Giao an vnen lop 5 tuan 11

GIÁO ÁN VNEN LỚP TUẦN 11 Tiết Tiếng Việt Bài 11A Đất lành chim đậu (tiết 1) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: Đọc – hiểu Chuyện khu vườn nhỏ Nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên hai ông cháu + Hướng dẫn em đọc chậm đọc đoạn + HS học tốt đọc diễn cảm, thực tốt tập Giáo dục môi trường: Giáo dục HS ý thức trồng cây, chăm sóc bảo vệ xanh Luôn giữ cho môi trường lành, II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh họa - HS: Vở ghi III Các hoạt động dạy học 1- Khởi động - Cho HS hát 2- Trải nghiệm - Nhận xét HS đọc hiểu qua tuần ôn tập 3- Bài Giới thiệu chủ điểm Giữ lấy màu xanh nói lên nhiệm vụ bảo vệ mơi trường sống xung quanh giữ lấy màu xanh cho môi trường - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trò A Hoạt động : Hoạt động Hoạt động nhóm - Cho Hs quan sát tranh - Các nhóm thảo luận, báo cáo - Gọi đại diện nhóm trình bày - Các bạn nhỏ vui chơi ca hát gốc cây.Thiên nhiên thật đẹp ánh mặt trời rực rỡ, chim hót líu lo - Nếu tất xanh bị chặt mơi trường sống chim chóc bị đi, khơng khí khơng lành Hoạt động Hoạt động chung lớp - GV gọi HS đọc mẫu - Cả lớp nghe - Giới thiệu tranh minh họa - Quan sát tranh minh họa - Chia đoạn - Bài chia làm đoạn Hoạt động - Cho HS đọc từ giải nghĩa từ - Gọi cặp đọc to trước lớp Hoạt động Cùng luyện đọc - Theo dõi nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs đọc - GV nhận xét sửa chữa Hoạt động Thảo luận - Cho nhóm thảo luận câu hỏi - Cho nhóm báo cáo - GV nhận xét, kết luận ý - Gợi ý Hs rút nội dung *GV liên hệ thực tế giáo dục HS yêu quý thiên nhiên, bảo vệ môi trường *Củng cố - Qua tiết học này, em biết gì? *Dặn dị - GV nhận xét tiết học - Dặn Hs đọc I Mục tiêu - Em biết: Hoạt động cặp đôi - Đọc từ giải nghĩa từ - Trình bày trước lớp Hoạt động nhóm Luyện đọc câu, đoạn, - HS luyện đọc nhóm - Một số em đọc trước lớp - Lớp nhận xét Hoạt động nhóm - HS tìm hiểu đọc - Trình bày trước lớp - HS thảo luận nêu kết Đáp án đúng: 1/ Thu thích ban cơng để ngắm nhìn cối; nghe ông kể chuyện loài trồng ban công 2/Cây quỳnh dày, giữ nước hoa ti- gơn thị râu theo gió ngọ nguậynhư vịi voi bé xíu Cây đa ấn Độ bật búp đỏ hồng nhọn hoắt, xoè nâu rõ to, lại búp đa nhọn hoắt, đỏ hồng HS khá, giỏi trả lời 3/Vì Thu muốn Hằng cơng nhận ban cơng nhà vườn 4/ b) Đất lành chim đậu có nghĩa nơi tốt đẹp bình có nhiều người đến làm ăn, sinh sống - HS trả lời cá nhân - Em nghe Tiết Toán Bài 32 Trừ hai số thập phân (tiết 2) - Trừ hai số thập phân - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ số thập phân - Cách trừ số cho tổng - Giải toán với phép trừ số thập phân Mục tiêu riêng: HS học chậm làm tập 1(a, b), 2(a, b), 3.Bài a, c.Bài cột đầu Khuyến khích HS học tốt làm thêm tập lại II Đồ dùng dạy học - HS:Thước, bảng III Các hoạt động dạy học 1- Khởi động - Cho HS hát 2- Trải nghiệm - HS nêu cách trừ hai số thập phân 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động thực hành: BT1 Hoạt động cá nhân - Cho HS làm bảng Bài - Nhận xét Đáp án a) 36, b) 29, c) 12, 34 - 13, - 3, 21 - 10, 125 22, 26, 19 2, 215 BT2 Bài - Quan sát em làm bài, giúp đỡ a) 10, em b) 9, 09 Duyên, Tuấn, Đạt, Huỳnh c) 1, 52 - Thu số vở, nhận xét d) 23, 17 BT3 - Cho HS đọc kĩ đề - Cho HS tự giải chữa BT Bài Bài giải Số kg gạo lại sau lấy lần thứ là: 26, 75 - 10, = 16, 25 (kg) Số kg gạo lại thùng là: 16, 25 - = 7, 25 ( kg) Đáp số: 7, 25 kg Hs giải cách khác Bài a) x + 5, 34 = 7, 65 - Quan sát cặp làm việc - GV gọi vài cặp nói to trước lớp;nhận xét x = 7, 65 - 5, 34 x = 2, 31 b) 7, 95 + x = 10, 29 x = 10, 29 - 7, 95 x = 2, 34 c) a 9, b 5, 26, 38 7, 37, 86 9, x - 3, 78 = 6, 49 x = 6, 49+ 3, 78 x = 10, 27 d) 8, - x = 3, x = 8, – 3, x = 4, Bài Thảo luận cặp đôi, làm a) c a- b- c a - (b+c) 1, 9, - 5, - 1, = 3, 9, – (5, + 1, 2) = 9, – 6, = 3, 3, 16 26, 38 - 7, - 3, 16 26, 38 – ( 7, 5+ 3, 16) = 26, 38- 10, = 15, 72 66 =15, 72 4, 37, 86- 9, 2- 4, = 37, 86 – (9, 2+ 4, 8) = 37, 86- 14, 23, 86 = 23, 86 b) Thực tương tự - Cho HS làm - Nhận xét, chữa - GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ - GV thu nhận xét - Chữa bảng lớp *Củng cố - Qua tiết học này, em làm tập dạng dạng nào? b) 9, – 2, – 4, = 6, – 4, = 2, = 9, 4- ( 2, + 4, ) = 9, – 7, = 2, 23, 58 - ( 6, 38 + 12, 4) = 23, 58 – 18, 78 = 4, 23, 58 – 6, 38 – 12, =17, 20 – 12, =4, Em làm cá nhân Bài Quả thứ hai cân nặng là: 5, – 1, = 4, (kg) Quả thứ ba cân nặng là : 13, – ( 5, + 4, 4) =3, (kg) Đáp số : 3, kg - HS trả lời cá nhân * Dặn dò - Nếu làm chưa xong buổi chiều làm tiếp - Gv nhận xét tiết học Em nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ==================================== Tiết Giáo dục lối sống Bài An toàn gặp người lạ (Tiết 1) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: Giáo dục học sinh kĩ sống:phân tích, phán đốn, ứng phó, ứng xử, kĩ nhờ giúp đỡ II Chuẩn bị GV: Tài liệu hướng dẫn, Phiếu câu hỏi cho cặp thảo luận III.Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động Cho HS chơi “Chanh chua, cua cắp” 2/ Trải nghiệm - Khi gặp người lạ làm quen em ứng xử nào? - Nhận xét Bài - Gv giới thiệu - Cho Hs đọc tên - Hs đọc mục tiêu - Xác định mục tiêu Hoạt động cô Hoạt động trò A Hoạt động bản: Hoạt động Hoạt động nhóm - Cho nhóm thảo luận trình bày 1/ Một số tình nguy GV kết luận tình - Các nhóm thảo luận báo cáo + Tình 1: Hịa có nguy bị lừa lấy tài sản , tiền bạc nhà có nguy bị xâm hại + Tình 2: Thanh có nguy bị xâm hại tình dục , bắt cóc + Tình 3: Mỉ bạn có nguy bị người đàn bà lâ mặt lừa bán làm gái mại dâm +Tình 4:Đơng có nguy bị lừa để vận chuyển hàng lậu, đồ ăn cắp ma túy cho chúng Hoạt động - Quan sát nhóm thảo luận - Nghe đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, kết luận *Củng cố 2/ Các quy tắc an toàn tiếp xúc với người lạ Các thư đoạn để lừa gạt, bắt cóc, xâm hại trẻ em + Dị hỏi gia đình em + Rủ em với chúng nơi vắng vẻ + Rủ em phịng với người đóng cửa + Rủ em chơi xa +Cho em tiền, q em mà khơng nói rõ lí + Dặn em giữ bí mật khơng nói cho biết + Đe dọa em em không làm theo lời chúng Ghi lại việc nên làm để phòng tránh bị xâm hại - Đọc phiếu, bổ sung Để phịng tránh bị xâm hại cần: + Khơng nói cho người lạ biết em nhà có + Khơng nơi tối tăm vắng vẻ + Khơng đường muộn + Khơng phịng kín với người lạ + Không mở cửa cho người lạ vào nhà khơng có người lớn nhà + Khơng nhờ xe người lạ + Không nhận tiền, quà người khác mà không rõ lý + Không người lạ chạm vào người mình, tay, ngực chỗ kín em + Khơng chát với người lạ mạng Internet + Không chơi với bạn quen, bạn khác giới - Qua tiết học này, em biết gì? - HS trả lời cá nhân - Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục học sinh kĩ sống - Dặn dị - Em nghe nhận xét, dặn dị - Các em cần biết giữ an toàn gặp người lạ - Tiết sau em thực hành Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết Thực hành Tiếng Việt (Tiết 1) I Mục tiêu - HS đọc hiểu thơ Chiều xuân.Nhận biết từ đồng âm, đồng nghĩa, trái nghĩa, nhiều nghĩa (BT 1, 2) - Điền tiếng có vần ưa ươ vào thành ngữ, tục ngữ tập II Chuẩn bị GV:Tranh minh họa Hs : Sách thực hành III Các hoạt động Hoạt động Hoạt động trị 1/Giới thiệu Nêu nội dung tiết thực hành - Hs nghe 2/ Hướng dẫn HS làm tập Bài HS làm theo cặp - Cho em đọc thơ Đáp án: - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp làm a) ý b) ý - Gọi Hs nêu câu trả lời em chọn c) ý - GV kết luận d) ý e) ý g) ý Bài Cho HS học tốt làm Bài - Cho HS làm cá nhân vào Lưu ý HS: Đặt dấu câu cho quy tắc - Gv nhận xét HS - Gọi em lên bảng chữa Bài Các từ cần điền : a) nước b) ướt c) ngược d) ngựa e) trưa - GV chốt lại nội dung tiết thực hành HS đọc to thành ngữ, tục ngữ Giáo dục học sinh 3/ Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - HS nghe - Dặn HS học thuộc thành ngữ, tục ngữ - Dặn HS xem trước tiết Thực hành Tiếng Việt Rút kinh nghiệm Tiết Lịch sử PHIẾU KIỂM TRA SỐ Cho HS làm chữa Đáp án 1/ Thực dân Pháp nổ súng xâm lược nước ta ( Năm 1858) Cách mạng tháng Tám thành công ( 19/8/1945) Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam ( Ngày 3/2/1930) Phong trào Cần Vương ( 4- 5/7/1885) Bác Hồ đọc “Tuyên ngôn Độc lập”( Ngày 2/9/1945) Phong trào Xô viết Nghệ- Tĩnh (Năm 1930- 1931) Bác Hồ tìm đường cứu nước (Ngày 5/6/1911) 2/ Cách mạng tháng Tám đánh tan xiềng xích thực dân Pháp, lật đổ quân chủ thống trị nghìn năm, đưa lại quyền cho nhân dân… 3/ nhân vật tiêu biểu Nguyễn Ái Quốc Trương Định Phan Bội Châu Tôn Thất Thuyết Nguyễn Trường Tộ 4/Khi thời đến, Đảng ta sáng suốt chớp lấy thời cơ, dũng cảm phát động toàn dân đứng lên tổng khởi nghĩa… 5/ HS kể ==================================== Thứ ba ngày tháng 11 năm Tiết Tốn Bài 33 Em ơn lại học (tiết 1) I Mục tiêu Em thực được: - Cộng, trừ số thập phân - Tính giá trị biểu thức số; tìm thành phần chưa biết phép tính - Vận dụng tính chất phép cộng, phép trừ để tính cách thuận tiện Mục tiêu riêng:HS làm tính chậm làm 1, 2, Hs học tốt làm tập II Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ cho em làm HS: Vở học III Các hoạt động dạy học 1- Khởi động - Cho HS hát 2- Trải nghiệm - HS nêu cách cộng, trừ số thập phân 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động bản: Hoạt động cá nhân - Quan sát em làm bài, giúp đỡ HS BT1 làm chậm a) 348, 39 +402, =750, 89 - Nhận xét, chữa b) 700, 64 – 455, 37 =245, 27 c) 23, 48 + 6, 35 – 10, = 19, 53 BT2 x- 6, = 7, +1, x- 6, = 9, x = 9, + 6, x = 15, x+ 3, = 4, + 2, x + 3, = 7, x = 7, – 3, x =4 BT3 Tính cách thuận tiện a) 17, 86 + 3, 78 + 8, 14 = (17, 86 + 8, 14) + 3, 78 = 26 + 3, 78 29, 78 b) 56, 69 – 23, 41 – 18, 59 = = 56, 69 – (23, 41+18, 59) = 56, 69 – 42= 14, 69 BT4 Bài giải Ngày thứ hai làm là: 4, 25 - 1, = 2, 75 (km) Ngày thứ ba đội cơng nhân làm là: 11 – ( 4, 25 + 2, 75) = km Đáp số : km *Củng cố - Qua tiết học này, em ôn dạng nào? - HS trả lời cá nhân *Dặn dò - Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng - Gv nhận xét tiết học - HS nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Tiết Tiếng Việt Bài 11A Đất lành chim đậu (tiết 2) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: Hiểu đại từ xưng hô;bước đầu biết cách dùng đại từ xưng hô Giáo viên liên hệ dục ý thức bảo vệ môi trường cho HS II Đồ dùng dạy học - HS: Vở tập III Các hoạt động dạy học 1- Khởi động - Cho HS hát 2- Trải nghiệm - Nói cách xưng hô em với người 3- Bài - Gv giới thiệu bài, ghi tựa lên bảng - Cho Hs đọc to tên - Hs đọc mục tiêu - HS, GV xác định mục tiêu Hoạt động Hoạt động trị A Hoạt động : Hoạt động Hoạt động chung lớp - Cho Hs đọc - Em đọc - Gọi - Điền vào VBT - Phát biểu: 1/ + Từ người nói:chúng tơi, ta + Những từ người nghe: chị, người + Từ người hay vật người nói nhắc tới: chúng Bài Cho HS làm cá nhân, gọi HS lên bảng chữa, GV nhận xét, chữa Bài Gọi HS lên bảng tính cách thuận tiện nhất.Cả lớp làm vào - Gv thu vở, nhận xét Bài Gọi HS đọc đề, gv gợi ý Cho HS học tốt lên bảng làm Bài Cho HS làm thêm *Củng cố - Qua tiết học này, em ôn dạng nào? *Dặn dò - Gv nhận xét tiết học - Dặn HS nhà xem tuần tới Bài Kết quả:a) 104, 14 b) 220, 02 Bài Thứ tự dấu : > = < Bài a) 24, 6+ 8, +1, 3+ 75, = ( 24, 6+75, 4) + (8, 7+ 1, 3) = 100+10= 110 a) 9, 25 +4, 8+ 5, 2+0, 75 = (9, 25+ 0, 75) +(4, 8+5, 2)=10+10=20 Bài giải 250g = 0, 25kg Bột làm bánh cân nặng là: 1, 6+0, 3+0, 25=2, 15(kg) Đáp số: 2, 15kg - HS trả lời cá nhân - Em nghe Rút kinh nghiệm Tiết Môn: Kỹ thuật Bài: Rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống I Mục tiêu: HS cần: - Nêu tác dụng việc rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình - Biết cách rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình - Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình - Có ý thức giúp đỡ gia đình bày, dọn trước sau bữa ăn II.Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ theo nội dung SGK III Các hoạt động dạy- học: 1- Khởi động