CH ĐI M GIA ĐÌNHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH ỂM GIA ĐÌNH Th i gian th c hi n 4 tu n t ngày ( 25/10 19/11/2021)ời gian thực hiện 4 tuần từ ngày ( 25/10 19/11/2021) ực hiện 4 tuần từ ngày ( 25/10 19/11/2021) ện 4 tu[.]
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH ĐIỂM : GIA ĐÌNHM : GIA ĐÌNH Thời gian thực tuần từ ngày ( 25/10- 19/11/2021)i gian thực tuần từ ngày ( 25/10- 19/11/2021)c tuần từ ngày ( 25/10- 19/11/2021)n tuần từ ngày ( 25/10- 19/11/2021)n từ ngày ( 25/10- 19/11/2021) ngày ( 25/10- 19/11/2021) I MỤC TIÊU GIÁO DỤCC TIÊU GIÁO DỤC TIÊU GIÁO DỤCC 1.Phát triển thể chấtn thển thể chất chấtt -Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn i nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c ph ẩm, biết lựa chọn m, bi ết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t l ực phẩm, biết lựa chọn a ch ọn n thực phẩm, biết lựa chọn c phẩm, biết lựa chọn m theo sở thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách thích nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a gia đình, kể tên số ăn nhà cách đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c tên số ăn nhà cách ăn thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách nhà cách chết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n đơn giản n giản n - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t giữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có c khỏe cho thân người thân gia đình Có e cho b ản n thân ng ười thân gia đình Có i thân gia đình Có thói quen thực phẩm, biết lựa chọn c hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c thao tác rửa tay xà phòng, đánh răng, a tay xà phòng, đánh răng, ng xà phòng, đánh răng, rửa tay xà phòng, đánh răng, a mặt t - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t mặt c trang phục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc phù hợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p v ới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi th ời thân gia đình Có i ti ết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t Bi ết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t t ực phẩm, biết lựa chọn thay t ất, quần áot, qu ần áon áo bị ướt, bẩn để vào nơi quy định ưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áot, bẩm, biết lựa chọn n để tên số ăn nhà cách vào nơn giản i quy đị ướt, bẩn để vào nơi quy định nh - Tr nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng n biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t số ăn nhà cách vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t dục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áong, nơn giản i nguy hi ể tên số ăn nhà cách m cách phịng tránh Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t mặt c trang phục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc phù hợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi thời thân gia đình Có i tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t Biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t tực phẩm, biết lựa chọn thay tất, quần áot, quần áon áo bị ướt, bẩn để vào nơi quy định ưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áot, bẩm, biết lựa chọn n để tên số ăn nhà cách vào nơn giản i quy đị ướt, bẩn để vào nơi quy định nh - Tr nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng n biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t số ăn nhà cách vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t dục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áong, nơn giản i nguy hi ể tên số ăn nhà cách m cách phịng tránh - Biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t rửa tay xà phòng, đánh răng, a tay xà phòng, đánh răng, ng xà phòng trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc ăn, sau v ệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn sinh tay bẩm, biết lựa chọn n; - Tực phẩm, biết lựa chọn rửa tay xà phòng, đánh răng, a mặt t, chản i hàng ngày - Che miệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng ho, hắt hơi, ngáp;t giản i, ngáp; - Giữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có đần áou tóc, quần áon áo gọn n gàng; - Kể tên số ăn nhà cách đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c tên số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t số ăn nhà cách thức khỏe cho thân người thân gia đình Có c ăn cần áon có bữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có a ăn hàng ngày; - Biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t khơng ăn, uố ăn nhà cách ng số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t số ăn nhà cách thức khỏe cho thân người thân gia đình Có có hại cho sức khỏe.i cho sức khỏe cho thân người thân gia đình Có c khỏe cho thân người thân gia đình Có e - Khơng theo, khơng nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n quà nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a người thân gia đình Có i lại cho sức khỏe chưa đ ượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c ng ười thân gia đình Có i thân cho phép; *Vận độngn độngng: Tham gia hoại cho sức khỏe.t đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng họn c tận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng p liên tục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc bi ể tên số ăn nhà cách u hi ệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n m ệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t m ỏe cho thân người thân gia đình Có i khoản ng 30 phút Ném bắt hơi, ngáp;t bóng xà phịng, đánh răng, ng hai tay từ khoảng cách xa m khoản ng cách xa m Nhản y xuố ăn nhà cách ng từ khoảng cách xa m đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng cao 40 cm; Đi thăng xà phòng, đánh răng, ng đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c ghết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn thể tên số ăn nhà cách dục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc (2m x 0,25m x 0,35m) Phát triển thể chấtn nhận độngn thứcc - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t họn tên, số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t số ăn nhà cách đặt c điể tên số ăn nhà cách m sở thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách thích c nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a người thân gia đình Có i thân gia đình - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t đị ướt, bẩn để vào nơi quy định a chỉ, số điện thoại gia đình, số ăn nhà cách điệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n thoại cho sức khỏe.i nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a gia đình - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t cơng việt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a thành viên gia đình nghề nghiệp i thành viên gia đình ngh ề nghiệp nghi ệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p c nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bố ăn nhà cách mẹ - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t phát hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n sực phẩm, biết lựa chọn thay đổi môi trường xung quanh nhà trẻ i nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a mơi trười thân gia đình Có ng xung quanh nhà c nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a tr - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng gia đình theo 2-3 dất, quần áou hi ệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn u - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t cách đo đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng dài nói kết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t quản đo - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t so sánh đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng, vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t dục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áong gia đình s ửa tay xà phịng, đánh răng, d ục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áong t khoảng cách xa m to nhất, quần áot - to giản n - thất, quần áop giản n - thất, quần áop nhất, quần áot - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c số ăn nhà cách lượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng phại cho sức khỏe.m vi -Thêm bới thời tiết Biết tự thay tất, quần áot so sánh hình thành mố ăn nhà cách i quan hệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn nghiệp số ăn nhà cách lượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng giữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có a nhóm phại cho sức khỏe.m vi - Tách nhóm thành nhóm với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi số ăn nhà cách lượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng không b ằng xà phòng, đánh răng, ng b ằng xà phòng, đánh răng, ng theo cách khác phại cho sức khỏe.m vị ướt, bẩn để vào nơi quy định - Tách nhóm thành nhóm với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi số ăn nhà cách lượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng khơng b ằng xà phòng, đánh răng, ng b ằng xà phòng, đánh răng, ng theo cách khác phại cho sức khỏe.m vị ướt, bẩn để vào nơi quy định Phát triển thể chấtn ngôn ngữ - Nghe hiể tên số ăn nhà cách u nột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng i dung câu chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n, thơn giản , đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu ng dao, ca dao dành cho l ức khỏe cho thân người thân gia đình Có a tuổi mơi trường xung quanh nhà trẻ i nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a tr - Nói đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c khản sở thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách thích nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bại cho sức khỏe.n bè người thân gia đình Có i thân - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t bày tỏe cho thân người thân gia đình Có tình cản m, nhu cần áou, mong muố ăn nhà cách n, suy nghĩ nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a b ằng xà phòng, đánh răng, ng lời thân gia đình Có i nói - Tr nghe hiể tên số ăn nhà cách u nột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng i dung câu chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n, thơn giản , đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu ng dao, ca dao v ề nghiệp gia đình - Tr thích đọn c nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t mơi trười thân gia đình Có ng xung quanh - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t sửa tay xà phòng, đánh răng, dục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áong lời thân gia đình Có i nói, có kỹ giao tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p, chào h ỏe cho thân người thân gia đình Có i l ễ phép, lịch phép, l ị ướt, bẩn để vào nơi quy định ch s ực phẩm, biết lựa chọn - Tr có số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t số ăn nhà cách hành vi người thân gia đình Có i đọn c sách - Thích đọn c nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t môi trười thân gia đình Có ng xung quanh; - Thể tên số ăn nhà cách hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n sực phẩm, biết lựa chọn thích thú với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi sách; - Có hành vi giữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có gìn, o vệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn sách - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n dại cho sức khỏe.ng đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ti ết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng Vi ệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t 4.Phát triển thể chấtn tình cảm kỹ xã hộim kỹ xã h ộngi - Tr nói đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t số ăn nhà cách thơng tin quan trọn ng nghiệp b ản n thân gia đình - Tr chủa nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng làm số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t số ăn nhà cách cơng việt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c đơn giản n giản n hàng ngày - Tr chủa nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng giao tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi bại cho sức khỏe.n người thân gia đình Có i lới thời tiết Biết tự thay tất, quần áon gần áon gũi - Tr có thói quen chào hỏe cho thân người thân gia đình Có i, cản m ơn giản n, xin lỗi thành viên gia đình nghề nghiệp i x ưng hô l ễ phép, lịch phép v ới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi ng ười thân gia đình Có i lới thời tiết Biết tự thay tất, quần áon - Cố ăn nhà cách gắt hơi, ngáp;ng thực phẩm, biết lựa chọn c hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n cơng việt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c đết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n - Biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t chời thân gia đình Có đết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n lượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t tham gia hoại cho sức khỏe.t đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng 5.Phát triển thể chấtn thẩm mỹm mỹ - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t cho sức khỏe.o sản n phẩm, biết lựa chọn m cho sức khỏe.o hình có bố ăn nhà cách c ục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc cân đ ố ăn nhà cách i, màu s hơi, ngáp;c hài hòa nghiệp đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng gia đình, kiể tên số ăn nhà cách u nhà, thành viên gia đình - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t thể tên số ăn nhà cách hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n cản m xúc phù hợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi tác phẩm, biết lựa chọn m có liên quan đ ết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n ch nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đ ề nghiệp gia đình - Tr dán hình vào vị ướt, bẩn để vào nơi quy định trí cho trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc không bị ướt, bẩn để vào nơi quy định nhăn - Tr biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t thể tên số ăn nhà cách hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n cản m xúc phù hợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p hát, múa, v ận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n đ ột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng theo nh ại cho sức khỏe.c - Tr hát giai điệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn u hát II.NỘI DUNG GIÁO DỤCI DUNG GIÁO DỤC TIÊU GIÁO DỤCC - Gia đình thân u nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé - Gia đình họn hàng người thân gia đình Có i thân - Gia đình ngơi nhà bé thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách - Nhu cần áou nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a gia đình ngày l ễ phép, lịch cô giáo 20/11 III HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCT ĐỘI DUNG GIÁO DỤCNG GIÁO DỤC TIÊU GIÁO DỤCC Nộngi Dung Mục tiêuc tiêu Điềuu chỉnn h Thển thể chất dục tiêuc a) Khở thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách i đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng: cho tr đi, chại cho sức khỏe.y đổi môi trường xung quanh nhà trẻ i hưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áong theo hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn u lệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn nh sang nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a cơ, Xoay cổi môi trường xung quanh nhà trẻ tay, vai, b) Trọn ng đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng: tận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng p tận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng p phát triể tên số ăn nhà cách n chung: tận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng p kết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t hợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p bài: cản nhà thươn giản ng nhau, mẹ vắt hơi, ngáp;ng hô hất, quần áop : thổi môi trường xung quanh nhà trẻ i bóng; tay : đưa tay phía trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc sang ngang ; Chân: ngồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu i khục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoy gố ăn nhà cách i, bục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áong : đức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng quay người thân gia đình Có i sang hai bên; bận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t: bận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t luân phiên chân trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc chân sau c) Hồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu i tĩnh : cho tr làm chim bay nhẹ nhàng 1-2 vòng Phát triển thể chấtn - Đi ghết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn thể tên số ăn nhà cách dục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc đần áou đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng i túi cát thển thể chất chấtt - Đi ngang bưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc dồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu n ghết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn - Ném xa xà phòng, đánh răng, ng số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t tay - chại cho sức khỏe.y nhanh 10 mét - Nhản y xuố ăn nhà cách ng từ khoảng cách xa m đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng cao 40cm Phát triển thể chấtn - Hay đặt t câu hỏe cho thân người thân gia đình Có i nhận độngn thứcc - Giản i thích đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c mố ăn nhà cách i quan hệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn nguyên nhân - kết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t quản đơn giản n giản n cuột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng c số ăn nhà cách ng xà phịng, đánh răng, ng ngày -Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp gia đình nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé - Trò chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp gia đình, họn hàng người thân gia đình Có i thân nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé -Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp nhà nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé -Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t số ăn nhà cách đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng cần áon thiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t gia đình.Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp ngày hột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng i nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a giáo 20-11 - Tốn số ăn nhà cách tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t 2,3: - Chia nhóm đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t có đố ăn nhà cách i tượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng thành phần áon - Thêm bới thời tiết Biết tự thay tất, quần áot phại cho sức khỏe.m vi - Toán số ăn nhà cách tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t khố ăn nhà cách i cần áou, khố ăn nhà cách i trục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áo qua thực phẩm, biết lựa chọn c tết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn - Biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t xác đị ướt, bẩn để vào nơi quy định nh vị ướt, bẩn để vào nơi quy định trí đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t so với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi n thân so với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi người thân gia đình Có i khác - Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n sực phẩm, biết lựa chọn khác biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t nghiệp chiề nghiệp u cao nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a thành viên hoặt c nhà phản n ánh mố ăn nhà cách i quan hệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn bắt hơi, ngáp;ng lời thân gia đình Có i( cao nhất, quần áot, cao giản n, thất, quần áop nhất, quần áot) Phát triển thể chấtn - Chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n “Ba cô gái’ ngôn ngữ - Chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n “Hai anh em” - Thơn giản “ Chia bánh” - Thơn giản : làm anh - Thơn giản : Cô dại cho sức khỏe.y - Thơn giản : Chia bánh - Thơn giản : Ngôi nhà - Thơn giản : em yêu nhà em Làm quen với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có cái: e,ê Phát triển thể chấtn * Tại cho sức khỏe.o hình: -Vẽ người thân gia đình Có i thân gia đình thẩm mỹm mỹ -Vẽ ngơi nhà nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé - Vẽ ất, quần áom pha trà - Vẽ cô giáo - Nặt n đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng gia đình - Cắt hơi, ngáp;t dán thành viên gia đình, đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng gia đình * Âm nhại cho sức khỏe.c: - Cản nhà thươn giản ng - Nhà c nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a tơi - Thận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t đáng chê - Bé quét nhà - Hát v ận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n đ ột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng bài: “ M ẹ v hơi, ngáp;ng” - Cô giáo mi ề nghiệp n xuôi, cho con, em bơng h dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu ng nhỏe cho thân người thân gia đình Có Phát triển thể chấtn - Phân loại cho sức khỏe.i đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t số ăn nhà cách đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng thơng thười thân gia đình Có ng theo chất, quần áot liệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn u cơng tình cảm kỹ xã hộim dục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áong; - Kể tên số ăn nhà cách đượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn c số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t số ăn nhà cách đị ướt, bẩn để vào nơi quy định a điể tên số ăn nhà cách m công cột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng gần áon gũi nơn giản i tr số ăn nhà cách ng kỹ - Chơn giản i đóng vai: chơn giản i trị chơn giản i đóng vai, bác sĩ, cửa tay xà phòng, đánh răng, a hàng bán đ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng h ọn c tận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng p, đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu chơn giản i nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé xã hộngi - Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng gia đình, cô giáo, nhà - Chơn giản i xây dực phẩm, biết lựa chọn ng: xây hàng rào, nhà, xây sân trười thân gia đình Có ng, - Chơn giản i họn c tận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng p: Làm album nghiệp lới thời tiết Biết tự thay tất, quần áop họn c nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé, - Góc Sách: xem tranh ản nh sách báo nghiệp gia đình nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé - Góc âm nhại cho sức khỏe.c: hát múa hát có chủa nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đề nghiệp - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây, nhặt t lá, tưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi KẾ HOẠCH TUẦN I:GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ (Thời gian thực 25-29/10/2021) Soạn chính: Nguyễn Thị Tiếu - Soạn phụ: Nguyễn Thị Bơng Thức Nộngi dung Đón trẻ Thển thể chất dục tiêuc sáng Thức hai Thức ba Thức tư Thức năm Thức sáu Chỉnnh sửaa - Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n, hưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áong dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi n tr cất, quần áot đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng cá nhân vào nơn giản i quy đị ướt, bẩn để vào nơi quy định nh - Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi tr nghiệp gia đình nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé - Xem tranh ản nh nghiệp gia đình, gia đình có nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng ai? + Hơ hất, quần áop: đưa hai tay khum trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc miệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng làm tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng gà gáy ị,ó,o + Đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng tác tay: hai tay đưa cao nghiệp vai + Đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng tác lười thân gia đình Có n: nghiêng người thân gia đình Có i sang hai bên + Đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng tác chân: Ngồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu i khuỵu ngốiu ngố ăn nhà cách i + Bận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t : Bận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t chân trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc chân sau - Hồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu i tĩnh: Làm đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng ng tác chim bay, gió thổi môi trường xung quanh nhà trẻ i nghiêng nghiệp lới thời tiết Biết tự thay tất, quần áop Hoạt t độngng họcc Trò chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp gia đình thành viên gia đình Chơi i Quan sát ngồi trờii khu Làm quen Hát vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có e,ê đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng “Cản nhà thươn giản ng nhau” NH: “Tổi môi trường xung quanh nhà trẻ ất, quần áom gia đình Làm Quan sát quen tranh gia Nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n biết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t, phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t hình vng,hìn h trịn, hình tam giác, hình chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có nhận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t Làm quen thơn giản “ Thơn giản Làm anh Quan sát ăn nhà xung quanh TCVĐ Kéo co Chơi i hoạt t độngng góc hát “ Cản nhà thươn giản ng nhau” Chơn giản i bị ướt, bẩn để vào nơi quy định t mắt hơi, ngáp;t bắt hơi, ngáp;t dê đình TCVĐ: Kéo co Làm anh” quản TCVĐ: Lột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng n cần áou vồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu ng - Gia đình, Nất, quần áou ăn, phịng khám ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn nh, cửa tay xà phòng, đánh răng, a hàng - Xây dực phẩm, biết lựa chọn ng kiể tên số ăn nhà cách u nhà nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé, xây khuôn viên vười thân gia đình Có n hoa, vười thân gia đình Có n cây, xết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p đười thân gia đình Có ng vào nhà bé, xết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu chơn giản i gia đình - Chơn giản i với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi hột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t hại cho sức khỏe.t, mi nơ, xem tranh truyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp chủa nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đề nghiệp gia đình,chơn giản i với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có số ăn nhà cách - Hát, múa nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng hát nghiệp chủa nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đề nghiệp gia đình - Vẽ xé dán tranh nghiệp gia đình, nặt n dán đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu chơn giản i nghiệp gia đình - Lau cây,chăm sóc - Làm album nghiệp gia đình, xết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p số ăn nhà cách lượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng thành viên gia đình Chơi i hoạt t độngng theo Hưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áong dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi n trị ý thích chơn giản i thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi ‘Gia đình nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé” Chơn giản i tực phẩm, biết lựa chọn chọn n thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách góc Thực phẩm, biết lựa chọn c hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách tốn Hưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áong dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi n tr xết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p người thân gia đình Có i thân gia đình xà phịng, đánh răng, ng hột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t hại cho sức khỏe.t Liên hoan văn nghệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn - Bình bần áou bé ngoan GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG NGƯỜI THÂN CỦA BÉ HÀNG NGƯỜI THÂN CỦA BÉI THÂN CỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNHA BÉ Thức Nộngi dung Đón trẻ Thực từ ngày 01/11-/05/11/2021c từ ngày 01/11-/05/11/2021n từ ngày 01/11-/05/11/2021 ngày 01/11-/05/11/2021 Người thân gia đình Có i thực phẩm, biết lựa chọn c hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n: Nguyể tên số ăn nhà cách n Thị ướt, bẩn để vào nơi quy định Bông Soại cho sức khỏe.n Phục phù hợp với thời tiết Biết tự thay tất, quần áo: Nguyể tên số ăn nhà cách n Thị ướt, bẩn để vào nơi quy định Tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn u Thức Thức Thức Thức Thức *Đón trẻ:: trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n, hưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áong dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi n tr cất, quần áot đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng cá nhân vào nơn giản i quy đị ướt, bẩn để vào nơi quy định nh - Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi tr nghiệp gia đình, thành viên gia nhu cần áou nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a gia đình, h ọn hàng bên nột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng i , ngoại cho sức khỏe.i nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a gia đình, cách gọn i giữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có a bên nột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng i, ngoại cho sức khỏe.i Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp m ố ăn nhà cách i quan hệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn thân thích giữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có a nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng người thân gia đình Có i hột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng hàng nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a gia đình - Xem tranh ản nh nghiệp gia đình, nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng người thân gia đình Có i thân gia đình + Hô hất, quần áop: đưa hai tay khum trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc miệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng làm tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng gà gáy ị,ó,o +Đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng ng tác tay: hai tay đưa cao nghiệp vai +Đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng ng tác lười thân gia đình Có n: nghiêng người thân gia đình Có i sang hai bên +Đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng ng tác chân: Ngồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu i khuỵu ngốiu ngố ăn nhà cách i +Bận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t : Bận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t chân trưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áoc chân sau -Hồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu i tĩnh: Làm đột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng ng tác chim bay, gió thổi môi trường xung quanh nhà trẻ i nghiêng nghiệp lới thời tiết Biết tự thay tất, quần áop Thển thể chất dục tiêuc sáng Hoạt t độngng họcc Chơi i trờii Chơi i hoạt t độngng góc Chơi i hoạt t độngng theo ý thích Trị chuyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp Ơn luyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n họn hàng nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a tận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng p tơ chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có bé e,ê Vẽ tô màu chân dung người thân gia đình Có i thân nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé Chia nhóm đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t có đố ăn nhà cách i tượi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn ng thành phần áon Truyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n ba gái Quan sát tranh Vẽ chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có cái, nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng người thân gia đình Có i chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có số ăn nhà cách thân họn hàng sân TCVĐ: Kéo co TCVĐ: Chơn giản i tực phẩm, biết lựa chọn Chuyề nghiệp n bóng Chơn giản i tực phẩm, biết lựa chọn Quan sát thời thân gia đình Có i tiết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn t ngày TCVĐ: Có đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu vận biết số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phòng t Chơn giản i tực phẩm, biết lựa chọn Làm quen truyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n “ba cô gái” TCVĐ: Gia đình gất, quần áou Chơn giản i tực phẩm, biết lựa chọn Quan sát tranh mẹ nất, quần áou ăn TCVĐ: Kéo co Chơn giản i tực phẩm, biết lựa chọn - Nất, quần áou ăn, phịng khám ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn nh, cửa tay xà phịng, đánh răng, a hàng, gia đình - Xây dực phẩm, biết lựa chọn ng nhà nhóm thực phẩm, biết lựa chọn a bé,xết phân biệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn p đười thân gia đình Có ng vào nhà bé, công viên ,vười thân gia đình Có n ăn quản - Hát - múa nhữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có ng hát nghiệp chủa nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đề nghiệp gia đình “múa cho mẹ xem, cho con, ông cháu, cháu yêu bà, cản nhà thươn giản ng nhau… - Chơn giản i với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi hột số vật dụng, nơi nguy hiểm cách phịng t hại cho sức khỏe.t, mi nơ, xem tranh truyệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n nghiệp chủa nhóm thực phẩm, biết lựa chọn đề nghiệp gia đình,chơn giản i với thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có chữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có số ăn nhà cách - Lau cây,chăm sóc thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách góc thiên nhiên - Vẽ ,nặt n đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu dùng đồ dùng gia đình theo 2-3 dấu hiệu chơn giản i gia đình Hưới thời tiết Biết tự thay tất, quần áong dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi n trò chơn giản i thời tiết Biết tự thay tất, quần áoi: “ Bữ gìn sức khỏe cho thân người thân gia đình Có a ăn gia đinh” Chơn giản i tực phẩm, biết lựa chọn góc Ơn hát “ Cản nhà thươn giản ng nhau” Thực phẩm, biết lựa chọn c hiệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn n thích gia đình, kể tên số ăn nhà cách toán Biễ phép, lịch u diễ phép, lịch n văn nghệt ích lợi nhóm thực phẩm, biết lựa chọn Bình bần áou bé ngoan Thứ ngày 01 tháng 11 năm 2021 * ĐÓN TRẺ - CHƠI - THỂ DỤC SÁNG - ĐIỂM DANH* * HOẠT ĐỘNG HỌC* Trò chuyện họ hàng gia đình bé Kết mong đợi: - Trẻ biết kể tên, tuổi, anh em bên nội, bên ngoại gia đình bé - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ so sánh cho trẻ - Giáo dục trẻ yêu thương anh em, họ hàng gia đình mình, yêu thương người thân gia đình Chuẩn bị - Tranh ảnh thành viên gia đình bên nội, bên ngoại - Lơ tơ thành viên gia đình Cách tiến hành Ổn định tổ chức gây hứng thú - Cho trẻ hát bài: Cả nhà thương - Trò chuyện với trẻ nội dung hát - Cho trẻ kể thành viên gia đình trẻ Nội dung * Quan sát trò chuyện thành viên gia đình họ hàng trẻ + Quan sát đàm thoại - Cô đưa tranh vẽ gia đình bạn Thanh trị chuyện người thân gia đình - Họ hàng nhà bạn Thanh có ai? Người sinh bố gọi gì? - Người sinh mẹ gọi gì? Em trai bố gọi gì? - Em gái bố gọi gì? Chị gái bố gọi gì? - Anh trai bố gọi gì? Em gái mẹ gọi gì? - Em trai mẹ gọi gì? Chị gái, anh trai mẹ gọi gì? - Anh em mẹ gọi họ hàng bên ngoại - Anh em bố gọi họ hàng bên nội + Cô cho trẻ thêm anh em họ hàng bên nội, bên ngoại mà trẻ biết => Giáo dục trẻ biết yêu thương kính trọng thành viên gia đình, yêu thương giúp đỡ anh em họ hàng * Luyện tập + Trò chơi: Thi xem nhanh - Cô phát cho trẻ lô tô thành viên gia đình họ hàng trẻ, yêu cầu trẻ chọn lô tô theo yêu cầu cô - Cô bao quát sửa sai cho trẻ - Cho trẻ chơi 2- lần Kết thúc - Nhận xét tuyên dương - Cho trẻ chơi *CHƠI NGOÀI TRỜI* Quan sát tranh người thân họ hàng - TCVĐ: Kéo co - Chơi tự * Cách tiến hành: - Quan sát tranh ảnh người thân họ hàng + Cô cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau” đàm thoại với trẻ chủ đề + Lần lượt đưa tranh gia đình cho trẻ quan sát – đàm thoại - Trò chơi vận động “Kéo co” + Cô phổ biến luật chơi, cách chơi + Tổ chức cho trẻ chơi đến lần , động viên khuyến khích trẻ chơi luật -Chơi tự do: + Cho trẻ chơi tự với đồ chơi + Nhặt làm đồ chơi + Cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ chơi đồn kết, biết giữ gìn đồ chơi *CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GĨC* -Gia đình - Xây dựng ngơi nhà bé - Hát - múa hát chủ đề gia đình - Lau cây,chăm sóc góc thiên nhiên * Cách tiến hành: - Hoạt động 1: Ổn định - Giới thiệu: - Cho trẻ hát “ Cả nhà thương nhau” + Cô vừa cho lớp hát gì? +Bài hát nhắc đến gì? - Hơm cho lớp chơi góc với chủ điểm gia đình - Hoạt động 2: Quá trình chơi: - Cho trẻ im lặng vào góc chơi - Trong q trình trẻ chơi quan sát, đến góc mở rộng nội dung chơi - Có thể liên kết góc - Kịp thời xử lí tình giáo dục - Hoạt động 3:Nhận xét: - Cơ đến góc nhận xét sau dẫn góc đến góc xây dựng - Cho trẻ giới thiệu cơng trình – Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét, tuyên dương góc - Cho trẻ thu gọn - Nhận xét tuyên dương trẻ *CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH* Hướng dẫn TC mới: Bữa ăn gia đình Kết mong đợi - Luyện khả chuẩn bị bữa ăn cho gia đình góc gia đình - Trẻ gọi tên đồ dùng đồ ăn, thức uống - Rèn luyện khả nhanh nhẹn khả phân tích Chuẩn bị - Các đồ dùng gia đình để đựng đồ ăn, thức uống, bàn ăn Cách chơi - Cơ giải thích cho trẻ biết cần chuẩn bị vào khay để đồ ăn cho người ngồi xung quanh - Cho trẻ xếp đồ cho người ăn: đĩa, cốc, thìa, bát - Các bạn khác tham gia xếp thêm đồ dùng cho thành viên khác gia đình - Cho trẻ thảo luận thức ăn đồ uống đựng vào dụng cụ *ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY* Thứ ngày 02 tháng 11 năm 2021 *ĐÓN TRẺ - CHƠI - THỂ DỤC SÁNG – ĐIỂM DANH* * HOẠT ĐỘNG HỌC* Tập tô chữ e, ê 1.Kết mong đợi - Trẻ biết chữ e, ê phát âm chữ e, ê - Trẻ biết tô trùng khít theo dấu chấm mờ, tơ quy trình chữ e, ê - Trẻ biết chơi trò chơi với chữ e, ê - Trẻ có kỹ cầm bút, ngồi tư - Trẻ có kỹ tơ trùng khít lên chấm mờ chữ e, ê ,tô chiều chữ, tô theo thứ tự, tô chữ in rỗng khơng bị chờm ngồi - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động chơi tập tô chữ e, ê Chuẩn bị: - Sách bạn quyển, bút chì, sáp màu - Trẻ thuộc vè - Nhạc hát: chủ điểm gia đình - Tranh mẫu tập tơ, bút chì, sáp màu Tiến trình hoạt động Hoạt động - Các hơm dự với lớp có giáo trường chào - Bây cháu hát vang hát “ nhà tôi” để chào đón + Các vừa hát gì? + Bài hát nói đếnnơi ? + Ngơi nhà dùng để làm gì? + Sống ngơi nhà có ai? - Khái qt: Sống ngơi nhà có người gia đình như: ơng bà, bố mẹ người phải biết yêu thương, quan tâm chăm sóc Đến với học ngày hơm có nhiều thử thách dành cho 10