Bai 6 vb 3 con mối và con kiến

Bùi Thị Việt Hằng THCS Thanh Sơn Kim Bảng Hà Nam ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN CON MỐI VÀ CON KIẾN I/ Khởi động - Nêu đặc điểm truyện ngụ ngôn? - Kể tên truyện ngụ ngôn học? Đặc điểm truyện ngụ ngơn Hình thức: ngắn gọn, thường viết văn xuôi thơ Nhân vật: thường người, đồ vật, vật Mục đích: nêu lên tư tưởng đạo lý, để răn dạy người học sống ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG CÂU HỎI Quan sát hình ảnh loài kiến loài mối kết hợp với hiểu biết em nêu cảm nhận ban đầu em đặc tính hai lồi vật này? KIẾN VÀ MỐI KIẾN Kiến loài sống bầy đàn, với cách tổ chức xã hội riêng biệt Kiến xem lồi mạnh chúng vác thức ăn nặng chúng 10 lần Nhưng để vận chuyển lượng thức ăn nặng nề đó, chúng phải dùng sức mạnh tập thể phối hợp Là loài vật siêng chăm chỉ, kiến cho “vận động viên cừ khơi” Chúng nâng vật có trọng lượng gấp 50 lần thể với sức mạnh phi thường MỐI Mối trùng có hại cơng trình xây dựng, chí nhiều vật dụng quan trọng người Sức ăn đàn mối phá hoại nhà cửa, đê điều, hồ chứa nước, thuyền bè, cầu cống , chí tiêu hủy nhiều tài liệu thư viện q giá Ngồi ra, mối cịn gây thiệt hại đến máy móc, trang thiết bị kỹ thuật, cơng nghệ cao…Mối luồn lách vào khe hở nhỏ, sau đắp đất để Từ chúng làm cho phận kỹ thuật máy móc bị chập mạch, dẫn đến cháy nổ nguy II Khám phá văn C Ệ I V M À L NHĨM Phiếu học tập số Họ tên .Nhóm Hãy nêu nét tác giả Nam Hương? Tác giả: G N Ơ Ư H NAM Nam Hương ( 1899-1960); Quê Hà Nội Sáng tác nhiều thơ ngụ ngôn thơ thiếu nhi Các tác phẩm chính: Ngụ ngơn mới, Gương sự, Tập thơ ngụ ngơn - Văn trích từ đâu? - Xét số tiếng dòng thơ, cho biết văn thuộc thể loại gì? - Tuy viết thơ song văn kể chuyện, câu chuyện văn gì? Mục đích kể chuyện? Văn bản: Xuất xứ Thể loại Mục đích In tuyển tập Văn học dân gian Việt Nam Thơ song thất lục bát Văn mượn chuyện mối kiến để khuyên nhủ người LÀM VIỆC NHÓM Theo dõi vào thơ kết hợp với hiểu biết em hoàn thành Phiếu học tập sau:   Mối Kiến Việc làm (1)     Hình dáng(2)     Lối sống(3)     Hậu quả(4)     Lối sống mối,       Việc làm Mối Kiến Ngồi nhà -> Cả đàn tha mồi -> lười nhác chăm Hình dáng Béo trục, béo tròn Gầy gò Lối sống Đục khoét nơi Có làm có ăn, -> hưởng thụ, phá đàn -> hoại Hậu tập thể Nhà đổ -> sống Vì tổ đàn đời sống ấm no -> - Mối: coi thường, chế giễu chăm kiến KẾT LUẬN - Kiến: rõ tác hại lối sống hưởng thụ đục khoét mối dẫn đến hậu tự diệt Nêu học Lối sống phá hoại, hưởng thụ dẫn đế rút từ câu chuyện hậu tự giết hai lồi mối kiến? BÀI HỌC Phải chăm chỉ, có làm có ăn, người người lối sống cao đẹp cần hướng tới TỔNG KẾT NGHỆ THUẬT - Sử dụng thể thơ cổ - Mượn chuyện loài vật để đưa lời khuyên răn bổ ích người NỘI DUNG Từ câu chuyện mối kiến rút học: -Lối sống phá hoại, hưởng thụ dẫn đế hậu tự giết Phải chăm chỉ, có làm có ăn, người người lối sống cao đẹp cần hướng tới NGƯỜI ĐÀN ÔNG CÔ ĐỘC GIỮA RỪNG - Đoàn Giỏi- LUYỆN TẬP I TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN II SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI III TỔNG KẾT IV LUYỆN TẬP Văn Con mối kiến loại truyện gì? A Cổ tích B Truyền thuyết C Truyện ngụ ngơn D Truyện cười