Đang tải... (xem toàn văn)
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Xuất phát từ vấn đề bảo vệ trẻ em ngày càng được quan tâm. Trong đó, giải quyết nạn xâm hại tình dục trẻ em chính là một thách thức đối với các nước trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng. Xâm hại trẻ em, đặc biệt là tình trạng xâm hại tình dục trẻ em đang là vấn nạn, để lại hậu quả nặng nề không chỉ với bản thân người bị hại mà còn ảnh hưởng đến cả gia đình và xã hội. Thời gian gần đây, vấn nạn xâm hại trẻ em ngày càng gia tăng, không những ở vùng nông thôn, miền núi, vùng sâu, vùng xa mà còn xảy ra phổ biến ngay tại các thành phố lớn. Hàng loạt vụ việc xâm hại tình dục bị phanh phui, kéo theo nỗi lo lắng đến tột độ trong lòng mỗi bậc phụ huynh có con nhỏ. Luật Trẻ em năm 2016 quy định rõ cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình và các cá nhân có trách nhiệm thực hiện các biện pháp phù hợp để bảo đảm trẻ em được sống an toàn, lành mạnh. Phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý các hành vi xâm hại trẻ em. Mặc dù vậy, hiện nay, tình trạng tội phạm xâm hại tình dục trẻ em diễn biến hết sức phức tạp với nhiều thủ đoạn mới. Nó không chỉ gây tổn thương thể chất và những hậu quả nhất thời mà còn có thể ảnh hưởng lâu dài. Những hậu quả lâu dài biểu hiện từ nhẹ đến những rối loạn rất nặng. Những rối loạn này không chỉ liên quan đến sức khỏe sinh sản mà còn liên quan đến khả năng học tập, khả năng hòa nhập cũng như đối với sức khỏe tâm thần của trẻ. Trong thời gian gần đây, trên cả nước xảy ra hàng loạt vụ việc xâm hại tình dục trẻ em, gây bức xúc dư luận và gây hoang mang cho nhiều bậc phụ huynh. Theo thống kê của Tổng cục Cảnh sát Bộ Công an, mặc dù chỉ là phần nhỏ so với thực tế nhưng mỗi năm trung bình có 1.600 1.800 vụ xâm hại trẻ em được phát hiện, trong số 1.000 vụ xâm hại tình dục, số vụ mà trẻ em là nạn nhân chiếm đến 65%, đa số nạn nhân là nữ ở độ tuổi 1215 (chiếm 57,46%), tuy nhiên số trẻ em dưới 6 tuổi bị xâm hại là vấn đề rất đáng báo động, chiếm tới 13,2%. Thống kê của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc cho thấy trên thế giới, cứ 4 trẻ em gái có 1 trẻ em bị xâm hại và tỷ lệ này là 16 ở trẻ em trai. Ở Việt nam, trung bình cứ 8 giờ lại có 1 trẻ bị xâm hại. Tính 4 năm (20152018) và 6 tháng đầu năm 2019, toàn quốc xảy ra 7.829 vụ xâm hại trẻ em, với 7.767 trẻ em bị xâm hại. Thực trạng này rất đáng báo động, nhận được sự quan tâm lớn của công luận. Trước thực trạng đó, cần tổ chức các buổi tuyên truyền nhằm nâng cao hiểu biết và trang bị các kiến thức, kỹ năng để hướng dẫn các em học sinh chủ động phòng chống nạn xâm hại tình dục, nhất là đối với trẻ em. Không ít trường hợp xâm hại tình dục gây chấn động dư luận vì người gây tội ác lại chính là những người thân thiết trong gia đình. Do đó, việc trang bị kỹ năng sống, kỹ năng phòng vệ cá nhân là rất cần thiết cho các em. Công tác này góp phần nâng cao hiệu quả của việc tuyên truyền phòng chống xâm hại tình dục trẻ em. Chính bởi vậy, em chọn đề tài nghiên cứu Công tác tuyên truyền trong phòng chống xâm hại tình dục trẻ em ở Việt Nam hiện nay nhằm đem đến sự hiểu biết và cái nhìn đúng đắn cho mọi người về vấn đề này, các kỹ năng phòng chống cho các em học sinh, cũng là lời kêu gọi hãy bảo vệ trẻ em.
MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Xuất phát từ vấn đề bảo vệ trẻ em ngày quan tâm Trong đó, giải nạn xâm hại tình dục trẻ em thách thức nước giới nói chung Việt Nam nói riêng Xâm hại trẻ em, đặc biệt tình trạng xâm hại tình dục trẻ em vấn nạn, để lại hậu nặng nề không với thân người bị hại mà ảnh hưởng đến gia đình xã hội Thời gian gần đây, vấn nạn xâm hại trẻ em ngày gia tăng, vùng nông thôn, miền núi, vùng sâu, vùng xa mà xảy phổ biến thành phố lớn Hàng loạt vụ việc xâm hại tình dục bị phanh phui, kéo theo nỗi lo lắng đến độ lòng bậc phụ huynh có nhỏ Luật Trẻ em năm 2016 quy định rõ quan, tổ chức, sở giáo dục, gia đình cá nhân có trách nhiệm thực biện pháp phù hợp để bảo đảm trẻ em sống an tồn, lành mạnh Phịng ngừa, ngăn chặn xử lý hành vi xâm hại trẻ em Mặc dù vậy, nay, tình trạng tội phạm xâm hại tình dục trẻ em diễn biến phức tạp với nhiều thủ đoạn Nó khơng gây tổn thương thể chất hậu thời mà cịn ảnh hưởng lâu dài Những hậu lâu dài biểu từ nhẹ đến rối loạn nặng Những rối loạn không liên quan đến sức khỏe sinh sản mà liên quan đến khả học tập, khả hòa nhập sức khỏe tâm thần trẻ Trong thời gian gần đây, nước xảy hàng loạt vụ việc xâm hại tình dục trẻ em, gây xúc dư luận gây hoang mang cho nhiều bậc phụ huynh Theo thống kê Tổng cục Cảnh sát - Bộ Công an, phần nhỏ so với thực tế năm trung bình có 1.600 - 1.800 vụ xâm hại trẻ em phát hiện, số 1.000 vụ xâm hại tình dục, số vụ mà trẻ em nạn nhân chiếm đến 65%, đa số nạn nhân nữ độ tuổi 12-15 (chiếm 57,46%), nhiên số trẻ em tuổi bị xâm hại vấn đề đáng báo động, chiếm tới 13,2% Thống kê Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc cho thấy giới, trẻ em gái có trẻ em bị xâm hại tỷ lệ 1/6 trẻ em trai Ở Việt nam, trung bình lại có trẻ bị xâm hại Tính năm (2015-2018) tháng đầu năm 2019, toàn quốc xảy 7.829 vụ xâm hại trẻ em, với 7.767 trẻ em bị xâm hại Thực trạng đáng báo động, nhận quan tâm lớn công luận Trước thực trạng đó, cần tổ chức buổi tuyên truyền nhằm nâng cao hiểu biết trang bị kiến thức, kỹ để hướng dẫn em học sinh chủ động phịng chống nạn xâm hại tình dục, trẻ em Khơng trường hợp xâm hại tình dục gây chấn động dư luận người gây tội ác lại người thân thiết gia đình Do đó, việc trang bị kỹ sống, kỹ phòng vệ cá nhân cần thiết cho em Cơng tác góp phần nâng cao hiệu việc tuyên truyền phòng chống xâm hại tình dục trẻ em Chính vậy, em chọn đề tài nghiên cứu Cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam nhằm đem đến hiểu biết nhìn đắn cho người vấn đề này, kỹ phòng chống cho em học sinh, lời kêu gọi bảo vệ trẻ em Tình hình nghiên cứu Tình trạng ngày nhiều trẻ em bé bị lợi dụng xâm hại tình dục gây ảnh hưởng lớn đến thể xác, tinh thần, tâm lý tương lai em gióng lên hồi chuông cảnh báo cho quan chức năng, gia đình nhà trường Hiện có cơng trình nghiên cứu, sách đề cập đến vấn đề trẻ nói chung xâm hại trẻ em nói riêng, có xâm hại tình dục trẻ em Vượt qua nghịch cảnh - niềm hi vọng trẻ bị xâm hại tác giả Vioteta Bautista, Aurotita Roldan, Myra Garce (2013) Báo cáo rà soát đanh giá sách, pháp luật Việt Nam phòng chống lạm dụng, xâm hại trẻ em (2013) Tổng quan nghiên cứu tình trạng xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam năm gần - Báo cáo nghiên cứu (2013) Công tác xã hội nhóm phịng ngừa trẻ em có nguy bị xâm hại tình dục (2018) tác giả Trần Thị Nga Nhận thức phụ huynh nguy xâm hại tình dục trẻ em (2018) Nghiên cứu luận cứ, đề xuất mơ hình phối hợp liên ngành giáo dục phịng, chống xâm hại tình dục trẻ em (2019) Mục đích nghiên cứu Để giúp cho người có nhìn khái qt hiểu rõ vấn nạn gây nhức nhối Đồng thời lời cảnh báo cho bậc phụ huynh xã hội việc bảo vệ em khỏi bị xâm hại Thông tin cho em học sinh biết xâm hại tình dục trẻ em gì, ngun nhân, kỹ phịng tránh Góp phần nâng cao cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Khách thể, đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng Công tác tuyên truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam Khách thể nghiên cứu trẻ em Việt Nam người có hành vi xâm hại tình dục trẻ em Phạm vi nghiên cứu toàn đất nước Việt Nam thời gian từ 2011 đến Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận dựa theo lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối sách Đảng Nhà nước Phương pháp phân tích, phương pháp nghiên cứu tài liệu, phương pháp quan sát, điều tra khảo sát thực tế Cái đề tài Ý nghĩa lý luận thực tiễn Đề tài đưa vấn đề xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam nay, thực trạng cơng tác tun truyền phịng chống Đề xuất số giải pháp nhằm hạn chế tình trạng xâm hại tình dục trẻ em Kết cấu đề tài Chương 1: Một số vấn đề lý luận chung xâm hại tình dục trẻ em Chương 2: Thực trạng cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam Chương 3: Giải pháp đẩy mạnh cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em NỘI DUNG Chương Một số vấn đề lý luận chung xâm hại tình dục trẻ em 1.1 Khái niệm xâm hại tình dục trẻ em Xâm hại tình dục trở thành vấn đề nóng bỏng nhức nhối ngày có nhiều vụ việc xâm hại tình dục trẻ em phát Tuy nhiên, tồn nhiều quan điểm khác khái niệm xâm hại tình dục trẻ em Theo Điều 34, Công ước Quyền trẻ em Liên hợp quốc năm 1989: “ Các quốc gia thành viên cam kết bảo vệ trẻ em chống lại hình thức bóc lột lạm dụng tình dục Vì mục đích quốc gia thành viên đặc biệt thực biện pháp thích hợp nước, hai bên nhiều bên để ngăn ngừa việc xúi giục hay ép buộc trẻ em tham gia hành vi tình dục bất hợp pháp nào, việc sử dụng có tính chất bóc lột trẻ em hành vi dâm hay hành vi bất hợp pháp khác, việc sử dụng có tính chất bóc lột trẻ em biểu diễn hay tài liệu có tính chất khiêu dâm ” Cho đến chưa có định nghĩa thống hồn tồn xâm hại tình dục trẻ em Tuy nhiên đặc trưng yếu hành vi xâm hại tình dục trẻ em q trình người trưởng thành lợi dụng vị nhằm dụ dỗ hay cưỡng ép trẻ em tham gia vào hoạt động tình dục Hành vi xâm hại tình dục thay đổi từ việc sờ mó thân thể, phận sinh dục, giao hợp ngón tay giao hợp qua đường sinh dục hậu môn Xâm hại tình dục trẻ em khơng giới hạn vào tiếp xúc thể mà bao gồm hành vi không tiếp xúc khoe phận sinh dục cho trẻ thấy, rình xem trộm sử dụng hình ảnh khiêu dâm trẻ em Khái niệm xâm hại trẻ em Liên Hiệp Quốc: “Xâm hại trẻ em hay ngược đãi tất hình thức đối xử tồi tệ mặt tình cảm hay thể chất, xâm hại tình dục hay mục đích khác gây tổn hại thực tế hay tiềm ẩn phát triển, sống còn, sức khỏe hay nhân phẩm trẻ xét trách nhiệm, lòng tin hay quyền hành” Mục 8, Điều 4, Luật trẻ em 2016 đưa khái niệm: “ Xâm hại tình dục trẻ em việc dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào hành vi liên quan đến tình dục, bao gồm hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em sử dụng trẻ em vào mục đích mại dâm, khiêu dâm hình thức 1.2 Hình thức xâm hại tình dục trẻ em Mọi trẻ cộng đồng có nguy bị xâm hại tình dục kể trẻ sống gia đình nghèo hay gia đình giả Khơng trẻ em gái mà trẻ em nam giới trở thành nạn nhân bị xâm hại tình dục Điều đáng nói sau bị xâm hại, nạn nhân thường không không dám kể diễn với chúng Hầu hết người xâm hại tình dục nam giới hầu hết trẻ bị xâm hại người quen biết, họ hàng, bạn gia đình, hàng xóm Đôi việc xâm hại diễn thời gian dài, chí kéo dài nhiều năm Hành vi xâm hại tình dục trẻ em thực nhiều dạng thức khác Nó hành vi thực để thảo mãn nhu cầu người lớn hơn, khơng nhằm mục đích kiếm tiền cưỡng hiếp, sờ mó, vốt ve vào chỗ kín trẻ em, trẻ em có tính chất gợi dục, xàm sỡ, sờ soạng, sục sạo vào phận bất khả xâm phạm trẻ (môi, ngực, đùi non, mông phận sinh dục) Cố ý phơi bày phận kín cho trẻ em nhin thấy, trẻ em nhìn hấy người lớn có cử yêu đương cho trẻ em nghe, xem nội dung phim ảnh khiêu dâm đồi trụy, nhìn trộm trẻ em tắm hay để trẻ em làm mẫu trình diễn thời trang khơng mặc quần áo ăn mặc hở hang Tất hành vi xâm hại tình dục trẻ em Ngồi ra, hành vi sau bị coi hành vi xâm hại tình dục trẻ em dùng tiền, vật chất, uy tín lợi ích khác để dụ dỗ, lôi kéo trẻ em động mại dâm; dùng thủ đoạn nói dối, gian lận để trẻ em hoạt động mại dâm; dẫn, dẫn, môi giới, tổ chức xúi giục trẻ em hoạt động mại dâm; che dấu, cho thuê, mượn bố trí nơi để trẻ em hoạt động mại dâm; dùng vũ lực dùng uy quyền để ép buộc trẻ em hoạt động mại dâm Qua cho thấy hành vi xâm hại tình dục biểu đa dạng, có hành vi dễ dàng nhận biết, có hành vi khó nhận biết Trong thời đại ngày nay, giới nguy hiểm phát triển đe dọa trẻ em – mạng Internet Đối với hầu hết người, mạng Internet công cụ tuyệt vời để nghiên cứu, thông tin, liên lạc giải trí Nhưng mạng Internet có góc tối, nơi trẻ em dễ bị công nguy trở thành nạn nhân kẻ xâm hại công nghệ cao Trẻ em bị công vũ khí khiêu dâm đơn giản em vào mạng hay em vơ tình truy cập vào địa web đưa đến trang khiêu dâm Các em vào chat room hay nhắn tin bị kẻ xấu tiếp cận, mối nguy hiểm lớn em bị dụ dỗ gặp mặt kẻ mà em biết thông tin mạng 1.3 Biểu trẻ em bị xâm hại Khi trẻ em bị xâm hại, em thường sợ hãi, sợ nói với người lớn kẻ xâm hại thường đe dọa khơng cho trẻ nói trẻ cảm thấy chúng làm điều sai em khơng biết cách thể xảy Do đó, để nhận biết trẻ có bị xâm hại hay khơng cần phải quan sát dấu hiệu Về thể chất trẻ có vết thương, sưng tấy, phồng rộp, chảy máu miệng, phận sinh dục xung quanh hậu mơn; quần áo lót có máu bị rách; trẻ khó tiểu đại tiện, nước tiểu có máu phân; có mủ bất thường âm đạo, dương vật, hậu môn, trẻ bị mắc bệnh truyền nhiễm qua đường sinh dục; thể trẻ có vết thâm tím, đau đầu đau bụng Trẻ bị xâm hại tình dục tắm tắm rửa nhiều thường lệ, hay thay quần áo; chơi với trẻ khác chơi đồ chơi theo kiểu tình dục cách hiểu biết thường xuyên so với lứa tuổi chúng; biết nhiều tình dục bạn lứa Các biểu tâm lý trẻ bị xâm hại tình dục thường cảnh giác, sợ hãi, nhạy cảm đột ngột sợ đó, nơi muốn với bố mẹ; trẻ có biểu thu mình, kín đáo muốn mình; có biểu hiện, hành động theo cách giống trẻ nhỏ lứa tuổi nhỏ hơn; trở nên hãn bạo lực; cố gắng chạy khỏi nhà; cảm thấy buồn không bày tỏ cảm xúc nào; trẻ trở nên khó ngủ, khóc hét, thức dậy ban đêm bị ác mộng, sợ bóng tối hay đái dầm; trẻ tỏ sợ hãi bị sờ vào người sợ thực hoạt động thể chất Các dấu hiệu nêu thể cách rõ ràng khơng rõ ràng Và trường hợp trẻ em bị xâm hại tình dục, biểu lại khác Cả trẻ em tai trẻ em gái, trẻ em sống đường phố hay trẻ em sống gia đình 1.4 Hậu nghiêm trọng xâm hại tình dục trẻ em 1.4.1 Đối với nạn nhân Trẻ em bị xâm hại tình dục chịu tổn thương thể xác kéo dài bệnh HIV/AIDS, viêm gan, lậu, giang mai bệnh lây lan qua đường tình dục khác Nếu khơng chữa trị gây nên vấn đề tương lai có thai ngồi ý muốn, ung thư tử vong nhiễm trùng nặng Ngoài ra, trẻ cịn chịu tổn thương thể chất trình phản kháng lại hành vi xâm hại tình dục Với trẻ lớn hơn, nguy có thai phát muộn gặp Với trường hợp này, sức khỏe tương lai bà mẹ lẫn trẻ em thường tình trạng mong manh, khó khăn Bên cạnh tình dục khơng an tồn, hậu để lại việc mang thai ý muốn, bệnh lây truyền tình dục, rối loạn tình dục trưởng thành Theo thống kê Liên Hiệp quốc tỉ lệ người bị xâm hại tình dục thời thơ ấu gặp trục trặc tình dục cao nhóm khác 90% biểu suy giảm khả tình dục, có xu hướng tình dục đồng giới, có trường hợp trở thành người mại dâm chuyên nghiệp hay quan hệ tình dục bừa bãi Xâm hại tình dục trẻ em khơng gây cho em vết sẹo thân thể, mà trẻ phải chịu vết thương lớn mặt tinh thần Hành vi kẻ xâm hại ảnh hưởng đến suốt đời đứa trẻ chí làm em bị rối loạn tâm thần, rối loạn hành vi, trầm cảm gặp vấn đề giới tính Đặc biệt trẻ khơng điều trị tâm lý kịp thời sau bị xâm hại dễ bị ám ảnh lâu dài lớn lên trở thành người xâm hại tình dục trẻ em khác Điều đáng ngại khơng phải lúc trẻ bị xâm hại tình dục thể bên tổn thương tâm lý mà đôi khi, sang chấn tâm lý phải sau nhiều năm thể Vì phụ huynh thường khó phát bất thường em Ngồi xâm hại tình dục cịn làm ảnh hưởng tiêu cực tới phát triển trẻ Trẻ bị xâm hại tình dục cảm thấy vô tội lỗi, hổ thẹn tức giận Nhiều nạn nhân vụ xâm hại tình dục khơng cịn tin vào người Các nạn nhân cảm thấy khơng cịn tự trọng - họ cảm thấy khơng cịn giá trị không xứng đáng người ta coi trọng Những người bị xâm hại tình dục cảm thấy hổ thẹn cô độc cách bất cơng, đơi trở nên phá phách bạo lực Vì trải nghiệm bị xâm hại cịn đứa trẻ, chúng lớn lên tin tình dục cách để thể cảm xúc an toàn Bị đối xử tồi tệ bị xâm hại tình dục trở thành hình mẫu sống chúng Nếu không hỗ trợ giúp đỡ để hàn gắn từ xâm hại, cậu bé bị xâm hại trở thành người xâm hại chúng lớn lên Vòng tròn xâm hại tạo hệ nạn nhân khác kẻ phạm tội tương lai 1.4.2 Đối với người có hành vi xâm hại tình dục Sẽ bị chịu hình phạt theo pháp luật, gây ảnh hưởng tâm lí nghiêm trọng Ngồi ra, thủ gia đình bị xã hội xa lánh, khó hịa nhập lại với xã hội 1.4.3 Đối với gia đình nạn nhân Gây mặc cảm lớn cho gia đình, ảnh hưởng đến đời sống tinh thần thành viên Một số trường hợp nghiêm trọng khiến bậc phụ huynh đến định cho học Trở thành gánh nặng tâm lý cho gia đình Nhiều trường hợp dẫn đến tử vong, nạn nhân tìm đến chết khiến gia đình rơi vào hồn cảnh đau thương mát người thân 1.4.4 Đối với xã hội Gây tiềm thức xấu suy nghĩ người phận nhỏ người thiếu ý thức Làm gia tăng tỉ lệ tội phạm xã hội Suy thoái đạo đức xã hội, ngược lại với giá trị văn hóa đời sống người Ảnh hưởng tiêu cực đến phận không nhỏ xã hội 1.5 Các quy tắc phòng chống nguy bị xâm hại Khơng nơi tối tăm, vắng vẻ Khơng phịng kín với người lạ Nếu người quen gia đình cửa phịng phải ln mở Khơng nhận tiền, quà nhận giúp đỡ đặc biệt người khác mà không rõ lý Không nhờ xe người lạ, sử dụng đồ ăn uống 10 Nếu trước đây, tình trạng xâm hại tình dục trẻ em chủ yếu xảy vùng sâu vùng xa, khu vực dân cư thưa thớt, hẻo lánh, trình độ dân trí thấp, ngày nhiều vụ xâm hại tình dục trẻ em phát khu đô thị, thành phố lớn Nạn nhân bị xâm hại tình dục xảy nhiều độ tuổi, đặc biệt có em bé tuổi mầm non, thầy giáo, nhân viên bảo vệ nhà trường xâm hại tình dục nhiều học sinh, người cao tuổi xâm hại tình dục trẻ em nhỏ tuổi Thủ đoạn những kẻ thường dụ dỗ cho quà, cho tiền Sau thực hành vi đồi bại dọa dẫm em tố cáo Hậu vụ xâm hại tình dục trẻ em rơi vào trạng thái hoảng loạn, sợ hãi, xấu hổ, sống mặc cảm, không muốn giao tiếp với người Trẻ em gặp phải nguy bị xâm hại tình dục đâu, sân chơi, trường học hay chí ngơi nhà Nạn nhân vụ xâm hại tình dục trẻ em phần lớn 16 tuổi Nhiều em chưa đến tuổi học Thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em có nhiều dạng có kẻ 14-15 tuổi có kẻ ngồi 60 tuổi Thậm chí gia đình trẻ bị xâm hại tình dục bố đẻ ông nội nhiều năm Kẻ xâm hại tình dục có thầy giáo trẻ - người mà cha mẹ gửi gắm hoàn toàn tơn kính tin tưởng tuyệt đối Xâm hại tình dục trẻ em năm gần Việt Nam trở thành vấn đề nhức nhối tồn xã hội cơng bảo vệ trẻ em Hậu vấn đề nghiêm trọng thể chất tính thần trẻ em - hệ tương lai đất nước Nhà nước ban ngành chức năng, truyền thơng báo chí có hành động, chương trình cụ thể để ngăn ngừa, giảm thiểu tình trạng Tuy nhiên đến nay, tình trạng xâm hại tình dục trẻ em có diễn biến phức tạp nghiêm trọng, công tác bảo vệ trẻ em khỏi tình trạng xâm hại tình dục gặp phải nhiều khó khăn, rào cản 14 Theo Báo cáo Chính phủ, giai đoạn 2015-2019, nước có 8.442 vụ xâm hại trẻ em phát hiện, xử lý với 8.709 trẻ em bị xâm hại Trong vụ xâm hại phổ biến nhất, để lại hậu nặng nề, gây xúc dư luận xâm hại tình dục với 6.432 trẻ bị xâm hại tình dục chiếm tới 75,4% tổng số vụ xâm hại trẻ em cơng an cấp tiếp nhận.Trong 2.191 trẻ bị hiếp dâm, 31 trẻ bị cưỡng dâm, 1.096 bị dâm ô, 3.114 trẻ bị giao cấu thực hành vi quan hệ tình dục khác Tại nhiều địa phương, số vụ xâm hại tình dục trẻ em chiếm 90% Cần Thơ, Hậu Giang, Kiên Giang, Đồng Nai Đáng ý, qua giám sát số địa phương cho thấy, đối tượng xâm hại trẻ em người ruột thịt, người thân thích người quen biết với trẻ có xu hướng gia tăng, chiếm 90% Bên cạnh đó, qua giám sát cho thấy, số địa phương, đối tượng xâm hại trẻ em người ruột thịt, người thân thích người quen biết với trẻ chiếm phần lớn có xu hướng gia tăng, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu 97,3%, tỉnh Phú Thọ 97%, tỉnh Cà Mau 96,5%, Thành phố Hà Nội 88,8%… Xâm hại tình dục từ ngữ "xấu xí" chứa đựng hành vi "bỉ ổi" xảy sống Ở có hàng ngàn trẻ em phải chịu đựng nỗi đau bị xâm hại tình dục liệu số có em dám nói thật, dám đối mặt với nỗi đau đó? Họ người đặc biệt - người vừa phải đấu tranh với tất vấn đề bình thường tuổi lớn đồng thời cịn phải đấu tranh với tổn thương thể xác, tâm hồn, tình cảm, tinh thần bị xâm hại tình dục Theo báo cáo từ Công an TP.HCM năm 2017, thành phố tiếp nhận 58 vụ xâm hại trẻ em với 51 vụ có hành vi hiếp dâm, giao cấu với trẻ dâm ô Đến năm 2018, TP.HCM tiếp nhận 77 vụ, tăng 16 vụ so với năm 2017, đó, số vụ xâm hại tình dục trẻ em 65 vụ Riêng quý I/2019, Công an TP.HCM tiếp nhận 35 vụ với 31 vụ có hành vi xâm hại tình dục 15 trẻ em Tội phạm xâm hại tình dục xảy với tất người, lứa tuổi, lúc, nơi Trong đó, nhiều bậc cha mẹ cịn mù mờ coi nhẹ việc nhận định nguy Thông thường em lứa tuổi dậy thì, thể bắt đầu nảy nở, phát triển giới tính cha mẹ nghĩ đến việc bị xâm hại tình dục Nhưng thực tế, trẻ em gái bị xâm hại tình dục tuổi Nếu trước trẻ bị xâm hại thường 13 - 18 tuổi, lại xuất nhiều vụ việc lứa tuổi - 13 tuổi, cá biệt có trường hợp tuổi Điều đáng nói khơng người lầm tưởng hành vi xâm hại đơn giản hành động trêu ghẹo, tán tỉnh, quý mến, yêu thương thực tế xâm hại Nạn xâm hại tình dục trẻ em nỗi đau khơng riêng Có thể có thời gian dài, khơng người nghĩ xâm hại tình dục trẻ em chuyện xảy nước phương Tây, Việt Nam hiếm, có trường hợp cá biệt Những suy nghĩa cần phải thay đổi thực trạng xảy khơng trường hợp cô bé, cậu bé nạn nhân bị xâm hại tình dục, phải chịu đựng nỗi đau dai dẳng, có kéo dài hàng chục năm trời mà chẳng dám chia sẻ Thực trạng cho thấy phức tạp vấn đề xâm hại tình dục, đáng báo động Đã có nhiều vụ việc xâm hại tình dục báo chí truyền thơng vào điều tra, phanh phui khiến dư luận xúc lên tiếng Tất hồi chng gióng lên thức tỉnh cần có biện pháp phịng tránh xâm hại tình dục cho trẻ em 2.2 Nguyên nhân làm gia tăng thực trạng trẻ em bị xâm hại tình dục Nguyên nhân trạng xâm hại tình dục trẻ em xuất phát từ gia đình cộng đồng xã hội việc quản lý, chăm sóc, ni dưỡng giáo dục em Thứ nhất, gia đình, nói đến vai trị 16 cha mẹ, người chăm sóc trẻ em thiếu nhận thức nguy cơ, thiếu kỹ phòng ngừa, kỹ giải pháp lý, kỹ chăm sóc phục hồi cho trẻ bị xâm hại tình dục thể chất tâm lý Phần lớn trường hợp gọi đến đường dây tư vấn tâm lý chậm nhiều so với thời điểm trẻ bị xâm hại Điều đáng ý đa số vụ xâm hại tình dục trẻ em xảy địa bàn nông thôn vùng sâu, vùng xa, cha mẹ nạn nhân chủ quan để ý đến em Những kẻ phạm tội thường có quan hệ láng giềng với người bị hại Những nạn nhân nhỏ, bị ảnh hưởng nghiêm trọng thể chất tinh thần đưa xét xử, nạn nhân thường khơng dám xuất sợ nhiều người biết, ảnh hưởng tới danh dự thân Thứ hai, thân trẻ, hạn chế nhận thức trẻ hình thức xâm hại tình dục, tị mị khám phá giới tính, thiếu kỹ phịng ngừa tố giác người xâm hại, không dám lên tiếng tố cáo Thứ ba, xã hội, tượng xâm hại trẻ em nói chung xâm hại tình dục nói riêng khơng phải điều mẻ mà xảy nơi, lúc số người lớn chúng ta, chủ quan hay khách quan biết thờ không quan tâm tới vấn đề Hoặc công tác truyền thông xâm hại tình dục trẻ em, đặc biệt vấn đề giáo dục giới tính giáo dục em biết cách tự bảo vệ cịn bị coi nhẹ, chưa trọng em học mẫu giáo hay tiểu học Các trường mẫu giáo, tiểu học bậc phụ huynh chưa trọng giáo dục biết cách tự bảo vệ Các trường học chủ yếu trọng việc dạy chữ dạy người, trẻ yếu kỹ tự bảo vệ trước nguy bị xâm hại tình dục 2.3 Kết đạt cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em 17 Các hoạt động tuyên truyền phịng chống xâm hại tình dục Việt Nam triển khai, tổ chức đạt kết định Các hoạt động thu hút quan tâm ý đông đảo người, bậc cha mẹ phụ huynh, trẻ em cộng đồng xã hội Nội dung hoạt động trọng tới vấn đề quyền trẻ em kiến thức kỹ phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em Thơng qua hoạt động bước đầu thu hút tham gia trẻ em quan tâm thầy cô, nhà trường cha mẹ, gia đình trẻ em Hiệu cơng tác tun truyền cịn cung cấp kiến thức xâm hại tình dục trẻ em, nâng cao kỹ sống, kỹ phòng ngừa xâm hại cho trẻ nâng cao nhận thức vấn đề xâm hại tình dục trẻ em cộng đồng Công tác tuyên truyền đẩy mạnh thời gian qua tác động tích cực lên phần nhận thức người Góp phần nâng cao công tác bảo vệ trẻ em Tạo cho em mơi trường sống lành mạnh, an tồn 2.4 Hạn chế cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việt nam Cơng tác tun truyền cịn chưa trọng chiều sâu Tình hình xâm hại trẻ em có xu hướng tăng, diễn biến phức tạp dường công tác tuyên truyền lại chưa đáp ứng Số người tuyên truyền cịn Tần suất tun truyền chưa thường xuyên, thường vào dịp tháng hành động Tài liệu tuyên truyền đa dạng số lượng hạn chế Hình thức tun truyền theo truyền thơng, có hình thức ứng dụng cơng nghệ, chưa có hình thức riêng cho nhóm đối tượng đặc thù (trẻ em gái), lồng ghép buổi sinh hoạt đoàn viên, hội viên, họp tổ dân phố Nội dung tuyên truyền phong phú tập trung vào số nội dung phản ánh tình hình đặc thù vụ việc xâm hại Nếu công tác tuyên truyền tiếp tục thực theo chiều rộng, chưa trọng đến chiều sâu bậc cha 18 mẹ dù có ý thức tốt vai trị khó để có đủ kiến thức, kỹ để hướng dẫn con, bảo vệ bị xâm hại Các hoạt động chưa triển khai cách rộng rãi, toàn diện trường học, địa phương Mới có phận trẻ em tiếp cận, tham gia hoạt động Sự quan tâm người làm công tác giáo dục, bậc cha mẹ học sinh cộng đồng xã hội vấn đề phịng chống xâm hại tình dục trẻ em hạn chế Việc triển khai hoạt động gặp nhiều khó khăn nguồn lực tài chính, nội dung kiến thức, sở vật chất, tài liệu tuyên truyền dẫn tới hiệu hoạt động không mong đợi 19 Chương 3: Giải pháp đẩy mạnh cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em 3.1 Tăng cường lãnh đạo Đảng Nhà nước cơng tác phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Trong năm qua, Đảng Nhà nước coi nhiệm vụ bảo vệ chăm sóc trẻ em nội dung chiến lược người, góp phần tạo nguồn nhân lực cho trình đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nhiều sách cho nghiệp giáo dục, bảo vệ chăm sóc trẻ em Đảng Nhà nước quan tâm, ban hành thực Đặc biệt từ Luật Trẻ em năm 2016 Quốc hội thông qua, công tác trẻ em đạt kết đáng ghi nhận, góp phần quan trọng bảo vệ quyền lợi ích trẻ em Sự phối hợp liên ngành việc thực cơng tác trẻ em có chuyển biến, hiệu Tập trung thực điều kiện đảm bảo cho trẻ em quyền vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao Xâm hại tình dục vấn đề cấp thiết, cần tham gia vào tồn hệ thống trị, cấp, ngành toàn xã hội Trước thực trạng xâm hại trẻ em nói chung xâm hại tình dục trẻ em nói riêng nêu trên, bảo vệ trẻ em nhiệm vụ vơ cấp bách, địi hỏi vào khẩn trương, mạnh mẽ phối hợp đồng toàn thể xã hội, bao gồm cấp, ngành, đoàn thể, quan, tổ chức hữu quan, gia đình cá nhân thân trẻ em Đáp ứng yêu cầu trên, Kỳ họp thứ 7, Quốc hội định lựa chọn giám sát Quốc hội “Việc thực sách, pháp luật phòng, chống xâm hại trẻ em” nhằm xem xét, đánh giá toàn diện kết đạt được, hạn chế, bất cập, khó khăn, vướng mắc, xác định nguyên nhân, trách nhiệm quan, tổ chức, cá nhân việc tổ chức thực 20 ... tượng tuyên truyền Trẻ em Việt Nam 1.6.3 Nội dung tuyên truyền Tuyên truyền phòng chống xâm hại tình dục trẻ em 11 Chương Thực trạng cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam. .. lý luận chung xâm hại tình dục trẻ em Chương 2: Thực trạng cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam Chương 3: Giải pháp đẩy mạnh công tác tuyên truyền phịng chống xâm hại. .. cho em Công tác góp phần nâng cao hiệu việc tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Chính vậy, em chọn đề tài nghiên cứu Cơng tác tun truyền phịng chống xâm hại tình dục trẻ em Việt Nam