Đề kiểm tra toán 6 cuối học kì 1 word đề số (6)

SP TẬP HUẤNTHCS NÔNG TRANG KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TỐN – LỚP Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Tổng % điểm Mức độ đánh giá đánh giá TT Chủ đề Số tự nhiên Số nguyên Các hình phẳng thực tiễn Tính đối xứng hình phẳng tự nhiên Nội dung/Đơn vị kiến thức Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên Tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Hình chữ nh ật, hình thoi, hình bìnht, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình có trục đối xứng Hình có tâm đối xứng Vai trò đối xứng tự nhiên Tổng Nhận biếtn biết TNKQ TL 0.25 0,5 Thông hiểu TNKQ TL 0.25 Vận biếtn dụng TNKQ TL 0.25 25% 0.25 1 0.25 2,0 1 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 Vận biếtn dụng cao TNKQ TL 45% 0.25 1 1,5 20% 10% Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 25% 35% 60% 30% 10% 40% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN TOÁN – LỚP 100 100 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Số tự nhiên tập hợp số tự nhiên Thứ tự tập hợp số tự nhiên Mức độ đánh giá đánh giá Chủ đề Số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chia hết tập hợp số tự nhiên Số nguyên tố Ước chung bội chung Nhận biết:n biết: – Nhận biết tập hợp số tự nhiên Thông hiểu: – Biểu diễn số tự nhiên hệ thập phân Nhận biết TN Vận dụng TN TN TN Vận biết:n dụng cao: TL – Vật, hình thoi, hình bìnhn dụng kiến thức số học vào giải những vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) Số nguyên Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Thông hiểu: – Biểu diễn số nguyên trục số – So sánh hai số nguyên cho trước Vận dụng cao TL – Biểu diễn số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã Vận biết:n dụng: – Thực hiện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongn phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối Nhận biết : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết khái niệm số nguyên tố, hợp số – Nhận biết phép chia có dư, định lí về phép chia có dư Thông hiểu TN TL Nhận biết:n biết : – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tật, hình thoi, hình bìnhp hợp số nguyên Các phép tính với số nguyên Tính chia hết tập hợp số nguyên TN Vận biết:n dụng: – Thực hiện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongn phép tính: cợng, trừ, nhân, chia (chiang, trừ, nhân, chia (chia hết) tật, hình thoi, hình bìnhp hợp số nguyên TN – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc tật, hình thoi, hình bìnhp hợp số ngun tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) TL – Giải những vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính về số nguyên (ví dụ: tính lỗ lãi buôn bán, ) Tam giác đều, hình Nhận biết:n biết: vuông, lục giác – Nhật, hình thoi, hình bìnhn dạng tam giác đều, hình vuông, lục giác đều Các hình phẳng thực tiễn Tính đối xứng hình phẳng tự nhiên Hình chữ nhận biếtt, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Hình có trục đối xứng Nhận biết – Mơ tả mộng, trừ, nhân, chia (chiat số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nh ật, hình thoi, hình bìnht, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Vận dụng – Giải mộng, trừ, nhân, chia (chiat số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi diện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongn tích hình đặc biệt nói trên.c biện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongt nói Nhận biết:n biết: – Nhật, hình thoi, hình bìnhn biết tâm đối xứng mộng, trừ, nhân, chia (chiat hình phẳng TN TN TL TN – Nhật, hình thoi, hình bìnhn biết những hình phẳng giới tự nhiên có tâm đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Nhận biết:n biết: TN Hình có tâm đối xứng – Nhật, hình thoi, hình bìnhn biết tâm đối xứng mộng, trừ, nhân, chia (chiat hình phẳng – Nhật, hình thoi, hình bìnhn biết những hình phẳng giới tự nhiên có tâm đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) Nhận biết:n biết: Vai trò đối xứng giới tự nhiên – Nhật, hình thoi, hình bìnhn biết tính đối xứng Tốn học, tự nhiên, nghện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia thuật, hình thoi, hình bìnht, kiến trúc, công nghện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia chế tạo, – Nhận biết vẻ đẹp giới tự nhiên biểu hi ện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia trongn qua tính đối xứng (ví dụ: nhận biết vẻ đẹp số loài thực vật, động vật tự nhiên có tâm đối xứng ho ặc biệt nói trên.c có trục đối xứng) TN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Mơn: TỐN – Lớp PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Chọn câu trả lời cho câu hỏi sau Câu 1(NB) Cho tập hợp M =  12;13;15;17 Cách viết sau đúng? A 11  M B 12;13  M D 16  M C 17  M Câu 2(NB) Tập hợp sau gồm hợp số ? A  2;3;5 B  3;5;6 C  4;5;6 D  8;2;4 Câu 3(VD) Kết phép tính 12.25  12.75 A 100 B 1200 D 12 C 75 Câu (NB): Nếu aMb(a, b  Z , b 0) A a bội b B a ước b C b bội a Câu (TH): Các số nguyên a b biểu diễn trục số sau: Khẳng định sau sai: A a   b B b   a C b   a D a  b Câu 6(NB) Cho hình vẽ Khẳng định sau đúng? P N M Q O S R D -b bội - a A NPOM hình thang cân B MNPQ hình lục giác C OPQ tam giác D MQRS hình bình hành Câu 7(NB) Khẳng định sau Sai? A Hai góc kề đáy hình thang cân B Trong hình thoi góc đối khơng C Trong hình chữ nhật hai đường chéo cắt trung điểm đường D Hai đường chéo hình vng Câu 8(NB): Hình khơng có tâm đối xứng là: A Hình chữ nhật B Hình tam giác C Hình vng D Hình lục giác Câu 9(NB): Trong biển báo giao thơng sau Có biển báo giao thơng có trục đối xứng? a) b) c) A biển báo B biển báo C biển báo Câu 10(NB) Trong hình vẽ sau hình có trục đối xứng? A a); b) B a); c) C b); c ) d) D biển báo D c); d ) 3 Câu 11(VD): Kết phép tính :   3 A B C Câu 12: Trong hình sau hình có nhiều trục đối xứng? D Hình Hình A Hình Hình B Hình C Hình Hình D Hình TỰ LUẬN ( điểm) Bài 1: (0,5 điểm) Viết tập hợp A số tự nhiên không vượt hai cách? Bài 2: ( 2,0 điểm) a) Biểu diễn số nguyên sau trục số:  4;  3;  5;0;4;3;6 b) Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần  3;4;7;  7;0;  1;15;  8;25 Bài 3: (1,0 điểm) Thực phép tính (tính nhanh có thể) a )( 37).214  214.( 63) b)1150  (115  1150)  (115  39) Bài 4: ( 1,0 điểm) Nửa tháng đầu cửa hàng bán lẻ lãi triệu đồng, nửa tháng sau lại lỗ triệu đồng Hỏi tháng cửa hàng lãi hay lỗ triệu đồng? Bài 5: ( 1,5 điểm) Một lối hình chữ nhật có chiều dài 12m chiều rộng 2m Người ta lát gạch lên lối đi, chi phí có mét vng lát gạch 100000 đồng a Tính diện tích lối hình chữ nhật b Tính chi phí để lát gạch lối Bài 6: (1 điểm) Cho B = + 32 + 33 + …… + 360 Hãy cho biết B có chia hết cho 13 khơng? Vì KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐÁP ÁN PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Câu Đáp án A D B A PHẦN 2: TỰ LUẬN (7,0 điểm) C C B B B 10 B 11 A 12 B Câu/bài Nội dung Viết tập hợp A số tự nhiên không vượt hai cách? C1 : A { 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; } 0,5 điểm C2: A { x   | x  } a) Biểu diễn số nguyên sau trục số:  4;  3;  5;0;4;3;6 b) Sắp xếp số sau theo thứ tự tăng dần  3;4;7;  7;0;  1;15;  8;25 a) Điểm 0,25 0,25 điểm b)  8;  7;  3;  1;0;4;7;15;25 Thực phép tính, tính nhanh có thể: điểm a )( 37).214  214.( 63) b)1150  (115  1150)  (115  39) a )( 37).214  214.(  63) b)1150  (115  1150)  (115  39) 214    37     63  1150  115  1150 115  39 (1150  1150)  (115  115)  39  39 214.( 100)  21400 Nửa tháng đầu cửa hàng bán lẻ lãi triệu đồng, nửa tháng sau lại lỗ triệu đồng Hỏi tháng cửa hàng lãi hay lỗ triệu đồng? 1 điểm 1,5 điểm Tháng cửa hàng lãi số tiền  ( 2) 3 ( triệu đồng) Một lối hình chữ nhật có chiều dài 12m chiều rộng 2m Người ta lát gạch lên lối đi, chi phí có mét vng lát gạch a Tính diện tích lối hình chữ nhật b Tính chi phí để lát gạch lối a) Diện tích lối hình chữ nhật là: 0,75 12 24( m ) b) Chi phí để lát gạch lối là: 24 100 000 = 400 000 ( đồng) Cho B = + 32 + 33 + …… + 360 Hãy cho biết B có chia hết cho 13 khơng? điểm 0,75 60 Có B = B 3     = (3 + 32 + 33) + (34 + 35 + 36) +… + (358 + 359 + 360) = 3.(1+3+32) + 34.(1+3+32) +…… + 358.(1+3+32) = 3.13 + 34.13 + …… + 358.13 =13.(3 + 34 + … + 358) chia hết cho 13 0,25 0,25 0,25 0,25