Báo cáo kết thúc học phần ứng dụng ict trong giáo dục thiết kế hồ sơ dạy học

22 9 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp
Báo cáo kết thúc học phần ứng dụng ict trong giáo dục thiết kế hồ sơ dạy học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - - BÁO CÁO KẾT THÚC HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ICT TRONG GIÁO DỤC THIẾT KẾ HỒ SƠ DẠY HỌC Giảng viên hướng dẫn : TS.Vũ Cẩm Tú, TS.Nguyễn Thị Duyên Họ tên sinh viên : Trần Thu Hoài Mã số sinh viên : 22010023 Lớp : GD1-N1 Khóa : QH2022S Hà Nội, ngày 15 tháng 06 năm 2023 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, em muốn bày tỏ lòng biết ơn đặc biệt đến TS.Vũ Cẩm Tú TS.Nguyễn Thị Duyên, người hướng dẫn em, dành thời gian công sức không ngừng để hỗ trợ dẫn em trình dạy học lớp Sự kiên nhẫn, kiến thức chuyên môn động viên từ cô giúp em vượt qua khó khăn hồn thành báo cáo hồ sơ dạy học Em xin gửi lời cảm ơn đến anh chị sinh viên trước đóng góp ý kiến đưa lời khun q giá q trình học tập mơn học Những chia sẻ anh chị mang lại cho em nhiều kiến thức bổ ích quý giá Cuối cùng, em muốn gửi lời cảm ơn tới bạn nhóm học tập Em trân trọng giúp đỡ nhiệt tình tinh thần làm việc nhóm trách nhiệm, tận tâm bạn Trong q trình thực hiện, khó tránh khỏi sót, em mong nhận lời đóng góp quý giá để hồn thiện báo cáo sau Em xin chân thành cảm ơn! Người thực Hoài Trần Thu Hồi Thơng tin chung - Tên giảng: Hệ Mặt Trời - Họ tên: Trần Thu Hồi - Mơn học: Khoa học tự nhiên - Đối tượng dạy giảng: học sinh lớp - Mã QR đường link sản phẩm: • Quản lý lớp học: sử dụng phần mềm SHub Classroom Link: https://shub.edu.vn/find/PVIUO Mã QR: • Video giảng: sử dụng phần mềm PowerPoint: Link: youtube.com/watch?v=pAsjZ_P05uQ Mã QR: • Bài kiểm tra – đánh giá: sử dụng phần mềm Quizizz Link:https://quizizz.com/admin/quiz/649464874b2325001d9b1146? source=quiz_share Mã QR: Ý tưởng sư phạm a,Mục đích -Bài giảng môn Khoa học Tự nhiên dành cho em học sinh lớp thiết kế để mang đến cho học sinh kiến thức giới tự nhiên thơng qua mơi trường học trực tuyến, khuyến khích em tự học khám phá qua ứng dụng công nghệ -Trong giảng, giáo viên sử dụng cơng cụ học trực tuyến video, giảng, hình ảnh tài liệu kỹ thuật số để trình bày truyền đạt kiến thức cho học sinh Học sinh tham gia vào trị chuyện trực tuyến, thảo luận gửi câu hỏi qua tảng học tập trực tuyến - Bài giảng cho phép học sinh tiếp cận nội dung học tập đâu lúc nào, giúp em tự quản lý thời gian học tập theo nhu cầu cá nhân -Giúp cho em học sinh muốn chuẩn bị soạn trước đến lớp, nắm ý nghĩa em có hứng thú học -Ôn tập củng cố lại kiến thức sau học lớp Kiến thức nhắc lại cho em theo phương pháp khác thú vị dễ dàng ghi nhớ -Giúp em học sinh lỡ buổi học lớp có điều kiện nghe giảng, không bị chậm so với bạn -Những sản phẩm trị chơi khởi động, hình ảnh, video mở rộng, sử dụng để phục vụ giảng dạy để tăng tương tác với học sinh, làm cho học thêm thú vị b, Dự kiến cách thức triển khai, sử dụng sản phẩm: • Quản lý lớp học: -Tạo lớp học SHub Classroom - Giao nhiệm vụ tập cho học sinh thông qua Shub Classroom Học sinh nhận thông báo nhiệm vụ hồn thành trực tuyến Có thể theo dõi tiến độ học sinh cung cấp phản hồi cho nhiệm vụ • Tạo video giảng: Thiết kế giảng ứng dụng Powerpoint Quay video giảng trực tiếp Powerpoint Chỉnh sửa video giảng ứng dụng Capcut Đăng giảng lên Youtube Gửi link video giảng lên SHub Classroom •Tạo kiểm tra đánh giá: 1.Tạo kiểm tra ứng dụng Quizizz 2.Sau tạo kiểm tra, tạo liên kết mã truy cập để học sinh truy cập vào kiểm tra Chia sẻ liên kết mã truy cập thông qua phần mềm Shub Classroom 3.Cung cấp hướng dẫn cho học sinh cách thực kiểm tra 4.Sau học sinh hoàn thành kiểm tra, phân tích kết đánh giá em 3 Kịch kĩ thuật (đối với video, giảng e-learning) Phân cảnh Cảnh Nội dung Gửi lời chào Lời giáo viên nói -Hi xin chào em Chào mừng em giới thiệu đến với khóa học Khoa học tự nhiên lớp Lời giới thiệu học Trần Thu Hồi Cảnh Giới thiệu -Như em biết Trái Đất chúng (00:07 – 00:23) qua Trái ta nhà hàng triệu loài sinh vật Đất liên có người Tuy nhiên Trái Đất hệ Trái hành tinh thuộc hệ mặt Đất với Hệ trời em Vậy Hệ Mặt Trời Mặt Trời tìm hiểu học (từ 0:00 – 00:07) hôm nhé! Cảnh Vào học -Bài 54: Hệ mặt trời (00:23-00:26) Cảnh Giới thiệu -Bài học tìm hiểu (00:27-00:41) nội dung nội dung sau hệ mặt trời hành tinh hệ mặt trời Bây tìm hiểu nội dung học Cảnh (00:41-00:54) Sơ lược Hệ -Đây hình ảnh hệ mặt trời Mặt Trời em Hệ mặt trời hay gọi Thái Dương Hệ Hệ mặt trời hình thành tiến hóa cách Cảnh Thành phần khoảng 4,6 tỷ năm - Hệ mặt trời gồm có mặt trời, hành (00:54-01:10) Hệ Mặt tinh, 100 vệ tinh, chổi, Trời tiểu hành tinh, thiên thạch khác bụi vũ trụ Cảnh Các hành -Ở ta thấy hành tinh hệ (01:10-01:25) tinh mặt trời Hải Vương Tinh, Thổ Hệ Mặt Trời tinh Hỏa Tinh, Kim Tinh, Thủy Tinh, Trái Đất, Mộc tinh Thiên Vương Tinh Cảnh Mặt Trời (01:26-1:59) -Mặt trời ta biết khổng lồ thời kỳ bùng nổ Nó đem lại nhiều lượng ánh sáng cho hành tinh có Trái Đất Tuy nhiên, việc nhìn thẳng vào mặt trời nguy hiểm em Ánh sáng mặt trời làm mù mắt Do nhà thiên văn học khơng nhìn thẳng trực tiếp vào mặt trời mà phải sử dụng kính thiên văn đặc biệt để chụp ảnh bề mặt mặt trời Cảnh Hình ảnh -Đây hình ảnh mặt trời quan sát (02:00-02:06) mặt trời qua kính thiên văn nhỏ trung bình quan sát qua kính thiên văn nhỏ Cảnh 10 (2:07-2:15) trung bình Hình ảnh -Cịn sử dụng kính thiên văn lớn mặt trời có chất lượng tốt hình ảnh mặt quan sát qua trời mà ta quan sát kính thiên văn lớn Cảnh 11 (2:16-2:25) Cảnh 12 (2:26-2:42) Mở đầu -Và nội dung học hành tinh tìm hiểu kỹ Hệ Mặt hành tinh hệ mặt trời nhé! Trời Các hành -Hệ mặt trời gồm có hành tinh, hành tinh Hệ tinh vừa chuyển động quanh mặt trời Mặt Trời vừa tự quay quanh trục -Bây em giúp cô xếp hànhtinh theo thứ tự từ gần mặt trời đến xa mặt trời nhé! Cảnh 13 (2:43-3:02) Sắp xếp -Chính xác Các em hành tinh hành tinh gần mặt trời Thủy Tinh , Hệ Mặt Kim tinh, Trái Đất hành Trời tinh thứ ba tính từ mặt trời, sau Hỏa Tinh, Mộc Tinh, Thiên Vương Tinh hành tinh xa mặt thứ Hải Vương Tinh Cảnh 14 Vành đai -Và vành đai tiểu hành tinh (3:03-3:40) tiểu hành em Và ta thấy tinh có bốn hành tinh nằm phía vành đai tiểu hành tinh Hỏa tinh, Kim Tinh, Thủy Tinh Trái Đất Cònlại hành tinh nằm ngồi vành đai tiểu hành tinh Mộc Tinh, Thiên Vương Tinh, Thổ Tinh Hải Vương Tinh -Vậy tìm hiểu kỹ hành tinh vòng hệ Cảnh 15 Các hành mặt trời hành tinh vịng Thủy (3:41-4:04) tinh vịng Tinh, Kim tinh, Trái Đất Hỏa tinh Các hệ hành tinh nằm phía vành đai tiểu mặt trời hành tinh có thành phần chủ yếu từ silicat kim loại Các thiên thể thuộc vùng nằm gần mặt trời nên có nhiệt độ cao em Cảnh 16 Thủy tinh (4:05-4:39) -Thủy Tinh Thủy Tinh hành tinh nằm gần với mặt trời lớn so với mặt trăng trái đất chút Thủy Tinh biết đến người La Mã Hy Lạp cổ đại quan sát mắt thường Do gần với mặt trời nên ban ngày nửa thủy tinh hướng phía mặt trời có nhiệt độ lên tới 450 độ C Tuy nhiên vào ban đêm nhiệt độ lại hạ xuống cực thấp có đến âm hàng trăm độ mức đóng băng Cảnh 17 (4:40-5:12) Kim tinh -Kim tinh Kim tinh hành tinh nóng cịn nóng thủy tinh với bầu khơng khí độc hại Ap suất bề mặt kim tinh nghiền nát giết chết người Kim tinh có kích thước cấu trúc tương tự với trái đất Tuy nhiên, bầu khí dày đặc độc hại Kim tinh hành tinh quay chậm quay theo hướng ngược lại với hầu hết hành Cảnh 18 Trái Đất (5:13-5:36) tinh khác -Hành tinh thứ ba tính từ mặt trời trái đất.Đây hành tinh mà sinh sống Trái Đất hành tinh nước có 2/3 hành tinh bao phủ đại dương Cho tới hành tinh có tồn sống Trái Đất có bầu khí giàu nitơ Oxi để trì sống Cảnh 19 Hỏa tinh (5:37-6:25) -Hành tinh thứ tư tính từ mặt trời hỏa tinh hay cịn gọi hành tinh đỏ Hỏa tinh hành tinh đất đá lạnh Nó có đặc điểm tương đồng với Trái Đất có bề mặt đất đá, có núi, thung lũng hệ thống bão trải dài từ vị trí bão lốc xốy mang bụi Những bão bụi nhấn chìm hành tinh Hỏa Tinh có bầu khí q mỏng nước lỏng tồn bề mặt Tuy nhiên, nhà khoa học cho hỏa tinh cổ đại có điều kiện để tồn sống hi vọng dấu hiệu sống tồn Hỏa tinh Cảnh 20 (6:26-7:33) So sánh đặc -Bây so sánh số điểm đặc điểm hành tinh vòng hành tinh nhé! vòng Đầu tiên chu kỳ tự quay Ta thấy Trái Đất hành tinh có chu kỳ tự quay nhỏ nhất, ngày Cịn kim tinh hành tinh có chu kỳ tự quay lớn nhất, 244 ngày Chu kỳ quay quanh mặt trời Hành tinh có chu kỳ quay quanh mặt trời nhỏ Thủy tinh, cịn hành tinh có chu kỳ quay quanh mặt trời lớn Hỏa tinh Ngoài chu kỳ quay quanh mặt trời trái đất 365,2 ngày Đây thời gian năm em Như năm thời gian để Trái Đất hết vòng quanh mặt trời Khoảng cách đến mặt trời theo đơn vị thiên văn Au Ta thấy khoảng cách từ hành tinh đến mặt trời tăng dần Cảnh 21 Các hành -Tiếp theo tìm hiểu (7:34-8:03) tinh vịng hành tinh vịng hệ mặt trời Mộc tinh, Thổ tinh, Thiên Vương tinh Hải Vương tinh gọi hành tinh khí khổng lồ chúng có thành phần chủ yếu hợp chất khí có kích thước lớn Các thiên thể thuộc vùng nằm Cảnh 22 (8:04-8:30) Mộc Tinh xa mặt trời nên có nhiệt độ thấp -Mộc tinh hành tinh thứ tính từ mặt trời Mộc tinh hành tinh lớn hệ mặt trời, có khối lượng cực lớn Và hành tinh khí khổng lồ có chứa khí Hidro Heli chủ yếu Mộc tinh có từ trường mạnh thu hút nhiều mặt trăng xung quanh trông giống hệ mặt trời thu nhỏ em Cảnh 23 Thổ tinh (8:31-8:51) -Thổ tinh hành tinh thứ tính từ mặt trời Đây hành tinh lớn thứ hai kích thước khối lượng sau Mộc tinh Thổ tinh hành tinh có chứa khí Hidro Heli chủ yếu thu hút nhiều mặt trăng xung quanh Cảnh 24 (8:51-9:19) Thiên -Thiên Vương tinh hành tinh độc Vương tinh Nó hành tinh khí khổng lồ có đường xích đạo vng góc với quỹ đạo gần song song với mặt phẳng quỹ đạo Thiên Vương Tinh có màu lục lam lượng khí Metan có bầu khí Thiên Vương Tinh có bầu khí lạnh hệ mặt trời với nhiệt độ khoảng âm 224 độ C Cảnh 25 (9:20-9:40) Hải Vương -Hải Vương tinh hành tinh cuối tinh nằm hệ mặt trời, biết đến với gió lạnh nhanh tốc độ âm Hải Vương Tinh nằm xa lạnh Nó nằm cách xa gấp 30 lần khoảng cách từ trái đất đến Mặt trời em Cảnh 26 So sánh -Bây so sánh số (9:41-10:42) số đặc điểm đặc điểm hành tinh vịng ngồi hành Chu kỳ tự quay, chu kỳ quay quanh mặt tinh vòng trời, cuối khoảng cách đến mặt trời Vậy em cho cô biết hành tinh có chu kỳ tự quay lớn nhất, hành tinh có chu kỳ quay quanh mặt trời lớn nhé! À Hành tinh có chu kỳ tự quay lớn Thiên Vương tinh với chu kì 0,72 ngày, cịn hành tinh có chu kỳ tự quay nhỏ mộc tinh với 0,41 ngày Hành tinh có chu kỳ quay quanh mặt trời lớn Hải Vương Tinh với chu kì 60152 ngày, cịn Mục tinh có chu kỳ quay quanh mặt trời nhỏ Ở ta thấy khoảng cách đến Mặt trời hành tinh tăng dần Cảnh 27 (10:43-11:29) So sánh kích -Để so sánh kích thước hành thước tinh em quan sát hình ảnh hành aau Trong Mộc tinh hành tinh có tinh kích thước lớn Thổ tinh nhỏ Mộc tinh chút Và trái đất Trái đất trônng nhỏ bé mộc tinh Thổ tinh không Hơn nữa, chấm nhỏ mặt trăng em Thủy tinh to mặt trăng chút, sau đến Hỏa tinh, Kim tinh, Trái Đất, Thiên Vương Tinh Hải Vương Tinh Đây thứ tự xếp kích thước tăng dần hành tinh Cảnh 28 (11:30-11:46) Kích thước -Mộc tinh Thổ tinh lớn hành so với mặt trời chúng tinh so với nhỏ bé Hơn nữa, lúc Trái Mặt Trời Đất chấm nhỏ so với mặt trời em Cảnh 29 Tổng kết (11:47-12:31) -Như học tìm hiểu hệ mặt trời Vậy em nhớ hệ mặt trời hay cịn gọi Thái Dương Hệ gồm có mặt trời trung tâm hành tinh quay quanh Các hành tinh hệ mặt trời gồm có Thủy tinh, Kim tinh, Trái Dất, Hỏa tinh, Mộc tinh, Thổ tinh, Thiên Vương Tinh Hải Vương Tinh Chúng vừa chuyển động quanh mặt trời, vừa tự quay quanh trục Và cuối khoảng cách từ hành tinh đến mặt trời khác Trong Thủy tinh gần mặt trời cịn Hải Vương tinh xa mặt trời Cảnh kết Kết thúc -Bài học đến kết thúc (12:32-hết) học, lời cảm xin cảm ơn em theo dõi hẹn gặp ơn hẹn lại em học gặp lại Cách thức tạo giảng số hình ảnh minh họa trình làm a, Sử dụng phần mềm Shub Classroom để quản lí lớp học -Bước 1: Đăng ký tạo lớp học: Truy cập vào trang web ứng dụng Shub Classroom đăng ký tài khoản Sau đó, tạo lớp học cung cấp thơng tin cần thiết tên lớp, mô tả, thông tin liên lạc -Bước 2: Thêm học sinh vào lớp học: Mời học sinh tham gia lớp học cách cung cấp mã lớp học liên kết đăng ký Học sinh cần tạo tài khoản nhập thông tin yêu cầu để tham gia lớp học Tạo mã QR app MEQR -Bước 3: Giao nhiệm vụ quản lý tiến độ: Giao nhiệm vụ tập cho học sinh thông qua Shub Classroom Học sinh nhận thơng báo nhiệm vụ hồn thành trực tuyến Có thể theo dõi tiến độ học sinh cung cấp phản hồi cho nhiệm vụ -Bước 3: Xem chấm điểm tập: Khi học sinh hồn thành tập, xem chấm điểm Shub Classroom Sử dụng tính đánh giá để cung cấp phản hồi chi tiết điểm số cho học sinh -Bước 4: Tương tác giao tiếp: Shub Classroom cung cấp công cụ để tương tác giao tiếp với học sinh Có thể tạo diễn đàn, phịng chat, bình luận trực tiếp tập để trao đổi thông tin giúp đỡ học sinh b, Sử dụng phần mềm Powerpoint: Bước 1: Chuẩn bị nội dung: Xác định mục tiêu giảng lựa chọn nội dung phù hợp Chuẩn bị slide PowerPoint với chủ đề, hình ảnh, đồ họa chữ viết dễ đọc dễ hiểu Tìm hình ảnh minh họa trang mạng Bước 2: Thiết kế giảng hấp dẫn: Sử dụng slide mẫu có sẵn tạo slide với màu sắc, hình ảnh phơng chữ phù hợp Khơng sử dụng nhiều hiệu ứng động, tận dụng chức chuyển đổi slide mượt mà, dễ sử dụng Bước 3:Sắp xếp nội dung hợp lý: Sắp xếp thơng tin theo trình tự logic có thứ tự Sử dụng tiêu đề, tiêu đề dấu gạch đầu dòng để tạo hiệu ứng trực quan dễ theo dõi Sử dụng trang chiếu trắng chuyển đổi trang chiếu màu đen muốn tập trung vào việc giảng dạy thảo luận Bước 4: Sử dụng hình ảnh đồ họa: Thêm hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ đồ thị để minh họa khái niệm thông tin quan trọng Điều giúp học sinh dễ hiểu tạo tương tác trình học tập trực tuyến Bước 5: Sử dụng phần trình chiếu: PowerPoint cho phép bạn thực giải cách liền mạch Sử dụng tính giải thích ghi để tạo giảng dạy chi tiết thú vị Bảo đảm thời gian giảng dạy phù hợp Bước 6: Kiểm tra hiểu biết: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm tập trực tuyến để kiểm tra hiểu biết học sinh Bước 7: Tổng kết đánh giá: Kết thúc thuyết giảng cách tóm tắt ngắn gọn nội dung học Gửi lời cảm ơn, lời chào hẹn gặp lại c, Sử dụng phần mềm Quizz để kiểm tra-đánh giá Bước 1: Xác định mục tiêu kiểm tra: Điều giúp giáo viên chọn loại câu hỏi, mức độ khó nội dung phù hợp Bước 2:Thiết kế câu hỏi: Tạo câu hỏi dựa mục tiêu kiểm tra xác định Sử dụng loại câu hỏi trắc nghiệm điền từ trống Câu hỏi bảo đảm rõ ràng, không gây hiểu lầm chắn mức độ phù hợp với học sinh Bước 3:Tạo kiểm tra: Sử dụng tính phần mềm để tạo kiểm tra Thêm câu hỏi, cung cấp lựa chọn trả lời (nếu có), sửa đổi thiết lập thời gian, số lần làm bài, điểm số câu trả lời cho câu hỏi Bước 4: Tạo liên kết chia sẻ: Sau tạo kiểm tra, tạo liên kết mã truy cập để học sinh truy cập vào kiểm tra Chia sẻ liên kết mã truy cập thông qua email, Lớp học trực tuyến, hệ thống quản lý học tập tảng truyền thông xã hội Hướng dẫn hỗ trợ: Cung cấp hướng dẫn cho học sinh cách thực kiểm tra Bảo đảm em hiểu quy định thời gian làm bài, số lần làm lại (nếu có), cách truy cập vào kiểm tra

Ngày đăng: 06/11/2023, 11:23

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan