Công tác xã hội trong phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh trường trung học cơ sở quyết thắng thành phố sơn la – tỉnh sơn la

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP CƠNG TÁC XÃ HỘI TRONG PHỊNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUYẾT THẮNG - THÀNH PHỐ SƠN LA – TỈNH SƠN LA GV HƯỚNG DẪN : TS NGUYỄN HỒNG KIÊN SINH VIÊN THỰC HIỆN : NGUYỄN THỊ THU HÀ MÃ SINH VIÊN : 19010332 KHOA : KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI, 2023 i LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ biết ơn chân thành đến Khoa Các khoa học Giáo dục – Trường Đại học Giáo dục, nơi tạo điều kiện cho em suốt trình học tập thời gian thực khố luận Đặc biệt cảm ơn Nguyễn Hồng Kiên ln dành thời gian, cơng sức tận tình hướng dẫn giúp đỡ em hồn thành khố luận Đồng thời, em trân trọng cảm ơn lãnh đạo , giáo viên em học sinh trường Trung học sở Quyết Thắng tạo điều kiện , hợp tác giúp đỡ em trình nghiên cứu tìm hiểu trường Mặc dù em cố gắng để hồn thành khố luận, nhiên cịn thiếu kinh nghiệm nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đóng góp từ thầy để hồn thiện Em xin trân thành cảm ơn ! Hà Nội, ngày 15 tháng 05 năm 2023 Sinh viên thực Nguyễn Thị Thu Hà ii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT v DANH MỤC BẢNG .vi PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài : .1 Ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu : .6 Mục đích nghiên cứu : Nhiệm vụ nghiên cứu : Câu hỏi nghiên cứu : 7 Đối tượng phạm vi nghiên cứu : 8 Phương pháp nghiên cứu : Cấu trúc khóa luận : CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM 10 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu: 10 1.2.Các khái niệm sử dụng đề tài 17 1.2.1.Công tác xã hội 17 1.2.3.Phòng chống .19 1.2.4 Xâm hại tình dục trẻ em 20 1.2.6.Trẻ em 21 1.3 Đặc điểm chung lứa tuổi học sinh Trung học Cơ sở 21 1.3.Các hành vi xâm hại tình dục trẻ em mức án cho người thực hành vi xâm hại tình dục trẻ em : .22 1.4 Biểu trẻ em bị xâm hại 26 1.5.Một số thuyết ứng dụng nghiên cứu 28 1.6.Một số kỹ phịng chống xâm hại tình dục 34 1.7 Một số vấn đề lý luận xâm hại tình dục phịng chống xâm hại tình dục cho học sinh trung học sở 34 iii 1.7.1.Xâm hại tình dục trẻ em .34 1.7.2 Phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh THCS 39 1.7.3 Đặc điểm tâm lý xã hội khả phịng chống xâm hại tình dục học sinh THCS .41 1.8.Tổng quan tình hình nghiên cứu : 43 CHƯƠNG THỰC TRẠNG VỀ KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG PHỊNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THCS QUYẾT THẮNG 45 2.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu .45 2.2.Thực trạng công tác xã hội trường THCS Quyết Thắng 45 2.3.Thực trạng nhận thức xâm hại tình dục trẻ em học sinh trường Trung học sở Quyết Thắng 46 2.3.1.Nhận thức học sinh xâm hại tình dục trẻ em 46 2.3.2.Những ưu điểm hạn chế mặt nhận thức học sinh Trường Trung học sở Quyết Thắng vấn đề xâm hại tình dục trẻ em 56 2.3.3.Nguyên nhân .57 2.4.Thực trạng kỹ học sinh phòng chống xâm hại tình dục trẻ em trường Trung học sở Quyết Thắng- thành phố Sơn La-tỉnh Sơn La 59 2.4.1.Kỹ .59 2.4.2.Nhận xét kỹ học sinh Trường Trung học sở Quyết Thắng phịng chống xâm hại tình dục trẻ em 63 2.4.3 Nguyên nhân 63 CHƯƠNG GIẢI PHÁP TRONG VIỆC NÂNG CAO NHẬN THỨC VÀ KỸ NĂNG CỦA HỌC SINH VỀ PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM TẠI TRƯỜNG THCS QUYẾT THẮNG 66 3.1.Thực hoạt động tuyên truyền vấn đề xâm hại tình dục trẻ em 66 3.1.1.Học sinh .66 3.1.2 Gia đình 67 3.1.3.Nhà trường 67 3.2 Lồng ghép kiến thức kỹ xâm hại tình dục trẻ em vào mơn học khóa .68 iv 3.3 Tổ chức thi chủ đề xâm hại tình dục trẻ em thơng qua hình thức khác 69 3.4 Thành lập câu lạc trường nội dung phịng chống xâm hại tình dục.70 3.5 Mở lớp học võ, câu lạc võ địa phương 70 3.6 Xây dựng phịng cơng tác xã hội 71 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .77 Kết luận 77 2.Khuyến nghị 79 2.1.Đối với ngành giáo dục 79 2.2.Đảng quyền địa phương 79 2.3.Đối với nhà trường Trung học sở Quyết Thắng .80 2.5.Đối với phụ huynh học sinh 81 2.6.Đối với học sinh Trung học sở Quyết Thắng 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 v DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt Diễn giải AIDS CRC HIV NASW NXB SPSS THCS UNICEF Hội chứng suy giảm miễn dịch người Công ước quyền trẻ em Virut gây suy giảm miễn dịch người Liên hiệp công tác xã hội giới Nhà xuất Phần mềm thống kê xã hội Trung học sở Quỹ nhi đồng liên hợp quốc vi DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1.Nhận thức học sinh hành vi xâm hại tình dục trẻ em 46 Bảng 2.2.Bảng nhận thức học sinh phận riêng tư thể .49 Bảng 2.3.Nhận thức học sinh lứa tuổi bị xâm hại tình dục .51 Bảng 2.4.Bảng nhận thức học sinh đối tượng bị xâm hại tình dục 53 Bảng 2.6.Mức độ quan tâm vấn đề xâm hại tình dục trẻ em .57 Bảng 2.7.Khảo sát việc thầy giáo có hướng dẫn kiến thức xâm hại tình dục 57 Bảng 2.8.Các buổi ngoại khóa với chủ đề xâm hại tình dục trẻ em Trường Trung học sở Quyết Thắng 58 Bảng 2.9.Khảo sát việc học sinh làm bị người khác động vào phận riêng tư 59 Bảng 2.11.Khảo sát việc học sinh có cho người khác chụp lại phận riêng tư.62 Bảng 3.1.Khảo sát mơn học có nội dung liên quan đến 68 xâm hại tình dục trẻ em 68 Bảng 3.2.Khảo sát mong muốn học sinh để nâng cao kỹ phòng chống xâm hại tình dục trẻ em 71 PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài : Thời gian gần đây, hàng loạt vụ nghi xâm hại tình dục trẻ em bị phanh phui báo chí, kênh thời truyền hình đưa tin gây chấn động dư luận Chưa nay, xâm hại tình dục trẻ em lại trở thành vận nạn lớn, đáng báo động toàn xã hội đến Xâm hại tình dục trẻ em trở thành vấn nạn tồn cầu, ln nhận quan tâm đặc biệt phủ cộng đồng quốc tế XHTD xảy với trẻ nào, vào tình nào, nơi đâu tồn giới Khơng riêng bé gái mà bé trai bị XHTD Theo thống kê UNFPA: “9 tuổi độ tuổi trung bình mà trẻ em bị XHTD tồn giới đó, cử bé gái có bé bị XHTD, bé trai có bé bị XHTD, trung bình củ tiếng lại có thêm trẻ em bị XHTD đặc biệt 93% đối tượng phạm tội người thân quen với gia đình nạn nhân, 47% thủ phạm người thân nạn nhân” [Dẫn theo 83, tr15] Khảo sát tổ chức Y tế giới Văn phòng Tội phạm chất kích thích Liên Hiệp Quốc (WHO, UNOCD & UNDP, 2014) 133 quốc gia với 6.1 tỷ người có đến 25% người trưởng thành, 20% phụ nữ mẫu khảo sát tiết lộ họ nạn nhân xâm hại XHTD nhỏ Theo thống kê Bộ Lao động Thương binh Xã hội, năm 2016, Việt Nam ghi nhận 1.200 vụ xâm hại tình dục trẻ em[10] Cũng theo số liệu Bộ năm từ 2011 đến 2015, nước có 5.300 vụ xâm hại tình dục trẻ em tổng số 8200 vụ xâm hại trẻ nói chung[3] Điều đồng nghĩa rằng, tính trung bình trơi qua lại có trẻ em Việt Nam bị xâm hại tình dục Đáng ý, 93% thủ phạm có mối quan hệ quen biết em, 47%, kẻ xâm hại họ hàng, người gia đình em Tuy nhiên, tất số liệu phần tảng băng chìm", cịn nhiều vụ nạn nhân bị kẻ xâm hại dọa dám lý khơng thống kê Trẻ em có vai trị đặc biệt quan trọng gia đình xã hội, có nhiều chủ trương, sách đời hướng tới mục tiêu lợi ích tốt cho phát triển toàn diện thể chất, tinh thần đạo đức trẻ em Bên cạnh thành tựu kinh tế, văn hóa, xã hội nói chung thành tựu việc thực mục tiêu tổng quát chương trình quốc gia bảo vệ trẻ em giai đoạn 2011 – 2015 nói riêng, nước ta cịn số hạn chế cơng tác chăm sóc, bảo vệ giáo dục trẻ em: tỉ lệ trẻ em có hồn cảnh đặc biệt cịn cao Tình trạng trẻ em bị ngược đãi, xâm hại tình dục, bạo lực, bn bán, bị bóc lột sức lao động diễn biến phức tạp chưa ngăn chặn có hiệu Các hành vi xâm hại tình dục, bạo lực, trừng phạt trẻ em ngày có tính chất nghiêm trọng, báo động suy đồi đạo đức… Trên giới, công ước Quyền trẻ em (CRC) ban hành ngày 20/11/1989, mang ý nghĩa sâu sắc trẻ em không người bé nhỏ thuộc cha mẹ thuộc người lớn trình trưởng thành[2].Hơn hết, em người, cá nhân với quyền riêng Cơng ước quy định tuổi thơ thời kỳ đặc biệt, khác với giai đoạn trưởng thành người giai đoạn kéo dài đến 18 tuổi.Trong thời kỳ đặc biệt này, trẻ em cần bảo vệ, chăm sóc để lớn lên, học tập, vui chơi để phát triển hết tiềm mình.Cơng ước yêu cầu phải đảm bảo cho tất trẻ em không bị phân biệt đối xử hình thức Được hưởng dịch vụ xã hội ,được bảo vệ, lớn lên môi trường an tồn, vệ sinh, hỗ trợ , chăm sóc lắng nghe tham gia vào hoạt động xã hội Tại Việt Nam, giai đoạn từ năm 2011-2015 có 5300 vụ xâm hại tình dục trẻ em; giai đoạn từ năm 2015-2019, có 8.442 vụ xâm hại trẻ em phát hiện, xử lý với 8.709 trẻ em bị xâm hại Trong đó, có 6.432 trẻ bị xâm hại tình dục: 857 trẻ bị bạo lực; 106 trẻ bị mua bán, bắt cóc, chiếm đoạt; 1.314 trẻ bị xâm hại hình thức khác Chỉ tính riêng năm 2020, nước phát 1.945 vụ xâm hại 2.008 trẻ em, xâm hại tình dục 1.349 vụ, 1.576 trẻ