1. Phát Triển Kỹ Năng Cá Nhân 1 - Eg35.069.Docx

Thông tin tài liệu

PHÁT TRI N KỸ NĂNG CÁ NHÂN 1 ( EG35 069)ỂN KỸ NĂNG CÁ NHÂN 1 ( EG35 069) B n ch t c a đàm phánản chất của đàm phán ất của đàm phán ủa đàm phán Đàm phán là ho t đ ng mang tính t t y uạt động mang[.]

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG CÁ NHÂN - ( EG35.069)N KỸ NĂNG CÁ NHÂN - ( EG35.069) Bản chất đàm phánn chất đàm phánt đàm phána đàm phán -Đàm phán là ho ạt động mang tính tất yếut động mang tính tất yếung mang tính tất yếut yếuu của ngườia ngườii - Để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia có th ể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia các nguồn tài nguyên, chian tài nguyên, chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia lợi ích để cùng chung sống, người phảii ích để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia cùng chung sống, người phảing, ngườii phảii tiếun hành đàm phán, thương lượng với nhaung lượi ích để cùng chung sống, người phảing với nhaui theo cách mà các bên có thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia chất yếup nhận đượcn đượi ích để cùng chung sống, người phảic - Xu hưới nhaung của ngườia thếu gi ới nhaui là đ ống, người phảii thoạt động mang tính tất yếui chứ không đống, người phảii đầu - Đàm phán là hoạt độngu - Đàm phán là ho ạt động mang tính tất yếut động mang tính tất yếung mang tính phổ biến của người biếun của ngườia ngườii Các hình thức đàm phán :c đàm phán : -Đàm phán kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau cứng -Đàm phán kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau mềmm -Đàm phán kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau nguyên tắcc Các kỹ cá nhân xếp vào loại kỹc xếp vào loại kỹp vào loại kỹi kỹ Kỹ mềmm nào? Con người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn hợc xếp vào loại kỹp tác với nhau, làm việci nhau, làm việcc làm việc theo nhóm tập hợp khảc theo nhóm tận đượcp hợi ích để cùng chung sống, người phảip đượi ích để cùng chung sớng, người phảic khải theo nhóm vì:i vì: của ngườia người, giúp họ bổ sung cácng ngườii, giúp họ bổ sung bổ biến của người sung các khiếum khuyếut cho Con người cần hợp tác với nhau, làm việci không nên làm gì nếp vào loại kỹu muốnn Tự bộc lộ cảm xúc của mình bộng mang tính tất yếuc lộng mang tính tất yếu cảim xúc của ngườia mình thành công giao tiếp vào loại kỹp với nhau, làm việci người cần hợp tác với nhau, làm việci khác? Đàm phán kiểu cứng (đàm phán lậpu cức đàm phán :ng (đàm phán lậpp thườing dẫn đến kết quả thắng – thua (win –n đếun kếut quải th ắcng – thua (win – trười cần hợp tác với nhau, làm việcng) : lose) Đàm phán kiểu cứng (đàm phán lậpu mềm (đàm phán hữum (đàm phán hữuu gọ bổ sung cáci là đàm phán kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau hữu nghị, đóu nghị, đó, đó nghị) ) (Soft negotiation) : ngườii đàm phán cống, người phải gắcng tránh xung động mang tính tất yếut, dễ dàng nhượi ích để cùng chung sống, người phảing bộng mang tính tất yếu, nhằm đạt thỏa thuậnm đạt động mang tính tất yếut đượi ích để cùng chung sống, người phảic thỏa thuậna thuận đượcn và giữu nghị, gìn mớng, người phảii quan hệc theo nhóm tập hợp khả giữu nghị, đóa đôi bên Họ bổ sung đặtt mục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc đích phảii đạt động mang tính tất yếut đượi ích để cùng chung sống, người phảic thỏa thuậna thuận đượcn lên hàng đầu - Đàm phán là hoạt độngu, chứ không nhất yếun mạt động mang tính tất yếunh phảii chiếum ưu thếu Ngườii đàm phán theo kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau Mềmm không coi đống, người phảii phương lượng với nhaung là đị, đóch thủa người, mà luôn xem họ bổ sung như bạt động mang tính tất yếun bè, thân hữu nghị, đóu; đàm phán cố cớng, người phải gắcng xây dự bộc lộ cảm xúc của mìnhng và gìn giữu nghị, mớng, người phảii quan hệc theo nhóm tập hợp khả, ký cho đượi ích để cùng chung sống, người phảic hợi ích để cùng chung sống, người phảip đờn tài nguyên, chiang, cịn hiệc theo nhóm tập hợp khảu quải kinh tếu không đượi ích để cùng chung sống, người phảic là vất yếun đềm quan trọ bổ sung cácng nhất yếut Đàm phán kiểu cứng (đàm phán lậpu nguyên tắc :c : Tách biệc theo nhóm tập hợp khảt cảim xúc và công vi ệc theo nhóm tập hợp khảc; Hai bên tận đượcp trung vào lợi ích để cùng chung sống, người phảii ích thự bộc lộ cảm xúc của mìnhc sự bộc lộ cảm xúc của mình ch ứ không c ống, người phải gi ữu nghị, lất yếuy lận đượcp trườing -Đưa các phương lượng với nhaung án khác để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia lự bộc lộ cảm xúc của mìnha chọ bổ sung cácn thay thếu; Kếut quải c ủa ngườia thỏa thuậna thuận đượcn cầu - Đàm phán là hoạt độngn dự bộc lộ cảm xúc của mìnha tren nhữu nghị, đóng tiêu chuẩn kháchn khách quan Đàm phán là: mộng mang tính tất yếut cách thức để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia ng ườii thoải thu ận đượcn và trao đổ biến của ngườii nhữu nghị, đóng sự bợc lợ cảm xúc của mình khác biệc theo nhóm tập hợp khảt Đểu cứng (đàm phán lập giao tiếp vào loại kỹp thành công thì ng ười cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn xác đị) nh cự li và phương pháp giao tiếp li ph ương pháp giao tiếpng pháp giao tiếp vào loại kỹp Nên xác đị, đónh cự bợc lợ cảm xúc của mình li và ph ương lượng với nhaung pháp giao tiếup với nhaui người, giúp họ bổ sung cácng đống, người phảii tượi ích để cùng chung sớng, người phảing cục đích phải đạt thỏa thuận lên hàng th ể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia đ ể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia có cách ứng xử với nhau, làm việci người cần hợp tác với nhau, làm việci khác thếp vào loại kỹ nào? phù hợi ích để cùng chung sống, người phảip Đểu cứng (đàm phán lập kh ắc :c phục tâm lý căng thẳng trongc tâm lý căng th ẳng trongng buổi thuyết trình, người thuyết trìnhi thuyếp vào loại kỹt trình, người cần hợp tác với nhau, làm việci thuyếp vào loại kỹt trình Lệc theo nhóm tập hợp khả thuộng mang tính tất yếuc nhiềmu vào thái động mang tính tất yếu của ngườia khán giải không nên làm gì? Đểu cứng (đàm phán lập nhóm hoạt động hiệu cần xáct nhóm hoại kỹt đột nhóm hoạt động hiệu cần xácng hiệcu quản chất đàm phán cần hợp tác với nhau, làm việcn xác Mục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc đích (purpose); đị) nh rõ yếp vào loại kỹu tốn nào? Vị, trí (position); Quyềmn hạt động mang tính tất yếun (power); Kếu hoạt động mang tính tất yếuch (plan); Con ngườii (people) Đểu cứng (đàm phán lập thu thậpp thông tin tài liệcu cho việcc thuyếp vào loại kỹt trình bại kỹn cần hợp tác với nhau, làm việcn nắc :m xếp vào loại kỹc nhữung Thông tin phảii biếut , thông tin cầu - Đàm phán là hoạt độngn biếut và thông tin nên biếut loại kỹi thông tin nào? Hành đột nhóm hoạt động hiệu cần xácng nhau, làm việci làm giản chất đàm phánm tác dục tâm lý căng thẳng trongng đàm phána hoại kỹt đột nhóm hoạt động hiệu cần xácng nhóm mơi trười cần hợp tác với nhau, làm việcng học tập?c tậpp? Khi phân loại kỹi theo hình th ức đàm phán :c làm vi ệcc, nhóm xếp vào loại kỹc phân thành lo ại kỹi? Không gian giao tiếp vào loại kỹp giữua hai người cần hợp tác với nhau, làm việci xếp vào loại kỹc trì khoản chất đàm phánng từ 0,5 – 1,5 mét 0,5 – 1,5 mét xếp vào loại kỹc xếp vào loại kỹp vào vùng nào? Dự bộc lộ cảm xúc của mìnha dẫn đến kết quả thắng – thua (win –m, ỷ lại vào thành học tập lạt động mang tính tất yếui vào thành quải họ bổ sung cácc tận đượcp của ngườia ngườii khác nhóm Vùng riêng tư Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc đàm phán chưa thểu cứng (đàm phán lập gọc tập?i thành Các bên hiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau và bi ếut rõ nh ữu nghị, đóng gì h ọ bổ sung đã công khi: thỏa thuậna thuận đượcn nhưng chưa chắcc vềm kh ải thự bộc lộ cảm xúc của mìnhc hiệc theo nhóm tập hợp khản Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc đàm phán diễn mợt c̣cn nhóm hoạt động hiệu cần xáct cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc Đàm phán kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau cứng đất đàm phánu trí, bên đ ưa nhữung chiêu thức đàm phán :c áp đản chất đàm pháno đốni phương pháp giao tiếpng đểu cứng (đàm phán lập đại kỹt xếp vào loại kỹc mục tâm lý căng thẳng trongc đích đàm phána mình Có th ểu cứng (đàm phán lập g ọc tập?i cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc đàm phán kiểu cứng (đàm phán lậpu: Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc đàm phán dự li và phương pháp giao tiếpa nhữung tiêu Đàm phán kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau nguyên tắcc chuẩn khách quan, đó các bên tậpn khách quan, bên t ậpp trung vào lợc xếp vào loại kỹi ích thự li và phương pháp giao tiếpc sự li và phương pháp giao tiếp chức đàm phán : không cốn giữu lất đàm phány lậpp trười cần hợp tác với nhau, làm việcng Có thểu cứng (đàm phán lập gọc tập?i cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc đàm phán kiểu cứng (đàm phán lậpu: Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc đàm phán xếp vào loại kỹc tiếp vào loại kỹn hành bần hợp tác với nhau, làm việcu không khí c ởi vì:i mởi vì:, người cần hợp tác với nhau, làm việci đàm phán hếp vào loại kỹt sức đàm phán :c tránh xung đột nhóm hoạt động hiệu cần xáct, dễn một cuộc dàng ch ị) u nhược xếp vào loại kỹng bột nhóm hoạt động hiệu cần xác Có th ểu cứng (đàm phán lập g ọc tập?i cu ột nhóm hoạt động hiệu cần xácc đàm phán kiểu cứng (đàm phán lậpu: Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci tự li và phương pháp giao tiếp tin vềm (đàm phán hữu chất đàm phánn thân thì phản chất đàm phánn ức đàm phán :ng thếp vào loại kỹ xếp vào loại kỹc yêu cần hợp tác với nhau, làm việcu trình bày quan điểu cứng (đàm phán lậpm đàm phána mình? Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci tự li và phương pháp giao tiếp tin vềm (đàm phán hữu khản chất đàm phán giá trị) vềm (đàm phán hữu chất đàm phánn thân thì có nhữung biểu cứng (đàm phán lậpu hiệcn thếp vào loại kỹ nào? Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci tự li và phương pháp giao tiếp ty vềm (đàm phán hữu chất đàm phánn thân thười cần hợp tác với nhau, làm việcng có biểu cứng (đàm phán lậpu hiệcn thếp vào loại kỹ nào? Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct tậpp thểu cứng (đàm phán lập muốnn trì xếp vào loại kỹc sự li và phương pháp giao tiếp bềm (đàm phán hữun vữung thì cần hợp tác với nhau, làm việcn: Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct thành viên nhóm nên ức đàm phán :ng xử thếp vào loại kỹ khơng hồn thành cơng việcc xếp vào loại kỹc giao? Người cần hợp tác với nhau, làm việci thuyếp vào loại kỹt trình không nên làm gì đểu cứng (đàm phán lập tránh tâm lý căng thẳng trongng thuyếp vào loại kỹt trình? Nhân cách đàm phána nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci xếp vào loại kỹc quyếp vào loại kỹt đị) nh nhiềm (đàm phán hữuu đàm phánt vì:i yếp vào loại kỹu tốn nào? Nhân cách : đàm phán kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau mềmm Nói nhữu nghị, đóng quan điể có thể chia sẻ các ng̀n tài nguyên, chiam của ngườia mình và sẵnn sàng bảio vệc theo nhóm tập hợp khả niềmm tin vềm nhữu nghị, đóng gì là Tư thếu ngắcn, ung dung, mắct nhìn thẳngng Rục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngt rè, ngạt động mang tính tất yếui giao tiếup với nhaui ngườii khác Biếut kếut hợi ích để cùng chung sống, người phảip hài hịa lợi ích để cùng chung sớng, người phảii ích của ngườia cá nhân với nhaui lợi ích để cùng chung sống, người phảii ích tận đượcp thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia Thành khẩn kháchn nhận đượcn lỗi tìm cách khắci và tìm mọ bổ sung cáci cách khắcc phục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc sai sót Nghĩ nhiềmu đếun các phương lượng với nhaung án xất yếuu có thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia xảiy nếuu buổ biến của ngườii thuyếut trình thất yếut bạt động mang tính tất yếui Môi trườing xã hộng mang tính tất yếui khái niệc theo nhóm tập hợp khảm cố b ảin sắcc riêng biệc theo nhóm tập hợp khảt của ngườia tìm cách khắci cá nhân, là sự bộc lộ cảm xúc của mình tổ biến của ngườing hợi ích để cùng chung sống, người phảip của ngườia các yếuu tống, người phải sinh h ọ bổ sung cácc, tâm lý, xã h ộng mang tính tất yếui tạt động mang tính tất yếuo nên đặtc trưng riêng của ngườia cá nhân đóng vai trò chủa người th ể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia t ự bộc lộ cảm xúc của mình ý th ức, tự bộc lộ cảm xúc của mình đánh giá, tự bộc lộ cảm xúc của mình khẳngng đị, đónh và t ự bộc lộ cảm xúc của mình ềmu cốnh mọ bổ sung cáci hoạt động mang tính tất yếut động mang tính tất yếung của ngườia mình Nhóm chính thức đàm phán :c nhóm khơng chính Nhu cầu - Đàm phán là hoạt độngu hình thành thức đàm phán :c khác c ơng pháp giao tiếp b ản chất đàm phánn ởi vì: ểu cứng (đàm phán lậpm nào? Nhữung yếp vào loại kỹu tốn sau khơng thuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc Diễn tải bằm đạt thỏa thuậnng ánh mắct hình thức đàm phán :c giao tiếp vào loại kỹp ngôn từ?ng ngôn từ 0,5 – 1,5 mét được? Phương pháp giao tiếpng án nhau, làm việci KHÔNG ph ản chất đàm pháni Xây dự bộc lộ cảm xúc của mìnhng văn hóa công s ở, văn hóa hợp tác, văn hóa h ợi ích để cùng chung sống, người phảip tác lợc xếp vào loại kỹi ích đàm phána làm vi ệcc theo nhóm mơi công việc theo nhóm tập hợp khảc trười cần hợp tác với nhau, làm việcng học tập?c tậpp? Phương pháp giao tiếpng án sau không phản chất đàm pháni đ ặcc Chỉ cố đ ưa mộng mang tính tất yếut phương lượng với nhaung án nhất yếut để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia l ự bộc lộ cảm xúc của mìnha điểu cứng (đàm phán lậpm đàm phána kiểu cứng (đàm phán lậpu đàm phán nguyên tắc :c? chọ bổ sung cácn Phương pháp giao tiếpng án sau không phản chất đàm pháni ý Giúp người, giúp họ bổ sung cácng thành viên nhận đượcn thức rõ hơng lượng với nhaun vềm lợi ích để cùng chung sống, người phảii nghĩa tích cự li và phương pháp giao tiếpc đàm phána việcc phân công trách ích cá nhân làm việc theo nhóm tập hợp khảc nhóm nhiệcm cá nhân làm việcc nhóm? Phương pháp giao tiếpng án sau ko phản chất đàm pháni đặcc cố đưa phương lượng với nhaung án nhất yếut để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia lự bộc lộ cảm xúc của mìnha chọ bổ sung cácn điểu cứng (đàm phán lậpm đàm phána kiểu cứng (đàm phán lậpu đàm phán nguyên tắc :c: Quy trình đàm phán giai đoạt động mang tính tất yếun: - Giai đoạt động mang tính tất yếun chuẩn kháchn bị, đàm phán -Giai đoạt động mang tính tất yếun tiếun hành đàm phán -Giai đoạt động mang tính tất yếun kếut thúc đàm phán Tậpp thểu cứng (đàm phán lập có thểu cứng (đàm phán lập luôn đáp ức đàm phán :ng xếp vào loại kỹc Không, khải của ngườia tận đượcp thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia đáp ứng nhu mọc tập?i yêu cần hợp tác với nhau, làm việcu đàm phána cá nhân hay không? cầu - Đàm phán là hoạt độngu cá nhân thườing thất yếup hơng lượng với nhaun yêu cầu - Đàm phán là hoạt độngu của ngườia cá nhân xét vềm chất yếut lượi ích để cùng chung sống, người phảing, sống, người phải lượi ích để cùng chung sống, người phảing và tính đa dạt động mang tính tất yếung của ngườia nó Theo cơng pháp giao tiếp cất đàm phánu tổi thuyết trình, người thuyết trình chức đàm phán :c, nhóm đ ược xếp vào loại kỹc phân Nhóm chính thức và nhóm không chính loại kỹi thành: thức Theo mô hình cử nàoa sổi thuyết trình, người thuyết trình Johari, người cần hợp tác với nhau, làm việci Tích cự bộc lộ cảm xúc của mìnhc tìm kiếum cơng lượng với hộng mang tính tất yếui để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia phát triể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chian bảin muốnn khám phá nhữung lự li và phương pháp giao tiếpc đàm phána thân chính chất đàm phánn thân mình thì người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn làm gì? Theo mô hình cử nàoa sổi thuyết trình, người thuyết trình Johari, cách thức đàm phán :c mà Tự bộc lộ cảm xúc của mình bộng mang tính tất yếuc lộng mang tính tất yếu và đón nhận đượcn thông tin phảin hồn tài nguyên, chiai người cần hợp tác với nhau, làm việci tương pháp giao tiếpng tác với nhau, làm việci người cần hợp tác với nhau, làm việci khác đểu cứng (đàm phán lập hiểu cứng (đàm phán lậpu vềm (đàm phán hữu chất đàm phánn thân mình gì? Theo mô hình cử nàoa sổi thuyết trình, người thuyết trình Johari, đểu cứng (đàm phán lập phát triểu cứng (đàm phán lậpn Phầu - Đàm phán là hoạt độngn công khai/ Open chất đàm phánn thân thì người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn trọc tập?ng mởi vì: rột nhóm hoạt động hiệu cần xácng phần hợp tác với nhau, làm việcn nào? Thông thười cần hợp tác với nhau, làm việcng trình đàm phán, cản chất đàm phán hai bên đ ềm (đàm phán hữuu muốnn giữu l ậpp trười cần hợp tác với nhau, làm việcng đàm phána mình Nhưng đểu cứng (đàm phán lập đ ếp vào loại kỹn sự li và phương pháp giao tiếp th ốnng đàm phánt kỹo dự li và phương pháp giao tiếpng mốni quan hệc lâu dài hai bên phản chất đàm pháni điềm (đàm phán hữuu chỉnh lợi ích bằng cách: nh lợc xếp vào loại kỹi ích ngôn từ?ng cách: Thu thậpp thông tin tư liệcu cho thuyếp vào loại kỹt trình công vi ệcc cần hợp tác với nhau, làm việcn thự li và phương pháp giao tiếpc hiệcn giai đoại kỹn nào? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Khi nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci trọc tập?ng xây dự li và phương pháp giao tiếpng nhân hiệcu thì đại kỹt xếp vào loại kỹc ích lợc xếp vào loại kỹi gì? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Nhượi ích để cùng chung sống, người phảing bộng mang tính tất yếu l ẫn đến kết quả thắng – thua (win –n nhau, tìm kiếum mộng mang tính tất yếut thỏa thuậna thuận đượcn chung Giai đoạt động mang tính tất yếun chuẩn kháchn bị, thuyếut trình Đạt động mang tính tất yếut đượi ích để cùng chung sống, người phảic thành công bềmn vữu nghị, đóng nhời có uy tín và nhân cách tống, người phảit đẹpp Thành công công việc theo nhóm tập hợp khảc và cuộng mang tính tất yếuc sống, người phảing Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci có nhân hiệcu tốnt tức đàm phán :c có uy tín hình ản chất đàm phánnh tốnt thì dễn một cuộc dàng đại kỹt xếp vào loại kỹc điềm (đàm phán hữuu gì? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Nhữung người cần hợp tác với nhau, làm việci đốni tác thân thiếp vào loại kỹt đàm phána cần hợp tác với nhau, làm việcn cư xử thếp vào loại kỹ đểu cứng (đàm phán lập trì m ốni quan hệc lâu dài với nhau, làm việci nhau? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Vì người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn hiểu cứng (đàm phán lậpu biếp vào loại kỹt lự li và phương pháp giao tiếpc đàm phána chất đàm phánn thân mình? Dù là thân c ận đượcn đếun mất yếuy thì các đ ống, người phảii tác cũng nên giữu nghị, l ễ nghĩa, kho ảing cách nhất yếut đị, đónh, không đượi ích để cùng chung sống, người phảic suồn tài nguyên, chiang sã với nhaui Vì đó là tiềmn đềm quan trọ bổ sung cácng để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia ngườii xây dự bộc lộ cảm xúc của mìnhng nhân hiệc theo nhóm tập hợp khảu, tạt động mang tính tất yếuo dự bộc lộ cảm xúc của mìnhng hình ảinh và uy tín cá nhân hưới nhaung đếun sự bộc lộ cảm xúc của mình thành công công việc theo nhóm tập hợp khảc và cuôc sống, người phảing Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Vì người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn nhậpn thức đàm phán :c xếp vào loại kỹc Vì ngườii cố có thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia tự bộc lộ cảm xúc của mình tin biếut đượi ích để cùng chung sống, người phảic điểu cứng (đàm phán lậpm mại kỹnh điểu cứng (đàm phán lậpm yếp vào loại kỹu đàm phána chất đàm phánn thân điể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiam mạt động mang tính tất yếunh của ngườia bảin thân để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia phát triể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chian nó và biếut điể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiam yếuu của ngườia bảin thân để có thể chia sẻ các ng̀n tài nguyên, chia khắcc phục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc nó mình? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Vì người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn phản chất đàm pháni kiểu cứng (đàm phán lậpm soát cản chất đàm phánm xúc đàm phána chất đàm phánn thân? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Vì người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn phản chất đàm pháni tự li và phương pháp giao tiếp tin vào chất đàm phánn thân mình? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Vì đểu cứng (đàm phán lập thành công, cá nhân cần chúi cá nhân cần hợp tác với nhau, làm việcn ý xây dự li và phương pháp giao tiếpng nhân hiệcu đàm phána mình? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Vì sự li và phương pháp giao tiếp thành công c đàm phána nhóm hoạt động hiệu cần xáct b̉i thuyết trình, người thuyết trìnhi thuyếp vào loại kỹt trình phản chất đàm pháni phục tâm lý căng thẳng thu ột nhóm hoạt động hiệu cần xácc vào nhiềm (đàm phán hữuu yếp vào loại kỹu tốn như: sự li và phương pháp giao tiếp chuẩn khách quan, đó các bên tậpn bị) đàm phána thuyếp vào loại kỹt trình viên, sự li và phương pháp giao tiếp đàm phánng hột nhóm hoạt động hiệu cần xác đàm phána khán giản chất đàm phán, sự li và phương pháp giao tiếp chu đáo đàm phána công tác hậpu cần hợp tác với nhau, làm việcn…? Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Xã hột nhóm hoạt động hiệu cần xáci phát triểu cứng (đàm phán lậpn từ 0,5 – 1,5 mét đượcng cá nhân nỗi cá nhân cần lự li và phương pháp giao tiếpc phát triểu cứng (đàm phán lậpn chất đàm phánn thân mình vì:i vì: Vì nếuu phảin ứng mộng mang tính tất yếut cách không kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiam soát với nhaui nhữu nghị, đóng điềmu xảiy trái ý mình thì dễ dẫn đến kết quả thắng – thua (win –n đếun nhữu nghị, đóng hận đượcu quải khó lườing Vì đó là điềmu kiệc theo nhóm tập hợp khản cầu - Đàm phán là hoạt độngn thiếut để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia ngườii làm chủa người bảin thân, chủa người động mang tính tất yếung thự bộc lợ cảm xúc của mìnhc hiệc theo nhóm tập hợp khản nhữu nghị, đóng mục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc tiêu mà mình đã đềm Vì đó chính là cách tạt động mang tính tất yếuo dự bộc lộ cảm xúc của mìnhng hình ảinh, uy tín của ngườia cá nhân đống, người phảii với nhaui xã hộng mang tính tất yếui Vì sự bộc lộ cảm xúc của mình thành công của ngườia mộng mang tính tất yếut ngườii bao giời cũng cầu - Đàm phán là hoạt độngn sự bộc lộ cảm xúc của mình nỗi tìm cách khắc lự bợc lợ cảm xúc của mìnhc của ngườia bảin thân ngườii đó và sự bộc lộ cảm xúc của mình hợi ích để cùng chung sống, người phảip lự bộc lộ cảm xúc của mìnhc của ngườia nhữu nghị, đóng ngườii liên quan Xã hộng mang tính tất yếui muống, người phảin phát triể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chian thì cầu - Đàm phán là hoạt độngn phảii có sự bộc lộ cảm xúc của mình đóng góp sức lự bộc lộ cảm xúc của mìnhc của ngườia người, giúp họ bổ sung cácng cá nhân có nhân cách tống, người phảit, có trách nhiệc theo nhóm tập hợp khảm vì mục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc tiêu chung của ngườia xã hộng mang tính tất yếui Tìm câu trản chất đàm phán lời cần hợp tác với nhau, làm việci nhấtt Vì ngườii cố có thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia tự bộc lộ cảm xúc của mình tin biếut đượi ích để cùng chung sống, người phảic Vì người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn nhậpn thức đàm phán :c xếp vào loại kỹc điể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiam mạt động mang tính tất yếunh của ngườia bảin thân để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia phát triể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chian nó và điểu cứng (đàm phán lậpm mại kỹnh điểu cứng (đàm phán lậpm yếp vào loại kỹu đàm phána chất đàm phánn thân biếut điể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiam yếuu của ngườia bảin thân để có thể chia sẻ các ng̀n tài nguyên, chia khắcc phục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc nó mình? Tìm phương án sait phương án saing án sai Thuyếut trình viên không cầu - Đàm phán là hoạt độngn phảii luyệc theo nhóm tập hợp khản tận đượcp nói vềm (đàm phán hữu vất đàm phánn đềm (đàm phán hữu luyệcn tậpp đàm phána thuyếp vào loại kỹt trình trưới nhauc thuyếut trình vẫn đến kết quả thắng – thua (win –n có th ể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia d ễ dàng viên trưới nhau, làm việcc thự li và phương pháp giao tiếpc hiệcn thuyếp vào loại kỹt trình: thành công Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt Chỉnh lợi ích bằng cách: sốn có ản chất đàm phánnh hưởi vì:ng lới nhau, làm việcn đàm phánt đếp vào loại kỹn sự li và phương pháp giao tiếp thành công hại kỹnh phúc đàm phána người cần hợp tác với nhau, làm việci? Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt Con người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn hợc xếp vào loại kỹp tác với nhau, làm việci nhau, làm việcc theo nhóm vì:i vì: Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt Con người cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn tìm kiếp vào loại kỹm thông tin, tăng cười cần hợp tác với nhau, làm việcng đềm (đàm phán hữu tài nói chuyệcn đểu cứng (đàm phán lập: Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt Luậpn điểu cứng (đàm phán lậpm nhau, làm việci nhậpn đị) nh vềm (đàm phán hữu mổi thuyết trình, người thuyết trìnhi quan hệc giữua cá nhân xã hột nhóm hoạt động hiệu cần xáci: Chỉ cố sớng, người phải thông minh cảim xúc (EQ) Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci xếp vào loại kỹc coi biếp vào loại kỹt kiểu cứng (đàm phán lậpm soát cản chất đàm phánm xúc đàm phána chất đàm phánn thân người cần hợp tác với nhau, làm việci đó: Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt Một nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci xếp vào loại kỹc coi thự li và phương pháp giao tiếpc sự li và phương pháp giao tiếp có khản chất đàm phán kiểu cứng (đàm phán lậpm soát cản chất đàm phánm xúc đàm phána chất đàm phánn thân người cần hợp tác với nhau, làm việci đó: Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt Trưới nhau, làm việcc tiếp vào loại kỹn hành đàm phán, nên sử dục tâm lý căng thẳng trongng phương pháp giao tiếpng pháp phân tích SWOT đểu cứng (đàm phán lập: Tìm phương pháp giao tiếpng án nhấtt: Trong môi trười cần hợp tác với nhau, làm việcng doanh nghiệcp, thành viên cần hợp tác với nhau, làm việcn nêu cao tinh thần hợp tác với nhau, làm việcn làm việcc theo nhóm đểu cứng (đàm phán lập: Tìm phương pháp giao tiếpng án xác đị) nh trình tự li và phương pháp giao tiếp giai đoại kỹn phát triểu cứng (đàm phán lậpn đàm phána nhóm: Kiềmm chếu sự bợc lợ cảm xúc của mình bống, người phảic đồn tài nguyên, chiang, giữu nghị, bình tĩnh sự bợc lợ cảm xúc của mình việc theo nhóm tập hợp khảc bất yếut ngời xảiy Làm việc theo nhóm tập hợp khảc theo nhóm tận đượcp hợi ích để cùng chung sống, người phảip đượi ích để cùng chung sống, người phảic khải của ngườia người, giúp họ bổ sung cácng ngườii, giúp họ bổ sung bổ biến của người sung các khiếum khuyếut cho Tạt động mang tính tất yếuo sự bộc lộ cảm xúc của mình linh ho ạt động mang tính tất yếut, sáng tạt động mang tính tất yếuo, hất yếup dẫn đến kết quả thắng – thua (win –n giao tiếup Mỗi tìm cách khắci cá nhân là mộng mang tính tất yếut thành viên của ngườia xã hộng mang tính tất yếui, mang bảin chất yếut xã hộng mang tính tất yếui và không thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia sống, người phảing ngoài xã hộng mang tính tất yếui Giữu nghị, bình tĩnh trưới nhauc mọ bổ sung cáci bất yếut ngời xảiy Tìm hiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau thự bộc lộ cảm xúc của mìnhc lự bộc lộ cảm xúc của mìnhc của ngườia các bên tiếun hành đàm phán Giảim thiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau nhữu nghị, đóng vưới nhaung mắcc sự bộc lộ cảm xúc của mình phống, người phảii hợi ích để cùng chung sống, người phảip giữu nghị, đóa các cá nhân, các bộng mang tính tất yếu phận đượcn của ngườia doanh nghiệc theo nhóm tập hợp khảp -Giai đoạt động mang tính tất yếun hình thành -giai đoạt động mang tính tất yếun xung động mang tính tất yếut - giai đoạt động mang tính tất yếun chuẩn kháchn hóa - giai đoạt động mang tính tất yếun phát triể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chian Trong buổi thuyết trình, người thuyết trìnhi thuyếp vào loại kỹt trình, khán giản chất đàm phán có Bình tĩnh lắcng nghe, hẹpn tranh lu ận đượcn sau ý ki ếp vào loại kỹn trự li và phương pháp giao tiếpc tiếp vào loại kỹp phản chất đàm phánn đốni mình thì buổ biến của ngườii thuyếut trình thuyếp vào loại kỹt trình viên nên xử lý thếp vào loại kỹ nào? Trong phương pháp giao tiếpng án d ưới nhau, làm việci đây, ph ương pháp giao tiếpng Cảii thiệc theo nhóm tập hợp khản mẫn đến kết quả thắng – thua (win –u mã và ch ất yếut l ượi ích để cùng chung sống, người phảing s ảin ph ẩn kháchm án thểu cứng (đàm phán lập hiệcn m ục tâm lý căng thẳng trongc đích c đàm phána nhóm phát tri ểu cứng (đàm phán lậpn s ản chất đàm phánn ph ẩn khách quan, đó các bên tậpm: Trong phương pháp giao tiếpng án d ưới nhau, làm việci đây, ph ương pháp giao tiếpng Xác đị, đónh thị, phầu - Đàm phán là hoạt độngn cho s ảin ph ẩn kháchm m ới nhaui án thểu cứng (đàm phán lập hiệcn m ục tâm lý căng thẳng trongc đích c đàm phána nhóm làm nghiên c ức đàm phán :u th ị) tr ười cần hợp tác với nhau, làm việcng: Trong cuột nhóm hoạt động hiệu cần xácc học tập?p nhóm đ ểu cứng (đàm phán lập làm t ậpp v ềm (đàm phán hữu Hình thành nhà đàm phána nhóm hoạt động hiệu cần xáct nhóm sinh viên, Sau nghe trưởi vì:ng nhóm trình bày k ếp vào loại kỹ ho ại kỹch làm tậpp, nhi ềm (đàm phán hữuu thành viên v ẫn chưan ch ưa đồng ý với kế hoạch họ khôngng ý với nhau, làm việci kếp vào loại kỹ ho ại kỹch nh ưng h ọc tập? khơng chị) u nói tr ự li và phương pháp giao tiếpc ti ếp vào loại kỹp Biểu cứng (đàm phán lậpu hiệcn cho thất đàm phány nhóm ởi vì: giai đo ại kỹn nào? Trong giai đoại kỹn chuẩn khách quan, đó các bên tậpn bị) đàm phán, Có th ể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia ch ủa người đ ộng mang tính tất yếung, linh hoạt động mang tính tất yếut đàm người cần hợp tác với nhau, làm việci đàm phán cần hợp tác với nhau, làm việcn xác đị) nh BATNA đểu cứng (đàm phán lập: phán Trong giai đoại kỹn chu ẩn khách quan, đó các bên tậpn hóa, cu ột nhóm hoạt động hiệu cần xácc tranh luậpn giữua thành viên nhóm diễn mợt c̣cn khơng có lý do, nh ữung v ất đàm phánn đ ềm (đàm phán hữu không lười cần hợp tác với nhau, làm việcng trưới nhau, làm việcc x ản chất đàm phány làm phá v ỡ đột nhóm hoạt động hiệu cần xácng lự li và phương pháp giao tiếpc phát triểu cứng (đàm phán lậpn đàm phána nhóm thì ng ười cần hợp tác với nhau, làm việci lãnh đại kỹo nhóm c ần hợp tác với nhau, làm việcn làm gì? Trong giai đoại kỹn hình thành, thành viên nhóm đ ặct nhi ềm (đàm phán hữuu câu h ỏi vềi v ềm (đàm phán hữu mục tâm lý căng thẳng trongc đích đàm phána nhóm, lịng tin s ự li và phương pháp giao tiếp t ậpn tâm đàm phána thành viên th ất đàm phánp thì người cần hợp tác với nhau, làm việci lãnh đại kỹo nhóm c ần hợp tác với nhau, làm việcn làm gì? Trong giai đoại kỹn xung đột nhóm hoạt động hiệu cần xáct, thành viên nhóm phát triểu cứng (đàm phán lậpn ởi vì: mức đàm phán :c đột nhóm hoạt động hiệu cần xác khác nhau, nản chất đàm phány sinh nhữung kỳ vọc tập?ng không thự li và phương pháp giao tiếpc tếp vào loại kỹ, nhóm bắc :t đần hợp tác với nhau, làm việcu hình thành phe phái, v.v thì người cần hợp tác với nhau, làm việci lãnh đ ại kỹo nhóm cần hợp tác với nhau, làm việcn làm gì? Trong trình giao tiếp vào loại kỹp với nhau, làm việci nhữung người cần hợp tác với nhau, làm việci khác, nếp vào loại kỹu nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci chỉnh lợi ích bằng cách: tâm đ ếp vào loại kỹn lợc xếp vào loại kỹi ích đàm phána chất đàm phánn thân mình thì người cần hợp tác với nhau, làm việci sẽ: Trong trình giao ti ếp vào loại kỹp, nhóm hoạt động hiệu cần xáct người cần hợp tác với nhau, làm việci không xếp vào loại kỹc người cần hợp tác với nhau, làm việci khác tin tưởi vì:ng học tập?: Trong trình ho ại kỹt đ ột nhóm hoạt động hiệu cần xácng nhóm, đ ếp vào loại kỹn giai đoại kỹn thì thành viên nhóm bắc :t đần hợp tác với nhau, làm việcu nh ậpn th ất đàm phány nh ữung l ợc xếp vào loại kỹi ích đàm phána vi ệcc cột nhóm hoạt động hiệu cần xácng tác v ới nhau, làm việci giản chất đàm phánm bới nhau, làm việct xung đ ột nhóm hoạt động hiệu cần xáct n ột nhóm hoạt động hiệu cần xáci b ột nhóm hoạt động hiệu cần xác? Trong trình ho ại kỹt đ ột nhóm hoạt động hiệu cần xácng nhóm, ởi vì: giai đoại kỹn thười cần hợp tác với nhau, làm việcng nản chất đàm phány sinh nhiềm (đàm phán hữuu mâu thuẫn chưan nh ất đàm phánt vềm (đàm phán hữu quan ểu cứng (đàm phán lậpm, kinh nghi ệcm, lự li và phương pháp giao tiếpc, tính cách, v.v gi ữua thành viên nhóm? Trong sốn phương pháp giao tiếpng án sau, ph ương pháp giao tiếpng án xác đ ị) nh trình t ự li và phương pháp giao tiếp giai đo ại kỹn phát triểu cứng (đàm phán lậpn đàm phána nhóm? Tiếun hành phân tích gi ảii quy ếut nh ằm đạt thỏa thuậnm tìm bất yếut đồn tài nguyên, chiang; chuyể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chian người, giúp họ bổ sung lãnh đ ạt động mang tính tất yếuo ch ỉ cố đ ạt động mang tính tất yếuo sang lãnh đạt động mang tính tất yếuo khuy ếun khích, ủa ngườing h ộng mang tính tất yếu; kêu g ọ bổ sung cáci các thành viên chia s ẻ các nguồn tài nguyên, chia trách nhi ệc theo nhóm tập hợp khảm Giảii thích m ục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc tiêu chung c ủa ngườia nhóm; Mô t ải vất yếun đềm nhóm gi ảii quy ếut m ộng mang tính tất yếut cách rõ ràng Khuyếun khích các thành viên đưa nhữu nghị, đóng quan điể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiam khác nhau, cho phép có xung động mang tính tất yếut Tạt động mang tính tất yếuo sự bộc lộ cảm xúc của mình bất yếut tín nhiệc theo nhóm tập hợp khảm của ngườia các đống, người phảii tác Không trung thự bộc lộ cảm xúc của mìnhc công việc theo nhóm tập hợp khảc Giai đoạt động mang tính tất yếun chuẩn kháchn hóa Giai đoạt động mang tính tất yếun xung đ ộng mang tính tất yếut Giai đoạt động mang tính tất yếun hình thành – giai đo ạt động mang tính tất yếun xung đ ộng mang tính tất yếut – giai đoạt động mang tính tất yếun chu ẩn kháchn hóa - giai đo ạt động mang tính tất yếun phát tri ể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chian Trưới nhau, làm việcc kếp vào loại kỹt thúc thuyếp vào loại kỹt trình, Kếut thúc bằm đạt thỏa thuậnng mộng mang tính tất yếut nhận đượcn xét tiêu cự bộc lộ cảm xúc của mìnhc thuyếp vào loại kỹt trình viên không nên làm gì đ ểu cứng (đàm phán lập t ại kỹo xếp vào loại kỹc ất đàm phánn tược xếp vào loại kỹng tốnt với nhau, làm việci khán giản chất đàm phán? Vì ng ười cần hợp tác với nhau, làm việci cần hợp tác với nhau, làm việcn hiểu cứng (đàm phán lậpu biếp vào loại kỹt lự li và phương pháp giao tiếpc Việc theo nhóm tập hợp khảc nhận đượcn biếut vềm b ảin thân quy đ ị, đónh thái đàm phána chất đàm phánn thân mình? động mang tính tất yếu của ngườia ngườii quan hệc theo nhóm tập hợp khả giao tiếup với nhaui mọ bổ sung cáci ngườii xung quanh - Khi người hiểu rõ bản thân, tức là hiểui hiểu rõ bản thân, tức là hiểuu rõ b ản thân, tức là hiểun thân, tức là hiểuc là hi ểu rõ bản thân, tức là hiểuu rõ mong mu ốn của bản thân mình, tính cách,n của bản thân mình, tính cách,a bản thân, tức là hiểun thân mình, tính cách, năng lực, điểm yếu, điểm mạnh của mình, conc, điểu rõ bản thân, tức là hiểum yếu, điểm mạnh của mình, conu, điểu rõ bản thân, tức là hiểum mạnh của mình, connh của bản thân mình, tính cách,a mình, người hiểu rõ bản thân, tức là hiểui sẽ bi ếu, điểm mạnh của mình, cont phát huy những điểm mạnh vàng điểu rõ bản thân, tức là hiểum mạnh của mình, connh và tìm cách khắc phục những điểm yếuc phục những điểm yếuc những điểm mạnh vàng điểu rõ bản thân, tức là hiểum yếu, điểm mạnh của mình, conu - Chúng ta rất yếut cầu - Đàm phán là hoạt độngn nhận đượcn biếut chính xác lự bộc lộ cảm xúc của mìnhc của ngườia bảin thân để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia xây d ự bợc lợ cảm xúc của mìnhng nhân hiệc theo nhóm tập hợp khảu, tạt động mang tính tất yếuo dự bộc lộ cảm xúc của mìnhng hình ảinh và uy tín cá nhân - nhữu nghị, đóng điềmu rất yếut quan trọ bổ sung cácng để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia đem l ạt động mang tính tất yếui sự bộc lộ cảm xúc của mình thành công cho Việcc thuyếp vào loại kỹt trình trưới nhau, làm việcc nhà đần hợp tác với nhau, làm việcu tư đểu cứng (đàm phán lập kêu gọc tập?i đần hợp tác với nhau, làm việcu tư vốnn vào kếp vào loại kỹ hoại kỹch kinh Thuyếut trình theo kiể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chiau thuyếut phục đích phải đạt thỏa thuận lên hàngc doanh đàm phána mình kiểu cứng (đàm phán lậpu thuyếp vào loại kỹt trình gì? Xác đị) nh nhóm hoạt động hiệu cần xáct luậpn điểu cứng (đàm phán lậpm nhấtt sốn luậpn điểu cứng (đàm phán lậpm nhau, làm việci bàn vềm (đàm phán hữu tính cách trang phục tâm lý căng thẳng trongc đàm phána người cần hợp tác với nhau, làm việci Xác đị) nh nhóm hoạt động hiệu cần xáct luậpn điểu cứng (đàm phán lậpm thểu cứng (đàm phán lập hiệcn cách hiểu cứng (đàm phán lậpu nhấtt vềm (đàm phán hữu khái niệcm giao tiếp vào loại kỹp phương pháp giao tiếpng án nhau, làm việci đây: Nhữu nghị, đóng ngườii có phong cách ăn m ặtc giống, người phảing nhưng tính cách vẫn đến kết quả thắng – thua (win –n có thể có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia khác Xác đị) nh nhóm hoạt động hiệu cần xáct phương pháp giao tiếpng án nhấtt bàn vềm (đàm phán hữu hoại kỹt đột nhóm hoạt động hiệu cần xácng đàm phán sốn phương pháp giao tiếpng án sau: Xác đị) nh phương pháp giao tiếpng án nhấtt vềm (đàm phán hữu khái niệcm đàm phán sốn ph ương pháp giao tiếpng án sau: Hoạt động mang tính tất yếut động mang tính tất yếung đàm phán luôn gắcn liềmn với nhaui sự bộc lộ cảm xúc của mình tồn tài nguyên, chian tạt động mang tính tất yếui của ngườia ngườii Giao tiếup là cách th ức ngườii tạt động mang tính tất yếuo lận đượcp các mớng, người phảii liên hệc theo nhóm tập hợp khả v ới nhaui nhữu nghị, đóng ngườii khác xã hộng mang tính tất yếui Đàm phán là quá trình gi ảii quyếut các vất yếun đềm có liên quan gi ữu nghị, đóa hai hay nhiềmu bên để có thể chia sẻ các nguồn tài nguyên, chia cùng đếun mộng mang tính tất yếut thỏa thuậna thuận đượcn với nhaui Yếp vào loại kỹu tốn quan trọc tập?ng đàm phánt đểu cứng (đàm phán lập liên kếp vào loại kỹt hoặcc Lợi ích để cùng chung sống, người phảii ích chia rẽ cá nhân nhóm hoạt động hiệu cần xáct tậpp thểu cứng (đàm phán lập là:

Ngày đăng: 12/11/2023, 21:32

Xem thêm: 1. Phát Triển Kỹ Năng Cá Nhân 1 - Eg35.069.Docx

1. Phát Triển Kỹ Năng Cá Nhân 1 - Eg35.069.Docx

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan