Tổng 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 7đ 11 SẢN PHẨM CỦA CỘNG ĐƠNG GV TỐN VN LIỆN HỆ: 0386536670 GROUP FB: https://www.facebook.com/groups/316695390526053/ CHỈ CHIA SẺ VÀ HỖ TRỢ THẦY CÔ TRÊN FB NHƯ TRÊN , ZALO DUY NHẤT Mọi hành vi kêu gọi mua bản quyền, mua chung, góp quỹ vào group zalo lừa đảo chia sẻ trái phép sản phẩm nhóm 12