Gdcd 7 ctst bai 4

CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP A THÂN MẾN BÀI 4: GIỮ CHỮ TÍN Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Vận dụng Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em quan sát tranh trả lời câu hỏi Câu hỏi: Lời dạy người bà tranh đề cập đến đức tính người? Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Vận dụng Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em đọc câu chuyện CHỮ sau TÍN trả lời câu hỏi CỦA CHỊ BÁN VÉ SỐ Chị Lành Long An, mưu sinh ngày nghề bán vé số Một hôm, gần đến xổ số mà chị nhiều vé Chị liền gọi điện cho anh Tuấn làm nghề chạy xe ba gác thuê nhờ mua giúp Trao đổi qua điện thoại, anh Tuấn mua hai mươi tờ vé số nhờ chị Lành giữ hộ Chiều hơm đó, có kết xổ số, anh Tuấn có vé trúng giải đặc biệt, với tổng số tiền 6,6 tỉ đồng Chị Lành trao tận tay anh Tuấn tờ vé số trúng thưởng Khi biết câu chuyện, có người hỏi: ‘‘Sao chị không giữ vé trúng giải cho riêng anh Tuấn khơng biết trúng số, nghĩ lại chị có tiếc khơng?” Cười đơn hậu, chị trả lời: “Hồi tới giờ, bán vé số bị ế, anh Tuấn mua ủng hộ, dù không trúng trả tiền đầy đủ Mấy tờ vé số anh chưa trả tiền, trúng hay không anh ấy, mà không trả người coi tơi nữa!” Anh Tuấn trả 200 000 đồng mua vé số tặng chị Lành tờ vé số trúng giải đặc biệt Cả hai hoan hỉ, ngập tràn thân thương (Theo Nguyệt Thanh, https://thanhnien.vn, ngày 29/12/2011) Câu hỏi: - Em cho biết chi tiết câu chuyện cho thấy chị Lành người giữ chữ tín? - Thế giữ chữ tín? Tiến trình dạy học Báo cáo, thảo luận: Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng CHỮ TÍN CỦA CHỊ BÁN VÉ SỐ Chị Lành Long An, mưu sinh ngày nghề bán vé số Một hôm, gần đến xổ số mà chị nhiều vé Chị liền gọi điện cho anh Tuấn làm nghề chạy xe ba gác thuê nhờ mua giúp Trao đổi qua điện thoại, anh Tuấn mua hai mươi tờ vé số nhờ chị Lành giữ hộ Chiều hơm đó, có kết xổ số, anh Tuấn có vé trúng giải đặc biệt, với tổng số tiền 6,6 tỉ đồng Chị Lành trao tận tay anh Tuấn tờ vé số trúng thưởng Khi biết câu chuyện, có người hỏi: ‘‘Sao chị khơng giữ vé trúng giải cho riêng anh Tuấn khơng biết trúng số, nghĩ lại chị có tiếc khơng?” Cười đơn hậu, chị trả lời: “Hồi tới giờ, tơi bán vé số bị ế, anh Tuấn mua ủng hộ, dù không trúng trả tiền đầy đủ Mấy tờ vé số anh chưa trả tiền, trúng hay không anh ấy, tơi mà khơng trả người coi tơi nữa!” Anh Tuấn trả 200 000 đồng mua vé số tặng chị Lành tờ vé số trúng giải đặc biệt Cả hai hoan hỉ, ngập tràn thân thương (Theo Nguyệt Thanh, https://thanhnien.vn, ngày 29/12/2011) Trả lời: - Chi tiết câu chuyện cho thấy chị Lành người giữ chữ tín là: Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Tiến trình dạy học Báo cáo, thảo luận: Thế giữ chữ tín Giữ lời hứa Làm việc Trách nhiệm thực lời hứa Quyết tâm thực lời hứa Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Kết luận: Chữ tín tin tưởng, niềm tin người với người Giữ chữ tín coi trọng lịng tin người Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em quan sát tranh sau trả lời câu hỏi Câu hỏi: - Các tranh thể việc giữ chữ tín hay chưa giữ chữ tín? Chỉ hành vi giữ chữ tín chưa giữ chữ tín tranh Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em quan sát tranh sau trả lời câu hỏi Câu hỏi: - Các tranh thể việc giữ chữ tín hay chưa giữ chữ tín? Chỉ hành vi giữ chữ tín chưa giữ chữ tín tranh - Vì phải có trách nhiệm giữ chữ tín với người thân, thầy cơ, bạn bè người xung quanh? Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Kết luận: Biểu việc giữ chữ tín biết giữ lời hứa, hẹn, trung thực, hoàn thành nhiệm vụ, Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Kết luận: Chữ tín sống vơ quan trọng Người biết giữ chữ tín người yêu quý, kính nể dễ dàng hợp tác với nhau, Người khơng giữ chữ tín khơng người tin tưởng khó có mối quan hệ thân thiết, tích cực Việc giữ chữ tín giúp có thêm ý chí, nghị lực tự hồn thiện thân Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em đọc trường hợp sau trả lời câu hỏi TRƯỜNG HỢP 1: Trong buổi sinh nhật em, N, M, L đến muộn gần 45 phút mà không báo trước không xin lỗi Câu -hỏi: Em có suy nghĩ hành vi N, M, L? Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em đọc trường hợp sau trả lời câu hỏi TRƯỜNG HỢP 2: Em tìm bóng để chơi mà khơng thấy Thì ra, H mượn tuần trước hứa cuối tuần trả lại qn Câu -hỏi: Em có suy nghĩ việc làm bạn H? Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em đọc trường hợp sau trả lời câu hỏi TRƯỜNG HỢP 3: Chiều này, chơi với nhóm bạn, K quên nhiệm vụ đón em gái học lời bố dặn Câu hỏi: - Em có suy nghĩ việc làm bạn K? Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em đọc trường hợp sau trả lời câu hỏi Theo em, người giữ chữ tín, khơng tơn trọng chữ tín có đáng bị phê phán hay khơng? Vì sao? Làm để ln giữ chữ tín với người thân, thầy cơ, bạn bè? Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Kết luận: Để rèn luyện việc giữ chữ tín, phải giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè người khác cách có trách nhiệm; đồng thời phê phán người khơng tơn trọng chữ tín, khơng biết giữ chữ tín Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Tiến trình dạy học Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng Em tìm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ chữ tín tương ứng với tranh sau rút ý nghĩa Tiến trình dạy học Mở đầu Em đọc tình sau trả lời câu hỏi Khám phá Luyện tập Vận dụng - Theo em tình bạn biết giữ chữ tín, bạn chưa biết giữ chữ tín? Vì sao? Em có lời khun với bạn chưa biết giữ chữ tín tình trên?