Ôn tập toán lớp 6 đề 20, mt, đa, tn 3 7

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN TOÁN – LỚP TT (1) Chương/ Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Nhận biết TNKQ Phân số - Tính chất phân số Phân số TL Số thập phân Điểm đường thẳng Những hình học TNKQ TL (0,5 đ) (0,25 đ) TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ TL (1,0đ) (0,25 đ) (0,5đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (2 đ) Trung điểm đoạn thẳng – 1,25 12,5% 15 2,5 (0,25 đ) Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Vận dụng (0,25 đ) So sánh phân số Số thập phân Làm tròn ước lượng Một số toán tỉ số tỉ số phần trăm Thơng hiểu (0,5 đ) Các phép tính phân số Tổng % điểm (12) Mức độ đánh giá (4-11) – 1,75 – 37,5% (1,5 đ) (0,5đ) 37,5 15 2,5 (1,0 đ) (1,0 đ) 4-4 40% 12,5 10 – 1,0 10% 100 BẢN ĐẶC TẢ MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II MƠN TỐN -LỚP TT Chương/ Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chủ đề Nhận biết Phân số - Tính chất phân số Phân số So sánh phân số Các phép tính phân số Số thập phân Số thập phân Làm trịn ước lượng Những hình học Điểm đường thẳng Vận dụng * Nhận biết – TN - Nhận biết phân số, phân số nghịch đảo * Vận dụng cao: - Giải tốn liên quan đến phân số * Thơng hiểu: - Xác định hai phân số * Thơng hiểu: - Tìm giá trị phân số số - Hiểu cách thực phép tính có phân số - Biết cách tìm giá trị chưa biết phép toán * Vận dụng: - Giải toán thực tế phân số * Nhận biết: – TN - Biết viết phân số thập phân dạng phân số - Biết xếp số thập phân theo thứ tự * Thông hiểu: - Viết số thập phân dạng phân số - Làm tròn số thập phân * Vận dụng: - Thực phép toán với số thập phân Một số tốn * Thơng hiểu: tỉ số tỉ số phần - Giải toán tỉ số phần trăm trăm - Viết số thập phân dạng phân số Thông hiểu * Nhận biết: – TN - Biết điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng * Thông hiểu: – TN – TN – TL – TL – TN – TL – TN – TN Vận dụng cao – TL Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung - Xác định số đường thẳng qua điểm * Thơng hiểu: - Tính độ dài đoạn thẳng * Vận dụng: - Vẽ hình, tính độ dài đoạn thẳng * Vận dụng: - Sử dụng định nghĩa trung điểm để tính độ dài đoạn thẳng – TN – TL – TL 12,5% 11 37,5% 50% 40% 10% 50% ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn: TỐN – Lớp Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com (Thời gian làm bài: 90 phút) Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm) Hãy chọn chữ đứng trước câu trả lời Câu (NB): Trong cách viết sau, cách viết phân số? 1, A  D B C Câu (NB): Số nghịch đảo phân số A 5 B 15 16 là: 5 C D 3 Câu (TH): Biết tỷ số gạo xay thóc 70% Số kg gạo có thóc A 700kg B 70kg C 100kg D Câu (TH): Hai phân số phân số  10 D  10 A B Câu (NB): Viết phân số A 0,1331 D 0,0131 Câu (TH) 189 D A 8  10  10 8 ; ; ; là:  10  10 8 C  10 131 dạng số thập phân ta 1000 B 0,131 C 1,31 24 : B 64 C 24 Câu (NB) Viết số sau theo thứ tự giảm dần: −120,341; 36,095; 36,1; −120,34 A 36,095 > 36,100 > −120,34 > −120,341 B 36,095 > 36,100 > −120,341 > −120,34 C 36,100 > 36,095 > −120,341 > −120,34 D 36,100 > 36,095 > −120,34 > −120,341 Câu (TH) Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta số thập phân sau đây? A 131,29 B 131,30 C 131,31 D 130 Câu (TH): Viết số thập phân 0,25 dạng phân số ta B C D Câu 10 (TH): Cho đoạn thẳng AB = cm Điểm K nằm AB, biết KA = cm đoạn thẳng KB bằng: A 10 cm B cm C cm D cm Câu 11 (NB): Cho hình vẽ sau Đáp án sau sai: A A A∈d B C∉d C A∉d D B∈ d Câu 12 (TH): Có đường thẳng qua hai điểm A B cho trước ? A B C D Vô số đường thẳng Phần 2: Tự luận (7,0 điểm) Bài 1.(1,5 điểm) Thực phép tính: a)   12        16 14   13 13  b) 10  :  11 11 (TH) c) 2,86 + 3,14 – 6,01 + 32.0,75 (VD) Bài 2.(1 điểm) Tìm x biết: (TH) a) 1  x Bài 3.(1,5 điểm): (VD) b) x   (TH) Bạn An đọc sách ngày Ngày thứ đọc đọc số trang Ngày thứ hai số trang lại Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang Tính số trang sách Bài 4.(2 điểm): (VD) Cho điểm M tia OM cho OM = 5cm Gọi N điểm tia đối tia OM cách O khoảng 7cm a) Vẽ hình tính độ dài đoạn thẳng MN b) Gọi K trung điểm đoạn thẳng MN Tính độ dài đoạn thẳng MK n Bài 5.(1 điểm): Tìm số ngun n để phân số sau có giá trị nguyên: n HƯỚNG DẪN CHẤM I Phần trắc nghiệm (3 điểm) * Mỗi câu cho 0,25 điểm C A A C B D D B A 10 D 11 C 12 A II Phần tự luận (7 điểm) Bài 1: (1,5điểm)   12        a)    16 14   13 13  3 1 3 2 10  :4 11 11 10 1    11 11 10 1    11 11 11   11 1  8    8 b) 3     =          13 13    =     4  13 0,25 đ 1  13  13    = 52 52 52 = 0,25 đ c) 2,86 + 3,14 – 6,01 + 32 0,75 = (2,86 + 3,14) – 6,01 + 0,75 = – 30,05 + 6,75 = 24 – 30,05 + 6,75 = - 6,05 + 6,75 = 0,7 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ Bài ( 1điểm) 1  x  5 1  x 15 1 x  15 a) b) 0,25đ x   0,25đ x  kết luận 15 0,25đ 0,25đ kết luận 3.(1,5 điểm):  (số trang) 3 5 Phân số số trang sách An đọc ngày  (số trang) 12   (số trang) Phân số ứng với 90 trang sách 12 Số trang sách sách 90 : 360 trang Phân số số trang sách lại sau ngày  Vậy………………… 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ Bài 4.(2 điểm): a) Vẽ hình tính độ dài đoạn thẳng MN * Vẽ đúng, xác hình cho K O M N m * Tính độ dài đoạn thẳng MN Ta có tia OM tia ON đối (Vì N thuộc tia đối tia OM Suy ra: Điểm O nằm hai điểm M N Suy ra: OM + ON = MN Thay OM = 5cm; ON = 7cm, ta có MN = + = 12cm Vậy MN = 12cm b) Gọi K trung điểm đoạn thảng MN Tính độ dài đoạn thẳng MK Ta có K trung điểm đoạn thẳng MN Suy ra: MK = NK = MN 12 = = 6cm 2 Bài 5.(1 điểm): Tìm số nguyên n để phân số sau có giá trị nguyên: n có giá trị nguyên (n – 5)  (n – 3) n hay  n    5  n  3   n  3       n  3   n  3       n  3 0,25 đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ n n 0,25đ 0,25đ Vì (n – 3)  (n – 3) Suy –  (n – 3)  n -  Ư(-2) Ư(-2) =   1;1;  2; 2 Tìm n   2; 4;1;5 0,25đ 0,25đ